panduan wawancara.docx

3
NASKAH PENGANTAR | TUJUAN WAWANCARA (5 minutes) Kita menyadari bahwa metode pembelajaran menggunakan quantum learning sangat efektif Saya ingin membuktikan apakah metode quantum learning tersebut efektif untuk digunakan pada siswa SMK N 2 Makassar Kami berharap Siswa/Siswi dapat meluangkan waktu untuk mendiskusikan masalah ini NASKAH PENGANTAR | PERKENALAN (5 minutes) Dapatkah Siswa/Siswi menerangkan nama dan sedikit keterangan tentang diri anda, alamat dan tempat tinggal, kelas dan jurusan apa? WAWANCARA | PENGALAMAN PELAKSANAAN (10 minutes) Dapatkah kita membicarakan tugas-tugas Siswa/Siswi dalam pengelolaan pembelajaran Quantum Learning WAWANCARA | PANDANGAN UMUM TENTANG KINERJA (15 minutes) Dapatkah Bapak/Ibu menerangkan apakah tugas-tugas pengelolaan system informasi kesehatan dapat dilaksanakan secara ideal? Menurut Bapak/Ibu hal-hal utama apa yang menyebabkan kondisi system informasi kesehatan di Kabupaten Purworejo seperti ini? o Bagaimana dalam hal struktur dan kejelasan tugasnya? o Bagaimana dalam hal sumber-sumber daya yang dibutuhkan? o Bagaimana dalam hal keterlibatan dan umpan balik pimpinan? o Bagaimana dalam hal penghargaan oleh pimpinan? WAWANCARA | DESKRIPSI SISTEM IMBALAN YANG ADA SAAT INI (15 minutes) Dapatkah Bapak/Ibu membicarakan imbalan atas pelaksanaan pekerjaan yang sudah dikerjakan? Apa jenis dan bagaimana cara pemberiannya? Bagaimana penilaian Bapak/Ibu, apakah imbalan yang diterima itu dalam hal: o Kesesuaian kebutuhan o Keadilan (Internal dan Eksternal) o Peningkatan motivasi kerja

Upload: godets-pabalu-cendolo

Post on 06-Aug-2015

97 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: panduan wawancara.docx

NASKAH PENGANTAR | TUJUAN WAWANCARA  (5 minutes)          Kita menyadari bahwa metode pembelajaran menggunakan quantum learning sangat efektif         Saya ingin membuktikan apakah metode quantum learning tersebut efektif untuk digunakan

pada siswa SMK N 2 Makassar         Kami berharap Siswa/Siswi dapat meluangkan waktu untuk mendiskusikan masalah ini

NASKAH PENGANTAR | PERKENALAN (5 minutes)          Dapatkah  Siswa/Siswi menerangkan nama  dan sedikit keterangan tentang diri anda, alamat

dan tempat tinggal, kelas dan jurusan apa?

WAWANCARA | PENGALAMAN PELAKSANAAN (10 minutes)        Dapatkah  kita membicarakan tugas-tugas Siswa/Siswi dalam pengelolaan pembelajaran

Quantum Learning

WAWANCARA | PANDANGAN UMUM TENTANG KINERJA (15 minutes)          Dapatkah  Bapak/Ibu menerangkan apakah  tugas-tugas pengelolaan system informasi

kesehatan dapat dilaksanakan secara ideal?         Menurut Bapak/Ibu hal-hal utama apa  yang menyebabkan kondisi system informasi

kesehatan di Kabupaten Purworejo seperti ini?o  Bagaimana dalam hal struktur dan kejelasan tugasnya?o  Bagaimana dalam hal sumber-sumber daya yang dibutuhkan?o  Bagaimana dalam hal keterlibatan dan umpan balik pimpinan?o  Bagaimana dalam hal penghargaan oleh pimpinan?

