mipa.ub.ac.id · ii kata pengantar dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan...

i

PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM SARJANA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS BRAWIJAYA Jl. Veteran Malang 65145, Indonesia

Telp./Fax 0341-554403 E-mail: [email protected] ● Website: www.mipa.ub.ac.id

mailto:[email protected]

ii

KATA PENGANTAR

Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA UB), maka disusun PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS MIPA. Pedoman ini diberlakukan untuk mahasiswa angkatan 2019/2020.

Pedoman ini diharapkan memberikan gambaran tentang tata cara proses pendidikan di Fakultas MIPA UB kepada sivitas akademika, tenaga kependidikan, dan masyarakat luas, khususnya bagi mahasiswa baru Fakultas MIPA UB tahun akademik 2019/2020.

Mengingat masalah pendidikan selalu berkembang, maka pada periode selanjutnya akan dilakukan penyempurnaan pada pedoman ini, agar dapat mengikuti perubahan-perubahan yang terkait erat dengan tuntutan kualitas proses pendidikan, perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi pada masa yang akan datang.

Pada kesempatan ini disampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan yang tulus kepada Tim Revisi Pedoman Pendidikan Fakultas MIPA UB, yang telah berupaya dan berhasil menyempurnakan pedoman ini.

Akhirnya pedoman ini diharapkan dapat bermanfaat secara maksimal bagi penggunanya.

Malang, 1 Agustus 2019 Fakultas MIPA Universitas Brawijaya

Dekan,

Ttd

Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. NIP. 196312271991031002

iii

PIMPINAN

FAKULTAS MATEMATIKA

DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

1. Dekan Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. 2. Wakil Dekan Bidang Akademik Dr. Serafinah Indriyani, M.Si. 3. Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan Prof. Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. 4. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan Darjito, S.Si., M.Si.

iv

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................... i DAFTAR ISI ....................................................................................................................... iii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1 1.1 Sejarah Singkat .......................................................................................... 1 1.2 Visi dan Misi .............................................................................................. 2 1.3 Fasilitas Pendidikan .................................................................................. 3 1.3.1 Gedung ............................................................................................ 3 1.3.2 Laboratorium................................................................................... 3 1.3.3 Ruang Baca ...................................................................................... 4 1.3.4 Sistem Informasi Fakultas ............................................................... 4 1.3.5 Sumber Daya Manusia ................................................................... 6 1.4 Kegiatan Sivitas Akademika ...................................................................... 7 1.4.1 Pendidikan dan Pengajaran ............................................................. 7 1.4.2 Penelitian ........................................................................................ 7 1.4.3 Pengabdian kepada Masyarakat ..................................................... 8 1.4.4 Kuliah Kerja Nyata (KKN) ……………………………………………………………. 10 1.4.5 Dana Kompetisi ………………………………………………………………………….. 10 1.5 Struktur Organisasi ................................................................................... 11 1.5.1 Unsur Pelaksana Akademis ............................................................. 12 1.5.2 Unsur Pelaksana Administrasi Fakultas ........................................... 15 1.5. 3 Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM) .... 15 1.5.4 Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan Unit Jaminan Mutu (UJM) ……….. 15 1.5.5 Pengelola Sistem Informasi dan Kehumasan (PSIK) …………………….. 15 1.5.6 Badan Penerbitan Jurnal (BPJ) …………………………………………………….. 15 1.5.7 Komisi Etik …………………………………………………………………………………… 16 1.5.8 Kelompok Keahlian ……………………………………………………………………… 16 BAB II SISTEM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU ........................ 17 2.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS) ....................................... 18 2.1.1 Tujuan Umum .................................................................................. 18 2.1.2 Tujuan Khusus ................................................................................. 18 2.1.3 Sistem Kredit Semester (SKS) .......................................................... 18 2.2 Beban Belajar dan Masa Studi ................................................................. 19 2.3 Muatan Kurikulum .................................................................................. 20 2.4 Kompetensi Utama .................................................................................. 21 2.5 Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa ........................................................... 21 2.6 Beban Studi dalam Semester ................................................................... 21 2.7 Penilaian Kemampuan Akademik ............................................................. 22 2.7.1 Ketentuan Umum ............................................................................ 22 2.7.2 Nilai Akhir ........................................................................................ 22 2.7.3 Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus................................................... 23 2.7.4 Ujian Susulan ................................................................................... 23 2.8 Sanksi Akademik ...................................................................................... 24 2.9 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ........................................................... 25

v

2.9.1 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ................................................. 25 2.9.2 Sifat dan Tujuan Tugas Akhir Program Sarjana ............................... 27 2.9.3 Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ....... 27 2.9.4 Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ........... 27 2.9.5 Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ........................ 27 2.9.6 Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ...................................... 27 2.9.7 Penilaian ........................................................................................... 27 2.9.8 Penyelesaian Administrasi Tugas Akhir ............................................ 28 2.9.9 Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan Skripsi 28 2.9.10 Yudisium Sarjana ............................................................................ 28 2.10 Evaluasi Keberhasilan Studi ...................................................................... 29 2.10.1 Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana .............................. 29 2.10.2 Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program ........................... 30 2.11 Program Semester Pendek (Semester Antara) ........................................ 31 2.11.1 Definisi .......................................................................................... 31 2.11.2 Tujuan ........................................................................................... 31 2.11.3 Penyelenggaraan ........................................................................... 32 2.11.4 Kurikulum dan Peraturan Akademik ............................................. 32 2.11.5 Nilai, Jumlah sks, dan Peserta Kelas .............................................. 32 2.12 Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru……………………………………………………. . 32 BAB III ADMINISTRASI PENDIDIKAN ............................................................................ 33 3.1 Syarat-syarat Administrasi Sistem Kredit ................................................. 33 3.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit .................................................. 33 3.2.1 Pelaksanaan Registrasi Administratif ............................................... 33 3.2.2 Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) ........................................................ 34 3.2.3 Ketentuan Tambahan tentang Kartu Tanda Mahasiswa dan Pendaftaran Ulang ......................................................................... 34 3.3 Pelaksanaan Registrasi Akademik ............................................................. 35 3.3.1 Persiapan Pendaftaran .................................................................... 35 3.3.2 Pengisian Kartu Rencana Studi ........................................................ 35 3.3 3 Kuliah, Praktikum, dan Ujian ........................................................... 36 3.3.4 Pengumuman Nilai Akhir ................................................................. 38 3.4 Administrasi Nilai ..................................................................................... 38 3.4.1 Kartu Hasil Studi (KHS)………………………………………………………………... 38 3.4.2 Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa …. 39 3.5 Perubahan Status Mahasiswa .................................................................. 39 3.5.1 Cuti Akademik dan/atau Terminal Kuliah ……………………………………. 39 3.5.2 Pindah ke Perguruan Tinggi lain/Mengundurkan Diri ………………….. 40 3.5.3 Putus Studi/Drop Out ………………………………………………………………….. 40 3.5.4 Meninggal Dunia ............................................................................. 40 3.5.5 Pemberhentian sebagai Mahasiswa Universitas Brawijaya …………. 40 3.6 Perpindahan Mahasiswa .......................................................................... 40 3.6.1 Perpindahan Mahasiswa ke Universitas Brawijaya ……………………… 40 3.6.2 Perpindahan Mahasiswa antar Fakultas ………………………………………. 41 3.6.3 Perpindahan Mahasiswa antar Jurusan dalam satu Fakultas di

Universitas Brawijaya ………………………………………………………………….. 42

vi

3.6.4 Perpindahan Mahasiswa antar Program Studi ……………………………… 42 3.6.5 Alih Program Diploma III ke Program Sarjana …………………………….. . 42 3.7 Mahasiswa Tugas Belajar ......................................................................... 43 3.8 Ketentuan Pembayaran Biaya Studi ......................................................... 43 3.8.1 Mahasiswa Baru …………………………………………………………………………. 43 3.8.2 Mahasiswa Lama ............................................................................. 43 3.9 Syarat Wisuda .......................................................................................... 44 3.10 Bimbingan dan Konseling (BK) serta Penasehat Akademik (PA) .............. 44 3.10.1 Bimbingan dan Konseling ………………………………………………………….. 44 3.10.2 Penasehat Akademik ………………………………………………………………… 45

BAB IV TATA TERTIB DAN KODE ETIK MAHASISWA KELUARGA BESAR FAKULTAS MIPA .................................................................................................................. 47 4.1 Tata Tertib ................................................................................................ 47 4.1.1 Ketentuan Umum ............................................................................ 47 4.1.2 Hak dan Kewajiban .......................................................................... 47 4.1.3 Tata Krama Pergaulan dan Tanggung Jawab ................................... 47 4.2 Kode Etik Mahasiswa ............................................................................... 49 4.2.1 Ketentuan Umum ............................................................................ 49 4.2.2 Maksud dan Tujuan ......................................................................... 50 4.2.3 Manfaat ........................................................................................... 50 4.2.4 Standar Perilaku .............................................................................. 50 4.2.5 Penegakan Kode Etik ....................................................................... 55 4.2.6 Sanksi .............................................................................................. 56 4.2.7 Ketentuan Lain-lain ......................................................................... 56

BAB V JURUSAN KIMIA ............................................................................................... 59 5.1 Latar Belakang ……………………………………………………………………………………… 59 5.2 Visi dan Misi Jurusan Kimia ...................................................................... 59 5.3 Tujuan dan Rencana Strategis Jurusan Kimia ........................................... 59 5.4 Struktur Organisasi Jurusan Kimia ........................................................... 60 5.5 Laboratorium dan Fasilitasnya …………………………………………………………….. 60 5.6 Program Studi Sarjana Kimia ……………………………………………………………….. 61 5.6.1 Profil Lulusan ................................................................................... 61 5.5.2 Capaian Pembelajaran Lulusan ....................................................... 61 5.6.3 Matriks Capaian Pembelajaran ……………………………………………………. 64 5.6.4 Tabel Capaian Pembelajaran (CP) dan Mata Kuliah ……………………… 64 5.6.5 Diagram Kurikulum ……………………………………………………………………… 66 5.6.6 Daftar Mata Kuliah ………………………………………………………………………. 67 5.6.7 Silabus Mata Kuliah ……………………………………………………………………… 72

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL PEJABAT ADMINISTRASI FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN BIOLOGI

vii

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN KIMIA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN KIMIA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN FISIKA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN FISIKA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN MATEMATIKA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN STATISTIKA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN STATISTIKA

1

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Sejarah Singkat

Pada awalnya Fakultas MIPA Universitas Brawijaya merupakan Unit Pelaksana Teknis (UPT) dalam ruang lingkup Universitas Brawijaya sejak tahun 1980-an. Persiapan pendirian Fakultas MIPA telah dilakukan sejak tahun 1981 dengan menghimpun laboratorium-laboratorium dasar di lingkungan UB menjadi Laboratorium Sentral yang berfungsi sebagai laboratorium yang mendukung penyelenggaraan pengajaran dan praktikum ilmu-ilmu dasar bagi fakultas-fakultas eksakta. Setelah sarana dan prasarana dianggap mencukupi untuk keperluan pendidikan SARJANA, maka pada tahun 1987 dibuka PROGRAM MIPA yang terdiri atas 4 (empat) Program Studi (PS) meliputi Program Studi Biologi, Kimia, Fisika, dan Matematika. Sebagai upaya untuk melengkapi sarana dan prasarana tersebut, dilakukan berbagai bentuk kerjasama dengan pihak luar negeri, antara lain dengan NUFFIC-Belanda, IDP-Australia, dan GTZ-Jerman yang dapat meningkatkan kompetensi dosen, jumlah instrumentasi dan peralatan laboratorium, kurikulum, dan penyelenggaraan pendidikan tinggi.

Dalam perkembangannya, Program MIPA mendapat perhatian khusus dari Pemerintah melalui Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, baik dari sisi peningkatan sarana dan prasarana ataupun peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga dosen. Sesuai dengan perkembangan yang telah dicapai Program MIPA dan ditunjang oleh kebutuhan lulusan MIPA dalam bidang pembangunan dan industri, maka sejak tanggal 21 Oktober 1993 dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0371/0/1993 status MIPA ditingkatkan menjadi FAKULTAS MIPA yang terdiri atas 4 (empat) jurusan, meliputi Jurusan BIOLOGI, KIMIA, FISIKA, dan MATEMATIKA.

Pesatnya perkembangan teknologi dan dunia industri menuntut tersedianya tenaga-tenaga terampil dalam bidang komputer dan analisis, sehingga berdasarkan kapasitas internal yang sangat memadai dari segi fasilitas dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimiliki Fakultas MIPA, maka pada tahun 1995 dibuka PROGRAM DIPLOMA III (D III) Manajemen Informatika dan Teknik Komputer (D III-MITEK) serta pada tahun 1997 dibuka Program D III Analis Kimia. Selanjutnya program-program pendidikan terus ditingkatkan, pada tahun 1998 dibuka Program Studi Statistika dan pada tahun 2002 dibuka Program Studi Ilmu Komputer yang bernaung di bawah Jurusan Matematika. Dalam rangka memenuhi kebutuhan pemerintah maupun masyarakat dalam aspek mitigasi dan penanganan bencana maka Jurusan Fisika membuka Program Minat Geofisika dan Instrumentasi pada tahun 2011. Dengan semakin meningkatnya jumlah dosen yang bergelar doktor dan dalam rangka mengembangkan kapasitas kelembagaannya, Fakultas MIPA membuka Program Pascasarjana yang dimulai pada tahun 1997 dengan dibukanya Program Magister Biologi Reproduksi. Setelah itu pada tahun 2007 dibuka Program Magister Kimia. Program Magister Fisika dibuka pada tahun 2009, Program Magister Matematika pada tahun 2010, dan Program Magister Statistika pada tahun 2011. Fakultas MIPA mengembangkan kelembagaannya dengan membuka Program Doktor Biologi pada tahun 2011 dan pada tahun 2015 telah keluar ijin operasional untuk Program Doktor Kimia, Program Doktor Fisika, dan Program Doktor Matematika.

Sejalan dengan perubahan peraturan tentang perguruan tinggi dengan dibentuknya program vokasi, antara tahun 2008-2010, Fakultas MIPA melakukan phasing

2

out terhadap program-program Diploma antara lain Program D III MITEK dan Program D III Analis Kimia. Demikian juga dengan adanya perubahan kelembagaan melalui kebijakan Rektor UB pada tahun 2012, Program Studi Ilmu Komputer dilebur menjadi Program Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer yang terpisah dari Fakultas MIPA UB. Dengan demikian sampai tahun 2013 Fakultas MIPA UB memiliki 4 (empat) Jurusan dan 16 (enam belas) Program Studi meliputi Program Sarjana (7 PS) dan Program Pascasarjana (5 PS pada Program Magister dan 4 PS pada Program Doktor). Berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya dan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 20 Tahun 2016 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja, serta Surat Balasan dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 4086/C.C4/KL/2017, dibentuk Jurusan Statistika, sehingga pada tahun 2018 Fakultas MIPA UB memiliki 5 (lima) Jurusan dan 16 (enam belas) Program Studi.

Untuk menjamin kualitas dalam bidang-bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan manajemen kelembagaannya, Fakultas MIPA UB melaksanakan sistem penjaminan mutu baik secara internal maupun eksternal. Hal ini diimplementasikan dengan dibentuknya badan-badan penjaminan mutu di tingkat fakultas dan jurusan dalam bentuk Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan Unit Jaminan Mutu (UJM). Keberhasilan Universitas Brawijaya memperoleh sertifikat ISO 9001:2008 pada tahun 2012 tak lepas dari peran serta Fakultas MIPA UB yang berpartisipasi dalam audit ISO 9001:2008 dalam rangka perolehan sertifikat ISO tersebut. Fakultas MIPA UB pada tahun 2017 dan 2018 menerima penghargaan Universitas Brawijaya Annual Quality Award (UBAQA) sebagai juara 1 (pertama) tingkat universitas pada kategori fakultas. Di samping itu untuk menjamin kualitas lulusannya, Fakultas MIPA UB telah mengakreditasi program studinya melalui Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan peringkat yang sangat baik dan baik (Tabel 1.1).

Tabel 1.1 Akreditasi Program Studi pada Program Sarjana, Program Magister, dan Program Doktor Berdasarkan BAN-PT di Lingkungan Fakultas MIPA UB (Data per Juli 2019)

No Program Studi Program Sarjana Program Magister Program Doktor

1 Biologi A A A

2 Kimia A A B

3 Fisika A A B

Teknik Geofisika B - -

Instrumentasi B - -

4 Matematika A A B

5 Statistika A B -

1.2 Visi dan Misi

• Visi Menjadi institusi teladan dalam menyelenggarakan pendidikan sains dan matematika dengan standar internasional dan mendukung ilmu-ilmu terapan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia.

• Misi 1. Menghasilkan lulusan MIPA yang berkualitas. 2. Berperan aktif dalam mengisi dan mengembangkan IPTEK. 3. Meningkatkan apresiasi masyarakat pada ke-MIPA-an.

3

4. Mendukung perkembangan ilmu terapan di lingkungan Universitas Brawijaya.

• Tujuan

• Menyelenggarakan Proses Belajar Mengajar (PBM) yang profesional.

• Menyelenggarakan riset yang bermutu.

• Menyebarluaskan hasil riset kepada masyarakat.

• Mengambil peran dalam proses pengembangan ilmu yang berbasis ilmu-ilmu dasar tingkat nasional dan internasional.

• Moto: Melayani dengan SAINS (Senyum, Aktif, Inovatif, Nyaman, dan Santun).

1.3 Fasilitas Pendidikan

1.3.1 Gedung Fakultas MIPA UB menempati tujuh gedung yang terdiri atas 28 ruang kuliah, 26 ruang laboratorium, 1 ruang baca, 1 unit rumah kaca di lingkungan gedung Fakultas MIPA UB dan 1 rumah kaca bersama di daerah Ngijo, dan beberapa ruang kantor. Pada tahun 2013, Fakultas MIPA UB mulai pembangunan gedung lantai 8 (luas bangunan 1 lantai 1200 m2, luas ruangan sekitar 800 m2) dengan demikian pada tahun 2018 luas ruangan total Fakultas MIPA UB menjadi 6400 m2 (luas bangunan 9600 m2). 1.3.2 Laboratorium

Merupakan sarana penting dalam proses belajar mengajar untuk menunjang latihan dan memperdalam perkuliahan. Sampai saat ini Fakultas MIPA UB memiliki 25 laboratorium dengan peralatan yang memadai dan tersebar pada 5 (lima) jurusan, seperti tercantum pada Tabel 1.2 di bawah ini:

Tabel 1.2 Laboratorium-laboratorium di lingkungan Fakultas MIPA UB

JURUSAN L A B O R A T O R I U M

BIOLOGI ▪ Biologi Dasar ▪ Ekologi dan Diversitas

Hewan ▪ Taksonomi, Struktur, dan

Perkembangan Tumbuhan ▪ Fisiologi Tumbuhan, Kultur

Jaringan, dan Mikroteknik

▪ Mikrobiologi ▪ Fisiologi , Struktur, dan

Perkembangan Hewan ▪ Biologi Seluler dan Molekuler ▪ Biokomputasi dan

Bioinformatika

KIMIA

▪ Kimia Dasar ▪ Kimia Organik ▪ Kimia Anorganik

▪ Kimia Fisik ▪ Biokimia ▪ Kimia Analitik

FISIKA ▪ Fisika Dasar ▪ Fisika Lanjutan ▪ Biofisika ▪ Fisika Material

▪ Instrumentasi dan Pengukuran ▪ Geofisika ▪ Fisika Komputasi

MATEMATIKA ▪ Matematika ▪ Pemodelan dan Simulasi

▪ Komputer

STATISTIKA ▪ Statistika

4

Selain itu di Jurusan Fisika juga terdapat laboratorium riset meliputi Laboratorium Sensor, Laboratorium Measurement Circuit and System, Laboratorium Air Quality and Astro Imaging, Laboratorium Material Maju dan Plasma, serta Laboratorium Simulasi dan Pemodelan.

1.3.3 Ruang Baca Ruang Baca Fakultas MIPA UB terletak di lantai II, dikelola oleh dua tenaga

petugas akademik dan dilengkapi dengan fasilitas searching melalui internet. Pada saat ini telah dimungkinkan seseorang melihat koleksi buku di Perpustakaan Pusat maupun di Ruang Baca Fakultas MIPA UB melalui saluran internet. Tabel 1.3 menunjukkan koleksi buku di Ruang Baca Fakultas MIPA UB.

Tabel 1.3 Koleksi Buku di Ruang Baca Fakultas MIPA UB (Data per Januari 2019)

BUKU JURUSAN

Bio Kim Fis Mat Stat Jumlah

Buku Teks 690 501 369 356 113 2029

Skripsi 1143 1762 1247 1311 1001 6464

Tesis 219 171 132 98 24 644

Disertasi 30 0 0 0 0 30

Jumlah 2052 2434 1748 1765 1138 9167

1.3.4 Sistem Informasi Fakultas

Sistem informasi pada saat ini dipandang sebagai salah satu unsur pendukung utama dalam pelaksanaan kegiatan fakultas (universitas dan jurusan). Dukungan sistem informasi dalam kegiatan belajar mengajar maupun pelaksanaan manajemen terasa semakin kuat dari waktu ke waktu. Pembangunan sistem informasi di Fakultas MIPA UB telah dirintis sejak tahun 2003 dan dikerjakan oleh tenaga dosen dari Jurusan Fisika dan Matematika yang dibantu oleh sejumlah mahasiswa anggota LOF-MOST. Pembangunan sistem dimulai dengan merealisasikan berfungsinya jaringan internet dan intranet di Fakultas MIPA UB serta pengadaan hot spot di sekitar fakultas. Dalam merealisasi jaringan ini, fakultas memprioritaskan membangun jaringan utama dari “gerbang utama“ (router gateway) universitas ke jurusan dengan menggunakan jaringan fiber optic. Adanya program Technological and Professional Skill Development Sector Project (TPSDP) di Program Sarjana pada Program Studi Biologi dan Program Studi Fisika serta PHK A-2 di Jurusan Kimia sangat mendukung terwujudnya sistem jaringan yang lebih baik. Jurusan Matematika meskipun tidak mendapatkan kedua jenis program di atas, namun kepakaran dan infrastruktur yang telah dimiliki selama ini sangat membantu dalam membangun sistem informasi yang ada. Pada saat ini seluruh gedung di Fakultas MIPA UB sudah terhubung ke jaringan internet melalui jaringan fiber optic, jaringan kabel, dan jaringan WIFI. Bandwidth ke jaringan internet keseluruhan universitas saat ini sebesar 3276,8 Mbps atau 3,2 Gb di”sharing” ke seluruh sivitas akademika di antaranya ke mahasiswa Fakultas MIPA, sehingga rasio bandwith per mahasiswa adalah sebesar 40Kbps/mahasiswa.

Infrastruktur jaringan telah menjangkau ke setiap ruangan yang ada. Seluruh staf dosen maupun tenaga kependidikan memiliki perangkat kerja komputer baik sendiri maupun bersama untuk mendukung tugas-tugasnya. Setiap komputer yang ada terhubungkan melalui jaringan kabel maupun WIFI. Akses terminal komputer juga tersedia di setiap jurusan untuk dapat dipergunakan oleh mahasiswa secara bebas sesuai dengan

5

peraturan masing-masing. Peningkatan kualitas dan kapasitas jaringan dan infrastruktur dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terus dijaga untuk dapat memberikan unjuk kerja yang optimal.

Dengan memperhatikan kegiatan-kegiatan fakultas yang ada, maka pengembangan Teknologi Informasi (TI) secara umum ditujukan untuk peningkatan kualitas layanan institusi (universitas) untuk stakeholders. Di dalamnya mencakup layanan TI di tingkat fakultas dan jurusan. TIK dalam hal ini merupakan kebutuhan mendasar untuk dapat terselenggaranya kegiatan yang efisien, efektif, transparan, dan akuntabel. Peran TI dalam mendukung kegiatan di fakultas dan universitas ditampilkan pada Gambar 1.1.

Gambar 1.1 Peran TI dalam Mendukung Kegiatan di Fakultas dan Universitas

Sistem informasi di Fakultas MIPA UB yang terintegrasi dengan sistem informasi di universitas digunakan untuk pengaksesan informasi di berbagai bidang baik di bidang pendidikan, keuangan dan kepegawaian, logistik, dan kemahasiswaan. Sistem informasi yang didukung dan dikembangkan adalah Sistem Informasi Akademik (SIAKAD), Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) dan Keuangan (SIMAK), Perlengkapan dan Umum (SIRANA) dan Beasiswa Mahasiswa (SIBEA), Sistem Wisuda Online (SIUDA), Sistem Informasi Regrestasi (SIREGI) ataupun sistem informasi di setiap jurusan atau program studi. Dengan sistem informasi ini pelaporan pada masing-masing bidang dapat diakses dengan mudah sehingga membantu dalam mendukung pengambilan keputusan (Gambar 1.1). Secara khusus Fakultas MIPA UB telah mengembangkan sistem informasi sendiri yang mendukung kebutuhan data dan informasi yang dibutuhkan dalam pengembangan sistem informasi yang dikelola oleh universitas. Pengarsipan digital juga terus dikembangkan dan dilengkapi di fakultas untuk menuju e-management yang baik dan sebagai pendukung sistem arsip digital di universitas (http://arsip.ub.ac.id/files/).

Fakultas MIPA UB merupakan salah satu fakultas yang sukses melaksanakan registrasi ulang secara online. Mulai tahun 2003 pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) dan registrasi mahasiswa Fakultas MIPA UB telah dapat dilakukan secara terpadu dengan memanfaatkan jaringan internet yang terpasang. Aktivitas pengisian KRS telah dapat

6

dilakukan di masing-masing jurusan dan saat ini pengisian KRS telah dapat dilakukan secara online di seluruh Indonesia. Dukungan data dan informasi terhadap sistem SIAKAD juga terus dilaksanakan untuk keperluan evaluasi dan keberlangsungan proses belajar mahasiswa dan sebagai pendukung sistem SIAM (Sistem Informasi Akademik Mahasiswa), karena dengan SIAM ini mahasiswa dapat melihat hasil studi dan memantau perkembangan studi serta mengisi KRS melalui internet.

Ketersediaan bandwidth ke internet disediakan secara terpadu oleh universitas sehingga dapat dicapai suatu efisiensi sumber daya. Dengan adanya akses jaringan internet maka kegiatan belajar mengajar dalam konteks pencarian informasi dan pertukaran informasi dapat dilakukan dengan baik. Mahasiswa dan dosen dapat mencari berbagai informasi melalui internet maupun layanan data internal universitas. Sarana pembelajaran online disediakan secara terpusat melalui layanan School on Internet UB (http://soi.ub.ac.id/web/)

Peningkatan kualitas layanan online perpustakaan melalui http://www.digilib.ub.ac.id/ juga memberikan kontribusi pemanfaatan TIK dalam Proses Belajar Mengajar (PBM). Ketersediaan akses perpustakaan secara online dan perkembangan koleksi Brawijaya Knowledge Garden meningkatkan kualitas layanan informasi untuk PBM. Ruang baca fakultas dan jurusan juga terkoneksi dengan jaringan perpustakaan universitas. Layanan informasi dalam skala kecil di tingkat fakultas dan jurusan juga telah dilaksanakan. Ketersediaan sarana TIK untuk PBM berada pada kondisi optimal. Di setiap perkuliahan yang ada, telah tersedia komputer dan LCD projector untuk mendukung pelaksanaan PBM. Mahasiswa dalam ujian tugas akhirnya juga memanfaatkan sarana ini untuk mempresentasikan hasil tugas akhirnya. Akses internet tersedia di setiap ruang dan tempat terbuka di Fakultas MIPA UB.

1.3.5 Sumber Daya Manusia Tenaga pengajar Fakultas MIPAUB hingga Januari 2019 berjumlah 159 orang,

dengan berbagai jenjang pendidikan dan terbagi pada 5 (lima) jurusan (Tabel 1.4). Tenaga pengajar bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan dan pengembangan kegiatan akademik berupa proses pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Tenaga administrasi dan Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) berjumlah 72 orang (Tabel 1.5). Tenaga administrasi mendukung kelancaran proses belajar mengajar, operasionalisasi, dan pemeliharaan fasilitas belajar mengajar serta penyelenggaraan administrasi pendidikan.

Tabel 1.4 Jumlah Dosen Tahun Akademik 2017/2018 (Data Per Julii 2019)

Pendidikan Jumlah Dosen pada Jurusan

Bio Kim Fis Mat Stat Jumlah

S-3 30 22 22 16 14 104 S-2 5 15 14 13 8 55 S-1 0 0 0 0 0 0

Jumlah 35 37 36 29 22 159

Guru Besar 6 2 4 3 4 19

http://soi.ub.ac.id/web/

http://www.digilib.ub.ac.id/

7

Tabel 1.5 Tenaga Administrasi, Pranata Laboratorium Pendidikan, dan Teknisi Tahun Akademik 2017/2018 (Data Per Januari 2019)

Pegawai Jumlah Pegawai Fakultas MIPA UB

Jumlah Bio Kim Fis Mat Stat Fakultas

Administrasi 3 7 2 5 5 29 51

Pranata Lab. 6 8 7 - - - 21

Arsiparis - - 1 - - - 1

Jumlah 9 14 10 5 5 29 72

1.4 Kegiatan Sivitas Akademika Berdasarkan Undang-Undang (UU) Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989

tentang Sistem Pendidikan Nasional, maka kegiatan Fakultas MIPA UB didasarkan pada Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat.

1.4.1 Pendidikan dan Pengajaran

Proses belajar dan mengajar dilakukan di kelas, laboratorium, dan lapangan. Mahasiswa mengikuti kuliah sesuai dengan program yang telah direncanakan sendiri setiap awal semester. Proses belajar di kelas dilengkapi dengan peralatan audio visual (OHP, LCD, dan video), sedangkan di laboratorium menggunakan peralatan laboratorium yang sesuai. Kurikulum mengalami penyempurnaan tiap 4 (empat) tahun, dan kurikulum terakhir yang digunakan adalah kurikulum 2014. Penyempurnaan kurikulum ini melalui rangkaian panjang diskusi intensif dan dikembangkan terus kemungkinan perkuliahan lintas jurusan/fakultas yang didukung oleh penataan kode mata kuliah, sehingga selalu dapat mengikuti perkembangan keilmuan serta mampu menjawab permasalahan masyarakat yang berkembang.

Sampai dengan akhir Januari 2019, Fakultas MIPA UB telah menghasilkan lulusan sebanyak 10519 dengan rincian D III sejumlah 2001, SARJANA sejumlah 7844 orang, MAGISTER sejumlah 644 orang, dan DOKTOR sejumlah 30 orang yang terserap di berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta antara lain di LIPI, Petrochina, BPPT, Tentara Nasional Indonesia (TNI), Pertamina, dan Kemenristekdikti (dosen di Universitas Brawijaya, Universitas Airlangga, Universitas Surabaya, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Negeri Solo, Universitas Mataram, Universitas Lambung Mangkurat, Universitas Negeri Jember, IPB Bogor, Universitas Mulawaman, Universitas Tanjungpura, dan Universitas Negeri Malang).

1.4.2 Penelitian Kegiatan penelitian yang dilakukan secara terintegrasi merupakan satu bentuk

kegiatan akademik yang terkait langsung dengan PBM. Dengan demikian berbagai kegiatan penelitian yang dilakukan bersesuaian dengan bidang keahlian (kompetensi) yang dimiliki oleh dosen dalam tugas-tugas akademiknya. Penelitian yang dilakukan oleh dosen Fakultas MIPA UB memiliki agenda penelitian yang segaris dengan penelitian yang ada ditingkat universitas maupun nasional. Di Fakultas MIPA UB telah dikembangkan roadmap penelitian tahun 2011 - 2025 yang melingkupi kajian bidang Gizi dan Kesehatan, Ketahanan Energi dan Pangan, dan Lingkungan yang sangat sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat ini dan relevan dengan perkembangan ilmu serta disiplin ilmu ke-MIPA-an.

8

1.4.3 Pengabdian kepada Masyarakat Pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh tenaga akademik atas nama

lembaga, dimaksudkan untuk memberikan sumbangan langsung kepada masyarakat luar kampus yang membutuhkan. Dengan demikian, Fakultas MIPA UB juga terbuka bagi masyarakat luas untuk ikut memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang tersedia baik melalui kerjasama sebagai mitra kerja atau melalui konsultasi sebagai realisasi pengabdian lembaga kepada masyarakat. Kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan oleh Fakultas MIPA UB antara lain: Kerjasama Dalam Negeri: 1. Pemerintah Kabupaten Blitar 2. Pemerintah Kabupaten Madiun 3. Pemerintah Kota Batu 4. Pemerintah Kabupaten Mojokerto 5. Biro Administrasi Kesejahteraan Rakyat Propinsi Jawa Timur 6. PT HM Sampoerna 7. PT Molindo 8. BMKG 9. Taman Nasional Bromo Semeru Tengger 10. Diknas (CIBI dan OSN) 11. Universitas Lambung Mangkurat 12. Universitas Borneo 13. P3GI Pasuruan 14. Balai Penelitian Sapi Potong Indonesia, Pasuruan 15. Bakorwil Jawa Timur 16. JLC (Lembaga Konservasi Primata) 17. Rumah Sehat (Lembaga Peluruhan Radikal Bebas) 18. BioFarma 19. RSUD Dr. Karyadi Semarang 20. Kementrian Kehutanan di Dusun Rajegwesi, Desa Sarongan, Seksi Pengelolaan Taman

Nasional Wilayah I Sarongan 21. Sekolah-sekolah Menengah (>10 sekolah) 22. Rumah Sakit Tentara Soepraon Malang 23. Rumah Sakit Saiful Anwar Malang 24. Rumah Sakit Panti Waluya Malang 25. Rumah Sakit Panti Nirmala Malang 26. Rumah Sakit Angkatan Laut dr. Ramelan Surabaya 27. PT Mekar Armada Jaya 28. PT Wahyu, Gresik 29. PT Top Energi Indonesia 30. Yayasan Inovasi Teknologi Indonesia 31. Kopemik Indonesia 32. PT GDA Jakarta 33. PT Petrochina Oil Company 34. BATAN 35. PT ETTI Jakarta 36. Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Bandung

9

37. Bappeda Blitar 38. Mabes Polri 39. Kementrian Negara BUMN 40. BBP2PP 41. PT Pertamina 42. AIPG Chapter Indonesia 43. PT ISS Indonesia 44. STT PLN 45. PT Duta Surya 46. PT Naliqa Total Solusi 47. PT Belimbing Island Indonesia 48. PT Global Insight Utama 49. PT Sakti Mobile Technology 50. PT Royal Technology 51. PT Hanarto Langgeng Karsa 52. Kilawan Alam Hijau (KALHI) 53. Fakultas Ekonomi Universitas Marwadewa, Denpasar 54. Universitas KH A Wahab Hasbullah, Jombang 55. Ibrindo Indonesia Corporate 56. Biro Administrasi Kesejahteraan Rakyat Provinsi Jawa Timur 57. Dinas Kominfo Kabupaten Malang 58. Prakerin SMKN 2 Malang 59. BPK Kota Palangkaraya 60. Persatuan Aktuaris Indonesia 61. Bali Lab. Kesehatan dan Pengujian Alat Kesehatan Provinsi Jawa Tengah 62. Dinas Kesehatan Kota Malang 63. RS UB 64. PT BTN (Persero) Tbk 65. Yayasan Miftahul Huda Sumber Putih Kecamatan Wajak Kabupaten Malang 66. PT Perhutani Anugerah Kimia 67. UIN Raden Fatah Palembang Fakultas Sains dan Teknologi

Kerjasama Luar Negeri: 1. University of Nagoya (GraduateSchool of Science) 2. University of Tokyo (Research Centre for Advanced Science & Technology) 3. University of Hiroshima (Graduate School of IDEC) 4. University of Okayama (Dept. of Chemistry) 5. Shibaura Institute of Technology 6. University of Bonn, Jerman (Institute for Inorganic Chemistry) 7. University of Twente, Belanda (Dept. Applied Mathematics) 8. University of Monash, Australia (Water Studies Centre) 9. University of Sidney, Australia 10. University of Korea 11. Ewha Women University (Korea) 12. National Central University (NCU), Taiwan 13. University of Kassel, Germany 14. University of Applied Sciences Aachen, Germany

10

15. Tohoku University, Japan 16. Osaka University, Japan 17. Kumamoto University, Japan 18. Kanazawa University, Japan 19. Guangxi Normal University, China 20. Kyungpook National University, South Korea 21. Pukyong National University, Busan, Korea 22. University Sains Malaysia (USM) 23. King Mongkut University, Thailand 24. University of Melbourne 25. Queensland University of Technology 26. Massey University, New Zealand 27. Wolonggong University, Australia 28. QUT, Brisbane, Australia 29. FH Aachen University of Aplied Sciences 30. Avinashilingam Institute for Home Science and Higher Education for Women

Coimbatore, India 31. Suranaree University of Technology, Thailand 32. Genstat 33. Nabenta Indonesia/Wolfram Research 34. Northern Michigan, USA 35. School of Mathematical Science, University of Nottingham, United Kingdom 36. Yildiz Technical University, Turkey 37. National Science Foundation 38. Kyushu Medical Co 39. Nagasaki University 40. Department of Chemistry National Central University Taiwan (ROC) 41. Ritsumeikan University 42. Gifu University 43. The Charles University in Prague, Czech Republic 44. Faculty of Textile Science and Technology, Shinshu University 45. Wageningen University 1.4.4 Kuliah Kerja Nyata (KKN)

KKN merupakan suatu kegiatan akademik dengan bobot 3 sks, pelaksanaan setara dengan 360 jam, terdiri atas dua kegiatan utama, yaitu:

• Kegiatan pembekalan, pembuatan proposal, pembuatan laporan, dan ujian; pelaksanaan setara dengan 76 jam.

