mungkin baru mendengar kata

7/24/2019 Mungkin Baru Mendengar Kata

1/6

SMA NEGERI 2 AMLAPURA DAN MOS

Pernahkan kalian berfikir jika sebuah Kota Padam dapat bersinar? Mustahil bukan, jika

sebuah Kota Padam dapat membercakkan cahayanya? Sekali lagi yang perlu kita ingat, Tidak

ada yang tidak mungkin (mustahil di dunia ini!" #an iya memang benar" SM$ %egeri &

$mlapura adalah seberkas ataupun sebercak cahaya itu" SM$ %egeri & $mlapura atau yang

kerap di panggil dengan Smandapura, memang menjadi cahaya bagi Kota Padam yang jauh

terletak di 'kor Pulau ali ini" Smandapura terletak di jantung Kota $mlapura, Kabupaten

Karangasem" anyak yang mengatakan jika Karangasem atau $mlapura khususnya, merupakan

kota mati dan kota miskin" Memang benar, namun kami tidaklah se)mati dan se)miskin yang

mereka katakan" Sudah banyak sekali penghargaan yang dapat kami raih, baik itu tingkat

Kecamatan, Kabupaten, Pro*insi, %asional, maupun +nternasional" #an salah satu penyumbang

terbanyak penghargaan)penghargaan itu bisa di katakan berasal dari SM$ %egeri & $mlapura"

Pemerintah daerah maupun pro*insi ali juga sudah mengakui pernyataan di atas"

ahkan tidak sampai Pro*insi ali saja, seluruh +ndonesia juga sudah mengakui ke)cemerlangan

SM$ yang berasal dari jantung kota Padam ini" eriringan dengan pengakuan yang Smandapura

dapatkan, SM$ ini pun juga di segani dan menjadi fa*orit di kalangan masyarakat" Seluruh

masyarakat mengelu)elukan nama SM$ %egeri & $mlapura dan ingin sekali mencicipi

bagaimana rasa SM$ yang merupakan cahaya bagi kota $mlapura ini" Tidak sekedar mencicipi

saja, masyarakat justru juga ingin memiliki keturunan yang pernah mengecap pendidikan di

Smandapura ini" adi tidak heran, jika setiap pergantian tahun pelajaran baru, banyak sekali

sis-a maupun sis-i yang berbondong)bondong ingin mendapatkan sekolah ini"

SM$ %egeri & $mlapura menerima sis-a baru mulai tahun ajaran ./012./03 dan SK

berdirinya pada tanggal / %opember ./01" Smandapura di bangun tepat diatas hamparan tanah

gersang dan kering seluas .4"055 m&" Sebagai Pjs Kepala Sekolah -aktu itu adalah +da agus

Pidada, $ dengan SK Pengangkatan secara difinitip sebagai Kepala Sekolah pada tahun ./03"

#ibantu oleh para -akasek antara lain + %engah #ada,Sc sebagai -aka Sarana prasarana, +6ayan rati Sunarta $ sebagai 6aka Kesis-aan, + Ketut Suantara, $ sebagai 6aka 7umas

dan + Made Pasek 8reria, $ sebagai -aka Kurikulum, dan KT9 nya adalah +da $yu $stiani

Pada tahun ./0:, +da gs Pidada, $ diangkat sebagai Kepala #inas Pendidikan dan

Kebudayaan Kabupaten Karangasem, sehingga posisi kepala sekolah digantikan oleh + Made

Pasek 8eria, $" Sebagai kepala sekolah ke ++ mulai tangal &/ ;ktober ./04, dibantu oleh


2/6

empat -akil kepala sekolah dengan melakukam penggantian -akasek antara lain 6akasek

kesis-aan diganti oleh #rs" + 8ede Kertiyasa< 6akasek 7umas #iganti oleh #rs" + Made

Marta mei .//3 sampai .0 ;ktober &555 diangkatlah #rs + Ketut Merta

menjadi Kepala SM$ %egeri & $mlapura yang ke +++, pengganti + Made Pasek 8eria, SPd"

Semua -akasek diganti, karena kebetulan semua -akasek yang lama sudah dipromosikan

menjadi Kepala Sekolah di sekolah lain" Ke empat -akaseknya adalah #rs" + Made Puri

S-astika sebagai 6akasek Kurikulum dengan $sistennya #rs" + 8ede $riyasa < + Ketut ;ka

