rencana mutu pembelajaran statika struktur i - tme 103 teknik mesin ums halaman 1 rencana mutu...

RMP Statika Struktur I - TME 103 Teknik Mesin UMS Halaman 1

RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : Ngafwan, Ir, MT.Program Studi : Teknik MesinKode Mata Kuliah : TME 103Nama Mata Kuliah : Statika Struktur 1Jumlah SKS : 2Kelas/Semester : 1Alokasi Waktu : 100 menitPertemuan ke - : 1

I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalan dasar-dasar statika untuk beban s tatis yaitu pada kontruksi/struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :Mengenalan Statika Struktur yang ada di Lapangan serta fungsinya

III. Indikator :1. Mengenal dan mengetahui berbagai macam struktur kontruksi2. Mampu menjelaskan macam -macam strukur kontruksi Statis (diam) dan

Dinamis(bergerak).

IV. Materi Ajar :1. Pengenalan struktur statis.2. Kontruksi cantilever3. Kontruksi simple beam.4. Poros transmisi.5. Kontruksi papan reklame.6. Kontruksi pada kendaraan roda dua dan empat.

V. Metode/Strategi Pembelajaran :Ceramah, contoh dan tugas

VI. Tahap Pembelajaran :A. Kegiatan Awal :

Dosen membuka pelajaran memberikan kegunaan kontruksi.B. Kegiatan Inti :

Memberikan contoh-contoh kontruksi cantilever, simple beam, transm isi, kondaraan .C. Kegiatan Akhir :

Mahasiswa mencari bentuk kontruksi.


VII. Alat / Bahan / Sumber Belajar :A. Alat / Media : OHP, LCD, LAPTOPB. Bahan/Sumber Belajar :

1. Timoshenko, S, 1976,Strength of Materials,Part I Elentary,Thirt Edition, Robert E .Krieger Publishing Co., Inc 645 New York Avenue.

2. Vazirani,V.N, Ratnawi,M.M, 1978; Aalysis of Structeres,Khana Publishers 2 -B NathMarket, Nai Sarak new Delhi

3. Wang, C.K, 1982, Structural Analysis, by McGraw -Hill, Inc.i4. Meriem, J.L. Kraige, L.G, Mekanika Teknik Statika, Erlangga, Jakarta.5. Popov, E.P, 1993, Mechanic of Matrials, Prentice Hall of India Private Limited New

Delhi.6. Timoshenko, S, Young, 1992, Mekanika Teknik, Edisi 4, Erlangga, Jakarta.

VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumentasi

1. Keaktifan.2. Soal yang dikerjakan di rumah3. Tugas

B. Kriteria Penilaian

2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF

10Keterangan :P = Proses dalam perkuliahan/pembelajaran (Keaktifan diskusi,

berpendapat, bertanya, memberikan sharing pendapat)PF = PortofolioWC = WawancaraTT = Tes TulisNF = Nilai Formatif



Nama Dosen : Ngafwan, Ir, MT.Program Studi : Teknik MesinKode Mata Kuliah : TME 103Nama Mata Kuliah : Statika Struktur 1Jumlah SKS : 2Kelas/Semester : 1Alokasi Waktu : 100 menitPertemuan ke- : 2

I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalan dasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi/struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :Memahami gaya pada arah arah sumbu(X,Y,Z),resultan dan uraian gaya.

III. Indikator :1. Mampu membuat resultan dan menguraikan gaya.2. Mampu menempatkan titik pusat / tangkap gaya.

IV. Materi Ajar :1. Persumbuan pada bidang.2. Persumbuan pada ruang.3. Gaya pada bidang miring.4. Gaya-gaya pada sisi ruang.5. Menentukan uraian dan resultan gaya.

V. Metode/Strategi Pembelajaran :Ceramah, menerangakan, latihan di kelas dan tugas.


Tatap muka diawali dengan pentingya sumbu dan koordinat.B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan gaya pada bidang miring, gaya pada ruang.C. Kegiatan Akhir :

Memberikan tugas.