• Kegiatan lapang, berupa kegiatan langsung di tengah masyarakat desa sesuai dengan proposal yang telah disetujui; pelaksanaan setara dengan 284 jam (sekitar 1 bulan).

• Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) diselenggarakan oleh Pusat Layanan KKN Tematik Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Brawijaya (LPPM UB), dapat diakses melalui website kknt.lppm.ub.ac.id

1.4.5 Dana Kompetisi

11

Program Studi Biologi pada Program Sarjana di Jurusan Biologi merupakan program studi pertama dan satu-satunya di Universitas Brawijaya yang berhasil mendapatkan dana kompetisi Technological Professional Skill Development Sector Project (TPSDP) batch I, yang bersumber dari Asean Development Bank (ADB), selama jangka waktu 4 tahun (2001 – 2004). Sementara Program Studi Fisika pada Program Sarjana di Jurusan Fisika adalah program studi satu-satunya di Universitas Brawijaya yang mendapatkan dana kompetisi TPSDP batch II untuk tahun anggaran 2002 – 2005. Jurusan Kimia mendapatkan dana Semi Que batch IV selama 2 tahun sejak tahun 2002 – 2003, sedang Jurusan Matematika mendapatkan dana SP4 pada tahun 2005. Tahun 2005, Jurusan Kimia mendapat dana hibah kompetisi A2. Perolehan dana kompetisi mempercepat kemajuan dan perkembangan proses belajar mengajar, penelitian, dan pengabdian masyarakat di program studi di lingkungan Fakultas MIPA UB. Mulai tahun 2007 Jurusan Biologi mendapatkan dana I-MHERE. Mulai tahun 2010 sampai dengan 2012 Jurusan Fisika mendapatkan dana hibah PHKI. Pada tahun 2013, Program Studi Biologi dan Program Studi Matematika memperoleh dana PHK dari Universitas Brawijaya.

1.5 Struktur Organisasi

Struktur organisasi Fakultas MIPA UB pada saat ini didasarkan pada Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 dan penyempurnaannya melalui Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi, sedangkan organisasi dan tata kerja secara rinci tertuang di dalam Permenristekdikti Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya dan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 20 Tahun 2016 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja serta Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 57 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Rektor Nomor 20 Tahun 2016 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja.

Struktur organisasi fakultas (Gambar 1.2) terdiri atas pimpinan fakultas (Dekan dan Wakil Dekan), senat fakultas, jurusan, program studi, bidang minat/laboratorium ditambah dengan jenjang struktural meliputi kepala bagian tata usaha dan kepala sub bagian. Dalam rangka peningkatan mutu layanan yang berdaya saing khususnya pengembangan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan bidang kerjasama maka dibentuk Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM) yang sebelumnya bernama Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) dengan Surat Keputusan Dekan Nomor 53/J.10.1.28/SK/2004 dengan tujuan untuk mendorong terselenggaranya aktivitas penelitian dan pemanfaatannya di masyarakat. Seiring dengan pengembangan tata kelola organisasi dan penjaminan mutunya, pada tahun 2007 telah dibentuk Gugus Jaminan Mutu (GJM) di tingkat fakultas dan Unit Jaminan Mutu (UJM) di tingkat jurusan berdasarkan Surat Keputusan Nomor 21/AK/J.10.1.28/2007. Namun demikian struktur ini dapat berkembang secara dinamis disesuaikan dengan kebutuhan dan efektivitas organisasi.

12

Gambar 1.2 Struktur Organisasi Fakultas MIPA

1.5.1 Unsur Pelaksana Akademis 1.5.1.a Pimpinan Fakultas

Dekan : Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. Wakil Dekan Bidang Akademik : Dr. Serafinah Indriyani, M.Si. Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan : Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan : Darjito, S.Si., M.Si.

1.5.1.b Pimpinan Jurusan Jurusan Biologi Ketua : Prof. Muhaimin Rifa`i, S.Si., Ph.D.Med.Sc. Sekretaris : Yoga Dwi Jatmiko, S.Si., M.App.Sc., Ph.D.

Program Studi Biologi Program Sarjana Ketua : Rodiyati Azrianingsih, S.Si., M.Sc., Ph.D. Program Magister Ketua : Nia Kurniawan, S.Si., M.P., D.Sc. Program Doktor Ketua : Dra. Tri Ardyati, M.Agr., Ph.D.

Jurusan Kimia Ketua : Masruri, S.Si., M.Si., Ph.D.

13

Sekretaris : Dr. Ulfa Andayani, S.Si., M.Si.

Program Studi Kimia Program Sarjana Ketua : Dra. Sri Wardhani, M.Si. Program Magister Ketua : Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes. Program Doktor Ketua : Akhmad Sabarudin, S.Si., M.Sc., Dr.Sc.

Jurusan Fisika Ketua : Prof. Dr.rer.nat. Muhammad Nurhuda Sekretaris : Ahmad Nadhir, S.Si., M.T., Ph.D.

Program Studi Fisika Program Sarjana Ketua : Dr. Eng. Masruroh, S.Si., M.Si. Program Studi Teknik Geofisika Program Sarjana Ketua : Drs. Alamsyah Mohammad

Juwono, M.Sc., Ph.D. Program Studi Instrumentasi Program Sarjana Ketua : Dr. Eng. Agus Naba, S.Si., M.T. Program Magister Ketua : Mauludi Ariesto Pamungkas, S.Si., M.Si.,

Ph.D.

Program Doktor Ketua : Dr. Eng. Didik Rahadi Santoso, S.Si., M.Si.

Jurusan Matematika Ketua : Ratno Bagus Edy Wibowo,S.Si., M.Si., Ph.D. Sekretaris : Syaiful Anam, S.Si., M.T., Ph.D.

Program Studi Matematika Program Sarjana Ketua : Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu,

M.Si. Program Magister Ketua : Dr. Noor Hidayat, M.Si. Program Doktor Ketua : Prof. Dr. Agus Suryanto, S.Si., M.Sc.

14

Jurusan Statistika Ketua : Rahma Fitriani, S.Si., M.Sc., Ph.D. Sekretaris : Nurjannah, S.Si., M.Phil., Ph.D.

Program Studi Statistika Program Sarjana Ketua : Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., Ph.D. Program Magister Ketua : Dr. Suci Astutik, S.Si., M.Si.

Laboratorium Kepala Laboratorium Jurusan Biologi Biologi Dasar : Dr. Sri Widyarti, M.Si. Ekologi dan Diversitas Hewan : Dr. Catur Retnaningdyah, M.Si. Taksonomi, Struktur, dan Perkembangan Tumbuhan

: Dr. Jati Batoro, M.Si.

Fisiologi Tumbuhan, Kultur Jaringan, dan Mikroteknik

: Dra. Nunung Harijati, M.S., Ph.D.

Mikrobiologi : Dr. Suharjono, M.S. Fisiologi Struktur dan Perkembangan Hewan

: Drs. Aris Soewondo, M.Si.

Biologi Seluler dan Molekuler : Prof. Drs. Sutiman Bambang Sumitro, S.U., D.Sc.

Biokomputasi dan Bioinformatika : Irfan Mustafa, S.Si., M.Si., Ph.D. Jurusan Kimia Laboratorium Kimia Dasar : Yuniar Ponco Prananto, S.Si., M.Sc. Laboratorium Kimia Fisik : Dr. Diah Mardiana, M.S. Laboratorium Kimia Analitik : Dra. Hermin Sulistyarti, Ph.D. Laboratorium Biokimia : Anna Safitri, S.Si., M.Si., Ph.D. Laboratorium Kimia Organik : Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, S.Si., M.Si. Laboratorium Kimia Anorganik : Drs. Danar Purwonugroho, M.Si. Jurusan Fisika Laboratorium Fisika Dasar : Dr.rer.nat. Abdurrouf, S.Si., M.Si. Laboratorium Biofisika : Chomsin Sulistya Widodo, S.Si.,M.Si.,

Ph.D. Laboratorium Fisika Lanjutan : Drs. Unggul Pundjung Juswono, M.Sc. Laboratorium Fisika Material : Dr. Istiroyah, S.Si.,M.T. Laboratorium Geofisika : Drs. Wasis, M.A.B. Laboratorium Instrumentasi dan Pengukuran

: Drs. Hari Arief Dharmawan, M. Eng., Ph.D.

Laboratorium Fisika Komputer dan Pemodelan

: Gancang Saroja, S.Si., M.T.

15

1.5.2. Unsur Pelaksana Administrasi Fakultas Kepala Bagian Tata Usaha Kepala Sub Bagian Akademik Kepala Sub Bagian Umum dan Keuangan Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan dan Alumni

: Dewi Susanti, S.E., M.S.A. : Arnawati, S.P., M.M. : ... : ...

1.5.3 Badan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (BPPM) Sistem monitoring dan unit jaminan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dikoordinir oleh Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM). Tugas pokok BPPM meliputi (1) melakukan seleksi dan monitoring pelaksanaan penelitian yang bersumber dari dana DIPA, (2) bertugas menggalang kerjasama penelitian dan pelayanan kepada masyarakat dengan instansi lain maupun pihak swasta, (3) mengkaji dan mendorong terbangunnya payung (roadmap) penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di Fakultas MIPA. Dalam menjalankan tugasnya BPPM selalu berkoordinasi dan berkerjasama dengan Wakil Dekan Bidang Akademik serta Kelompok Bidang Minat/Studi atau Kelompok Peneliti (peer group) yang dimiliki oleh masing-masing jurusan. Dalam tugasnya BPPM harus selalu bekerjasama dan berkoordinasi dengan Kelompok Bidang Minat/Kelompok Peneliti yang ada di tiap program studi di Fakultas MIPA UB. 1.5.4 Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan Unit Jaminan Mutu (UJM) Sistem monitoring dan unit kendali mutu di tingkat Fakultas dilakukan oleh gugus jaminan mutu (GJM) sedangkan di masing masing jurusan dilakukan oleh unit jaminan mutu (UJM). GJM bertugas menyusun dokumen-dokumen mutu yang meliputi standar akademik, kebijakan akademik dan manual-manual prosedur. Sampai saat ini GJM FMIPA telah menyelesaikan lebih dari 100 buah dokumen mutu. UJM menyusun manual prosedur dan instruksi kerja di unit-unit dalam jurusan. Dalam pelaksanaan kegiatannya GJM dan UJM melakukan koordinasi dengan pusat jaminan mutu (PJM) dan menggunakan standar mutu yang ditetapkan di tingkat universitas sebagai acuan dalam pengembangan standar mutu di tingkat Fakultas dan jurusan.

1.5.5 Pengelola Sistem Informasi dan Kehumasan (PSIK) PSIK bertugas untuk melakukan pengelolaan informasi dan hubungan dengan masyarakat. Melalui website mipa.ub.ac.id agenda dan kegiatan yang dilaksanakan di Fakultas dapat diinformasikan ke khalayak luas. Tidak hanya informasi agenda dan kegiatan saja, juga penjadwalan kegiatan perkuliahan dikelola oleh PSIK.

Jurusan Matematika Laboratorium Matematika : Nur Shofianah, S.Si.,M.Si., Ph.D. Laboratorium Pemodelan dan Simulasi

: Dr. Isnani darti, S.Si., M.Si.

Laboratorium Komputer : Drs. Abdul Rouf Alghofari, M.Sc., Ph.D. Jurusan Statistika Laboratorium Statistika : Samingun Handoyo, S.Si., M.Cs.

16

1.5.6 Badan Penerbitan Jurnal (BPJ) BPJ bertugas untuk menerbitkan jurnal ilmiah. Melalui website natural.ub.ac.id; jtrolis.ub.ac.id; biotropika.ub.ac.id; dan jpacr.ub.ac.id; hasil penelitian mahasiswa dan dosen dapat diakses oleh khalayak luas. 1.5.7 Komisi Etik Komisi etik Fakultas merupakan komisi yang membantu Dekan dalam menegakkan kode etik. Komisi etik mempunyai tugas menindaklanjuti laporan dugaan pelanggaran kode etik oleh sivitas akademika fakultas, menyelenggarakan sidang pemeriksaan dugaan pelanggaran kode etik, dan memberikan rekomendasi kepada Dekan atas pelanggaran kode etik. 1.5.8 Kelompok Keahlian Kelompok keahlian dan Pusat Studi Keilmuan merupakan sarana yang mewadahi pengkajian dan pengembangan ilmu kekinian yang terdiri dari sekelompok orang yang mempunyai latar belakang keilmuan yang serumpun atau orang-orang yang mempunyai kepakaran di bidang keilmuan yang bervariasi untuk melakukan suatu aktivitas penelitian pada bidang ilmu atau topik penelitian tertentu. Kelompok keahlian dan Pusat Studi keilmuan merupakan ujung tombak Fakultas di dalam pengembangan keilmuan dan mengaplikasikannya untuk menghasilkan produk baik berupa hasil karya ilmiah yang akan dipresentasikan pada pertemuan ilmiah tingkat nasional maupun tingkat internasional, juga dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional dan internasional. Di samping itu keluaran hasil penelitian berupa patent maupun barang yang bernilai komersial. Beberapa kelompok penelitian di Fakultas MIPA UB di mana anggotanya melibatkan Fakultas yang ada di lingkungan Universitas Brawijaya maupun dari Universitas lainnya baik di dalam dan luar negeri, antara lain grup riset Advance System and Material Technology (ASMAT), Smart Molecule and Natural Genetic Resource (SMONAGENES), Physical Chemistry in Cell Biology (PCCB), Central of Low Cost and Automated Method and Instrumentation Analysis (LCAMIA), Biodetvaksin, Bravo GRC, Biomatematika, Matematika Optimasi, Institut Atsiri, Statistika Spatial, Pemodelan Statistika di Bidang Manajemen (PSBM), KKU, PSKK, dan BIOPEPTIDA.

17

BAB II SISTEM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU

Sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB didasarkan pada Undang-Undang Republik

Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pengertian dari Sistem Pendidikan Nasional, sebagaimana ditegaskan pada pasal 1(3) dari undang-undang tersebut adalah ”keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional”. Dengan demikian, sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB dapat dinyatakan sebagai suatu kesatuan semua komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional secara umum dan untuk mewujudkan secara khusus visi dan misi Fakultas MIPA UB dalam mendukung terwujudnya Visi dan Misi UB yang dikembangkan menuju World Class Entrepreneurial University.

Komponen utama sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB adalah (1) peserta didik (mahasiswa), (2) masyarakat sebagai pengguna lulusan, (3) kurikulum, (4) tenaga edukatif, (5) tenaga kependidikan, (6) sarana prasarana, sistem,dan (7) biaya pendidikan. Jenjang pendidikan yang diselenggarakan oleh Fakultas MIPA UB meliputi: program pendidikan Sarjana, Magister, dan Doktor. Pelaksanaan kurikulum dinyatakan dengan satuan kredit semester (sks) yang menggambarkan beban studi dari suatu rangkaian kegiatan akademik (kuliah, praktikum, seminar, praktek lapangan, dan karya ilmiah). Proses belajar mengajar dilaksanakan berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang KKNI dan Permenristekdikti Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNDikti). Beberapa aspek yang menjadi fokus dari komponen sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB adalah:

1. Mahasiswa sebagai peserta didik, yang secara kodrati memiliki perbedaan-perbedaan individual baik dalam bakat, minat maupun kemampuan akademik;

2. Tuntutan kebutuhan masyarakat akan tenaga ahli yang semakin meningkat; 3. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat; 4. Sarana pendidikan seperti ruang kuliah, perpustakaan, dan laboratorium yang

memadai; 5. Tenaga administrasi yang mempengaruhi kelancaran penyelenggaraan acara-acara

akademik; 6. Dosen sebagai pelaksana pendidikan yang dalam penyelenggaraan proses belajar

mengajar atas dasar SKS, merupakan komponen yang sangat mempengaruhi hasil proses itu; dan

7. Perkembangan proses belajar mengajar mengakomodasi sistem kurikulum berbasis kompetensi (KBK), di mana kompetensi lulusan pada setiap fakultas atau program studi memiliki karakter yang berbeda sehingga pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sepenuhnya menjadi tanggungjawab Fakultas dan Program Studi.

Dengan demikian, sistem pendidikan yang tepat ialah sistem pendidikan yang memperhatikan dan mempertimbangkan secara optimal ke tujuh faktor tersebut. Salah satu sistem yang dipandang sesuai adalah Sistem Kredit Semester (SKS). Sistem Kredit Semester (SKS) adalah sistem pembelajaran dengan menggunakan satuan kredit semester (sks) sebagai takaran beban belajar mahasiswa, beban belajar suatu program studi, maupun beban tugas dosen dalam pembelajaran. Semester adalah satuan waktu terkecil

18

untuk menyatakan lamanya suatu program pendidikan dalam suatu jenjang pendidikan. Satu semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran paling sedikit 16 (enam belas) minggu kerja. Satuan kredit semester (sks) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban studi mahasiswa, besarnya pengakuan atas usaha kumulatif bagi suatu program tertentu serta besarnya usaha untuk menyelenggarakan pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya bagi dosen. Dengan kata lain, sks merupakan: (1) takaran beban belajar mahasiswa per minggu per semester melalui berbagai bentuk kegiatan kurikuler dalam proses pembelajaran; (2) takaran jumlah beban belajar mahasiswa dalam suatu program studi yang dinyatakan dalam kurikulum; dan (3) takaran beban tugas dosen dalam pembelajaran yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Satu sks setara dengan paling sedikit 3 (tiga) jam kegiatan belajar perminggu per semester. Beban belajar mahasiswa adalah 8 (delapan) jam per hari, atau 48 (empatpuluh delapan) – 60 (enam puluh) jam per minggu.

2.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS) 2.1.1 Tujuan Umum

Agar Perguruan Tinggi dapat lebih memenuhi tuntutan pembangunan, maka perlu disajikan program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel. Dengan cara tersebut akan memberi kemungkinan lebih luas kepada tiap mahasiswa untuk menentukan dan mengatur strategi proses studinya agar diperoleh hasil yang sebaik-baiknya sesuai dengan rencana dan kondisi masing-masing peserta didik. 2.1.2 Tujuan Khusus

a. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu sesingkat–singkatnya.

b. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya.

c. Memberi kemungkinan agar sistem pendidikan dengan input dan output majemuk dapat dilaksanakan.

d. Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

e. Memberi kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselenggarakan dengan sebaik-baiknya.

f. Memberi kemungkinan pengalihan (transfer) kredit antar Program Studi atau antar Fakultas dalam suatu Perguruan Tinggi atau antar Perguruan Tinggi.

g. Memungkinkan perpindahan mahasiswa dari Perguruan Tinggi satu ke Perguruan Tinggi lain atau dari suatu Program Studi ke Program Studi lain dalam suatu Perguruan Tinggi tertentu.

2.1.3 Sistem Kredit Semester (SKS) Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan

denganmenggunakan satuan kredit semester untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program. Semester adalah satuan waktu proses pembelajaran efektif selama paling sedikit 16 (enam belas) minggu, termasuk ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadwal per minggu, berdasarkan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 ditentukan sebagai berikut:

19

Untuk mahasiswa:

1) 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa kuliah terdiri atas: a) kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per semester; b) kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per

semester; dan c) kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester.

2) 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa responsi/tutorial/seminar atau bentuk lain yang sejenis, terdiri atas:

a) kegiatan tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per semester; dan b) kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per semester.

3) 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan/atau proses pembelajaran lain yang sejenis, 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester.

Untuk dosen: 1 (satu) sks terdiri atas:

1. Lima puluh menit kegiatan tatap muka terjadwal dengan mahasiswa; 2. Enam puluh menit kegiatan perencanaan dan evaluasi kegiatan akademik

terstruktur; dan 3. Enam puluh menit pengembangan materi kuliah.

Sistem Kredit Semester akan memberi kemungkinan lebih luas kepada tiap mahasiswa untuk menentukan dan mengatur strategi proses studinya agar diperoleh hasil yang sebaik-baiknya sesuai dengan rencana dan kondisi masing-masing peserta didik.

Ciri-ciri Sistem Kredit Semester

1) Dalam setiap semester disajikan sejumlah mata kuliah, dan setiap mata kuliah mempunyai bobot yang dinyatakan dalam satuan kredit semester (sks), sesuai dengan yang ditetapkan dalam kurikulum.

2) Banyaknya nilai kredit untuk mata kuliah yang berlainan tidak harus sama. 3) Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas dasar

besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam kegiatan perkuliahan, praktikum, kerja lapangan atau tugas-tugas lain.

Universitas Brawijaya secara formal telah menganut Sistem Kredit Semester yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 22/SK/1976 Tanggal 3 Mei 1976, dan pemberlakuannya disesuaikan dari tahun ke tahun berdasarkan peraturan-peraturan yang berlaku.

2.2 Beban Belajar dan Masa Studi Beban belajar program pendidikan pada jenis pendidikan Program Akademik

Sarjana adalah sebagai berikut: 1. Jumlah sks beban belajar minimal: 144 sks, termasuk skripsi; 2. Komposisi dan bobot sks mata kuliah:

20

a. Agama (3 sks); b. Kewarganegaraan (3 sks); c. Pancasila (2 sks); d. Bahasa Indonesia (3 sks); dan e. Bahasa Inggris (2 sks).

3. Mata kuliah keahlian minimal 134 sks; 4. Skripsi/tugas akhir/karya lain yang setara, diberi bobot 6 sks dan merupakan bagian

dari mata kuliah keahlian; dan 5. Lama studi dapat diselesaikan kurang dari 4 tahun, sedangkan lama studi maksimal

adalah 7 tahun, yang diselaraskan dengan sistem penjaminan mutu internal Universitas Brawijaya.

2.3 Muatan Kurikulum Pengaturan kurikulum Program Akademik Sarjana sebagai pedoman proses belajar

mengajar di Fakultas MIPA UB mengacu pada Surat Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000 Tanggal 20 Desember 2000 dan Surat Keputusan Mendiknas No. 045/U/2003, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Surat Keputusan Dirjen DIKTI Nomor 43/DIKTI/2006 serta Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Kurikulum Program Akademik Sarjana di Fakultas MIPA UB adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan learning outcome mengacu pada Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Berdasarkan Peraturan Universitas Brawijaya Nomor 1 Tahun 2017 tentang Standar Mutu dan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 56 Tahun 2018, mata kuliah umum atau mata kuliah pengembangan kepribadian:

1. Kelompok Mata Kuliah Wajib Umum (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian)

a. Agama 3 sks b. Pancasila 2 sks c. Kewarganegaraan 3 sks d. Bahasa Indonesia 3 sks

2. Kelompok Mata Kuliah Wajib Universitas a. Tugas Akhir/Skripsi 6 sks b. Magang/Praktik Kerja Lapangan/On the Job Training 3 sks c. Kewirausahaan 3 sks d. Bahasa Inggris 2 sks

3. Kelompok Mata Kuliah Muatan Keahlian Fakultas/Program Studi Tiap-tiap program studi yang ada di Fakultas MIPA UB memiliki mata kuliah muatan keahlian minimal 134 sks yang secara rinci diuraikan pada Bab V.

4. Muatan Wajib dan Muatan di luar Mata Kuliah Kurikulum program studi di Fakultas MIPA UB wajib mengandung muatan kepribadian dan kebudayaan untuk membangun karakter bangsa dan pembentukan softskills, serta muatan lain yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan, mengekspresikan, dan mengembangkan jati diri dan kepribadian sesuai dengan potensi, bakat, minat, kebutuhan dan kondisi dirinya, dalam bentuk mata kuliah yang berdiri sendiri, terintegrasi dalam mata kuliah tertentu, ataupun melalui kegiatan ekstrakurikuler dan kokurikuler.

21

2.4 Kompetensi Utama Kompetesi utama pendidikan Program Akademik Sarjana, secara umum

dirumuskan sebagai berikut: 1. Menguasai dasar-dasar ilmiah disiplin ilmu dalam bidang ilmu tertentu sehingga

mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis, dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam cakupan disiplin ilmunya;

2. Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan di masyarakat sesuai dengan disiplin ilmunya;

3. Bersikap dan berperilaku/berkarya dalam karir tertentu sesuai dengan norma kehidupan masyarakat; dan

4. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.

2.5 Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa Terhadap kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa dilakukan penilaian secara

berkala yang dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas, dan pengamatan oleh dosen. Ujian diselenggarakan dalam bentuk ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan ujian skripsi. 2.6 Beban Studi dalam Semester

Beban studi mahasiswa dalam satu semester ditentukan atas dasar rata-rata waktu kerja sehari dan kemampuan individu. Pada umumnya orang bekerja rata-rata 8 – 10 jam selama 5 (lima) hari berturut-turut. Seorang mahasiswa dituntut sebanyak 10 – 12 jam sehari atau 50 – 60 jam seminggu. Oleh karena itu satu satuan kredit semester kira-kira setara dengan tiga jam kerja, maka beban studi mahasiswa untuk tiap semester akan sama dengan 16 – 20 sks atau sekitar 18 sks. Dalam menentukan beban studi satu semester, perlu diperhatikan kemampuan individu berdasarkan hasil studi seorang mahasiswa pada semester sebelumnya yang diukur dengan parameter indeks prestasi. Besarnya indeks prestasi (IP) dapat dihitung dengan Persamaan 2.1 sebagai berikut:

=

==n

i

i

i

n

i

i

K

NAK

IP

1

1

(Persamaan 2.1)

di mana IP : Indeks Prestasi, dapat berupa indeks prestasi semester atau indeks prestasi kumulatif

K : jumlah sks masing-masing mata kuliah NA : nilai akhir masing-masing mata kuliah n : banyaknya mata kuliah diambil

Besarnya beban studi pada semester pertama ditentukan sama untuk setiap mahasiswa, kemudian dengan IP yang dicapai pada semester tersebut diperhitungkan beban studi pada semester berikutnya dengan berpedoman pada Tabel 2.1 berikut ini :

Tabel 2.1 Beban studi berdasarkan IP yang diperoleh

Indeks Prestasi (IP) Beban Studi (sks)

> 3,00 2,50 – 2,99 2,00 – 2,49 1,50 – 1,99

22 – 24 19 – 21 16 – 18 12 – 15

22

< 1,50 < 12

2.7 Penilaian Kemampuan Akademik 2.7.1 Ketentuan Umum a) Kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu mata kuliah dilakukan melalui tugas

terstruktur, kuis, Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), dan penilaian kegiatan praktikum.

b) Kegiatan terstruktur dalam kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu mata kuliah pada suatu semester dilaksanakan sekurang-kurangnya 2 (dua) kali dalam satu semester.

c) Ujian tengah semester dan ujian akhir semester dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan dalam kalender akademik.

d) Penilaian melalui tugas tugas terstruktur, kuis, ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan ujian praktikum dimaksudkan untuk menentukan Nilai Akhir (NA) dengan pembobotan tertentu.

2.7.2 Nilai Akhir a) Penilaian keberhasilan studi mahasiswa untuk setiap mata kuliah didasarkan pada tiga

alternatif penilaian, yaitu:

• Menggunakan sistem penilaian acuan patokan (PAP), yaitu dengan cara menentukan batas kelulusan;

• Menggunakan sistem penilaian acuan normal (PAN), yaitu dengan cara membandingkan nilai seorang mahasiswa dengan nilai kelompoknya; dan

• Menggunakan sistem gabungan antara PAP dan PAN, yaitu menentukan nilai batas kelulusan terlebih dahulu, kemudian membandingkan nilai yang lulus relatif dengan kelompoknya.

b) Hasil penilaian akhir mata kuliah dinyatakan dalam Huruf Mutu (HM) dan Angka Mutu (AM) seperti tertera dalam Tabel 2.2 berikut :

Tabel 2.2 Penilaian akhir mata kuliah dinyatakan dalam Huruf Mutu (HM) dan Angka

Mutu (AM)

Huruf Mutu Angka Mutu Golongan Kemampuan

A B+ B C+ C D+ D E

4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0

Sangat baik Antara sangat baik dan baik Baik Antara baik dan cukup Cukup Antara cukup dan kurang Kurang Gagal

c) Pemberian nilai pada tiap kegiatan dapat dilakukan dengan Huruf Mutu (E – A) yang kemudian dikonversikan ke Angka Mutu (0 – 4).

d) Bobot suatu kegiatan penilaian mata kuliah ditentukan menurut perimbangan materi kegiatan dengan materi mata kuliah secara keseluruhan dalam satu semester.

e) Penghitungan Nilai Akhir dilakukan dengan memberikan bobot pada setiap kegiatan perkuliahan dalam semester tersebut dengan menggunakan Persamaan 2.2:

23

=

=

++++

++++

=n

i

ii

n

i

iiii

BpBaBmBqBt

NpBpNaBaNmBmNqBqNtBt

NA

1

1

.....

(Persamaan 2.2)

dengan Bti = bobot nilai tugas terstruktur ke i Bqi = bobot nilai quiz ke i Bm = bobot nilai Ujian Tengah Semester Ba = bobot nilai Ujian Akhir Semester Bp = bobot nilai praktikum Nti, NqI, Nm, Na, Np = nilai setiap kegiatan akademik

f) Dari hasil perhitungan rumus pada butir (e), apabila diperlukan dikonversi ke huruf mutu, dapat digunakan acuan pada Tabel 2.3 sebagai berikut :

Tabel 2.3 Kisaran angka mutu, huruf mutu, dan kisaran nilai

Kisaran Angka Mutu Huruf Mutu Kisaran Nilai

> 3,75 3,25 – 3,74 2,75 – 3,24 2,25 – 2,74 1,75 – 2,24 1,25 – 1,74 0,75 – 1,24 < 0,75

A B+ B C+ C D+ D E

> 80 - 100 > 75 - 80 > 69 - 75 > 60 - 69 > 55 - 60 > 50 - 55 > 44 - 50 0 - 44

g) Nilai tidak lengkap (K) didapatkan oleh mahasiswa jika komponen nilai suatu mata

kuliah belum lengkap, apabila tidak diperbaiki dalam kurun waktu 2 (dua) minggu maka nilai akhir akan dihitung berdasarkan komponen penilaian yang ada. Namun demikian, jika komponen penilaian yang tidak ada adalah penilaian dari kegiatan praktikum untuk yang terintegrasi dengan kuliah, maka Nilai akhir adalah nol, nilai K dikonversi menjadi nilai E.

2.7.3 Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus

Ujian perbaikan dan ujian khusus ditujukan untuk memperbaiki nilai akhir sesuatu mata kuliah yang pernah ditempuh dengan:

(1) Mengikuti semua kegiatan akademik yang berkaitan dengan perkuliahan pada semester di mana mata kuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Ujian perbaikan diperuntukkan bagi mata kuliah dengan nilai paling tinggi B, sedangkan nilai akhir diambil yang terbaik dan maksimum B+. Adapun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebijakan masing-masing fakultas.

(2) Ujian Khusus dengan tugas khusus bagi mahasiswa semester akhir yang telah mengumpulkan kredit 144-160 sks dan telah menyelesaikan tugas akhirnya tetapi IPK yang diperoleh kurang dari 2,00 atau nilai D/D+ melebihi 10 % dari beban kredit total, dibatasi sebanyak-banyaknya 9 (sembilan) sks dan hanya 1 (satu) kali dilaksanakan selama masa studi. Hasil akhir ujian khusus nilai maksimum adalah C.

2.7.4 Ujian Susulan

24

Ujian Susulan diadakan dengan alasan khusus yang dapat dipertanggungjawabkan dengan alasan dan bukti-bukti yang kuat. Ujian susulan berlaku untuk setiap mata kuliah atau setiap mahasiswa. Syarat-syarat ujian susulan: 1. Melaporkan ketidakhadiran mahasiswa dalam ujian dan keinginan untuk

menempuh ujian susulan selambat-lambatnya 3 (tiga) hari setelah ujian mata kuliah yang bersangkutan, kecuali dalam kondisi force majeure

2. Mengajukan surat permohonan kepada Wakil Dekan Bidang Akademik dengan dilampiri bukti-bukti yang menyatakan alasan ketidakhadiran dalam ujian

3. Surat bukti tersebut harus dikirim paling lambat 7 (tujuh) hari setelah pelaksanaan ujian mata kuliah yang bersangkutan kecuali dalam kondisi force majeure

4. Alasan yang dapat diterima untuk dipertimbangkan mengikuti ujian susulan adalah:

• Sakit (dibuktikan dengan Surat Keterangan Dokter yang memeriksa)

• Orang tua dan saudara kandung meninggal dunia dibuktikan dengan surat keterangan dari Ketua RT/Kepala Desa/Kelurahan

2.8 Sanksi Akademik

Sanksi akademik dikenakan kepada mahasiswa yang melakukan pelanggaran ketentuan akademik, yaitu: 1. Mahasiswa yang mengikuti pembelajaran kurang dari 80 % dari total tatap muka (14

kali), tidak diperbolehkan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) karena kealpaan mahasiswa yang bersangkutan. Nilai akhir ditentukan dari kegiatan yang telah dilakukan (UTS, tugas, kuis, presentasi, dan jenis evaluasi yang lain). Klarifikasi mengenai presensi dilakukan sesuai batas waktu yang ditetapkan;

2. Mahasiswa yang membatalkan suatu mata kuliah di luar waktu yang telah ditentukan diberi nilai E untuk mata kuliah tersebut;

3. Mahasiswa yang melakukan kecurangan administrasi (memalsukan dokumen, data, dan tanda tangan) maupun kecurangan akademik (menyontek, bekerjasama, dan mengambil pekerjaan mahasiswa lain) dalam ujian, dikenakan sanksi berupa pembatalan seluruh rencana studi semester yang bersangkutan;

4. Mahasiswa yang mengerjakan ujian mahasiswa lain dan/atau mahasiswa yang ujiannya dikerjakan orang lain akan dikenai sanksi pembatalan ujian semua mata kuliah dalam semester yang bersangkutan;

5. Mahasiswa yang melakukan perubahan Kartu Rencana Studi (KRS) secara tidak sah akan dikenai sanksi pembatalan KRS untuk semua mata kuliah dalam semester yang bersangkutan;

6. Mahasiswa yang melakukan tindakan kekerasan dan perkelahian, dikenakan sanksi berupa pembatalan seluruh mata kuliah yang diambil pada semester tersebut, dan sanksi lain sesuai peraturan perundangan yang berlaku;

7. Mahasiswa yang melakukan perubahan nilai secara tidak sah akan dikenai sanksi skorsing minimal 2 (dua) semester dan tidak diperhitungkan sebagai terminal;

8. Mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut apabila disertai ancaman kekerasan atau pemberian sesuatu, atau janji atau tipu muslihat akan dikenai sanksi dikeluarkan dari Fakultas MIPA UB; dan

25

9. Mahasiswa yang diketahui melakukan plagiarisme dalam pembuatan Tugas Akhir, maka Tugas Akhir dan nilai ujian Tugas Akhirnya dibatalkan.

2.9 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 223/PER/2010 maka untuk menempuh ujian tugas akhir Program Akademik Sarjana di Fakultas MIPA UB, mahasiswa diwajibkan untuk membuat Tugas Akhir berbentuk Skripsi. Skripsi adalah merupakan karya ilmiah di bidang ilmunya yang dapat ditulis berdasarkan hasil penelitian atau karya lain yang disetarakan dengan hasil penelitian yang ditentukan oleh jurusan masing-masing. 2.9.1 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Untuk menempuh ujian tugas akhir Program Sarjana, seorang mahasiswa ditugaskan membuat tugas akhir yang berbentuk skripsi, yaitu karya ilmiah di bidang ilmunya yang ditulis berdasarkan hasil penelitian, studi kepustakaan, praktek kerja lapang, magang kerja, atau tugas lain yang ditentukan oleh fakultas. a. Syarat-syarat membuat/memprogram Tugas Akhir

Seorang mahasiswa diperkenankan membuat/memprogram tugas akhir bilamana memenuhi syarat-syarat: 1. Berstatus aktif sebagai mahasiswa pada tahun akademik bersangkutan; 2. Mengumpulkan sejumlah minimal 120 sks sesuai dengan ketetapan Fakultas

dan/atau sesuai kebijakan Program Studi; 3. IP kumulatif sekurang-kurangnya 2,0; 4. Tidak ada nilai akhir E dari minimal 120 sks yang telah diambil; dan 5. Total sks dengan nilai D dan/atau D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total.

b. Tata Cara dan Metode pembuatan Tugas Akhir Tata cara dan metode pembuatan tugas akhir diatur dalam manual prosedur pembuatan tugas akhir.

c. Nilai Kredit Tugas Akhir Nilai kredit tugas akhir program sarjana Fakultas MIPA UB adalah 6 (enam) sks.

d. Waktu Penyelesaian Tugas Akhir 1. Tugas akhir program sarjana harus sudah diselesaikan dalam waktu 1 (satu)

semester sejak tugas akhir diprogramkan dalam Kartu Rencana Studi. 2. Perpanjangan waktu, harus mendapat persetujuan Ketua Jurusan dengan tata cara

yang ditentukan jurusan. e. Pembimbing Tugas Akhir

Untuk membuat tugas akhir, seorang mahasiswa dibimbing oleh 1 (satu) atau 2 (dua) orang yang terdiri dari seorang Pembimbing Pertama dan seorang Pembimbing Kedua. 1. Syarat-syarat Pembimbing

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, pembimbing pertama/pembimbing kedua serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional akademik Asisten Ahli, dengan tambahan gelar serendah-rendahnya Magister atau setara dengan kualifikasi KKNI level 8 yang relevan dengan topik tugas akhir (Tabel 2.4 dan Tabel 2.5).

