Download - Negeri 5 Mnra
-
7/25/2019 Negeri 5 Mnra
1/2
Orientasi
Novel Negeri 5 Menara adalah sebuah karya fiksi yang diangkat dari kisah nyata seorang penulis
berbakat Ahmad Fuadi. Film ini disutradarai oleh Affandi Abdul Rachman dan di bintangi oleh
Billy andy sebagai Baso dari !oa" Ri#ky Ramdan sebagai Atang dari Bandung" $rnest amudera
sebagai aid dari urabaya" %iofani &ubis sebagai Ra'a dari Medan" Aris (utra sebagai )ulma'iddari Madura. Film ini diadaptasi dari sebuah novel dengan 'udul yang sama.
(enafsiran
FilmNegeri 5 Menaraberkisah tentang Alif" pemuda yang menghabiskan hidupnya di tengah
keluarga religius di *anah !adang. +a bermimpi men'e'akkan kaki di (ulau %a,a dan masuk dalam
barisan mahasis,a sebuah kampus terfavorit di Bandung yakni +*B. ayang" orang tuanya
menganggap sia-sia kalau sudah sampai di %a,a" Alif tidak menuntut ilmu agama. %adilah Alif
seorang murid (ondok Madani. ntungnya" ada kelima sahabatnya yang sukses membuat Alif
sedikit kerasan di tengah peraturan yang mengikat dan kadang terkesan konyol. Mereka
dipersatukan oleh hukuman 'e,er berantai akibat terlambat datang ke mas'id" sehingga membuat
Alif berteman dekat dengan Ra'a dari Medan" aid dari urabaya" )ulma'id dari umenep" Atang
dari Bandung dan Baso dari !o,a. Mereka berenam selalu berkumpul di menara mas'id dan
menamakan diri mereka ahibul Menara alias para pemilik menara. )i ba,ah menara mas'id yang
men'ulang" mereka berenam sering menunggu Maghrib sambil menatap a,an lembayung yang
berarak pulang ke ufuk. )i mata belia mereka" a,an-a,an itu men'elma men'adi negara dan
benua impian masing-masing.
Adanya sta# alman yang mendadak punya posisi signifikan dengan keberadaan Alif dan
ka,an-ka,annya. sta# alman selalu tampil heroik ketika enam seka,an itu ter'epit dalam
situasi lemah. )i a,al" pengaruh sta# alman begitu terasa nyata dengan kalimat menggugah/
Man %adda 0a'ada. emangat yang di a,al begitu terasa menggugah hati keenam sahabat itumalah luruh begitu sa'a 'ustru di saat keenamnya tersebut makin akrab.
Namun ditengah keakraban mereka" Baso sis,a asal !orontalo" mungkin menyisakan sedikit
kesan yang berbeda 'ika dibandingkan lima tokoh lainnya. +a tampak sederhana" cerdas" dan
bersaha'a. )i balik kesederhanaannya itu" ada sisi yang begitu menyentuh Alif dan ka,an-ka,an.
)iantaranya Baso sukses meredam emosi-emosi Alif atau teman-teman saat menemukan
perselisihan. (ada saat Baso harus kembali ke kota kelahirannya demi mengurus neneknya yang
sakit keras. 1elima ka,annya mengelilinginya dengan ,a'ah sedih" nyaris berlinang air
mata.Baso sebagai orang yang ditangisi terlihat santai dan tidak menahan beban. (eranannya
hanya memberi dampak pada 'alan cerita dan merekatkan tokoh-tokoh lainnya. 1elekatan para
tokoh ini yang akhirnya membangun kehangatan antarpribadi.
Momen yang satu per satu ter'adi itulah yang membuat adanya pertemuan rasa nyaman"
persahabatan" dan 'uga nostalgia ambisi yang dibangun le,at ansambel pemain film ini yang
a,alnya diambisikan oleh Baso. Namun karena sosok Baso telah meninggalkan (ondok Madani"
maka demi menghormati harapan si Baso" 5 sahabat lainnya lah yang melan'utkan ambisi tersebut.
)an hasilnya sangat memuaskan para penonton mereka.
)i akhir film ditampilkan keberhasil mereka berenam berkat ker'a keras dan kesungguhan mereka
sesuai dengan prinsip yang mereka 'alankan bela'ar dengan keikhlasan dan mengamalkan Man
%adda 0a'ada.
$valuasiFilm Negeri 5 Menara disa'ikan dengan sangat baik" karena memberikan pesan moral yang baik
-
7/25/2019 Negeri 5 Mnra
2/2
bagi penonton" akan tetapi masih terdapat kelemahannya karena cerita terlalu banyak yang
dipotong sutradara. ehingga cerita tidak tersampaikan dengan utuh. Banyak adegan-adegan yang
ada di dalam novel tidak disampaikan di dalam Film. eperti/ di dalam novel Alif tidak ingin
ekolah di (esantren tetapi ingin ke MA" dan +bunya tetap bersikukuh menginginkan Alif
sekolah di (esantren. 1emudian Alif mendapat surat dari (amannya bah,a ada (esantren di %a,abernama (ondok Madani yang dapat di'adikan pertimbangan Alif untuk melan'utkan sekolahnya.
&alu Alif pun memenuhi keinginan +bunya untuk sekolah di (esantren tetapi dengan syarat dia
tidakmau sekolah di (esantren (adang tetapi ingin ke (ondok Madani. Mula-mula orang tuanya
ragu akan tetapi karena Alif bersikeras akhirnya mengi#inkan. Berbeda dengan yang disa'ikan di
film karena di film 'ustru orang tua Alif yang menginginkan Alif sekolah di (esantren (ondok
Madani dan Alif sama sekali tidak menerima surat dari (amannya. +tu hanya salah satu contoh"
karena banyak sekali cerita yang dipotong. Mungkin sutradara senga'a memotong cerita karena
kendala ,aktu tayang di bioskop yang berdurasi hanya 2"5 'am atau 3 'am.
Rangkuman
ecara keseluruhan" film ini sangat terasa begitu akrab bagi penonton film +ndonesia. *entunya
dengan formula mu'arab ini menginspirasi banyak orang mengenai persahabatan" keikhlasan"
kesungguhan atau ker'a keras. Apalagi di +ndonesia yang terdiri dari berbagai daerah dan suku
yang berbeda sangat cocok sekali untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari yang penuh
dengan perbedaan. elain itu" semangat yang dilandasi oleh keikhlasan" dan ker'a keras dalam film
ini dapat memotivasi generasi muda untuk lebih baik menentukan masa depan yang baik dengan
pendidikannya.