nama sekolah : sma negeri 78 jakarta mata pelajaran...

1

SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi 1 (TIK 1) Beban Belajar: 2 SKS Aspek : Kognitif, Psikomotorik dan Afektif

Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Kompetensi Dasar Tingkat Ranah

Indikator Ketercapaian Kompetensi

Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Pedidikan karakter yang dikembangkan : Jujur, Disiplin Kerja Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca, danTanggung-jawab

C2 Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi

Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi

Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya

Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi komunikasi beserta fungsinya

C1 C2 C2 C2

Input, proses, output yang berkaitan dengan informasi

Teknologi informasi dan komunikasi

Tatap Muka

Mempresentasikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Karakter yang dikembangkan : Disiplin, kerja keras, Kreatif dan mandiri

Tugas Terstruktur

Membuat bagan siklus proses informasi

Karakter yang dikembangkan : Kejujuran, kerja keras, mandiri, dan demokratis dalam menyampaikan pendapat

Tugas Mandiri

Mencari informasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi dan komunikasi

Karakter yang dikembangkan : Kejujuran, kerja keras, mandiri dan rasa ingin tahu akan teknologi yang berkembang

-Pengamatan kinerja dan sikap

-Tes tertulis -Tugas

4 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :

Bahan presentasi, Lembar kerja, hasil kerja siswa Media/alat : Media presentasi

Komputer

LCD Projector

http://www.ilmukomputer.com/


http://www.id.wikipedia.org/


http://www.google.com/

2



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)


C2 Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi dengan menggunakan kabel dan nirkabel

Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi

Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi

C1 C1 C2

Jaringan Telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)

Tatap Muka

Mempresentasikan pengertian, fungsi, dan cara kerja wireline, wireless, modem dan satelit

Tugas Terstruktur

Mencari informasi kelebihan dan kekurangan menggunakan kabel dan nirkabel

Tugas Mandiri

Mengumpulkan data tentang macam-macam satelit disertai gambarnya

-Pengamatan kinerja & sikap -Tugas -Tes tertulis

6 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :


Komputer

LCD Projector

2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi

Pedidikan karakter yang dikembangkan : Jujur, Disiplin Kerja

P3 Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya

Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi komunikasi beserta fungsinya

Mendemonstrasikan penggunaan salah satu

P1 P2 P3

Macam-macam aplikasi perangkat lunak beserta fungsinya

Tatap Muka

Mempresentasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi

Tugas Terstruktur

Mempraktikkan penggunaan salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi

-Pengamatan sikap

-Tugas

2 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com








3



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca, danTanggung-jawab

perangkat lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi

Tugas Mandiri

Mencari informasi tentang manfaat menggunakan berbagai macam perangkat lunak untuk teknologi informasi

www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :


Komputer

LCD Projector

Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi

Pedidikan karakter yang dikembangkan : Jujur, Disiplin Kerja Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air,

C1 Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta

Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta

Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta

Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi

C1 C1 C1 C1

Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tatap Muka

Mempresentasikan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi

-Pengamatan sikap -Tes tertulis -Tugas

2 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :

Bahan presentasi, Lembar kerja, hasil kerja







4



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca, danTanggung-jawab

informasi dan komunikasi

Tugas Mandiri

Mencari contoh kasus tentang pelanggaran hak cipta di media massa / media elektronik dan UU yang menjerat pelanggaran tersebut

siswa Media/alat : Media presentasi

Komputer

LCD Projector

3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi


C1/P2 Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar

Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

C1 P1 P2

Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan TIK

Tatap Muka

Mempresentasikan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan komputer

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan tentang pentingnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

Tugas Mandiri

Mencari informasi tentang Kesehatan dan Keselamatan (K3) dalam menggunakan TIK

-Pengamatan sikap -Tugas -Tes tertulis

2 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :


Komputer

LCD Projector

3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan

C3 Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual

Menjelaskan contoh hak

C2 C3

UU Hak Cipta

Tatap Muka

Mempresentasikan menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi

-Pengamatan sikap -Tes tertulis -Tugas

2 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis




5



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

komunikasi Pedidikan karakter yang dikembangkan : Jujur, Disiplin Kerja Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca, danTanggung-jawab

cipta dari perangkat lunak

informasi dan komunikasi

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan UU yang berkaitan dengan sanksi pelanggaran hak cipta

Tugas Mandiri

Mencari informasi tentang contoh hak cipta dari perangkat lunak

Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :


Komputer

LCD Projector

Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating System (OS)



