mk-ws11-560606bp pembuatan kontent menggunakan exe · dasar e-learning tikpl070 b2 1 b22 hal 1 - 1...

E-LEARNING MANAGEMEN SYSTEM DASAR E-LEARNING

TIKPL070

B21 B22

Hal

1 - 1

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011

Program studi: Teknik

Komputer dan Informatika

Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

Materi Diklat

Pembuatan Konten E-Learning menggunakan Exe

Tujuan :

Peserta diharapkan dapat

- Membuat outline materi eLearning

- Menambahkan materi ke dalam bahan ajar digital

- Menggunakan berbagai tool dalam software authoring

- Membuat alat evaluasi dengan software authoring

Waktu :

18 x 50 menit.

Isi materi :

1. Pembuatan Outline e-Learning

Outline dapat digunakan untuk menggambarkan struktur secara keseluruhan materi yang

akan disampaikan. Di dalam eXe outline ini dibuat dalam bentuk struktur pohon dengan

masing-masing cabang digambarkan sebagai berikut :

Home

- Topic

o Section

� Unit

Dari struktur diatas dapat ditunjukkan bahwa Basis adalah root dari outline materi ini,

yang dapat digunakan untuk menunjukkan judul materi yang akan dikembangkan.

Berikut ini merupakan contoh outline eLearning yang akan kita masukkan ke dalam eXe.

e-Learning Management System (LMS)

- Konsep LMS

o Pengantar LMS

o Pengoperasian LMS (Student)

o Instructional Design (ID)


TIKPL070

B21 B22

Hal

2 - 2

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

o Pembuatan ID

o Kuis Konsep LMS

- Konsep Learning Material dan Authoring Tools

- Backup, Restore, Appearance dan Reports

Langkah-langkah untuk menambahkan outline ini adalah :

1. Dari tampilan awal ini klik pada outline Home dan tekan tool Rename, ganti

namanya menjadi e-Learning Management System (LMS).


TIKPL070

B21 B22

Hal

3 - 3

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

2. Untuk menambahkan topik pilih elemen root (e-Learning Management System

(LMS)), tekan tool Add page, pilih topik baru tersebut dan tekan tool Rename. Pada

window yang muncul ketikkan Konsep LMS pada teks box yang disediakan.

3. Ulangi langkah 2 untuk semua topik yang ada, sehingga menghasilkan tampilan

seperti berikut ini.


TIKPL070

B21 B22

Hal

4 - 4

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

4. Selanjutnya untuk menambahkan bagian (section) pada topik yang Konsep LMS,

klik pada topik tersebut, tekan Add page, pilih bagian (section) yang baru dibuat

tersebut dan tekan Rename. Pada window yang muncul ketikkan Pengantar LMS.


TIKPL070

B21 B22

Hal

5 - 5

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

5. Lakukan lagi langkah 4 untuk semua bagian yang ada, sehingga menghasilkan

tampilan seperti berikut ini.

6. Apabila dalam outline ada bagian (section) yang memiliki unit, maka pilih bagian

tersebut dan tekan Add page, serta sesuaikan dengan langkah penambahan topik

ataupun section diatas.

2. Penggunaan iDevices

iDevices merupakan perangkat yang dapat digunakan untuk menjelaskan maksud dari

setiap poin dalam outline. Untuk menambahkan materi dalam bentuk teks ke dalam

salah satu elemen dalam outline kita dapat menggunakan iDevices seperti :

- Teks tanpa judul dengan Free text

- Teks dengan judul


TIKPL070

B21 B22

Hal

6 - 6

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

o Objective

o Preknowledge

o Activity

Teks yang dimaksud disini tidak hanya berupa informasi dalam bentuk tekstual namun

juga dapat merupakan kombinasi antara teks, gambar, audio dan video.

Berikut ini merupakan contoh teks yang akan diberikan pada bagian Pengantar LMS.

Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut.

1. Pilih bagian Pengantar LMS


TIKPL070

B21 B22

Hal

7 - 7

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

2. Klik pada iDevices Preknowledge untuk menambahkan teks.

3. Pada area editor yang muncul pada bagian kanan window eXe ketikkan

informasi berikut ini. Apabila sudah memiliki tulisan dalam bentuk dokumen

(file *.doc atau *.docx) copy dan paste ke editor menggunaan tool pada

editor.

Definisi e-Learning

Istilah elearning mengandung pengertian yang sangat luas, sehingga banyak pakar yang

menguraikan tentang definisi elearning dari berbagai sudut pandang. Dibawah ini ada

beberapa definisi yang dapat diterima banyak pihak misalnya dari :


TIKPL070

B21 B22

Hal

8 - 8

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

1. Dr. Onno Widodo Purbo dan Antonius Aditya Hartanto (2002), istilah

elearning adalah sebagai usaha untuk membuat sebuah transformasi proses

belajar mengajar yang ada di sekolah ke dalam bentuk digital yang dijembatani

oleh teknologi Internet.

2. Darin E. Hartley [Hartley, 2001] yang menyatakan elearning merupakan

suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampainya bahan ajar ke

siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan

komputer lain.


