pedoman ta dan skripsi pendidikan politeknik final

Upload: risma

Post on 02-Mar-2018

278 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    1/116

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    2/116

    Penanggung Jawab Penyelenggara:

    POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    3/116

    KATA PENGANTAR

    Puji dan syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Mahakuasa, Alloh SWT, yang telah

    memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Semiloka Nasional: Mengembangkan Ciri

    dan Keunggulan Tugas Akhir Jenjang Diploma III dan Sarjana Terapan Pendidikan

    Politeknik pada Senin s.d Selasa, 19-20 Oktober 2015 di International Convention

    Centre IPB - Bogor dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana.

    Tujuan dilaksanakan Semiloka Nasional adalah dapat menyusun rambu-rambu penyusunan

    tugas akhir dan skripsi, Bidang Tata Niaga dan bidang Teknik, Berbasis Riset Terapan

    berdasarkan peraturan perundangan yang telah ditetapkan, antara lain Standar Nasional

    Pendidikan dan KKNI.

    Terima kasih kami sampaikan kepada Forum Direktur Politeknik Negeri se-Indonesia yang

    telah memberikan kepercayaan kepada Politeknik Negeri Jakarta mengelola kegiatan

    Semiloka. Kepada Bapak R.D. Kusumanto, S.T., M.T., Ketua Forum Direktur Politeknik

    Negeri se-Indonesia disampaikan terimakasih atas arahan dan dukungannya.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    4/116

    DAFTAR ISI

    KATA PENGANTAR ................................................................................................. i

    DAFTAR ISI............................................................................................................... ii

    BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................................... 1

    BAB I. KESEPAKATAN RAMBU-RAMBU TUGAS AKHIR DAN SKRIPSI ... 6

    2.1 Bidang Teknik........................................................... .................. .........8

    2.1.1 Jurusan Teknik Mesin ............................................................... 8

    2.1.2 Jurusan Teknik Sipil ................................................................ 24

    2.1.3 Jurusan Teknik Elektro ........................................................... 40

    2.1.4 Jurusan Teknik Informatika dan Komputer......................... 45

    2.1.5 Jurusan Teknik Grafika dan Penerbitan ............................... 57

    2.2 Bidang Tata Niaga... ................................................................... ........76

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    5/116

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A. Latar belakang

    Tugas Akhir merupakan mata kuliah yang sangat penting dalam setiap jenjang

    Pendidikan Tinggi. Melalui tugas akhir tersebut mahasiswa dituntut untuk menggunakan

    pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari untuk mampu menyelesaikan

    permasalahan yang ada di lingkungannya maupun di industri atau di masyarakat.

    Demikian halnya dengan mata kuliah Tugas Akhir di Politeknik, mahasiswanya dituntut

    membuat tugas akhir sebagai salah satu persyaratan untuk dapat menyelesaikan studinya.

    Namun pertanyaannya, apa bedanya tugas akhir politeknik dengan tugas akhir perguruan

    tinggi lainnya, bagaimana batasannya antara jenjang D-III dan D-IV. Hal-hal tersebut

    menjadi penting mengingat bahwa Politeknik merupakan jalur pendidikan vokasi

    sehingga perlu ciri yang pada akhirnya akan menguatkan indentitas Politeknik sebagai

    perguruan tinggi jalur vokasi yang melaksanakan pembelajaran bidang terapan.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    6/116

    Pengertian rekayasa dan teknologi rekayasa adalah (Cheshier, 1998):

    Rekayasa (engineering) adalah profesi di mana pengetahuan tentang matematika lanjut

    dan ilmu pengetahuan alam yang diperoleh melalui pendidikan tinggi, pengalaman, dan

    praktek ditujukan untuk penciptaan teknologi baru bagi kepentingan kemanusiaan.

    Pendidikan rekayasa untuk professional berfokus terutama pada aspek konseptual dan

    teoritis dari sains dan rekayasa yang ditujukan untuk mempersiapkan lulusan pada

    praktek rekayasa dalam lingkup penelitian, pengembangan, dan fungsidesain konseptual.

    Teknologi rekayasa (engineer ing technology) adalah profesi di mana pengetahuan

    matematika terapan dan ilmu pengetahuan alam yang diperoleh melalui pendidikan

    tinggi, pengalaman, dan praktek ditujukan untuk penerapan prinsip-prinsip rekayasa dan

    pelaksanaan teknologi maju bagi kepentingan kemanusiaan. Pendidikan teknologi

    rekayasa untuk professional berfokus terutama pada analisis, penerapan, pelaksanaan,

    dan peningkatan teknologi yang sudah ada dan ditujukan untuk mempersiapkan lulusan

    pada praktek rekayasa dalam lingkup perbaikan produk, manufaktur, dan fungsi

    operasional rekayasa.

    U t k b h b d k kh k d l b h t khi

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    7/116

    masalah teknologi rekaya sayang

    memerlukan penerapan prinsip-prinsip yang terbatas tetapi

    pengetahuan praktis yang luas.

    c. Kemampuan untuk melakukan

    pengujian standar dan pengukuran,

    dan untuk melakukan, menganalisis,dan menafsirkan percobaan.

    d. kemampuan untuk berfungsi secara

    efektif sebagai anggota tim teknis.

    e. Kemampuan untuk mengidentifikasi,

    menganalisis, dan memecahkan

    masalah teknologi rekayasa tertentu

    yang didefinisikan.

    f. Kemampuan untuk menerapkan

    komunikasi tertulis, lisan, dan grafis

    baik dalam lingkungan teknis

    masalah teknologi rekayasa yang

    memerlukan penerapan prinsip-prinsip danprosedur terapan atau metodologi tertentu.

    c. Kemampuan untuk melakukan pengujian

    standar dan pengukuran, untuk melakukan,

    menganalisis, dan menafsirkan percobaan,

    dan untuk menerapkan hasil percobaan bagiperbaikan proses.

    d. Kemampuan untuk merancang sistem,

    komponen, atau proses untuk masalah

    teknologi rekayasa yang luas danterdefinisi

    dan sesuai dengan tujuan program

    pendidikan.

    e. kemampuan untuk berfungsi secara efektif

    sebagai anggota atau pimpinan di tim

    teknis.

    f. Kemampuan untuk mengidentifikasi,

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    8/116

    j. pengetahuan tentang dampak dari solusi

    teknologi rekayasa dalam kontek sosial danglobal.

    k. Komitmen terhadap kualitas,ketepatan

    waktu, dan perbaikan yang berkelanjutan.

    B.Definisi Penelitian Terapan

    1. Penelitian Terapan berarti penerapan penelitian industri, yang dilakukan untuk

    memecahkan masalah secara spesifik, pertanyaan praktis yang terkait

    denganpengembangan produk hinggaprototipe.

    2.

    Penelitian Terapan dilakukan untuk menjawab pertanyaan tentang masalah tertentu

    atauuntuk membuat keputusan atau membuat keputusan tentang program tertentu atau

    tindakan atau kebijakan.

    3. Penelitian terapan dirancang untuk memproduksi hasil yang dapat diterapkan untuk

    situasi dunia nyata.

    4 P liti T di k t k j b l h ifik t k

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    9/116

    Dapat dibenarkan memperoleh pengetahuan

    bagi mereka, fokus untuk membuat sesuatu

    menjadi lebih baik dan menciptakan

    masyarakat yang lebih manusiawi.

    Rancangan penelitian adalah untuk

    memecahkan masalah praktis dan kekinian

    Motivasi utama adalah untuk memperluas

    pengetahuan manusia

    Dapat berbasis pada penelitian dasar,penelitian

    dasar selanjutnya adalah tentang hasil, tempat di

    mana penelitian akan diterapkan

    Penelitian dilakukan untuk kepuasan dan

    pembelajaran intelektual

    Penelitian dilakukan untuk menguji teori-teori

    pada suatu bidang ilmu untuk memperoleh

    validitas yang lebih baik

    Penelitian berkaitan dengan generalisasi dan

    d t i

    Penelitian ini bertujuan menemukan solusi

    t k l h l dih d i

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    10/116

    BAB II

    KESEPAKATAN RAMBU-RAMBU TUGAS AKHIR DAN SKRIPSI

    Secara umum tentang Tugas Akhir dan Skripsi disepakati hal-hal sebagai berikut:

    1. Untuk D-III topik Tugas Akhir lebih ditekankan pada aspek pelaksanaan seperti biaya,

    mutu waktu serta metode konstruksi, namun tidak menghalangi aspek rancang ulang dan

    topik lain tentang keteknik sipilan sesuai dengan kompetensi D-III. Untuk D-IV Skripsi

    ditambah dengan aspek perancangan yang lebih dalam lingkupnya dari D-III.

    2. Tugas Akhir/Skripsi dengan topik luas dapat dikerjakan secara terpadu oleh 2 orang

    atau lebih sesuai dengan keluasan topik tersebut

    3. Tugas Akhir untuk D-III boleh merupakan kelanjutan dari magang atau Praktek Kerja

    Lapangan dengan memperhatikan persyaratan penulisan karya ilmiah

    Tahapan kegiatan Tugas Akhir pada prinsipnya dimulai dengan pembuatan proposal,

    pelaksanaan, penulisan laporan ilmiah dan diakhiri dengan ujian. Berdasar kegiatannya maka

    h l h l l di b b d t dik l kk j di d b i it

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    11/116

    Di bawah ini terlampir hasil kesepakatan pembahasan rambu-rambu Tugas Akhir dan Skripsi

    berdasarkan jurusan masing-masing.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    12/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 8

    2.1. BIDANG TEKNIK

    2.1.1. JURUSAN TEKNIK MESIN

    RAMBU-RAMBU TUGAS AKHIR DAN SKRIPSI

    BIDANG TEKNIK MESIN UNTUK JENJANG D-III dan D-IV

    A. PENDAHULUAN

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    1.1 Definisi Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang

    disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulisberdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di

    bawah pengawasan atau pengarahan

    pembimbing dengan kompetensi dan

    kualifikasi yang sesuai. TA dibuat sebagai

    persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma

    III Politeknik yangdilaksanakan pada

    semester akhir dan dikerjakan secara individumaupun kelompok untuk melakukan

    pengamatan proses dalam cakupan sistem

    operasi menggunakan metode tertentu, yang

    Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun

    menurut kaidah keilmuan dan ditulisberdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di

    bawah pengawasan atau pengarahan

    pembimbing dengan kompetensi dan

    kualifikasi yang sesuai. Skripsi dibuat sebagai

    persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma

    IV Politeknik yang dilaksanakan pada semester

    akhir dan dikerjakan secara individu maupunkelompok untuk melakukan penerapan

    ipteks dalam pengembangan teknologi industri

    saat ini.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    13/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 9

    memberikan solusi prosedural.

    1.2 LingkupLingkup Tugas Akhir merupakan bahasan

    yang memungkinkan mahasiswa mampu

    menunjukkan berbagai keterampilan,termasuk kemampuan untuk merencanakan

    pekerjaan, melakukan pengamatan yang

    diperlukan, mengatur waktu dan sumber daya,

    bekerja secara mandiri maupun kelompok,

    mempresentasikan hasil kerjanya secara lisan

    dan menulis laporan ilmiah.

    Tugas Akhir dapat berupa solusi terhadap

    permasalahan aktual di industri maupu

    masyarakat, seperti:

    a.

