modul materi peserta · 2020. 8. 14. · modul materi pembekalan kkn2020...

MODUL MATERI PEMBEKALAN KKN MULTIMATIK 2020Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)Universitas Al Asyariah Mandar

K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |1

Modul MateriPesertaKuliah Kerja Nyata (KKN) Multimatik

Lembaga Penelitian dan PengabdianMasyarakat © 2020

MODUL MATERI PEMBEKALAN KKN2020Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)Universitas Al Asyariah Mandar

K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |2

I. MATERI PELAPORAN

A. Pentingnya LaporanLaporan adalah bentuk penyajian fakta tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan, pada

dasarnya fakta yang disajikan itu berkenaan dengan tanggung jawab yang ditugaskan kepadapembuat laporan. Fakta yang disajikan merupakan bahan atau keterangan untuk informasi yangdibutuhkan, berdasarkan keadaan objektif yang dialami sendiri oleh pembuat laporan (dilihat,didengar, atau dirasakan sendiri) ketika telah melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan.Laporantentunya memiliki fungsi seperti Sebagai bahan pertanggungjawaban, sebagai alat menyampaikaninformasi, sebagai alat pengawasan, sebagai bahan penilaian, dan sebagai bahan pengambilankeputusan.

Hal-hal yang penting untuk diperhatikan saat penyusunan laporan adalah sebagai berikut :1. Harus jelas dan cermat2. Mengandung kebenaran dan objektifitas3. Lengkap4. Tegas dan konsisten5. Langsung mengenai sasaran6. Disampaikan kepada orang dan alamat tujuan yang tepat7. Disertai dengan saran-saran8. Tepat waktu

Perihal penyusunan laporan KKN tentunya tidak terlepas dari hal-hal yang dibahassebelumnya, harus mengandung maksud dan tujuan penulisan, masalah pokok yang dilaporkan,serta sisMultimatika laporan. Secara umum laporan memiliki sisMultimatika berupa Bagian Awal,Bagian Inti dan Bagian Akhir. Pada bagian awal terdiri atas sampul, kata pengantar, daftar isi,daftar gambar dan lain sebagainya, sedangkan bagian Inti memuat Bab-bab dan subbab yangmembahas laporan mulai bagian pendahuluan hingga penutup, sementara bagian akhir berupa daftarpustaka dan daftar lampiran.

B. Jenis Laporan KKN1. Laporan Kelompok

Laporan berbentuk kelompok merupakan keseluruhan laporan kegiatan mahasiswa secaraberkelompok di lokasi KKN. Laporan ini juga merupakan manifestasi dari keseluruhan kegiatanindividu yang dilakukan. Laporan kelompok terdiri atas 2 jenis, yaitu:

Laporan Kelompok Mingguan yang dibuat secara berkala tiap pekan dan dilaporkandalam bentuk postingan di website yang telah disiapkan oleh LPPM. Laporan berbasis online padadasarnya laporan yang bersifat kelompok dan masuk dalam prasyarat penilaian KKN. Bentuklaporan yang digunakan sesuai dengan dokumen-dokumen laporan kelompok, hanya saja denganmodel postingan dan upload di sistem online yang telah disediakan. Laporan berbasis Online inidiberi nama SIPISSANGNGI (Sistem Informasi Pelaksanaan Alur KKN Terintegrasi), dan dapatdiakses pada alamat website http://ekkn.lppm-unasman.ac.id/sipissangngi. Penggunaan aplikasionline ini diperuntukkan :


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |3

1. Media Informasi Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Universitas Al Asyariah Mandar;2. Media Sosial antara peserta KKN, Dosen Pembimbing Lapangan, Panitia Pelaksanaan, dan

LPPM selaku penanggung jawab program;3. Media Progress Report Mingguan bagi Peserta KKN di lokasi KKN.

Laporan kelompok mingguan ini membutuhkan operator tiap posko untuk melakukanupdate laporan per-pekan-nya, sehingga atas kesepakatan DPL, maka wajib ditunjuk salah satupeserta KKN di tiap Desa sebagai operator posko. Selain itu, karena aplikasi ini menggunakankoneksi jaringan Data, maka dapat dikerjakan di posko atau lokasi terdekat yang terdapat koneksijaringan internet, jika tidak memungkinan, atas sepengetahuan Kordes dan DPL, operator dapatkeluar desa untuk menjalankan tugas, dan jika hal tersebut pun masih sulit dilakukan, maka atassepengetahuan Panitia, melalui DPL laporan mingguan dapat dibuat setelah penarikan namun palinglambat 1 Pekan setelah penarikan. Teknis panduan menggunakan Aplikasi Online SIPISSANGNGIdapat diakses secara online di alamat website: http://ekkn.lppm-unasman.ac.id/ pada menudownload, juga akan disampaikan dalam pembekalan Teknis..

Laporan Kelompok Akhir merupakan laporan lengkap yang berisi hasil Produk KaryaPengabdian dan aktifitas lainnya yang penting untuk dilaporkan. Laporan ini terdiri atas 6 Babbeserta lampiran-lampirannya, jenis laporan ini dibuat dalam bentuk File PDF (tidak dicetak)namun pengesahan dan berkas autentik lainnya tetap asli hasil Scan. Laporan kelompokdiperuntukkan untuk penilaian oleh LPPM dan DPL, sehingga untuk laporan keompok yang utuhini dalam bentuk file PDF diserahkan ke DPL dan LPPM paling lambat 2 pekan setelah penarikanKKN.

SisMultimatika laporan kelompok baik Laporan Kelompok Mingguan maupun LaporanKelompok Akhir sebagai berikut :

a. Laporan Kelompok MingguanSistematika laporan mingguan yang diposting pada Web Blog sebagai berikut :

Minggu Pertamaa) Proposal Produk Pengabdian Masyarakat (Lampiran 1)b) Informasi Lokasi KKN (Lampiran 2)c) Struktur Organisasi Peserta KKN diLokasi (Lampiran 3)d) Absensi Peserta KKN (Lampiran 4)e) Foto – foto Kegiatanf) Dokumen – dokumen lain yang berhubungan dengan kegiatanMinggu Kedua dan ketigaa) Matriks Program KKN Multimatik Berbasis Produk Pengabdian Masyarakat (Lampiran 5)b) Jadwal Kegiatan Mahasiswa KKN (Lampiran 6)c) Matriks Rencana Kerja (Lampiran 7)d) Jadwal Program Kerja (Lampiran 8)e) Foto-foto Kegiatan dan Dokumen lain yang berhubungan KegiatanMinggu Keempata) Draf Produk Karya Pengabdian (Kelompok)b) Draf Produk Karya Gagasan Tertulis (Individu)