TIKPL070

B21 B22

Hal

9 - 9

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :


TIKPL070

B21 B22

Hal

10 - 10

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

4. Untuk menambahkan gambar pada teks ini klik pada tool dari editor, pada

window yang muncul lanjutkan dengan memilih tool , kemudian cari file

gambar yang ingin ditambahkan dan klik tombol Insert untuk mengakhiri.


TIKPL070

B21 B22

Hal

11 - 11

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

5. Terakhir apabila telah selesai klik tool pada bagian bawah editor untuk

menyimpan hasilnya.


TIKPL070

B21 B22

Hal

12 - 12

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

6. Untuk selanjutnya apabila ingin mengubah ataupun menghapus teks yang

dihasilkan dapat dilakukan dengan memilih tool Edit pada bagian kiri-

bawah dari iDevices yang dimaksud. Selanjutnya pada bagian bawah dari

editor terdapat tool untuk menyimpan dan menghapus .


TIKPL070

B21 B22

Hal

13 - 13

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :


TIKPL070

B21 B22

Hal

14 - 14

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

3. Penambahan Audio/Video pada Tulisan

Apabila dalam tulisan yang dikembangkan memiliki file video untuk dimasukkan, dapat

menggunakan langkah-langkah berikut ini.

1. Tekan tool Edit pada bagian kiri-bawah dari iDevices yang akan diperbaiki.

2. Dari sini lanjutkan dengan memilih tool Insert / edit embedded media .

Pada window yang tampil tekan tool kemudian tentukan file audio/video

yang akan ditambahkan. Lanjutkan dengan menentukan tipe filenya, dalam hal

ini karena yang digunakan adalah file *.flv maka pilih FLV (with embedded

Flow Player). Terakhir untuk dimensinya disini digunakan 388 x 255 pixel.


TIKPL070

B21 B22

Hal

15 - 15

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :


TIKPL070

B21 B22

Hal

16 - 16

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :


TIKPL070

B21 B22

Hal

17 - 17

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

3. Simpan hasilnya dengan menekan tool pada bagian bawah editor. Jika

ditampilkan pada browser hasilnya diperlihatkan seperti pada gambar berikut.


TIKPL070

B21 B22

Hal

18 - 18

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

4. Pembuatan Alat Evaluasi

Pada setiap materi yang disampaikan perlu adanya evaluasi untuk mengetahui seberapa

banyak pemahaman yang telah diraih oleh peserta didik. Dalam eXe telah disediakan

beberapa iDevices terkait untuk dapat membuat alat evaluasi ini dalam bentuk

pertanyaan :

- Multi-choice

- True-False Question

- SCORM Quiz

Untuk materi kali ini akan digunakan contoh soal berikut :

1. Apa yang tidak termasuk alasan pembelajaran eLearning?

a. Interactivity

b. Independency

c. Visibility

d. Accessibility

2. eLearning dapat meningkatkan produktifitas.

a. Benar

b. Salah

Soal evaluasi ini akan ditempatkan pada bagian Kuis Konsep LMS pada pembuatan

outline materi eLearning sebelumnya. Langkah-langkah penambahan alat evaluasi

ditunjukkan sebagai berikut :

1. Pada bagian Kuis Konsep LMS pilih iDevices Multi-choice. Secara default

pada editor akan ditampilkan 1 area masing-masing untuk pertanyaan

(question), hint (petunjuk/bantuan), pilihan/opsi jawaban (option) dan umpan-

balik (feedback) untuk opsi jawaban tersebut. Apabila terdapat lebih dari satu

opsi maka pada tekan tombol Add another option pada bagian bawah editor,

maka akan ditambahkan 1 opsi lagi beserta feedback-nya. Demikian juga

apabila ingin menambahkan pertanyaan lain dapat menggunakan tombol Add

another question. Apabila telah selesai dengan pertanyaannya simpan

dengan menggunakan tool Done dibagian bawah editor.


TIKPL070

B21 B22

Hal

19 - 19

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

2. Selanjutnya untuk menambahkan jenis pertanyaan benar-salah gunakan

iDevices True-False Question sehingga memberikan hasil tampilan berikut.

Yang perlu ditentukan pada editor ini adalah pertanyaan yang diinginkan

ditempatkan pada bagian Question, kemudian pilih salah satu jawaban yang


TIKPL070

B21 B22

Hal

20 - 20

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

benar (true ataukah false). Apabila ingin memberikan umpan-balik dapat

diberikan pada area Feedback.


TIKPL070

B21 B22

Hal

21 - 21

PPPPTK

VEDC

MALANG

56 06 06 BP

Departemen :

TI

Dibuat oleh:

Kadek Surya Pranata

Tanggal :

14 Juni 2011



Program Diklat :

Kompetensi Kejuruan

Level :

Lanjut

Rev.Tanggal :

iDevices SCORM dapat juga digunakan untuk membuat pertanyaan berjenis

multiple-choice, yang dengan iDevices ini semua pertanyaan yang ada dapat

diintegrasikan dengan LMS lainnya seperti moodle, dokeos, atutor dan

sebagainya.

Referensi

_______. eXe User Manual. Diakses 13 Juni 2011.

mk-ws11-560606bp pembuatan kontent menggunakan exe · dasar e-learning tikpl070 b2 1 b22 hal 1 - 1...

Documents