1. Timoshenko, S, 1976,Strength of Materials,Part I Elentary, Thirt Edition, Robert E.Krieger Publishing Co., Inc 645 New York Avenue.

2. Vazirani,V.N, Ratnawi,M.M, 1978; Aalysis of Structeres,Khana Publishers 2 -B NathMarket, Nai Sarak new Delhi






2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF




RENCANA MUTU PEMBELAJARA N


I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalandasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi/struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :Pemahaman gaya normal, gaya lintang, gaya tangensial dan beban merata.

III. Indikator :Mahasiswa dapat mendiskripsikan gaya normal, gaya lintang, gaya tangensial, beban meratadan kesesuaian kegunaannya.

IV. Materi Ajar :1. Difinisi gaya normal,gaya lintang, gaya tangensial dan beban merata.2. Bekerjanya gaya normal, gaya lintang, gaya tangensial dan beban merata.3. Titik massa atau pusat massa.

V. Metode/Strategi Pembelajaran :Ceramah, menerangakan, latihan di kelas dan tugas .


Dosen mengajarkan sumbu-sumbu pada batangB. Kegiatan Inti :

1. Mengajarkan gaya yang bekerja yang sejajar, tegak lurus dan menyinggung padasumbu atau bidang.

2. Mengajarkan pusat massa benda.C. Kegiatan Akhir :

Memberikan tugas



1. Timoshenko, S, 1976,Strength of Materia ls,Part I Elentary,Thirt Edition, Robert E.Krieger Publishing Co., Inc 645 New York Avenue.

2. Vazirani,V.N, Ratnawi,M.M, 1978; Aalysis of Structeres,Khana Publishers 2 -B NathMarket, Nai Sarak new Delhi.






2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF






I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalandasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pa da kontruksi/struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :1. Pemahaman2. Tumpuan kontruksi.3. Gaya, Momen.4. Kesetimbangan gaya.5. Kesetimbangan momen.6. Momen positif dan momen negatif.

III. Indikator :1. Mahasiswa dapat menjumlahkan gaya dan momen.2. Dapat membedakan momen positif, momen negatif.3. Menghitung reaksi tupuan kontruksi

IV. Materi Ajar :1. Tumpuan Sendi, Roll, Jepit.2. Difinisi gaya, momen.3. Kesetimbangan gaya dan momen pada kontruksi.4. Menghitung reaksi pada tumpuan

V. Metode/Strategi Pembelajaran :Ceramah, menerangakan, latihan di kelas dan tugas

VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal :

Mengajarkan definisi (tumpuan Roll, Sendi, Jepit), gaya, momen,B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan Gaya dan arah gaya, Momen dan arah momen, kesetimbangan gaya,kesetimbangan momen dan reaksi pada tumpuan dan mencari reak si pada tumpuan.

C. Kegiatan Akhir :Memberikan tugas



1. Timoshenko, S, 1976,Strength of Mat erials,Part I Elentary,Thirt Edition, Robert E.Krieger Publishing Co., Inc 645 New York Avenue.







2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF






I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalan dasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi / struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :1. Persumbuan pada batang.2. Gaya yang bekerja pada batang akibat gaya luar dan gaya beban merat a.

III. Indikator :1. Dapat memahami gaya normal dan gaya lintang.2. Mampu menggambar distribusi gaya normal dan gaya lintang sepanjang kontruksi.

IV. Materi Ajar :1. Gaya pada batang arah longitudinal (sumbu X) dan arah tranversal (sumbu Y).2. Gaya akibat gaya oleh beban merata.3. Distribusi gaya/beban sepanjang kontrusi akibat gaya dan atau beban merata.