    Rancang bangun / Modifikasi

    b. DesainProduk/ Perancangan

    c.

    Studi Kasus

    Lingkup Skripsi yaitu mampu

    mengembangkan metode atau teknologi saat

    ini, diharapkan menghasilkan produkrancangan detail. Topik pembahasan dalam

    skripsi mahasiswa dapat dikelompokkan

    dalam,

    A. Desain dan Manufaktur

    Topik ini direalisasikan dengan

    mengaplikasikan ilmu terapan yang telah

    dikuasainya, untuk menganalisis secara detail

    dalam membuat penyelesaian secara

    komprehensif pada masalah yang dihadapi.

    Kegiatan tersebut dapat didukung oleh

    perangkat lunak yang sesuai, dan dihasilkan

    dokumen ilmiah.

    B.Analisis Studi Kasus

    Kajian pada topik ini, lebih menitik beratkan

    pada analisis terepan hasil identifikasi faktor-

    faktor yang berkontribusi pada sebuah

    permasalahan. Kaji ini diakhiri dengan proses

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    14/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 10

    pembuatan dokumen ilmiah, dan dokumen

    pendukung lainnya.

    1.3 TujuanTujuan pembuatan TA adalah untuk

    menerapkan dan mengintegrasikan

    keterampilan, pengetahuan teoritis dan

    prinsip-prinsip yang telah diajarkan dalam

    memecahkan masalah teknis.

    Tujuan pembuatan Skripsi adalah untuk

    mengaktualisasikan kemampuan mahasiswa

    agar mampu mengorganisir pengetahuan yang

    telah dimiliki atau yang dipelajari sehingga

    menjadikan dirinya sebagai tenaga ahli yang

    profesional, sesuai dengan spesialisasinya

    secara komprehensif.

    1.4 SasaranManfaat yang dapat diterapkan di industri,

    masyarakat dan pemerintah dalam bentuk

    inovasi, efisiensi dan produktivitas. Hal lain

    yang diperoleh adalah pengayaan khasanah

    keilmuan terapan.

    Pelaksanaan Skripsi diharapkan dapat

    memberikan manfaat bagi mahasiswa, dosen

    pembimbing, dan institusi baik ditinjau dari

    sisi keilmuan dan keterampilan serta adanya

    manfaat yang dapat diterapkan di industri,

    masyarakat dan pemerintah dalam bentuk

    inovasi, efisiensi dan produktivitas. Hal lain

    yang diperoleh adalah pengayaan hasanah

    keilmuan terapan.

    1.5 Capaian

    Pembelajaran

    Melalui TA ini mahasiswa akan mampu:

    a. Menerapkan pengetahuan, teknik,

    keterampilan, dan alat-alat modern

    Melalui Skripsi ini mahasiswa akan mampu:

    a. Memilih dan menerapkan pengetahuan,

    teknik, keterampilan, dan alat-alat modern

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    15/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 11

    daridisiplin yang dipelajari, untuk kegiatan

    teknologi rekayasa tertentu yang

    didefinisikan.

    b. Menunjukkan prosedur dan metode

    pelaksanaan proyek.

    c.

    Melaksanakan urutan berbagai langkah

    yang diperlukan untuk menghasilkan,

    meningkatkan, memproduksi, menguji,

    memecahkan terhadap permasalahan

    industri/masyarakat.

    d. Menganalisis temuan dan hasil proyek.

    e. Mendokumentasikan semua temuan dan

    masalah yang dihadapi

    f.

    Menghasilkan laporan teknis dan

    melakukan presentasi.

    dari disiplin yang dipelajari untuk kegiatan

    teknologi rekayasa yang luas danterdefinisi.

    b.

    Menunjukkan prosedur dan metode

    pelaksanaan proyek.

    c.

    Melakukan pengujian standar

    danpengukuran, menganalisis, dan

    menafsirkan percobaan untuk menerapkan

    hasil percobaan bagi perbaikan proses.

    d. Menganalisis temuan dan hasil proyek.

    e.

    Mendokumentasikan semua temuan dan

    masalah yang dihadapi.

    f. Menghasilkan laporan ilmiah dan

    melakukan presentasi.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    16/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 12

    C. TATA LAKSANA TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    2.1 Persyaratan a.

    Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di

    semester berjalan.

    b.

    Telah menyelesaikan (lulus) mata

    kuliah pada semester 1 -5

    a.

    Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di

    semester berjalan.

    b.

    Telah menyelesaikan (lulus) mata

    kuliah pada semester 1 -7

    2.2 Hak Atas Kekayaan

    Intelektual

    Tugas Akhir beserta turunannya termasuk

    artikel merupakan hak bebas royalti non-

    eksklusif(non-exclusive royalty free right)

    Skripsi beserta turunannya termasuk

    artikel merupakan hak bebas royalti non-

    eksklusif (non-exclusive royalty free

    right)

    2.3 Pengertian Istilah Memuat penjelasan umum untuk istilah-istilah yang digunakan dalam panduan Tugas

    Akhir. Contoh:

    a. Tugas Akhir (TA) adalah salah satu mata kuliah pada semester akhir dengan bobot

    4 SKS untuk mahasiswa D III yang ekivalen dengan 12 sampai dengan 16 jam

    pertemuan per-minggu. Tugas Akhir ini merupakan proyek kerja yang dapat berupa

    pembuatan alat atau studi kasus permasalahan teknologi, sosial dan ekonomi.

    2.4 Beban Akademik Beban akademik dalam Tugas Akhir/Skripsi ditentukan berdasarkan waktu yang

    diperlukan untuk mengerjakan Tugas Akhir dan kedalaman pembahasan materi.

    Kedalaman materi atau subjek dapat dibatasi dengan mengacu pada taksonomi

    bloom.Subjek yang harus terkandung dalam mata kuliah TA/Skripsi sebagai berikut:

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    17/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 13

    No Subjek D-III* D-IV*

    1 Mengingat

    2 Memahami

    3 Mengaplikasikan

    4 Menganalisis -

    5 Mengevaluasi - -

    6 Mencipta - -

    Apabila diperlukan:

    *) Mahasiswa D-III dianjurkan hanya melakukan hingga analisis sederhana dalam

    pengawasan pembimbing.

    **) Mahasiswa D-IV dianjurkan hanya melakukan hingga evaluasi sederhana dalam

    pengawasan pembimbing.

    Beban kredit Tugas Akhir/Skripsi 4 SKS dan pelaksanaannya pada semseter akhir

    jenjang program studi

    2.5 Organisasi Untuk memperlancar pelaksanakan Tugas Akhir/Skripsi maka perlu dibentuk panitia.

    Kepanitian ini terdiri atas Ketua dan anggota. Panitia TA/Skripsi diusulkan oleh Ketua

    Program Studi kepada Direktur melalui Ketua Jurusan untuk diterbitkan Surat

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    18/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 14

    Keputusan.

    a. Ketua Panitia dipilih dari salah satu anggota panitia. Ketua Panitia bertanggung

    jawb atas pelaksanaan Tugas Akhir/Skripsi. Ketua Panitia akan mengumumkan dan

    mengelola usulan judul, mengumumkan judul yang sudah disetujui. Ketua Panitia

    mengatur sesi presentasi/ujian, mengumpulkan form aplikasi dari pembimbing dan

    penguji, dan merekap dan melaporkan ke Ketua Jurusan atas persetujuan Ketua

    Program Studi.

    b.

    Anggota Panitia terdiri atas para dosen yang akan mengawasi Tugas Akhir. Mereka

    memberikan persetujuan atas judul yang diusulkan para pengusul sebelum

    dipubikasikan kepada mahasiswa.

    2.6 Pemilihan Judul Judul Tugas Akhir/ Skripsi dapat diusulkan oleh dosen atau mahasiswa sesuai dengan

    topik yang diminatinya.

    a.

    Judul diusulkan dosen

    Judul TA/Skrips dan sinopsisnya akan diumumkan oleh Panitia pda akhir semester

    5. Mahasiswa dapat memilih topik yang diminati dengan mengisi formulir aplikasi

    dan konsultasi dengan dosen terkait.

    b. Judul diusulkan mahasiswa

    Mahasiswa yang mengusulkan judul tugas akhir, mereka harus berkonsultasi

    dengan calon dosen pembimbing dan jika setuju harus mengisi formulir aplikasi.

    2.7 Pembimbing Pembimbing TA adalah dosen tetap atau dari pihak luar (masyarakat dan industri) yang

    sesuai dengan kompetensi, jenis, ruang lingkup dan topik TA yang ditetapkan melalui

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    19/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 15

    SK Panitia TA. Pembimbing TA dapat satu atau dua orang yang bertugas untuk

    mengarahkan mahasiswa agar dapat menyelesaikan TA dengan baik dan tepat waktu

    sesuai dengan jadwal akademik.

    a. Pembimbing I merupakan dosen tetap di Politeknik dan memenuhi Permen PAN

    No.46/2013, atau staf pengajar yang memiliki latar belakang pendidikan S1 pada

    bidang yang sesuai dengan topik tugas akhir dengan jabatan fungsional minimal

    Lektor.

    b.

    Pembimbing II dapat merupakan dosen tetap di luar bidang studi atau staf dari

    instansi/ industri di luar Politeknik dengan keahlian yang menunjang tugas akhir

    mahasiswa yang bersangkutan.

    2.8 Tata Cara

    Penentuan

    Pembimbing

    Dosen pembimbing ditentukan oleh panitia TA berdasarkan pertimbangan, sebagai

    berikut:

    a.

    Dosen yang mengajukan judul/topik TA dan judul/topik tersebut dipilih oleh

    mahasiswa, maka dosen tersebut akan ditunjuk sebagai Pembimbing I.

    b. Dosen yang dipilih atau diusulkan mahasiswa dan/atau mempunyai bidang keahlian

    yang dianggap sesuai oleh panitia TA akan diprioritaskan menjadi Pembimbing I.

    c. Dosen Pembimbing II dapat diajukan oleh Pembimbing I, mahasiswa atau dipilih

    oleh panitia berdasarkan bidang keilmuan dan kesesuaiannya dengan judul TA.

    2.9 Tata Tertib

    Bimbingan

    a.

    Mahasiswa yang mengambil TA harus

    secara teratur melaksanakan bimbingan

    kepada Dosen Pembimbing I dan

    a.

    Mahasiswa yang mengambil Skripsi

    harus secara teratur melaksanakan

    bimbingan kepada Dosen

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    20/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 16

    Pembimbing II. Proses bimbingan

    minimal 8 kali dan terdistribusi dalam 1

    semester, sehingga kemajuan

    mahasiswa dapat dipantau dengan baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa wajib

    mengisi tanggal bimbingan, materi

    bimbingan dan paraf pembimbing yang

    bersangkutan pada lembar asistensi

    c. Proses bimbingan dapat berupa surat

    elektronik (email) dan berdasarkan

    persetujuan pembimbing dapat diisikan

    pada lembar asistensi.

    d. Mahasiswa yang tidak melakukan

    kegiatan bimbingan dapat diberi sanksi

    berupa pembatalan TA.

    e. Semua penggunaan alat, bahan, dan

    ruang yang dikelola oleh Politeknik

    untuk keperluan Tugas Akhir diatur

    sesuai SOP

    f. Jurusan/Institusi dapat mengambil

    tindakan atau kebijakan untuk hal-hal

    Pembimbing I dan Pembimbing II.