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |4

c) Artikel Publikasi Pengabdian Masyarakatd) Draf Berita Kegiatan Pengabdian Masyarakate) Foto - Foto Kegiatan dan Dokumen lain yang berhubungan dengan kegiatanMinggu Kelimahingga 2 Pekan setelah Penarikan Pesertaa) Implementasi Produk Karya Pengabdianb) Laporan Penyerahan Produk Pengabdian (Lampiranc) Dokumen Hasil Survey

b. Artikel Publikasi Pengabdian MasyarakatSalah satu luaran dari kegiatan KKN Multimatik yaitu Artikel Publikasi maka diwajibkan

setiap kelompok untuk membuat artikel publikasi pengabdian masyarakat sesuai dengan hasilkegiatan yang telah dilakukan. Khusus untuk jurnal pengabdian masyarakat akan di publikasikan diJurnal SIPISSANGNGI melalui https://journal.lppm-unasman.ac.id/index.php/sipissangngi

c. Berita di Media OnlineBerita (news) dalam komunikasi massa adalah kumpulan informasi yang disampaikan

melalui media massa. Berita berisi fakta atau data tentang suatu peristiwa, kejadian. Teknik menulisberita 5W + 1H yaitu :

What. apa informasi penting yang ingin ditulis terkait program atau kegiatan KKNMultimatik.

When. kapan kegiatannya program atau kegiatan KKN Multimatik akandiselenggarakan .

Where. Di mana implemantasi program atau kegiatan KKN Multimatik. Who. Siapa mitra yang terlibat dalam program atau kegiatan KKN Multimatik Why. Mengapa program atau kegiatan KKN Multimatik ini penting. How. Unsur ini lebih berbicara tentang proses program atau kegiatan KKN Multimatik.

Jadi berisi rincian dari informasi 5W.(Format Terlampir)

d. Laporan Kelompok AkhirSisMultimatika laporan kelompok utuh dibuat sebagaimana sisMultimatika berikut :

HALAMAN SAMPULLEMBAR PENGESAHANKATA PENGANTARABSTRAK.DAFTAR ISIDAFTAR GAMBARDAFTAR TABELBAB I PENDAHULUAN

A. Latar BelakangB. Rumusan MasalahC. Maksud dan Tujuan

BAB II METODE PELAKSANAAN


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |5

A. Metode PelaksanaanB. Tahap Identifikasi, Pemetaan dan PelaksanaanC. Tempat dan Waktu PelaksanaanD. Manfaat ProgramE. Mitra yang terlibat

Bab III HASIL DAN PEMBAHASANA. Proses Pelaksanaan kegiatan KKNB. Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program KKNC. Rencana tahap.

Bab IV PENUTUPA. KesimpulanB. Saran

LAMPIRAN

Lampiran-lampiran antara lain diisi dengan :1. Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan.2. Peta Desa.3. Struktur Organisasi Pemerintahan Desa.4. Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan.5. Piagam Penghargaan (jika ada).6. Dan Iain-lain yang dianggap perlu.

e. Penjelasan format penulisan laporan kelompok Akhir.Pada Bab Pendahuluan yang paling penting diungkapkan adalah analisis situasi mengenai

keadaan umum lokasi KKN seperti letak dan luas Desa, penduduk, mata pencaharian, tingkatpendidikan, keadaan pertanian, keadaan tanah, persawahan, perkebunan, perikanan, batas Desa,topografi, ketinggian dari permukaan laut, curah hujan rata-rata pertahun danIain-lain yangdianggap perlu serta permasalahan Desa/Kelurahan.

Data ini dapat diperoleh dari buku statistik atau dapat diperoleh dari hasil wawancaradengan tokoh-tokoh Desa, serta dari sumber buku Potensi Desa yang diisi oleh mahasiswa KKNselama masa observasi.

Dalam hal ini pula perlu diuraikan dalam pelaksanaan kegiatan tersebut tentang maksud dantujuan, partisipasi masyarakat dan peserta Pemda, Dinas/Instansi, peserta kegiatan (baik warga Desasendiri maupun mahasiswa KKN).

Pada Bab II mengenai metode pelaksanaan yang perlu diuraikan adalah kegiatan dipaparkansesuai dengan jenis kegiatan. Walaupun demikian, bagian metode ini perlu memaparkan secara jelastentang: rancangan kegiatan, tahapan kegiatan, subjek/pelaksana, sasaran/objek masyarakat yangmenjadi sasaran, teknik pelaksanaan, serta teknik analisis data

Pada Bab III, tentang hasil kegiatan terkait pembuatan produk pengabdian kepadamasyarakat memuat hambatan dan tantangan, kekaring kemitraan dan peran serta masyarakat,keterlibatan dalam masyarakat, potensi pengembangan/keberlanjutan, rekapitulasi biaya dinilaidalam bentuk rupiah dan terakhir bagaimana follow up nya.


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |6

Pada Bab IV, penutup : bahasannya mencakup kesimpulan dan saran-saran. Kesimpulandiambil secara singkat dari uraian bab ke bab, namun tidak tertutup kemungkinan bila ada hal-hallain disimpulkan, asal tetap masih berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan KKN.

Untuk saran, diharapkan demi peningkatan dan pengembangan serta kesempurnaan lebihlanjut, terutama dalam rangka pelaksanaan pembangunan pedesaan. Dalam hal ini yang menjadisasaran yang ditujukan adalah kepada Kepala Desa yang bersangkutan beserta segenap warganya,pemerintah setempat (baik Camat/Bupati atau Dinas, Instansi yang berkaitan, termasuk pulaPengelola KKN dan Universitas Al Asyariah Mandar.

Format penulisan menggunakan Font Type Times New Roman Size 12 pt, dengan spasi 1.5pt. Laporan diketik dengan layout kertas A4 margin kiri 4 cm, atas 4 cm, kiri 3 cm, dan bawah 3cm. Hal-hal lain yang tidak diatur dalam modul ini silahkan disesuaikan saja secara proporsional.

Setelah diketik dalam bentuk jadi dan lengkap, perlu dikonsultasi dengan dosen pembimbinguntuk mendapat bimbingan, arahan dan revisi serta perbaikan seperlunya. Apabila pada tahap inisudah selesai dan telah mendapat persetujuan/pengesahan dosen pembimbing, berarti laporantersebut sudah siap untuk dicetak/dijilid, kemudian segera serahkan kepada Panitia Pelaksana KKNUniversitas Al Asyariah Mandar atau melalui dosen pembimbing masing-masing. Selanjutnyarapat/sidang evaluasi akhir akan segera dilaksanakan. Nilai akhir keberhasilan mahasiswa akandisampaikan kepada fakultas masing-masing sebagai laporan Pengelola KKN.

Untuk format kulit laporan akhir mahasiswa KKN dan contoh halaman pengesahan dapatdilihat pada lampiran 8 dan 9. Sebagai catatan, bahwa setiap setiap aktfitas/ kegiatan pentingmahasiswa kaitannya dengan program kerja di lokasi KKN, diharapkan untuk dibuatkan BeritaAcara, dan dilampirkan pada laporan . Contoh format berita acara sebagaimana lampiran 10.