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer


C2/P2 Menjelaskan fungsi BIOS

Menjelaskan fungsi Sistem Operasi

Membedakan Sistem Operasi dan BIOS

Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem operasi

C1 C2 C2 P2

Sistem Operasi Tatap Muka

Mempresentasikan pengertian dan fungsi BIOS dan Sistem Operasi pada komputer

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan cara penggunaan BIOS dan Sistem Operasi

Tugas Mandiri

Mencari informasi tentang sistem operasi yang berkembang saat ini

-Pengamatan kinerja -Tugas

2 x 45’ Sumber: Microsoft Windows Xp, Penerbit ANDI, Penulis Handoko Budisetyo Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :

Bahan presentasi, Lembar kerja, hasil kerja







6



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

siswa Media/alat : Media presentasi

Komputer

LCD Projector

4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer


C1/P2 Menjelaskan pengertian peripheral

Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral pada sistem operasi

Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer, scanner, flash disk, dsb.)

C1 P1 P2

Setting Peripheral

Tatap Muka

Mempresentasikan pengertian peripheral dan cara setting driver peripheral pada operating system komputer

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing periferal

Tugas Mandiri

Mencari informasi contoh fungsi maisng-masing periferal

-Pengamatan sikap -Tugas -Tes tertulis)

2 x 45’ Sumber: Microsoft Windows Xp, Penerbit ANDI, Penulis Handoko Budisetyo Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :


Komputer

LCD Projector

4.3. Melakukan manajemen file

Pedidikan karakter yang dikembangkan :

C2/P2 Menerangkan manfaat manajemen file

Mengetahui perintah-perintah dalam melakukan manajemen file

C1 C2

Manajemen file

Tatap Muka

Mempresentasikan manfaat manajemen file

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan


2 x 45’ Sumber: Microsoft Windows Xp, Penerbit ANDI, Penulis Handoko Budisetyo Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi




7



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

Jujur, Disiplin Kerja Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca, danTanggung-jawab

Mendemonstrasikan langkah-langkah manajemen file

Mengklasifikasikan ekstensi file

P1 P2

perintah-perintah manajemen file

Tugas Mandiri

Mencari informasi dan mengklasifikasikan ekstensi file

Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Bahan :


Komputer

LCD Projector




8

Standar Kompetensi : 5. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas

i Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

5.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata


C2/P1 Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

C1 C2 P1 P1

Menu dan ikon aplikasi pengolah kata

Tatap Muka

Mempresentasikan pengertian dan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Tugas Mandiri

Mendemonstrasikan untuk menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi

-Pengamatan sikap -Tugas

2 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Media cetak Teknologi Informasi Bahan :


Komputer

LCD Projector

5.2 Menggunakan menu ikon yang

P3 Mendemonstrasikan pembuatan dokumen

P1

Fungsi menu dan ikon pengolah

Tatap Muka

Mempresentasikan

-Pengamatan kinerja

4 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit




9



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


i Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata


baru

Memodifikasi jenis dan pengaturan pada teks

Memodifikasi pengaturan halaman

Mendemonstrasikan pembuatan mail merge

P1 P2 P3

kata penggunaan menu dan ikon dalam pembuatan dokumen baru

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru dan pengaturan teks, halaman hingga pencetakan dokumen

Tugas Mandiri

Mencari informasi dalam pembuatan karya tulis dan karya ilmiah

-Tes tertulis Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Media cetak Teknologi Informasi Bahan :


Komputer

LCD Projector

5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Pedidikan karakter yang dikembangkan : Jujur, Disiplin Kerja Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta

P3 Membuat dan menghapus baris, kolom atau tabel

Menambah, menggabung serta mengatur lebar baris dan kolom

Membuat grafik

Mengoperasikan ikon drawing

P1 P2 P3 P3

Membuat dokumen aplikasi pengolah kata

Tatap Muka

Mempresentasikan pembuatan dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan pembuatan dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tugas Mandiri

-Pengamatan kinerja -Tugas -Tes tertulis)

4 x 45’ Sumber: Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Syamsuardi Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org www.google.com Media cetak Teknologi Informasi







10



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


i Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca, danTanggung-jawab

Membuat tabel nilai masing-masing siswa dengan data ulangan harian hingga satu semester dan dibuat grafik nilainya

Bahan :


Komputer

LCD Projector

11

Standar Kompetensi : 6. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

6.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet


C2 Menjelaskan gambar perangkat keras yang digunakan untuk akses internet

Menjelaskan fungsi ethernet card

Menjelaskan perbedaan modem dan router

C1 C2 C2

Perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet

Tatap Muka

Mempresentasikan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan perangkat keras yang diperlukan untuk mengakses internet