$rianta, $ sebagai 6akasek 7umas dengan asistennya #rs" + Ketut Sudana yang aktif hanya

satu tahun karena promosi menjadi Kepala Sekolah di sekolah lain akhirnya diganti oleh #rs" +

%yoman Sutama < #ra" %i %yoman @ai Sudiasih sebagai -akasek sarana dengan asisten #ra

%i Ketut Suarni< 6akasek Kesis-aan adalah + %yoman Sutama $ dengan asisten #rs" + 8st

%gurah Sudirga"

elum beberapa lama menjadi kepala sekolah sudah ada peristi-a anjir tahun .//3

yang menghancurkan hampir :5A sekolah terutama tembok dan halaman sekolah" anyak

peristi-a telah terjadi, namun disisi lain banyak prestasi yang diraih" Semasa kepemimpinan #rs

+ Ketut Merta SM$ %egeri & $mlapura berhasil meraih juara + dalam lomba 6a-asan 6iyata

Mandala Tingkat %asional" #ua Tahun kemudian tepatnya tahun ./// SM$ %egeri & $mlapura

ditunjuk sebagai sekolah 9nggulan Kabupaten Karangasem dengan sistem penerimaan sis-a

melalui Tes Potensi $kademik (TP$" Sungguh luar biasa di usia sekolah baru berumur .4 tahun

banyak prestasi telah diperoleh, baik prestasi akademik maupun non akademik" 7al ini berkat

usaha yang keras guru dan pega-ai serta sis-a yang ingin diajak terus maju meraih kesuksesan"

+barat gadis belia yang cantik akhirnya banyak yang melirik dan tertarik pada SM$ %egeri &

$mlapura" Pada masa ini pula telah berhasil menambah halaman sekolah dengan membeli tanah

sa-ah di sebelah barat sekolah seluas .055 m&, sehingga luas sekolah bertambah menjadi

.0"455 m&"

Karena #rs + Ketut Merta memasuki masa pensiun ditahun &555, maka pada tanggal .0

oktober &555, diangkatlah #rs + Made Puri S-astika menjadi Kepala SM$ %egeri & $mlapura


3/6

yang ke +B, dengan Staf 6akaseknya antara lain 6akasek Kurikulum adalah #rs" + 8ede

$riyasa, dibantu oleh #rs + %engah Sueca< 6akasek 7umas adalah + Ketut ;ka $riyanta, $

dibantu ;leh #rs" + %yoman Sutama < 6akasek Sarana adalah #rs" + %engah Tirta dibantu oleh

+ %engah ;ka SPd< 6akasek Kesis-aan adalah #rs + 8st %gurah Sudirga dibantu oleh #rs" +

Putu $stika" ertambah lagi prestasi yang diraih terutama dibidang $kademik" Salah seorang

sis-a yang bernama + %yoman Sukadana, anak seorang petani miskin dari desa Selat

Karangasem, telah berhasil meraih predikat ++ se +ndonesia pada tes Matematika yang

diselenggarakan oleh Cayasan Suken epang, dan sis-a bersangkutan diberi ea sis-a untuk

melanjutkan Studi ke jepang" #emikian pula sis-a)sis-a lainnya berhasil berlaga me-akili ali

dalam ;limpiade Sains sampai ke tingkat %asional"

Pada tanggal / april &55& digantilah #rs + Made Puri S-astika oleh #rs + Ketut elantik

sebagai Kepala SM$ %egeri & $mlapura yang ke B" Tidak berselang lama pada tanggal .:

januari &551 diangkat #rs" $"$ 8ede @aka Suarka menjadi Kepala SM$% & $mlapura yang ke

B+" Para -akasek yang membantu kerja Kepala sekolah adalah

6akasek Kurikulum #rs" + %engah Miyasa, dibantu oleh #rs" + %engah Sueca"

6akasek Kesis-aan #rs" + %yoman Sutama ,dibantu oleh #rs" + %yoman %gadeg

6akasek 7umas #rs + Putu $stika, dibantu oleh ambang Pur-ono, SPd

6akasek Sarana %i %engah Suati, SPd, dibantu oleh + 6ayan Suanta, SPd"

Pada tahun &554 diadakan pemilihan kembali para -akasek, ada pergantian beberapa staf

-akasek diantaranya yang diganti adalah -akasek 7umas diganti oleh #rs" + Komang ;ka dan

asisten kurikulum diganti oleh + %engah ;ka, SPd"

