murid-murid sesi 1 : yesus adalah tuhanhicinternational.org/resources/text/507.pdf · paul berkata,...

PEMURIDAN

Persembahan dari World Harvest

1

MURID-MURID Sesi 1 : Yesus Adalah Tuhan

PENGANTAR Kita akan memulai pelajaran ini dengan mempertimbangkan konteks dimana kita harus menjadi pengikut Kristus dan juga dimana kita harus menjadi pengikut-pengikut yang lain. Buat kebanyakan umat beragama, Tuhan adalah misteri. Orang bertanya kepada dirinya sendiri, "Seperti apa Tuhan itu ?". Untuk umat Kristen pertanyaan ini adalah penting untuk dijawab. Apakah Anda ingin mengetahui seperti apa Tuhan itu ? Paul berkata, Yesus adalah bayangan yang terlihat dari Tuhan yang tidak terlihat. Karenanya, kalau kamu ingin mengetahui seperti apa Tuhan itu, lihatlah kepada Yesus. Apakah kamu ingin mengetahui apa yang Tuhan pikirkan tentang pendosa ? Lihatlah kepada Yesus. Apakah kamu ingin mengetahui apa yang Tuhan pikirkan tentang orang sakit ? Lihatlah kepada Yesus. Tuhan adalah seperti Yesus. GARIS BESAR PELAJARAN : TEKS: Kolese. 1:15-20. I. YESUS MENCIPTAKAN SEGALANYA (Kolese.1:15-16).

A. Wahyu dengan nama yang penuh.

1. Itu bukan hanya kebenaran. 2. Nama kebenaran itu adalah Kebenaran dari Kerajaan Tuhan

B. Definisi dari Kerajaan Tuhan.

1. Pada saat Injil ditulis, konsep dari alam semesta adalah sangat terbatas. 2. Mereka percaya apa yang ada adalah langit dan bumi. 3. Di bawah bumi adalah neraka. 4. Di atas langit ada Tuhan. 5. Ini mengapa ketika Galileo berkata, bumi adalah planet yang

menggantung di angkasa, Gereja mengucilkannya. 6. Tetapi sekarang, kita mengetahui lebih banyak dari Galileo. Bumi

hanyalah planet kecil. Seperti bola yang melayang disekeliling matahari bersama planet-planet yang lain. Kelompok ini dikenal dengan keluarga matahari atau sistim matahari.

7. Untuk mengunjungi bintang terdekat selain dari matahari, akan memakan 80.000 tahun perjalanan dengan roket tercepat.

PEMURIDAN


2

8. Planet bumi kita adalah bagian dari keluarga galaxy yang lebih besar dari kepunyaan kita. Semua ini dibuat oleh Yesus dan untuk-Nya. Dan di dalam Dia, semuanya bergabung bersama.

9. Yesus Kristus adalah lebih dari sekedar penyelamat pribadi. 10. Pertama-tama, Ia adalah Raja, Penguasa dan Pemilik alam semesta. 11. Kata penguasa berarti pemilik. 12. Dia adalah Pencipta dan Penopang dari Kerajaan Tuhan.

C. Dia menciptakan kekuatan-kekuatan yang tidak terlihat.

1. Nama-nama mereka adalah :

a. Takhta. b. Dominion. c. Kerajaan. d. Kekuasaan. e. Wujud dari Malaikat. f. Malaikat tertinggi, peri, dan malaikat-malaikat.

2. Siapakah wujud dari malaikat surga tersebut ? a. Mereka adalah kekuatan-kekuatan dan kekuasaan-kekuasaan. b. Tuhan membuat wujud spiritual untuk membantu-Nya mengatur

Kerajaan-Nya yang luas. c. Mereka adalah pengatur di bagian lain dari alam semesta. d. Dibelakang setiap yang terlihat, ada kekuatan yang tidak terlihat.

i. Ada malaikat-malaikat untuk anak-anak (Matius.18:10) ii. Ada malaikat-malaikat untuk orang dewasa (Kisah Para Rasul 12:14-

15) iii. Malaikat-malaikat dibelakang negara (Daniel.10) iv. Malaikat-malaikat dibelakang planet-planet : "Pangeran dari Dunia

ini" 3. Kerajaan Tuhan sangat teratur. 4. Semuanya dibawah pemerintahan Tuhan.

II. SEBUAH MASALAH DI KERAJAAN TUHAN.

Kita menyebutnya sebuah masalah dari sisi pandang manusia. Dari sisi pandang Tuhan, itu bukan suatu masalah. Tuhan mempunyai keinginan dan semua kejadian terjadi sesuai dengan keinginan-Nya.

A. Keinginan (tujuan) dari Tuhan.

1. Untuk menunjukan pada waktu yang akan datang akan kekayaan dari

karunia-Nya. 2. Karunia adalah kebaikan yang tidak patut. 3. Kecuali Dia tidak melayani masyarakat, Dia tidak dapat menunjukan

Karunia-Nya.

PEMURIDAN


3

4. Karenanya, Dia membuat kamu dan saya untuk menunjukan Karunia-Nya. 5. Dia membuat Adam dan Eva yang begitu lemah dengan tujuan untuk

menunjukan Karunia-Nya.