Tugas Mandiri

Mencari informasi peralatan untuk akses internet, seperti: -ethernet card -modem -router

-Pengamatan sikap -Tugas

4 x 45’ Sumber: Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Penerbit ANDI Panduan Praktis Menggunakan Fasilitas Internet, Penerbit ANDI, Penulis Jasmadi Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org Media cetak Teknologi Informasi Bahan :


Komputer

LCD Projector

6.2 Mendeskripsikan cara akses Internet

Pedidikan karakter yang dikembangkan : Jujur, Disiplin Kerja Keras, KreatifMandiri, Demokratis Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komuniktif, Gemar Membaca,

C2 Menjelaskan persyaratan komputer yang digunakan untuk mengakses internet

Menjelaskan peran ISP

Menjelaskan bagaimana cara mengakses internet atau localhost/LAN

C1 C2 C2

Akses Internet Tatap Muka

Mempresentasikan persyaratan komputer untuk akses internet serta cara mengakses Internet

Tugas Terstruktur

Mendiskusikan peran dan fungsi ISP (Internet Service Provider) di dalam mengakses Internet

-Pengamatan sikap -Tugas -Tes tertulis

6 x 45’ Sumber: Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Penerbit ANDI Panduan Praktis Menggunakan Fasilitas Internet, Penerbit ANDI, Penulis Jasmadi Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Web: www.ilmukomputer.com




12



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

danTanggung-jawab

Tugas Mandiri

Mencari informasi ISP (Internet Service Provider) yang berkembang di Indonesia

www.id.wikipedia.org Media cetak Teknologi Informasi Bahan :


Komputer

LCD Projector

6.3 Mempraktikkan akses Internet


C1/P3 Menjelaskan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN

Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN

Mendemonstrasikan cara mencari informasi dalam bentuk animasi atau video di internet atau localhost/LAN

C1 P2 P3

Akses Internet Tatap Muka

Mempresentasikan cara memperoleh informasi melalui Internet

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi melalui Internet

Tugas Mandiri

Mencari informasi dalam bentuk animasi atau video




Komputer

LCD Projector

6.4 Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan

C1/P3 Menjelaskan fungsi mesin pencari (search engine)

Mendemonstrasikan

C1/P1 C2

Web Browser dan Search Engine

Tatap Muka

Mempresentasikan penggunaan web browser untuk memperoleh,

-Pengamatan kinerja -Tugas -Tes tertulis)

4 x 45’ Sumber: Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Penerbit ANDI




13



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

mencetak informasi


cara menyimpan informasi hasil browsing

Mendemonstrasikan cara mencetak informasi dari hasil browsing

C3

menyimpan, dan mencetak informasi

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan cara memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi hasil browsing

Tugas Mandiri

Mencari informasi tentang website search engine yang berkembang saat ini

Panduan Praktis Menggunakan Fasilitas Internet, Penerbit ANDI, Penulis Jasmadi Buku TIK Penerbit Erlangga, Penulis Rudi Hidayat Web: www.ilmukomputer.com www.id.wikipedia.org Media cetak Teknologi Informasi Bahan :


Komputer

LCD Projector

6.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi


C1/P3 Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi

Mendemonstrasikan untuk melakukan attachment file dalam email

Mendemonstrasikan cara mengambil attachment file dan memindahkannya pada media lain

C1/P1 P2 P3

E-mail Tatap Muka

Mempresentasikan penggunaan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi

Tugas Terstruktur

Mendemonstrasikan cara mengirim, mengambil dan memindahkan attachment file pada email

Tugas Mandiri

Membandingkan antara email berbasis POP 3 dengan email berbasis web

-Pengamatan kinerja -Tugas -Tes tertulis


Bahan presentasi,





14



Tingkat Ranah

Materi Pembelajaran


Sumber/ Bahan/Alat

Lembar kerja, hasil kerja siswa Media/alat : Media presentasi

Komputer

LCD Projector

Mengetahui Jakarta, 11 Juli 2011 Kepala SMA N 78 Jakarta Pengajar TIK

Drs.Endang Hidayat, SE, Ed.M 1. Edy Suprapto, S.Kom 2. Ir. Suparyadi NIP195911201987031005 NIP.196703112008011011 NIP.196406182008011002

nama sekolah : sma negeri 78 jakarta mata pelajaran...

Documents