26

Tabel 2.4 Wewenang dan Tanggung Jawab Dosen dalam Mengajar Program Sarjana

NO JABATAN AKADEMIK DOSEN

KUALIFIKASI PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI SARJANA

1 Asisten Ahli Magister M

Doktor M

2 Lektor Magister M

Doktor M

3 Lektor Kepala Magister M

Doktor M

4 Profesor Doktor M

M = Melaksanakan

Tabel 2.5 Wewenang dan Tanggung Jawab Dosen dalam Kegiatan Bimbingan Skripsi

NO JABATAN AKADEMIK DOSEN

KUALIFIKASI PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI SARJANA

1 Asisten Ahli Magister M

Doktor M

2 Lektor Magister M

Doktor M

3 Lektor Kepala Magister M

Doktor M

4 Profesor Doktor M

M = Melaksanakan

2. Penentuan Pembimbing Ketua Program Studi menentukan Pembimbing Pertama dan Pembimbing Kedua. Jurusan mengusulkan surat tugas tim pembimbing kepada Dekan.

3. Tugas dan Kewajiban Pembimbing Tugas dan kewajiban Pembimbing Pertama adalah: a. Membantu mahasiswa dalam mencari permasalahan yang dijadikan dasar

pembuatan tugas akhir; b. Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan tugas akhir; dan c. Membimbing mahasiswa dalam penulisan tugas akhir. Tugas dan kewajiban Pembimbing Kedua adalah membantu Pembimbing Pertama dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir mahasiswa.

4. Ketua Program Studi/Ketua Jurusan dapat mengusulkan penggantian tim pembimbing bilamana:

27

a. Dosen pembimbing berhalangan tetap (meninggal dunia, pensiun, sakit permanen, dan tugas belajar)

b. Dosen pembimbing mengundurkan diri c. Terdapat hambatan komunikasi antara mahasiswa dengan dosen pembimbing

2.9.2 Sifat dan Tujuan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana a. Ujian tugas akhir Program Sarjana adalah ujian skripsi yang wajib ditempuh mahasiswa

sebagai syarat untuk mendapatkan gelar kesarjanaan. b. Ujian tugas akhir Program Sarjana bersifat komprehensif. c. Ujian dilaksanakan secara lisan dan bertujuan untuk mengevaluasi mahasiswa dalam

penguasaan ilmu dan penerapan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya. d. Ujian tugas akhir Program Sarjana juga bertujuan membekali mahasiswa terhadap hal-

hal yang dianggap lemah. 2.9.3 Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Seorang mahasiswa diperkenankan menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana bilamana memenuhi syarat-syarat : a. Berstatus aktif sebagai mahasiswa pada tahun akademik yang bersangkutan; b. Mengumpulkan minimal 138 sks sesuai dengan yang ditetapkan fakultas; c. IP Kumulatif sekurang-kurangnya 2,00; d. Tidak ada nilai akhir E dari minimal 138 sks yang telah diambil; e. Total sks dengan nilai D dan/atau D+ tidak melebihi 10 % beban kredit total; f. Telah menyelesaikan penulisan dan menyerahkan naskah Skripsi; dan g. Memenuhi syarat-syarat lain yang ditentukan fakultas.

2.9.4 Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Tata cara permohonan ujian tugas akhir ditentukan oleh fakultas dengan memperhatikan persyaratan administrasi dan akademik.

2.9.5 Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana a. Majelis penguji ditetapkan oleh Ketua Jurusan atas usul Pembimbing Pertama b. Majelis penguji terdiri dari 3 (tiga) orang yaitu pembimbing ditambah dengan 1 (satu)

atau 2 (dua) orang penguji. c. Ketua majelis penguji adalah dosen pembimbing atau dosen penguji yang ditunjuk oleh

Ketua Jurusan. d. Majelis Penguji adalah dosen yang memenuhi persyaratan sebagai berikut: Serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional akademik setara dengan

pembimbing seperti yang tertulis pada Tabel 2.5. Penentuan majelis penguji di luar persyaratan di atas ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Program Studi/Ketua Jurusan.

e. Anggota penguji dapat terdiri atas pembimbing dan atau bukan pembimbing. f. Penguji bukan pembimbing dapat diangkat dari dosen jurusan/instansi yang bidang

ilmunya sesuai dengan tugas akhir mahasiswa. g. Tugas Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

1. Ketua penguji bertugas mengatur kelancaran pelaksanaan ujian. 2. Penguji bertugas menguji dan memberikan penilaian.

28

2.9.6 Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana Waktu yang disediakan untuk ujian tugas akhir paling lama 2 (dua) jam.

2.9.7 Penilaian a. Penilaian dalam ujian tugas akhir Program Sarjana meliputi:

1. Kualitas karya ilmiah (skripsi) yang meliputi bobot akademik dan tata cara penulisan; 2. Sikap selama ujian; dan 3. Penguasaan materi yang ditunjukkan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari

Majelis Penguji. b. Penentuan Nilai Akhir

Ketua majelis penguji memimpin musyawarah untuk menentukan nilai akhir ujian yang dinyatakan dengan huruf A, B+, B, C+, C, D+, D, atau E. Nilai akhir dari tugas akhir juga termasuk nilai pelaksanaan tugas akhir dan nilai seminar dengan bobot yang ditentukan oleh masing-masing Jurusan.

c. Untuk dapat dinyatakan lulus ujian tugas akhir program sarjana, seorang mahasiswa sekurang-kurangnya harus mencapai nilai C.

d. Mahasiswa yang dinyatakan belum lulus ujian tugas akhir harus melaksanakan keputusan majelis penguji.

2.9.8 Penyelesaian Administrasi Tugas Akhir a. Setelah ujian Tugas Akhir dan dinyatakan lulus, maka mahasiswa tersebut diberi waktu

2 (dua) minggu atau 14 hari kerja untuk melakukan revisi dan menyerahkan naskah Tugas Akhirnya yang sudah ditandatangani oleh Pembimbing dan Ketua Jurusan/Ketua Program Studi ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB.

b. Setelah 2 (dua) minggu atau 14 hari kerja belum selesai, maka nilai mahasiswa yang bersangkutan diturunkan satu tingkat. Apabila mendapatkan nilai A maka diturunkan menjadi B+, dan seterusnya.

c. Setelah 1 (satu) bulan revisinya belum selesai, maka mahasiswa tersebut harus menempuh ujian Tugas Akhir lagi, dan biaya ujian menjadi tanggung jawab mahasiswa.

d. Setelah 2 (dua) bulan atau lebih revisinya masih belum selesai, maka mahasiswa tersebut harus melakukan penelitian ulang dengan judul yang baru dan dapat mengganti Pembimbing Pertama dan Pembimbing Kedua.

2.9.9 Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan Skripsi Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 223/PER/2010 dan Surat

Keputusan Dekan Fakultas MIPA UB Nomor 157 Tahun 2014 mengatur ketentuan kesetaraan karya ilmiah kreatif tertulis mahasiswa dengan skripsi. Pelaksanaannya diatur lebih lanjut oleh jurusan masing-masing. 2.9.10 Yudisium Sarjana

Berdasarkan Peraturan Rektor Nomor 22 Tahun 2015 Bab I Pasal 1 Ayat 3 dinyatakan bahwa yudisium adalah keputusan Dekan/Ketua Program/Direktur Program Pascasarjana yang menetapkan bahwa seorang mahasiswa telah menyelesaikan studi dan dinyatakan lulus kuliah sesuai dengan ketentuan syarat-syarat kelulusan pada fakultas/program/program pascasarjana. a. Seorang mahasiswa dapat dinyatakan lulus sebagai Sarjana apabila:

- Telah memenuhi persyaratan seperti tersebut pada sub bab 2.7;

29

- Tidak melampaui maksimum masa studi 7 (tujuh) tahun; dan - Mengunggah foto diri dan skripsi di SIAM.

b. Predikat Predikat kelulusan terdiri dari 3 (tiga) tingkat, yaitu memuaskan, sangat memuaskan dan pujian, yang dinyatakan pada transkrip akademik. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sebagai dasar menentukan predikat kelulusan berdasarkan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang SNDikti dan Peraturan Universitas Brawijaya Nomor 1 Tahun 2017 tentang Standar Mutu adalah: 1. IPK 3,51 – 4,00 : Pujian 2. IPK 3,01 – 3,50 : Sangat Memuaskan 3. IPK 2,76 – 3,00 : Memuaskan 4. IPK 2,00 -2,75 : - Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi maksimum, untuk program sarjana maksimum 4 tahun. Tidak pernah terkena sanksi indisipliner, atau tidak pernah terkena sanksi akademik, tidak ada nilai C+ (minimum B) sedangkan untuk alih program (n+0,25).

c. Gelar Kesarjanaan Gelar sarjana diatur melalui Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan dan Kepmenristekdikti Nomor 257/M/KPT/2017 yang diperbaharui dalam Keputusan Dirjen Belmawa Kemenristekdikti Nomor 46/B/HK/2019 tentang daftar nama program studi pada perguruan tinggi, maka gelar untuk lulusan pendidikan akademik program sarjana adalah: Sarjana, yang ditulis di belakang nama yang berhak dengan mencantumkan huruf S. dan diikuti dengan inisial program studi atau bidang ilmu (Untuk gelar Sarjana Biologi, Sarjana Kimia, Sarjana Fisika, dan Sarjana Instrumentasi: S.Si., untuk gelar Sarjana Matematika: S.Mat., untuk gelar Sarjana Statistika: S.Stat., untuk gelar Sarjana Teknik Geofisika: S.T.)

2.10 Evaluasi Keberhasilan Studi 2.10.1 Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana Keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP), yang ditulis dengan angka. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilaksanakan sekurang-kurangnya tiap akhir semester, tahun pertama, tahun kedua, tahun ketiga, dan tahun keempat. a. Evaluasi Keberhasilan Studi Akhir Semester

Evaluasi keberhasilan studi akhir semester dilakukan pada setiap akhir semester, meliputi mata kuliah yang diambil mahasiswa pada semester tersebut. Hasil evaluasi ini terutama digunakan untuk menentukan beban studi yang boleh diambil pada semester berikutnya dengan berpedoman pada ketentuan Tabel 2.1.

b. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Pertama Pada akhir tahun pertama sejak mahasiswa terdaftar pada Program Sarjana di Universitas Brawijaya, diadakan evaluasi untuk menentukan mahasiswa yang bersangkutan boleh melanjutkan studi atau tidak. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studi apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 20 sks termasuk Mata Kuliah Umum/Mata

Kuliah Peengembangan Kepribadian; dan 2. Mencapai indeks prestasi (IP) sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 20

sks mata kuliah dengan nilai terbaik.

30

c. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Kedua Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun kedua, apabila memenuhi syarat sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 48 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 48 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. d. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Ketiga

Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun ketiga, apabila memenuhi syarat sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 72 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 72 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. e. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Keempat

Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun keempat, apabila memenuhi syarat sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 96 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 96 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. f. Evaluasi Keberhasilan Studi pada Akhir Studi Program Sarjana

Jumlah kredit yang harus dikumpulkan oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan studi program sarjana adalah 144 – 160 sks termasuk skripsi/tugas lain yang ditentukan oleh fakultas. Jumlah sks minimum ditentukan oleh fakultas dalam batas sebaran tersebut. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah sks minimum di atas dinyatakan telah menyelesaikan Program Sarjana apabila memenuhi syarat-syarat: 1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,00; 2. Total sks nilai D dan/atau D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total; 3. Tidak ada nilai E; dan 4. Lulus ujian skripsi atau kegiatan lain yang setara. Apabila indeks prestasi yang dicapai kurang dari 2,00 maka mahasiswa yang bersangkutan harus memperbaiki nilai mata kuliah selama batas masa studi belum dilampaui. Perbaikan harus dilakukan pada semester berikutnya saat mata kuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Setiap mata kuliah yang diperbaiki, nilai tertinggi yang digunakan untuk evaluasi.

g. Pengguguran Kelebihan Mata Kuliah Mahasiswa tidak diperbolehkan menggugurkan kelebihan mata kuliah yang telah diprogramkan dan telah tertulis/muncul dalam Kartu Hasil Studi (KHS).

h. Batas Masa Studi Program Sarjana harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari 7 (tujuh) tahun, terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa. Jika ternyata sampai batas masa studi yang ditentukan, mahasiswa belum dapat menyelesaikan studi sarjananya, maka yang bersangkutan dinyatakan tidak mampu melanjutkan studinya. Masa studi 7 (tujuh) tahun tersebut tidak termasuk cuti akademik dan/atau terminal kuliah, tetapi bagi mahasiswa yang tidak mendaftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai masa studi.

2.10.2 Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program

31

Alih program adalah program yang dikhususkan bagi lulusan program D III yang akan melanjutkan ke program jenjang SARJANA. Dalam keadaan normal program D III dilaksanakan selama 6 (enam) semester atau 3 (tiga) tahun. Bagi lulusan program D III yang diterima diprogram alih jenjang ke SARJANA di salah satu Program Studi yang ada di Fakultas MIPA UB akan diberlakukan peraturan-peraturan evaluasi keberhasilan studi sebagai berikut: a. Mahasiswa telah dianggap menempuh 6 (enam) semester pada saat masuk alih

program. b. Jumlah sks yang diakui pada saat pertama kali masuk program adalah minimum 72

sks. c. Evaluasi Keberhasilan Studi Satu Tahun pertama

Evaluasi keberhasilan studi satu tahun pertama dari mahasiswa alih program adalah sama dengan evaluasi keberhasilan studi tahun ke-4 program SARJANA yang meliputi: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 96 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 96 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. d. Evaluasi Keberhasilan Studi pada Akhir Studi Program Sarjana

Jumlah kredit yang harus dikumpulkan oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan studi Program Sarjana adalah 144 – 160 sks termasuk skripsi/tugas lain yang ditentukan oleh fakultas dan mata kuliah yang diakui dari program sebelumnya. Jumlah sks minimum ditentukan oleh fakultas dalam batas sebaran tersebut. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah sks minimum di atas dinyatakan telah menyelesaikan program studi sarjana apabila memenuhi syarat-syarat: 1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,00; 2. Total sksdengan nilai D dan D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total; 3. Tidak ada nilai E; dan 4. Lulus ujian skripsi atau tugas lain yang disetarakan. Apabila indeks prestasi yang dicapai kurang dari 2,00 maka mahasiswa yang bersangkutan harus memperbaiki nilai mata kuliah selama batas masa studi belum dilampaui. Perbaikan harus dilakukan pada semester berikutnya saat mata kuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Setiap mata kuliah yang diperbaiki, nilai tertinggi yang digunakan untuk evaluasi.

e. Pengguguran Kelebihan Mata Kuliah Mahasiswa tidak diperbolehkan menggugurkan kelebihan mata kuliah yang telah diprogramkan dan telah tertulis/muncul dalam Kartu Hasil Studi (KHS).

f. Batas Masa Studi Alih Program harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari 4 (empat) tahun, terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa alih program ke SARJANA. Jika ternyata sampai batas masa studi yang ditentukan, mahasiswa belum dapat menyelesaikan studi sarjananya, maka yang bersangkutan dinyatakan tidak mampu melanjutkan studinya. Masa studi 4 (empat) tahun tersebut tidak termasuk cuti akademik/terminal, tetapi bagi mahasiswa yang tidak mendaftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai masa studi.

g. Hal-hal lain seperti persamaan suatu mata kuliah, kegiatan kuliah tambahan dan sebagainya yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur tersendiri oleh jurusan.

32

2.11 Program Semester Pendek (Semester Antara) 2.11.1 Definisi

Program semester pendek adalah program perkuliahan yang dilaksanakan antara Semester Genap dan Ganjil. 2.11.2 Tujuan

Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperbaiki nilai mata kuliah yang sudah pernah ditempuh dalam rangka meningkatkan indeks prestasi kumulatif dan memperpendek masa studi serta menghindari terjadinya putus studi.

2.11.3 Penyelenggaraan

Meliputi kegiatan tatap muka, praktikum (bila mata kuliah tersebut ada praktikumnya), tugas terstruktur, tugas mandiri, dan ujian akhir. Semester pendek diselenggarakan dalam bentuk tatap muka paling sedikit 16 (enam belas) kali termasuk Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Waktu dan pelaksanaan penyelenggaraannya dilakukan Program Studi penyelenggara.

2.11.4 Kurikulum dan Peraturan Akademik

Kurikulum dan peraturan akademik pada perkuliahan semester pendek tetap mengacu pada kurikulum dan peraturan akademik yang berlaku saat itu. 2.11.5 Nilai, Jumlah sks, dan Peserta Kelas a. Nilai maksimal semester pendek adalah A. b. Batas maksimal sks yang boleh diambil adalah 9 sks. c. Jumlah peserta minimal adalah 10 orang. 2.12 Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru

Dalam rangka penerimaan mahasiswa baru, Fakultas MIPA UB mengikuti sistem penerimaan mahasiswa yang dilaksanakan oleh Universitas Brawijaya dengan melakukan beberapa macam cara atau jalur sebagai berikut: a. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN)

Seleksi ini dilakukan melalui non ujian tulis dan dilaksanakan secara nasional, bersama-sama seluruh Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia, dimaksudkan untuk menjaring calon mahasiswa yang berprestasi, baik dibidang akademik maupun non akademik.

b. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis dan dilaksanakan secara nasional, bersama-sama seluruh Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia.

c. Seleksi Mandiri Universitas Brawijaya (SMUB) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis secara mandiri oleh Universitas Brawijaya bagi mahasiswa yang berminat dan mempunyai kemampuan ekonomi.

d. Seleksi Program Internasional (SPI) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis berdasarkan kemitraan dengan pihak luar negeri.

e. Seleksi Alih Program (SAP) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis bagi lulusan program diploma dari Perguruan Tinggi yang setara dan dilakukan oleh masing-masing jurusan dan dikoordinasikan oleh Fakultas yang selanjutnya hasilnya dilaporkan kepada Rektor UB.

34

BAB III ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Untuk memenuhi tuntutan suatu sistem kredit semester, pelaksanaan

administrasi pendidikan tahap demi tahap terus dikembangkan, antara lain saat ini dengan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD).

3.1 Syarat-syarat Administrasi Sistem Kredit

Untuk melaksanakan sistem kredit yang baik, ada beberapa syarat administrasi yang harus dipenuhi, yaitu: a. Tersedianya pedoman/panduan

Disediakan sebelum perkuliahan tahun akademik berikutnya dimulai, yang berisi antara lain: (1) Ketentuan umum administrasi pendidikan; (2) Mata kuliah untuk program studi sesuai dengan jenjangnya, yang meliputi

kedudukan, sifat, beban kredit, dan prasyarat (bila ada); (3) Banyaknya nilai kredit mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan untuk

menyelesaikan masing-masing program studi; dan (4) Mata kuliah yang ditawarkan selama studi.

b. Adanya dosen Penasehat Akademik (PA) (Penjelasan ada pada subbab 3)

c. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) Seperti diatur dalam aturan pemberian nomor induk sebagai berikut:

Keterangan Digit Ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Tahun terdaftar UB

Jenjang Pendidikan/Strata

Fakultas/Program

Program Studi

Jalur Penerimaan/Seleksi

Semester Penerimaan

Kelas(Indonesia/Inggris)

Kampus UB

Nomor Urut Mahasiswa

3.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit 3.2.1 Pelaksanaan Registrasi Administratif

Semua mahasiswa diharuskan melakukan pendaftaran ulang secara tertib dan sesuai dengan waktu yang dijadwalkan. Pendaftaran ulang mahasiswa ditangani secara langsung oleh bagian administrasi akademik Universitas/Fakultas dan setiap tahun akademik dilaksanakan 2 (dua) kali yaitu pada awal Semester Ganjil dan Semester Genap tahun akademik yang bersangkutan. a. Tujuan

• Untuk penertiban pelaksanaan kegiatan akademis pada setiap semester.

• Untuk mengetahui besar student body dan banyaknya mahasiswa yang mengikuti kegiatan akademis secara aktif pada setiap semester.

• Untuk mendapatkan data tentang aktivitas dan keadaan mahasiswa.

35

b. Waktu Pendaftaran Waktu pendaftaran sesuai dengan kalender akademik yang telah ditentukan.

c. Syarat-syarat Pendaftaran Ulang/Registrasi Terdapat 2 (dua) macam registrasi, yaitu registrasi administrasi (membayar UKT/SPP on line) dan registrasi akademik (melaksanakan pengisian KRS on line). Pembayaran UKT/SPP dilakukan di Bank yang ditunjuk Universitas Brawijaya. Mahasiswa lama wajib melakukan registrasi akademik secara on line melalui SIAM. Apabila terdapat kesulitan dalam melakukan registrasi administrasi maupun registrasi akademik, dapat ditanyakan ke fakultas.

d. Tidak Daftar Ulang 1. Mahasiswa yang TIDAK DAFTAR ULANG pada satu semester tanpa mendapatkan

persetujuan dari Rektor Universitas Brawijaya, dinyatakan TIDAK AKTIF untuk semester tersebut.

2. Mahasiswa yang TERLAMBAT melakukan daftar ulang pada waktu yang telah ditentukan untuk suatu semester dinyatakan TIDAK AKTIF sebagai mahasiswa Universitas Brawijaya.

3. Mahasiswa yang oleh karena sesuatu sebab dapat mengajukan berhenti sementara (cuti akademik) dari kegiatan akademik kepada Rektor selambat-lambatnya SATU BULAN sejak penutupan pendaftaran ulang dengan jumlah kumulatif maksimal DUA TAHUN dengan ketentuan permohonannya disetujui oleh Rektor.

4. Status tidak aktif diperhitungkan dalam penentuan masa studi termasuk masa evaluasi akhir studi.

5. TIDAK ADA perpanjangan waktu untuk pendaftaran ulang.

3.2.2 Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) Mahasiswa yang terdaftar akan memiliki KTM dalam bentuk fisik kartu plastik

dengan “barcode number” dan RFID. 1. KTM diterimakan kepada mahasiswa yang sudah menyelesaikan registrasi administrasi

secara lengkap. 2. Apabila terjadi kesalahan dalam pengisian KTM, mahasiswa harus melaporkan kepada

BAK (Biro Akademik dan Kemahasiswaan) untuk diganti dengan KTM yang baru. 3. KTM merupakan tanda bukti terdaftar sebagai mahasiswa Universitas Brawijaya pada

semester yang bersangkutan.

3.2.3 Ketentuan Tambahan tentang Kartu Tanda Mahasiswa dan Pendaftaran Ulang Bagi mahasiswa yang:

1. Mendapatkan Kartu Tanda Mahasiswa yang baru, tetapi tidak sesuai dengan data mahasiswa (misalnya alamat tidak sesuai dengan alamat sebenarnya) dapat melaporkan kepada Bagian Akademik Universitas untuk diganti. Untuk sementara mahasiswa yang bersangkutan dapat menggunakan kartu mahasiswa tersebut sampai mendapat ganti kartu mahasiswa yang sesuai;

2. Tidak memiliki kartu mahasiswa semester sebelumnya dan tidak lebih dari 2 (dua) tahun akademis, maka pada waktu pendaftaran ulang harus menunjukkan persetujuan dari Rektor, persetujuan tersebut didapat dengan mengajukan permohonan kepada Rektor dengan mengemukakan alasan-alasan yang diperkuat oleh Dekan Fakultas MIPA UB;

36

3. Tidak memiliki kartu mahasiswa tetapi tetap mendapat persetujuan Rektor untuk mendaftar ulang, maka akan mendapat kartu mahasiswa sementara sebagai bukti pendaftaran ulang;

4. Pada saat mendaftarkan ulang tidak dapat menunjukkan kartu mahasiswa semester sebelumnya karena hilang, maka harus meminta surat rekomendasi Rektor dengan alasan-alasan yang diperkuat oleh Dekan Fakultas MIPA UB dan Surat Keterangan Tanda Lapor dari Kepolisian;

5. Pemberitahuan pendaftaran tersebut tidak melampaui batas tanggal pendaftaran ulang.

3.3 Pelaksanaan Registrasi Akademik 3.3.1 Persiapan Pendaftaran

Bahan-bahan yang diperlukan pada tahap persiapan pendaftaran ini antara lain : a. Daftar nama Penasehat Akademik (PA) beserta mahasiswa yang dibimbingnya. b. Petunjuk pengisian beserta kartu-kartunya, yaitu:

1. Kartu Rencana Studi (KRS); 2. Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS); 3. Kartu Pembatalan Mata Kuliah (KPM); dan 4. Kartu Hasil Studi (KHS).

3.3.2 Pengisian Kartu Rencana Studi Kartu Rencana Studi dapat diambil di Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB

dengan menunjukkan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) yang berlaku untuk semester tersebut (tetap atau sementara atau dengan ijin Rektor). a. Penentuan Rencana Studi Semester

Penentuan rencana studi semester dilakukan dengan bimbingan Dosen Penasehat Akademik yang telah ditentukan. Untuk mahasiswa baru, rencana studi pada Semester Ganjil tahun pertama diwajibkan mengambil beban studi yang telah ditetapkan. Penentuan rencana studi semester selanjutnya ditentukan berdasar prestasi yang dicapai mahasiswa pada semester sebelumnya. Besarnya beban studi yang boleh diambil pada semester berikutnya ditentukan oleh indeks prestasi. Peranan Dosen Penasehat Akademik adalah memberikan konsultasi mengenai mata kuliah yang akan diambil oleh mahasiswa serta melakukan validasi dari mahasiswa yang dibimbingnya melalui SIADO.

Mahasiswa melakukan pengisian Kartu Rencana Studi secara on line di SIAM, dan WAJIB melakukan komunikasi yang efektif dengan Dosen Penasehat Akademik mengenai mata kuliah yang diambil. Mata kuliah yang tidak divalidasi akan berakibat nama mahasiswa tidak terdaftar pada presensi perkuliahan dan dianggap tidak mengambil mata kuliah tersebut, pencetakan Kartu Rencana Studi dilakukan oleh mahasiswa dan penandatanganan Kartu Rencana Studi ke Dosen Penasehat Akademik dilaksanakan pada minggu pertama perkuliahan.

b. Perubahan Rencana Studi Perubahan rencana studi adalah mengganti sesuatu mata kuliah yang telah

dipilih dengan mata kuliah lain dalam semester yang sama. Perubahan rencana studi dilaksanakan paling lambat pada akhir minggu pertama perkuliahan dan harus mendapatkan persetujuan Dosen Penasehat Akademik.

c. Pembatalan Mata Kuliah

37

Pembatalan mata kuliah adalah pembatalan rencana pengambilan mata kuliah yang oleh karenanya tidak diuji pada semester yang bersangkutan. Bagi mahasiswa yang akan membatalkan suatu mata kuliah diberi kesempatan selambat-lambatnya pada minggu kedua. Pembatalan ini harus disetujui oleh Dosen Penasehat Akademik, dan segera dilaporkan ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB.

d. Hasil Studi Hasil studi adalah nilai yang diperoleh mahasiswa bagi semua mata kuliah yang

diprogram dalam Kartu Rencana Studi dan dicantumkan dalam Kartu Hasil Studi.

3.3.3 Kuliah, Praktikum, dan Ujian Mahasiswa diwajibkan mengikuti kuliah dan praktikum serta kegiatan akademis

lainnya sesuai dengan rencana studinya secara tertib dan teratur atas dasar ketentuan-ketentuan yang berlaku. Jadwal perkuliahan dan praktikum diatur tersendiri. a. Evaluasi Kehadiran Mahasiswa

Total kehadiran mahasiswa dalam kuliah (tatap muka) dan praktikum menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan apakah seorang mahasiswa dijinkan untuk mengikuti ujian tengah/akhir semester atau tidak. Seorang mahasiswa diijinkan mengikuti ujian, apabila total kehadirannya paling tidak 80 %. Apabila kehadiran dosen dalam memberikan kuliah (tatap muka) suatu mata kuliah sebelum Ujian Tengah Semester tidak mencapai 6 (enam) kali maka evaluasi kehadiran mahasiswa tidak dilakukan dan semua mahasiswa diijinkan untuk mengikuti Ujian Tengah Semester. Demikian juga untuk Ujian Akhir Semester, evaluasi kehadiran mahasiswa dilakukan apabila total tatap muka suatu mata kuliah mencapai 12 (dua belas) kali atau lebih. Apabila kehadiran dosen dalam memberikan kuliah (tatap muka) suatu mata kuliah kurang dari 12 (dua belas) kali tatap muka sebelum Ujian Akhir Semester, maka evaluasi kehadiran mahasiswa tidak dilakukan dan semua mahasiswa dijinkan untuk mengikuti Ujian Akhir Semester.

Hasil evaluasi kehadiran diumumkan sebelum pelaksanaan ujian. Surat dokter/ keterangan lain yang digunakan untuk menunjukkan alasan ketidakhadiran dalam kuliah, harus dimasukkan ke dosen yang bersangkutan atau ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB paling lambat pada perkuliahan minggu berikutnya dan apabila lebih dari waktu tersebut maka yang bersangkutan dianggap tidak hadir dalam kuliah.

b. Merencanakan Ujian Mata Kuliah 1. Ujian Tengah/Akhir semester

Ujian Tengah Semester merupakan salah satu komponen di dalam menentukan nilai akhir suatu mata kuliah. Ujian ini dilaksanakan setelah perkuliahan berjalan kira-kira 7 (tujuh) kali (tergantung pada kalender akademik universitas) dan pelaksanaannya terjadwal pada minggu ke-delapan dan ke-sembilan dan dikoordinasi oleh Fakultas. Apabila memerlukan perbanyakan soal (foto kopi), soal dapat diberikan ke jurusan/fakultas untuk diperbanyak. Seperti halnya Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester juga merupakan salah satu komponen di dalam penentuan Nilai Akhir (NA). Pelaksanaan Ujian Akhir Semester dilakukan bersama-sama untuk semua jurusan dan penjadwalan dilakukan secara bersama-sama untuk semua jurusan dan dikoordinir oleh fakultas. Oleh karena bobotnya terbesar, diperlukan pengelolaan yang sebaik-baiknya dalam pelaksanaannya.

2. Merencanakan jadwal ujian

38

Sesuai dengan Kalender Akademik, jadwal Ujian Tengah dan Akhir Semester harus direncanakan terlebih dahulu secara cermat dan diumumkan kepada mahasiswa dan tenaga pengajar.

c. Pelaksanaan Ujian 1. Pada prinsipnya jadwal ujian adalah sesuai dengan jadwal kuliah supaya tidak terjadi

perbenturan waktu mahasiswa. 2. Persiapan pembuatan soal ujian

Ujian yang diselenggarakan dapat berupa ujian tulis, lisan, atau dalam bentuk presentasi. Tenaga pengajar perlu mempersiapkan soal-soal ujian, dan diserahkan ke panitia ujian paling lambat 5 (lima) hari sebelum mata kuliah tersebut diujikan. Soal-soal ujian ini dibuat rangkap 2 (dua) yang aslinya diserahkan kepada Panitia Ujian dan rangkapnya disimpan oleh tenaga pengajar yang bersangkutan. Setelah penyerahan, kerahasiaan adalah tanggung jawab Panitia Ujian.

3. Perbanyakan soal ujian Semua soal yang diterima oleh Panitia Ujian perlu diperbanyak sesuai dengan

kebutuhan. Perbanyakan soal-soal ujian ini harus selesai paling lambat 3 (tiga) hari sebelum ujian dimulai. Panitia memperbanyak soal-soal, dimasukkan dalam amplop dan disiapkan beserta kelengkapannya yaitu daftar hadir mahasiswa, kertas-kertas ujian, dan berita acara. Bilamana soal-soal akan diujikan, maka Panitia Ujian menyerahkan soal-soal itu kepada Koordinator Pengawas Ujian.

4. Pelaksanaan ujian Mahasiswa yang terkena evaluasi kehadiran, namanya pada daftar hadir

LANGSUNG DICORET oleh Panitia Ujian. Bagi mahasiswa yang tidak dapat mengikuti ujian karena sakit atau keperluan lain yang dapat dipertanggungjawabkan, HARUS menyerahkan surat ijin dokter atau surat keterangan yang sah ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB selambat-lambatnya 3 (tiga) hari setelah ketidakhadirannya dalam ujian tersebut. Surat ijin dokter atau surat keterangan yang diserahkan SESUDAH waktu yang ditentukan tersebut TIDAK BERLAKU dan yang bersangkutan dianggap tidak mengikuti ujian untuk mata kuliah tersebut. Koordinator Pengawas Ujian bersama-sama pengawas ujian yang lain mengawasi jalannya ujian. Setelah ujian dilaksanakan, Koordinator Pengawas Ujian menyerahkan lembar/kertas jawaban kepada Panitia Ujian yang disertai dengan berita acara dan daftar hadir mahasiswa peserta ujian. Daftar hadir dibuat rangkap 4 (empat) satu diberikan bersama-sama kertas/lembar jawaban kepada dosen yang bersangkutan dan yang lain disimpan oleh Panitia Ujian. Bagi mahasiswa yang sakit, dapat disediakan jadwal ujian tersendiri dengan ketentuan dapat menyertakan Surat Keterangan Dokter. Ujian susulan diberikan dan pelaksanaannya diatur sendiri oleh dosen mata kuliah, setelah mendapat persetujuan dari Wakil Dekan Bidang Akademik.

5. Penyerahan kertas/lembar jawaban Penyerahan kertas/lembar jawaban kepada tenaga pengajar yang bersangkutan

harus dilaksanakan secepat mungkin paling lambat sehari setelah ujian dilaksanakan. Penyerahan kertas/lembar jawaban ini harus disertai berita acara, daftar hadir mahasiswa, blanko daftar isian nilai, dan satu lembar soal ujian mata kuliah tersebut. Penyerahan ini dilakukan oleh Panitia Ujian.

6. Pemeriksaan lembar/kertas jawaban

39

Dalam waktu paling lama 1 (satu) minggu setelah ujian dilaksanakan, pekerjaan mahasiswa harus sudah selesai diperiksa dan nilainya setelah digabung dengan nilai-nilai kegiatan lainnya dipergunakan untuk menentukan Nilai Akhir (NA), dibuat rangkap 2 (dua) dan diunggah ke SIADO.

3.3.4 Pengumuman Nilai Akhir Penilaian kemampuan akademik seorang mahasiswa terhadap setiap mata kuliah

dinyatakan dengan satu nilai akhir yang dicatat dalam Kartu Hasil Studi mahasiswa yang bersangkutan. Penilaian kemampuan akademik mahasiswa sebagaimana tertera dalam Buku Pedoman Pendidikan Universitas. Untuk menjaga ketepatan dan kecepatan pengumuman, maka daftar hasil penilaian kemampuan akademik berupa nilai akhir yang diperoleh dari tim dosen wajib diunggah melalui SIADO oleh dosen yang bertindak sebagai koordinator mata kuliah sehingga melalui SIAM mahasiswa yang memprogram mata kuliah tersebut dapat mengakses dan mengetahui nilai akhirnya,

Walaupun nilai akhir dapat diakses secara on line, bukti fisik daftar nilai akhir yang diketahui oleh Wakil Dekan Bidang Akademik/Ketua Jurusan/Ketua Program Studi tetap diperlukan dan dikumpulkan ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB. Pengubahan nilai akhir yang sudah diumumkan TIDAK DIIJINKAN kecuali ada alasan khusus dari dosen yang bersangkutan dan diketahui oleh Wakil Dekan Bidang Akademik/Ketua Jurusan/Ketua Program Studi. Pengunggahan Nilai: Bagi dosen pengampu mata kuliah, ketentuan pengunggahan nilai adalah sebagai

berikut:

• Koordinator dosen pengampu mata kuliah wajib mengunggah seluruh komponen nilai setiap mata kuliah yang diampu pada akhir semester melalui SIADO

• Batas akhir pengunggahan seluruh nilai akhir mata kuliah sesuai dengan kalender akademik yang berlaku di fakultas

• Apabila terjadi keterlambatan pengunggahan nilai akhir lebih dari batas waktu yang ditentukan, maka diberlakukan nilai mutu “B” untuk seluruh kelas.