Mengajar persumbuan pada benda tebal dan tipis.B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan gaya yang bekerja pada sumbu untuk bidang datar dan ruang.Mengajarkan gaya oleh beban merata dan distribusi gaya ini sepanjangbentangan kuntruksi dan mengambar Diagram Gaya Normal dan Gaya Lintangpadakontruksi cantilever dan simple beam

C. Kegiatan Akhir :Tugas


VII. Alat / Bahan / Sumber Belajar :A. Alat / Media : OHP, LCD, LAPTOPB. Bahan / Sumber Belajar :

1. Timoshenko, S, 1976,Strength of Materials,Part I Elentary,Thirt Edition, Robert E.Krieger Publishing Co., Inc 645 New York Avenue.


3. Wang, C.K, 1982, Structural Anal ysis, by McGraw-Hill, Inc.i4. Meriem, J.L. Kraige, L.G, Mekanika Teknik Statika, Erlangga, Jakarta.5. Popov, E.P, 1993, Mechanic of Matrials, Prentice Hall of India Private Limited New

Delhi.6. Timoshenko, S, Young, 1992, Mekanika Teknik, Edisi 4, Erlangga, Jak arta.




2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF

10Keterangan :P = Proses dalam perkuliahan/pembelajaran (Kea ktifan diskusi,






II. Kompetensi Dasar :1. Gaya pada batang akibat gaya luar dan dalam.2. Jarak gaya luar dan gaya dalam terhadap tumpuan.

III. Indikator :Mengambar diagram momen lentur akibat gaya terpusat dan atau beban merata padacantilever.

IV. Materi Ajar :1. Difinisi momen.2. Momen akibat gaya terpusat dan akibat gaya dalam/be ban merata.3. Persamaan momen, momen positif dan momen negatif.4. Kontrusi cantilever.5. Distribusi momen sepanjang kontruksi cantilever.



Mengajarkan definisi momen lentur, momen puntir, momen arah sumbu (X,Y,Z).B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan persamaan momen, bagaimana menentukan momen positis atau negatifpada sebuah kontruksi cantilever, distribusi memen dan mengambar D iagram MomenLentur sepanjang kontruksi cantilever.







Delhi.6. Timoshenko, S, Young, 1992, Mekanika Teknik, Edisi 4 , Erlangga, Jakarta.



B. Kriteria Penilaian2P + 3PF + 5WC + 0 TT

-------------------------------- = NF10

Keterangan :P = Proses dalam perkuliahan/pembelajaran (Keaktifan diskusi,





I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalan dasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi / struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :1. Dapat memahami persumbuan pada batang.2. Gaya pada batang akibat gaya luar dan gaya dalam.3. Jarak gaya luar dan gaya dalam terhadap tumpuan.

III. Indikator :1. Mampu menggambar distribusi diagram gaya normal, gaya lintang sepanjang kontruksi.2. Mampu mengambar diagram momen lentur akibat gaya terpusat dan atau beban merata

pada simple biem.

IV. Materi Ajar :1. Difinisi momen.2. Momen akibat gaya terpusat dan akibat beban merata.3. Momen positif dan momen negatif.4. Kontrusi dan simple biem5. Distribusi momen sepanjang kontruksi simple beam



Mengajarkan difinisi momen.B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan persamaan momen pada kontruksi simple beam, bagaimana menentukanmomen positif dan negatif, titik potong persamaan momen terhadap sumbu Xdanmenggambar Diagram Momen Lentur pada kontruksi simple beam.











-------------------------------- = NF10





Nama Dosen : Ngafwan, Ir, MT.Program Studi : Teknik MesinKode Mata Kuliah : TME 103Nama Mata Kuliah : Statika Struktur 1Jumlah SKS : 2Kelas/Semester : 1Alokasi Waktu : 100 menitPertemuan : ke 8

I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalan dasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi / struktur kondisistatis tertentu

II. Kompetensi Dasar :Pengenalan Statika Struktur rangka batan g yang ada di Lapangan serta fungsinya .

III. Indikator :1. Mengenal dan mengetahui berbagai macam struktur kontruksi rangka batang.2. Mampu menjelaskan macam-macam strukur kontruksi rangka batang .