B. Pemberontakan Lucifer.

1. Injil memanggilnya satu dari anak Tuhan (Yakobus 1). 2. Tuhan melihat dalam setan, satu dari anak-anak-Nya yang memberontak

melawan-Nya dan lari dari rumah. 3. Tuhan tidak menghancurkan setan karena Dia memberinya waktu. 4. Sekarang, Setan adalah bagian dari keinginan (tujuan) Tuhan untuk

menunjukan Karunia-Nya.

C. Apa yang Setan lakukan di Kerajaan Tuhan ?

1. Ia membagi Kerajaan Tuhan. 2. Ini terbagi menjadi dua kerajaan.

a. Kerajaan Tuhan. b. Kerajaan Kegelapan.

3. Pembebasan berarti keluar dari Kerajaan Kegelapan kedalam Kerajaan Anak Tuhan yang tercinta.

4. Seberapa besar Kerajaan Kegelapan ? a. Planet bumi adalah bagian dari kerajaan kegelapan. b. Mungkin Setan memerintah planet ini ketika Ia masih menjadi anak

Tuhan yang patuh. c. Kemudian ia memberontak melawan Tuhan dengan sebagian dari alam

semesta. d. Lalu bumi, Yohanes berkata, didalam kegelapan sampai sekarang. e. Bukan hanya bumi, tapi langit, atau surga, sekeliling kita adalah juga

bagian dari kegelapan. f. Injil mengatakan kita berjuang melawan kekuatan iblis pada tempat yang

menyenangkan. g. Ini mungkin juga berarti bahwa seluruh galaxy adalah bagian dari

kerajaan kegelapan. 5. Dimanapun disekeliling kita adalah alam daripada musuh. 6. Didalam Wahyu12:4, dikatakan Setan pergi dengan satu per tiga bintang-

bintang di surga. 7. Mungkin satu per tiga dari alam semesta adalah Kerajaaan Kegelapan. 8. Planet bumi adalah salah satu sisi dari pemberontakan. 9. Jika Setan adalah pangeran dari dunia ini, kemudian bumi adalah ibukota

dari kerajaan kegelapan. 10. Injil adalah sangat jelas mengenai kerajaan kegelapan.

• Itu akan terbakar oleh api, dan itu akan berlanjut. 11. Mengapa ? Karena ini adalah sisi pemberontakan.

PEMURIDAN


4

III. PERBAIKAN DARI PEMBERONTAKAN PLANET.

A. Tidak dengan kekuatan.

B. Tetapi dengan rekonsilasi.

1. Melalui Yesus Kristus. 2. Yesus Kristus adalah Raja dari Kerajaan Tuhan. 3. Ia memerintah dua per tiga bagian dari alam semesta yang tidak

memberontak melawan Tuhan. 4. Ia terbang ke ibukota dari kerajaan kegelapan. 5. Ia mulai berkhotbah, "Kerjaan Tuhan ada di tangan." 6. Itu adalah berita bagus !

Ketika kita berpikir tidak ada lagi harapan untuk planet ini, kemudian datang Raja dari Kerajaan Tuhan, dan membuka sebuah kantor didalam kerajaan kegelapan dari Kerajaan Tuhan. Ia kemudian berkata, "Menyesallah!". Kembali dan tempatkan dirimu di bawah Kerajaan Tuhan. Kau seharusnya tidak meninggalkannya pada kesempatan pertama. Kembali ke tujuan Tuhan yang asli! Ini mengapa begitu penting kita memanggil Yesus, Tuhanku, Pemilikku, dan Rajaku. Ini adalah pembebasan.

C. Konteks yang kita pelajari adalah :

1. Kristus adalah Raja di dalam kita. 2. Semua disekeliling kita adalah kegelapan. 3. Kita bekerja disini untuk kelanjutan dari Kerajaan Tuhan. 4. Kita dibumi bekerja untuk kerajaan lain. 5. Kita adalah bagian dari grup komando dari Kerajaan Tuhan di bumi. 6. Kita disini untuk mensabotase setan. 7. Kita adalah teroris Tuhan. 8. Ini adalah tantangan yang berat, tapi Kristus bersama kita. 9. Lalu ketika kita pergi untuk bersaksi, kita banyak berdoa. 10. Ketika kita berdoa, kita menekan mundur kekuatan kegelapan. 11. Itu mengapa kita harus berdoa dan berkhotbah. 12. Ketika kita berkhotbah, kita berbicara kepada yang terlihat. 13. Ketika kita berdoa, kita menyentuh yang tidak terlihat.

D. Jadi Gereja harus menjadi pusat dari pelatihan dari warga negara Kerajaan

Tuhan yang bekerja melawan kerajaan kegelapan.

E. Tujuan kita adalah untuk melanjutkan Kerajaan Tuhan. Itu kenapa kita hidup.

PEMURIDAN


5

DISKUSI KELOMPOK 1. Diskusikan konsep dari alam semesta oleh masyarakat pada waktu Injil ditulis dan

bagaimana perbedaan-perbedaan dari pengertian alam semesta pada dunia modern dewasa ini ?

2. Bagaimana pengertian alam semesta pada masa sekarang ini mempengaruhi pandangan umat Kristiani tentang Kerajaan Tuhan ?

3. Siapa Yesus Kristus bagi dirimu sendiri dan bagaimana pengakuan dosamu mempengaruhimu secara keseluruhan ? Bagaimana sesi ini memperluas cara pandangmu ?