    Proses bimbingan minimal 8 kali dan

    terdistribusi dalam 1 semester,

    sehingga kemajuan mahasiswa dapat

    dipantau dengan baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa

    wajib mengisi tanggal bimbingan,

    materi bimbingan dan paraf

    pembimbing yang bersangkutan pada

    lembar asistensi

    c. Proses bimbingan dapat berupa surat

    elektronik (email) dan berdasarkan

    persetujuan pembimbing dapat

    diisikan pada lembar asistensi.

    d.

    Mahasiswa yang tidak melakukan

    kegiatan bimbingan dapat diberi

    sanksi berupa pembatalan Skripsi

    e. Sebelum sidang Skripsi dilakukan,

    mahasiswa wajib melakukan seminar

    Skripsi, yang akan diatur oleh panitia

    Skripsi.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    21/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 17

    yang belum diatur dalam buku panduan

    ini.

    g.

    Sebelum sidang TA dilakukan,

    mahasiswa wajib melakukan seminar

    TA, yang akan diatur oleh panitia TA.

    f. Semua penggunaan alat, bahan, dan

    ruang yang dikelola oleh Politeknik

    untuk keperluan Skripsi diatur sesuai

    SOP

    g.

    Jurusan/Institusi dapat mengambil

    tindakan atau kebijakan untuk hal-hal

    yang belum diatur dalam buku

    panduan ini.

    2.10 Waktu Pelaksanaan Tugas Akhir dilaksanakan pada semester 6, sedangkan Skripsi dilaksakan pada

    semester 8, dan berakhir sesuai dengan kalender akademis Politeknik. Apabila Tugas

    Akhir tidak selesai pada semester yang ditentukan, mahasiswa masih diberikan waktu

    untuk menyelesaikannya sampai dengan batas akhir masa studi.

    2.11 Tata Cara

    Pelaksanaan Sidang

    Tata cara pelaksanaan sidang Tugas Akhir penting untuk diketahui oleh mahasiswa,

    pembimbing dan semua yang berkepentingan. Berikut penjelasan secara rinci

    mengenai tata cara pelaksanaan TA:

    a. Pelaksanan sidang sesuai jadwal yang diterbitkan oleh panitia

    b.

    Teruji harus memenuhi persyaratan mengikuti sidang

    c.

    Jumlah dan kualifikasi penguji

    d.

    Durasi pelaksanaan sidang

    e.

    Sesi sidang terdiri atas presentasi dan demo/uji alat, tanya jawab, evaluasi

    2.12 Penilaian Penilaian berdasarkan atas kinerja selama mengimplementasikan tugas akhir.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    22/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 18

    Mahasiswa diharapkan bimbingan setiap minggu. Penilaian terdiri atas 2 aspek:

    a. Penilaian ujian sidang oleh penguji

    b.

    Penilaian oleh pembimbing

    2.13 Hasil keputusan

    sidang

    Hasil keputusan sidang sebagai berikut,

    a. Lulus

    b. Tidak Lulus,

    2.14 Tata cara Revisi

    Tugas Akhir

    a.

    Mahasiswa melakukan revisi sesuai permintaan penguji setelah melakukan

    konsultasi dengan pembimbing dalam jangka waktu yang ditentukan saat

    pengumuman kelulusan yang disyahkan dalam berita acara.

    b.

    Revisi dinyatakan selesai setelah penguji dan pembimbing menandatangani form

    revisi dalam batas waktu yang ditentukan.

    c. Apabila mahasiswa tidak dapat menyelesaikan revisi sesuai waktu yang ditentukan

    kelulusan dibatalkan dan harus menjalani sidang ulang.

    2.15 Penyerahan

    Laporan

    Naskah laporan diserahkan paling lambat 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan sidang.

    Naskah laporan yang diserahkan dalam bentuk:

    a.

    Hard copy Laporan TA yang sudah ditandatangani pembimbing dan Ketua Jurusan.

    b. Soft copy format PDF laporan TA untuk diserahkan ke perpustakaan jurusan dan

    perpustakaan.

    c.

    Soft copy fomat doc dan PDF ringkasan laporan TA, dan dipublikasikan (bagi D-

    IV) yang telah disetujui oleh Pembimbing.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    23/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 19

    C.1 PROPOSAL TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    1 Bagian Awal Terdiri atas halaman Sampul, halaman judul dan halaman persetujuan

    1.1Halaman sampul memuat lambang politeknik, judul proposal, nama, nim dan program

    studi, jurusan, politeknik, bulan dan tahun,

    1.2Halaman judul dan persetujuan memuat judul, maksud propossal, nama dan tanda tangan

    mahasiswa, tanda tangan persetujuan calon pembimbing,

    1.3

    Abstraksi,

    2 Bagian Utama 2.1.

    Latar Belakang

    Mengemukakan fakta dan data yang diperoleh melalui temuan-temuan dalam suatu

    kejadian di bidang ilmu tertentu (sesuai dengan Program Studi masing-masing). Fakta

    dan data diuraikan secara sistematis dan teratur, sehingga dapat menunjukkan masalah

    yang sesungguhnya terjadi di bidang ilmu bersangkutan.

    2.2.

    Ruang lingkup dan Batasan Masalah

    Mengemukakan ruang lingkup dan batasan masalah

    2.3.Tujuan Penulisan

    merumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik, jelas dan dapat diukur serta

    merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah TA diselesaikan

    2.4.Manfaat Penulisan

    Bagian ini mengemukakan manfaat penulisan laporan tugas akhir, baik bagi penulis,

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    24/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 20

    institusi, maupun bidang ilmu yang bersangkutan.

    2.5.Metode Penyelesaian Masalah

    menguraikan secara rinci langkah-langkah yang ditempuh untuk menyelesaikan topik TA

    yang dipilih. Metode berupa tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permasalahan dan

    sekaligus mencapai tujuan TA

    2.6.

    Landasan Teori

    Menguraikan dengan jelas landasan berpikir dan teori yang menimbulkan gagasan dan

    mendasari topik/judul TA yang dipilih

    2.7.Rancangan Sistem

    Menguraikan rancangan prototype, carakerja, variabel TA dan gambaran analisis hasil

    2.8.Jadwal penyelesaian TA

    2.9.

    Rencana Anggaran Biaya

    3 Bagian akhir 3.1

    Daftar Pustaka

    3.2

    Lampiran

    C2. TATA TULIS TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    1 Bagian Awal Halaman sampul depan

    Halaman judul

    Halaman pernyataan orisinalitas

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    25/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 21

    Halaman pengesahan

    (Halaman ini memuat: Tanggal ujian, nama penguji, tanda tangan para Pembimbing dan

    Ketua Jurusan yang diparaf oleh Ketua Program Studi)

    Abstrak

    (Permasalahan, Solusipermasalahan, Metode, Hasil, Hal baru apakah yang dapat disampaikan,

    tiga sampai lima kata kunci (keywords), spasi tunggal, 1 paragraf dan maksimal 200 kata)

    Kata Pengantar

    Daftar Isi

    Ketentuan penulisan Daftar Gambar dan Daftar Tabel TA secara umum adalah semua huruf

    ditulis dengan tipe Times New Roman, 12 pt dalam spasi tunggal.

    Daftar Tabel,

    Daftar Gambar,

    Daftar Lampiran,

    Daftar Simbol serta singkatan.

    2 Bagian Utama BAB I PENDAHULUAN

    1.1.Latar Belakang

    (keaslian topik penelitian-ada referensi artikel ilmiah)

    1.2.

    Perumusan Masalah

    Merumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diselesaikan dengan topik TA.

    Permasalahan dapat bersumber dari literatur, keingintahuan mahasiswa, persoalan

    masyarakat usaha, persoalan atau kebutuhan masyarakat umum, keinginan berwirausaha,

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    26/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 22

    dan topik TA yang pernah dikerjakan. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk

    pertanyaan.

    1.3.Batasan Masalah

    Memberikan batasan batasan masalah yang ingin diselesaikan di TA

    1.4. Tujuan

    merumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik, jelas dan dapat diukur serta

    merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah TA diselesaikan.

    1.5. Metode Penyelesaian Masalah

    menguraikan secara rinci langkah-langkah yang ditempuh untuk menyelesaikan topik TA

    yang dipilih. Metode berupa tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permasalahan dan

    sekaligus mencapai tujuan TA

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA

    Menguraikan kajianperbandinganterhadapliteratur, alat, danatauartikel paten yang ada yang

    menimbulkan gagasan atau ide baru yang menyelesaikanmasalah yang dirumuskan di

    pendahuluan. Tinjauan Pustaka mengacu pada daftar pustaka.

    BAB III METODA DAN PROSES PENYELESAIAN

    Metode, bahan atau materi dan alat yang digunakan, data yang dibutuhkan, rancangan

    prototype, carakerja, variabel TA dan gambaran analisis hasil

    (mampu mengaplikasikan metode yang ada tanpa ada analisis)

    BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

    Bab ini berisikan hasil pengujian, dan pembahasannya. Hasil Skripsi/TA hendaknya dalam

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    27/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 23

    bentuk tabel, grafik, foto/gambar atau bentuk lain agar pembaca dapat lebih mudah mengikuti

    uraian pembahasan. Pembahasan tentang hasil yang diperoleh dibuat berupa penjelasan

    teoritik, baik secara kualitatif, kuantitatif atau statistik.

    BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

    Bab ini berisikan kesimpulan dari hasil yang telah dicapai untuk menjawab tujuan dari TA.

    Saran dibuat berdasarkan pengalaman penulis ditujukan kepada para mahasiswa/peneliti

    dalam bidang sejenis yang ingin melanjutkan atau mengembangkan penelitian yang sudah

    dilaksanakan.

    3 Bagian Akhir Daftar Pustaka

    Menurut urutan abjad nama belakang penulis pertama. Daftar pustaka ditulis dalam spasi satu.

    Antara satu pustaka dan pustaka berikutnya diberi jarak 1,5 spasi. Baris pertama rata kiri dan

    baris berikutnya menjorok ke dalam (Harvard style)

    Lampiran

    a.

    Nomor dan judul lampiran ditulis di sudut kanan atas halaman (right-aligned) dengan

    huruf tegak tipe Times New Roman 12 pt.

    b.

    Judul lampiran diketik dalam satu baris menggunakan huruf kapital di awal kata (title

    case).

    Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman berikutnya diberi keterangan lanjutan

    dalam tanda kurung pada sudut kanan atas halaman (right-aligned).

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    28/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 24

    2.1.2. JURUSAN TEKNIK SIPIL

    RAMBU-RAMBU TUGAS AKHIR

    BIDANG TEKNIK SIPIL UNTUK JENJANG D-III dan D-IV

    D. PENDAHULUAN

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    1.1 Definisi Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang

    disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis

    berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di

    bawah pengawasan atau pengarahan

    pembimbing dengan kompetensi dan

    kualifikasi yang sesuai. TA dibuat sebagai

    persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma

    III Politeknik yangdilaksanakan pada

    semester akhir dan dikerjakan secara individu

    maupun kelompok untuk melakukan dan

    mengamati proses dalam cakupan sistem

    operasi menggunakan metode tertentu, yang

    memberikan solusi prosedural.

    Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun

    menurut kaidah keilmuan dan ditulis

    berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di

    bawah pengawasan atau pengarahan

    pembimbing dengan kompetensi dan

    kualifikasi yang sesuai. Skripsi dibuat sebagai

    persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma

    IV Politeknik yang dilaksanakan pada semester

    akhir dan dikerjakan secara individu maupun

    kelompokuntuk melakukan penerapan ipteks

    dalam pengembangan teknologi industri saat

    ini.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    29/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 25

    1.2 Lingkup Lingkup Tugas Akhir merupakan bahasan

    yang memungkinkan mahasiswa mampu

    menunjukkan berbagai keterampilan,

    termasuk kemampuan untuk merancang

    pekerjaan, melakukan pengamatan yang

    diperlukan, mengatur waktu dan sumber daya,

    bekerja secara mandiri maupun kelompok,

    mempresentasikan hasil kerjanya secara lisan

    dan menulis laporan ilmiah.

    Tugas Akhir dapat berupa solusi terhadap

    permasalahan aktual di industri maupun

    masyarakat, seperti:

    a. Percobaan/Uji laboratorium

    b.

    Rancang bangun/ Modifikasi/ Hitung

    Ulang

    c. Analisis proyek dengan lebih menekankan

    pada aspek pelaksanaan

    d. Optimasi

    e.

    Desain Produk

    Lingkup Skripsi yaitu mampu

    mengembangkan metode atau teknologi saat

    ini, diharapkan menghasilkan produk

    rancangan detail. Topik pembahasan dalam

    skripsi mahasiswa dapat dikelompokkan

    dalam,

    A. Desain dan Manufaktur

    Topik ini direalisasikan dengan

    mengaplikasikan ilmu terapan yang telah

    dikuasainya, untuk menganalisis secara detail

    dalam membuat penyelesaian secara

    komprehensif pada masalah yang dihadapi.

    Kegiatan tersebut dapat didukung oleh

    perangkat lunak yang sesuai, dan

    menghasilkan dokumen ilmiah.

    B. Kaji Analisis Terapan

    Kajian pada topik ini, lebih menitik beratkan

    pada analisis terapan hasil identifikasi faktor-

    faktor yang berkontribusi pada sebuah

    permasalahan. Kaji ini diakhiri dengan proses

    pembuatan dokumen ilmiah, dan dokumen

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    30/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 26

    pendukung lainnya.

    1.3 Tujuan Tujuan pembuatan TA adalah untuk

    memberikan kesempatan bagi mahasiswa

    menerapkan dan mengintegrasikan

    keterampilan, pengetahuan teoritis dan

    prinsip-prinsip yang telah diajarkan dalam

    memecahkan masalah teknis. Pembuatan TA

    tersebut diharapkan dapat memberikan

    kesempatan bagi mahasiswa untuk

    menunjukkan pemikiran independensi

    danorisinalitas, sertauntuk merancang dan

    mengatur proyek selama periode waktu

    tertentu.

    Tujuan pembuatan Skripsi adalah untuk

    memenuhi kewajiban menjalankan mata kuliah

    yang berlaku pada program studi. Pembuatan

    Skripsi tersebut diharapkan dapat

    mengaktualisasikan kemampuan mahasiswa

    untuk mampu mengorganisir pengetahuan

    yang telah dimiliki atau yang dipelajari untuk

    menjadikan dirinya sebagai tenaga ahli yang

    profesional, sesuai dengan spesialisasinya

    secara komprehensif.

    1.4 Sasaran Pelaksanaan TA diharapkan dapat

    memberikan manfaat bagi mahasiswa, dosen

    pembimbing, dan institusi baik ditinjau dari

    sisi keilmuan dan keterampilan serta adanya

    manfaat yang dapat diterapkan di industri,

    masyarakat dan pemerintah dalam bentuk

    inovasi, efisiensi dan produktivitas. Hal lain

    yang diperoleh adalah pengayaan khasanah

    Pelaksanaan Skripsi diharapkan dapat

    memberikan manfaat bagi mahasiswa, dosen

    pembimbing, dan institusi baik ditinjau dari

    sisi keilmuan dan keterampilan serta adanya

    manfaat yang dapat diterapkan di industri,

    masyarakat dan pemerintah dalam bentuk

    inovasi, efisiensi dan produktivitas. Hal lain

    yang diperoleh adalah pengayaan hasanah

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    31/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 27

    keilmuan terapan. keilmuan terapan.

    1.5 Capaian

    Pembelajaran

    Melalui TA ini mahasiswa akan mampu:

    a. Menerapkan pengetahuan, teknik,

    keterampilan, dan alat-alat modern

    daridisiplin yang dipelajari, untuk kegiatan

    teknologi rekayasa tertentu yang di

    definisikan.

    b. Menunjukkan prosedur dan metode

    pelaksanaan proyek.

    c. Melaksanakan urutan berbagai langkah

    yang diperlukan untuk menghasilkan,

    meningkatkan, memproduksi, menguji,

    memecahkan terhadap permasalahan

    industri/masyarakat.

    d. Menganalisis temuan dan hasil proyek.

    e.

    Mendokumentasikan semua temuan dan

    masalah yang dihadapi

    f. Menghasilkan laporan teknis dan

    melakukan presentasi.

    Melalui Skripsi ini mahasiswa akan mampu:

    a. Memilih dan menerapkan pengetahuan,

    teknik, keterampilan, dan alat-alat modern

    dari disiplin yang dipelajari untuk kegiatan

    teknologi rekayasa yang luas dan

    terdefinisi.

    b. Menunjukkan prosedur dan metode

    pelaksanaan proyek.

    c. Melakukan pengujian standar

    danpengukuran, menganalisis, dan

    menafsirkan percobaan untuk menerapkan

    hasil percobaan bagi perbaikan proses.

    d.

    Menganalisis temuan dan hasil proyek.

    e. Mendokumentasikan semua temuan dan

    masalah yang dihadapi.

    f. Menghasilkan laporan ilmiah dan

    melakukan presentasi.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    32/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 28

    E. TATA LAKSANA TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    2.1 Persyaratan a.

    Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di semester

    berjalan.

    b.

    Telah menyelesaikan (lulus) mata kuliah pada

    semester 1 -5

    a.

    Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di

    semester berjalan.

    b.

    Telah menyelesaikan (lulus) mata kuliah

    pada semester 1 -7

    2.2 Hak Atas Kekayaan

    Intelektual

    Tugas Akhir beserta turunannya termasuk artikel

    merupakan hak bebas royalti non-eksklusif(non-

    exclusive royalty free right). Untuk D3 ketentuan

    publikasi diserahkan ke Politeknik masing -

    masing

    Skripsi beserta turunannya termasuk artikel

    merupakanhak bebas royalti non-eksklusif

    (non-exclusive royalty free right)dan

    dipublikasikan

    2.3 Pengertian Istilah Memuat penjelasan umum untuk istilah-istilah yang digunakan dalam panduan Tugas Akhir.

    Contoh:

    Tugas Akhir (TA) adalah salah satu mata kuliah pada semester akhir dengan bobot 4 SKS

    untuk mahasiswa D III yang ekivalen dengan 12 sampai dengan 16 jam pertemuan per-minggu

    atau sesuai ketetapan masingmasing Politeknik.

    2.4 Beban Akademik Beban akademik dalam Tugas Akhir/Skripsi ditentukan berdasarkan waktu yang diperlukan

    untuk mengerjakan Tugas Akhir dan kedalaman pembahasan materi. Kedalaman materi atau

    subjek dapat dibatasi dengan mengacu pada taksonomi bloom. Subjek yang harus terkandung

    dalam mata kuliah TA/Skripsi sebagai berikut:

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    33/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 29

    No Subjek D-III* D-IV*

    1 Mengingat

    2 Memahami

    3 Mengaplikasikan

    4 Menganalisis -

    5 Mengevaluasi - -

    6 Mencipta - -

    Apabila diperlukan:

    *) Mahasiswa D-III dianjurkan hanya melakukan hingga analisis sederhana dalam

    pengawasan pembimbing.

    **) Mahasiswa D-IV dianjurkan hanya melakukan hingga evaluasi sederhana dalam

    pengawasan pembimbing.

    Beban kredit Tugas Akhir/Skripsi 4 SKS dan pelaksanaannya pada semester akhir jenjang

    program studi

    2.5 Organisasi Untuk memperlancar pelaksanakan Tugas Akhir/Skripsi maka perlu dibentuk panitia.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    34/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 30

    Kepanitian ini terdiri atas Ketua dan anggota. Panitia TA/Skripsi diusulkan oleh Ketua Program

    Studi kepada Direktur melalui Ketua Jurusan untuk diterbitkan Surat Keputusan.

    a.

    Ketua Panitia dipilih dari salah satu anggota panitia. Ketua Panitia bertanggung jawb atas

    pelaksanaan Tugas Akhir/Skripsi. Ketua Panitia akan mengumumkan dan mengelola usulan

    judul, mengumumkan judul yang sudah disetujui. Ketua Panitia mengatur sesi

    presentasi/ujian, mengumpulkan form aplikasi dari pembimbing dan penguji, dan merekap

    dan melaporkan ke Ketua Jurusan atas persetujuan Ketua Program Studi.

    b.

    Anggota Panitia terdiri atas para dosen yang akan mengawasi Tugas Akhir. Mereka

    memberikan persetujuan atas judul yang diusulkan para pengusul sebelum dipubikasikan

    kepada mahasiswa. Atau ditetapkan sesuai kebijakan masingmasing Politeknik

    2.6 Pemilihan Judul Judul Tugas Akhir/ Skripsi dapat diusulkan oleh dosen atau mahasiswa sesuai dengan topik

    yang diminatinya.

    a.

    Judul diusulkan dosen

    b.

    Judul TA/Skripsi dan sinopsisnya akan diumumkan oleh Panitia pada akhir semester 5 untuk

    D-III dan akhir semester 7 untuk D-IV. Mahasiswa dapat memilih topik yang diminati

    dengan mengisis formulir aplikasi dan konsultasi dengan dosen terkait.

    c. Judul diusulkan mahasiswa

    d. Mahasiswa yang mengusulkan judul tugas akhir, mereka harus berkonsultasi dengan calon

    dosen pembimbing dan jika setuju harus mengisi formulir aplikasi.

    2.7 Pembimbing Pembimbing TA adalah dosen tetap atau dari pihak luar (masyarakat dan industri) yang sesuai

    dengan kompetensi, jenis, ruang lingkup dan topik TA yang ditetapkan melalui SK Panitia TA.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    35/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 31

    Pembimbing TA dapat satu atau dua orang yang bertugas untuk mengarahkan mahasiswa agar

    dapat menyelesaikan TA dengan baik dan tepat waktu sesuai dengan jadwal akademik.

    a.

    Pembimbing I merupakan dosen tetap di Politeknik dan memenuhi Permen PAN

    No.46/2013.

    b.

    Pembimbing II dapat merupakan dosen tetap di luar bidang studi atau staf dari instansi/

    industri di luar Politeknik dengan keahlian yang menunjang tugas akhir mahasiswa yang

    bersangkutan.