3.4 Administrasi Nilai 3.4.1 Kartu Hasil Studi (KHS)

Nilai akhir semua mata kuliah yang diperoleh seorang mahasiswa dalam suatu semester dicantumkan secara keseluruhan dalam Kartu Hasil Studi sesuai dengan mata kuliah yang ada dalam Kartu Rencana Studi beserta perubahan dan pembatalannya, bila ada. Mahasiswa dapat mengakses Kartu Hasil Studi secara on line melalui SIAM demikian juga dengan orangtua/wali mahasiswa yang diberi hak akses untuk mengetahui Kartu Hasil Studi putra-putrinya, dan melalui SIAKAD dan SIMPEL baik operator akademik yang terdapat di Jurusan maupun Fakultas MIPA UB juga dapat mengakses dan mengetahui rekaman akademik seluruh mahasiswa. Dengan demikian Jurusan tidak lagi mengumumkan nilai akhir seluruh mata kuliah di papan pengumuman jurusan/fakultas. Fakultas MIPA UB mencetak Kartu Hasil Studi mahasiswa untuk kebutuhan terbatas.

Mahasiswa tetap harus mencetak Kartu Hasil Studi sebanyak 4 (empat lembar) yaitu 1 (satu) lembar untuk diberikan kepada Dosen Penasehat Akademik yang akan digunakan dalam bimbingan dan konseling mahasiswa guna menentukan pengambilan mata kuliah dan jumlah kredit pada semester berikutnya, 1 (satu) lembar untuk Sub Bagian

40

Akademik Jurusan, 1 (satu) lembar untuk diberikan kepada orangtua/wali mahasiswa, dan 1 (satu) lembar untuk mahasiswa. Di samping Kartu Hasil Studi, pada setiap konsultasi dengan Dosen Penasehat Akademik, mahasiswa dianjurkan menunjukkan Kartu Hasil Studi semester sebelumnya. Kartu Hasil Studi dapat diakses mahasiswa melalui SIAM hanya pada akhir semester, setelah semua nilai mata kuliah yang ada pada semester tersebut diunggah melalui SIADO oleh koordinator tim tenaga pengajar. 3.4.2 Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa

Kebutuhan akan data mahasiswa berlangsung lama baik selama mahasiswa itu masih ada di kampus maupun setelah lulus. Oleh karena itu, penyimpanan data evaluasi keberhasilan mahasiswa perlu dilakukan oleh Fakultas MIPA UB. Dengan demikian, perlu diciptakan organisasi yang baik untuk menyimpan data tersebut. Data hasil evaluasi mahasiswa yang perlu disimpan adalah:

1. Daftar hasil penilaian kemampuan akademik mahasiswa untuk setiap mata kuliah yang diberikan oleh tenaga pengajar yang mengasuh mata kuliah tersebut; dan

2. Kartu Hasil Studi semester yang berisi rekaman dari seluruh hasil penilaian kemampuan akademik mata kuliah dari mahasiswa yang bersangkutan pada semester yang sesuai beserta Indeks Prestasinya. Sekaligus di dalamnya tercakup nilai kumulatif untuk semua mata kuliah dari sejak awal sampai dengan semester yang bersangkutan.

3.5 Perubahan Status Mahasiswa

Perubahan status mahasiswa ialah perubahan status akademik dan administrasi yang dapat dikelompokkan sebagai berikut:

3.5.1 Cuti Akademik dan Terminal Kuliah 1. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah adalah penundaan registrasi administrasi

dalam jangka waktu tertentu dengan ijin Rektor, dan dapat dilakukan mulai semester 1 (satu).

2. Cuti akademik diajukan paling lambat 1 (satu) bulan setelah berahirnya masa daftar ulang dan tidak dikenakan biaya pendidikan (UKT/SPP) pada semester yang diajukan.

3. Terminal kuliah diajukan pada saat melebihi 1 (satu) bulan setelah berakhirnya masa daftar ulang dan dikenakan biaya pendidikan (UKT/SPP) pada semester yang diajukan.

4. Cuti akademik diajukan secara on line melalui SIAM oleh mahasiswa yang bersangkutan.

5. Terminal kuliah diajukan melalui surat/off line kepada Rektor diketahui oleh Dekan dan orang tua/wali/instansi mahasiswa yang bersangkutan dengan melampirkan data dukung yang dibutuhkan.

6. Seorang mahasiswa dapat mengajukan cuti akademik dan/atau terminal kuliah maksimal 4 (empat) semester untuk Program Sarjana.

7. Pengajuan cuti akademik dan/atau terminal kuliah dilakukan per semester, sehingga apabila mahasiswa mengajukan cuti akademik berturut-turut, maka cuti akademik dan/atau terminal kuliah harus melakukan pembaharuan usulan setiap semester.

8. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah dapat diambil oleh mahasiswa dengan status Aktif, Terdaftar, Cuti Akademik, dan Terminal Kuliah (pada semester sebelumnya) serta tidak habis masa studi.

41

9. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah dapat diajukan oleh mahasiswa dengan alasan sebagai berikut: a. Gangguan kesehatan/sakit dalam waktu yang lama; b. Cuti melahirkan; c. Berdomisili/bekerja disuatu tempat yang tidak memungkinkan untuk

melaksanakan proses pembelajaran; dan d. Alasan-alasan lain yang dapat diterima.

10. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah semester sebelumnya (mundur) tidak diperkenankan.

11. Mahasiswa yang tidak daftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai masa studi.

3.5.2 Pindah ke Perguruan Tinggi Lain/Mengundurkan Diri

1. Mahasiswa Fakultas MIPA UB yang akan pindah ke Perguruan Tinggi lain/mengundurkan diri, harus mengajukan permohonan kepada Rektor dengan tembusan kepada Dekan, disertai alasan kepindahannya/pengunduran dirinya.

2. Mahasiswa yang telah pindah ke Perguruan Tinggi lain/mengundurkan diri tidak dapat diterima kembali sebagai mahasiswa Fakultas MIPA UB.

3. Permohonan mengundurkan diri dilakukan secara on line melalui SIAM

3.5.3 Putus Studi/Dropped Out Mahasiswa putus studi ialah mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan

evaluasi keberhasilan studi, atau mahasiswa yang tidak terdaftar karena tidak melakukan registrasi lebih dari 2 (dua) semester kumulatif/berturut-turut.

1. Jumlah mahasiswa putus studi tiap semester dilaporkan oleh Dekan kepada Rektor. 2. Rektor mengeluarkan Surat Keputusan tentang putus studi untuk mahasiswa yang

bersangkutan.

3.5.4 Meninggal Dunia Apabila ada mahasiswa meninggal dunia, Dekan melaporkan kepada Rektor.

3.5.5 Pemberhentian sebagai Mahasiswa Universitas Brawijaya Mahasiswa dapat diberhentikan selama-lamanya atau sementara apabila

melanggar Ketentuan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 044/SK/1985 tentang Tata Tertib Keluarga Besar Universitas Brawijaya serta ketentuan lain yang berlaku di Universitas Brawijaya.

3.6 Perpindahan Mahasiswa 3.6.1 Perpindahan Mahasiswa ke Universitas Brawijaya

Perpindahan mahasiswa ke Universitas Brawijaya, antar kampus Universitas Brawijaya, antar fakultas di Universitas Brawijaya, adalah perpindahan dalam jenjang pendidikan yang sama. 1. Syarat-syarat

a. Penerimaan sebagai mahasiswa pindahan Program Sarjana adalah: Telah mengikuti pendidikan secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan:

- 2 (dua) semester: telah mencapai minimal 40 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau

42

- 4 (empat) semester: telah mencapai minimal 80 sks dengan IPK ≥ 3,00

b. Bukan mahasiswa putus kuliah paksa (dropped out) dan tidak pernah mendapat dan/atau sedang menjalani sanksi akademik dari perguruan tinggi asal

c. Bidang/program studi asal sesuai dengan yang ada di Universitas Brawijaya d. Program studi asal terakreditasi BAN PT sekurang-kurangnya dengan predikat B e. Telah menempuh pendidikan secara terus-menerus pada perguruan tinggi asal f. Mendapat ijin/persetujuan pindah dari pimpinan Perguruan Tinggi asal, dan

menyerahkan bukti-bukti kegiatan akademik lainnya yang sah g. Mahasiswa mengajukan surat permohonan kepada Rektor Universitas Brawijaya

dengan tembusan surat kepada Dekan Fakultas MIPA UB yang membawahi program studi yang dituju

h. Syarat lain yang ditentukan oleh Fakultas/Program Studi/Jurusan yang dituju

2. Tata Cara Mengajukan Permohonan Pindah Tata cara mengajukan permohonan pindah adalah sebagai berikut: a. Permohonan pindah diajukan secara tertulis dengan alasan yang kuat kepada Rektor

Universitas Brawijaya dengan tembusan kepada Dekan Fakultas yang dituju; b. Permohonan tersebut harus dilampiri:

1. Daftar nilai asli yang diperoleh dari Perguruan Tinggi asal, dengan IPKnya; 2. Surat pindah dari perguruan tinggi asal; 3. Persetujuan orang tua/wali/instansi; dan 4. Surat keterangan tidak pernah melakukan pelanggaran peraturan Perguruan

Tinggi asal. 3. Waktu Pengajuan Permohonan Pindah

a. Permohonan pindah harus diterima Universitas Brawijaya paling lambat 1 (satu) bulan sebelum kuliah tahun akademik baru (semester ganjil) dimulai.

b. Permohonan pindah tidak akan dipertimbangkan apabila batas waktu seperti tersebut pada butir (a) dilampaui.

3.6.2 Perpindahan Mahasiswa antar Fakultas 1. Syarat-syarat

a. Penerimaan sebagai mahasiswa pindahan Program Sarjana adalah: Telah mengikuti pendidikan secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan: - Untuk 2 (dua) semester: telah mencapai minimal 24 sks dengan IPK ≥ 2,75 atau - Untuk 4 (empat) semester:telah mencapai minimal 48 sks dengan IPK ≥ 2,75

b. Bukan putus studi karena tidak memenuhi ketentuan akademik pada fakultas asal. c. Tidak pernah melanggar peraturan fakultas asal d. Persetujuan pindah dari fakultas asal e. Perpindahan harus sesuai dengan bidang ilmu dan dalam jenjang pendidikan yang

sama/setara f. Dekan fakultas yang dituju menyatakan secara tertulis kesediaannya untuk

menerima g. Perpindahan mahasiswa antar fakultas hanya boleh 1 (satu) kali selama yang

bersangkutan menjadi mahasiswa Universitas Brawijaya

43

h. Perpindahan mahasiswa ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya

2. Tata Cara Mengajukan Permohonan Pindah Tata cara mengajukan permohonan pindah antar Fakultas adalah sebagai berikut: a. Permohonan pindah diajukan secara tertulis dengan alasan yang kuat kepada

Rektor dengan tembusan kepada Dekan Fakultas yang dituju; b. Permohonan tersebut harus dilampiri :

1) Daftar nilai sah yang diperoleh dari Fakultas asal dengan IPKnya; 2) Persetujuan orang tua/wali/instansi; dan 3) Surat keterangan tidak pernah melakukan pelanggaran peraturan Fakultas

asal.

3. Waktu Pengajuan Permohonan Pindah a. Permohonan pindah harus diterima Rektor paling lambat 1 (satu) bulan sebelum

kuliah dimulai. b. Permohonan pindah tidak akan dipertimbangkan apabila batas waktu seperti

tersebut dilampaui.

3.6.3 Perpindahan Mahasiswa antar Jurusan dalam Satu Fakultas di Universitas Brawijaya

Perpindahan mahasiswa antar Jurusan dapat dilakukan dengan memperhatikan syarat-syarat sebagai berikut:

1. Penerimaan sebagai mahasiswa pindahan adalah: Untuk program Sarjana telah mengikuti pendidikan secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan: - Untuk 2 (dua) semester:telah mencapai minimal 24 sks dengan IPK ≥ 2,75 atau - Untuk 4 (empat) semester: telah mencapai minimal 48 sks dengan IPK ≥ 2,75

2. Bukan putus studi karena tidak memenuhi ketentuan akademik 3. Tidak pernah melanggar peraturan jurusan asal 4. Persetujuan pindah dari jurusan asal 5. Ketua jurusan yang dituju menyatakan secara tertulis kesediaannya untuk

menerima 6. Perpindahan mahasiswa antar jurusan hanya boleh 1 (satu) kali selama yang

bersangkutan menjadi mahasiswa Universitas Brawijaya

3.6.4 Perpindahan Mahasiswa antar Program Studi Perpindahan mahasiswa antar program studi dalam satu jurusan/fakultas diatur

dengan peraturan fakultas masing-masing dengan memperhatikan ketentuan dalam Pedoman Pendidikan Universitas Brawijaya. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) berubah sesuai dengan program studi yang baru. 3.6.5 Alih Program Diploma III ke Program Sarjana Penerimaan dan Kegiatan Akademik: 1. Penerimaan

44

a. Penerimaan sebagai mahasiswa alih program ditetapkan oleh Rektor dengan pertimbangan Dekan.

b. Dalam memberikan pertimbangan Dekan harus memperhatikan daya tampung yang ada, kesesuaian program studi dan hasil uji penjajagan.

c. Pelamar yang diterima diwajibkan memenuhi persyaratan administrasi yang ditentukan oleh Universitas/Fakultas yang dituju.

2. Masa Percobaan dan Evaluasi Keberhasilan Studi a. Masa percobaan selama 2 (dua) semester dengan keharusan mengumpulkan

sejumlah sks tertentu sesuai dengan yang ditetapkan Fakultas MIPA UB. b. Mencapai IP Kumulatif sekurang-kurangnya 2,00. c. Mahasiswa alih program yang tidak memenuhi persyaratan sebagaimana tersebut

pada butir (a) dan (b) dinyatakan tidak mampu dan tidak diperbolehkan melanjutkan studinya di Universitas Brawijaya.

d. Mahasiswa yang diterima melalui jalur alih program mempunyai kewajiban membayar biaya pendidikan seperti mahasiswa yang diterima melalui jalur program minat dan kemampuan.

e. Evaluasi keberhasilan studi setelah masa percobaan mengacu kepada ketentuan Program Sarjana.

3. Beban Kredit dan Alih Kredit a. Beban kredit yang harus dipenuhi oleh mahasiswa alih program dalam

menyelesaikan studinya adalah sesuai dengan beban kredit program sarjana dikurangi dengan besarnya sks yang diakui maksimum 80 sks.

b. Beban kredit yang dialihkan adalah besarnya kredit yang diperoleh dari program D III dan diakui oleh Universitas Brawijaya.

c. Evaluasi alih kredit dilakukan oleh Fakultas yang dituju. 4. Batas Masa Studi

Masa studi mahasiswa alih program paling lama 4 (empat) tahun termasuk masa percobaan.

5. Transkrip Lulusan Mahasiswa Alih Program Transkrip Mahasiswa Alih Program adalah daftar mata kuliah beserta nilainya untuk mata kuliah yang diambil selama alih program di Program Sarjana. Mata kuliah yang diambil pada waktu program Diploma tidak diperbolehkan dicantumkan pada transkrip Program Sarjana.

3.7 Mahasiswa Tugas Belajar Fakultas MIPA UB menerima mahasiswa Tugas Belajar dari Instansi Pemerintah

dengan syarat-syarat sebagai berikut: a. Berasal dari Perguruan Tinggi Negeri/Akademi Negeri; b. Memilih Program Studi/Jurusan yang sesuai; c. Memenuhi syarat-syarat akademik dan administrasi yang telah ditentukan; dan d. Daya tampung memungkinkan.

3.8 Ketentuan Pembayaran Biaya Studi 3.8.1 Mahasiswa Baru

Setiap mahasiswa baru yang diterima di Fakultas MIPA UB wajib membayar biaya kuliah/pendidikan (UKT/SPP) sesuai ketentuan yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya. Pembayaran biaya tersebut dilakukan pada saat registrasi

45

administrasi yang dapat dibayar sekaligus dalam satu tahun atau dua tahap pada setiap awal semester ganjil dan genap.

3.8.2 Mahasiswa Lama

a. Setiap mahasiswa yang melakukan registrasi administrasi diwajibkan membayar biaya pendidikan yang dapat dibayar sekaligus dalam satu tahun atau dua tahap pada setiap awal semester ganjil dan genap.

b. Bagi mahasiswa yang tidak melakukan daftar ulang tanpa seijin Rektor, tetap diwajibkan untuk membayar biaya pendidikan selama yang bersangkutan tidak aktif dan pembayaran dilakukan pada saat registrasi pada saat yang bersangkutan akan aktif kuliah kembali dengan mengajukan permohonan aktif kembali.

c. Jika mahasiswa memperoleh ijin Rektor untuk cuti akademik maka yang bersangkutan dibebaskan dari kewajiban membayar biaya pendidikan selama menjalani cuti akademik tersebut. Jika ijin terminal kuliah diberikan setelah batas akhir pengajuan cuti akademik, maka tetap diwajibkan membayar biaya pendidikan. Ketentuan ini juga berlaku untuk mahasiswa baru.

d. Besarnya biaya pendidikan ditentukan dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya.

3.9 Syarat Wisuda

Persyaratan untuk mengikuti kegiatan Wisuda adalah: 1. Mahasiswa telah dinyatakan lulus ujian skripsi dan telah tercantum namanya pada

SK yudisium yang diterbitkan Dekan dengan mengisi data pada SIUDA sebagai syarat antrian daftar wisuda;

2. Mahasiswa yang lulus kuliah Program Sarjana wajib mengikuti wisuda sebagai syarat untuk memperoleh ijazah yang diserahkan pada waktu wisuda sesuai dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 155/SK/2013;

3. Peserta wisuda yang tidak dapat menghadiri acara wisuda dapat mengambil ijazahnya di Fakultas atau mendaftar ulang untuk mengikuti wisuda lagi;

4. Jika tidak mengikuti wisuda dalam waktu 1 (satu) tahun setelah tanggal kelulusan, Fakultas MIPA UB tidak bertanggungjawab atas kehilangan dan kerusakan ijazah;

5. Ijazah yang diperlukan sebelum pelaksanaan wisuda dapat dipinjam dengan menyetorkan uang jaminan ke rekening Rektor sesuai dengan ketentuan yang berlaku; dan

6. Ijazah yang telah diserahkan kepada alumni Fakultas MIPA UB tidak dapat diterbitkan kembali ijazah baru jika hilang, rusak atau terbakar serta salah cetak.

3.10 Bimbingan dan Konseling (BK) dan Penasehat Akademik (PA) 3.10.1 Bimbingan dan Konseling

Bimbingan Konseling (BK) adalah proses pemberian bantuan secara sistematis dan intensif yang dilakukan oleh tenaga ahli yang bertugas khusus untuk itu kepada mahasiswa dalam rangka pengembangan pribadi, sosial, dan keterampilan belajar (learning skill) demi karir masa depannya, yang dilakukan oleh tim yang bertugas khusus untuk itu. 1. Tujuan

Membantu mahasiswa dalam: a. Mewujudkan potensi dirinya secara optimal, baik untuk kepentingan dirinya

maupun masyarakat;

46

b. Menempatkan dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya secara konstruktif; c. Memecahkan persoalan yang dihadapinya secara realistis; d. Mengambil keputusan mengenai berbagai pilihan secara rasional; e. Melaksanakan keputusan secara konkret dan bertanggungjawab atas keputusan

yang ditetapkan; dan f. Menyusun rencana untuk masa depan yang lebih baik.

2. Fungsi Fungsi Bimbingan dan Konseling sebagai berikut: a. Penyaluran: bimbingan berfungsi dalam membantu mahasiswa mendapatkan

lingkungan yang sesuai dengan keadaan dirinya; b. Penyesuaian (adaptasi): bimbingan berfungsi dalam rangka membantu mahasiswa

menyesuaikan diri dengan lingkungannya, baik lingkungan sosial pemukiman maupun lingkungan belajar;

c. Pencegahan: bimbingan berfungsi dalam rangka membantu mahasiswa menghindari kemungkinan terjadinya hambatan dalam perkembangan diri untuk mencapai sukses belajar dirinya secara optimal;

d. Perbaikan: bimbingan berfungsi dalam membantu mahasiswa memperbaiki kondisinya yang dipandang kurang memadai;

e. Pengadaptasian: bimbingan berfungsi dalam membantu Fakultas MIPA UB menyesuaikan kebijakan dengan keadaan mahasiswa; dan

f. Petugas bimbingan dan konseling tetap menjaga kerahasiaan dari mahasiswa yang terkait dengan keperluan bimbingan dan konseling itu.

3. Program Layanan Program Layanan meliputi: a. Pengumpulan data mahasiswa baik akademik maupun non akademik; b. Pemberian informasi kepada mahasiswa tentang berbagai hal yang berguna bagi

pengembangan pribadi, sosial, studi, dan karier mahasiswa; c. Pemberian pelatihan kepada mahasiswa secara kelompok untuk pengembangan

pribadi, sosial, studi, dan kariernya; d. Pelayanan bantuan pemecahan masalah, baik yang bersifat akademik maupun non

akademik melalui konseling/konsultasi; e. Pemberian layanan rujukan kepada mahasiswa yang permasalahannya tidak

teratasi oleh petugas bimbingan atau dosen konselor; f. Pemberian pelatihan dan konsultasi kepada dosen penasehat akademik

sehubungan dengan proses bimbingan dan konseling kepada mahasiswa yang menjadi asuhannya; dan

g. Pemberian informasi kepada pimpinan Fakultas dan Jurusan tentang berbagai karakteristik terkait tingkat keberhasilan belajar mahasiswa secara umum.

4. Lain-lain a. Petugas Bimbingan dan Konseling harus melaporkan tugasnya secara berkala

kepada pimpinan. b. Dosen konseling di Jurusan harus melaporkan tugasnya secara berkala kepada

pimpinan Jurusan. c. Pimpinan Fakultas dan Jurusan harus memperhatikan hak-hak petugas dan dosen

Bimbingan dan Konseling.

3.10.2 Penasehat Akademik

47

Penasehat Akademik (PA) adalah dosen yang memberikan bantuan berupa nasehat akademik kepada mahasiswa, sesuai dengan program studinya, untuk meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa, sehingga studinya selesai dengan baik. 1. Tugas

Penasehat Akademik bertugas: a. Memberikan informasi tentang pemanfaatan sarana dan prasarana penunjang bagi

kegiatan akademik dan non akademik; b. Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah-masalah akademik; c. Membantu mahasiswa dalam mengembangkan sikap dan kebiasan belajar yang

baik (keterampilan belajar) sehingga tumbuh kemandirian belajar untuk keberhasilan studinya sebagai seorang ahli;

d. Memberikan rekomendasi tentang tingkat keberhasilan belajar mahasiswa untuk keperluan tertentu;

e. Membantu mahasiswa dalam mengembangkan kepribadian menuju terwujudnya manusia Indonesia seutuhnya yang berwawasan, berpikir dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama, kebangsaan serta adat, dan berbagai norma positif lainnya;

f. Membantu mahasiswa mengembangkan wawasan belajar keilmuan secara mandiri sepanjang hayat; dan

g. Memberikan peringatan tentang evaluasi akademik terhadap mahasiswa yang IP-nya selama 2 (dua) semester berturut-turut kurang dari 2 (dua) dan sks yang dicapai kurang dari 20 sks.

2. Pada saat registrasi akademik setiap awal semester, dosen Penasehat Akademik berkewajiban melaksanakan tugas kepenasehatannya dengan kegiatan antara lain: a. Memproses pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) dan bertanggungjawab atas

kebenaran isinya; b. Menetapkan kebenaran jumlah kredit yang boleh diambil mahasiswa dalam

semester yang bersangkutan dengan memperhatikan peraturan yang berlaku; c. Meneliti dan memberi persetujuan terhadap studi semester yang direncanakan

oleh mahasiswa dalam KRS; dan d. Pada saat menetapkan jumlah beban studi Penasehat Akademik wajib memberikan

penjelasan secukupnya atas ketetapan yang diambil oleh mahasiswa agar mahasiswa dapat menyadari dan menerima penetapan tersebut dengan penuh perhatian dan pengertian.

3. Dalam melaksanakan tugasnya, dosen Penasehat Akademik tiap semester memperhatikan hasil belajar mahasiswa asuhannya secara perorangan atau kelompok. a. Dosen Penasehat Akademik dapat meminta bantuan kepada unit-unit kerja lainnya

(antara lain Bimbingan dan Konseling) dalam rangka kepenasehatan. b. Kegiatan kepenasehatan dalam bidang akademik dikoordinir oleh Wakil Dekan

Bidang Akademik, sedang dalam masalah non akademik dikoordinir oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan.

c. Setiap dosen Penasehat Akademik harus selalu memperhatikan Kode Etik Kehidupan Kampus.

d. Administrasi kepenasehatan diatur sesuai dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas MIPA UB.

4. Lain-lain

48

a. Setiap dosen penasehat akademik wajib melaporkan tugasnya secara berkala kepada pimpinan Fakultas, Jurusan, dan Ketua Program Studi.

b. Pimpinan Fakultas, Jurusan, dan Ketua Program Studi harus memperhatikan hak-hak dosen Penasehat Akademik.

49

BAB IV TATA TERTIB DAN KODE ETIK MAHASISWA

KELUARGA BESAR FAKULTAS MIPA 4.1 Tata Tertib 4.1.1 Ketentuan Umum

Keluarga Besar Fakultas MIPA UB dalam tata tertib ini adalah tri sivitas akademika Fakultas MIPA UB yang terdiri atas: 1. Dosen, baik tetap atau tidak tetap; 2. Tenaga Administrasi, yaitu tenaga teknisi dan tenaga administrasi umum, baik PNS

maupun tenaga tetap non PNS; dan 3. Mahasiswa, yaitu mahasiswa Fakultas MIPA UB.

4.1.2 Hak dan Kewajiban

Hak dan Kewajiban tenaga akademik dan administrasi diatur seperti yang tercantum dalam pedoman universitas.

• Hak Mahasiswa 1. Memperoleh pendidikan dan pengajaran sesuai dengan Program Studi 2. Mengikuti setiap kegiatan kemahasiswaan yang diselenggarakan dan telah disetujui

oleh Fakultas maupun Universitas. 3. Memperoleh dan menggunakan setiap fasilitas yang tersedia menurut cara-cara dan

ketentuan yang berlaku. 4. Menyampaikan saran dan pendapat secara konstruktif sesuai dengan peraturan

yang berlaku dengan mengingat norma-norma kesusilaan, kesopanan serta sesuai dengan kepribadian dan falsafah bangsa Indonesia.

• Kewajiban Mahasiswa 1. Bersama-sama dengan sivitas akademika lainnya mengembangkan tata kehidupan

sebagai masyarakat ilmiah yang berbudaya, bermoral Pancasila dan berkepribadian Indonesia.

2. Memantapkan dan memelihara rasa kesejawatan di antara sesama Keluarga Besar Kampus Universitas Brawijaya.

3. Membantu dan berpartisipasi aktif dalam setiap penyelenggaraan program-program kurikuler, ko-kurikuler, dan ekstra kurikuler.

4. Menjaga integritas sebagai calon sarjana serta taat dan loyal terhadap setiap peraturan yang berlaku di Fakultas MIPA UB maupun di Universitas Brawijaya.

5. Bersikap ksatria, sopan, dan penuh rasa tanggung jawab terhadap sesama Keluarga Besar Universitas Brawijaya dan masyarakat luas.

4.1.3 Tata Krama Pergaulan dan Tanggung Jawab 1. Tata krama pergaulan di dalam lingkungan kampus Universitas Brawijaya didasarkan

atas azas-azas kekeluargaan serta menjunjung tinggi keselarasan dan keseimbangan sesuai dengan pandangan hidup Pancasila.

2. Keluarga Besar Fakultas MIPA UB mempunyai tanggung jawab untuk menjaga nama baik almamater serta menyadari bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah yang akan berkembang terus sesuai dengan

50

perkembangan ilmu pengetahuan sehingga suasana yang kondusif demi terselenggaranya proses belajar mengajar secara luas merupakan tanggung jawab bersama.

• Pelanggaran terhadap Tata Tertib dapat berupa : 1. Bersikap dan bertindak yang dapat merongrong dan menjatuhkan nama baik

almamater/Keluarga Besar Universitas Brawijaya. 2. Merongrong kewibawaan pejabat Universitas atau Fakultas dalam menjalankan

tugas dan jabatannya. 3. Bertindak menyalahgunakan dan melampaui wewenang yang ada padanya. 4. Bertindak sewenang-wenang dan tidak adil baik terhadap sesama manusia. 5. Membocorkan rahasia jabatan dan atau rahasia negara. 6. Melakukan pungutan tidak sah dalam bentuk apapun di dalam menjalankan

tugasnya untuk kepentingan pribadi atau golongan. 7. Melawan dan menolak tugas dari yang berwenang. 8. Menghalangi, mempersulit penyelenggaraan kegiatan akademik dan non akademik

yang telah ditetapkan universitas/fakultas. 9. Mencampuri urusan administrasi pendidikan dan lain-lain tanpa wewenang sah dari

universitas/fakultas. 10. Melakukan pengotoran/pengerusakan, berbuat curang serta memalsukan

surat/dokumen yang sah. 11. Melakukan tindakan yang tidak sesuai kesusilaan baik dalam sikap, perkataan,

tulisan maupun gambar. 12. Menyalahgunakan nama, lambang, dan tanda Universitas Brawijaya. 13. Menggunakan secara tidak sah ruangan, bangunan, maupun sarana lain milik

Universitas Brawijaya tanpa izin. 14. Memeras, berjudi, membawa dan menyalahgunakan obat-obat terlarang di kampus

Universitas Brawijaya. 15. Menyebarkan tulisan-tulisan dan faham-faham yang terlarang oleh pemerintah. 16. Mengadu domba dan menghasut antar sivitas akademika Universitas Brawijaya. 17. Dan lain-lain yang dilarang oleh peraturan dan perundang-undangan yang berlaku.

• Sanksi 1. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran dapat dikenakan

sanksi. 2. Bentuk sanksi dapat berupa:

a. Teguran dan atau peringatan; b. Penggantian kerugian akibat kerusakan yang ditimbulkan dan atau pembayaran

denda; c. Skorsing; d. Larangan mengikuti kegiatan akademik seluruh ataupun sebagian kegiatan

dalam waktu tertentu atau selamanya; dan e. Pencabutan hak atau pemecatan sebagai anggota Keluarga Besar Universitas

Brawijaya.

51

• Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib (PANTIB) 1. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran akan diproses

oleh Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib (PANTIB) yang dibentuk dengan Surat Keputusan Rektor.

2. Keanggotaan PANTIB terdiri atas tenaga akademik yang diangkat oleh Rektor atas usul Dekan Fakultas, untuk masa jabatan 2 (dua) tahun.

3. PANTIB menyampaikan hasil pemeriksaan pelanggaran tata tertib ini kepada Rektor, dan keputusan terakhir di tangan Rektor.

• Ketentuan Tambahan Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran diberikan hak untuk membela diri di hadapan Rektor, baik lisan maupun tertulis sebelum Rektor memberikan keputusan akhir.

4.2 Kode Etik Mahasiswa 4.2.1 Ketentuan Umum

Dalam Peraturan ini, yang dimaksud dengan: 1. Kode Etik Mahasiswa Fakultas MIPA UB dan selanjutnya disingkat dengan Kode Etik

adalah pedoman tertulis yang merupakan standar perilaku bagi mahasiswa Fakultas MIPA UB dalam berinteraksi dengan sivitas akademikadalam lingkup kegiatan pembelajaran, ekstrakurikuler, dan aktivitas lainnya serta interaksi dengan masyarakat pada umumnya;

2. Universitas adalah Universitas Brawijaya Malang, disingkat UB, sebuah institusi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

3. Fakultas adalah Fakultas MIPA UB, sebagai unsur pelaksana akademik dalam cabang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam;

4. Norma adalah aturan atau ketentuan yang mengikat dipakai sebagai panduan, tatanan, dan pengendalian yang sesuai dan diterima;

5. Dosen adalah tenaga pendidik pada universitas yang khusus diangkat dengan tugas utama mengajar;

6. Mahasiswa adalah peserta didik, yang terdaftar secara sah pada Fakultas MIPA UB termasuk didalamnya mahasiswa tugas belajar, mahasiswa cangkokan, mahasiswa pendengar, dan mahasiswa asing;

7. Ujian adalah bentuk penilaian hasil belajar yang dapat diselenggarakan melalui Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, dan ujian tugas akhir/skripsi;

8. Sivitas akademikaadalah satuan yang terdiri atas dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan di Fakultas MIPA UB;

9. Perkuliahan adalah proses yang terjadi dalam perencanaan dan penyajian materi belajar mengajar di Fakultas MIPA UB serta evaluasi atas proses-proses itu beserta produk dan unsur yang terlibat;

10. Kegiatan ekstra kurikuler adalah seperangkat kegiatan aktivitas di luar kurikulum guna meningkatkan kemampuan mahasiswa dibidang akademik dan profesionalitas yang dilandasi dengan akhlak mulia; dan

52

11. Etika mahasiswa adalah nilai-nilai, azas-azas akhlak yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari oleh mahasiswa Fakultas MIPA UB berdasarkan norma-norma yang hidup dalam masyarakat.

4.2.2 Maksud dan Tujuan

1. Kode etik disusun dengan maksud untuk memberikan pedoman bagi seluruh mahasiswa Fakultas MIPA UB untuk berperilaku yang baik dalam melaksanakan aktivitas di lingkungan Fakultas MIPA UB dan di tengah masyarakat pada umumnya.

2. Tujuan yang ingin dicapai melalui penyusunan dan pelaksanaan kode etik adalah sebagai komitmen bersama mahasiswa Fakultas MIPA UB untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan Fakultas MIPA UB; terbentuknya mahasiswa yang bertaqwa, berilmu, dan berbudi luhur; menciptakan proses pendidikan yang tertib, teratur dalam iklim akademik yang kondusif; serta membentuk mahasiswa yang berdisiplin, beretika, dan patuh pada norma hukum dan norma-norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

4.2.3. Manfaat

Manfaat dari kode etik adalah: 1. Terciptanya iklim akademik yang kondusif yang memperlancar pencapaian visi, misi,

dan tujuan Fakultas MIPA UB; 2. Meningkatkan kepuasan mahasiswa, staf pengajar, dan tenaga pendukung lainnya serta

stakeholder Fakultas MIPA UB termasuk keluarga dari mahasiswa Fakultas MIPA UB; dan

3. Tersedianya sumber daya manusia yang berkualitas dan memiliki kompetensi serta akhlak yang mulia.

4.2.4 Standar Perilaku

Standar perilaku yang baik mencerminkan ketinggian akhlak dan ketaatan terhadap norma-norma etik yang hidup dalam masyarakat, meliputi: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama dan kepercayaan yang dianut; 2. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra dan seni; 3. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional; 4. Menjaga kewibawaan dan nama baik Fakultas MIPA UB; 5. Secara aktif ikut memelihara sarana dan prasarana Fakultas MIPA UB serta menjaga

kebersihan, ketertiban, dan keamanan kampus; 6. Menjaga integritas pribadi sebagai warga Fakultas MIPA UB; 7. Mentaati peraturan dan tata tertib yang berlaku di Fakultas MIPA UB dan Universitas

Brawijaya; 8. Berpenampilan sopan dan rapi (tidak memakai sandal, kaos oblong, dan pakaian ketat

dan terbuka); 9. Berperilaku ramah, menjaga sopan santun terhadap orang lain, dan menjaga pergaulan

dengan lawan jenis sesuai dengan norma agama; 10. Tidak merokok disembarang ruangan kecuali pada tempat yang telah disediakan; 11. Menghormati orang lain tanpa membedakan suku, agama, ras, dan status sosial; 12. Taat kepada norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat; 13. Menghargai pendapat orang lain; 14. Bertanggungjawab dalam perbuatannya; dan

53

15. Menghindari perbuatan yang tidak bermanfaat dan/atau bertentangan dengan norma hukum atau norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat.

Standar perilaku dalam ruang kuliah dan/atau laboratorium: 1. Hadir tepat waktu, atau sebelum dosen memasuki ruangan perkuliahan atau

laboratorium. 2. Berpakaian rapi, bersih, dan sopan dalam arti tidak menyimpang dari azas-azas

kepatutan. 3. Menghormati mahasiswa lain dengan tidak melakukan perbuatan yang dapat

mengganggu perkuliahan, misalnya menggunakan handphone atau alat elektronik lainnya pada saat perkuliahan berlangsung, posisi duduk yang mengganggu mahasiswa lain, dan kegiatan lain yang mengganggu ketenangan mahasiswa lain.

4. Tidak merokok diruangan kuliah, laboratorium, atau ruang lain yang tidak pantas atau dilarang untuk melakukan tindakan tersebut.