4. Diskusikan ide dari Setan adalah bagian dari tujuan Tuhan untuk menunjukan karuniaNya ?

BELAJAR SENDIRI Tulislah pengakuan pribadi untuk topik-topik dibawah ini : 1. Siapa Yesus Kristus bagimu ? 2. Apa arti Ketuhanan-Nya bagimu ? 3. Apa perananmu dalam Kerajaan Tuhan dan apa fungsimu dalam peran tersebut ?

PEMURIDAN


6

MURID-MURID Sesi 2 : Penginjilan Dan Murid-Murid

PENGANTAR Adalah sangat sulit untuk menarik orang menjadi murid kecuali kita melakukan penginjilan kepada orang tersebut sebelumnya. Pertama kita harus mengkhotbahkan Kebenaran pada setiap makhluk. Kemudian membaptisnya dan mendidik mereka. Sekarang, apa arti untuk berkhotbah? GARIS BESAR PELAJARAN : TEKS : Matius. 28:18-20. I. PRA- PENGINJILAN.

A. Berkhotbah dengan konteks kultur.

1. Kemanapun kita pergi untuk mengkhotbahkan Injil, kita melakukan

pendekatan kultur. 2. Yesus datang kedalam Kultur Yahudi.

• Keadaan yang sama berlaku untuk Petrus, Yohanes dan Yakub 3. Dalam berkhotbah Paulus selalu berbeda karena ia pergi keberbagai

negara dan kultur. 4. Kita harus dapat menyentuh orang sebelum kita mencoba untuk menekan. 5. Pra-Penginjilan : jangan memulai untuk menekan sampai kamu dapat

mebuat sentuhan. Jika tidak, kamu akan menjejalinya. 6. Perawan Maria yang diberkati dapat dipertimbangkan sebagai ibu dari

semua di Amerika Latin. Jika kamu ingin menyentuh hati Katolik dan memulai dengan berbicara melawan Maria, lupakanlah.

7. Jika kamu ingin memenangi Arab dan kamu memulai dengan berbicara melawan Muhammad atau Qur'an, lupakanlah.

8. Kamu tidak dapat menang melawan Yahudi jika kamu berkata melawan Musa.

9. Jadi, kita perlu berhenti dan melakukan pra-penginjilan orang. 10. Kita menggunakan kultur yang populer untuk melakukan penginjilan. 11. Orang Asia (Timur) melakukan meditasi.

• Kenapa kita tidak menggunakan meditasi dan berdoa untuk merenungkan Yesus ?

12. Ada beberapa pendekatan berbeda untuk keagamaan. a. Sebagian orang suka berteriak dan menari ketika mereka beribadat. b. Sebagian orang suka kesunyian.

PEMURIDAN


7

13. Gereja harus dapat menyediakan untuk semua konteks kultur.

B. Bahasa yang kita gunakan ketika kita berbicara tentang Yesus.

1. "Lebih dari yang dapat diatasi" atau "Kemenangan" bagi umat Kristen. 2. Kata "sukses" termasuk permohonan lebih bagi yang tidak percaya. 3. Yesus membaca Injil di dalam synagoge. 4. Ketika berbicara kepada ketinggian yang berbeda, Dia tidak pernah

membaca Injil, tetapi memberi perumpamaan-perumpamaan. 5. Orang yang tidak mengetahui Injil akan merasa terganggu ketika kita

berbicara "Injil mengatakan," karena mereka tidak pernah membaca Injil. 6. Lalu ketika kamu mempelajari Injil dengan orang yang percaya kamu

mengatakan, "Injil mengatakan" tetapi ketika kamu berbicara kepada orang yang tidak percaya diluar, gunakan anekdot seperti yang Yesus lakukan.

II. MENJADI TERDIDIK DAN DIHARGAI DALAM PENGINJILAN.

A. Jangan menyerang orang.

1. Jangan berkata kepada mereka, "Kamu pendosa." 2. Katakan, "Kamu adalah orang yang dicintai Tuhan." 3. Injil adalah kebenaran dan itu adalah berita bagus ! 4. Ketika Yesus berbicara kepada perempuan Samaria, Dia tidak pernah

berkata, "Kamu harus lahir kembali." • Bahasa tersebut adalah untuk agama Nicodemus.

5. Yesus menyentuh perempuan tersebut dan melakukan kontak melalui air. 6. Yesus menasehati dan menghormati perempuan tersebut. 7. Kita harus menghargai orang pertama kali jika kita ingin mendapatkan

perhatiannya.

B. Bagaimana kita mencapai orang seperti Mateus dan Zakeus dalam karakter Injil?

1. Yesus mengadaptasikan dirinya kedalam konteks orang tersebut. 2. Pra penginjilan adalah untuk memilih orang yang cocok untuk kita raih

pertama-tama, dan setelah itu kita mempelajari metodelogi untuk mendekati mereka.

3. Apakah kamu ingin melakukan penginjilan untuk kalangan bisnis ? • Berpakaian dalam pakaian formal.

4. Apakah kamu ingin melakukan penginjilan untuk kalangan muda ? • Berpakaian jeans dan t-shirt dan gunakan musik kontemporer.