2. Laporan IndividuLaporan individu dibuat oleh setiap mahasiswa dalam satu lokasi/posko KKN dalam

bentuk gagasan tertulis berupa laporan tertulis yang memuat ide realistik kreatif sebagai responintelektual atas persoalan aktual yang sedang dihadapi masyarakat/pemerintah desa. Ide tersebuttidak terikat bidang ilmu, bersifat unik, realistik kreatif, visioner/futuristik dan bermanfaat sehinggadapat diidealisasikan sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. SisMultimatika penyusunanlaporan individu sebagai berikut :

HALAMAN SAMPULKATA PENGANTARDAFTAR ISIBAB I PENDAHULUAN

Bagian Pendahuluan menguraikan latar belakang yang mengungkap tentang situasi dankondisi bangsa, negara yang menjadi alasan mengangkat gagasan menjadi PKM-GT(dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). Bagian ini juga mengungkaptujuan dan besarnya manfaat yang ingin dicapai.

BAB II GAGASANBagian gagasan berisi uraian tentang :a. Kondisi terkini pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara/diskusi,

observasi, imajinasi yang relevan)b. Solusi yang pernah diterapkan untuk memperbaiki kondisi pencetus gagasan


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |7

c. Seberapa jauh kondisi pencetus gagasan dapat diperbaharui atau dikembangkan jikagagasan tersebut diimplementasikan

d. Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan danperan atau kontribusi masing-masingnya

e. Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasansehingga tujuan atau pembaruan yang diharapkan dapat tercapai.

BAB III KESIMPULANSecara umum kesimpulan yang merupakan bagian akhir dari tulisan berisikan pengungkapangagasan yang diajukan, teknik implementasi yang akan dilakukan, dan prediksi hasil yangakan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan).

DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |8

II. KULIAH KERJA NYATA MULTIMATIK EDISI COVID-10

A. PendahuluanKuliah Kerja Nyata (KKN) Multimatik angkatan XXXIII Edisi Covid-19 Universitas Al

Asyariah Mandar tahun 2020 ini dirancang khusus sebagai solusi pelaksanaan KKN selama masaCovid-19. KKN Multimatik ini dilaksanakan secara kelompok oleh setiap mahasiswa untukmenciptakan produk-produk yang dapat dimanfaatkan atau dapat mengedukasi masyarakat sasaran.

Kuliah Kerja Nyata berupa kuliah pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakanoleh mahasiswa dengan bimbingan dosen terkait pengembangan/ pemberdayaanmasyarakat/lembaga dalam bentuk pembuatan produk karya pengabdian yang dipersiapkan bagipeningkatan kapasistas masyarakat desa/kelurahan/lembaga dimana mahasiswa ditempatkan.

KKN Multimatik ini dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat(LPPM) mulai dari layanan administrasi, penentuan jumlah kelompok, sasaran/lokasi, tema maupundosen pembimbingnya. KKN Multimatik berbasis Produk Karya Pengabdian diharapkan mahasiswadapat memberikan/ menuangkan ide kreatifnya sesuai dengan potensi desa yang dimiliki. PesertaKKN Multimatik ini meliputi mahasiswa dari satu disiplin/ bidang ilmu tertentu.

Peserta KKN ini meliputi mahasiswa dari berbagai jurusan/multidisplin ilmu. Selama masaKKN, mahasiswa tidak disarankan melakukan kegiatan yang melibatkan kerumunan banyak orangsampai menunggu redanya masalah penyebaran virus COVID-19. Meski demikian, mahasiswadiwajibkan tetap produktif menciptakan produk inovasi mapun berbagai buku panduanpembelajaran bagi masyarakat.

B. Tujuan1. Memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang diperoleh dari pembelajaran di

UNASMAN dalam rangka mewujudkan masyarakat yang sadar akan potensi desa danpandemi Covid-19.

2. Memperkuat produktivitas mahasiswa dalam kerangka pemberdayaan kepada masyarakatberbasis produk karya pengabdian dengan tetap mengikuti secara ketat protokol kesehatanCovid-19.

3. Meningkatkan kesempatan mahasiswa untuk bekerja sama dengan masyarakat sekitarselama masa pandemi Covid-19 untuk tetap concern dengan isu-isu aktual pemberdayaanmasyarakat

C. Luaran1. Artikel ilmiah kegiatan pengabdian masyarakat (sesuai template)2. Produk multimedia dapat berupa rilis berita dan video dokumenter tentang potensi desa,

aplikasi, atau produk pengabdian lain sesuai dengan produk karya pengabdian yangdiajukan.

3. Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok tentang potensi desa, aplikasi, ataupuntema-tema lain sesuai dengan kreativitas mahasiswa sesuai dengan produk karyapengabdian yang diajukan dan laporan individu berupa gagasa tertulis.


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |9

D. Indikator Keberhasilan1. Tersedianya artikel ilmiah kegiatan pengabdian masyarakat2. Tersedianya Produk multimedia dapat berupa video dokumenter tentang potensi desa,

aplikasi, atau produk pengabdian lain sesuai dengan produk karya pengabdian yangdiajukan.

3. Tersedianya Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tentang potensi desa, aplikasi, ataupuntema-tema lain sesuai dengan kreativitas mahasiswa sesuai dengan produk karyapengabdian yang diajukan.

E. Tema Kuliah Kerja Nyata MultimatikTema Kuliah Kerja Nyata (KKN) kali ini adalah “KKN Multimatik Covid-19 berbasis

Produk Karya Pengabdian”

F. Partisipasi Dasar KKN1. Partisipasi. Melibatkan masyarakat secara aktif sebagai subyek di dalam suatu program,

mulai dari perancangan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, pelaporan, dan diseminasi.2. Pemberdayaan. Memperhatikan pengetahuan, pengalaman, kebutuhan, dan kehendak serta

mendayagunakan potensi yang dimiliki masyarakat mitra pengabdian untukmengembangkan dan memanfaatkan potensi yang dimiliki serta menyelesaikan persoalan-persoalan yang mereka hadapi.

3. Kemitraan. Menjalin kerjasama dan jejaring pengabdian kepada masyarakat denganberbagai pihak berdasarkan kesetaraan, keterbukaan dan saling menguntungkan

4. Keberlanjutan. Merancang bantuan pengabdian kepada masyarakat terintegrasi secaraberkelanjutan dan mandiri dengan atau tanpa bantuan dari pihak manapun.

5. Kesukarelaan. Bersedia melakukan program dan kegiatan pengabdian kepada masyarakattanpa paksaan, baik atas prakarsa sendiri maupun atas permintaan masyarakat dan pihaklain.