5. Santun dalam mengemukakan pendapat atau menyanggah pendapat. 6. Tidak mengeluarkan kata-kata yang tidak pantas atau menyakiti perasaan orang lain. 7. Jujur, tidak menandatangani presensi kehadiran mahasiswa lain yang diketahuinya

tidak hadir dalam perkuliahan. 8. Menjaga inventaris ruang kuliah atau laboratorium. 9. Tidak melakukan tindakan yang dapat menimbulkan bahaya selama dilaboratorium

tanpa bimbingan dosen atau petugas laboratorium. 10. Tidak mengotori ruangan dan inventaris Fakultas MIPA UB seperti membuang sampah

sembarangan, mencorat-coret meja, kursi, dan dinding ruangan. Etika mahasiswa dalam pengerjaan tugas dan laporan penelitian skripsi: 1. Menyerahkan tugas/laporan tepat waktu. 2. Jujur dalam arti tidak melakukan plagiat atau mempergunakan tugas/laporan

mahasiswa lain. 3. Mematuhi etika ilmiah dalam penulisan skripsi, misalnya mematuhi ketentuan dan tata

cara penulisan, mengikuti bimbingan, dan tidak menjiplak karya orang lain (plagiat). 4. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada dosen

atau pihak lainnya dengan tujuan untuk mempengaruhi proses bimbingan tugas/laporan dan skripsi.

Etika dalam mengikuti ujian: 1. Mematuhi tata tertib ujian yang ditetapkan Fakultas MIPA UB. 2. Jujur dan beritikad baik, tidak melihat buku atau sumber lain yang tidak dibenarkan,

kecuali untuk ujian yang secara tegas membenarkan hal demikian. 3. Tidak mengganggu mahasiswa lain yang sedang mengikuti ujian. 4. Tidak mencoret inventaris fakultas seperti meja, kursi, dan dinding dengan itikad yang

tidak baik untuk keperluan memudahkan menjawab soal ujian. 5. Tidak menjanjikan memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada dosen atau

pihak lainnya dengan tujuan untuk mempengaruhi proses dan hasil ujian. 6. Percaya kepada kemampuan sendiri, dalam arti tidak menggunakan pengaruh orang

lain untuk tujuan mempengaruhi proses dan hasil ujian. Etika dalam hubungan antara mahasiswa dengan dosen:

54

1. Menghormati semua dosen tanpa membedakan suku, agama, ras, dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka.

2. Bersikap sopan santun terhadap semua dosen dalam interaksi baik didalam lingkungan maupun diluar lingkungan Fakultas MIPA UB.

3. Menjaga nama baik dosen dan keluarganya. 4. Tidak menyebarluaskan informasi yang tidak baik dan belum tentu benar mengenai

seorang dosen kepada dosen atau pihak lainnya, kecuali terhadap pelanggaran hukum dan etik yang diwajibkan berdasarkan ketentuan hukum dan peraturan dilingkungan Fakultas MIPA UB.

5. Santun dalam mengemukakan pendapat atau mengungkapkan ketidak sepahaman. 6. Jujur terhadap dosen dalam segala aspek. 7. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada dosen

atau pihak lainnya dengan tujuan untuk mempengaruhi penilaian dosen. 8. Percaya pada kemampuan sendiri, dalam arti tidak menggunakan pengaruh orang lain

untuk tujuan mempengaruhi penilaian dosen. 9. Tidak mengeluarkan ancaman baik secara langsung maupun dengan menggunakan

orang lain terhadap dosen. 10. Bekerjasama dengan dosen dalam mencapai tujuan pembelajaran, termasuk

menyiapkan diri sebelum berinteraksi dengan dosen di ruang perkuliahan. 11. Memelihara sopan santun pada saat mengajukan keberatan atas sikap dosen terhadap

pimpinannya disertai dengan bukti yang cukup. 12. Menghindari sikap membenci dosen atau sikap tidak terpuji lainnya disebabkan nilai

yang diberikan oleh dosen. 13. Menghindari minta izin ke dosen melalui whattsap (wa) atau short message service

(sms), tetapi harus membuat surat ijin resmi. 14. Mematuhi perintah dan petunjuk dosen sepanjang perintah dan petunjuk tersebut

tidak bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

15. Berani mempertanggungjawabkan semua tindakannya terkait interaksi dengan dosen. Etika dalam hubungan antara sesama mahasiswa: 1. Menghormati semua mahasiswa tanpa membedakan suku, agama, ras, status sosial,

dan tidak didasari atas perasaaan suka dan tidak suka. 2. Bersikap ramah dan sopan santun terhadap semua mahasiswa dalam interaksi baik

didalam lingkungan maupun diluar lingkungan Fakultas MIPA UB. 3. Bekerja sama dengan mahasiswa lain dalam menuntut ilmu pengetahuan. 4. Memiliki solidaritas yang kuat dan saling membantu untuk tujuan yang baik dan tidak

bertentangan dengan norma hukum atau norma lainnya yang hidup didalam masyarakat.

5. Berlaku adil terhadap sesama rekan mahasiswa. 6. Menghindari perkataan yang dapat menyakiti perasaan mahasiswa lain. 7. Tidak melakukan ancaman atau tindakan kekerasan terhadap sesama mahasiswa baik

di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Fakultas MIPA UB. 8. Saling menasehati untuk tujuan kebaikan. 9. Suka membantu mahasiswa lain yang kurang mampu dalam pelajaran maupun kurang

mampu secara ekonomi.

55

10. Bersama-sama menjaga nama baik Fakultas MIPA UB dan tidak melakukan tindakan tidak terpuji yang merusak citra baik Fakultas MIPA UB.

11. Menghormati perbedaan pendapat atau pandangan dengan mahasiswa lain. 12. Tidak mengganggu ketenangan mahasiswa lain yang sedang mengikuti proses

pembelajaran. 13. Tidak mengajak atau mempengaruhi mahasiswa lain untuk melakukan tindakan tidak

terpuji yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

Etika dalam hubungan antara mahasiswa dan tenaga administrasi: 1. Menghormati semua tenaga administrasi tanpa membedakan suku, agama, ras, status

sosial, dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka. 2. Bersikap ramah dan sopan santun terhadap semua tenaga administrasi dalam interaksi

baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Fakultas MIPA UB. 3. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada tenaga

administrasi untuk mendapatkan perlakuan istimewa atau untuk melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan peraturan dilingkungan Fakultas MIPA UB.

4. Tidak mengeluarkan ancaman baik secara langsung maupun dengan menggunakan orang lain terhadap tenaga administrasi.

5. Tidak mengajak atau mempengaruhi tenaga administrasi untuk melakukan tindakan tidak terpuji yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

Etika dalam hubungan antara mahasiswa dan masyarakat: 1. Melakukan perbuatan yang meninggikan citra baik Fakultas MIPA UB di tengah

masyarakat. 2. Suka menolong masyarakat sesuai ilmu pengetahuan yang dimiliki. 3. Menghindari perbuatan yang melanggar norma-norma yang hidup ditengah

masyarakat, baik norma hukum, norma agama, norma kesopanan, dan norma kepatutan.

4. Mengajak masyarakat berbuat yang baik dan tidak mengajak pada perbuatan tidak terpuji.

5. Memberikan contoh perilaku yang baik di tengah masyarakat. Etika dalam bidang keolahragaan: 1. Menjunjung tinggi kejujuran dan sportifitas dalam setiap kegiatan keolahragaan. 2. Menjaga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan

keolahragaan. 3. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 4. Bekerjasama dalam memperoleh prestasi dengan cara-cara yang terpuji. 5. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 6. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dalam kegiatan

keolahragaan seperti mengkonsumsi obat-obatan terlarang dan tindakan melawan hukum lainnya.

56

7. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada pihak-pihak pengambil peraturan dalam setiap kegiatan keolahragaan.

8. Menghindari dari perbuatan yang bertujuan dengan sengaja merugikan atau mencelakai orang lain.

9. Mematuhi aturan-aturan yang diwajibkan dalam bidang keolahragaan. Etika dalam kegiatan seni: 1. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, dan seni. 2. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 3. Menjunjung tinggi nilai kejujuran dalam setiap kegiatan seni. 4. Tidak melakukan plagiat (menjiplak secara melawan hukum) hasil karya seni orang lain. 5. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 6. Bekerjasama dalam menghasilkan prestasi dan karya seni yang baik dengan cara-cara

yang terpuji dan tidak bertentangan dengan norma agama. 7. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 8. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma-norma lain. 9. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada pihak-

pihak pengambil peraturan dalam setiap kegiatan kesenian. 10. Bertanggungjawab terhadap karya seni yang dihasilkan. 11. Menghormati hasil karya orang lain. 12. Tidak melakukan tindakan yang dapat merendahkan harkat dan martabat diri dan

orang lain. Etika dalam kegiatan keagamaan: 1. Menghormati agama orang lain. 2. Menghindari perbuatan yang dapat menghina agama dan kepercayaan orang lain. 3. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 4. Berupaya semaksimal mungkin untuk taat dan patuh terhadap nilai-nilai ajaran agama

yang dianut. 5. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB dalam kegiatan-kegiatan keagamaan.

6. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma-norma lain yang hidup ditengah masyarakat, terutama yang terkait dengan masalah keagamaan.

7. Tidak melakukan tindakan yang memaksakan agama yang dianut kepada orang lain. 8. Tidak mengganggu atau menghalang-halangi kesempatan beribadah bagi orang lain

sesuai ajaran agama yang dianut. 9. Berlaku adil terhadap semua orang tanpa membeda-bedakan agama yang dianut. 10. Mematuhi aturan-aturan Fakultas MIPA UB dalam kegiatan keagamaan. Etika dalam kegiatan penalaran dan minat bakat: 1. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, dan seni. 2. Menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran. 3. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional.

57

4. Menjaga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan. 5. Bekerjasama dalam memperoleh prestasi dengan cara-cara yang terpuji. 6. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 7. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 8. Menghargai pendapat dan pemikiran orang lain. 9. Suka menyebarkan ilmu pengetahuan dan kebenaran. 10. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma-norma lain

yang hidup di tengah masyarakat. Etika dalam kegiatan pengembangan keorganisasian: 1. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, dan seni. 2. Menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran. 3. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 4. Menjaga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan. 5. Mengutamakan kearifan dan kebijaksanaan dalam bertindak. 6. Menghargai perbedaan pendapat dan menyikapinya dengan arif dan bijaksana. 7. Bertanggungjawab terhadap semua peraturan dan tindakan. 8. Peka terhadap masalah-masalah kemasyarakatan dan suka memberikan konstribusi

dengan cara-cara yang baik. 9. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 10. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak dan

mengganggu ketertiban. 11. Taat terhadap hukum, peraturan di lingkungan Fakultas MIPA UB dan norma-norma

lainnya yang hidup di tengah masyarakat. Etika dalam menyampaikan pendapat di luar proses pembelajaran: 1. Tertib, dalam arti tidak dilakukan dengan tindakan-tindakan yang anarkis. 2. Menjaga kesantunan dengan tidak mengucapkan kata-kata yang merendahkan

martabat seseorang. 3. Tidak merusak barang-barang kepentingan pembelajaran atau kepentingan umum

lainnya yang terdapat di lingkungan Fakultas MIPA UB maupun di luar lingkungan Fakultas MIPA UB.

4. Mematuhi ketentuan perundang-undangan yang berlaku, terutama untuk penyampaian pendapat di luar lingkungan Fakultas MIPA UB.

5. Mempersiapkan argumentasi yang rasional yang mencerminkan citra diri seorang individu yang berpendidikan.

6. Didasarkan pada tujuan dan untuk kepentingan kebenaran. 7. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB. 8. Menghindari kepentingan lain di luar kepentingan kebenaran. 9. Tidak melakukan paksaan atau ancaman kepada pihak lain selama melakukan

penyampaian pendapat. 10. Tidak menimbulkan gangguan secara signifikan terhadap proses pembelajaran. 11. Berani bertanggungjawab terhadap kebenaran fakta dan pendapat yang disampaikan.

58

4.2.5 Penegakan Kode Etik

1. Kode etik harus disosialisasikan kepada segenap mahasiswa baru pada setiap tahun ajaran.

2. Sosialisasi dapat dilakukan melalui kegiatan Program Pembinaan Mahasiswa Baru, Program Pengenalan Kehidupan Kampus, melalui website Fakultas MIPA UB, dan melalui media lainnya yang dianggap efektif.

3. Kewajiban sosialisasi Kode Etik ada pada setiap pimpinan Fakultas dan Jurusan. 4. Setiap anggota sivitas akademika memiliki kewajiban untuk melaporkan setiap

pelanggaran Kode Etik. 5. Pimpinan Fakultas dan Jurusan berkewajiban melindungi identitas pelapor pada ayat

(4). 6. Setiap anggota sivitas akademika berkewajiban untuk mencegah terjadinya

pelanggaran Kode Etik oleh siapapun di Fakultas MIPA UB.

4.2.6 Sanksi

1. Setiap pelanggaran terhadap Kode Etik akan mendapat sanksi dari pimpinan Fakultas. 2. Rektor dapat mempertimbangkan pemberian sanksi yang lebih berat terhadap

pelanggaran Kode Etik setelah memperoleh masukan dari para pihak yang mengetahui terjadinya pelanggaran Kode Etik.

3. Sanksi bagi pelanggar Kode Etik dapat berupa: teguran, peringatan keras, skorsing dalam jangka waktu tertentu, dan dikeluarkan dari Fakultas MIPA UB.

4. Setiap pelanggar Kode Etik diberi hak untuk pembelaan diri, paling lambat 1 (satu) minggu setelah pemberitahuan pelanggaran disampaikan kepada yang bersangkutan.

5. Pelanggar Kode Etik mendapat pemberitahuan tertulis dari pimpinan Fakultas atau Jurusan.

4.2.7 Ketentuan Lain-Lain

1. Kode Etik ini diberlakukan sama sekali tidak untuk mengurangi hak-hak normatif mahasiswa, tetapi untuk lebih mengarahkan potensi mahasiswa kepada hal-hal yang lebih baik. Penyusunan Kode Etik pada dasarnya merupakan bagian dari serangkaian tindakan transformasi yang dinilai relevan dengan visi, misi, dan tujuan Fakultas MIPA UB.

2. Sangat diharapkan Kode Etik dapat menunjang terbentuknya iklim akademik yang kondusif yang berbasis pada etika atau akhlak baik dari mahasiswa Fakultas MIPA UB.

3. Seiring perjalanan waktu dan terjadinya perkembangan dalam perilaku mahasiswa Fakultas MIPA UB, maka Kode Etik dapat disesuaikan. Untuk itu kepada seluruh mahasiswa diharapkan dapat memberikan masukan demi terbentuknya mahasiswa Fakultas MIPA UB yang beretika dan berakhlak terpuji.

59

BAB V JURUSAN KIMIA

5.1 Latar Belakang Cikal bakal Jurusan kimia dimulai pada tahun 1981 ketika Laboratorium Dasar

dibentuk untuk melayani perkuliahan dan praktikum bagi fakultas eksakta yang ada di lingkungan Universitas Brawijaya. Setelah dilakukan peningkatan ketersediaan peralatan dan instrumen melalui proyek kerjasama dengan NUFFIC Belanda, IDP Australia dan GTZ Jerman maka Laboratorium Dasar dikembangkan dan diresmikan menjadi program studi Kimia pada tahun 1987 (SK Rektor No. 070/SK/1987) di bawah koordinasi Program FMIPA. Pada tahun 1993 Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0371/0/1993 menetapkan Jurusan Kimia sebagai pelaksana penyelenggara pendidikan program studi S1 Kimia dan berada di bawah Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA).

Saat ini Jurusan Kimia FMIPA UB menyelenggarakan tiga program studi yaitu sarjana atau S1, magister atau S2, dan doktor atau S3. Jalur penerimaan mahasiswa program sarjana adalah melalui jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN), jalur Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN), dan Seleksi Program Minat dan Kemampuan (SPMK). Adapun jalur penerimaan mahasiswa program magister dan doktor adalah melalui Seleksi Masuk Pascasarjana.

Pendidikan yang dilaksanakan di Jurusan Kimia mengacu pada Renstra Universitas Brawijaya, Renstra Fakultas MIPA dan Renstra Jurusan Kimia 2015 – 2019, dimana program pendidikan tinggi dilakukan untuk mendukung tujuan tersedia dan terjangkaunya layanan pendidikan tinggi yang bermutu, relevan, berkesetaraan dan berdaya saing internasional. Jurusan Kimia selalu melakukan evaluasi diri secara terus menerus dan konsisten sebagai pijakan untuk meningkatkan kualitas layanan di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Evaluasi tersebut dilakukan baik secara internal (AIM) maupun secara eksternal oleh Badan Akreditasi Nasional dengan perolehan nilai akreditasi adalah A. 5.2 Visi dan Misi Jurusan Kimia

5.2.1 Visi Menjadi lembaga terkemuka di bidang pendidikan dan riset kimia dalam

pengembangan sumber daya alam yang berwawasan lingkungan.

5.2.2 Misi 1. Melaksanakan pendidikan kimia secara profesional dan berstandar internasional, 2. Mengembangkan riset berbasis bahan alam yang potensial menjadi produk unggulan, 3. Mengimplementasikan hasil riset untuk mengembangkan industri yang berwawasan

lingkungan. 5.3 Tujuan dan Rencana Strategi Jurusan Kimia 1. Menghasilkan lulusan yang profesional, berkualitas dan mampu bersaing di bidang

kimia secara nasional dan internasional. 2. Memiliki kemampuan eksplorasi sumber daya alam potensial secara arif dan

bertanggung jawab.

60

3. Memberdayakan masyarakat melalui terapan iptek dan jasa layanan bekerjasama dengan berbagai pihak.

4. Menghasilkan produk-produk penelitian yang mempunyai potensi hak atas kekayaan intelektual (HAKI).

5.4 Struktur Organisasi dan Personalia Jurusan Kimia

Susunan organisasi Jurusan Kimia yang disusun untuk mendukung aktivitas belajar mengajar serta mengembangkan atmosfir akademik yang baik di Jurusan Kimia. Organisasi dan personalia Jurusan Kimia adalah sebagai berikut: Ketua Jurusan : Masruri, S.Si.,M.Si.,Ph.D. Sekretaris Jurusan: : Dr. Ulfa Andayani, S.Si.,M.Si. Ketua Program Studi S1 : Dra. Sri Wardhani, M.Si. Ketua Program Studi S2 : Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes. Ketua Program Studi S3 : Akhmad Sabarudin, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. Ketua Unit Jaminan Mutu : Dr. Ir. Uswatun Hasanah, M.Si. Ketua Laboratorium Kimia Analitik : Dra. Hermin Sulistyarti, Ph.D. Ketua Laboratorium Kimia Anorganik : Drs. Danar Purwonugroho, M.Si. Ketua Laboratorium Biokimia : Anna Safitri, S.Si., M.Sc., Ph.D. Ketua Laboratorium Kimia Fisik : Dr. Diah Mardiana, M.S. Ketua Laboratorium Kimia Organik : Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, M.Si. Ketua Laboratorium Kimia Dasar : Yuniar Ponco Prananto, S.Si., M.Sc. Ketua Unit Layanan Analisa dan Pengukuran : Moh. Farid Rahman, S.Si., M.Si. Koordinator Kemahasiswaan dan Alumni : Zubaidah Ningsih AS, S.Si., M.Phil., Ph.D. Didik Siswanto Yuniar Ponco Prananto, S.Si., M.Sc. Hartoyo Kepala Urusan Akademik dan Umum : Ernawati Sukardi, S.Ikom. Bagian Administrasi Umum : Hartoyo & Dimas Yusfrianto, S.Kom. Bagian Perlengkapan & Kebersihan : Wasino & Didik Siswanto PLP Laboratorium Kimia Analitik : Darwin PLP Laboratorium Kimia Anorganik : Aprial Jastirbah PLP Laboratorium Biokimia : Maryono PLP Laboratorium Kimia Fisik : Bambang Arianto, S.Si. PLP Laboratorium Kimia Organik : Widji Sulistijo Hadi Kurniawan, A.Md. PLP Laboratorium Kimia Dasar : Soerjani Widyastuti, S.Kom. Nur Yusrina

5.5 Laboratorium dan Fasilitasnya Jurusan Kimia memiliki lima laboratorium; Kimia Analitik, Kimia Anorganik,

Biokimia, Kimia Fisik, Kimia Organik, dan Kimia Dasar. Laboratorium-laboratorium itu menjadi tempat para mahasiswa melaksanakan praktikum dan penelitian skripsi untuk mencapai capaian pembelajaran yang sudah ditetapkan. Alat-alat yang tersedia dalam laboratorim-laboratorium tersebut antara lain aquadest destilator, demineralizer, electroforesis for DNA, freezone 12 freezedryer, kjeldahl apparatus, mini electroforesis for protein, neraca analitik, oven, oven vakum, pompa vakum, potentiostat-galvanostat,

61

refrigerated centrifuge, pengocok listrik, tanur dan berbagai alat gelas untuk berbagai keperluan pekerjaan laboratorium.

Selain alat-alat kecil tersebut Jurusan Kimia juga dilengkapi dengan fasilitas instrumen yang menunjang penelitian mahasiswa maupun dosen. Instrument tersebut di letakkan di UPT Instrumentasi dan terdiri dari neraca analitik, oven, FTIR, spektrofotometer UV-vis, spektrometer serapan atom, alat kromatografi gas, kromatografi cair kinerja tinggi (HPLC), pemindai karbon organik total, Spectronic 20, Spectronic 70, GCMS, turbidimeter, Simultaneous TG/DTA, dan Energy Dispersive X-Ray.

5.6 Program Studi Sarjana Kimia

5.6.1 Profil Lulusan Jurusan Kimia menyelenggarakan program sarjana kimia untuk menghasilkan

lulusan dengan profil: Sarjana kimia yang dapat berperan sebagai peneliti, pengendali mutu (QC), konsultan, wirausahawan, dan mampu studi lanjut ke jenjang yang lebih tinggi.

5.6.2 Capaian Pembelajaran Lulusan Setelah menempuh pendidikan di Jurusan Kimia dalam program sarjana kimia

lulusan akan memiliki capaian pembelajaran lulusan sesuai standar yang berlaku dengan tambahan ciri khas yang dikembangkan oleh Jurusan Kimia FMIPA UB. Standar sikap dan keterampilan umum adalah mengikuti Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015, sedangkan standar pengetahuan dan keterampilan khusus adalah mengikuti rumusan final Forum Ketua Jurusan Kimia Indonesia (FKJKI) dan Himpunan Kimia Indonesia (HKI) tahun 2014. Adapun tambahan yang menjadi ciri khas adalah berkaitan dengan visi dan misi Jurusan Kimia FMIPA UB dan tercermin dalam capaian pembelajaran matakuliah. Capaian pembelajaran lulusan program sarjana kimia terangkum di bawah ini. Huruf dan angka diakhir kalimat menunjukkan tingkatan capaian, dengan C1/P1 adalah tingkat terrendah dan C5/P5 adalah yang tertinggi.

Kode Keterangan

1 Sikap

1.1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

1.2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

1.3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

1.4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

1.5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

1.6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

1.7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

1.8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

1.9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

62

Kode Keterangan

1.10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

2 Pengetahuan

2.1 Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, perubahan, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya.

2.1.1 Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia. (C2)

2.1.2 Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia. (C3)

2.1.3 Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi. (C2)

2.1.4 Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia. (C2)

2.1.5 Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana. (C2)

2.1.6 Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (C3)

2.2 Menguasai pengetahuan operasional lengkap tentang fungsi, cara mengoperasikan instrumen kimia yang umum, serta analisis data dan informasi dari instrumen tersebut.

2.2.1 Menganalisis rangkaian elektronik sederhana yang mendasari teknologi instrumen kimia. (C2)

2.2.2 Menjelaskan konsep operasional dan fungsi instrumentasi kimia yang umum. (C2)

2.2.3 Menganalisis data dan informasi dari instrumen kimia yang umum. (C3)

2.3 Menguasai prinsip dasar piranti lunak untuk analisis, sintesis, dan pemodelan molekul pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik.

2.3.1 Merumuskan suatu program komputer untuk menyelesaikan permasalahan yang umum dengan langkah-langkah yang sistematis. (C2)

2.3.2 Memperkirakan energi mikromolekul dan interaksi antarmolekul menggunakan program komputer. (C2)

3 Keterampilan umum

3.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

3.2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

3.3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir

3.4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir

3.5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

63

Kode Keterangan

3.6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

3.7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

3.8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

3.9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

4 Keterampilan khusus

4.1 Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan.

4.1.1 Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis. (C3)

4.1.2 Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisan atau gambar. (C5)

4.1.3 Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan. (C4)

4.2 Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, dengan metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan.

4.2.1 Mempraktekkan proses pemisahan bahan kimia yang umum atau yang lebih spesifik berdasarkan perbedaan kelarutan, interaksi, dan titik didih. (P3)

4.2.2 Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid. (P4)

4.2.3 Mempraktekkan transformasi dan sintesis mikromolekul tertentu. (P3)

4.2.4 Menangani bahan kimia dan alat-alat gelas untuk tujuan tertentu. (P4)

4.3 Mampu melakukan analisis terhadap beberapa alternatif solusi di bidang identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia yang tersedia dan menyajikan simpulan analisis untuk pengambilan keputusan yang tepat.

4.3.1 Menggunakan model matematika untuk optimasi suatu sistem percobaan. (C3)

4.3.2 Memperhitungkan keutamaan menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam. (C3)

4.3.3 Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia. (C4)

4.3.4 Membuat laporan secara lisan dan tulisan. (C5)

4.4 Mampu menggunakan piranti lunak untuk menentukan struktur dan energi mikromolekul, piranti lunak untuk membantu analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (organik, biokimia, atau anorganik), dan untuk pengolahan data (kimia analitik).

4.4.1 Menggunakan piranti lunak untuk menentukan struktur dan energi berbagai molekul. (C3)

4.4.2 Menggunakan piranti lunak untuk membantu analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik. (C3)

64

Kode Keterangan

4.4.3 Menggunakan piranti lunak pengolah data dan informasi untuk tujuan tertentu. (C3)

5.6.3 Matriks Capaian Pembelajaran

5.6.4 Tabel Capaian Pembelajaran (CP) dan Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah CP Lulusan yang Hendak Dipenuhi MAB60051 Praktikum Biologi 2.1.6; 4.1.1; MAB60050 Biologi 2.1.6; 3.1; 4.1.1;

MAK60001 Metodologi Penelitian dan Statistika Kimia

3.5; 4.1.2;

MAK61001 Kimia Dasar 2.1.1; MAK61002 Literasi Komputer 2.3.1; 2.3.2; 4.1.1; MAK61401 Kinetika Reaksi Kimia 2.1.2; 2.1.6; MAK61201 Kimia Analisa Dasar 1.1; 1.7; 1.9; 2.1.4; 3.2; 3.5; 3.9; 4.1.1; 4.2.4; MAK62505 Kimia Organik Bahan Alam 2.1; 3.1; 4.1; MAK61303 Kimia Organologam Logam Transisi 2.1.1; 4.1.1; MAK61103 Bioteknologi 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; MAK62006 Manajemen Laboratorium 3.5; 3.7; 4.1.1;

MAK62007 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan

1.3; 1.6; 3.5; 3.7; 4.1.1; 4.3.2;

MAK61202 Praktikum Kimia Analitik 1 1.7; 1.9; 1.10; 2.1.4; 3.2; 3.5; 3.9; 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.4; 4.3.3; 4.3.4;

MAK61204 Praktikum Kimia Analitik 3 1.7; 1.9; 1.10; 2.1.2; 2.1.4; 3.2; 3.5; 3.9; 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.2; 4.3.3; 4.3.4;

MAK61203 Kimia analisis Instrumen 2.1.6; 2.2.2; 2.2.3; 4.1.1; 4.2.2; 4.3.3; MAK61206 Bioanalitik 1.7; 1.9; 2.1.4; 3.5; 4.1.1; MAK61301 Kimia Unsur 2.1.1; 4.1.1; MAK61104 Membran Biologi 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6;

MAK61102 Praktikum Biokimia 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.1; 4.2.2; 4.2.3; 4.3.3; 4.3.4;

MAK61105 Biokimia Medis 2.1.5; 2.1.6;

MAK61403 Pengelolaan dan Pengolahan Limbah

2.1.2; 4.1.1; 4.3.2; 4.3.3; 4.3.4;

MAK61404 Kimia Material dan Aplikasi 2.1.2; 2.1.6; 3.5; 4.1.1; 4.3.2; 4.3.3; 4.3.4; MAK61405 Katalis dan Katalisis 2.1.2; 2.1.6; 4.1.1; 4.3.3; MAK62503 Praktikum Kimia Organik Lanjut 3.1; 3.2; 4.1; 4.2; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.2; 4.3.4; MAK65105 Biotransformasi Senyawa Organik 2.1; 3.1; 4.1; MAK61003 Spektroskopi 1 2.1.2; 2.1.3; 4.1.1; MAK61205 Kimia Analisa Terapan 1.6; 2.1.6; 2.2.2; 2.2.3; 4.1.1; 4.2.2; 4.3.3; MAK61302 Simetri dan Struktur Molekul 2.1.1; 4.1.1; MAK61406 Kimia Biofisik 2.1.2; 2.1.6; 3.5; 4.1.1; 4.3.3; MAK61503 Kimia Minyak Atsiri 2.1; 3.1; 4.1; MAK65104 Kimia Polimer Organik 2.1; 3.1; 4.1; MAK62502 Kimia Sintesa Organik 2.1; 3.1; 4.1; MAK62303 Praktikum Kimia Anorganik 2.1.1; 2.1.4; 2.2.2; 4.1.3; 4.2.1; 4.2.2; 4.3.4;

65

Kode Mata Kuliah CP Lulusan yang Hendak Dipenuhi MAK62204 Teknik Pemisahan Analitik 1.7; 1.9; 2.1.4; 2.2.2; 3.5; 4.1.1; MAK62205 Kimia Analisa Forensik 1.1; 1.7; 2.1.4; 2.2.3; 3.5; 4.1.1; MAK62304 Mineralogi 2.1.4; 4.1.1; 4.1.3; MAK62305 Sintesa Anorganik 2.1.1; 2.1.4; 2.1.5; 4.1.1; MAK62306 Radiokimia 2.1.1; 2.1.3; 4.1.1; MAK62404 Dasar-Dasar Industri Kimia 2.1.2; 2.1.6; 4.1.1; MAK62405 Pengantar Simulasi Molekuler 2.1.2; 2.1.6; 2.3.1; 2.3.2; 3.5; 4.1.1; 4.4.1; MAK62406 Kimia Membran Padat 2.1.2; 2.1.6; 3.5; 4.1.1; 4.3.2; 4.3.3; 4.3.4; MAK62504 Biofuel 2.1; 3.1; 4.1; MAK62508 Katalisis Reaksi Organik Modern 2.1.5; 4.1.3; MAK62001 Matematika Kimia 2.1.6; 4.1.1; 4.3.1;

MAK62301 Struktur dan Kereaktifan Anorganik

2.1.1; 4.1.1;

MAK62401 Energetika Dan Kesetimbangan 2.1.1; 2.1.6; 4.1.1; MAK62501 Kimia Organik 2.1; 3.1; 3.2; 4.1; 4.2; MAK62002 Praktikum Kimia Dasar 4.1.1; 4.1.2; 4.2.1; 4.2.4; 4.3.4; 4.4.3; MAK62101 Biokimia 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; MAK62302 Kimia Koordinasi 2.1.1; 4.1.1; MAK62402 Dasar-Dasar Kimia Kuantum 2.1.3; 2.1.6;

MAK62202 Praktikum Kimia Analitik 2 1.7; 1.9; 1.10; 2.1.4; 3.2; 3.5; 3.9; 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.1; 4.2.2; 4.3.3; 4.3.4;

MAK62201 Dasar Elektrometri dan Pemisahan 1.7; 1.9; 2.1.4; 2.2.2; 2.2.3; 4.1.2; MAK62003 Kimia Sumber Daya Alam 1.3; 1.6; 4.1.1; MAK62004 Spektroskopi 2 2.1.2; 2.1.3; 4.1.1; MAK62203 Sensor Elektroanalitik 1.3; 1.5; 2.1.1; 2.1.4; MAK61101 Biokimia Molekuler 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; MAK62307 Bioanorganik 2.1.1; 4.1.1; MAK62102 Biokimia Teknik 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; MAK62103 Biokimia Bahan Pangan 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; MAK62104 Biokimia Enzim 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3; 2.1.4; 2.1.5; 2.1.6; MAK62403 Koloid dan Kimia Permukaan 2.1.1; 2.1.2; 2.1.6; 4.1.1; MAK61501 Kimia Organik Fisik 3.1; 3.2; 4.2; MAK61502 Praktikum Kimia Organik 3.1; 3.2; 4.1; 4.2; 4.2.1; 4.2.3; 4.2.4; 4.3.4; MAK62506 Kimia Medisinal 2.1; 3.1; 4.1; MAK62507 Teknik Laboratorium Kimia Organik 2.1; 3.2; 4.1; 4.2; MAK65106 Bioaktif Metabolit Sekunder 4.1.3; MAK62509 Kimia Flavor dan Fragrance 2.1; 3.1; 4.1; MAK62005 Kimia Lingkungan 1.1; 1.9; 2.1.6; 3.2; 3.5; 4.1.1; MAK61402 Praktikum Kimia Fisik 3.2; 3.5; 4.1.1; 4.3.4; MAM61005 Matematika Dasar 2.1.6; 4.1.1; MAP61194 Fisika Dasar 2.1.6; 4.1.1; MAP61191 Praktikum Fisika Dasar 1 2.1.6; 4.1.1; MAP62193 Praktikum Fisika Dasar 2 2.1.6; 4.1.1; MPK60006 Kewarganegaraan 1.3; 1.4; 1.5; 1.6; 1.7; MPK60007 Bahasa Indonesia 3.1; 3.2; 3.4; MPK60008 Pancasila 1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.5;

66

Kode Mata Kuliah CP Lulusan yang Hendak Dipenuhi MPK60001 Agama Islam 1.1; 1.2; 1.6; 1.7; 1.10; MPK60002 Agama Katholik 1.1; 1.2; 1.6; 1.7; 1.10; MPK60003 Agama Protestan 1.1; 1.2; 1.6; 1.7; 1.10; MPK60004 Agama Hindu 1.1; 1.2; 1.6; 1.7; 1.10; MPK60005 Agama Budha 1.1; 1.2; 1.6; 1.7; 1.10; UBU60001 Skripsi 3.3; UBU60003 Kuliah Kerja Nyata 1.6; 1.7; UBU60005 Bahasa Inggris 4.3.4; UBU60004 Kewirausahaan 1.10; UBU60002 Praktek Kerja Lapang 1.9;

5.6.5 Diagram Kurikulum 1 2 3 4 5 6 7 8 Total Prakt.

Tahun Sem. MAT1 FIS BIO KD KWN BID PFD1

1 1 4 4 2 4 2 2 1 19 1 Fondasi Sem. MAT2 ANO1 KF1 KO1 PBIO PKD PFD2 2 4 4 4 3 1 1 1 18 3

Tahun Sem. LK ANO2 KF2 KO2 KA1 PKF PKA1 PKO1 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 20 6 Inti

Sem. BK1 ANO3 KF3 KO3 KA2 PAN

O PKA2 PKO2 keilmuan

4 3 4 3 3 3 1 1 1 19 3 kimia

Tahun Sem. BK2 SPK1 ENG AGM KA3 PS PKA3 PBK

3 5 3 3 3 2 3 2 1 1 18 2

Sem. KWU SPK2 KSDA PIL PIL PIL 6 3 3 3 3 3 3 18 Pendala-

Tahun Sem. KKN MPS PIL PIL PIL PIL man 4 7 3 3 3 3 3 3 18 keahlian Sem. SKP PIL PIL PIL 8 6 3 3 3 15

145 15

PIL 30 20.69

%

Wajib 115 79.86

%

Keterangan: Singkatan matakuliah dapat dilihat pada Subbab 6.6.6 Tabel Singkatan dan Alih Bahasa. PIL adalah singkatan untuk matakuliah pilihan secara umum.

Kurikulum program sarjana kimia diselesaikan dalam minimal 144 sks dalam waktu empat tahun sebagaimana ketentuan Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 untuk jenjang 6 Kerangka Kualifikasi Nasional. Beban belajar yang sebesar 144 sks tersebut terdiri dari 115 sks wajib dan 30 sks pilihan. Sebanyak 15 sks wajib adalah dalam bentuk praktikum di laboratorium. Bila mahasiswa menempuh perkuliahan sebagaimana saran dalam diagram kurikulum di atas maka dalam waktu empat tahun seluruh capaian pembelajaran sudah akan diperoleh dengan beban belajar relatif merata, antara 15 sks

67

hingga 20 sks per semesternya. Jumlah matakuliah per semester yang direkomendasikan adalah maksimal 8 buah.

Semester pertama dan kedua ditujukan untuk memberikan fondasi atau dasar yang kuat bagi mahasiswa. Semester ketiga hingga kelima ditujukan untuk mencapai pengetahuan inti keilmuan kimia, sedangkan semester keenam hingga kedelapan adalah pendalaman keahlian bagi mahasiswa.