5. Apakah kamu mempunyai banyak teman dalam hidupmu ? • Sebagian dokter, sebagian guru, dan sebagian tukang kebun.

6. Kamu harus menciptakan metodelogi untuk mendekati mereka.

PEMURIDAN


8

7. Ketika orang tersebut menerima Kristus, ia belum diinjilkan. 8. Ia hanya sudah disentuh.

C. Penginjilan kepada mereka yang tersentuh.

1. Memberi mereka jalan di dalam kehidupan yang baru dengan ajaran-ajaran

sebagai berikut : a. Tuhan mencintai Anda. b. Tuhan telah memaafkan Anda. c. Salib dan kematian Yesus. d. Anda dapat berubah.

• Itu adalah perubahan, membalikkan punggung kepada dosa, dunia dan setan.

e. Tuhan memberi saya kekuatan : pembaptisan dari Roh Kudus. f. Siapakah Yesus Kristus ? Dia adalah Penguasa alam semesta dan kita

memandu mereka untuk menyerahkah kehidupan mereka kepada-Nya. g. Saya dapat merubah dunia : Mengajarkan tentang kesaksian. h. Saya milik keluarga : Mengajarkan tentang Gereja dan Sakramen. i. Mengajarkan mereka bagaimana menfungsikan Gereja. j. Mengajarkan untuk berzakat.

2. Setelah kelas-kelas tersebut dan kita berpikir bahwa mereka telah diinjilkan, baru kita mulai menjadikan mereka pengikut.

DISKUSI KELOMPOK 1. Pikirkan tentang perbedaan group masyarakat dalam areamu. Diskusikan berbagai

macam metode yang dapat kamu gunakan untuk menyentuh mereka dalam Kebenaran.

2. Diskusikan beberapa Injil dan perkataan-perkataan teologi yang dipakai dalam kesaksian untuk yang tidak mempercayai dan bagaimana menterjemahkan kalimat tersebut kedalam perkataan umum yang dipakai mereka.

3. Diskusikan lebih jauh pada apa artinya untuk menyentuh masyarakat dan apa artinya untuk menginjilkan mereka.

PELAJARAN PRIBADI 1. Buat daftar nama teman-temanmu atau keluarga yang akan kamu injilkan. 2. Tuliskan jenis pekerjaan atau profesi untuk tiap-tiap mereka. 3. Buat daftar metode penginjilan yang dapat secara efektif meraih setiap dari mereka. 4. Jika Anda mendapati diri sendiri tidak mampu untuk meraih mereka, apakah Anda

tahu teman Kristen lainnya atau group dimana Anda dapat menghubungi mereka ? 5. Sebut nama-nama mereka dan perkenalkan kepada teman-teman Kristen Anda atau

keluarga kepada mereka. 6. Yakinkan untuk terus mendekati mereka untuk melihat bagaimana tanggapan mereka.

PEMURIDAN


9

MURID-MURID Sesi 3 : Murid-Murid Adalah Para Pelaku Dari Wahyu

PENGANTAR Seorang murid dari Yesus Kristus adalah pelaku dan tidak hanya pendengar dari Perkataan Tuhan. Apakah itu yang dimaksud untuk mengajarkan dengan wewenang ? GARIS BESAR PELAJARAN : TEKS : Matius. 7:24-29. I. MENGAJAR DENGAN KEWENANGAN.

A. Apa itu tidak !

1. Beberapa orang mengatakan bahwa itu adalah memuji Tuhan.

• Anda mungkin telah memuji dan tidak mempunyai wewenang. 2. Lainnya berkata, untuk mengajar dengan wewenang adalah dengan

mengetahui bahasan yang Anda coba untuk ajarkan dengan baik. • Anda harus mengetahui bahasan Anda, tetapi itu bukan berarti apa yang

disebut mengajar dengan wewenang. 3. Beberapa orang mengatakan, Anda harus melatih apa yang Anda ajarkan

untuk mempunyai wewenang. • Itu adalah benar, tetapi tidak lalu berarti Anda telah memuji.

4. Lalu, apakah itu ?

B. Untuk mengajar dengan wewenang adalah mengajak orang lain untuk melakukan apa yang Anda katakan.

1. Jika Anda telah melakukan semua pujian dan Anda menasehati, dan orang

tidak melakukannya, Anda tidak mempunyai lagi wewenang. 2. Wewenang adalah kesuksesan dari meyakinkan orang lain untuk

melakukan apa yang Anda katakan kepada mereka. 3. Diilustrasikan seperti guru piano.

• Jika Anda pergi hanya untuk mendengar pelajaran piano saja, Anda tidak akan pernah memainkan piano.

4. Jika pelayanan dari Gereja kita adalah pelajaran piano dan orang datang untuk mendengar pelajaran, mereka tidak akan pernah dapat memainkan piano.

PEMURIDAN


10

5. Ini bukan hanya sebagai pendengar, tetapi para pelaku adalah mereka yang membangun diatas batu.

6. Melakukan adalah bagaimana kita belajar. 7. Mempelajari tidak datang hanya dengan mendengar tetapi juga dengan

mematuhinya. 8. Perkembangan datang dengan mematuhi dan tidak dengan mendengar. 9. Proses belajar tidak akan selesai sampai kita melakukan apa yang kita

pelajari. 10. Gereja-gereja kita mempunyai suatu sistem pengajaran dengan

mendengarkan. 11. Kita semua adalah korban-korban dari suatu sistem yang salah yang tidak

berjalan dan tidak seorangpun yang berani merubahnya. III. SUATU SISTEM YANG SALAH DARI PENGAJARAN

A. Sistem sekolah kita

1. Sebagai contoh, akan menjadi apa sistem sekolah kita jika tidak pernah ada absensi, pekerjaan rumah, atau suatu ujian ?