Pada ulan anuari &55/, kembali terjadi pergantian Kepala Sekolah, kini #rs" + 8ede $riyasa,

M"Pd diangkat sebagai Kepala SM$ %egeri & $mlapura yang ke B++ menggantikan #rs" $"$"

8ede @aka Suarka"

Seiring dengan Pergantian Kepala sekolah ini, kembali diadakan pemilihan para -akasek untuk

membantu kerja kepala sekolah, adapun para -akasek yang terpilih untuk periode &55/2&5.1

adalah

6akasek Kurikulum #rs" + %engah Miyasa, dibantu oleh + %yoman Pasek, S"Pd"

6akasek Kesis-aan #rs" + %yoman Sutama ,dibantu oleh + 8st" Md 6edagama, S"Pd

6akasek Sarana + 6ayan Suanta, SPd, dibantu oleh #rs" + Made Sumadra

6akasek 7umas #rs + Putu $stika, dibantu oleh #rs" + Made ingga


4/6

anyak orang mengkha-atirkan akan bangkitnya SM$ %egeri & amlapura, tetapi berkat

kerjasama dan keuletan semua komponen sekolah akhirnya dapat mengatasi kekha-atiran

masyarakat, terbukti dengan kembali mendulang prestasi di berbagai bidang akademik maupun

non akademik" era-al dari terpilihnya sis-i bernama Duh Sudar-ati sebagai peserta

paskibraka putri utusan ali ke akarta( &551" Menyusul tahun &55: sis-i bernama Duh Pt $ri

Susantini, tahun &55> sis-a bernama Putu +rfan menjadi utusan ali Paskibraka akarta"

eberapa sis-a kembali berhasil mengukir prestasi dalam ;limpiade pelajaran, sis-a

berprestasi2teladan setiap tahun dapat diraih dan banyak lagi prestasi lainnya"

Tidak hanya berprestasi, baru saja kita menginjakkan kaki di Smandapura ini, kita dapat

melihat banyak taman dengan berbagai keragaman hayati yang teratur rapih" angunan)

bangunan yang simple tapi tetap bersih dan nyaman" $ula)aula besar nan luas yang menghadang,

dan tentunya berbagai failitas lain yang bisa dikatakan sudah sangat layak dan berkualitas"

Kesuksesan SM$ %egeri & $mlapura berlanjut pada kepemimpinan #rs" + 8ede $riyasa,

M"Pd" Kepemimpinan beliau dimulai pada tahun &55/ dengan memba-a perubahan yang sangat

signifikan kepada Sekolah" erkat perjuangan dari seluruh komponen sekolah maka pada tanggal

&3 uni &55/ SM$ %egeri & $mlapura ditetapkan sebagai salah satu @intisan Sekolah ertaraf

+nternasional ( @S+ melalui Keputusan #irektur PSM$ %omor .0&12="=32DD2&55/"

Penetapan ini membuat SM$ %egeri & $mlapura berbenah secara lebih serius"

Pemenuhan 0 Standar %asional pendidikan ( S%P yang diamanatkan oleh 9ndang)9ndang

Sisdiknas menjadi target utama program)program sekolah" Pemenuhan standar sarana dan

prasarana pembelajaran menjadi menu pertama yang digarap" Setengah dari jumlah @uang

elajar dilengkapi dengan Proyektor, pengadaan internet, serta pembangunan gedung fasilitas

sis-a"

#alam masa kepemimpinan #rs" + 8ede $riyasa, M"Pd itu pula diluncurkan -ebsite

sekolah ini, kemudian diluncurkan juga S+MP$S ( Sistem +nformasi Sekolah berbasis Program

$plikasi Sekolah yang merupakan unggulan di sekolah ini" Tahun &55/ juga, SM$ %egeri &

$mlapura ditetapkan sebagai salah satu cluster P$S di +ndonesia yang ditugaskan untuk

mengimbaskan P$S di ali Timur dan %usa Tenggara" Sungguh merupakan sebuah kebanggan

tersendiri bagi sekolah yang belum genap berusia 15 tahun"

Tampuk pimpinan kemudian beralih ke #rs" + 8ede abang, setelah #rs" + 8ede $riyasa,

M"Pd dipromosikan menjadi Kepala #inas Pendidikan Pemuda dan ;lahraga Kab" Karangasem"