Penjelasan dari setiap singkatan yang tampak dalam diagram dapat diketahui melalui silabus yang ada pada subbab 6.6.7 5.6.6 Daftar Mata Kuliah Mata Kuliah Wajib

KODE MATA KULIAH sks PRASYARAT TOTAL

sks

K Pr J

SEMESTER I 19

MAM61005 Matematika Dasar 4 4

MAP61194 Fisika Dasar 4 4

MAB60050 Biologi 2 2

MAK61001 Kimia Dasar 4 4

MPK60006 Kewarganegaraan 2 2

MPK60007 Bahasa Indonesia 2 2

MAP61191 Praktikum Fisika Dasar 1 1 1

SEMESTER II 18

MAK62001 Matematika Kimia 4 4 MAT1

MAK62301 Struktur dan Kereaktifan Anorganik 4 4 KD

MAK62401 Energetika dan Kesetimbangan 4 4 KD, MAT1

MAK62501 Kimia Organik 3 3 KD

MAB60051 Praktikum Biologi 1 1

MAK62002 Praktikum Kimia Dasar 1 1 KD

MAP62193 Praktikum Fisika Dasar 2 1 1

SEMESTER III 20

MAK61002 Literasi Komputer 2 2

MAK61301 Kimia Unsur 3 3 ANO1

MAK61401 Kinetika Reaksi Kimia 3 3 FD, KF1

MAK61501 Kimia Organik Fisik 3 3 KO1

MAK61201 Kimia Analisa Dasar 3 3 KD

MAK61202 Praktikum Kimia Analitik 1 2 2 KD, PKD

MAK61402 Praktikum Kimia Fisik 2 2 PKD

MAK61502 Praktikum Kimia Organik 2 2 KO1

SEMESTER IV 19

MAK62101 Biokimia 3 3 KO1

68


sks

K Pr J

MAK62302 Kimia Koordinasi 4 4 ANO2

MAK62402 Dasar-Dasar Kimia Kuantum 3 3 FD, MAT2

MAK62502 Kimia Sintesa Organik 3 3 KO1

MAK62201 Dasar Elektrometri dan Pemisahan 3 3 KA1

MAK62202 Praktikum Kimia Analitik 2 1 1 PKA1

MAK62303 Praktikum Kimia Anorganik 1 1 ANO1

MAK62503 Praktikum Kimia Organik Lanjut 1 1 PKO1

SEMESTER V 17 18

MAK61101 Biokimia Molekuler 3 3 BK1

UBU60005 Bahasa Inggris 3 3

MAK61003 Spektroskopi 1 3 3 KF3

MPK60001 Agama 2 2

MAK61203 Kimia Analisis Instrumen 3 3 KA2

MPK60008 Pancasila 2 2

MAK61204 Praktikum Kimia Analitik 3 1 1 PKA2

MAK61102 Praktikum Biokimia 1 1 BK1

SEMESTER VI 9

MAK62003 Kimia Sumber Daya Alam 3 3 90 sks

MAK62004 Spektroskopi 2 3 3 SPK1

SEMESTER VII 6

MAK60001 Metodologi Penelitian dan Statistika Kimia

3 3 90 sks

SEMESTER VIII 6

TOTAL 102 115

Mata Kuliah Wajib PS yang ditawarkan pada Semester Ganjil dan Genap

No Ko MK MK K P Total

1 UBU 60001 Skripsi (>126 sks) 6

9 2 UBU UBU

60002 60003

Praktek kerja Lapang (PKL) (>90 sks) Kuliah kerja nyata (KKN) (>90 sks)

3

3 UBU 60004 Kewirausahaan (prasyarat >72 sks) 3

TOTAL 3 9 12

Mata Kuliah Pilihan Semester Ganjil


sks

69

K Pr J

BIDANG MINAT KIMIA ANALITIK 6

MAK61205 Kimia Analisa Terapan 3 3 KA3

MAK61206 Bioanalitik 3 3 KA3

BIDANG MINAT KIMIA ANORGANIK 6

MAK61302 Simetri dan Struktur Molekul 3 3 ANO1

MAK61303 Kimia Organologam Logam Transisi

3 3 ANO3

BIDANG MINAT BIOKIMIA 9

MAK61103 Bioteknologi 3 3 BK1

MAK61104 Membran Biologi 3 3 BK1

MAK61105 Biokimia Medis 3 3 BK1

BIDANG MINAT KIMIA FISIK 12

MAK61403 Pengelolaan dan Pengolahan Limbah

3 3 KF1

MAK61404 Kimia Material dan Aplikasi 3 3 KF1

MAK61405 Katalis dan Katalisis 3 3 KF1, KF2

MAK61406 Kimia Biofisik 3 3 BIO, FD, KF1, BK1

BIDANG MINAT KIMIA ORGANIK 9 12

MAK61503 Kimia Minyak Atsiri 3 3 KOBA

MAK61504 Kimia Polimer Organik 3 3 KO1

MAK61505 Biotransformasi Senyawa Organik 3 3 KO3

MAK61506 Bioaktif Metabolit Sekunder 3 3 KO1, BIO

NON BIDANG MINAT/UMUM

UBU60002 Praktek Kerja Lapang 3 3 90 sks

Mata Kuliah Pilihan Semester Genap


K Pr J Sks

BIDANG MINAT KIMIA ANALITIK 9

MAK62203 Sensor Elektroanalitik 3 3 KA2

MAK62204 Teknik Pemisahan Analitik 3 3 KA2

MAK62205 Kimia Analisa Forensik 3 3 KA3

BIDANG MINAT KIMIA ANORGANIK 12

MAK62304 Mineralogi 3 3 ANO1

MAK62305 Sintesa Anorganik 3 3 ANO3

MAK62306 Radiokimia 3 3 KD

MAK62307 Bioanorganik 3 3 ANO3

BIDANG MINAT BIOKIMIA 9

MAK62102 Biokimia Teknik 3 3 BK1, PBK

70


K Pr J Sks

MAK62103 Biokimia Bahan Pangan 3 3 BK1, PBK

MAK62104 Biokimia Enzim 3 3 BK1

BIDANG MINAT KIMIA FISIK 12

MAK62403 Koloid dan Kimia Permukaan 3 3 KF1, KF2

MAK62404 Dasar-Dasar Industri Kimia 3 3 KF1

MAK62405 Pengantar Simulasi Molekuler 3 3 LK, FD, MAT2, KF1

MAK62406 Kimia Membran Padat 3 3 KF1

BIDANG MINAT KIMIA ORGANIK 21 18

MAK62504 Biofuel 3 3 KD

MAK62505 Kimia Organik Bahan Alam 3 3 KO1

MAK62506 Kimia Medisinal 3 3 KO1

MAK62507 Teknik Laboratorium Kimia Organik 3 3 KD

MAK62508 Katalisis Reaksi Organik Modern 3 3 KO1

MAK62509 Kimia Flavor dan Fragrance 3 3 KO1

NON BIDANG MINAT/UMUM

MAK62005 Kimia Lingkungan 3 3 KD, KA1

UBU60002 Praktek Kerja Lapang 3 3 90 sks

MAK62006 Manajemen Laboratorium 3 3 90 sks

MAK62007 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan

3 3 90 sks

Singkatan dan Alih Bahasa

Kode Nama

Kode Mata Kuliah Courses Name in English

AGM MPK60001 Agama Religion

AMD MAK62007 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan

Environmental Impact Analysis

ANO1 MAK62301 Struktur dan Kereaktifan Anorganik Inorganic Structures and Reactivities ANO2 MAK61301 Kimia Unsur Chemistry of the Elements ANO3 MAK62302 Kimia Koordinasi Coordination Chemistry BA MAK61206 Bioanalitik Bioanalytics BANO MAK62307 Bioanorganik Bioinorganic Chemistry BF MAK62504 Biofuel Biofuel BID MPK60007 Bahasa Indonesia Indonesian Language BIE MAK62104 Biokimia Enzim Biochemistry of Enzymes BIO MAB60050 Biologi Biology BK1 MAK62101 Biokimia Biochemistry BK2 MAK61101 Biokimia Molekuler Molecular Biochemistry BM MAK61105 Biokimia Medis Medical Biochemistry BMS MAK61506 Bioaktif Metabolit Sekunder Bioactive Secondary Metabolites BPN MAK62103 Biokimia Bahan Pangan Biochemistry of food stuff BSO MAK61505 Biotransformasi Senyawa Organik Biotransformation of Organic Compounds

71

Kode Nama


BTK MAK62102 Biokimia Teknik Techniques in Biochemistry BTL MAK61103 Bioteknologi Biotechnology DIK MAK62404 Dasar-Dasar Industri Kimia Basics of Chemical Industry ENG UBU60005 Bahasa Inggris English FIS MAP61194 Fisika Dasar Physics KA1 MAK61201 Kimia Analisa Dasar Basic Analytical Chemistry KA2 MAK62201 Dasar Elektrometri dan Pemisahan Basic Electrochemistry and Separations KA3 MAK61203 Kimia Analisis Instrumen Instruments for Chemical Analysis KAF MAK62205 Kimia Analisa Forensik Forensic Analytical Chemistry KAT MAK61205 Kimia Analisa Terapan Applied Analytical Chemistry KBF MAK61406 Kimia Biofisik Biophysical Chemistry KD MAK61001 Kimia Dasar Basic Chemistry KDK MAK61405 Katalis dan Katalisis Catalysts and Catalysis KF1 MAK62401 Energetika Dan Kesetimbangan Energetics and Equilibria KF2 MAK61401 Kinetika Reaksi Kimia Kinetics of Chemical Reactions KF3 MAK62402 Dasar-Dasar Kimia Kuantum Basics of Quantum Chemistry KFF MAK62509 Kimia Flavor dan Fragrance Chemistry of Flavor and Fragrance KKN UBU60003 Kuliah Kerja Nyata Community Service Program KKP MAK62403 Koloid dan Kimia Permukaan Colloids and Surface Chemistry KL MAK62005 Kimia Lingkungan Environmental Chemistry KMAP MAK61404 Kimia Material dan Aplikasi Material Chemistry and the Application KMAT MAK61503 Kimia Minyak Atsiri Chemistry of Essential Oils KMED MAK62506 Kimia Medisinal Medicinal Chemistry KMP MAK62406 Kimia Membran Padat Chemistry of Solid Membranes KO1 MAK62501 Kimia Organik Organic Chemistry KO2 MAK61501 Kimia Organik Fisik Physical Organic Chemistry KO3 MAK62502 Kimia Sintesa Organik Organic Chemistry Synthesis KOBA MAK62505 Kimia Organik Bahan Alam Organic Chemistry of Natural Products

KOLT MAK61303 Kimia Organologam Logam Transisi

Organometalic Chemistry of Transition Metals

KPO MAK61504 Kimia Polimer Organik Chemistry of Organic Polymers KROM MAK62508 Katalisis Reaksi Organik Modern Modern Catalysis of Organic Reactions KSDA MAK62003 Kimia Sumber Daya Alam Chemistry of Natural Resources KWN MPK60006 Kewarganegaraan Citizenship KWU UBU60004 Kewirausahaan Enterpreneurship LK MAK61002 Literasi Komputer Computer Literacy MAT1 MAM61005 Matematika Dasar Basic Mathematics MAT2 MAK62001 Matematika Kimia Mathematics for Chemistry MB MAK61104 Membran Biologi Biological membrane MIN MAK62304 Mineralogi Mineralogy MLAB MAK62006 Manajemen Laboratorium Laboratory Management

MPS MAK60001 Metodologi Penelitian dan Statistika Kimia

Chemical Research Methodology and Statistics

PANO MAK62303 Praktikum Kimia Anorganik Inorganic Chemistry Laboratory Course PBIO MAB60051 Praktikum Biologi Basic Biology Laboratory Course PBK MAK61102 Praktikum Biokimia Biochemistry Laboratory Course PFD1 MAP61191 Praktikum Fisika Dasar 1 Basic Physics Laboratory Course 1 PFD2 MAP62193 Praktikum Fisika Dasar 2 Basic Physics Laboratory Course 2

72

Kode Nama


PKA1 MAK61202 Praktikum Kimia Analitik 1 Analytical Chemistry Laboratory Course 1 PKA2 MAK62202 Praktikum Kimia Analitik 2 Analytical Chemistry Laboratory Course 2 PKA3 MAK61204 Praktikum Kimia Analitik 3 Analytical Chemistry Laboratory Course 3 PKD MAK62002 Praktikum Kimia Dasar Basic Chemistry Laboratory Course PKF MAK61402 Praktikum Kimia Fisik Physical Chemistry Laboratory Course PKL UBU60002 Praktek Kerja Lapang Field Practice PKO1 MAK61502 Praktikum Kimia Organik Organic Chemistry Laboratory Course

PKO2 MAK62503 Praktikum Kimia Organik Lanjut Advanced Organic Chemistry Laboratory Course

PPL MAK61403 Pengelolaan dan Pengolahan Limbah

Management and Waste Treatment

PS MPK60008 Pancasila Pancasila PSM MAK62405 Pengantar Simulasi Molekuler Introduction to Molecular Simulation RAKI MAK62306 Radiokimia Radiochemistry SA MAK62305 Sintesa Anorganik Inorganic Synthesis SEA MAK62203 Sensor Elektroanalitik Electroanalytical Sensors SKP UBU60001 Skripsi Bachelor Thesis SPK1 MAK61003 Spektroskopi 1 Spectroscopy 1 SPK2 MAK62004 Spektroskopi 2 Spectroscopy 2 SSM MAK61302 Simetri dan Struktur Molekul Symmetry and Molecular Structure

TLKO MAK62507 Teknik Laboratorium Kimia Organik

Laboratory Techniques for Organic Chemistry

TPA MAK62204 Teknik Pemisahan Analitik Techniques in Analytical Separation

5.6.7 Silabus Mata Kuliah SEMESTER I Mata kuliah: Matematika Dasar

Program studi Sarjana Kimia

Kode nama MAT1

Kode mata kuliah MAM61005

Subjudul mata kuliah Aljabar dan Kalkulus

Semester 1

Penanggung jawab Ketua Jurusan Matematika

Tim pengajar Dosen Jurusan Matematika

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan waktu tatap muka

Kuliah/4x50 menit/minggu

Beban belajar Kuliah 47 Jam, tugas terstruktur 56 jam, belajar mandiri 56 jam

sks 4

Prasyarat kurikulum -

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan matematika setingkat sekolah menengah atas

Capaian pembelajaran (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan

73

lulusan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)

Capaian pembelajaran matakuliah

1.Menyelesaikan permasalahan sistem persamaan linear; 2. Menyelesaikan permasalahan deret; 3. Menjelaskan pengertian differensial-integral, dan aplikasinya yang terkait dengan fenomena fisik, khususnya dalam ilmu kimia; 4. Menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan perubahan infinitesimal suatu fenomena fisik dengan konsep differensial-integral, secara eksak maupun numeric; 5. Melakukan operasi matriks

Isi perkuliahan Persamaan linear dan determinan: eliminasi Gauss-Jordan, aturan Cramer; Deret dan limit: deret tak hingga konvergen dan divergen, power series, deret MacLaurin; Fungsi dan kontinuitas; Differensial: aturan rantai, gradien kurva, nilai ektrim (minima/maksima) local; Diferensial multivariabel: diferensial parsial, diferensial total, aturan rantai untuk diferensial parsial; Integral: metode integral by part, integral tak wajar, tabel integral; Integral multivariabel: integral lipat N; Matriks: aljabar matriks, inversi matriks, matriks ortogonal, dan matriks unitary; Nilai Eigen dan diagonalisasi matriks.

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan tulis

Pustaka ..

Mata kuliah: Fisika Dasar


Kode nama FIS

Kode mata kuliah MAP61194

Subjudul mata kuliah -

Semester 1

Penanggung jawab Ketua Jurusan Fisika

Tim pengajar Dosen Jurusan Fisika

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah /4x50menit/minggu


sks 4


Prasyarat peserta kuliah -

Capaian pembelajaran lulusan

(2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.

74

(4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan konsep mekanika klasik dalam fenomena gerak translasi, rotasi, dan harmonis benda makroskopik; 2. Menjelaskan konsep fluida statis dan dinamis; 3. Menjelaskan konsep optik geometri; 4.Menjelaskan konsep muatan listrik, dan medan magnet; 5. Menjelaskan ide dan konsep yang menjadi sejarah lahirnya fisika modern.

Isi perkuliahan Hukum gerak Newton, mekanika benda tegar, usaha dan energi, gerak harmonis; Gelombang mekanik dan elektromekanik; Fluida statis dan dinamis; Optik geometri; Muatan Listrik, Hukum Coulomb, Energi Potensial Listrik, Arus dan Hambatan Listrik, Medan Magnet, Aplikasi pada Spektrometer massa; Radiasi benda hitam, efek fotolistrik, dualisme gelombang-partikel, spektrum atom hidrogen.


Media yang digunakan Papan tulis, proyektor LCD

Pustaka Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part I, Edisi 3, John Wiley & Sons Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part II, Edisi 3, John Wiley & Sons Baiquni, A., 1978, Fisika Modern, Balai acuan Krane, K., 1983, Modern Physics, John Wiley & Sons Beiser, A., 1987, Concept of Modern Physics, edisi 4, Mc Graw Hill

Mata kuliah: Biologi


Kode nama BIO

Kode mata kuliah MAB60050

Subjudul mata kuliah

Semester 1

Penanggung jawab Ketua Jurusan Biologi

Tim pengajar Dosen Jurusan Biologi

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




Sks 2




(2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (3.1) Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

75

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)

Capaian pembelajaran mata kuliah

1.Membedakan sel prokariot dan eukariot; 2. Menyebutkan struktur sel, fungsi organela, perkembangan sel, dan tempat penyimpanan metabolit; 3. Menjelaskan taksonomi kimia tumbuhan

Isi perkuliahan ..



Pustaka

Mata kuliah: Kimia Dasar


Kode nama KD

Kode mata kuliah MAK61001

Subjudul mata kuliah Kuliah konsep-konsep kimia yang umum disertai latihan-latihan

Semester 1

Penanggung jawab Yuniar Ponco Prananto, M.Sc.

Tim pengajar Dosen Jurusan Kimia

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib



Beban belajar Kuliah 47 jam, tugas terstuktur 56 jam, belajar mandiri 56 jam

Sks 4


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan kimia setingkat sekolah menengah atas


(2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2)


1.Menyebutkan sifat bahan kimia yang umum; 2. Menyebutkan definisi dari istilah-istilah yang ada dalam kuliah ini; 3. Membuat struktur elektronik atom, molekul, dan ion; 4.Menentukan nama senyawa kimia sederhana sesuai aturan IUPAC; 5.Menghitung komposisi campuran dengan berbagai satuan; 6. Menerapkan konsep stoikiometri untuk menghitung perubahan komposisi dalam reaksi kimia; 7. Menghitung pH larutan dapar; 8.Menghitung perubahan entalpi berdasarkan sifatnya sebagai fungsi keadaan

Isi perkuliahan Pendahuluan, Pengenalan ilmu kimia, Pembagian materi; Unsur, Teori atom, Konfigurasi elektron, Susunan berkala; Penanganan bahan kimia, Sifat bahan, Simbol bahaya, MSDS; Ikatan dan geometri molekul, Ikatan kimia, VSEPR, Gaya antarmolekul; Wujud zat dan campuran, Fasa, Larutan, koloid, dan suspense; Reaksi kimia, Asam

76

basa, Redoks, Inti; Konsep mol dan stoikiometri, Mol, Konsentrasi, Pembuatan larutan, Stoikiometri reaksi kimia; Termokimia, Reaksi eksotermis dan reaksi endotermis, Hukum Hess; Kinetika, Hukum empiris laju reaksi, Hukum Arrhenius tentang laju reaksi; Kesetimbangan, Kesetimbangan kimia (+kelarutan), Kekuatan asam basa, Larutan penyangga; Gugus fungsi senyawa organik, Alkohol, eter, aldehid, keton, asam karboksilat, ester, Senyawa aromatic; Tata nama senyawa kimia, Senyawa anorganik, Senyawa organic

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, kuis, UTS, UAS


Pustaka Brady, J.E., Humiston, E., 1996, General Chemistry, 5th Ed, John Wiley & Sons, Singapore Chang, R., 2006, Chemistry, 9th Ed., Mac Graw-Hill inc., New York Oxtoby, D.W., Gillis, H.P., Nachtrieb, N.H., (Penterjemah: Suminar Setiati Achmad), 2001, Prinsip-Prinsip Kimia Modern, Edisi keempat, Penerbit Erlangga, Jakarta Petrucci, R.H., Harwood, W.S., Herring, G.E., Madura, J., 2007, General Chemistry: Principles and Modern Application, Prentice Hall

Mata kuliah: Kewarganegaraan


Kode nama KWN

Kode mata kuliah MPK60006


Semester 2

Penanggung jawab Unit MKU

Tim pengajar Dosen MKU

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




sks 2




(1.3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila (1.4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; (1.5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; (1.6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

77

(1.7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

78


Isi perkuliahan ..



Pustaka

Mata kuliah: Bahasa Indonesia


Kode nama BID



Semester 1



Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib



Beban belajar Kuliah 23 jam, tugas terstruktur 28 jam, belajar mandiri 28 jam

sks 2


Prasyarat peserta kuliah mampu berbahasa Indonesia secara lisan dan tulisan


(3.1) Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (3.2) Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (3.4) Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.


1.Menggunakan kata-kata yang tepat untuk komunikasi ilmiah; 2. Menggunakan bahasa Indonesia dengan tata bahasa yang benar; 3.Menyusun karangan yang terstruktur baik

Isi perkuliahan Penulisan Ilmiah; Membaca cepat; Membuat karangan



Pustaka

Mata kuliah: Praktikum Fisika Dasar 1


Kode nama PFD1


79


Semester 1



Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Praktikum /1x170menit/minggu

Beban belajar Praktikum 40 jam

sks 1




(2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan konsep mekanika klasik dalam fenomena gerak translasi, rotasi, dan harmonis benda makroskopik; 2. Menjelaskan konsep fluida statis dan dinamis;

Isi perkuliahan Pengukuran dan ralat, tumbukan, momen inersia, viskositas zat cair, kalor jenis suatu bahan, konstanta Joule, resonansi bunyi

Tuntutan belajar dan ujian Laporan praktikum, UAP

Media yang digunakan Laboratorium, komputer

Pustaka Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part I, Edisi 3, John Wiley & Sons Sears F.W., Zemansky M.W., 1989, Fisika untuk Universitas, Penerbit Bina Cipta, Bandung Paul A. Tippler, 1991, Physics for Scientists an Engineers, Worth Publisher Darmawan, D., 1985, Teori Ketidakpastian, Penerbit ITB, Bandung

SEMESTER II Mata kuliah: Matematika Kimia


Kode nama MAT2



Semester 2

Penanggung jawab Dr.rer.nat. Rachmat Triandi Tjahjanto

Tim pengajar Dr. Diah Mardiana, Dr.Sc. Akhmad Sabarudin, Dr.Sc. Lukman Hakim

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

80




sks 4

Prasyarat kurikulum telah mengikuti mata kuliah Matematika Dasar

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan dasar matematika




1.Menjelaskan peranan penting matematika dalam perkembangan ilmu pengetahuan alam, khususnya dalam bidang kimia; 2. Menggunakan metode numerik untuk memperoleh nilai derivatif, integral, dan akar suatu fungsi; 3. Menyelesaikan persamaan diferensial biasa yang terkait dengan fenomena fisik, khususnya dalam ilmu kimia; 4. Menjelaskan berbagai jenis dan sifat operator; 5. Menjelaskan konsep ruang tiga dimensi secara kuantitatif dalam berbagai sistem koordinat; 6. Menjelaskan konsep distribusi probabilitas

Isi perkuliahan Peran matematika dalam ilmu Kimia; Tinjauan ulang aplikasi diferensial dan integral dalam ilmu kimia; Metode numerik: diferensial (deret Taylor), integral (aturan Simpson), penentuan akar persamaan (metode Newton-Raphson); Persamaan differensial biasa; Metode power series untuk persamaan differensial; Operator: linear, komutator, dan hermitian; Bilangan kompleks: bidang kompleks, rumus Euler, dan bentuk polar; Vektor: perkalian vektor, kalkulus vector; Sistem koordinat 3D: kartesian, bola, silinder; Probabilitas: distribusi diskrit, distribusi kontinu (densitas probabilitas)

Tuntutan belajar dan ujian Latihan, kuis, UTS, UAS

Media yang digunakan papan tulis, proyektor LCD

Pustaka Erich Steiner, The Chemistry Maths Book, OUP Oxford, 2008. Donald A. McQuarrie, Mathematics for Physical Chemistry, University Science Books, 2008.

Mata kuliah: Struktur dan Kereaktifan Anorganik

Program Studi Sarjana Kimia

Kode nama ANO1


Subjudul mata kuliah Ikatan Kimia

Semester 2

Penanggung Jawab Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, M.Si.

Tim pengajar Drs. M. Misbah Khunur, M.Si.; Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.; Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.; Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, M.Si.

81

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan waktu tatap muka Kuliah/4x50menit/minggu


sks 4

Prasyarat kurikulum Kimia Dasar

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) struktur atom, (3) sifat periodik unsur


(2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan berbagai istilah yang berkaitan dengan struktur dan kereaktifan senyawa anorganik; 2. Menjelaskan ikatan kimia senyawa anorganik sederhana; 3. Membandingkan sifat dan kereaktifan senyawa anorganik sederhana berdasarkan model ikatan

Isi perkuliahan Senyawa ionik (ikatan ionik, struktur kristal ionik, energi kisi, kereaktifan senyawa ionik); Ikatan kovalen (teori ikatan valensi, VSEPR, hibridisasi orbital, geometri molekul, keelektronegatifan, kepolaran molekul, kereaktifan molekul, gaya antar molekul, simetri dan teori grup, teori orbital molekul, LCAO, SALC, orde ikatan); Struktur logam dan semikonduktor (ikatan logam, teori pita, semikonduktor tipe n dan p)

Tuntutan belajar dan ujian Tugas perorangan dan ujian tulis

Media yang digunakan Papan tulis dan presentasi computer

Pustaka Huheey, J.E.; Keiter, E. A.; Keiter, R.L. Inorganic Chemistry: principles of structure and reactivity, 4th ed., [repr.].;Harper: Cambridge, 2009 Miessler, G. L.; Fischer, P. J.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry, , Fifth edition.; Pearson: Boston, 2014 Atkins, P.W. Shriver & Atkins' Inorganic Chemistry; Oxford University Press: Oxford; New York, 2010

Mata kuliah: Energetika dan Kesetimbangan


Kode nama KF1


Subjudul mata kuliah Kajian makroskopik sifat sistem melalui pendekatan termodinamika

Semester 2

Penanggung jawab Dr. Uswatun Hasanah, M.Si

Tim pengajar Lukman Hakim, M.Sc., Dr.Sc.; Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Zubaidah Ningsih,M.Phil.; Ellya Indahyanti, M.Eng.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

82


Kuliah /4 x 50 menit/minggu


sks 4

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Matakuliah Kimia Dasar dan Matematika Dasar

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang: Kalkulus sederhana; Stoikhiometri; Wujud zat


(2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Membedakan gas ideal dan gas nyata berdasarkan sifat dan menjelaskan arti fisik dari ungkapan matematiknya; 2. Menggunakan terminologi berbagai fungsi keadaan untuk menjelaskan system; 3.Menghubungkan berbagai variabel sistem serta memberikan dalam bentuk ungkapan matematika; 4.Menggunakan hukum termodinamika untuk menjelaskan proses dan aplikasinya dalam termokimia; 5.Menghubungkan sifat fisik dengan kesetimbangan fasa dan menginterpretasikan diagram fasa; 6.Membedakan sifat larutan non elektrolit dan elektrolit dan menghubungkan dengan sifat koligatif

Isi perkuliahan Persamaan Keadaan Gas; Hukum Termodinamika; Kesetimbangan fasa; Kesetimbangan kimia; Termodinamika Larutan

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, Quis, UTS dan UAS


Pustaka Atkins P.W., 2006, Physical Chemistry, edisi-8 W.H. Freeman and Company, New York Paul Monk, 2004, Physical Chemistry: Understanding our Chemical World, John Wiley & Sons Ltd., England Castelan W.G., 1983, Physical Chemistry, 3rd Ed., Addison-Wesley Publishing Company, New York Robert J. Silbey, Robert A. Alberty and Moungi, 2004, Physical Chemistry

Mata kuliah: Kimia Organik


Kode nama KO1


Subjudul mata kuliah Kajian Struktur, Tata-Nama, Sifat, Stabilitas, Reaktifitas, Interaksi Dan Stereokimia Senyawa-Senyawa Karbon

Semester 2

Penanggung jawab Dr. Warsito, MS

Tim pengajar Dr. Rurii Retnowati, M.Si., Drs. Suratmo, M.Sc., Dr. Elvina D. Iftitah,

83

S.Si, M.Si., Masruri, S.Si, M.Si., Ph.D.,

Bahasa Indonesia dan Inggris

Wajib/pilihan Wajib




sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Dasar

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang ruang lingkup kimia organik dan mengidentifikasi gugus fungsional


(2.1) Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, perubahan, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya. (3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan. (4.2) Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, dengan metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan.


1. Menguasai teori struktur dan ikatan molekul organik; 2. Menguasai jenis gugus fungsional dan sifat-sifatnya; 3. Menguasai sifat fisikokimia molekul organik; 4. Menguasai jenis-jenis reaksi molekul organik; 5. Menguasai transformasi gugus fungsional

Isi perkuliahan Pengantar kimia karbon, sifat periodik karbon dan hibridisasinya dalam pembentukan senyawa organik. Pengertian rumus molekul, rumus struktur, isomeri, tata nama, stereokimia, sifat fisika dan kimia alkana, alkena, allkil halida, alkohol, eter, tiol, aromatik, amina dan senyawa karbonil. Mekanisme reaksi substitusi, eliminasi, adisi, penataan ulang, reduksi dan oksidasi pada senyawa organik

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, tugas, presentasi, UTS dan UAS


Pustaka McMurry, J., 2008, Organic Chemistry, 7th edition, Thomson Learning Inc. Victoria, Australia. Hart, H., Craine, L.E., Hart, D.J., 2003, Organic Chemistry, 11th ed., Houghton Mifflin Company, Brown, W.H., Foote, C.S., Iverson, B.L., Anslyn, E.V., 2009, Organic Chemistry, 5th edition, Brooks/Cole Cengage Learning, Belmont,

84

USA. Morrison and Boyd, 1988, Organic Chemistry, 5th ed., Allyn & Bacon, London.

Mata kuliah: Praktikum Biologi


Kode nama PBIO

Kode mata kuliah MAB60051


Semester 1

Penanggung jawab Ketua Jurusan Biologi

Tim pengajar Dosen Jurusan Biologi

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




sks 1


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan biologi dasar




1.Membuat herbarium; 2. Membuat sediaan sel untuk pengamatan dengan mikroskop; 3. Mengidentifikasi bakteri, jamur, dan khamir

Isi perkuliahan ..


Media yang digunakan Peralatan laboratorium

Pustaka

Mata kuliah: Praktikum Kimia Dasar


Kode nama PKD


Subjudul mata kuliah Praktikum Percobaan Kimia Dasar

Semester 2

Penanggung jawab Yuniar Ponco Prananto, M.Sc.

Tim pengajar Dosen Pengampu Mata Kuliah Kimia Dasar

Bahasa Indonesia

85

Wajib/pilihan Wajib




sks 1


Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan sifat bahan kimia yang umum, stoikiometri, kesetimbangan reaksi dan fasa, dan konsep asam-basa.


4.1.1 Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) 4.1.2 Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisan atau gambar (C5) 4.2.1 Mempraktekkan proses pemisahan bahan kimia yang umum atau yang lebih spesifik berdasarkan perbedaan kelarutan, interaksi, dan titik didih (P3) 4.2.4 Menangani bahan kimia dan alat-alat gelas untuk tujuan tertentu (P4) 4.3.4 Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5) 4.4.3 Menggunakan piranti lunak pengolah data dan informasi untuk tujuan tertentu (C3)


1. Menggunakan alat-alat gelas secara benar; 2. Membuat larutan baku; 3. Membuat larutan dapar dengan pH yang ditentukan; 4. Melakukan pemisahan campuran sederhana; 5. Mengoperasikan instrumen kimia sederhana

Isi perkuliahan 1. Pengenalan alat gelas kimia umum; 2. Pengenalan sifat bahan, penyimpanan, dan label bahaya; 3. Pembuatan larutan; 4. Pembakuan larutan dengan volumetric; 5. Pembuatan larutan dapar; 6. Percobaan destilasi; 7. Percobaan kolorimeter

Tuntutan belajar dan ujian Praktikum, laporan, ujian praktek

Media yang digunakan Laboratorium kimia dan perlengkapannya

Pustaka Brown T.E., et al, Laboratory Experiments for Chemistry: The Central Science, 2014, Pearson Education Limited, UK.

Mata kuliah: Praktikum Fisika Dasar 2


Kode nama PFD2



Semester 2



Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib



86


Sks 1






1.Menjelaskan konsep optik geometri; 2.Menjelaskan konsep muatan listrik, dan medan magnet;

Isi perkuliahan Hukum Ohm, hukum Kirchoff, pengukuran medan magnet, sistem lensa tipis, pengukuran indeks bias larutan gula, difraksi cahaya.


Media yang digunakan Laboratorium, computer

Pustaka Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part I, Edisi 3, John Wiley & Sons Sears F.W., Zemansky M.W., 1989, Fisika untuk Universitas, Penerbit Bina Cipta, Bandung Paul A. Tippler, 1991, Physics for Scientists an Engineers, Worth Publisher

SEMESTER III Mata kuliah: Literasi Komputer


Kode nama LK


Subjudul mata kuliah Kuliah Komputer Dasar Dan Aplikasi Dalam Kimia

Semester 3

Penanggung jawab Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto

Tim pengajar Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Lukman Hakim, Dr.Sc.; Yuniar Ponco Prananto, M.Sc., Ika Oktavia Wulandari, M.Si.; Siti Mariyah Ulfa, Dr.Sc.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




Sks 2


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang komputer secara umum


(2.3.1) Merumuskan suatu program komputer untuk menyelesaikan permasalahan yang umum dengan langkah-langkah yang sistematis

87

(C2) (2.3.2) Memperkirakan energi mikromolekul dan interaksi antarmolekul menggunakan program komputer (C2) (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan urgensi dan peran komputer dalam perkembangan ilmu pengetahuan; 2. Menjelaskan terminologi dasar yang digunakan dalam komputer dan jaringan; 3. Menyusun program sederhana untuk menyelesaikan persoalan numeri, khususnya yang berkaitan dengan ilmu kimia; 4. Mengoperasikan sistem operasi berbasis UNIX; 5. Melakukan operasi umum jaringan computer; 6. Menggunakan piranti lunak open-source untuk kegiatan akademik dan penelitian.

Isi perkuliahan Sains di era digital; Piranti keras computer; Sistem operasi: UNIX; Shell: operasi file, script sederhana; Dasar algoritma: I/O, Looping, Branching, Prosedur (bahasa python); Network: IP address, nslookup, gateway, DNS, file transfer protocol, remote access (SSH); Etika dalam internet: intellectual property, cyber crime, open source community; Aplikasi open source; Manajemen literatur


Media yang digunakan Laboratorium komputer

Pustaka Eric Winsberg, 2010, Science in the Age of Computer Simulation, The University Chicago Press, ISBN: 0226902021 Troy McMillan, 2015, Cisco Networking Essentials, Sybex, ISBN: 1119092159 John M. Stewart, 2014, Python for Scientists, Cambridge University Press, ISBN: 1107686423

Mata kuliah: Kimia Unsur


Kode nama ANO2


Subjudul mata kuliah Kelimpahan, Reaktivitas, Dan Sifat Unsur

Semester 3

Penanggung Jawab Dra. Sri Wardhani, M.Si.

Tim pengajar Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.; Dra. Sri Wardhani, M.Si.; Drs. M. Misbah Khunur, M.Si.; Darjito, S.Si, M.Si.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan waktu tatap muka Kuliah /3 x 50 menit/minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum Struktur dan Kereaktifan Anorganik

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) sifat periodik unsur, (3) struktur senyawa anorganik

88




1.Menjelaskan kelimpahan unsur golongan utama dan logam transisi; 2.Membedakan kereaktifan unsur logam golongan utama; 3. Membedakan kereaktifan untus golongan utama bukan logam; 4. Membedakan kereaktifan unsur transisi periode pertama; 5. Membedakan kereaktifan unsur transisi periode dua dan tiga; 6. Menjelaskan sifat-sifat senyawaan unsur golongan utama dan logam transisi

Isi perkuliahan Kelimpahan unsur golongan utama dan logam transisi; Kereaktifan unsur golongan utama dan logam transisi; Sifat-sifat senyawaan unsur golongan utama dan logam transisi

Tuntutan belajar dan ujian Presentasi kelompok, studi kasus, ujian tulis

Media yang digunakan Papan tulis dan presentasi komputer

Pustaka Cotton, F.A. and Wilkinson, G. Advanced Inorganic Chemistry. 4rd ed; John Wiley & Sons; New York, 1980 Huheey, J.E.; Keiter, E. A.; Keiter, R.L. Inorganic Chemistry: principles of structure and reactivity, 4th ed., [repr.].;Harper: Cambridge, 2009 Miessler, G. L.; Fischer, P. J.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry, , Fifth edition.; Pearson: Boston, 2014 Atkins, P.W. Shriver & Atkins' Inorganic Chemistry; Oxford University Press: Oxford; New York, 2010

Mata kuliah: Kinetika Reaksi Kimia


Kode nama KF2


Subjudul mata kuliah Kajian Laju Reaksi Kimia secara Eksperimen dan Teoritis

Semester 3

Penanggung jawab Dr. Ir. Uswatun Hasanah, M.Si.