IV. Materi Ajar :1. Pengenalan struktur statis rangka batang.2. Kontruksi rangka batang jembatan.3. Kontruksi rangka batang crane.4. Kontruksi rangka batang papan reklame.5. Kontruksi pesawat angkat.



Mengajarkan tentang rangka batang dan pemilihan rangka batang.B. Kegiatan Inti :

Mengenalkan macam-macam rangka batang dan kegunaan rangka batang.C. Kegiatan Akhir :

Tugas mengamati kontruksi rangk a batang










2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF







II. Kompetensi Dasar :Sistim persumbuan (X,Y,Z).Gaya pada sumbu dan terhadap sumbu.

III. Indikator :Mahasiwa dapat memahami dan menguraikan atau mencari resultan gaya pada sumbu X,Y,Z.

IV. Materi Ajar :1. Gaya arah sumbu X,Y,Z.2. Cara menguraikan gaya ke arah sumbu X,Y,Z.3. Resultan gaya pada sumbu X,Y,Z.

V. Metode/Strategi Pembelajaran :Ceramah, menerangakan, latihan di kelas dan tugas.VI. Tahap Pembelajaran :

A. Kegiatan Awal :Mengajarkan mahasiswa sistim tiga sumbu (X,Y,Z) dan gaya -gaya pada sumbu-sumbutersebut.

B. Kegiatan Inti :Mengajarkan uraian dan resultan gaya pada tiga sumbu (X,Y,Z)











-------------------------------- = NF10







II. Kompetensi Dasar :1. Kesetimbangan gaya pada titik simpul rangka batang.2. Kesetimbangan momen pada titik simpul rangka batang.

III. Indikator :1. Mahasiswa dapat menghitung resultan gaya pada titik simpul.2. Mahasiswa dapat menghitung resultan momen pada titik simpul.

IV. Materi Ajar :1. Penjumlahan gaya pada titik simpul =02. Penjumlahan momen pada suatu titik simpul = 0

V. Metode / Strategi Pembelajaran :Ceramah, menerangakan, latihan di kelas dan tugas.


Mengajarkan perletakan titik simpul dan gaya pada persumbuan.B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan batang-batang pada rangka batnag merupakan elemen kontruksi yangmenahan gaya kemudian diuraiakan pada persumbuan.

C. Kegiatan Akhir :Memberikan tugas




2. Vazirani,V.N, Ratnawi,M.M, 1978; Aalysis of Structeres,Khana Publi shers 2-B NathMarket, Nai Sarak new Delhi.

3. Wang, C.K, 1982, Structural Analysis, by McGraw -Hill, Inc.i4. Meriem, J.L. Kraige, L.G, Mekanika Teknik Statika, Erlangga, Jakarta.5. Popov, E.P, 1993, Mechanic of Matrials, Prentice Hall of India Private Limited Ne w





-------------------------------- = NF10






I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalandasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi/strukturkondisi statis tertentu.II. Kompetensi Dasar :

Kesetimbangan gaya dan momen pada titik simpul ra ngka batang

III. Indikator :Mahasiswa dapat menghitung gaya -gaya batang pada kontruksi rangka batang sederhana

IV. Materi Ajar :1. Penjumlahan gaya pada titik simpul = 02. Diaplikasikan pada kontrusi sederhana.

V. Metode / Strategi Pembelajaran :Ceramah, menerangakan, latihan di kelas dan tugas.


Mengajarkan hukum yang berlaku pada titik simpul adalah jumlah gaya= 0B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan perhitungan gaya-gaya pada rangka batang setip titik simpul denganmetode jumlah gaya pada titik simpul = 0





2. Vazirani,V.N, Ratnawi,M.M, 1978; Aalysis of Structe res,Khana Publishers 2-B NathMarket, Nai Sarak new Delhi.

3. Wang, C.K, 1982, Structural Analysis, by McGraw -Hill, Inc.i4. Meriem, J.L. Kraige, L.G, Mekanika Teknik Statika, Erlangga, Jakarta.5. Popov, E.P, 1993, Mechanic of Matrials, Prentice Hall of India Pri vate Limited New





-------------------------------- = NF10






I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalandasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi/str uktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :Kontruksi rangka batang sederhana dan gaya -gaya yang bekerja pada titik simpul.