WAWANCARA | DESKRIPSI SISTEM IMBALAN YANG ADA SAAT INI (15 minutes)          Dapatkah  Bapak/Ibu membicarakan  imbalan atas pelaksanaan pekerjaan yang sudah

dikerjakan? Apa jenis dan bagaimana cara pemberiannya?         Bagaimana penilaian Bapak/Ibu, apakah imbalan yang diterima itu dalam hal:

o       Kesesuaian kebutuhano       Keadilan (Internal dan Eksternal)o       Peningkatan motivasi kerjao       Ketepatan Waktuo       Kaitan dengan hasil kerjao       Nilai pentingo       Kemampuan/Kemauan atasano       Variasi bentuk

WAWANCARA | SISTEM IMBALAN MENURUT HARAPAN PEGAWAI (15 minutes)

         Bagaimana imbalan yang Bapak/Ibu  harapkan atas pelaksanaan pekerjaan?          Apa jenis dan Bagaimana cara pemberian imbalan itu menurut Bapak/Ibu?

PENUTUP | RINGKASAN (10 minutes)          Kita sudah membicarakan tentang Kinerja, system imbalan yang ada saat ini serta system

imbalan yang diharapkan pegawai.

Page 2: panduan wawancara.docx

         Sebelum wawaancara ini diakhiri, mungkin Bapak/Ibu ada saran-saran terkait Kinerja, i Sistem Imbalan  dan Sistem Imbalan yang diharapkan Pegawai

         Terimakasih atas informasi dan partisipasi Bapak/Ibu.

penelitian kualitatif1. Analisi Data Penelitian Kualitatif Model Spradley2. Analisis Data Penelitian Kualitatif Model Interaktif Menurut Miles dan Hubermen3. Analisis isi (content analysis) dalam Penelitian Kualitatif4. Beberapa Model Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif5. Contoh Panduan FGD dalam Penelitian Kualitatif6. Contoh Panduan Wawancara Mendalam dalam Penelitian Kualitatif7. Discourse Analysis (Analisis wacana) dalam penelitian kualitatif8. Fokus Penelitian dan Penelitian Kualitatif9. Format Desain Penelitian Kualitatif10. Gambaran Proses Penelitian Kualitatif: Tahap Pasca Lapangan11. Gambaran Proses Penelitian Kualitatif: Tahap Pekerjaan Lapangan12. Gambaran Proses Penelitian Kualitatif: Tahap Pra-Lapangan13. Jenis dan Pendekatan Penelitian Kualitatif14. Keabsahan Data Penelitian Kualitatif15. Masalah dalam penelitian kualitatif16. Metode Focus Group Discussion (FGD) dalam Penelitian Kualitatif17. Metode Pengumpulan Data Penelitian Kualitatif18. Metode Studi Dokumen dalam pengumpulan data Penelitian Kualitatif19. Metode Wawancara Mendalam (Indepth-Interview) dalam Penelitian Kualitatif20. Metodologi Penelitian Kualitatif21. Pendekatan Biografikal dalam Penelitian Kualitatif22. Pendekatan Etnografi dalam Penelitian Kualitatif23. Pendekatan Fenomenologi Transendental Husserl dalam Penelitian Kualitatif24. Pendekatan Fenomenologi dalam Penelitian Kualitatif25. Pendekatan Grounded Theory dalam Penelitian Kualitatif26. Pendekatan Studi Kasus (Case Study) dalam Penelitian Kualitatif27. Pengantar Metodologi Penelitian Kualitatif28. Perkembangan Paradigma Metodologi Penelitian: Dari Positivistik, Post-Positivistik

(Interpretif), hingga Hermeneutika29. Reduksi Data dalam analisis penelitian kualitatif menurut Miles & Huberman30. Reliabilitas Penelitian Kualitatif31. Rumusan Masalah dalam Penelitian Kualitatif32. Sistematika Penelitian Kualitatif33. Teknik Analisis Data Penelitian Kualitatif34. Teknik Moderasi Focus Group Discussion (FGD) dalam Penelitian Kualitatif