2. Itu akan menjadi seperti Gereja. 3. Ini adalah suatu sistem tanpa kewenangan.

B. Yesus memperkenalkan sistem yang berbeda

1. Dia tidak pernah memberi pidato-pidato tetapi selalu memberi perintah-perintah.

2. Dia berkata: "Pergi kesana." "Jangan lakukan ini atau itu." " Lakukan ini atau itu…."

3. Para pengikut (murid) Nya mempelajari dengan cara mematuhi.

C. Sistem pengajaran kita yang sekarang.

1. Kita diajarkan dalam sekolah-sekolah pendeta kita bahwa orang mengingat 20% dari apa yang mereka dengar di dalam sebuah kotbah.

2. Mereka akan mengingat 20% itu selama 10 hari jika tidak ada pesan lain datang melintasinya.

3. Setelah 10 hari, jika Anda tidak mengintegrasikan pesan-pesan tersebut kedalam kehidupan sehari-harinya, Anda akan melupakannya.

4. Kita hanya dapat menahan apa yang kita integrasikan kedalam kehidupan sehari-hari.

5. Kita melupakan segala sesuatu yang kita tidak praktekkan dalam keseharian kita.

6. Yesus menyebut sistem dari pendengaran kita hanya sebagai sistem yang bodoh.

PEMURIDAN


11

7. Kita membangun suatu kesia-siaan yang besar jika kita datang ke pertemuan-pertemuan dan tidak mempraktekkan apa yang kita dengar.

8. Jangan mengajarkan pelajaran baru sampai pelajaran yang terakhir telah dilakukan.

9. Itu sebabnya mengapa group-group yang kecil penting, karena itulah dimana kita mempraktekkan ajaran-ajaran.

II. AJARAN YESUS.

A. Dia memberi hanya sedikit pidato-pidato.

1. Ia mempercayai bahwa untuk menasehati dalam publik adalah tidak berguna.

2. Ia mengajar melalui cerita-cerita perumpamaan (ibarat). 3. Kemudian pengikut-pengikut-Nya bertanya kepada-Nya apa yang Dia

maksud. 4. Dia harus menjelaskan kepada para pengikut/murid-Nya kembali. 5. Dia tahu bahwa untuk mengajari orang banyak adalah tidak berguna, sebab

itu Dia hanya memilih 12 rasul/murid.

B. Bagaimana Dia mengajari 12 rasul-Nya ?

1. Apakah melalui pidato-pidato ? 2. Apakah melalui kajian Injil ? 3. Dia mengajari mereka dengan memberi mereka tugas-tugas yang spesifik

dan konkret. 4. Contohnya : mengirim ke 12 rasul/murid-Nya (Matius. 10: 5-15). 5. Ketika mereka datang dengan sebuah laporan, Dia membetulkan apa yang

Dia pikir salah dan lalu Dia mengirim mereka lagi dan lagi. 6. Itulah caranya mereka belajar untuk menjadi rasul-rasul dan guru-guru bagi

lainnya. 7. Mereka belajar sambil melakukannya. 8. Ahli psikologi mengatakan : "Mempelajari kebenaran adalah dengan melalui

pengalaman". 9. Yesus tidak memberitahu mereka, tetapi Dia menbentuk mereka. 10. Itulah sebabnya mengapa Dia menugaskan mereka untuk pergi dan

mencari pengikut/murid dan tidak pergi dan membuat pidato-pidato.

C. Bagaimana cara kita mencari pengikut/murid ?

1. Itu yang akan kita lakukan dengan anak-anak kita. 2. Kita tidak pernah memberi mereka pidato-pidato.

PEMURIDAN


12

3. Itu hanya dilakukan didalam Gereja suatu sistem dimana gembala memperlihatkan bahwa kita mengharapkan orang melakukan apa yang kita katakan.

4. Itulah mengapa Injil mengatakan, para gembala adalah untuk "orang suci yang sempurna'" bukan "menghibur orang suci."

5. Seni dari kegembalaan yang baik adalah untuk membuat orang ingin melakukan keinginan Tuhan.

6. Harus ada sesuatu yang menakjubkan untuk melakukan keinginan Tuhan. RINGKASAN Mari kita mengingat apa yang Yesus katakan : Umat Kristen yang bijak adalah mereka yang melakukan Wahyu. Mereka adalah seseorang yang dibangun diatas batu. DISKUSI KELOMPOK 1. Diskusikan dalam kelompok kecilmu apa yang diartikan mengajar dengan

kewenangan ? 2. Bandingkan system pendidikan dan pengkhotbahan di Gerejamu dengan apa yang

Yesus Kristus lakukan di dalam Kebenaran. Apakah perbedaannya ? 3. Dapatkah Anda menciptakan kesempatan untuk orang mempraktekan apa yang

mereka dengar di Gerejamu ? PELAJARAN PRIBADI 1. Pelajari Matius 10:1-15; Lukas 10:17-2, dan dasar dari perintah Yesus kepada

pengikut-Nya ketika Dia mengirimnya keluar. a. Apa yang Dia perintahkan untuk mereka tidak lakukan ? b. Apa yang Dia perintahkan untuk mereka lakukan ? c. Apa laporan dari murid-murid-Nya ketika mereka mematuhi perintah Yesus ? d. Bagaimana Yesus bereaksi ?