6. Kebermanfaatan. Setiap program dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat harusbermanfaat seluas-luasnya bagi semua pihak, baik dari segi keilmuan,sosial, ekonomi,politik, budaya dan manfaat lainnya bagi pengembangan masyarakat ke depan. Manfaatpengabdian adalah untuk mendorong masyarakat mengembangkan asset mereka.

7. Keterkaitan ilmu dan amal. Menjadikan program dan kegiatan pengabdian kepadamasyarakat sebagai implementasi dari pembelajaran dan penelitian untuk mendukungtransformasi sosial.

G. Karakteristik KKNKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Al Asyariah Mandar dilaksanakan

dengan karakteristik sebagai berikut:1. Co-creation (gagasan bersama).

Co-creation (gagasan bersama) bermakna bahwa kegiatan KKN dilaksanakan berdasarkangagasan bersama sebagai hasil sinkronisasi antara Universitas (mahasiswa, dosen) denganpihak pemerintah daerah, mitra kerja, dan masyarakat setempat.


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |10

2. Co-financing (pendanaan bersama).Co-financing (pendanaan bersama) berarti kegiatan KKN dilaksanakan dengan pendanaanbersama antara mahasiswa, masyarakat, pemerintah daerah, serta mitra kerja dalamprogram yang disepakati.

3. Flexibility (keluwesan).Flexibility (keluwesan) bermakna bahwa KKN dilaksanakan berdasarkan pada suatuprogram yang sesuai dengan situasi dan kondisi pemerintah daerah, mitra kerja, danmasyarakat setempat.

4. Sustainability (berkelanjutan, berkesinambungan).Sustainability (berkelanjutan, berkesinambungan) berarti bahwa KKNdilaksanakan secaraberkesinambungan berdasarkan program kerja yang sesuai dengan tempat dan targettertentu.

5. Lokalitas.Lokalitas berarti bahwa program kerja dalam pelaksanaan KKN sesuai dengan kasus yangada di daerah.

6. Indigenous (sesuai dengan karakteristik daerah).7. Competencies (distribusi berdasar kompetensi mahasiswa)8. Empowerment (pemberdayaan masyarakat).

H. PendekatanKKN Multimatik di masa pandemi Covid-19 dilakukan dengan menggunakan

pendekatan sebagai berikut :1. Kelompok Terbatas

Pendekatan Kelompok terbatas yang dimaksud adalah mahasiswa melaksanakan kegiatanbersama dengan teman yang melakukan KKN yang berada pada satu Desa, dengan tetapmelakukan komunikasi secara daring. Selain itu pendekatan kelompok terbatas bisadilakukan dengan teman yang berbeda bidang keahlian sesuai dengan kebutuhan, dengantetap melakukan komunikasi secara daring.

2. KaderisasiPendekatan mahasiswa yang dilakukan secara kelompok terbatas dengan tujuanmembentuk kader untuk menindak lanjuti produk yang dilaksanakan.

I. Strategi1. Dilakukan dengan menggunakan media sosial

Strategi ini merupakan stategi pencarian data, sosialisasi, penyuluhan, pembuatan danpenggunaan media sosial di dalam pelaksanaan Program Produk Pengabdian MasyarakatKuliah Kerja Nyata. Strategi ini merupakan stategi pencarian data, sosialisasi,penyuluhan, pembuatan dan penggunaan media sosial di dalam pelaksanaan programKuliah Kerja Nyata. Pembuatan media sosial diantaranya pembuatan Whatsapp grup,Instagram, Facebook, Twitter, Youtube. Penggunaan media di dalam pelaksanaan adalahberbasis media sosial dengan jenis media sesuai dengan kesepakatan, baik yang dilakukan


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |11

oleh Tim pelaksana, Dosen Pembimbing lapangan (DPL), mahasiswa, mitra dan sasaranProgram Produk Pengabdian Masyarakat.

2. Dilakukan dengan mengembangkan jejaring dengan Desa/Kelurahan.Strategi yang dimaksud adalah strategi yang mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata,Dosen Pembimbing lapangan (DPL) dan Tim Pelaksana dalam pelaksanaan programmelakukan kerja sama dengan Kepala Desa dengan sasaran Program Produk PengabdianMasyarakat.

3. Dilakukan dengan mengembangkan jejaring dengan media cetak, media online danmedia elektronikStrategi yang dimaksud adalah mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata, DosenPembimbing lapangan (DPL) dan Tim Pelaksana dalam pelaksanaan/hasil program untukmenginformasikan ke masyarakat luas, Lembaga pemerintah/sosial melakukan kerja samamedia online dan media elektronik. Bagi mahasiswa merupakan tugas wajibmenyampaikan pelaksanaan/hasil kegiatan ke media massa elektronik atau cetak.

4. Dilakukan secara terintegrasi dengan program pemerintah daerah setempat didalam percepatan dan penanganan Covid-19.Strategi ini digunakan oleh Tim Pelaksana/DPL/mahasiswa peserta KKN di dalammelakukan koordinasi dan melaksanakan Program Produk Pengabdian Masyarakat,dengan menggunakan media sosial. Diantaranya membantu pendataan masyarakatterdampak Covid-19, program jaga desa, sesuai dengan rambu rambu protokolerpencegahan dan penanganan Covid-19.

J. Metode1. Metode melalui smartphone

a) Q&A methode (Lark, WhatsApp, Twitter, Instagram, Facebook, Line)b) Video Conferencec) Video Call

2. Metode jejaring dengan media cetak, media online/elektronika) Pembuatan berita tentang pelaksanaan dan hasil kegiatan KKNb) Pemberian informasi tentang aktifitas kepedulian masyarakat/Lembaga di dalam

pencegahan dan penanganan Covid-19.c) Penyampaian data perkembangan Covid-19 yang ada di lingkungan sekitar

3. Model Pembimbingana) Mahasiswa dan DPL Wajib membuat Grup WA/ Messenger Group/ Classroom Online

atau melakukan 1-2 kali streaming Online untuk melihat progress pembuatan ProdukKarya Pengabdian;

b) DPL dan mahasiswa peserta KKN wajib berkomunikasi Intens dengan Kepala desa,Perangkat Desa, atau Kelompok yang ada di Desa secara online/ datang langsung gunamenunjang Kegiatan KKN;


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |12

c) Tiap DPL Wajib memantau progress Produk Karya Pengabdian yang dibuat olehmahasiswa secara online/ langsung, sesuai dengan form dan jadwal diatur oleh LPPM;

d) Tatap muka terbatas antara mahasiswa peserta KKN dengan DPL dan Tim pelaksanadilakukan jika diperlukan dengan memperhatikan protokol pencegahan Covid-19.

