PARA EXPRESARTE:• el bilingüismo• ser bilingüe• la doble cultura• la riqueza, la richesse

Comprensión del texto:

1.- Antonio Gónzalez vive en : - México - Estados Unidos

2.- Un chicano es:a) un chico mexicano b) un estadounidense de origen mexicanoc) un habitante de Chicago

3.- Presenta a la familia de Antonio (emploie l’imparfait comme dans le texte):

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

4.- Completa este cuadro:

5.-¿Le importa a Antonio su cultura mexicana? ………………………………………………………… Subraya (Souligne) en el texto la frase que lo demuestra.

Expresión escritaEscribe un artículo sobre los chicanos para una enciclopedia en línea: precisa quiénes son, dónde viven, sus orígenes, …

CH……….………

……………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..……………………………………………………………………..

Conjugación

1.- Completa las frases con los verbos en PRESENTE:

A. Yo (venir) …………………….. de Miami

B. Antonio (venir) ……………………….. de México.

C. Nosotros (venir) …………………………… de una familia de herencia americana.

D. ¿Y tú? ¿ De dónde (venir) ………………………………..?

E. Vosotros (ponerse) …………………………………… de acuerdo.

F. Ellos (venir) …………………………… de Cuba.

G. Tú (ponerse) ……………………………….. una gorra americana.

2.- Pon las frases del ejercicio 1 en IMPERFECTO.Mets les phrases de l’exercice 1 à l’imparfait:

A. …………………………………………………………………………………………..…..

B. …………………………………………………………………………………………..…..

C. …………………………………………………………………………………………..…..

D. …………………………………………………………………………………………..…..

E. …………………………………………………………………………………………..…..

F. …………………………………………………………………………………………..…..

G. …………………………………………………………………………………………..…..

PONER VENIR

YO pongo vengo

TÚ pones vienes

EL, ELLA pone viene

NOSOTROS, NOSOTRAS ponemos venimos

VOSOTROS, VOSOTRAS ponéis venís

ELLOS, ELLAS ponen vienen