2. Apa pelajaran penting yang dapat kamu pelajari dari sistem Tuhan melatih para pengikut-Nya ?

3. Bagaimana kamu aplikasikan sistem ini dalam metode pengajaranmu seperti kamu mengikuti yang lain-lain ?

PEMURIDAN


13

MURID-MURID Sesi 4 : Setiap Orang Yang Percaya Adalah Pendeta

PENGANTAR Adalah dua cara untuk mendefinisikan pendeta di dalam Gereja. Cara yang paling populer dalam mendefinisikan pendeta adalah sebagai berikut : setiap orang yang percaya mempunyai pendeta, seorang pendeta yang berbeda. Setiap orang harus mempelajari tipe pendeta yang bagaimana yang ia punya dalam rangka membangunnya. Ini adalah interprestasi yang banyak dijumpai mengenai pendeta yang saya percaya adalah benar. Saya ingin menarik sisi yang lain dari koin yang sama. Sejalan dengan pertumbuhan kita secara spiritual, kita datang kedalam seorang pendeta yang baru. Kita mengganti dari satu pendeta ke pendeta yang lain sejalan dengan pertumbuhan kita secara spiritual. Jadi, setiap orang yang percaya adalah pendeta. Roh Kudus membuat setiap orang yang percaya sebagai seorang pendeta rekonsilasi. Setiap orang yang percaya dipenuhi oleh Roh Kudus adalah seorang pendeta. Roh Kudus datang ke dalam hati kita untuk menggunakan kita. GARIS BESAR PELAJARAN. TEKS : 2 Korintus.5:17-20. I. PERBEDAAN ANTARA ORANG YANG BERBARING DAN

GEMBALA-GEMBALA.

A. Klarifikasi dari kata orang yang berbaring.

1. Orang akan berpikir orang yang berbaring adalah mereka yang duduk di kursi gereja dan orang alim adalah orang yang mengkhotbahi mereka. • Itu adalah tidak benar.

2. Dalam bahasa Injil, orang yang berbaring adalah orang yang tidak mengenal Tuhan. • Semua yang percaya adalah orang yang alim.

3. Kita adalah sebuah lingkungan kerajaan kependetaan. 4. Setiap orang yang percaya adalah pendeta dan yang tidak percaya adalah

orang yang berbaring.

B. Perbedaan antara para pengkhotbah dan mereka yang duduk di.bangku-bangku Gereja.

1. Tidak ada perbedaan.

PEMURIDAN


14

2. Sebagian dari kita dipanggil untuk dapat memberikan diri kita melalui doa dan mempelajari Wahyu dan kemudian dapat memimpin semua pendeta-pendeta.

3. Para pendeta kita sebagai gembala dari Gereja adalah untuk memimpin semua pendeta-pendeta Tuhan untuk dapat menaklukan dunia.

4. Tujuan kita adalah untuk melatih anggota-anggota Gereja sehingga kita bersama dapat melakukan pekerjaan dalam mencapai dunia.

5. Alasan mengapa Gereja tidak tumbuh secara jumlah dan spiritual adalah karena masyarakat berpikir pastor hanyalah bertugas memelihara domba.

II. PERBEDAAN KEPENDETAAN DI DALAM GEREJA

(1 KORINTUS 12:28).

A. Susunan.

1. Rasul. 2. Nabi. 3. Guru. 4. Keajaiban. 5. Kesehatan. 6. Bantuan. 7. Berbicara dengan lidah.

a. Hadiah pertama orang yang percaya terima pada awal Gereja adalah berbicara dengan lidah.

b. Orang tidak memulai di dalam Gereja sebagai rasul. c. Mereka mulai dengan berbicara dengan lidah dan kemudian bantuan-

bantuan. d. Mereka membantu gembala dan orang-orang tua. e. Kemudian mereka mulai berkhotbah dengan kesehatan dan keajaiban-

keajaiban. f. Kemudian mereka menjadi gembala dan guru. g. Kemudian mereka menjadi Nabi dan Rasul.

B. Alasan mengapa orang yang percaya harus tumbuh dalam kependetaan

(Kisah Para Rasul 13:1-2; 14:14)

1. Dalam Bab 13, Barnabas dan Saulus adalah Nabi dan Guru. 2. Dalam Bab 14, mereka dipanggil Rasul.

• Mengapa demikian ? 3. Itu terjadi karena, pertama adalah rasul-rasul, kedua nabi-nabi, dan ketiga

guru-guru. 4. Terbukti, Paulus dan Barnabas adalah nabi-nabi yang dalam proses untuk

menjadi rasul. 5. Dimasa depan Paulus dan Barnabas akan berselisih yang akhirnya

memisahkan mereka (Kisah Para Rasul 15:40).

PEMURIDAN


15

6. Paulus harus memilih Silas sebagai pendampingnya yang baru.

• Siapakah Silas ? 7. Silas adalah nabi (Kisah Para Rasul 15:32). 8. Ketika ia pergi bersama Paulus, ia menjadi seorang rasul karena rasul adalah

misionaris (utusan). a. Kata rasul dalam bahasa Yunani berarti "mengirim keluar." b. Persamaan rasul dalam bahasa Latin adalah "misionaris/utusan."