4. Model Pelaporana) Laporan kegiatan mahasiswa. Mahasiswa melaporkan pelaksanaan kegiatan Kuliah

Kerja Nyata dalam bentuk laporan pengabdian secara kelompok maupun individu danartikel publikasi pengabdian secara kelompok sesuai format yang disiapkan.

b) Laporan melalui media online / media sosial elektronik dan cetak dalam bentuk beritapelaksanaan hasil Kuliah Kerja Nyata dengan tema Covid-19 berbasis Produk KaryaPengabdian.

c) Laporan tertulis Panitia Pelaksana

5. Model Penilaiana) Kriteria administratif

1) Memenuhi kelengkapan proposal sesuai dengan sisMultimatika yang telah diatur2) Memenuhi kelengkapan laporan KKN berupa video dokumenter dan laporan

dokumen sesuai dengan kriteria dan sisMultimatika yang telah diatur dalam modulini.

3) Memenuhi kelengkapan artikel ilmiah kegiatan pegabdian masyarakat.

b) Kriteria Subtansi1) Kesesuaian laporan kegiatan KKN dengan semua aspek dalam sisMultimatika yang

telah diatur dalam Juknis ini, mulai dari Latar Belakang hingga Penutup.2) Kesesuaian rilis berita dan video dokumenter KKN dengan semua aspek dalam

ketentuan teknis yang telah diatur dalam Juknis ini, mulai dari Pembukaan, Isi,hingga Penutup.

3) Kesesuaian artikel ilmiah pengabdian masyarakatc) DPL dapat memberikan nilai dengan pertimbangan sebagai berikut :

1) Kualitas karya mahasiswa berdasarkan tingkat kemanfaatkan produk bagi desa;2) Keterlibatan dalam diskusi on-line dengan DPL;3) Keterlibatan dalam pembutan produk karya pengabdian.4) Tiap kelompok mahasiswa di masing-masing desa tetap harus memenuhi

kewajiban untuk membuat laporan akhir hasil Produk Karya Pengabdian, karyapengabdian berupa artikel publikasi media dan Jurnal Pengabdian Masyarakat;


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |13

III. IMPELEMENTASI PROGRAM DI MASA PANDEMI COVID-19

A. Perencanaan Program KKN di Masa Pandemi Covid-191. Persyaratan Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan

a) Mahasiswa UNASMAN yang dapat mengikuti KKN di masa Pandemik Covid-19adalah apabila sudah memenuhi persyaratan-persyaratan :1) Terdaftar sebagai mahasiswa yang aktif semester genap Tahun Akademik

2020/2021;2) Telah melulusi mata kuliah minimal 110 SKS per semester genap tahun akademik

2020/2021;3) Tidak memiliki masalah dalam PDPT DIKTI sebagai Mahasiswa;4) Mendapatkan Rekomendasi dari Fakultas Tentang Kelayakan Sebagai Peserta

KKN;5) Telah menyelesaikan program Pesantren Mahasiswa Kampus Unasman, dibuktikan

Sertifikat/rekomendasi kolektif/ melalui Surat Keterangan dari Direktur PesantrenMahasiswa;

6) Telah menyelesaikan program Kelas Bahasa Inggris (4 Level) dan PengembanganKarakter (2 Semester), dibuktikan Sertifikat dari Direktur LBPK;

7) Mendapatkan Username dan Password Login di LPPM dengan memperlihatkanBukti Bebas Keuangan KKN dari Biro.

8) Melakukan Pendaftaran Secara Online dengan Mengakses website yang telahdisediakan Oleh LPPM;

b) Persyaratan menjadi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)1) Dosen tetap UNASMAN2) Bersedia mengikuti seluruh tahapan pelaksanaan kegiatan KKN3) Memiliki kompetensi dalam membimbing mahasiswa di lapangan dengan

menggunakan media sosial/on line atau tatap muka terbatas denganmemperhatikan protokol Covid-19, membangun kemitraan, dan memberdayakanmasyarakat, sebagai tindak lanjut hasil KKN.

4) Memiliki pengalaman penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

2. Tugas dan Kewajiban Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)a) Tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

1) Mengikuti coaching Dosen Pembimbing Lapangan KKN Multimatik2) Mendampingi mahasiswa bimbingannya dalam melakukan koordinasi dengan

sasaran program dan mitra, merumuskan program KKN, dan persiapan teknislainnya sebelum pelaksanaan program.

3) Membimbing mahasiswa secara individual mengguna media sosial maupun tatapmuka dengan memperhatikan protokol kesehatan selama melaksanakan kegiatanKuliah Kerja Nyata.

4) Melakukan koordinasi dan kemitraan dengan semua lembaga terkait dalam rangkamendukung program KKN di masa pandemi Covid-19.


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |14

5) Membimbing dan mendampingi mahasiswa dalam membuat produk pengabdian,artikel publikasi pengabdian dan dalam pembuatan berita/artikel pelaksanaan/hasilKKN kelompok untuk media cetak, media online/elekronik.

6) Membimbing pembuatan laporan KKN kelompok dan individu dalam bentuklaporan pengabdian kepada masyarakat melalui media sosial/on line dan tatapmuka dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan.

7) Menilai mahasiswa KKN bimbingannya dan menyerahkan nilai ke sekretariat KKNpaling lambat 14 hari setelah pelaksanaan KKN berakhir.

b) Kewajiban Mahasiswa KKN1) Mengisi formulir kesediaan untuk mengikuti KKN di masa Pandemi Covid-192) Melaksanakan bimbingan dengan DPL secara individual maupun kelompok dalam

melakukan koordinasi dengan sasaran Program Produk Pengabdian Masyarakatdan mitra, melakukan dengan mahasiswa yang lain peserta KKN, merumusankanprogram KKN berbasis media sosial/on line, dan persiapan teknis lainnya sebelumpelaksanaan Program Produk Pengabdian Masyarakat.

3) Melakukan koordinasi dan kemitraan dengan lembaga terkait dalam rangkamendukung program KKN di masa pandemik Covid-19 menggunakan mediasosial/on line.

4) Melaksanakan KKN selama 40 hari dengan melaksanakan program yang telahdirencanakan.

5) Melaksanakan :

Kelompok : Produk Karya Pengabdian Minimal 1 (satu) karyapengabdian

Individu : PKM Gagasan Tertulis6) Menyusun laporan kelompok dan individu pelaksanaan program/hasil produk

pengabdian KKN7) Mentaati seluruh tata tertib yang telah ditetapkan.

B. Pelaksanaan Program KKN di Masa Pandemik Covid-19Kuliah Kerja Nyata (KKN) Multimatik Angkatan XXXIII Edisi Covid-19 TA.

