7/25/2019 Negeri 5 Mnra

1/2

Orientasi

Novel Negeri 5 Menara adalah sebuah karya fiksi yang diangkat dari kisah nyata seorang penulis

berbakat Ahmad Fuadi. Film ini disutradarai oleh Affandi Abdul Rachman dan di bintangi oleh

Billy andy sebagai Baso dari !oa" Ri#ky Ramdan sebagai Atang dari Bandung" $rnest amudera

sebagai aid dari urabaya" %iofani &ubis sebagai Ra'a dari Medan" Aris (utra sebagai )ulma'iddari Madura. Film ini diadaptasi dari sebuah novel dengan 'udul yang sama.

(enafsiran

FilmNegeri 5 Menaraberkisah tentang Alif" pemuda yang menghabiskan hidupnya di tengah

keluarga religius di *anah !adang. +a bermimpi men'e'akkan kaki di (ulau %a,a dan masuk dalam

barisan mahasis,a sebuah kampus terfavorit di Bandung yakni +*B. ayang" orang tuanya

menganggap sia-sia kalau sudah sampai di %a,a" Alif tidak menuntut ilmu agama. %adilah Alif

seorang murid (ondok Madani. ntungnya" ada kelima sahabatnya yang sukses membuat Alif

sedikit kerasan di tengah peraturan yang mengikat dan kadang terkesan konyol. Mereka

dipersatukan oleh hukuman 'e,er berantai akibat terlambat datang ke mas'id" sehingga membuat

Alif berteman dekat dengan Ra'a dari Medan" aid dari urabaya" )ulma'id dari umenep" Atang

dari Bandung dan Baso dari !o,a. Mereka berenam selalu berkumpul di menara mas'id dan

menamakan diri mereka ahibul Menara alias para pemilik menara. )i ba,ah menara mas'id yang

men'ulang" mereka berenam sering menunggu Maghrib sambil menatap a,an lembayung yang

berarak pulang ke ufuk. )i mata belia mereka" a,an-a,an itu men'elma men'adi negara dan

benua impian masing-masing.

Adanya sta# alman yang mendadak punya posisi signifikan dengan keberadaan Alif dan

ka,an-ka,annya. sta# alman selalu tampil heroik ketika enam seka,an itu ter'epit dalam

situasi lemah. )i a,al" pengaruh sta# alman begitu terasa nyata dengan kalimat menggugah/

Man %adda 0a'ada. emangat yang di a,al begitu terasa menggugah hati keenam sahabat itumalah luruh begitu sa'a 'ustru di saat keenamnya tersebut makin akrab.

Namun ditengah keakraban mereka" Baso sis,a asal !orontalo" mungkin menyisakan sedikit

kesan yang berbeda 'ika dibandingkan lima tokoh lainnya. +a tampak sederhana" cerdas" dan

bersaha'a. )i balik kesederhanaannya itu" ada sisi yang begitu menyentuh Alif dan ka,an-ka,an.

)iantaranya Baso sukses meredam emosi-emosi Alif atau teman-teman saat menemukan

perselisihan. (ada saat Baso harus kembali ke kota kelahirannya demi mengurus neneknya yang

sakit keras. 1elima ka,annya mengelilinginya dengan ,a'ah sedih" nyaris berlinang air

mata.Baso sebagai orang yang ditangisi terlihat santai dan tidak menahan beban. (eranannya

hanya memberi dampak pada 'alan cerita dan merekatkan tokoh-tokoh lainnya. 1elekatan para

tokoh ini yang akhirnya membangun kehangatan antarpribadi.

Momen yang satu per satu ter'adi itulah yang membuat adanya pertemuan rasa nyaman"

persahabatan" dan 'uga nostalgia ambisi yang dibangun le,at ansambel pemain film ini yang

a,alnya diambisikan oleh Baso. Namun karena sosok Baso telah meninggalkan (ondok Madani"

maka demi menghormati harapan si Baso" 5 sahabat lainnya lah yang melan'utkan ambisi tersebut.

)an hasilnya sangat memuaskan para penonton mereka.

)i akhir film ditampilkan keberhasil mereka berenam berkat ker'a keras dan kesungguhan mereka

sesuai dengan prinsip yang mereka 'alankan bela'ar dengan keikhlasan dan mengamalkan Man

%adda 0a'ada.

$valuasiFilm Negeri 5 Menara disa'ikan dengan sangat baik" karena memberikan pesan moral yang baik

7/25/2019 Negeri 5 Mnra

2/2

bagi penonton" akan tetapi masih terdapat kelemahannya karena cerita terlalu banyak yang

dipotong sutradara. ehingga cerita tidak tersampaikan dengan utuh. Banyak adegan-adegan yang

ada di dalam novel tidak disampaikan di dalam Film. eperti/ di dalam novel Alif tidak ingin

ekolah di (esantren tetapi ingin ke MA" dan +bunya tetap bersikukuh menginginkan Alif

sekolah di (esantren. 1emudian Alif mendapat surat dari (amannya bah,a ada (esantren di %a,abernama (ondok Madani yang dapat di'adikan pertimbangan Alif untuk melan'utkan sekolahnya.

&alu Alif pun memenuhi keinginan +bunya untuk sekolah di (esantren tetapi dengan syarat dia

tidakmau sekolah di (esantren (adang tetapi ingin ke (ondok Madani. Mula-mula orang tuanya

ragu akan tetapi karena Alif bersikeras akhirnya mengi#inkan. Berbeda dengan yang disa'ikan di

film karena di film 'ustru orang tua Alif yang menginginkan Alif sekolah di (esantren (ondok

Madani dan Alif sama sekali tidak menerima surat dari (amannya. +tu hanya salah satu contoh"

karena banyak sekali cerita yang dipotong. Mungkin sutradara senga'a memotong cerita karena

kendala ,aktu tayang di bioskop yang berdurasi hanya 2"5 'am atau 3 'am.

Rangkuman

ecara keseluruhan" film ini sangat terasa begitu akrab bagi penonton film +ndonesia. *entunya

dengan formula mu'arab ini menginspirasi banyak orang mengenai persahabatan" keikhlasan"

kesungguhan atau ker'a keras. Apalagi di +ndonesia yang terdiri dari berbagai daerah dan suku

yang berbeda sangat cocok sekali untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari yang penuh

dengan perbedaan. elain itu" semangat yang dilandasi oleh keikhlasan" dan ker'a keras dalam film

ini dapat memotivasi generasi muda untuk lebih baik menentukan masa depan yang baik dengan

pendidikannya.