9. Jadi, sebelum seseorang menjadi rasul, orang tersebut adalah nabi.

C. Pendeta tertinggi termasuk kependetaan yang lain.

1. Dapatkah seorang rasul juga seorang nabi ? Ya. 2. Dapatkah seorang rasul memjadi seorang guru ? Ya. 3. Dapatkah seorang rasul membuat keajaiban ? Ya. 4. Dapatkah seorang rasul menjadi gembala ? Ya. 5. Dapatkah seorang rasul berbicara dengan lidah ? Ya.

a. Bagaimana ia dapat melakukan semuanya itu ? b. Karena ia sudah berada disana.

6. Seorang rasul seperti seorang pembuat/pembangun yang ahli. 7. Ia seperti seorang insinyur yang tahu segalanya tentang bangunan.

D. Setiap orang yang percaya harus mendalami kependetaan, tetapi itu harus

dilakukan dengan prioritas mereka, penggunaan waktu mereka, dan derajat dari komitmen mereka terhadap Yesus Kristus.

1. Point yang kita buat adalah : jika kamu berbicara melalui lidah, kamu tidak

harus tetap untuk itu selama hidupmu karena kamu merasa itulah yang pendeta Tuhan berikan kepadamu.

2. Tidak, kependetaan Tuhan adalah sesuatu yang menarik! Seperti sebuah petualangan, dan tantangan sehari-hari yang tumbuh dan tumbuh sampai mungkin kita lulus di surga.

3. Jika kamu tidak tumbuh, kamu dapat menjadi orang yang berbicara melalui lidah seumur hidupmu. (Ibrani.15:11-6:2).

E. Pandangan dari rasul apakah masyarakat harus tumbuh.

1. Rasul berkata bahwa kita harus tumbuh diatas dasar pengajaran dan tumbuh

kedalam kedewasaan. 2. Gembala juga harus tumbuh karena jika mereka mengajarkan yang sama

sepanjang waktu, mereka tidak akan tumbuh.

F. Banyak orang meninggalkan Gereja karena mereka bosan.

1. Gereja harus seperti sebuah pabrik dimana orang yang baru percaya dapat tumbuh sampai mereka menjadi rasul.

PEMURIDAN


16

2. Ini mengapa hubungan dengan pengikut/murid sangat penting.

G. Seorang rasul adalah seorang yang membangun pabrik karena ia telah melalui

segalanya.

1. Seorang rasul adalah pabrik yang bergerak. 2. Kita perlu merubah bentuk Gereja kita kedalam pabrik dari pendeta-pendeta. 3. Jika kita tidak melakukannya, maka gembala akan menjadi sebuah

pelampung di leher botol. 4. Orang tidak dapat tumbuh di atas gembala mereka. 5. Ini mengapa kita mempunyai kelompok di atas Gereja karena mereka tidak

lagi bekerja di dalam Gereja.

H. Sebagai contoh adalah Youth with a Mission (YWAM), Full Gospel Business Men's Fellowship, dan lain sebagainya.

1. Setiap orang yang percaya adalah pendeta. 2. Seorang gembala seharusnya dapat menjadi seorang pelatih untuk

membebaskan masyarakat ke dalam kependetaan. DISKUSI KELOMPOK 1. Diskusikan konsep dari "setiap orang yang percaya adalah pendeta" dan bagaimana

ini dapat tepat masuk kedalam pengertian komuniti dari orang-orang yang percaya dimana kamu termasuk di dalamnya.

2. Apa yang dapat Gereja di areamu lakukan untuk mengizinkan pertumbuhan dalam kepercayaan pendeta-pendetanya.

3. Apakah struktur Gereja diareamu yang sekarang membuat itu mungkin untuk orang yang percaya dapat tumbuh ke dalam tingkatan yang baru dalam kependetaan ?

4. Apa yang kamu pikirkan dapat dilakukan untuk gembala Gereja di areamu untuk membantu mereka tumbuh ke tingkat yang lebih tinggi dalam kependetaan ?

PELAJARAN PRIBADI 1. Evaluasi tingkat pertumbuhanmu saat ini dalam kependetaan. Apakah kamu seorang

pembicara lidah, pembantu, penginjil, guru, gembala, nabi atau seorang rasul ? 2. Bagaimana kamu mencapai tingkatanmu sekarang ? 3. Apakah kamu puas dengan pertumbuhanmu atau apakah kamu perlu berkembang ? 4. Apa yang dapat kamu lakukan untuk melanjutkan kependetaan Tuhan.

PEMURIDAN


17

MURID-MURID Sesi 5 : Landasan Dari Murid-Murid

PENGANTAR Landasan dari murid-murid adalah pesan dari karunia. GARIS BESAR PELAJARAN : TEKS : Kolese. 2:13-14. I. TEMPAT AWAL DARI MURID-MURID: "KAMU MATI."

A. Apa arti dari mati ?

1. Mati berarti mati. 2. Ketidakmampuan yang total. 3. Kita tidak dapat menolong diri kita atau keinginan untuk ditolong.

• Kita tergantung sepenuhnya kepada seseorang yang mempunyai pengampunan pada jenazah ini.