2020/2021 Universitas Al Asyariah Mandar ini dirancang khusus sebagai solusi pelaksanaanKKN selama masa COVID-19. KKN ini dirancang dengan tema “KKN Berbasis ProdukKarya Pengabdian” yaitu KKN yang program kerja mahasiswa selama pelaksanaan adalahmenciptakan produk-produk yang dapat dimanfaatkan atau dapat mengedukasi masyarakatsasaran. KKN edisi Covid-19 ini pelaksanaanya berlangsung selama 40 hari (6 Minggu), yaitumulai tanggal 22 Agustus 2020 hingga 30 September 2020. Pentahapan kegiatan diaturdengan alokasi waktu sebagai berikut :

a) Minggu ke-1 : Penentuan program kerja dan Perencanaan program kerjaberbasis produk pengabdian yang dibuat dalam bentukproposal dan akan di usulkan secara online;

b) Minggu ke-2 dan Ke-3 : Pengerjaan produk karya pengabdian;c) Minggu ke-4 : Draf produk karya pengabdian selesai;


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |15

d) Minggu ke-5 : Implementasi produk pengabdian;e) Minggu ke-6 : Finalisasi dan evaluasi program.

Mahasiswa yang mendapat kesempatan melaksanakan model KKN tersebut adalahmahasiswa yang memprogram mata kuliah KKN semester Ganjil Tahun akademik 2020/2021dan terdafdar di sekretariat KKN. Pelaksanaan KKN secara kelompok dilaksanakan di lokasiKKN, dengan pelaksanaan program memperhatikan rambu-rambu protokoler pencegahancovid-19. Waktu pelaksanaan selama 40 hari dan mahasiswa melampirkan bukti kegiatanharian yang di masukkan Sipissangngi (https://ekkn.lppm-unasman.ac.id/sipissangngi/).

1. Program KKN Multimatika) Kelompok

Produk karya Pengabdian dibuat kelompok tiap satu desa minimal menghasilkan 1(Satu) karya pengabdian. Beberapa contoh produk karya pengabdian sebagai berikut :1) Identifikasi potensi desa. Mahasiswa dapat membuat video dokumenter dan

laporan KKN tentang potensi desa atau dusun, baik berupa potensi ekonomi,sosial, teknologi, maupun religius.

2) Aplikasi desa. Mahasiswa dapat membuat video dokumenter dan laporan KKNtentang pembuatan aplikasi sederhana yang bermanfaat untuk desa, seperti websitedesa, aplikasi siaga-mudik, digitalisasi cara pembuatan KTP dan aplikasi lain yangbermanfaat untuk lembaga-lembaga di Desa.

3) Koordinasi desa. Mahasiswa dapat membuat video dokumenter dan laporan KKNtentang membangun komunikasi dan koordinasi dengan tokoh lokal, pemerintahdesa, ketua RT/RW, tokoh agama, dan takmir masjid tentang pentingnyapenerapan protokol antisipasi penyebaran virus Covid-19 dalam kegiatan sholatjum’at, tarawih berjemaah, dan tadarus.

4) Teknologi tepat guna. Mahasiswa dapat membuat teknologi tepat guna sepertimengubah sampah plastik menjadi BBM, pemanfaatan plastik kertas menjadi batadan tempat cuci tangan tanpa sentuh kran air untuk cegah virus corona-19kemudian di dokumentasikan dalam bentuk video dokumenter dan laporan KKN.

5) Produk pengabdian lain. Mahasiswa dapat membuat video dokumenter danlaporan KKN tentang penyuluhan dari rumah ke rumah atau melalui video yangberisi konten tentang penanganan dan pencegahan Covid-19, misalnya: Pelaksanaan Kurikulum Luring Edisi Covid dan pendampingan program. Teknik Pengendalian Hama secara HAYATI pada Tanaman Padi di Desa

Ugibaru Kecamatan Mapilli. Diagnosa Hama dan Penyakit Padi beserta Teknik Pengendaliannya. Pembuatan pakan hewan permentasi (alat portable). Official Media untuk promosi keunggulan desa (Youtube Channel, Instagram,

Twitter, Facebook). Manual portable washing machine sebagai alat cuci pakaian sederhana dalam

upaya preventif penyebaran virus covid-19. Pembinaan Desa Berbasis Mesjid. Rintisan Bank Sampah. Pembuatan disinfektan; Pembuatan anti-septic;


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |16

6) Produk Pengabdian yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa, dimanaproduk ini merupakan produk-produk yang terkait kebutuhan Pemerintah danMasyarakat Desa yang diperlukan berdasarkan kebutuhan masyarakat Desa.

b) IndividuGagasan tertulis adalah laporan tertulis yang memuat ide realistik kreatif sebagai

respon intelektual atas persoalan aktual yang sedang dihadapi masyarakat/pemerintahdesa. Ide tersebut tidak terikat bidang ilmu, bersifat unik, realistik kreatif,visioner/futuristik dan bermanfaat sehingga dapat diidealisasikan sebagai pusat solusidapat menjadi kenyataan.

2. Tahapan Pelaksanaan Programa) Tahap Persiapan

Pada tahap persiapan ini melakukan langkah-langkah sebagai berikut :1) Informasi dan sosialisasi internal kampus kepada pimpinan universitas, mahasiswa

yang mengontrak KKN semester Ganjil 2020/2021.2) Mendata mahasiswa yang siap mengikuti tema yang ditawarkan, dan lokasi tempat

tinggal mahasiswa peserta KKN.3) Perekrutan Dosen Pembimbing Lapangan.4) Menyebarluaskan panduan KKN Individual di Masa Pandemik Covid-19, melalui

media massa.5) Lauching KKN Individual di Masa Pandemik Covid-19.

b) Tahap PelaksanaanPelaksanaan program KKN di Masa Pandemik Covid-19 di lingkungan sekitar lokasitempat tinggal secara indivial/kelompok terbatas adalah sebagai berikut :1) Mengidentifikasi sasaran program.2) Melakukan koordinasi dengan kepala Desa/Kelurahan, guru/kepala

sekolah/lembaga terkait untuk pencegahan Pandemik Covid-19, melalui mediasosial.

3) Menyiapkan dan melaksanakan program pendataan/pencarian data.4) Menyiapkan materi, metode, media sesuai dengan program yang akan

dilaksanakan.5) Melaksanakan kegiatan dari program yang lain selain pendataan sesuai dengan

kesiapan mahasiswa6) Merintis dan mengembangkan jaringan kemitraan kepada lembaga terkait untuk

pencegahan Covid-197) Membuat publikasi pelaksanaan /hasil kegiatan KKN di Masa pandemik Covid-19.8) Melakukan jaringan kerja sama dengan pengelola media massa elektronik dan

cetak.