5/6

Serah terima dilaksanakan pada tanggal & Maret &5.. dan hati itu merupakan hari yang sangat

bersejarah bagi SM$% & $mlapura karena memiliki Kepala Sekolah baru"

ika di tinjau dari sejarah jatuh bangunnya Smandapura ini, memang pantas jika sekarang

-arga Smandapura mendapatkan masa kejayaan dan kesuksesannya" Tidak jauh berbeda dari

berbagai fasilitas dan berbagai suka duka yang terjadi di SM$ %egeri & $mlapura, berbagai

kegiatan yang di adakan SM$ ini pun dapat dikatakan beragam, sportif dan berkualitas" Salah

satunya dapat kita lihat pada kegiatan penerimaan sis-a)sis-i baru atau yang sering kita kenal

dengan M;S (Masa ;rientasi Sis-a" Kegiatan ini, juga banyak menimbulkan pro ataupun

kontra bagi yang menjalankannya" Seperti contohnya, ada yang pro bah-a M;S ini bertujuan

untuk mendidik karakter bangsa, disiplin diri, dan perkenalan terhadap sekolah baru" M;S ini

juga dapat menambahkan kreatifitas dalam diri para sis-anya" Tidak hanya mengembangkan

rasa kreatifitas, kegiatan M;S ini juga dapat mengembangkan rasa sosialisasi dan kekeluargaan

antara para sis-a baru, kakak)kakak kelas, para guru, maupun kepala sekolah"

%amun di balik itu semua, banyak juga pendapat kontra yang dapat kita benarkan"

Seperti, kegiatan M;S ini merupakan kegiatan yang kurang berguna" Kenapa dikatakan

demikian? Karena di dalam kegiatan M;S akan kita temui berbagai peralatan yang harus

disediakan" ukan hanya sekedar disediakan saja, peralatan itu terdiri dari bahan)bahan yang

terkadang sukar untuk di temukan" adi, akan sedikit menyusahkan dan menghabiskan -aktu

para sis-a baru" Selain itu, dalam kegiatan M;S sering kita temui berbagai macam hukuman tak

pantas yang akan di berikan kakak)kakak kelas atau pun dari pihak ;S+S sekalipun" 7ukuman

yang dimaksud disini, bukanlah hukuman yang seharusnya bersifat membangun" Kerap kali, kita

temui kakak kelas ataupun ;S+S yang salah menggunakan -e-enangnya untuk menindas calon

sis-a maupun sis-i baru" Seharusnya, mereka dapat bertanggunag ja-ab dengan kedudukan

yang telah kakak kelas atau ;S+S dapatkan" ukannya justru mencontohkan ataupun memberi

materi yang kekanak)kanakan seperti itu"

Tidak ada yang tidak mungkin di dunia ini" Cang padam dapat bercahaya, yang kecil

dapat membesar, dan yang jatuh pasti akan dapat bangkit kembali" Semua tergantung pada

keseriusan kita untuk mendapatkannya" egitu ada rintangan, berusahalah dengan gigih untuk

mele-atinya" Sama seperti semangat SM$ %egeri & $mlapura untuk bangkit kembali dan

memancarkan cahayanya"


6/6

ika ada yang benar ada juga yang salah" $da yang pro dan ada juga yang kontra" Sama

seperti kegiatan M;S" Tidak disalahkan, jika kita berpendapat berbeda antara satu sama lain"

$kan tetapi, yang perlu di ingat" ika pro dan kontra itu telah bertemu, janganlah sekali)kali

untuk memasukkan unsur egoiskedalamnya" Karena apa? ika hal itu kalian lakukan, kalian

tidak akan menemukan titik keluar dari masalah tersebut" Dalu apa yang harus kita lakukan?

#imohonkan sekali, jika pro dan kontra itu di jadikan perbedaan yang dapat mempersatukan kita

semua" angan saling memaksakan kehendak pribadi"

9ntuk apa kita memaksakan kehendak pribadi? ukankah kita tidak dapat hidup sendiri

di dunia ini? Sesuai dengan pandangan $ristoteles yaitu Eoon Politicon" Cang artinya, manusia

dikodratkan untuk hidup bermasyarakat dan berinteraksi satu sama lain" adi, janganlah sekali)

kali untuk menganggap diri sendiri lebih besar, lebih berkuasa, dan lebih hebat dari yang lainnya"

7arapan kami sebagai peserta didik baru, semoga kegiatan M;S yang berlangsung di

Smandapura ini tidak sama seperti kegiatan M;S di atas"

mungkin baru mendengar kata

Documents