Tim pengajar Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Dr. Diah Mardiana, M ; Zubaidah Ningsih,M.Phil.; Lukman Hakim, M.Sc. Dr.Sc.; Ellya Indahyanti, M.Eng.; Ika Oktavia Wulandari, M.Si,

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Fisika Dasar; Energetika dan Kesetimbangan

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang: Kalkulus sederhana, mekanika klasik, termodinamika

Capaian pembelajaran (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika

89

lulusan molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.


1.Membuat model laju reaksi kimia berdasarkan data dengan menggunakan pendekatan metoda kalkulus sederhana; 2.Mengelompokkan reaksi berdasarkan mekanisme; 3.Menghubungkan sifat fisik dengan konsentrasi berdasarkan pada berbagai metoda pengukuran; 4.Membuat pendekatan model laju reaksi sebagai pengaruh kondisi reaksi; 5.Membandingkan konsep teori tumbukan dan keadaan transisi untuk meramalkan persamaan laju

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, Quis, UTS, UAS

Media yang digunakan papan tulis, proyektor LCD

Pustaka Atkins P.W., 2006, Physical Chemistry, edisi-8 W.H. Freeman and Company, New York James E. House, 2007, Principles of ChemicalKinetics, 2nd ed., Elsevier Inc. London Margaret Robson Wright, 2004, An Introduction to Chemical Kinetics, John Wiley & Sons, UK E.T. Denisov, O.M. Sarkisov, G.I. Likhtenshtein, 2003, CHEMICAL KINETICS Fundamentals and New Developments, Elsevier Science B.V., London

Mata kuliah: Kimia Organik Fisik


Kode nama KO2


Subjudul mata kuliah Kajian Struktur Dan Kereaktifan Dari Suatu Molekul Organik Yang Berdampak Pada Aspek-Aspek Kekuatan Asam-Basa, Stabilitas Intermediet Dan Kinetika Reaksinya

Semester 3

Penganggung jawab Dr. Elvina D. Iftitah, S.Si., M.Si.

Tim pengajar Dr. Warsito, MS, Drs. Suratmo, M.Sc., Dr. Elvina D. Iftitah, S.Si, M.Si., M.Farid Rahman, S.Si, M.Si.


Wajib/pilihan Wajib




sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Organik

Prasyarat peserta kuliah Telah memiliki pengetahuan tentang struktur, reaktifitas, interaksi dan stereokimia senyawa-senyawa karbon

90


(3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan. (4.2) Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, dengan metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan.


1. Menguasai reaktivitas molekul organik; 2.Menguasai teori asam basa molekul organik; 3. Menguasai energetika dan kinetika reaksi molekul organik; 4. Menguasai mekanisme reaksi molekul organik

Isi perkuliahan Pendahuluan, struktur, kereaktifan, dan Mekanisme, kekuatan asam basa, data kinetika dan interpretasinya, penggunaan isotop: kinetika dan interpretasinya, penggunaan isotop, kinetika dan nonkinetika reaksi, kajian intermediet reaktif, karbokation; karbanion; radikal bebas, hubungan struktur dan reaktifitas.



Pustaka Narain, R.P., 2008, Mechanism in Advanced Organic Chemistry, New Age International Publisher. Sykes, P., 1987, A Study Guide to Organic Pathway, 6th ed., John Wiley & Sons Inc., New York Issacs, N.S., 1990, Physical Organic Chemistry, Engglish Language Book Society Longman, London. Smith, M.B., March, J., 2008, Advanced Organic Chmeistry, 6th ed., John Wiley & Sons, Inc

Mata kuliah: Kimia Analisa Dasar


Kode nama KAD


Sub judul mata kuliah Dasar kimia analisa kualitatif dan kuantitatif

Semester 3

Penganggung jawab Dr. Hermin Sulistyarti

Tim pengajar Dr. Ani Mulyasuryani, MS., Ir. Adam Wiryawan, MS., Dr. Ulfa Andayani, MSi., Akhmad Sabarudin, Dr.Sc., Dr. Barlah Rumhayati, MSi., Qonitah Fardiyah, SSi., MSi.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan Kuliah /3 x 50 menit/minggu

91

waktu tatap muka Kuliah, latihan soal, diskusi/tutorial, tugas terstruktur, IoT; Tatap muka 14x 3x50 menit

Beban belajar Kuliah 35 jam, tugas terstruktur 42 jam, belajar mandiri 42 jam Kuliah 2,5jam, Tugas 2,5jam, belajar mandiri 2,5 j per minggu

sks 3


Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan:stokhiometri reaksi, reaksi kesetimbangan (asam-basa,pengendapan, pengompleksan, redoks dan elektrokimia )


Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (1.1); Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara (1.7); Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (1.9); Menjelaskan konsep teoritis identifikasi bahan kimia (C2) (2.1.4); Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (3.2); Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis data (3.5); Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (3.9); Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.1.1).


Mahasiswa: (1) menguasai dasar teori (III.a) kelarutan, kesetimbangan asam-basa, kesetimbangan kompleks, kesetimbangan redoks, dan reaksi-reaksi spesifik serta penerapannya untuk identifikasi (II.b), alternatif solusinya (II.c), dan menyimpulkan (II.a) keberadaan anion dan kation; (2) Menerapkan pemikiran sistematis (ketrampilan) penggolongan ion (IV.a) dan mengambil keputusan secara tepat tentang ion yang dianalisis (IV.c); (3) Memahami reaksi kimia yang patuh pada hukum kimia (I.a) dan menunjukkan sikap bertanggungjawab seperti karakter ion yang spesifik (I.j.); (4) menerapkan konsep kelarutan, kesetimbangan asam-basa, kesetimbangan kompleks, kesetimbangan redoks untuk ketrampilan analisis kuantitatif (II.b dan IV.a) dan menyajikan simpulan (II.c dan IV.c) pada volumetri dan gravimetric; serta (5) Memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat (I.g) dan berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan melalui kemampuan penerapan analisis kualitatif dan kuantitatif atas dasar kemanusiaan (I.f)

Isi perkuliahan Konsep dasar dan penerapan 4 (empat) kesetimbangan kimia dalam larutan air yang meliputi: kesetimbangan asam-basa, kelarutan, kompleks, maupun redoks. Pemahaman konsep dasar tersebut diterapkan dalam Analisis Kualitatif Anorganik melalui reaksi pendahuluan, sistematika analisis dan reaksi pengenalan kation dan anion. Sedangkan penerapannya pada Analisis Kuantitatif meliputi analisis secara gravimetri dan volumetri yang meliputi titrasi asam-basa, titrasi pengendapan, titrasi pembentukan kompleks dan titrasi redoks.

Tuntutan belajar dan ujian Tugas tertulis dan IoT, kuis, UTS, dan UAS.

Media yang digunakan Papan tulis, LCD, komputer, dan internet.

92

Pustaka Vogel, 1990, Buku Teks Analisis Anorganik Kualitatif Makro dan Semimikro, 5thed., Diterjemahkan oleh Setiono, L. dan A.H. Pudjaatmaka, Kalman Media Pustaka, Jakarta Vogel, 1990, Text book of Quantitative Inorganic Analysis, 5thed., Longman, London. Hermin Sulistyarti, Atikah, Dasar Aplikasi Kimia Analisis Kualitatif, LP3 Universitas Brawijaya, 2013. Kolthof et al, 1969, Quantitative Chemical Analysis, 4th ed., The Macmillan Company,London. Day, R.A. Jr., dan A.L. Underwood, 1991, Quantitative Analysis, 6thed., Prentice - Hall International, Inc., Toronto. Harris, D.C., 1995, Quantitative Chemical Analysis, 4thed., Freeman & Co., New York. Skoog, D.A., D.M., West, dan F.J. Holler, 1996, Fundamental of Analytical Chemistry , 7thed., Saunders College Publishing, New York

Mata kuliah: Praktikum Kimia Analitik 1


Kode nama PKA1


Subjudul mata kuliah Praktikum Kimia Analisa Kualitatif dan Kuantitatif Klasik

Semester 3


Tim pengajar Dr. Ani Mulyasuryani, MS., Dr. Ir. Adam Wiryawan, MS., Akhmad Sabarudin, Dr. Sc., Dr. Barlah Rumhayati, M.Si, Qonitah Fardiyah, S.Si, M.Si.

Bahasa Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Praktikum/ 2 x 170 menit/minggu Membuat jurnal, praktikum, laporan, tatap muka: 10 x 6 jam / semester

Beban belajar Praktikum 79 jam Membuat jurnal 3 jam, praktikum 6 jam, belajar mandiri 3 jam per minggu

sks 2

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti kuliah Kimia Dasar dan Praktikum Kimia Dasar

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang konsep mol, konsentrasi, reaksi asam basa, reaksi pengendapan, reaksi pengomplekan, reaksi redoks, dan kesetimbangan kimia.


(1.7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (1.9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (1.10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (2.1.4) Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2)

93

(3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (3.9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mampu melakukan analisis kualitatif kation dan anion secara sistematis (C3/C4); 2. Mampu melakukan uji identifikasi umum tehadap anion dan kation pada berbagai golongan melalui pengamatan sifat dan ciri bahan (C3/C4); 3. Mampu melakukan uji identifikasi spesifik tehadap anion dan kation pada berbagai golongan melalui pengamatan hasil reaksi kimia (C3/C4); 4. Mampu melakukan analisis gravimetri (C3/C4); 5. Mampu melakukan analisis volumetri yang meliputi titrasi asam-basa, titrasi pengendapan, titrasi pembentukan komplek, titrasi oksidasi reduksi, dan titrasi gabungan yang melibatkan beberapa tahapan titrasi (C3/C4); 6. Mampu menggunakan peralatan kimia analisa konvensional dengan benar dan mengolah data secara jujur serta mengambil kesimpulan dari hasil pekerjaannya; 7. Mampu membuat laporan ilmiah secara tertulis

Isi perkuliahan Penjelasan sistem pelaksanaan praktikum dan materi praktikum secara keseluruhan; Keselamatan kerja di laboratorium dan penggunaan perangkat-perangkat keselamatan kerja; Pengenalan dan tata cara pemakaian peralatan kimia analisis klasik; Analisis kimia kualitatif anorganik: pengamatan sifat dan ciri bahan, reaksi-reaksi pendahuluan untuk anion dan kation; Analisis kimia kualitatif anorganik: pemisahan kation,pemisah anion, reaksi identifikasi kation; Analisis kuantitatif secara gravimetri:penentuan kadar kalsium; Analisis kuantitatif secara volumetri (asam-basa):penentuan campuran basa dan karbonat/bikarbonat; Analisis kuantitatif secara volumetri (pengendapan): penentuan kadar klorida dengan metodaVolhard da nMohr; Analisis kuantitatif secara volumetri

(Pengomplekan): penentuan kesadahanair dan kadar Ni2+ secara kompleksometri; Analisis kuantitatif secara volumetri (Oksidasi-reduksi): penentuan besi(II) secara permanganometri; Analisis kuantitatif secara volumetri (Gabungan): Penentuan campuran asam melalui titrasi asam basa dan reaksi pengendapan.

Tuntutan belajar dan ujian Praktikum, Ujian tulis dan ujian praktek

Media yang digunakan papan tulis, peralatan-peralatan dan bahan-bahan praktikum

Pustaka Jeffery, G.H., J. Bassett, J. Mendham, R.C. Denney, 1991,

Vogel's:Texbook of Quantitative Chemical Analysis,6thed.,Longman

Scientific & Technical, NewYork. Slowinski,2001,Chemical Principle in the Laboratory with Qualitative Analysis,Wolsley.

94

Mata kuliah: Praktikum Kimia Fisik


Kode nama PKF



Semester 2

Penanggung jawab Dr. Diah Mardiana

Tim pengajar Dr. Uswatun Hasanah, M.Si., Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Zubaidah Ningsih,M.Phil.; Lukman Hakim, M.Sc. Dr.Sc.; Ellya Indahyanti, M.Eng.; Ika Oktavia Wulandari, M.Si.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Praktikum/ 2 x 170 menit/minggu


sks 2

Prasyarat kurikulum telah mengikuti mata Praktikum KimiaDasar

Prasyarat peserta kuliah 1.Memiliki ketrampilan tentang menggunakan alat gelas yang umum dipakai di Laboratorium dan melakukan preparasi larutan; 2.Memiliki pengetahuan tentang keselamatan kerja; 3.Memiliki kemapuan menggunakan aplikasi pengolah data


(3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Melakukan percobaan dengan benar untuk mengamati perubahan sifat fisik dan sifat kimia baik secara termodinamika maupun kinetika; 2.Membuat model termodinamika dan kinetika berdasarkan data yang diperoleh menggunakan program aplikasi pengolahan data; 3.Menggunakan program aplikasi sebagai sarana pengenalan metoda komputasi kimia untuk proses simulasi dan pemodelan dalam sistem sederhana; 4.Membuat laporan praktikum dalam format jurnal ilmiah; 5.Bekerjasama dalam satu kelompok dan bertindak sebagai koordinator tim

Tuntutan belajar dan ujian Pre-tes dan Ujian Akhir Praktikum

Media yang digunakan Peralatan gelas, instrument pendukung, computer

Pustaka Carl Garland, Joseph Nibler and David Shoemaker, 2008, Experiments in Physical Chemistry Arthur Halpern and George Mc Bane, 2006, Experimental Physical Chemistry Schafer, W. et al., 1998, PHYWE Laboratory Experimental Chemistry, 1st ed., Germany

95

Rodney J. Sime, 1990, Physical Chemistry, Methods, Techniques and Experiments, Saunders College Publishing, California

Mata kuliah: Praktikum Kimia Organik


Kode nama PKO1


Subjudul mata kuliah Percobaan Tentang Teknik Laboratorium Kimia Organik Dasar Serta Sintesis Senyawa-Senyawa Organik.

Semester 3

Penganggung jawab Ketua Laboratorium Kimia Organik

Tim pengajar Dosen Bidang Minat Kimia Organik

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Praktikum/ 2 x 170 menit/minggu


sks 2




(3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan. (4.2) Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, dengan metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan. (4.2.1) Mempraktekkan proses pemisahan bahan kimia yang umum atau yang lebih spesifik berdasarkan perbedaan kelarutan, interaksi, dan titik didih (P3) (4.2.3) Mempraktekkan transformasi dan sintesis mikromolekul tertentu (P3) (4.2.4) Menangani bahan kimia dan alat-alat gelas untuk tujuan tertentu (P4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mampu menerapkan teknik-teknik pemisahan dan pemurnian senyawa organik; 2.Mampu mengkarakterisasi senyawa organik

96

berdasarkan sifat fisika dan gugus fungsionalnya; 3.Mampu menerapkan reaksi-reaksi organik berdasarkan perubahan gugus fungsional

Isi perkuliahan Pemisahan (ekstraksi asam basa, ekstraksi soxhlet, distilasi sederhana, distilasi fraksinasi, distilasi uap, kromatografi lapis tipis, kromatografi kertas, kromatografi kolom), pemurnian (rekristalisasi dan sublimasi), identifikasi (titik lebur, titik didih, indeks bias, berat jenis, sifat organoleptik, kelarutan dan putaran optik), Sintesis senyawa organik melalui mekanisme reaksi adisi, eliminasi, substitusi dan penataan ulang.

Tuntutan belajar dan ujian Pretest, kegiatan praktikum, laporan, UAP

Media yang digunakan Ruang laboraorium, Alat gelas, bahan kimia, instrument analisis

Pustaka Furniss, B.S., et al., 1978, Textbook of Practical Organic Chemistry, 4th ed., Longman Wilcox Jr., C.F. and Wilcox, M.F., 1995, Experimental Organic Chemistry: A Small-Scale Approach, 2nd ed., Prentice Hall, New Jersey.

SEMESTER IV Mata kuliah: Biokimia


Kode nama BK1


Sub judul mata kuliah Struktur, Sifat, Fungsi, dan Metabolisme Biomolekul

Semester 4

Penangggungjawab Prof.Dr.Ir. Chanif Mahdi, MS

Tim pengajar Prof.Dr.Ir. Chanif Mahdi, MS; Prof.Dr. Aulanni`am, drh. DES; Dr. Sasangka Prasetyawan, MS; Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc., Ph.D.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




Sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Kimia organik

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: struktur dan sifat molekul organik

Capaian pembelajaran lulusan (2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2); (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia; (2.1.3) Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi; (2.1.4) Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan

97

karakterisasi bahan kimia; (2.1.5) Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana; (2.1.6) Menggunakan prinsip- prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.


1.Menggambarkan struktur, menjelaskan sifat dan fungsi biomolekul; 2.Mengidentifikasi biomolekul berdasarkan reaktivitas gugus fungsinya; 3.Menjelaskan dan menghitung kinetika reaksi enzimatis sederhana; 4. Menghitung perubahan energi dan perubahan struktur biomolekul pada proses metabolisme dan fosforilasi oksidatif.

Isi perkuliahan Struktur, fungsi biologis, dan reaktivitas biomolekul (karbohidrat, lipid, protein, enzim); pengenalan enzim dan klasifikasinya, inhibisi enzim; metabolisme biomolekul dan reaksi fosforilasi oksidatif;

Tuntutanbelajardanujian Tugas terstruktur, kuis, presentasi, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan tulis, presentasi komputer, laboratorium.

Pustaka Garret, R. H. and Grisham, C. M., 2013, Biochemistry, 5th Ed., Brooks/Cole Cengage Learning, Belmont: USA.; Lehninger, A. L., 2013, Principles of Biochemistry, 6th Ed., John Wiley & Sons, New York: USA.; Matthews, C. K. and Van Holde, K. E., 2008, Biochemistry, 3rd Ed., Benjamin Cummings, Menlo Park:USA.

Mata kuliah: Kimia Koordinasi


Kode nama ANO3


Subjudul mata kuliah Struktur, spektra, dan reaksi senyawa kompleks

Semester 4

Penanggung jawab Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.

Tim pengajar Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, M.Si.; Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.; Darjito, S.Si, M.Si.; Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.

Bahasa Indonesia

Wajib/Pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan waktu tatap muka Kuliah/4x50 menit/minggu


Sks 4

Prasyarat kurikulum Kimia Unsur

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) ikatan kimia, (3) geometri molekul

Capaian pembelajaran (2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan

98

lulusan molekul dan sistem kimia (C2) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan ikatan kimia senyawa kompleks; 2. Menjelaskan geometri, sifat magnet, spektra elektronik, dan reaksi senyawa kompleks; 3.Menelaah sifat-sifat material berbasis senyawa kompleks

Isi perkuliahan Ikatan pada senyawa koordinasi (teori ikatan valensi, teori medan

kristral, teori orbital molekul, -back bonding, kekuatan ligan, distorsi Jahn-Teller); Spektra elektronik senyawa koordinasi (simbol term, diagram korelasi, diagram Orgel, diagram Tanabe-Sugano, aturan

seleksi, transisi d → d, spektra transfer muatan); Struktur dan keisomeran senyawa koordinasi (struktur kompleks bilangan koordinasi rendah sampai dengan tinggi, tatanama, keisomeran senyawa kompleks); Mekanisme reaksi senyawa koordinasi (substitusi ligan pada kompleks oktahedral dan bujursangkar, reaksi oksidasi-reduksi)




Mata kuliah: Dasar-dasar Kimia Kuantum


Kode nama KF3


Subjudul mata kuliah Tinjauan Mikroskopik Struktur Atom dan Molekul melalui Pendekatan Matematika

Semester 4

Penanggung jawab Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.

Tim pengajar Dr. Diah Mardiana, M.Si.; Zubaidah Ningsih,M.Phil., Ph.D..; Lukman Hakim, M.Sc. Dr.Sc.; Ika Oktavia Wulandari, M.Si.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah/3 x 50 menit/minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum telah Lulus Fisika Dasar, Matematika Kimia

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: Matematika lanjut; Struktur Atom, Teori Ikatan, Sifat Dualisme gelombang/partikel

Capaian pembelajaran (2.1.3) Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi (C2)

99

lulusan (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.


1.Menggunakan persamaan matematik untuk menginterpretasikan sifat cahaya, gelombang dan sifat mikroskopik materi; 2.Menggunakan persamaan matematik untuk menginterpretasikan bentuk orbital sebagai landasan terbentuknya ikatan; 3.Menentukan kestabilan ikatan berdasarkan pendekatan matematika; 4.Menghubungkan bilangan kuantum dengan arti fisik fungsi gelombang serta beberapa sifat gerak rotasi, vibrasi dan elektronik; 5.Menerapkan model pendekatan dalam mekanika kuantum untuk menjelaskan pembentukan spektrum

Isi perkuliahan Persamaan Schrodinger; Partikel dalam Kotak; Osilator Harmonik; Atom Hidrogen; Atom Mirip Hidrogen; Term Simbol (tingkat energi); Pembentukan Ikatan dan Kestabilan

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, Quis, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan Tulis, proyektor LCD

Pustaka Atkins P. and J. Paula, 2002, Physical Chemistry , Edisi ke-7th, Oxford University, Oxford Donald A. Mc Quarrie, 2007, Quantum Chemistry, Oxford University Press Ira N. Levine, 2000, Quantum Chemistry, Prentice Hall, New Jersey John P. Lowe, Kirk A. Peterson,2006, Quantum Chemistry , Third Edition, Elsevier Inc P.A. Cox, 2003, Introduction Quantum Theory and Atomic Structure, Oxford Univ. Michael Mueller, 2002, Fundamentals of Quantum Chemistry, KLUWER ACADEMIC PUBLISHERS, New York Roger Grinter, 2005, THE QUANTUM IN CHEMISTRY: An Experimentalist’s View, John Wiley & Sons Ltd, England Robert G. Mortimer, 2005, Mathematics for Physical Chemistry, 3rd ed., Elsevier, London

Mata kuliah: Kimia Sintesa Organik


Kode nama KO3


Subjudul mata kuliah Kajian Dasar-Dasar Strategi Sintesis Dan Retrosintesis.

Semester 4

Penganggung jawab Drs. Suratmo, M.Sc.

Tim pengajar Farid Rahman, S.Si., M.Si.; Dr. Warsito; Masruri Ph.D.


Wajib/pilihan Wajib

100




sks 3




(2.1) Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, perubahan, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya. (3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan.


1.Menguasai konsep retrosintesis; 2.Mampu menerapkan konsep reaksi-reaksi organik dalam sintesis; 3.Menguasai strategi dalam merangcang sintesis molekul organik

Isi perkuliahan Pendahuluan, Reaksi-reaksi transformasi gugus fungsi, pendekatan diskoneksi, retrosintesis, molekul target, bahan dasar, sinton, urutan langkah sintesis, pemutusan satu gugus C-X, kemoselektifitas, diskoneksi 2 gugus C-X, diskoneksi 1 gugus C-C, strategi umum pemilihan diskoneksi dan prinsip dasar sintesis senyawa aromatis, alkohol gugus karbonil, amina, alkena dan lain-lain, gugus pelindung dan pembahasan tentang strategi dalam sintesis senyawa organik.



Pustaka Smith, M. B., 1994, Organic Synthesis, McGraw-Hill Inc., New York Warren, S., 1994, Organic Synthesis, the Disconnection Approach, John Wiley & Sons Inc., New York Warren, S. and P. Wyatt, 2008, Organic Synthesis, the Disconnection Approach, 2nd edition, John Wiley & Sons Ltd. New York. Norman, R.O.C., 1975, Organic Synthesis, John Wiley & Sons.

Mata kuliah: Dasar Elektrometri dan Pemisahan


Kode nama DEP


Subjudul mata kuliah Dasar-dasar Elektrometri dan Pemisahan yang Meliputi Destilasi, Ektraksi, dan Kromatografi (Teori)

Semester Kimia analisa Kualitatif dan kuantitatif.

Penganggung jawab 4

101

Tim pengajar Dr. Ani Mulyasuryani, MS

Bahasa Dr. Hermin Sulistyarti ; Akhmad Sabarudin, S.Si, M.Sc, Dr.Sc; Dr. Barlah Rumhayati, S.Si, M.Si ; Qonitah Fardiyah, S.Si, M.Si., Dr. Ulfa Andayani, S.Si., M.Si, Dr. Ir.Adam Wiryawan, MS.

Wajib/pilihan Indonesia


Kuliah/3x50 menit/minggu Kuliah, latihan soal,diskusi, tugas /3x50 menit

Beban belajar Kuliah 35 jam, tugas terstruktur 42 jam, belajar mandiri 42 jam Kuliah 2,5jam, Tugas 2,5jam, belajar mandiri 2,5 j per minggu

sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Analisa Dasar

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan dasar analisis, sistem kesetimbangan untuk pemisahan, reaksi redoks dan elektrokimia.


(2.1.4) Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) ; (2.2.2) Menjelaskan konsep operasional dan fungsi instrumentasi kimia yang umum (C2); (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3).


(1). Menjelaskan konsep konduktometri (2) Menjelaskan konsep potensiometri (3). Menjelaskan konsep coulomb-metri dan elektrogravimetri (4). Menjelaskan konsep voltammetri (5). Menjelaskan metode destilasi (6). Mejelaskan metode ekstraksi pelarut (7). Menjelaskan teori kromatografi (8). Menjelaskan jenis kromatografi berdasarkan interaksi fasa diam dengan analit (9). Menjelaskan teknik kromatografi sederhana

Isi perkuliahan Daya hantar larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah, konduktifitas molar, konduktivitas spesifik, konduktivitas dan satuan-satuannya; menyusun kurva titrasi hubungan antara volume terhadap daya hantar untuk titrasi asam basa dan pengendapan; Persamaan Nernst untuk sistem elektroda pembanding SHE, SCE, Ag/AgCl, Elektroda indikator logam, anion, elektroda membran (membran gelas, membran cair, membran padat, membran terlapis); menghitung potensial pada saat elektrolisis mulai berjalan hingga berakhir, menghitung muatan listrik yang terlibat dalam proses elektrolisis, menghitung jumlah produk elektrolisis berdasarkan muatan yang dihasilkan; Kurva hubungan potensial dan arus, syarat-syarat terjadinya arus difusi, hubungan arus difusi dengan konsentrasi. Analisis kualitatif. Elekroda pada voltammetri, jenis-jenis voltammetri; Diagram fasa, kurva hubungan temperatur dan tekanan, kurva hubungan fraksi mol dan tekanan. Tekanan uap total, hk roult, distilasi bertingkat; Distribusi senyawa antara dua pelarut yang tidak saling campur, tetapan kesetimbangan distribusi, angka banding distribusi, efisiensi ekstraksi, ekstraksi asam lemah, ekstraksi ion logam; Fasa diam, fasa gerak, proses retensi, waktu retensi, volume retensi, faktor daya pisah, efisiensi kolom, teori plat, teori van deemter; kromatografi gas, kromatografi partisi, kromatografi ion, kromatografi size exclusi, kromatografi afinitas;

102

Kromatografi kertas, kolom, lapis tipis.

Tuntutan belajar dan ujian Tugas tertulis dan lisan, diskusi, kuis, UTS, UAS, dan UAP.

Media yang digunakan Papan tulis, LCD, komputer.

Pustaka 1) Day, R.A. Jr., dan A.L. Underwood, 1991, Quantitative Analysis, 6thed., Prentice - Hall International, Inc., Toronto.

2) D. Harvey, 2000, Modern Analytical Chemistry, McGraw-Hill Companies, Inc., New York.

3) Skoog, D.A., D.M., West, F.J. Holler, dan S.R. Crouch, 2004, Fundamental of Analytical Chemistry , 8thed., Saunders College Publishing, New York

4) Jeffery, G.H., J. Bassett, J. Mendham, R.C. Denney, 1989, Vogel's : Texbook of Quantitative Chemical Analysis, 5thed., Longman Scientific & Technical, New York

Slowinski, 2001, Chemical Principle in the Laboratory with Qualitative Analysis, Wolsley.



Singkatan PKA2


Subjudul mata kuliah Praktikum Kimia Analisa Kuantitatif: Elektrometri dan Pemisahan

Semester 4

Penganggung jawab Dr. Ani Mulyasuryani, M.S.

Tim pengajar Dr. Hermin Sulistyarti, MS., Dr. Ir. Adam Wiryawan, MS., Akhmad Sabarudin, Dr.Sc., Dr. Barlah Rumhayati, MSi, Qonitah Fardiyah, S.Si, M.Si.


Wajib/pilihan Pilihan Wajib


Praktikum/1x170 menit/minggu Membuat jurnal, praktikum, laporan, tatap muka: 10 x 3 jam / semester


sks 1

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Praktikum Kimia Analitik I

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang kesetimbangan kimia, pemisahan anion dan kation, elektrokimia dan redoks


(1.7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (1.9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (1.10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (2.1.4) Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2)

103

(3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (3.9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.1.2) Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisan atau gambar (C5) (4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4) (4.2.2) Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.2.1) Mempraktekkan proses pemisahan bahan kimia yang umum atau yang lebih spesifik berdasarkan perbedaan kelarutan, interaksi, dan titik didih (P3) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mampu melakukan praktikum analisis kuantitatif berbasis elektrokimia yaitu titrasi potensiometri, konduktometri, dan elektrogravimetri; 2. Mampu melakukan pemisahan secara distilasi, ekstraksi, kromatografi lapis tipis, dan kromatografi kertas; 3.Mampu menggunakan peralatan kimia untuk analisis elektrometri dan pemisahan; 4. Mampu melakukan praktikum analisis kuantitatif elektrometri dan pemisahan secara mandiri dan berkelompok dengan menjunjung tinggi nilai kedisiplinan dalam bekerja di laboratorium; 5. Mampu menyajikan data hasil praktikum analisis kuantitatif elektrometri dan pemisahan dengan sebenar-benarnya dilandasi rasa kejujuran pada diri masing-masing mahasiswa; 6. Dapat mempertanggungjawabkan data hasil praktikum yang diperoleh baik secara individu maupun kelompok; 7. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam praktikum analisis kuantitatif berbasis elektrometri dan pemisahan; 8. Mampu mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil praktikum dengan baik, teliti, dan tepat; 9. Mampu membuat laporan ilmiah secara tertulis

Isi perkuliahan Penjelasan tentang sistem pelaksanaan praktikum dan materi praktikum secara keseluruhan: (1) Keselamatan kerja di laboratorium dan penggunaan perangkat-perangkat keselamatan kerja, (2) Pengenalan dan tata cara pemakaian peralatan kimia untuk analisis elektronetri dan pemisahan, (3)Konduktometri, (4)Titrasi potensiometri, (5) Pembuatan dan karakterisasi elektroda Ag/AgCl, Elektrogravimetri, (6) Penentuan koefisien distribusi I2, (7) Ekstraksi ion Ni2+, (8) Pemisahan ion logam secara kromatografi penukar ion, (9) Pemisahan ion logam secara kromatografi kertas.


104




Scientific &Technical, NewYork. Mata kuliah: Praktikum Kimia Anorganik


Kode nama PANO


Subjudul mata kuliah Sintesis dan pemisahan anorganik

Semester 4

Penanggung Jawab Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.

Tim Pengajar Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, M.Si.; Drs. M. Misbah Khunur, M.Si.; Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.; Dra. Sri Wardhani, M.Si.; Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.; Darjito, S.Si, M.Si.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan waktu tatap muka Praktikum/1x170 menit/minggu

Beban belajar 40 jam

sks 1

Prasyarat kurikulum Kimia Unsur

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) kereaktifan senyawa anorganik, (3) teori kimia koordinasi


(2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (2.2.2)Menjelaskan konsep operasional dan fungsi instrumentasi kimia yang umum (C2) (4.1.3)Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4) (4.2.1)Mempraktekkan proses pemisahan bahan kimia yang umum atau yang lebih spesifik berdasarkan perbedaan kelarutan, interaksi, dan titik didih (P3) (4.2.2)Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.3.4)Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mensintesis senyawa anorganik sederhana; 2.Memisahkan campuran senyawa anorganik dengan cara fisika dan kimia; 3.Menganalisis data karakterisasi hasil sintesis dan pemisahan; 4.Membuat laporan secara lisan dan tulisan

105

Isi perkuliahan Sintesis garam rangkap dan garam kompleks; Menentukan komposisi senyawa kompleks; Mempelajari reaktivitas ion logam transisi; Sintesis senyawa garam dari bahan alam; Pemisahan komponen campuran; Menentukan keasaman mineral; Ekstraksi alumina dari bahan alam; Mempelajari reaksi senyawa kompleks

Tuntutan belajar dan ujian Ketramprilan dan ujian tulis

Media yang digunakan Laboratorium

Pustaka Huheey, J.E.; Keiter, E. A.; Keiter, R.L. Inorganic Chemistry: principles of structure and reactivity, 4th ed., [repr.].;Harper: Cambridge, 2009 Miessler, G. L.; Fischer, P. J.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry, , Fifth edition.; Pearson: Boston, 2014 Atkins, P.W. Shriver & Atkins' Inorganic Chemistry; Oxford University Press: Oxford; New York, 2010 Gerloch, M., and E. C. Constable, 1994, Transition Metal Chemistry - The Valence Sheel in d-Block Chemistry, VCH Verlagsgesellschaft mbH, Weinheim, Germany Vogel, A. I., 1979, Textbook of Macro and Semimicro Qualitative Inorganic Analysis, 5th ed., revised by G. Svehla, Longman Group Limited, London, UK Girolami, G. S., T. B. Rauchfuss, and R. J. Angelici, 1999, Synthesis and Technique in Inorganic Chemistry-A Laboratory Manual, 3rd ed., University Science Book, California, USA Woolins J. D., 2003, Inorganic Experiments, Wiley - VCH Verlag GmbH & Co. KGaA., Weinheim, Germany Lide, D. R., ed., 2010, CRC Handbook of Chemistry and Physics, Internet Version, <http://www.hbcpnetbase.com>, CRC Press, Boca Raton, FL, USA Rittner, D., and R. A. Bailey, 2005, Encyclopedia of Chemistry, Facts On File Inc., New York, USA

Connelly , N. G., T. Damhus, R. M. Hartshorn, and A. T. Hutton, 2005, Nomenclature of Inorganic Chemistry, IUPAC Recommendation, RSC Publishing, UK

Mata kuliah: Praktikum Kimia Organik Lanjut


Kode nama PKO2


Subjudul mata kuliah Penerapan Teknik Laboratorium Kimia Organik Untuk Isolasi, Pemurnian, Identifikasi Dan Karakterisasi Senyawa Organik Sebagai Bahan Penelitian

Semester 4

Penganggung jawab Dr. Elvina D Iftitah, M.Si.

Tim pengajar Dr. Rurini Retnowati, MS, Dr. Elvina D Iftitah, M.Si., M.Farid Rahman, S.Si, M.Si., Masruri, S.Si, M.Si., Ph.D.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib

Metode pembelajaran dan Praktikum / 1x170 menit / minggu

106

waktu tatap muka


sks 1

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Praktikum Kimia Organik

Prasyarat peserta kuliah Mampu menerapkan teknik-teknik pemisahan, pemurnian dan karakterisasi senyawa organikberdasarkan sifat fisika dan gugus fungsionalnya


(3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan. (4.2) Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, dengan metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan. (4.1.2) Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisan atau gambar (C5) (4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4) (4.2.2) Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1. Mampu mengumpulkan, mendokumentasikan, menganalisis dan menyimpulkan data hasil percobaan; 2.Mampu menyajikan hasil percobaan dalam bentuk laporan dan presentasi.

Isi perkuliahan Isolasi eugenol dari minyak cengkeh, isolasi kafein dari daun teh, isolasi antosianin dengan kromatografi kertas, isolasi kurkuminoid dari kunyit, hidrolisis trimiristin hasil isolasi dari buah pala, isolasi dan identifikasi senyawa penyusun minyak jahe, isolasi etil trans-p-metoksi sinamat dari rhizoma kencur, presentasi hasil percobaan dan diskusi, evaluasi semua materi percobaan.

Tuntutan belajar dan ujian Pretest, kegiatan praktikum, laporan, UAP

Media yang digunakan Ruang laboraorium, Alat gelas, bahan kimia, instrument analisis

Pustaka Ikan, R., 1991, Natural Products, 2nd ed., Academic Press, New York Wilcox Jr., C.F. and Wilcox, M.F., 1995, Experimental Organic Chemistry A Small-Scale Approach, 2nd ed., Prentice Hall, New Jersey Silverstein, R.M., Bassler, C.C., 1980, Spectrometric Identification of Organic Compounds, 4th ed. John Wiiley & Sons, New York.