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |17

C. Pengorganisasian1. Mahasiswa KKN Multimatik Angkatan XXXIII Universitas Al Asyariah Mandar

ditetapkan perkelompok;2. Masing-masing kelompok mahasiswa akan dibimbing oleh 1 orang Dosen Pembimbing

Lapangan (DPL);3. Mahasiswa dan DPL Wajib membuat Grup WA maupun melakukan 1-2 kali kelas Online

untuk melihat progress pembuatan Produk Karya Pengabdian;4. LPPM Unasman akan melakukan monitoring secara online kepada beberapa kelompok

KKN dengan menggunakan media Microsoft Team atau media online lainnya (Jadwalakan diatur tersendiri);

5. Sebelum pelaksanaan KKN, DPL dan/atau satu/dua perwakilan mahasiswa melakukansurvey lapangan menemui perangkat desa (diskusi kebutuhan program desa sekaliguskesepakatan model komunikasi online yang dipilih);

6. DPL dan mahasiswa peserta KKN wajib berkomunikasi Intens dengan Kepala desa,Perangkat Desa, atau Kelompok yang ada di Desa secara online guna menunjang KegiatanKKN;

7. Tiap DPL Wajib memantau progress Produk Karya Pengabdian yang dibuat olehmahasiswa secara online, dengan form dan jadwal diatur oleh LPPM;

8. DPL dapat memberikan nilai dengan pertimbangan sebagai berikut :c) Kualitas karya mahasiswa berdasarkan tingkat kemanfaatkan produk bagi desa;d) Keterlibatan dalam diskusi on-line dengan DPL;e) Keterlibatan dalam pembutan produk karya pengabdian; danf) Tiap kelompok mahasiswa di masing-masing desa tetap harus memenuhi kewajiban

untuk membuat laporan akhir hasil Produk Karya Pengabdian, karya pengabdianberupa artikel publikasi media dan Jurnal Pengabdian Masyarakat;

D. Pembimbingan1. Memahami panduan/materi Kuliah Kerja Nyata di Masa Pandemik Covid-19 dengan tema

“KKN Multimatik Covid-19 berbasis Produk Karya Pengabdian” oleh pelaksanaLPPM UNASMAN

2. Mendampingi mahasiswa bimbingannya dalam perumusan program Kuliah Kerja Nyatadan pelaksanaan teknis lainnya secara daring atau tatap muka dengan memperhatikanprotokol kesehatan

3. Membimbing mahasiswa bimbingannya secara kelompok selama pelaksanaan KuliahKerja Nyata

4. Melakukan koordinasi dan kemitraan dengan Desa/Kelurahan dalam rangka mendukungprogram Kuliah Kerja Nyata di masa pandemik Covid-19

5. Membimbing pembuatan proposal, artikel publikasi, artikel berita, dan laporan KuliahKerja Nyata di masa pandemik Covid-19.

E. Kriteria Penilaian1. Kriteria administratif

a) Memenuhi kelengkapan proposal sesuai dengan sistematika yang telah diatur


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |18

b) Memenuhi kelengkapan laporan KKN berupa video dokumenter dan laporan dokumensesuai dengan kriteria dan sistematika yang telah diatur dalam Juknis ini.

2. Kriteria Subtansia) Kesesuaian laporan kegiatan KKN dengan semua aspek dalam sistematika yang telah

diatur dalam Juknis ini, mulai dari Latar Belakang hingga Penutup.b) Kesesuaian video dokumenter KKN dengan semua aspek dalam ketentuan teknis yang

telah diatur dalam Juknis ini, mulai dari Pembukaan, Isi, hingga Penutup.

F. Sanksi–sanksiBagi mahasiswa yang terlambat mengumpulkan luaran KKN dalam batas waktu yang

telah ditentukan, akan diberi sanksi penurunan grade nilai KKN. Sementara itu, bagimahasiswa yang tidak mengumpulkan luaran KKN, akan diberi sanksi tidak lulus dan harusmengulang KKN pada tahun berikutnya.

G. PenutupKuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bagian dari program pengabdian kepada

masyarakat yang menjadi kewajiban akademik bagi setiap mahasiswa UNASMAN yang telahmenempuh jumlah SKS tertentu. Pada tahun ini, program KKN dilakukan penuh secaradaring, namun diharapkan mahasiswa tetap melaksanakan program pemberdayaan kepadamasyarakat berbasis produk pengabdian. Oleh karena itu, Juknis ini diharapkan bisamembantu mahasiswa dalam melaksanakan KKN tersebut secara bertahap. Kritik dan sarandiperlukan untuk pengembangan Juknis ini ke dapan.


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |19

G. LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Format Lampiran Proposal Produk Pengabdian Masyarakat KKN Multimatik

SAMPULRINGKASANRingkasan usulan maksimal 500 kata yang memuat permasalahan, metode dan jenis produkpengabdian dengan masing-masing skema pengabdian kepada masyarakat. Ringkasan juga memuaturaian secara cermat dan singkat rencana kegiatan yang diusulkan.PENDAHULUANBagian pendahuluan maksimum 1000 kata yang berisi uraian analisis situasi dan permasalahanmitra.JENIS PRODUK PENGABDIAN MASYARAKATProduk Pengabdian maksimum terdiri atas 1500 kata yang berisi uraian semua solusi yangditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi.METODE PELAKSANAANMetode pelaksanaan maksimal terdiri atas 1000 kata yang menjelaskan tahapan atau langkah-langkah dalam melaksanakan Produk Pengabdian Masyarakat yang ditawarkan untuk mengatasipermasalahan mitra.RENCANA ANGGARAN BELANJA

JenisPembelanjaan

Komponen Satuan Vol. Biaya Satuan Total


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |20

Lampiran 2. Format Info Lokasi, Orang Tua Angkat, DPL dan Peserta

INFORMASI LOKASI KKN

Dusun/Lingkungan

Desa/Kelurahan

Kecamatan

Kabupaten

IDENTITAS TOKOH MASYARAKAT (Nama dan HP)

Orang tua angkat (tempat tinggal KKN)dan HP

Kepala dusun/Lingkungan dan HP

Kades/Lurah dan HP

NAMA DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

Nama DPL

Asal Fakultas

Nomor HP

IDENTITAS ANGGOTA KELOMPOK KKN

No. Nama NPM Fakultas/Program Studi No. HP

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORANG TUA YANG DAPAT DIHUBUNGI

Nama

Hubungan dengan mahasiswa

Alamat

No. Tel/ HP


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |21

Lampiran 3.

STRUKTUR ORGANISASIKULIAH KERJA NYATA (KKN) MULTIMATIK

UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDARDESA/KELURAHAN …………… KEC……….......


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |22

Lampiran 4.

FORMAT ABSENSIMAHASISWA KULIAH KERJA NYATA

TAHUN 2020

No NPM NamaKehadiran

H1 H2 H40

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Kordes, Kepala Desa,

………………. ……………………..


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |23

Lampiran 5.

FORMAT MATRIKS PROGRAM KKN MULTIMATIK BERBASIS PRODUKPENGABDIAN MASYARAKAT

JUDUL : ............................................................DESA .................. KECAMATAN ..................

