pediksi un 2014.doc
TRANSCRIPT
NO KOMPETENSI INDIKATOR
1. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksionalsecara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari, terutama dalam bentuk teksfungsional pendek, recount, news item, report, narrative, descriptive dan review.
1. Menentukan gambaran umum atau 2. informasi tertentu/ 3. rinci dari sebuah percakapan interpersonal/
transaksional secara formal atau 4. informal.5. Menentukan respon yang tepat terhadap
percakapan transaksional/6. interpersonal secara formal 7. atau informal.
8. Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/
9. transaksional secara formal atau 10. informal.
11. Menentukan gambar yang sesuai dengan teks monolog yang diperdengarkan.
12. Menentukan gambaran umum atau 13. informasi tertentu/ 14. tersirat/15. rinci dari sebuah teks monolog yang
diperdengarkan.2. READING (Membaca) Memahami
makna dalam wacana tertulis secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari, dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion dan review.
16. Menentukan gambaran umum atau 17. informasi rinci/tersirat/tertentu atau 18. makna kata/frasa/kalimat atau pikiran utama
paragraph/ rujukan kata atau tujuan komunikatif dari teks fungsional pendek berbentuk letter/e-mail.
19. Menentukan gambaran umum atau 20. informasi tertentu/ rinci/tersirat atau 21. rujukan kata atau makna kata/frasa dari teks
tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure.
22. Menentukan gambaran umum atau 23. informasi tertentu/rinci/tersirat atau 24. makna kata/frasa/kalimat atau 25. tujuan komunikatif/pikiran utama
paragraf/rujukan kata dari teks tertulis berbentuk news item.
26. Menentukan informasi tertentu/rinci/tersirat atau
27. makna kata/frasa/kalimat atau 28. gambaran umum/tujuan komunikatif/pikiran
utama paragraf/rujukan kata dari teks tertulis berbentuk recount.
29. Menentukan gambaran umum atau 30. informasi tertentu/ tersirat/rinci atau 31. tujuan komunikatif atau makna kata/frasa/kalimat
atau 32. rujukan kata/ pikiran utama paragraf dari teks
tertulis berbentuk explanation.
33. Menentukan gambaran umum atau 34. informasi tertentu/ tersirat/rinci atau 35. pikiran utama paragraf atau 36. makna kata/frasa/kalimat atau 37. rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks tertulis
berbentuk exposition.
38. Menentukan gambaran umum atau 39. informasi tertentu/ tersirat/rinci atau 40. tujuan komunikatif atau 41. makna kata/frasa/kalimat atau 42. rujukan kata/ pikiran utama paragraf dari teks
tertulis berbentuk review.
43. Menentukan gambaran umum atau 44. pikiran utama paragraf atau 45. informasi tersirat/tertentu/rinci atau 46. tujuan komunikatif atau 47. makna kata/frasa/kalimat atau 48. rujukan kata dari teks tertulis berbentuk
discussion.49. Menentukan gambaran umum/tujuan
komunikatif/ pikiran utama paragraf atau 50. informasi tersirat/rinci/tertentu atau 51. makna kata/frasa/kalimat atau 52. rujukan kata dari teks tertulis berbentuk report.
53. Menentukan gambaran umum atau 54. informasi tertentu/rinci/tersirat atau 55. makna kata/frasa/kalimat atau 56. rujukan kata dari teks fungsional pendek
berbentuk announcement/message
3 WRITING (Menulis) Mengungkapkan makna secara tertulis secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari, dalam bentuk teks fungsional pendek atau esai berbentuk recount, narrative, procedure, descriptive dan report.
57. Menyusun beberapa kalimat secara acak menjadi sebuah teks berbentuk recount/procedure/narrative/ descriptive dan report.
58. Melengkapi 3 rumpang pada teks pendek berbentuk recount/ procedure/narrative/descriptive/report dengan kosa kata/frasa yang sesuai.
59. ...60. ...