    2.8 Tata Cara Penentuan

    Pembimbing

    Dosen pembimbing ditentukan oleh panitia TA berdasarkan pertimbangan, sebagai berikut:

    a. Dosen yang mengajukan judul/topik TA dan judul/topik tersebut dipilih oleh mahasiswa,

    maka dosen tersebut akan ditunjuk sebagai Pembimbing I.

    b.

    Dosen yang dipilih atau diusulkan mahasiswa dan/atau mempunyai bidang keahlian yang

    dianggap sesuai oleh panitia TA akan diprioritaskan menjadi Pembimbing I.

    c.

    Dosen Pembimbing II dapat diajukan oleh Pembimbing I, mahasiswa atau dipilih oleh

    panitia berdasarkan bidang keilmuan dan kesesuaiannya dengan judul TA.

    d. Jumlah maksimum mahasiswa yang dibimbing diserahkan pada ketentuan dari masing

    masing Politeknik.

    2.9 Tata Tertib Bimbingan a.

    Mahasiswa yang mengambil TA harus secara

    teratur melaksanakan bimbingan kepada

    Dosen Pembimbing I dan Pembimbing II.

    Proses bimbingan minimal 8 kali dan

    terdistribusi dalam 1 semester, sehingga

    a.

    Mahasiswa yang mengambil Skripsi

    harus secara teratur melaksanakan

    bimbingan kepada Dosen Pembimbing I

    dan Pembimbing II. Proses bimbingan

    minimal 8 kali dan terdistribusi dalam 1

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    36/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 32

    kemajuan mahasiswa dapat dipantau dengan

    baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa wajib

    mengisi tanggal bimbingan, materi bimbingan

    dan paraf pembimbing yang bersangkutan

    pada lembar asistensi

    c.

    Proses bimbingan dapat berupa surat

    elektronik (email) dan berdasarkan

    persetujuan pembimbing dapat diisikan pada

    lembar asistensi.

    d. Mahasiswa yang tidak melakukan kegiatan

    bimbingan dapat diberi sanksi berupa

    pembatalan TA. Atau disesuaikan dengan

    ketentuan dari masingmasing Politeknik

    e.

    Semua penggunaan alat, bahan, dan ruang

    yang dikelola oleh Politeknik untuk keperluan

    Tugas Akhir diatur sesuai SOP

    f. Jurusan/Institusi dapat mengambil tindakan

    atau kebijakan untuk hal-hal yang belum

    diatur dalam buku panduan ini.

    semester, sehingga kemajuan mahasiswa

    dapat dipantau dengan baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa wajib

    mengisi tanggal bimbingan, materi

    bimbingan dan paraf pembimbing yang

    bersangkutan pada lembar asistensi

    c.

    Proses bimbingan dapat berupa surat

    elektronik (email) dan berdasarkan

    persetujuan pembimbing dapat diisikan

    pada lembar asistensi.

    d. Mahasiswa yang tidak melakukan

    kegiatan bimbingan dapat diberi sanksi

    berupa pembatalan Skripsi. Atau

    disesuaikan dengan ketentuan dari

    masingmasing Politeknik

    e. Sebelum sidang Skripsi dilakukan,

    mahasiswa wajib melakukan seminar

    proposal Skripsi, yang akan diatur oleh

    panitia Skripsi.

    f. Semua penggunaan alat, bahan, dan

    ruang yang dikelola oleh Politeknik

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    37/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 33

    untuk keperluan Skripsi diatur sesuai

    SOP

    g.

    Jurusan/Institusi dapat mengambil

    tindakan atau kebijakan untuk hal-hal

    yang belum diatur dalam buku panduan

    ini.

    2.10 Waktu Pelaksanaan Tugas Akhir dilaksanakan pada semester 6, sedangkan Skripsi dilaksakan pada semester 8, dan

    berakhir sesuai dengan kalender akademis Politeknik. Apabila Tugas Akhir tidak selesai pada

    semester yang ditentukan, mahasiswa masih diberikan waktu untuk menyelesaikannya sampai

    dengan batas akhir masa studi.

    2.11 Tata Cara Pelaksanaan

    Sidang

    Tata cara pelaksanaan sidang Tugas Akhir penting untuk diketahui oleh mahasiswa,

    pembimbing dan semua yang berkepentingan. Berikut penjelasan secara rinci mengenai tata

    cara pelaksanaan TA:

    a. Pelaksanan sidang sesuai jadwal yang diterbitkan oleh panitia

    b. Teruji harus memenuhi persyaratan mengikuti sidang

    c. Jumlah dan kualifikasi penguji

    d.

    Durasi pelaksanaan sidang

    e.

    Sesi sidang terdiri atas presentasi dan demo/uji alat, tanya jawab, evaluasi, atau disesuaikan

    dengan ketentuan masingmasing Politeknik

    2.12 Penilaian Penilaian berdasarkan atas kinerja selama mengimplementasikan tugas akhir. Mahasiswa harus

    memenuhi ketentuan jumlah bimbingan selama pelaksanaan Tugas Akhir/Skripsi. Aspek

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    38/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 34

    Penilaian disesuaikan dengan ketentuan masingmasing Politeknik

    2.13 Hasil keputusan sidang Hasil keputusan sidang sebagai berikut:

    a. Lulus Penuh,

    b.

    Lulus Bersyarat,

    c. Tidak Lulus,

    2.14 Tata cara Revisi Tugas

    Akhir

    a. Mahasiswa melakukan revisi sesuai permintaan penguji setelah melakukan konsultasi

    dengan pembimbing dalam jangka waktu yang ditentukan saat pengumuman kelulusan yang

    disyahkan dalam berita acara.

    b. Revisi dinyatakan selesai setelah penguji dan pembimbing menandatangani form revisi

    dalam batas waktu yang ditentukan.

    c. Apabila mahasiswa tidak dapat menyelesaikan revisi sesuai waktu yang ditentukan kelulusan

    dibatalkan dan harus menjalani sidang ulang.

    2.15 Penyerahan Laporan Naskah laporan diserahkan paling lambat 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan sidang atau sesuai

    kalender akademik masingmasing Politeknik. Naskah laporan yg diserahkan dalam bentuk:

    a. Hard copy Laporan TA yang sudah ditandatangani pembimbing dan Ketua Jurusan.

    b.

    Soft copy format PDF laporan TA untuk diserahkan ke perpustakaan jurusan dan

    perpustakaan Pusat.

    c. Soft copy fomat doc dan PDF ringkasan laporan TA, dan dalam format jurnal (untuk

    mahasiswa D-IV) yang telah disetujui oleh Pembimbing I.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    39/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 35

    C.1 PROPOSAL TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    1 Bagian Awal Terdiri atas halaman Sampul, halaman judul dan halaman persetujuan

    1.1.Halaman sampul memuat lambang politeknik, judul proposal, nama, nim dan program

    studi, jurusan, politeknik, bulan dan tahun,

    1.2.Halaman judul dan persetujuan memuat judul, maksud propossal, nama dan tanda tangan

    mahasiswa, tanda tangan persetujuan calon pembimbing,

    2 Bagian Utama 2.1.Latar Belakang

    Mengemukakan fakta dan data yang diperoleh melalui temuan-temuan dalam suatu

    kejadian di bidang ilmu tertentu (sesuai dengan Program Studi masing-masing). Fakta

    dan data diuraikan secara sistematis dan teratur, sehingga dapat menunjukkan masalah

    yang sesungguhnya terjadi di bidang ilmu bersangkutan.

    2.2.Ruang lingkup dan Batasan Masalah

    Mengemukakan ruang lingkup dan batasan masalah

    2.3. Tujuan Penulisan

    merumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik, jelas dan dapat diukur serta

    merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah TA diselesaikan

    2.4.

    Manfaat Penulisan

    Bagian ini mengemukakan manfaat penulisan laporan tugas akhir, baik bagi penulis,

    institusi, maupun bidang ilmu yang bersangkutan.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    40/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 36

    2.5. Dasar Teori

    Menguraikan dengan jelas landasan berpikir dan teori yang menimbulkan gagasan dan

    mendasari topik/judul TA yang dipilih.

    .6. Metode Penyelesaian Masalah/ Metododologi

    .7.

    Jadwal penyelesaian TA

    3 Bagian akhir .1. Daftar Pustaka

    .2. Lampiran

    C2. TATA TULIS TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    NO. SUB-BABURAIAN

    KETERANGAND-III D-IV

    1 Bagian Awal Halaman sampul depan

    Halaman judul

    Halaman pernyataan orisinalitas

    Halaman pengesahan

    (Halaman ini memuat:Tanggal ujian, nama penguji, tanda tangan para Pembimbing dan Ketua

    Jurusan yang diparaf oleh Ketua Program Studi)

    Abstrak

    (Permasalahan, Solusi permasalahan, Metode, Hasil, Hal baru apakah yang dapat

    disampaikan, tiga sampai lima kata kunci (keywords), spasi tunggal, 1 paragraf dan maksimal

    200 kata)

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    41/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 37

    Kata Pengantar

    Daftar Isi

    Ketentuan penulisan Daftar Gambar dan Daftar Tabel TA secara umum adalah semua huruf

    ditulis dengan tipe Times New Roman, 12 pt dalam spasi tunggal.

    Daftar Tabel,

    Daftar Gambar,

    Daftar Lampiran,

    Daftar Simbol serta singkatan.

    2 Bagian Utama BAB I PENDAHULUAN

    1.1.Latar Belakang

    (keaslian topik penelitian, hanya latar belakang topik yang diambil-ada referensi)

    1.2.

    Perumusan Masalah

    Merumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diselesaikan dengan topik TA.

    Permasalahan dapat bersumber dari literatur, keingintahuan mahasiswa, persoalan

    masyarakat usaha, persoalan atau kebutuhan masyarakat umum, keinginan berwirausaha,

    dan topik TA yang pernah dikerjakan. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk

    pertanyaan.

    Perumusan masalah dapat disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku di masing-masing

    Politeknik, baik untuk D-III maupun D-IV

    1.3.

    Tujuan

    Merumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik, jelas dan dapat diukur serta

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    42/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 38

    merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah TA diselesaikan.

    1.4.

    Batasan Masalah

    Memberikan batasan batasan masalah yang ingin diselesaikan di TA

    1.5. Sistematika Penulisan

    Menguraikan secara singkat isi tiap bab di dalam TA

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA (istilah bisa diganti dengan Dasar Teori, atau

    disesuaikan dengan kebijakan masing- masing Politeknik)

    Menguraikan dengan jelas teori yang menimbulkan gagasan dan mendasari topik/judul TA

    yang dipilih. Tinjauan Pustaka mengacu pada daftar pustaka yang terkini (10 tahun terakhir).

    Tugas Akhir tidak boleh menjadi Referensi. Hanya referensi yang tercantum dapat dijadikan

    Daftar Pustaka. Jenis referensi (buku teks, jurnal, dsb) disesuaikan dengan ketentuan masing-

    masing Politeknik

    BAB III METODA DAN PROSES PENYELESAIAN

    Metode, bahan atau materi dan alat yang digunakan, data yang dibutuhkan, rancangan

    prototype, carakerja, variabel TA dan gambaran analisis hasil. Bersifat umum disesuaikan

    dengan D-III atau D-IV.

    BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

    Bab ini berisikan hasilpengujian, dan pembahasannya. Hasil Analisis Skripsi/TA hendaknya

    dalam bentuk tabel, grafik, foto/gambar atau bentuk lain agar pembaca dapat lebih mudah

    mengikuti uraian pembahasan. Pembahasan tentang hasil yang diperoleh dibuat berupa

    penjelasan teoritik, baik secara kualitatif, kuantitatif atau statistik. Kedalamannya disesuaikan

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    43/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 39

    dengan jenjang D-III ataupun D-IV.

    BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

    Bab ini berisikan kesimpulan dari hasil yang telah dicapai untuk menjawab tujuan dari TA.

    Saran dibuat berdasarkan pengalaman penulis ditujukan kepada para mahasiswa/peneliti

    dalam bidang sejenis yang ingin melanjutkan atau mengembangkan penelitian yang sudah

    dilaksanakan.

    3 Bagian Akhir Daftar Pustaka

    Menurut urutan abjad nama belakang penulis pertama. Daftar pustaka ditulis dalam spasi satu.

    Antara satu pustaka dan pustaka berikutnya diberi jarak 1,5 spasi. Baris pertama rata kiri dan

    baris berikutnya menjorok ke dalam (Harvard style)

    Lampiran

    a.

    Nomor dan judul lampiran ditulis di sudut kanan atas halaman (right-aligned) dengan

    huruf tegak tipe Times New Roman 12 pt.

    b.

    Judul lampiran diketik dalam satu baris menggunakan huruf kapital di awal kata (title

    case).

    Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman berikutnya diberi keterangan lanjutan

    dalam tanda kurung pada sudut kanan atas halaman (right-aligned).

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    44/116

    2.1.3 Jurusan Teknik Elektro

    A. Dasar Hukum

    1. Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional

    Indonesia.

    2.

    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudyaan Nomor 49 tahun 2014 tentang

    Standar Nasional Pendidikan Tinggi

    B. Pengertian Tugas Akhir (TA) dan Skripsi prinsip yang melandasinya

    1. Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan

    dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di bawah pengawasan atau

    pengarahan pembimbing dengan kompetensi dan kualifikasi yang sesuai. TA

    dibuat sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma III Politeknik

    yang dilaksanakan pada semester akhir dan dikerjakan secara individu maupun

    kelompok untuk Menyelesaikan Pekerjaan dalam cakupan sistem operasi

    menggunakan metode tertentu, yang memberikan solusi prosedural.

    2. Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    45/116

    D. CapaianPembelajaran

    1. Melalui TA ini mahasiswa akan mampu:

    a. Menerapkanpengetahuan, teknik, keterampilan, dan alat-alat modern dari

    disiplin yang dipelajari, untuk kegiatan teknologi rekayasa tertentu yang

    didefinisikan.

    b.

    Menunjukkan prosedur dan metode pelaksanaan pekerjaan.

    c. Melaksanakan urutan berbagai langkah yang diperlukan untuk

    menghasilkan, meningkatkan, memproduksi, menguji, memecahkan

    permasalahan Pekerjaan.

    d. Menganalisis temuan dan hasil pekerjaan.

    e. Mendokumentasikan semua pekerjaan yang dilaksanakan

    2.

    Melalui Skripsi ini mahasiswa akan mampu:

    a. Memilih dan menerapkan pengetahuan, teknik, keterampilan, dan alat-

    alat modern dari disiplin yang dipelajari untuk kegiatan teknologi rekayasa

    yang luas dan terdefinisi.

    b. Menunjukkan prosedur dan metode pelaksanaan penyelesaian

    permasalahan.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    46/116

    Tugas Akhir/ Skripsi beserta turunannya termasuk artikel merupakan hak bebas

    royalti non-eksklusif(non-exclusive royalty free right).

    3. Beban Akademik

    Beban akademik dalam Tugas Akhir/Skripsi ditentukan berdasarkan waktu

    yang diperlukan untuk mengerjakan Tugas Akhir dan kedalaman pembahasan

    materi. Kedalaman materi atau subjek dapat dibatasi dengan mengacu pada

    taksonomi bloom. Subjek yang harus terkandung dalam matakuliah TA/Skripsi

    sebagai berikut:

    No Subjek D-III* D-IV*

    1 Mengingat

    2 Memahami

    3 Mengaplikasikan

    4 Menganalisis -

    5 Mengevaluasi - -

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    47/116

    bimbingan minimal 8 kali dan terdistribusi dalam 1 semester, sehingga

    kemajuan mahasiswa dapat dipantau dengan baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa wajib mengisi tanggal bimbingan, materi

    bimbingan dan paraf pembimbing yang bersangkutan pada lembar asistensi

    (logbook)

    c.

    Proses bimbingan dapat berupa surat elektronik (email) dan berdasarkan

    persetujuan pembimbing dapat diisikan pada lem bar asistensi.

    d. Mahasiswa yang tidak melakukan kegiatan bimbingan dapat diberi sanksi

    berupa pembatalan TA.

    e. Semua penggunaan alat, bahan, dan ruang yang dikelola oleh Politeknik

    untuk keperluan Tugas Akhir diatur sesuai SOP

    f.

    Jurusan/Institusi dapat mengambil tindakan atau kebijakan untuk hal-hal

    yang belum diatur dalam buku panduan ini.

    Skripsi

    a. Mahasiswa yang mengambil Skripsi harus secara teratur melaksanakan

    bimbingan kepada Dosen Pembimbing I dan Pembimbing II. Proses

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    48/116

    2. Syarat administrastif untuk mengikuti ujian tugas akhir/ skripsi

    Persayaratan administrasi mengikuti ujian Tugas Akhir/ Skripsi merujuk pada

    Naskah Akademik Penyelenggaran Tugas Akhir/Skripsi dari Politeknik

    Masing-masing.

    3. Penilaian Tugas Akhir/ Skripsi

    Penilaian berdasarkan atas kinerja selama mengimplementasikan tugas

    akhir/skripsi. Mahasiswa diharapkan bimbingan setiap minggu. Penilaian

    terdiri nilai dari penguji dan pembimbing.

    a. Penilaian presentasi oleh penguji.

    b. PenilaianLogbook& laporan oleh pembimbing.

    4. Hasil keputusan sidang Tugas Akhir/ Skripsi

    Hasil keputusan sidang dikatagorikan dalam tiga kriteria sebagai berikut,

    a.

    Lulus Penuh,

    b. Lulus dengan Revisi,

    c. Tidak Lulus,

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    49/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 45

    2.1.4 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

    RAMBU-RAMBU TUGAS AKHIR/SKRIPSI BIDANG TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

    UNTUK JENJANG D-III DAN D-IV

    A. PENDAHULUAN

    SUB BAB URAIAN

    D-III D-IV

    Definisi Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang

    disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis

    berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di bawah

    pengawasan atau pengarahan pembimbingdengan kompetensi dan kualifikasi yang sesuai.

    TA dibuat sebagai persyaratan untuk

    memperoleh gelar Diploma III Politeknik yang

    dilaksanakan pada semester akhir dan dikerjakan

    secara individu maupun kelompok untuk

    melakukan pengamatan proses dalam cakupan

    sistem operasi menggunakan metode tertentu,yang memberikan solusi prosedural

    Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah

    keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia,

    di bawah pengawasan atau pengarahan pembimbing

    dengan kompetensi dan kualifikasi yang sesuai. Skripsidibuat sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar

    Diploma IV Politeknik yang dilaksanakan pada semester

    akhir dan dikerjakan secara individu maupun kelompok

    untuk melakukan penerapan ipteks dalam pengembangan

    teknologi industri saat ini.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    50/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 46

    Lingkup Perancangan dan implementasi

    Rancang bangun

    Pengujian laboratorium

    Perancangan, Implementasi, Pengujian dan Analisis

    Analisis Kebutuhan

    Rancang bangun

    Implementasi dan pengujian

    Tujuan Tujuan pembuatan TA adalah untuk

    memberikan kesempatan bagi mahasiswa

    menerapkan dan mengintegrasikan

    keterampilan, pengetahuan teoritis dan prinsip-

    prinsip yang telah diajarkan dalam memecahkan

    masalah teknis. Pembuatan TA tersebut

    diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi

    mahasiswa untuk menunjukkan pemikiran

    independensi dan orisinalitas, serta untuk

    merencanakan dan mengatur proyek selama

    periode waktu tertentu

    Tujuan pembuatan Skripsi adalah untuk memenuhi

    kewajiban menjalankan mata kuliah yang berlaku pada

    program studi. Pembuatan Skripsi tersebut diharapkan

    dapat mengaktualisasikan kemampuan mahasiswa untuk

    mampu mengorganisir pengetahuan yang telah dimiliki

    atau yang dipelajari untuk menjadikan dirinya sebagai

    tenaga ahli yang profesional, sesuai dengan spesialisasinya

    secara komprehensif

    Sasaran Pelaksanaan TA diharapkan dapat memberikan

    manfaat bagi mahasiswa, dosen pembimbing,

    dan institusi baik ditinjau dari sisi keilmuan dan

    keterampilan serta adanya manfaat yang dapat

    diterapkan di industri, masyarakat dan

    pemerintah dalam bentuk inovasi, efisiensi dan

    Pelaksanaan Skripsi diharapkan dapat memberikan

    manfaat bagi mahasiswa, dosen pembimbing, dan institusi

    baik ditinjau dari sisi keilmuan dan keterampilan serta

    adanya manfaat yang dapat diterapkan di industri,

    masyarakat dan pemerintah dalam bentuk inovasi, efisiensi

    dan produktivitas. Hal lain yang diperoleh adalah

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    51/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 47

    produktivitas. Hal lain yang diperoleh adalah

    pengayaan khasanah keilmuan terapan.

    pengayaan hasanah keilmuan terapan.

    Capaian Pembelajaran Melalui TA ini mahasiswa akan mampu:

    a.

    Menerapkan pengetahuan, teknik,

    keterampilan, dan alat-alat modern dari

    disiplin yang dipelajari, untuk kegiatan

    teknologi rekayasa tertentu yang

    didefinisikan. b. Menunjukkan prosedur dan

    metode pelaksanaan proyek.

    b.Melaksanakan urutan berbagai langkah yang

    diperlukan untuk menghasilkan,

    meningkatkan, memproduksi, menguji,

    memecahkan terhadap permasalahan

    industri/masyarakat.

    c.Mendokumentasikan semua temuan dan

    masalah yang dihadapi

    d.Menghasilkan laporan teknis dan melakukan

    presentasi

    Melalui Skripsi ini mahasiswa akan mampu:

    a.

    Memilih dan menerapkan pengetahuan, teknik,

    keterampilan, dan alat-alat modern dari disiplin yang

    dipelajari untuk kegiatan teknologi rekayasa yang luas

    dan terdefinisi.

    b. Menunjukkan prosedur dan metode pelaksanaan

    proyek.

    c. Melakukan pengujian standar dan pengukuran,

    menganalisis, dan menafsirkan percobaan untuk

    menerapkan hasil percobaan bagi perbaikan proses.

    d.

    Menganalisis temuan dan hasil Tugas Akhir/skripsi.

    e.

    Mendokumentasikan semua temuan dan masalah yang

    dihadapi.

    f.

    Menghasilkan laporan ilmiah dan melakukan presentasi.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    52/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 48

    B. TATA LAKSANA TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    D-III D-IV

    Persyaratan a. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di

    semester berjalan.

    b.