KABUPATEN .........................TAHUN 2020

NoTgl/Bulan/

TahunProduk Sasaran Media

MitraKerja

SumberDana

Ket.

1 Pengenalanvirus Covid-19,penularannya,dampaknyabagi kesehatan,danpencegahannya

Masyarakat

WhatsApp PemerintahDesa ....

Mandiri

2

3

dst

Polewali, ............................. 2020

MengetahuiDPL, Kordes KKN

..................................... .....................................


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |24

Lampiran 6.

JADWAL KEGIATANMAHASISWA KULIAH KERJA NYATA

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

No UraianWaktu

Penanggung JawabTgl Tgl … Tgl

Kordes, Kepala Desa,

………………. ……………………..


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |25

Lampiran 7.

FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

Contoh :


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |26

Lampiran 8.

MATRIKS JADWAL PROGRAM KERJA (PROGJA) KELOMPOK SELAMAPELAKSANAAN KKN


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |27

Lampiran 9. Format Sampul Laporan Individu/Kelompok

LAPORAN KELOMPOK/INDIVIDU

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA DAN

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN)

UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDAR

(Angkatan ………. Tahun Akademik 20 …./….)

DESA :

KECAMATAN :

KABUPATEN :

Disusun Oleh :

Nama : ...............................

NIM : ...............................

Program Studi : ...............................

Fakultas : ...............................

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT


POLEWALI MANDAR

2020


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |28

Lampiran 10. Lembaran Pengesahan Untuk Laporan Kelompok/Individu

PENGESAHAN LAPORAN INDIVIDUPELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA DAN

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN)UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDAR

(Angkatan ………. Tahun Akademik 20 …./….)

DESA :KECAMATAN :KABUPATEN :

Disusun Oleh :

Nama : ...............................NIM : ...............................Program Studi : ...............................Fakultas : ...............................

Disetujui Oleh :Dosen Pembimbing Lapangan,

…………………………..NIP/NIDN:

Mengetahui :

Kepala Desa ........................... Ketua Panitia KKNUniversitas Al Asyariah Mandar

...................................... ......................................NIP/NIDN:


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |29

Lampiran 11. Contoh Berita AcaraBERITA ACARA

PENYERAHAN PRODUK PENGABDIAN MASYARAKATKKN Multimatik Angkatan XXXIII Tahun 2020


Pada hari ini ……………….. tanggal ………………..bulan ………………..tahun ………………..telah

selesainya kegiatan KKN Mutimatik Angkatan XXXIII Universitas Al Asyariah Mandar telah

menghasilkan Produk Pengabdian Kepada Masyarakat berupa............................................ sepakat

melakukan penyerahan hasil Produk Pengabdian kepada Masyarakat tersebut ke Desa/ Kelurahan

............................. Kecamatan ................................

Demikian Berita Acara ini dibuat dan disahkan dengan penuh tanggung Jawab agar dapat

dipergunakan sebagimana mestinya.

Polewali, ………………..2020

Mengetahui

Dosen Pembimbing Lapangan,

Basri, S.Kom., MT

Kordes,

.....................................................


K K N U N A S M A N 2 0 2 0 |30

Pertemuan dengan tokoh m

asyarakat dihadiri 10 orang tokoh dan kami diberi m

asukan terkait program kerja pelatihan UM

KM m

enghadirkan pakar di bidangtersebut. Sedangkan Pertem

uan dengan masyarakat m

enghasilkan program kerja yang telah disetujui

Lampiran 12. Format Catatan Harian

BUKU CATATAN HARIAN

( LOG BOOK )

KULIAH KERJA NYATA (KKN) MULTIMATIK

ANGKATAN XXXIII

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

NAMA : …………………………………

NPM : …………………………………

PRODI : …………………………………

LOKASI : …………………………………

DPL : …………………………………


SULAWESI BARAT

2020

IDENTITAS PRIBADI

Nama

Tempat Tanggal Lahir

NPM

Jurusan

Fakultas

Alamat Rumah

Nomor HP

e-mail

INFORMASI LOKASI KKN

Dusun/Lingkungan

Desa/Kelurahan

Kecamatan

Kabupaten

IDENTITAS TOKOH MASYARAKAT (Nama dan HP)

Orang tua Angkat (Tempat tinggal

KKN) dan HP

Kepala Dusun/Lingkungan dan HP

Kepala Desa / Lurah dan HP

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

Nama

Asal Fakultas

No.Hp

PANITIA PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA TAHUN 2020

Pembina Ketua Yayasan Al Asyariah Mandar

Penanggung Jawab Rektor Universitas Al Asyariah Mandar

Wakil Rektor I

Wakil Rektor II

Pengarah Sulihin Azis, SS., M.Si (Ka.Biro AUKU)

Dr. Ahmad Al Yakin, S.Ag., M.Pd (Ka.Biro AKSI)

Dekan Fakultas Lingkup UNASMAN

Penanggung jawab Teknis Basri, S.Kom.,MT

Pelaksana Teknis

Ketua Muhammad Ali, S.Pd., M.Pd

Sekretaris Sukmawati, SKM., M.Kes.

Bendahara St. Khadijah, S.Kep

Wakil Bendahara Adliah, S.Pd

Koord. Devisi Pembekalan Akhmad Qashlim, S.Kom., M.Kom

Anggota Ahmad Saleh, S.IP., M.A.P

Ayu Rahayu, S.Pd., M.Sc

Koord. Devisi Pendaftaran & Validasi Data Febryanti, S.Pd., M.Pd

Anggota Nurlinda S, S.Kom

Aco Nasir, S.Pd., M.Pd

Koord. Perlengkapan & Atribut Drs. Sabri

Anggota Muhammad Ibnu Masyis, SS

Rusdi

Hudair, S.IP

Koord. Divisi Keamanan Arsyad Ali

Rizal

Arsyad Codai

Wahid

Koord. Devisi Dokumentasi Asri, S.KM., M.Kes

Miftahul Khair

Koord.Devisi Konsumsi Nurbania, S.Pd

Anggota Yuliani Soerachmad, SKM

Sudiani, S.Kom

IDENTITAS ANGGOTA KELOMPOK KKN

Nama Prodi dan HP

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

ORANG TUA YANG DAPAT DIHUBUNGI

Nama

Hubungan dengan Mahasiswa

Alamat

No. Telp / HP

LOG BOOK Hari Ke :

Kuliah Kerja Nyata Hari :

Universitas Al Asyariah Mandar Tanggal :

A. JADWAL

Waktu Jam Kegiatan

Pagi

Siang

Sore

Malam

B. CATATAN PENTING HARI INI

C. PENGESAHAN

DPL

…………………………

KORDES

…………………………

MAHASISWA

…………………………

modul materi peserta · 2020. 8. 14. · modul materi pembekalan kkn2020...

Documents