8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

1/22

OLEHMOHD IBRAHIM BIN DAUD

PENSYARAHENCIK RAVI A/L MARGAPANDU

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

2/22

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

3/22

Tiada pendidikan

formal

Memburu dan

mencari sumber

Belajar memburumenggunakan

kecergasan

Bergantungkecergasan tubuh

badan

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

4/22

Zaman

Paleolitik

Perlu

kecergasan

tinggi

(memburu

Tiada

pendidikan

jasmani

Kecergasanadalah satu

asas

Berpesta

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

5/22

ZamanNeolitik

(revolusi

pertanian)

Perubahan

gaya hidup

primitif

Sedang dalam

zaman

kegelapan

Tidak

menumpu

kepada

memburu

semata- mata

Mula bertani

Kurang aktiviti

kecergasan

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

6/22

Falsafah Confucious menggalakkanpenglibatan dalam aktiviti kecergasan fizikal.

Kungfu sebagai aktiviti yang membantutubuh manusia menjadi sihat dan berfungsi.

Pergerakan kungfu dicipta dan kaya denganpelbagai bentuk pergerakan fizikal yangdibahagikan kepada beberapa bahagian.

Contoh pergerakan kaki yang berbeza dan

meniru pergerakan haiwan berlawan. Wujud juga aktiviti kecergasan seperti

memanah, menari, lawan pedang dan gusti.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

7/22

Manusia dihalang penglibatakn mereka akibatkepercayaan agama Hindu dan Buddha.

Hanya menumpukan kepada aktiviti spiritualdaripada mengamalkan pergerakan.

Mereka mengabaikan aktiviti kecergasan.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

8/22

Satu kaedah senaman yang mirip kepadakungfu dicipta yang masih terikat dengankepercayaan agama.

Dipercayai wujud lebih 5 ribu tahun dahulu.

Bermaksud- penyatuan dan ianya merujukkepada kepercayaan falsafah Hindu(penyatuan terhadap tubuh, akal dan roh)

Dicipta oleh mubaligh Hindu.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

9/22

Aktivit yoga mendekatkan manusia denganalam seperti haiwan menyesuaikan diridengan alam sekitar.

Hatha Yoga adalah teknik dalam beberapapogram kecergasan terkini.

Terbaik dalam- postur badan dan teknikpernafasan.

Membantu organ berfungsi dengan baik dantingkat tahap kesihatan badan.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

10/22

Pemerintahan politik dan pemerintahantentera tamdun Assyria, Babylon Topikylon,Egypt, Palestin, Parsi dan Syria amatmementingkan tahap kecergasan yang tinggi

dalam tentera dan masyarkatnya.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

11/22

Pemimpin Parsi amat mementingkankecergasan untuk kepentingan ketenteraandan politiknya.

Pemimpin Parsi juga menuntut semua rakyatsupaya mempunyai tahap kecergasan yangtinggi.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

12/22

Bagaimana kecergasan diperoleh?? Latihan-latihan fizikal yang keras.

Contonya, berkawad, memburu, berkuda,memanah dan melontar lembing.

Bertujuan meningkatkan kekuatan danstamina dan bukannya kecergasan.( untukmelahirkan ramai tentera)

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

13/22

Masyarakat amat mengutamakankesempurnaan fizikal.

Amat terkenal dengan Pendidikan Jasmani.

Tujuan membentuk ketenteraan yangkuat.(Sparta)

Prinsip demokrasi (Athens)- membina tubuhbadan yang kuat dan sihat agar hidup lebih

aktif disamping mementingkan nilai estetik.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

14/22

Terkenal dengan tempatkemunculan aktivitikecergasan.

Percaya keseimbangan tubuh badan dan otakmempunyai kaitan rapat.

Kecergasan fizikal dan minda sama pentingdengan kepentingan kekuatan dan badandalam menjaga kesihatan mental.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

15/22

Gimnastik berbantukan muzik merupakanpelajaran penting dalam bilik darjah.

Gimnastik adalah untuk tubuh badan danmuzik untuk jiwa.

Gimnastik diajar di Palaestras.

14-16 di gimnasium diawasi Paidotribe.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

16/22

Zaman sebelum

pemerintahan

british

Zaman

pemerintahan

Bristish

Selepas merdekaSebelum merdeka

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

17/22

Zaman Sebelum

Penjajahan British

Tiada sistem

pendidikan secaraformal dan

tersusun

Tidak mempunyai

matlamat yang

jelas.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

18/22

Hanya mata

pelajaran

sampingan

Di ajar di sekolah

Melayu

Kurikulum adalah

terhad

1923-1925

Diajar di sekolah

menegah rendah

Sekolah Cina di

Melaka turut

mengajar

Pendidikan Jasmani

ZamanPemerintahan

British

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

19/22

Zaman

Sebelum

Merdeka

Sukatan pelajaran

adalah mrirp

latihan fizikal di

sekolah diEmndland

1952- gurudilatih dalam

bidang

Pendidikan

Jasmani di Kirby

dan Brisnford

1946 Maktab

Perguruan Sultan

Idris- gubal

sukatan

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

20/22

ZamanSelepas

Merdeka

1950 sukatan dariMaktab Perguruan

Sultan Idris digunakan

dengan sedikit

pengubahsuaian

1966- mula dikaji

semula

sukatanuntuk kanak- kanak

lelaki dan perenpuan

digubal

Maktab Perguruan

Ilmu Khas KursusTambahan Setahun

Pendidikan jasmani-

1961- untuk wanita

1971- disemaksemula dan

dikeluarkan dalan dua

bahasa iaitu bahasa

Melayi dan Inggeris

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

21/22

Pendidikan Jasmani adalah satu bidang yangsedang berkembang daripada dahulu

sehinggalah ke hari ini.

8/3/2019 Pedagogi Dan Kurikulum Pendidikan Jasmani

22/22

Ponsikou