4. Tuhan mempunyai pengampuan.

B. Bagaimana Tuhan mencintai orang yang mati ?

1. Jika kamu seorang ayah atau ibu kamu seharusnya mengerti cinta Tuhan. 2. Karena kita adalah anak-anak Tuhan, Dia mencintai kita. 3. Jika kamu mempunyai anak yang mati dan kamu mempunyai kekuatan

untuk membangunkannya, maka kamu akan membangunkannya. 4. Tuhan mempunyai kekuatan, maka ketika kamu mati, Dia memberimu

kehidupan bersama Yesus. 5. Jadi, pembebasan adalah sebuah perbuatan dari Tuhan sendiri. 6. Tidak ada orang yang menjadi Anak kecuali Tuhan membuatnya. 7. Para pengikut Yesus yang tercinta, tidak ada kesombongan dalam diri. 8. Dan Dia memberikan pengampunan atas segala kesalahan kita.

C. Apa arti dari semua kesalahan ?

1. "Semua" berarti sesuatu yang berbeda untuk orang yang berbeda. 2. "Semua" untuk saya adalah relatif dan bukan absolut. 3. Tetapi Tuhan mengetahui semua tentang kita. 4. Lalu, Tuhan memanggilmu, mengetahuimu sebelum landasan dari alam

semesta.

5. Jadi, "semua" bagi Tuhan adalah "semua" yang absolut.

PEMURIDAN


18

6. Bagi-Nya, tidak ada batasan waktu. 7. Saat sekarang ini adalah hak istimewa dari Tuhan. 8. Tuhan adalah seseorang yang hidup dalam masa sekarang yang

berkesinambungan. Itulah mengapa Dia bernama SAYA. 9. Tuhan mengetahui semua dosa kita sebelum kita lahir. Itu mengapa

mereka menepatkan Yesus di salib. 10. Ini mengapa kita mempunyai kehidupan yang abadi. 11. Walaupun hari depan kita telah ditentukan. 12. Karenanya, mempercayai Yesus berarti saya memaafkan segala kesalahan

saya, dari lahir sampai mati. 13. Juga kesalahan yang belum kita akui telah diampuni di depan salib. 14. Karunia dari Tuhan membuat kita mampu hidup dalam kebenaran hidup. 15. Kebahagian untuk menjadi umat Kristen adalah untuk mempercayai Yesus

Kristus Tuhan kita dan bukan diri kita sendiri. 16. Tetap mempercayai seseorang yang memberimu kehidupan ketika engkau

mati. II. KARUNIA-NYA JUGA DAPAT MEMBANTU KITA UNTUK

MELAKUKAN LEBIH BAIK.

A. Kita dapat melakukan sesuatu yang besar untuk Tuhan karena kita mempercayai Nya.

1. Jarang ada yang membantu kita untuk tidak jatuh atau terjatuh. Itu untuk

menahan kita, dan membantu mengembangkan kemampuan kita. 2. Dia memberikan kita damai-Nya untuk keselamatan.

B. Apakah sertifikat kematian yang Yesus batalkan ?

1. Itu berarti semua yang kita pinjam kepada Tuhan. 2. Semua itu akan ditulis di dalam buku-Nya untuk melawan kita ketika kita

melanggar perintah-Nya. 3. Apa yang akan kamu lakukan dengan sebuah jaminan setelah dibayar ?

Kamu akan membakarnya. 4. Jadi, Yesus membatalkan sertifikat kematianmu di surga, tetapi setan selalu

menunjukan fotocopynya. Walaupun yang asli telah dibatalkan (Kolese.2:13-14).

5. Dia juga mengambilnya dari jalanan. 6. Dia juga memakunya untuk salib-Nya.

• Salib dari Yesus Kristus adalah jaminan yang sempurna dari pembebasan kita yang abadi.

7. Jadi, dalam murid-murid, jangan menghakimi pengikutmu.

8. Ingat jaring. Ingatlah bahwa darah dari Yesus Kristus mengandung pengampunan bagi semua kesalahan kita.

PEMURIDAN


19

9. Dan apapun yang terjadi, ini adalah pengobatan yang keras. Selalu ada jalan keluar dalam Yesus Kristus.

10. Kedamaian dari dalam adalah untuk damai dengan dirimu sendiri. Kecuali kamu belajar untuk memaafkan dirimu seperti yang Tuhan lakukan, kamu tidak akan pernah mempunyai kedamaian dengan dirimu.

RINGKASAN Di dalam proses murid-murid, pesan dari karunia adalah landasan. Jadilah sekeras yang kamu mau. Punyailah standart yang tinggi seperti yang kamu inginkan. Tetapi jangan lupa bahwa kamu adalah orang yang pemaaf, dan seperti yang kamu punya saat berdoa, "maafkanlah kami seperti kami memaafkan." Karunia adalah landasan dari murid-murid. DISKUSI KELOMPOK 1. Diskusikan apa yang terlibat dalam Tuhan memaafkan kita atas semua kesalahan kita. 2. Bagaimana ini berhubungan dengan perjalanan kita sehari-hari dengan Tuhan ? 3. Setiap orang berbagi didalam kelompok yang kecil, apa pembatalan dari sertifikat

kematian oleh kematian dari Yesus diatas salib berarti bagimu ? PELAJARAN PRIBADI Tulislah pernyataan pribadimu sebuah ringkasan dari setiap kalimat-kalimat ini : 1. Karunia. 2. Tuhan memaafkan semua kesalahanmu. 3. Tuhan menghapuskan sertifikat kematianmu.

murid-murid sesi 1 : yesus adalah tuhanhicinternational.org/resources/text/507.pdf · paul berkata,...

Documents