III. Indikator :Mahasiswa dapat menghitung gaya -gaya batang pada kontruksirangka batang sederhanadengan cara titik simpul, Ritter.

IV. Materi Ajar :1. Penyelesaian gaya pada rangka batang cara titik simpul.2. Penjumlahan momen pada suatu titik simpul = 03. Penyelesaian gaya pada rangka batang cara Ritter.



Mengajarkan metode pemotongan rangka batang dan setelah dipotong dianggap dalamkondisi kesetimbangan.

B. Kegiatan Inti :Mengajarkan kesetimbangan momen pada titik simpul dengan persaratan hanya ada satubatang yang tidakdiketahui gayanya, kemudian menyelesaikan persamaanya.



VII. Alat / Bahan / Sumber Belajar :A. Alat / Media : OHP, LCD, LAPTOPB. Bahan / Sumber Belajar :


2. Vazirani,V.N, Ratnawi,M.M, 1978; Aa lysis of Structeres,Khana Publishers 2 -B NathMarket, Nai Sarak new Delhi.

3. Wang, C.K, 1982, Structural Analysis, by McGraw -Hill, Inc.i4. Meriem, J.L. Kraige, L.G, Mekanika Teknik Statika, Erlangga, Jakarta.5. Popov, E.P, 1993, Mechanic of Matrials, Prentice H all of India Private Limited New





-------------------------------- = NF10






I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalandasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi/struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :Kontruksi rangka batang dan gaya-gaya yang bekerja pada titik simpul.

III. Indikator :Mahasiswa dapat menghitung gaya -gaya batang pada kontruksi rangka batang dengan caratitik simpul, Ritter

IV. Materi Ajar :Penyelesaian gaya pada rangka batang cara titik simpul dan cara Ritter pada kontruksi rangkabatang.



Mengajarkan metode pemotongan rangka batang dan setelah dipotong dianggap dalamkondisi kesetimbangan.

B. Kegiatan Inti :Mengajarkan kesetimbangan momen pada titik simpul d engan persaratan hanya adasatu batang yang tidakdiketahui gayanya, kemudian menyelesaikan persamaanya.






3. Wang, C.K, 1982, Structural Analysis, by McGraw -Hill, Inc.i4. Meriem, J.L. Kraige, L.G, Mekanika Teknik Statika, Erlangga, Jakarta.5. Popov, E.P, 1993, Mechanic of Matr ials, Prentice Hall of India Private Limited New





2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF






I. Standar Kompetensi :Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai materi ajar dan mengimplementasikanpada persoalandasar-dasar statika untuk beban statis yaitu pada kontruksi / struktur kondisistatis tertentu.

II. Kompetensi Dasar :Kontruksi rangka batang dan gaya -gaya yang bekerja pada batang

III. Indikator :Mahasiswa dapat menghitung gaya -gaya batang pada kontruksi rangka batang cara grafis(Cremona)

IV. Materi Ajar :Penyelesaian gaya batangpada rangka batang cara grafis (Cremona).



Mengajarkan mengambar gaya dan rangka batang dengan urutantitik simpul.B. Kegiatan Inti :

Mengajarkan menggambar gaya dan batang diawali secara berurutan denganpersyaratan tidak boleh ada leb ih dari dua batang yang tidakdiketahui gayanya.Metode menggambar dengan ketentua searah atau berlawanan arah jarumjam.







Delhi.6. Timoshenko, S, Young, 1992, Mekanika Teknik, Edisi 4, Erlangga, Jakarta .




2P + 3PF + 5WC + 0 TT-------------------------------- = NF



rencana mutu pembelajaran statika struktur i - tme 103 teknik mesin ums halaman 1 rencana mutu...

Documents