    Telah menyelesaikan (lulus) mata kuliah

    pada semester 1 -5

    a. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di semester berjalan.

    b. Telah menyelesaikan (lulus) mata kuliah pada semester

    1 -7

    Hak Atas Kekayaan

    Intelektual

    Tugas Akhir beserta turunannya termasuk artikel

    merupakan hak bebas royalti non-eksklusif (non-

    exclusive royalty free right) Tugas Akhir beserta

    turunannya termasuk artikel merupakan hak

    bebas royalti non-eksklusif (non-exclusive

    royalty free right)

    Tugas Akhir beserta turunannya termasuk artikel

    merupakan hak bebas royalti non-eksklusif (non exclusive

    royalty free right) Skripsi beserta turunannya termasuk

    artikel merupakan hak bebas royalti non-eksklusif (non-

    exclusive royalty free right)

    Pengertian Istilah Proyek Akhir/ Tugas Akhir Tugas Akhir/ Skripsi

    Beban Akademik

    (kredit)

    4-6 SKS (setara 12 - 16 jam per minggu) 6SKS (setara 18 - 24 jam per minggu)

    Organisasi Untuk memperlancar pelaksanakan Tugas Akhir/Skripsi maka perlu dibentuk panitia. Kepanitian ini terdiri

    atas Ketua dan anggota. Panitia TA/Skripsi diusulkan oleh Ketua Program Studi kepada Direktur melalui

    Ketua Jurusan untuk diterbitkan Surat Keputusan.

    a.

    Ketua Panitia dipilih dari salah satu anggota panitia. Ketua Panitia bertanggung jawab atas pelaksanaan

    Tugas Akhir/Skripsi. Ketua Panitia akan mengumukan dan mengelola usulan judul, mengumumkan judul

    yang sudah disetujui. Ketua Panitia mengatur sesi presentasi/ujian, mengumpulkan form aplikasi dari

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    53/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 49

    pembimbing dan penguji, dan merekap dan melaporkan ke Ketua Jurusan atas persetujuan Ketua Program

    Studi.

    b.

    Anggota Panitia terdiri atas para dosen yang akan mengawasi Tugas Akhir. Mereka memberikan

    persetujuan atas judul yang diusulkan para pengusul sebelum dipubikasikan kepada mahasiswa.

    Penetapan Judul Judul Tugas Akhir/ Skripsi dapat diusulkan oleh dosen atau mahasiswa sesuai dengan topik yang diminatinya.

    a. Judul diusulkan dosen Judul TA/Skrips dan sinopsisnya akan diumumkan oleh Panitia pda akhir semester

    5. Mahasiswa dapat memilih topik yang diminati dengan mengisis formulir aplikasi dan konsultasi dengan

    dosen terkait.

    b. Judul diusulkan mahasiswa Mahasiswa yang mengusulkan judul tugas akhir, mereka harus berkonsultasi

    dengan calon dosen pembimbing dan jika setuju harus mengisi formulir aplikasi.

    c.

    Persetujuan judul melalui sidang proposal (optional)

    Pembimbing Pembimbing TA adalah dosen tetap atau dari pihak luar (masyarakat dan industri) yang sesuai dengan

    kompetensi, jenis, ruang lingkup dan topik TA yang ditetapkan melalui SK Panitia TA. Pembimbing TA dapat

    satu atau dua orang yang bertugas untuk mengarahkan mahasiswa agar dapat menyelesaikan TA dengan baik

    dan tepat waktu sesuai dengan jadwal akademik.

    a. Pembimbing I merupakan dosen tetap di Politeknik dan memenuhi Permen PAN No.46/2013, sesuai

    dengan bidang topik tugas akhir

    b.

    Pembimbing II dapat merupakan dosen tetap di luar bidang studi atau staf dari instansi/ industri di luar

    Politeknik dengan keahlian yang menunjang tugas akhir mahasiswa yang bersangkutan.

    Tata Cara Penentuan

    Pembimbing

    Dosen pembimbing ditentukan oleh panitia TA berdasarkan pertimbangan, sebagai berikut:

    a. Dosen yang mengajukan judul/topik TA dan judul/topik tersebut dipilih oleh mahasiswa, maka dosen

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    54/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 50

    tersebut akan ditunjuk sebagai Pembimbing I.

    b. Dosen yang dipilih atau diusulkan mahasiswa dan/atau mempunyai bidang keahlian yang dianggap sesuai

    oleh panitia TA akan diprioritaskan menjadi Pembimbing I.

    c. Dosen Pembimbing II dapat diajukan oleh Pembimbing I, mahasiswa atau dipilih oleh panitia berdasarkan

    bidang keilmuan dan kesesuaiannya dengan judul TA.

    Tata Tertib Bimbingan a. Mahasiswa yang mengambil TA harus secara

    teratur melaksanakan bimbingan kepada

    Dosen Pembimbing I dan Pembimbing II.

    Proses bimbingan minimal 8 kali dan

    terdistribusi dalam 1 semester, sehingga

    kemajuan mahasiswa dapat dipantau dengan

    baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa wajib

    mengisi tanggal bimbingan, materi

    bimbingan dan paraf pembimbing yang

    bersangkutan pada lembar asistensi

    d. Proses bimbingan dapat berupa surat

    elektronik (email) dan berdasarkan

    persetujuan pembimbing dapat diisikan pada

    lembar asistensi.

    e.

    Mahasiswa yang tidak melakukan kegiatan

    a. Mahasiswa yang mengambil Skripsi harus secara teratur

    melaksanakan bimbingan kepada Dosen Pembimbing I

    dan Pembimbing II. Proses bimbingan minimal 8 kali

    dan terdistribusi dalam 1 semester, sehingga kemajuan

    mahasiswa dapat dipantau dengan baik.

    b.

    Setiap kali bimbingan mahasiswa wajib mengisi tanggal

    bimbingan, materi bimbingan dan paraf pembimbing

    yang bersangkutan pada lembarasistensi

    c.

    Proses bimbingan dapat berupa surat elektronik (email)

    dan berdasarkan persetujuan pembimbing dapat diisikan

    pada lembar asistensi.

    d. Mahasiswa yang tidak melakukan kegiatan bimbingan

    dapat diberi sanksi berupa pembatalan Skripsi

    e.

    Sebelum sidang Skripsi dilakukan, mahasiswa wajib

    melakukan seminar proposal Skripsi, yang akan diatur

    oleh panitia Skripsi.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    55/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 51

    bimbingan dapat diberi sanksi berupa

    pembatalan TA.

    f.

    Sebelum sidang Skripsi dilakukan,

    mahasiswa wajib melakukan seminar

    proposal Skripsi, yang akan diatur oleh

    panitia Skripsi.

    g.

    Semua penggunaan alat, bahan, dan ruang

    yang dikelola oleh Politeknik untuk

    keperluan Tugas Akhir diatur sesuai SOP

    h.

    Jurusan/Institusi dapat mengambil tindakan

    atau kebijakan untuk hal-hal yang belum

    diatur dalam buku panduan ini.

    f. Semua penggunaan alat, bahan, dan ruang yang dikelola

    oleh Politeknik untuk keperluan Skripsi diatur sesuai

    SOP

    g. Jurusan/Institusi dapat mengambil tindakan atau

    kebijakan untuk hal-hal yang belum diatur dalam buku

    panduan ini.

    Waktu Pelaksanaan Tugas Akhir dilaksanakan pada semester 6, sedangkan Skripsi dilaksakan pada semester 8, dan berakhir sesuai

    dengan kalender akademis Politeknik. Apabila Tugas Akhir tidak selesai pada semester yang ditentukan,

    mahasiswa masih diberikan waktu untuk menyelesaikannya sampai dengan batas akhir masa studi. TA

    dilaksanakan pada semester yang sesuai dengan kalender akademik masing-masing.

    Tata Cara Pelaksanaan

    Sidang

    Tata cara pelaksanaan sidang Tugas Akhir penting untuk diketahui oleh mahasiswa, pembimbing dan semua

    yang berkepentingan. Berikut penjelasan secara rinci mengenai tata cara pelaksanaan TA:

    a.

    Pelaksanan sidang sesuai jadwal yang diterbitkan oleh panitia

    b.

    Teruji harus memenuhi persyaratan mengikuti sidang

    d. Jumlah dan kualifikasi penguji

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    56/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 52

    e. Durasi pelaksanaan sidang

    f. Sesi sidang terdiri atas presentasi dan demo/uji alat, tanya jawab, evaluasi

    Penilaian Penilaian berdasarkan atas kinerja selama mengimplementasikan tugas akhir. Mahasiswa diharapkan

    bimbingan setiap minggu. Penilaian terdiri atas: Penilaian Penguji dan pembimbing yang bobotnya ditentukan

    oleh masing-masing politeknik

    Hasil keputusan sidang Hasil keputusan sidang sebagai berikut,

    a.

    Lulus Penuh,

    b. Lulus Bersyarat,

    c. Tidak Lulus

    Tata cara Revisi Tugas

    Akhir

    a. Mahasiswa melakukan revisi sesuai permintaan penguji setelah melakukan konsultasi dengan pembimbing

    dalam jangka waktu yang ditentukan saat pengumuman kelulusan yang disyahkan dalam berita acara.

    b.

    Revisi dinyatakan selesai setelah penguji dan pembimbing menandatangani form revisi dalam batas waktu

    yang ditentukan.

    c. Apabila mahasiswa tidak dapat menyelesaikan revisi sesuai waktu yang ditentukan kelulusan dibatalkan

    dan harus menjalani sidang ulang.

    Penyerahan Laporan Naskah laporan diserahkan paling lambat 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan sidang. Naskah laporan yang

    diserahkan dalam bentuk:

    a. Hard copy Laporan TA yang sudah ditandatangani pembimbing dan Ketua Jurusan.

    b.

    Soft copy format PDF laporan TA untuk diserahkan ke perpustakaan jurusan dan perpustakaan Polban.

    c. Soft copy fomat doc dan PDF ringkasan laporan TA, dan dalam format jurnal yang telah disetujui oleh

    Pembimbing I.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    57/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 53

    C.1 Proposal Tugas Akhir / Skripsi

    Bagian Awal Terdiri atas halaman Sampul, halaman judul dan halaman persetujuan 1.1 Halaman sampul memuat lambang

    politeknik, judul proposal, nama, nim dan program studi, jurusan, politeknik, bulan dan tahun, 1.2 Halaman

    judul dan persetujuan memuat judul, maksud propossal, nama dan tanda tangan mahasiswa, tanda tangan

    persetujuan calon pembimbing, 1.3 Abstraksi,

    Bagian Utama 2.1. Latar Belakang Mengemukakan fakta dan data yang diperoleh melalui temuan-temuan dalam suatu

    kejadian di bidang ilmu tertentu (sesuai dengan Program Studi masing-masing). Fakta dan data diuraikan

    secara sistematis dan teratur, sehingga dapat menunjukkan masalah yang sesungguhnya terjadi di 11

    bidang ilmu bersangkutan. Dengan menyertakan metode, teknik, teknologi yang dipilih berdasarkan

    analisis.

    2.2. Ruang lingkup dan Batasan Masalah Mengemukakan ruang lingkup dan batasan masalah.

    2.3. Tujuan Penulisan merumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik, jelas dan dapat diukur serta

    merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah TA diselesaikan.

    2.4. Manfaat Penulisan Bagian ini mengemukakan manfaat penulisan laporan tugas akhir, baik bagi penulis,

    institusi, maupun bidang ilmu yang bersangkutan.

    2.5. Metode Penyelesaian Masalah menguraikan secara rinci langkah-langkah yang ditempuh untuk

    menyelesaikan topik TA yang dipilih. Metode berupa tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan

    permasalahan dan sekaligus mencapai tujuan TA.

    2.6. Landasan Teori Menguraikan dengan jelas landasan berpikir dan teori yang menimbulkan gagasan dan

    mendasari topik/judul TA yang dipilih.

    2.7. Rancangan Sistem Menguraikan rancanganprototype, cara kerja, variabel TA dan gambaran analisis hasil

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    58/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 54

    2.8. Jadwal penyelesaian TA

    2.9. Rencana Anggaran Biaya

    Bagian akhir 3.1 Daftar Pustaka

    3.2 Lampiran

    C2. TATA TULIS TUGAS AKHIR / SKRIPSI

    Bagian Awal Halaman sampul depan,

    Halaman judul,

    Halaman pernyataan orisinalitas,

    Halaman pengesahan

    (Halaman ini memuat tanggal ujian, nama

    penguji, tanda tangan para Pembimbing dan

    Ketua Jurusan yang diparaf oleh Ketua Program

    Studi),

    Abstrak

    (Permasalahan, Solusi permasalahan, Metode,

    Hasil, Hal baru apakah yang dapat disampaikan,

    tiga sampai lima kata kunci (keywords))

    Kata Pengantar,

    Daftar Isi,

    Daftar Tabel,

    Daftar Gambar,

    Halaman sampul depan,

    Halaman judul,

    Halaman pernyataan orisinalitas,

    Halaman pengesahan

    (Halaman ini memuat tanggal ujian, nama penguji, tanda

    tangan para Pembimbing dan Ketua Jurusan yang diparaf

    oleh Ketua Program Studi),

    Abstrak

    ((Permasalahan, Solusi permasalahan, Metode, Hasil, Hal

    baru apakah yang dapat disampaikan, tiga sampai lima kata

    kunci (keywords))

    Kata Pengantar,

    Daftar Isi,

    Daftar Tabel,

    Daftar Gambar,

    Daftar Lampiran,

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    59/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 55

    Daftar Lampiran,

    Daftar Simbol serta singkatan.

    Daftar Simbol serta singkatan.

    Bagian Utama BAB I PENDAHULUAN

    Latar belakang (tidak harus adareferensi

    artikel ilmiah)

    Perumusan masalah

    Batasan masalah

    Tujuan dan manfaat

    Metode Penyelesaian Masalah

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA

    Menguraikan dengan jelas teori yang

    menimbulkan gagasan dan mendasari

    topik/judul TA yang dipilih. Tinjauan Pustaka

    mengacu pada daftar pustaka.

    BAB III PERANCANGAN

    1.

    Requirement Gathering

    2.

    Perancangan sistem/aplikasi

    BAB I PENDAHULUAN

    Latar belakang (referensi artikel ilmiah, analisis

    pemilihan metode/teknologi/teknik yang digunakan)

    Perumusan masalah

    Batasan masalah

    Tujuan dan manfaat

    Metode Penyelesaian Masalah

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA

    Menguraikan dengan jelas teori yang menimbulkan

    gagasan dan mendasari topik/judul TA yang dipilih.

    Tinjauan Pustaka mengacu pada daftar pustaka.

    BAB III PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI

    1.Requirement Analysis

    2.

    Perancangan sistem/aplikasi

    3.

    Implementasi sistem/aplikasi

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    60/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 56

    BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

    4.1 Hasil Implementasi

    4.2 Pengujian

    BAB V PENUTUP

    5.1 Kesimpulan

    Bab ini berisikan kesimpulan dari hasil yang

    telah dicapai untuk menjawab tujuan dari TA.

    5.2 Saran

    Saran dibuat berdasarkan pengalaman penulis

    ditujukan kepada para mahasiswa/peneliti dalam

    bidang sejenis yang ingin melanjutkan atau

    mengembangkan penelitian yang sudah

    dilaksanakan.

    BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

    4.1. Pengujian

    4.1.1 Deskripsi Pengujian

    4.1.2 Prosedur Pengujian

    4.1.3 Data Hasil Pengujian

    4.2. Analisis Data / Evaluasi

    BAB V PENUTUP

    5.1 Kesimpulan

    Bab ini berisikan kesimpulan dari hasil yang telah dicapai

    untuk menjawab tujuan dari TA.

    5.2 Saran

    Saran dibuat berdasarkan pengalaman penulis ditujukan

    kepada para mahasiswa/peneliti dalam bidang sejenis yang

    ingin melanjutkan atau mengembangkan penelitian yang

    sudah dilaksanakan.

    Bagian Akhir Daftar Pustaka

    Lampiran

    Daftar Pustaka

    Lampiran

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    61/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 57

    2.1.5. JURUSAN TEKNIK GRAFIKA

    RAMBU-RAMBU TUGAS AKHIR/SKRIPSI BIDANG TEKNIK GRAFIKA DAN PENERBITAN (MEDIA KREATIF)

    UNTUK JENJANG D-III dan DIV

    A. PENDAHULUAN

    NO SUB-BAB URAIAN

    D-III D-IV

    1.1 Definisi Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang disusun menurut

    kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa

    Indonesia, di bawah pengawasan atau pengarahan pembimbing

    dengan kompetensi dan kualifikasi yang sesuai. TA dibuat

    sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma III

    Politeknik yang dilaksanakan pada semester akhir dan

    dikerjakan secara individu maupun kelompok untuk

    melakukan pengamatan proses dalam cakupan sistem

    operasi menggunakan metode tertentu, yang memberikan

    solusi prosedural.

    Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun

    menurut kaidah keilmuan dan ditulis

    berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di

    bawah pengawasan atau pengarahan

    pembimbing dengan kompetensi dan

    kualifikasi yang sesuai. Skripsi dibuat sebagai

    persyaratan untuk memperoleh gelar Diploma

    IV Politeknik yang dilaksanakan pada

    semester akhir dan dikerjakan secara individu

    maupun kelompok untuk melakukan

    penerapan ipteks dalam pengembangan

    teknologi industri saat ini.

    1.2 Lingkup Lingkup Tugas Akhir merupakan bahasan yang Lingkup Skripsi yaitu mampu

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    62/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 58

    memungkinkan mahasiswa mampu menunjukkan berbagai

    keterampilan, termasuk kemampuan untuk merencanakan

    pekerjaan, melakukan pengamatan yang diperlukan, mengatur

    waktu dan sumber daya, bekerja secara mandiri maupun

    kelompok, mempresentasikan hasil kerjanya secara lisan dan

    menulis laporan ilmiah. Tugas Akhir dapat berupa solusi

    terhadap permasalahan aktual di industri maupun masyarakat.

    seperti:

    Program Studi Desain

    Grafis

    Grafika Kemasan Penerbitan

    a. Percobaan/Uji

    laboratoriumX X X

    b.

    Rancang bangun /

    Modifikasi X

    c.

    Analisis proyek X X X

    d.

    Simulasi numerikX

    X

    e.

    Optimasi

    f. Desain Produk X

    X

    mengembangkan metode atau teknologi saat

    ini, diharapkan menghasilkan produk

    rancangan detail. Topik pembahasan dalam

    skripsi mahasiswa dapat dikelompokkan

    dalam:

    A. Desain dan Manufaktur

    Topik ini direalisasikan dengan

    mengaplikasikan ilmu terapan yang telah

    dikuasainya, untuk menganalisis secara detail

    dalam membuat penyelesaian secara

    komprehensif pada masalah yang dihadapi.

    Kegiatan tersebut dapat didukung oleh

    perangkat lunak yang sesuai, dan dihasilkan

    dokumen ilmiah.

    B. Kaji Analisis Terapan

    Kajian pada topik ini, lebih menitik beratkan

    pada analisis terepan hasil identifikasi faktor-

    faktor yang berkontribusi pada sebuah

    permasalahan. Kaji ini diakhiri dengan proses

    pembuatan dokumen ilmiah, dan dokumen

    pendukung lainnya.

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    63/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 59

    1.3 Tujuan Tujuan pembuatan TA adalah untuk memberikan kesempatan

    bagi mahasiswa menerapkan dan mengintegrasikan

    keterampilan, pengetahuan teoritis dan prinsip-prinsip yang

    telah diajarkan dalam memecahkan masalah teknis.

    Pembuatan TA tersebut diharapkan dapat memberikan

    kesempatan bagi mahasiswa untuk menunjukkan pemikiran

    independensi dan orisinalitas, serta untuk merencanakan dan

    mengatur proyek selama periode waktu tertentu.

    Tujuan pembuatan Skripsi adalah untuk

    memenuhi kewajiban menjalankan mata kuliah

    yang berlaku pada program studi. Pembuatan

    Skripsi tersebut diharapkan dapat

    mengaktualisasikan kemampuan mahasiswa

    untuk mampu mengorganisir pengetahuan

    yang telah dimiliki atau yang dipelajari untuk

    menjadikan dirinya sebagai tenaga ahli yang

    profesional, sesuai dengan spesialisasinya

    secara komprehensif.

    1.4 Sasaran Pelaksanaan TA diharapkan dapat memberikan manfaat bagi

    mahasiswa, dosen pembimbing, dan institusi baik ditinjau dari

    sisi keilmuan dan keterampilan serta adanya manfaat yang

    dapat diterapkan di industri, masyarakat dan pemerintah

    dalam bentuk inovasi, efisiensi dan produktivitas. Hal lain

    yang diperoleh adalah pengayaan khasanah keilmuan terapan.

    Pelaksanaan Skripsi diharapkan dapat

    memberikan manfaat bagi mahasiswa, dosen

    pembimbing, dan institusi baik ditinjau dari

    sisi keilmuan dan keterampilan serta adanya

    manfaat yang dapat diterapkan di industri,

    masyarakat dan pemerintah dalam bentuk

    inovasi, efisiensi dan produktivitas. Hal lain

  • 7/26/2019 Pedoman Ta Dan Skripsi Pendidikan Politeknik Final

    64/116

    Semiloka Nasional TA dan Skripsi, Bogor, 19-20 Oktober 2015 60

    yang diperoleh adalah pengayaan hasanah

    keilmuan terapan.

    1.5 Capaian

    Pembelajaran

    Melalui TA ini mahasiswa akan mampu:

    a.

    Menerapkanpengetahuan, teknik, keterampilan, dan alat-

    alat modern dari disiplin yang dipelajari, untuk kegiatan

    teknologi rekayasa tertentu yang didefinisikan.

    b. Menunjukkan prosedur dan metode pelaksanaan proyek.

    c. Melaksanakan urutan berbagai langkah yang diperlukan

    untuk menghasilkan, meningkatkan, memproduksi,

    menguji, memecahkan terhadap permasalahan

    industri/masyarakat.

    Melalui Skripsi ini mahasiswa akan mampu:

    a.

    Memilih dan menerapkan pengetahuan,

    teknik, keterampilan, dan alat-alat modern

    dari disiplin yang dipelajari untuk kegiatan