107

SEMESTER V Mata kuliah: Biokimia Molekuler


Kode nama BK2

Kode mata kuliah MAK 4231

Subjudulmata kuliah Molekul Hereditas

Semester 5

Penangggung jawab Prof.Dr. Aulanni`am, drh. DES

Tim pengajar Prof.Dr.Ir. Chanif Mahdi, MS; Prof.Dr. Aulanni`am, drh. DES; Dr. Sasangka Prasetyawan, MS; Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc. Ph.D.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




Sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti matakuliah Biokimia

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: struktur, sifat, fungsi, dan metabolisme biomolekul


(2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2); (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia; (2.1.3)Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi; (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahankimia; (2.1.5) Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana; (2.1.6)Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.


1.Menggambarkan struktur, menjelaskan sifat dan fungsi asam nukleat.; 2. Menjelaskan aliran informasi genetika pada sel prokariota dan eukariota; 3.Menghubungkan antara pengendalian ekspresi genetika dengan pertumbuhan sel; 4.Menjelaskan kerusakan dan perbaikan DNA; 5. Menjelaskan rekayasa genetika dan DNA rekombinan.

Isi perkuliahan struktur asam nukleat; sifat, fungsi, dan reaktivitas asam nukleat (penentuan urutan nukleotida); aliran informasi genetika (replikasi, transkripsi, translasi)pada sel prokariota dan eukariota; pengendalian ekspresi genetika pada sel prokariota dan eukariota; kerusakan dan perbaikan DNA; rekayasa genetika dan DNA rekombinan;

108

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, kuis, presentasi, UTS, UAS

Media yang digunakan Papantulis, presentasikomputer.

Pustaka Garret, R. H. and Grisham, C. M., 2013, Biochemistry, 5th Ed., Brooks/Cole Cengage Learning, Belmont: USA.; Lewin, B. 2004, Genes VIII, Pearson Prentice Hall, Upper Saddler River, NJ: USA.; Elliot, W. H. and Elliot, D. C., 2009, Biochemistry and Molecular Biology, 4th Ed., Oxford University Press, New York: USA.

Mata kuliah: Bahasa Inggris


Kode nama ENG

Kode mata kuliah UBU60005


Semester 5



Bahasa Bahasa Inggris

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah / 3x 50 menit / minggu


Sks 3


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan dasar tentang tata bahasa Inggris


4.3.4 Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Menerjemahkan tulisan ilmiah bidang kimia; 2. Membuat tulisan dalam bahasa Inggris; 3. Mempresentasikan suatu ide secara lisan dalam bahasa inggris

Isi perkuliahan ..

Tuntutan belajar dan ujian Laporan, presentasi, UTS, UAS


Pustaka

Mata kuliah: Spektroskopi 1


Kode nama SPK1



Semester 5


109

Tim pengajar Dr.Sc. Lukman Hakim, Drs. Budi Kamulyan, M.Sc., Drs. Danar Purwonugroho, M.Si., Dr. Rachmat Triandi Tjahjanto, Zubaidah Ningsih, Ph.D.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah/ 3x50 menit / minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Dasar-dasar Kimia Kuantum,

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan sifat gelombang, term symbol, sifat gerak rotasi, vibrasi dan elektronik


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.3) Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi (C2) (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menentukan terjadinya spektrum garis berdasarkan aturan seleksi; 2. Menghubungkan gerak rotasi molekul dengan momen inersia sebagai dasar terbentuknya spektrum gelombang mikro dan IR jauh; 3. Membedakan gerak vibrasi dan vibrasi-rotasi berdasarkan term simbol/notasi spektroskopi sebagai dasar terjadinya pergeseran bilangan gelombang; 4. Menghubungkan konfigurasi elektron molekul dengan term simbol sebagai dasar pembentukan spektrum UV; 5. Menyebutkan teori probabilitas kestabilan struktur ion; 6. Menjelaskan terjadinya difraksi cahaya dan sinar-X; 7. Mengidentifikasi kristal berdasarkan pola difraksinya; 8. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas citra SEM

Isi perkuliahan Dasar pembentukan gelombang Elektromagnetik (EM); Penggunaan sumber cahaya EM dalam bidang kimia berdasarkan Interaksi cahaya dan materi; Aturan seleksi untuk term simbol atom sebagai dasar pembentukan spektrum AAS; Pembentukan spektrumgelombang mikro dan IR jauh akibat transisi rotasi atom, molekul diatomik dan poliatomik sebagai dasar spektroskopi NMR; Peranan notasi spektroskopi pada transisi vibrasi dan vibrasi-rotasi sebagai dasar pembentukan spektrum IR dan Raman; Penentuan term simbol spektroskopi untuk tingkat elektronik molekul diatomik sederhana; Aturan seleksi pada transisi elektronik molekul poliatomik, sebagai dasar terjadinya spektrum daerah UV dan Visible; Difraksi cahaya, difraksi sinar-X; Persamaan Bragg dan persamaan Laue; Sumber sinar elektron berkecepatan tinggi; Interaksi sinar elektron dengan materi; Pembentukan citra mikroskopi sinar elektron

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, UTS, Tugas

Media yang digunakan Papan Tulis, proyektor LCD

Pustaka P.A. Cox, 2003, Introduction Quantum Theory and Atomic Structure, Oxford Univ. Michael Mueller, 2002, Fundamentals of Quantum Chemistry,

110

KLUWER ACADEMIC PUBLISHERS, New York Clifford E. Dykstra, 1992, Quantum Chemistry and Molecular Spectroscopy, Prentice Hall International Inc. Banwell, C.N., 1972,Fundamental of Molecular Spectroscopy, 2nd Ed., McGraw-Hill Book Company (UK)

Mata kuliah: Agama


Kode nama AGM



Semester 5



Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah / 2 x 50 menit / minggu


sks 2




(1.1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Menunjukkan sikap religius; (1.2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; (1.6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; (1.7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (1.10) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik


Isi perkuliahan ..



Pustaka

Mata kuliah:Kimia Analisis Instrumen


Kode nama KA3 KAI


Subjudul mata kuliah MK Wajib Kimia Analitik yang Berisi Tentang Metode Instrumentasi

111

Untuk Keperluan Analisis.

Semester 5

Penganggung jawab Akhmad Sabarudin, Dr Sc.

Tim pengajar Dr. Hermin Sulistyarti, Dr. Ani Mulyasuryani, MS, Dr. Ir. Adam Wiryawan, MS., Dr. Barlah Rumhayati, M,Si, Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si.

Bahasa Indonesia, Inggris (ppt)

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah/3 x 50 menit /minggu Kuliah 9x, latihan soal 2x, kuis 2 x, presentasi 1x (total tatap muka 14x), tugas, belajar mandiri, IoT.

Beban belajar Kuliah 35 jam, belajar mandiri 42 jam, tugas terstruktur 42 jam

sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah wajib Kimia Analitik pada semester sebelumnya (Dasar Elektrometri dan Pemisahan)

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang reaksi kimia, kesetimbangan reaksi kimia,metode pemisahan, dan metode pengukuran secara konvensional


(2.1.6)Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (2.2.2) Menjelaskan konsep operasional dan fungsi instrumentasi kimia yang umum (C2) (2.2.3)Menganalisis data dan informasi dari instrument kimia yang umum (C3) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dansistematis (C3) (4.2.2)Mengoperasikan instrument kimia spectrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.3.3)Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia (C4)


1.Menjelaskan teori-teori metoda pengukuran menggunakan instrumentasi yang meliputi spektrofotometer dan non spektrofotometer (turbidi-neflometri); 2. Menafsirkan data hasil analisis menggunakan instrumentasi spektrofotometri dan non spketrofotometri; 3.Menerapkan metoda pengukuran menggunakan intrumentasi tersebut ke dalam analisis kimia secara nyata; 4.Mensinergikan bidang pengukuran instrumentasi analisis secara spektrofotometri dan non spektrofotometri (turbidi-neflometri) dengan bidang-bidang lain, misalnya analisis makanan, analisis lingkungan, biologis, dan isu-isu aktual sehingga produk hasil analisisnya dapat dipublikasikan di media massa dan berdaya guna bagi masyarakat

Isi perkuliahan • Radiasi Elektromagnetik (REM)

• Interaksi radiasi dengan materi & hokum dasar absorbs

• Instrumentasi spektrofotometer dan non spektrofotometer

112

• Spetrofotometri UV-Visible

• Turbidimetri dan Nefelometri

• Spektrofotometri Serapan Atom

• Spektrofotometri Molekul (fosforesensi, fluorosensi dan khemiluminensi)

• Spektrofotometri Infra Merah (IR, FTIR, ATR)

• Spektrofotometri Emisi

• HPLC

• Gas Chromatography (GC)

Tuntutan belajar dan ujian Tugas terstruktur, kuis, presentasi dan ujian oral (Tanya jawab di kelas), UTS dan UAS

Media yang digunakan Papan tulis, LCD, komputer, dan internet.

Pustaka Skoog, D.A., & Leary,J.L., 1992, Principle of Instrumental Analysis, 4th Ed.Sounder College Publishing, US, America Willard, Merrit,et.al, 1988, Instrimental Methods of Analysis, 7thEdition Van Nostrand; Ewing,G.W,1988, Instrumental Methods of Chemical Analysis 5th Ed, Mc Graw Hill Book Co, New York McLfferty, FW,1980, Interpretation of Mass Spectra, 3th Edition Pecsok,S et.al., 1976, Modern Methods of Chemical Analysis 2nd, John Wiley & Sons

Mata kuliah: Pancasila

Program studi Sarjana

Kode nama PS



Semester 6



Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah / 2 x 50 menit/minggu


sks 2




(1.1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Menunjukkan sikap religius; (1.2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; (1.3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

113

(1.4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; (1.5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;


Isi perkuliahan ..



Pustaka



Kode nama PKA 3


Subjudul mata kuliah Praktikum Kimia Analisa Kuantitatif Intrumentasi

Semester 5

Penganggung jawab Akhmad Sabarudin, Dr.Sc.

Tim pengajar Dr. Hermin Sulistyarti, MS., Dr. Ir. Adam Wiryawan, MS., Dr. Ani Mulyasuryani, MS., Dr. Barlah Rumhayati, M.Si, Qonitah Fardiyah, S.Si, M.Si.


Wajib/pilihan Pilihan Wajib


Praktikum / 1 x 170 menit / minggu Membuat jurnal, praktikum, laporan, tatap muka: 10 x 3 jam / semester


sks 1

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Praktikum Kimia Analitik 2

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang reaksi kimia, kesetimbangan reaksi kimia,metode pemisahan, metode pengukuran/analisis kimia klasik, interaksi cahaya dan materi


(1.7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (1.9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (1.10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.4) Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2)

114

(3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (3.9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.1.2) Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisan atau gambar (C5) (4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4) (4.2.2) Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatografi serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mampu melakukan analisis kimia secara spektrometri untuk analisis komponen tunggal dan campuran; 2. Mampu mengaplikasikan berbagai metode spektrometri untuk senyawa tunggal dan campuran dari berbagai jenis sampel; 3.Mampu menerapkan dan memilih analisis spektrometri yang tepat untuk suatu sampel tertentu; 4. Mampu mengkaji pengembangan metode spektrometri yang telah dipelajari; 5.Mampu melakukan analisis kimia berbasis kromatografi cair kinerja tinggi (KCKT); 6. Mampu meningkatkan efisiensi dan selektifitas dalam analisis berbasis kromatografi modern berdasarkan hukum-hukum pemisahan kimia; 7. Mampu melakukan analisis kimia secara otomatis berbasis sistem alir (flow injection dan sequential injection); 8. Mahasiswa mampu bekerja secara mandiri dan bekerja secara berkelompok dalam melaksanakan praktikum yang terkait dengan analisis spektrometri, kromatografi cair kinerja tinggi, analisis berbasis sistem alir; 9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan mendapatkan kembali data-data praktikum untuk menjamin keabsahan dan dapat mempertanggung jawabkan data yang diperoleh secara jujur; 10.Mampu berdiskusi dengan baik untuk meningkatkan pemahaman dalam analisis spektrometri senyawa tunggal maupun campuran, analisis kromatografi cair kinerja tinggi, dan analisis berbasis sistem alir (flow injection dan sequential injection).

Isi perkuliahan 1. Penjelasan tentang sistem pelaksanaan praktikum dan materi praktikum secara keseluruhan

2. Keselamatan kerja di laboratorium dan penggunaan perangkat-perangkat keselamatan kerja

3. Pengenalan dan tata cara pemakaian peralatan kimia untuk analisis spektrometri, kromatografi cair kinerja tinggi, flow injection dan sequential injection.

4. Analisis komponen tunggal secara spektrofotometri sinar tampak,

115

5. Analisis komponen campuran tanpa pemisahan secara spektrofotometri sinar tampak,

6. Analisa komponen tunggal menggunakan spektrofotometer UV 7. Analisis kualitatif menggunakan infra merah (IR) 8. Penentuan logam secara Spektroskopi Serapan Atom 9. Penentuan anion secara turbidimetri. 10. Pemisahan campuran menggunakan kromatografi cair kinerja

tinggi dengan elusi isokratik 11. Pemisahan campuran menggunakan kromatografi cair kinerja

tinggi dengan elusi gradient (linear gradient) 12. Evaluasi parameter kromatografi (KCKT) yang meliputi efisiensi

dan selektifitas baik yang dilakukan secara elusi isokratik maupun gradient

13. Analisis komponen tunggal dan campuran menggunakan flow injection analysis dan sequential injection analysis





Scientific&Technical,NewYork. Slowinski,2001,Chemical Principle in the Laboratory with Qualitative Analysis,Wolsley. Douglas A. Skoog, F. James Holler, and Stanley R., 2006, Principles of Instrumental Analysis, 6th Edition, Saunders College F. Rouessac, A. Rouessac, 2004, Chemical Analysis: Modern Instrumentation Methods and Techniques, 6th Edition, John Wiley & Sons. M. Trojanowicz , 2008, Advances in Flow Analysis, Wiley-VCH, Weinheim, M. Trojanowicz, 2000, Flow Injection Analysis: Instrumentation and Applications, World Scientific Publishing. Perry G Wang, 2010, Monolithic Chromatography and Its Modern Application, ILM Publication S. Ahuja and N. Jespersen, 2006, Comprehensive Analytical Chemistry, Vol 47, Elsevier.

Mata kuliah: Praktikum Biokimia


Kode nama PBK


Subjudul mata kuliah Praktek isolasi, identifikasi, dan analisa kualitatif dan kuantitatif biomolekul (karbohidrat, asam amino, lipid, dan enzim)

Semester 6

Penangggung jawab Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.

Tim pengajar Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc. Ph.D.

116

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Praktikum/1x170 menit/minggu

Beban belajar Praktikum 42 jam, belajar mandiri 42 jam

Sks 1

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti matakuliah Biokimia



(2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia; (2.1.3)Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi; (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahankimia; (2.1.5) Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana; (2.1.6)Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (4.1.2) Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisan atau gambar (C5) (4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4) (4.2.1) Mempraktekkan proses pemisahan bahan kimia yang umum atau yang lebih spesifik berdasarkan perbedaan kelarutan, interaksi, dan titik didih (P3) (4.2.2) Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.2.3) Mempraktekkan transformasi dan sintesis mikromolekul tertentu (P3) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Menunjukkan sikap kepatuhan, kemampuan mandiri, dan kerja kelompok dalam menangani (mengetahui sifat, penggunaan, dan penyimpanan) peralatan dan bahan kimia, keselamatan kerja dan lingkungan; 2. menganalisis data dengan tepat dan akurat, serta menjelaskan fenomena eksperimen yang dilakukan dalam bentuk laporan; 3.Mengidentifikasi dan menganalisis biomolekul secara kualitatif dan kuantitatif; 4.Menganalisis dan menghitung aktivitas enzim beserta konstanta kinetikanya; 5. Menganalisis data hasil isolasi, identifikasi, dan transformasi biomolekul dan menjelaskan fenomena yang terjadi dalam bentuk laporan tertulis

Isi perkuliahan Identifikasi biomolekul; Analisa kualitatif biomolekul; Analisa kuantitatif

117

biomolekul; Kinetika reaksi enzimatis

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, pre-test, praktikum laporan, UAP

Media yang digunakan Papan tulis, laboratorium

Pustaka Farrel, S. O. and Taylor, L. E., 2006, Experiments in Biochemistry: A Hands-on Approach, 2nd Ed., Thomson Brooks/Cole Laboratory, USA.; Sheehan, D., 2009, Physical Biochemistry: Principles and Application, 2nd Ed.,Wiley-Blackwell, Chichester: UK.; Wilson, K. and Walker, J., 2009, Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology, 7th Ed., Cambridge University Press, New York: USA.

SEMESTER VI Mata kuliah: Kewirausahaan


Kode nama KWU

Kode matakuliah UBU60004

Subjudul mata kuliah Pengembangan Jiwa Kewirausahaan

Semester 5/6

Penanggung jawab Dra. Sri wardhani, M.Si.

Tim pengajar Darjito, M.Si., Dra. Sri wardhani,M.Si

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah, latihan, praktek, 150 menit/minggu

Beban belajar 35 jam tatap muka, 42 jam tugas terstruktur, 42 jam tugas mandiri

sks 3

Prasyarat kurikulum 72 sks



(1.10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan


Memberikan pemahaman kepada mahsiswa tentang perilaku dan sikap kewirausahaan, Membuat ide-ide kreatif untuk menciptakan kreasi bisnis; Mendisain model bisnis yang kompetitif dan melakukan kelayakan bisnis yang unggul;Mempresentasikan ide nya dengan baik; Mampu menganalisis kelayakan usaha; Menuliskan idenya dalam bentuk proposal

Isi perkuliahan Karakter wirausaha; Menciptakan alternative produk, jasa dan pemecahan masalah; Komunikasi; Kepemimpinan; Analisis kelayakan usaha; Menulis proposal usaha

Tuntutan belajar dan ujian Tugas perorangan dan kelompok

Media yang digunakan Papan tulis, presentasi komputer

Pustaka Kewirausahaan Kiat dan Proses Menuju Sukses (Suryana); Modul Kewirausahaan, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan

118

Ditjen Pendidikan Tinggi, kementrian pendidikan dan Kebudayaan

Mata kuliah: Kimia Sumber Daya Alam


Kode nama KSDA


Subjudul mata kuliah Kuliah Konsep-KonsepKimia Ramah Lingkungan, Pengolahan Dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Hayati Dan Non Hayati

Semester 6

Penanggung jawab Dr. Masruri

Tim pengajar Dosen bidang minat Kimia Organik dan Kimia Anorganik

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Kuliah/ 3x50 menit/minggu


Sks 3

Prasyarat kurikulum telah menempuh 90 sks

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: inti keilmuan kimia


(1.3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila (1.6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menyebutkan potensi bahan alam indonesia umumnya, Jawa Timur khususnya; 2. Menjelaskan proses kimia yang menerapkan prinsip kimia ramah lingkungan; 3. Mengelompokkan senyawa-senyawa bahan alam yang diberikan; 4. Merancang produk berbasis bahan alam berpotensi industri

Isi perkuliahan Dua belas prinsip kimia ramah lingkungan; Potensi sumber daya alam hayati dan non hayati Indonesia, dalam bidang energi, kesehatan, makanan, material konstruksi; Sumber daya alam terbarukan dan tak terbarukan hayati dan non hayati dalam bidang energi, kesehatan, makanan, material konstruksi; Pengolahan dan pengelolaan sumber daya alam non hayati berwawasan lingkungan; Produk-produk berbasis potensi sumber daya alam Indonesia

Tuntutan belajar dan ujian UTS, Mengerjakan tugas proyek kecil (sebagai UAS)


Pustaka

Mata kuliah: Spektroskopi 2


Kode nama SPK2

119



Semester 6

Penanggung jawab M. Farid Rahman, S.Si, M.Si.

Tim pengajar Dr. Warsito, MS.; Dr. Rurini Retnowati, MS.; Drs. Suratmo, M.Sc.; Dr. Elvina D Iftitah, S.Si, M.Si.; Dr. Masruri, S.Si, M.Si.; Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.; Darjito, S.Si., M.Si.

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib




Sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Spektroskopi 1

Prasyarat peserta kuliah Memahami konsep dan teori interaksi gelombang elektromagnetik dengan materi


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.3) Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi (C2) (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.4.2) Menggunakan piranti lunak untuk membantu analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (C3)


1.Mengenali profil luaran instrumen spektroskopi; 2. Memprediksi profil spektrum suatu senyawa tertentu; 3. Menginterpretasi data spektroskopi senyawa dengan struktur tertentu; 4. Mengelusidasi struktur berdasarkan data spektroskopi yang diberikan; 5. Menggunakan aplikasi komputer untuk menganalisis data spektroskopi

Isi perkuliahan Identifikasi kromofor dan auksokrom pada molekul organik menggunakan spektroskopi ultraviolet dan sinar tampak (UV-VIS); Spektra transisi elektronik kompleks oktahedral, tetrahedral, dan segi empat planar; Identifikasi jenis-jenis vibrasi ikatan dalam senyawa menggunakan spektroskopi Infra Merah (IR) dan Raman; Identifikasi tipe resonansi inti hidrogen, karbon, fosfor, dalam mode satu dan dua dimensi; Identifikasi ion molekul, radikal kation, radikal anion, berikut pola fragmentasinya pada spektroskopi Massa; Penentuan struktur berdasarkan spektra

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, UTS, Tugas, UAS


Pustaka Lambert, J.B., Shurvell, H.F. Lightner, D.A., and Cooks, R.G., 1998, Organic Structural Spectroscopy, Prentice Hall, New Jersey Pavia, D.L., Lampman, G.m., and Krisz, G.S., 1996, Introduction Spectroscopy, 2nd ed., Saunders College Publishing, Fort Worth.

Mata kuliah: Sensor Elektroanalitik

120


Kode nama SEA


Subjudul mata kuliah Sensor Elektronalitik Yang Didasarkan Pada Sel Daya Hantar, Potensiometri, dan Voltametri

Semester 6

Penganggung jawab Dr. Ani Mulyasuryani, MS

Tim pengajar Dr. Ani Mulyasuryani, MS.; Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si.


Wajib/pilihan Pilihan


Kuliah / 3x50 menit/ minggu


Sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Dasar Elektrometri dan Pemisahan

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: elektroanalitik, sifat molekul biokimia (Enzim, DNA, Ag, IAg)


(1.3)Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila (1.5)Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) (2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2)


1.Mampu menjelaskan ineraksi analit dengan elemen sensing; 2. Mampu menjelaskan trasduksi hasil ineraksi analit dengan elemen sensing menjadi signal; 3.Mampu mendiasain suatu sensor elektroanalitik yang dapat diaplikasikan untuk kesejahteraan ummat manusia

Isi perkuliahan Komponen penyususn sensor elektroanalitik yang didasarkan pada sel daya hantar, sel potensiometri dan voltammetry; Interaksi analit dengan elemen sensing dan transduksinya menjadi signal; Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja sensor; Modifikasi elektroda untuk pengembangan sensor berdasarkan pengukuran daya hantar, potensial dan arus

Tuntutan belajar dan ujian tugas, presentasi, uts dan uas.

Media yang digunakan papan tulis, presentasi komputer, kunjungan lapang.

Pustaka Eggins, 2002, Chemical Sensors & Biosensors, John Wiley and Sons Wang, J., 2001, Analytical Electrochemistry, 3rd ed., VCH Publishers, New York Zhang, X., Ju, H., Wang, J., Ed., 2008, Electrochemical Sensors, Biosensors and Their Biomedical Applications, 1st, Elsevier, New York

121

Mata kuliah: Teknik Pemisahan Analitik


Kode nama TPA


Subjudul mata kuliah Teknik-teknik Pemisahan Berbasis Ektraksi, Kromatografi, dan Elektroforesis Modern

Semester 6

Penganggung jawab Akhmad Sabarudin, D.Sc.

Tim pengajar Dr. Hermin Sulistyarti; Dr. Ani Mulyasuryani, MS.; Akhmad Sabarudin, D.Sc.; Dr. Barlah Rumhayati, M.Si.; Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si.






Sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Dasar Elektrometri dan Pemisahan

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang dasar-dasar pemisahan yang meliputi ekstraksi dan kromatografi.


(1.7)Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (1.9)Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) (2.2.2)Menjelaskan konsep operasional dan fungsi instrumentasi kimia yang umum (C2) (3.5)Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis


1.Menjelaskan dan membandingkan teknik-teknik pemisahan berbasis membran cair, membran padat, ektraksi fase padat, kromatografi dan elektroforesis (C2); 2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pemisahan berbasis membran cair, membran padat, ektraksi fase padat, kromatografi dan elektroforesis (C2); 3. Menjelaskan dan menggambarkan peralatan/instrumentasi yang digunakan pada berbagai teknik pemisahan yang meliputi ekstraksi membran cair dan membran padat, ektraksi fase padat, kromatografi dan elektroforesis.(C3); 4.Mengetahui aplikasi dari metode-metode pemisahan dalam bidang kimia; 5.Mampu memilih metode/ teknik pemisahan yang tepat untuk sampel-sampel kimia dan biologi (C4)

Isi perkuliahan Ekstraksi membran cair; Ekstraksi membran padat; Ektraksi fase padat; Kromatografi superkritis; Kromatografi afinitas; Kromatografi

122

penukar ion; Kromatografi pasangan ion; Kromatografi fase normal dan fase terbalik; Kromatografi chiral dan size exclusion; Kromatografi multimodal/mixed mode; Gel elektroforesis dan Capillary zone elektroforesis (CZE); Capillary electro chromatography

Tuntutan belajar dan ujian tugas, diskusi, kuis, uts, uas

Media yang digunakan papan tulis, presentasi computer

Pustaka Peter, D.G., J.M. Hayes, dan G.M. Hietji, 2004, Chemical Separation andMeasurement-TheoryandPracticeofAnalyticalChemistry,SaundersGoldenSeries,London. Vladimir,S. (Ed), 2010,LiqudMembranes,Elsevier,Netherland. Heftmann, E., 2004, Chromatography: Fundamental and Application, 6 t h E d i t i on , Elsevier, Amsterdam Lundanes, E., Reubsaet, L., Greibrokk, T.,2013, Chromatography: Basic Principles, Sample Preparations and Related Methods, Wiley VCH Dong, M.W., 2006, Modern HPLC for Practicing Scientists, Wiley VCH Westermeier, R, 2005, Electrophoresis in Practice, Wiley VCH

Mata kuliah: Kimia Analisa Forensik


Kode nama KAF


Sub judul mata kuliah Kimia Analisis Kimiawi dan Biokimiawi Untuk Pembuktian Tindakan Kejahatan/Kriminal.

Semester 6


Tim pengajar Akhmad Sabarudin, Dr.Sc., Dr. Sasangka Prasetyawan,MS., Dr. Arie Srihardyastutie, M.Si.

Bahasa Indonesia & Inggris



Kuliah /3x50 menit/minggu Kuliah, presentasi, kunjungan Lab Forensik (optional): Tatap Muka: 14x3x50 menit.

Beban belajar Kuliah 35 jam, tugas terstruktur 42 jam, belajar mandiri 42 jam Kuliah 3 jam, tugas terstruktur 3 j, belajar mandiri 3 j per minggu.

Sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Analisis Instrumen

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan:stokhiometri reaksi identifikasi senyawa kimia, proses pemisahan dan instrumentasi analisis.


(1.1)Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; (1.2)Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; (1.7)Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

123

bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi bahan kimia (C2); (2.2.3)Menganalisis data dan informasi dari instrument kimia yang umum (C3); (3.5)Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis data; (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3);


(1) Menerangkan cara analisis sidik jari, dokumen/uang palsu, narkoba, toksikologi, bahan peledak, sampel biologis, DNA, dan mengenali reaksi-reaksi spesifik serta instrumentasi untuk identifikasi , (2) Menerapkan pemikiran sistematis dan mengambil keputusan secara tepat tentang untuk menemukan bukti kejahatan; (3) Menjelaskan reaksi kimia dan menyajikan simpulan data hasil instrumentasi analisis untuk bukti tindakan criminal.

Isi perkuliahan Mata kuliah ini membahas berbagai cara-cara analisis kimiawi dan biokimiawi yang dapat diterapkan pada bidang forensik yakni bahan-bahan yang terkait dengan tindak kejahatan meliputi sidik jari, dokumen/uang palsu, narkoba, toksikologi, bahan peledak, sampel biologis, DNA.

Tuntutan belajar dan ujian Tugas tertulis dan lisan, kuis, presentasi, diskusi, UTS, dan UAS

Media yang digunakan Papan tulis, LCD, komputer, kunjungan Lab Forensik (optional)

Pustaka Lawrence Kobilinsky, Forensic Chemistry Handbook, 2012 John Wiley & Sons, Inc. Mark Hawthorne, Fingerprints: Analysis and Understanding, 2008, CRC Press Fred Smith, Handbook of Forensic Drug Analysis, 2004, Academic Press. David E. Newton, Forensic Chemistry, 2007, Facts on File, An Imprint of Infobase Publishing, New York.

Mata kuliah: Mineralogi


Kode nama MIN


Subjudul mata kuliah Pembentukan, karakterisasi dan aplikasi mineral

Semester 6

Penanggung jawab Dra. Sri wardahani, M.Si.

Tim pengajar Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.; Dra. Sri Wardhani, M.Si.

Bahasa Indonesia




Sks 3

124


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) struktur molekul, (3) matriks


(2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.1.3)Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4)


1.Menjelaskan proses pembentukan dan jenis-jenis mineral; 2. Menjelaskan sifat-sifat dari mineral dan alasannya; 3. Menjelaskan aplikasi dan karakterisasi mineral; 4.Memprediksi struktur kristal mineral berdasarkan hasil spectra dan difraktogram

Isi perkuliahan Proses terbentuknya mineral; Menentukan klasifikasi dan sifat-sifat mineral; Ekstraksi mineral; Karakterisasi mineral makroskopik dan mikroskopik; Aplikasi mineral dalam kehidupan

Tuntutan belajar dan ujian Tugas perorangan dan kelompok, presentasi dan ujian tulis


Pustaka Nesse, W., 2009, introduction to Mineralogy, International edition, oxford University press Darling, P., 1996, crystal Identifier, New Burlington Book

Mata kuliah: Sintesa Anorganik


Kode nama SA


Subjudul mata kuliah Metode Sintesis dan Karakterisasi Senyawa Anorganik

Semester 6

Penanggung jawab Dr.Tutik Setianingsih, M.Si.

Tim pengajar Dr. Tutik Setianingsih, M.Si.; Dra. Sri Wardhani, M.Si.

Bahasa Indonesia




Beban belajar Kuliah 35 jam, latihan 42 jam, belajar mandiri 42 jam

Sks 3 sks

Prasyarat kurikulum Kimia Koordinasi

Prasyarat peserta kuliah Memiliki kemampuan: 1) bahasa inggris pasif, 2) ikatan kimia, 3) struktur kimia


(2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) (2.1.5)Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana (C2)

125

(4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan metode sintesis senyawa anorganik yang umum; 2.Menjelaskan metode karakterisasi senyawa anorganik hasil sintesis; 3.Memilih metode sintesis dan karakterisasi senyawa anorganik yang tepat

Isi perkuliahan A. Metode sintesis Metode sintesis yang didasarkan pada reaksi uap dan padatan (pembentukan film, interkalasi fasa uap, deposisi fasa uap); metode sintesis yang didasarkan pada reaksi cairan dan padatan (sol-gel, solvotermal dan hidrotermal, kristalisasi dari lelehan dan larutan ionic, sintesis elektrokimia); metode sintesis yang didasarkan pada reaksi padatan dan padatan (metode keramik, metode pirolisis, metode pembakaran, metode microwave); Sintesis nanomaterial (metode top down, metode bottom up) B. Karakterisasi hasil sintesis: Karakterisasi gugus fungsi dengan FTIR; Karakterisasi struktur kristal, kristalinitas, dan ukuran kristal dengan difraksi sinar X; Karakterisasi pori dan luas muka dengan metode GSA; Karakterisasi morfologi permukaan dengan SEM dan TEM; Karakterisasi ukuran nanopartikel dengan TEM; Karakterisasi sifat katalitik dengan spektrofotometri UV-Vis; Karakterisasi kadar elemen dengan SEM-EDX, XPF, AAS

Tuntutan belajar dan ujian Tugas perorangan, presentasi kelompok, dan ujian tulis

Media yang digunakan Papan tulis, kompoter, proyektor LCD

Pustaka Lalena, et al (2008), Material Synthesis and Fabrication Rolando et al (2010), The Physical Chemistry of Material Lowell et al (2004), pore and surface area analysis Wartewig et al (2003), IR and Raman Spectroscopy: Fundamental processing Weckhuysen (2004), In-situ spectroscopy of ctalayst Schubert et al (2008), Materal synthesis Mitzi (2009), Solution processing of inorganic materials Nagarajan et al (2008), Nanoparticles: synthesis, stabilization, passivation, and functionalization

Mata kuliah: Radiokimia


Kode nama RAKI


Subjudul mata kuliah Kuliah teori radiokimia, konsep dan aplikasinya

Semester 6

Penanggung jawab Dr.rer.nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, S.Si., M.Si.

Tim pengajar Drs. M. Misbah Khunur, M.Si.; Dra. Sri Wardhani, M.Si.; Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.

Bahasa Indonesia


126




Sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Kimia Dasar

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang struktur atom, zat padat, dan kinetika kimia


(2.1.1)Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.3)Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi (C2) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan konsep kimia Inti dan radiokimia; 2.Menjelaskan mode interaksi radiasi dengan materi; 3. Menentukan metode deteksi, bahaya, serta dosis radiasi; 4. Menjelaskan aplikasi isotop radioaktif dalam kimia dan medis

Isi perkuliahan Konsep fundamental, fisika modern, dan model atom; Energi inti dan keradioaktifan; Reaksi inti biner; Interaksi radiasi dan materi; Deteksi radiasi dan pengukurannya; Dosis radiasi dan evaluasi bahaya; Aplikasi medis teknologi inti

Tuntutan belajar dan ujian UTS, UAS, makalah

Media yang digunakan Papan tulis, presentasi computer

Pustaka Katz, S. A.; Bryan, J. C. Experiments in Nuclear Science; CRC Press, Taylor & Francis Group, 2010. Shultis, J.K. and R.E. Faw. Fundamentals of Nuclear Science and Engineering. 1st ed. Marcel Dekker, Inc.; Kansas, 2002 Lieser, K. H. Nuclear and Radiochemistry, Fundamentals and Applications; VCH, A Wiley company, 1997. Tiwari, P.N. Fundamentals of Nuclear Science: With Application in Agriculture and Biology. 1st ed. Wiley Eastern Private Limited; New Delhi, 1974

Mata kuliah: Bioanorganik


Kode nama BANO



Semester 6

Penanggung jawab Darjito, S.Si., M.Si.

Tim pengajar Drs. M. Misbah Khunur, M.Si.; Darjito, S.Si, M.Si.

Bahasa Indonesia




127


Sks 3


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) ikatan komplek, (3) makromolekul


(2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan faktor fisika dan kimia yang mengendalikan unsur untuk kehidupan; 2.Menjelaskan peran masing-masing unsur dalam sistem biologi; 3. Menjelaskan bentuk dan integrase fungsi unsur dalam sistem biologi; 4. Mengenal dan dapat menganalisa berbagai metode karakterisasi senyawa metalobiomolekul

Isi perkuliahan Unsur-unsur terpenting dalam pengendalian sistem biologi; Komposisi senyawa metalobiomolekul; Struktur dan fungsi senyawa metalobiomolekul; Peran unsur blok s, p dan d dalam senyawa metalobiomolekul; Pengujian sifat senyawa metalobiomolekul; Metode instrumentasi untuk karakterisasi senyawa metalobiomolekul


Media yang digunakan Papan tulis dan presentasi komputer

Pustaka Rosette M. Roat-Malone, Bioinorganic Chemistry: A. Short Course. John Wiley & Sons, New Jersey. USA., 2002 Wilkins, P.C., and Wilkins, R.G. Inorganic Chemistry in Biology. Oxford University Press, 1997 Kaim W. and Schwederski, B. Bioanorganik Chemistry: Inorganic Elements in the Chemistry Life, John Wiley and Sons. New York., 1997 Bertini, I, Gray H.B., Lippard, S.J. and Valentine, J.S., Bioinorganic Chemistry, University Science Books, Mill Valley, California, USA, 1994

Mata kuliah: Biokimia Teknik


Kode nama BTK


Sub judul mata kuliah Teknik Preparasi Larutan dan Sampel Biologi, dan Analisanya

Semester 6

Penangggung jawab Anna Safitri, S.Si. M.Sc., Ph.D.

Tim pengajar Dr. Sasangka Prasetyawan, MS; Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc., Ph.D.

Bahasa Indonesia


Metode pembelajaran dan Kuliah/3x50 menit/minggu

128

waktu tatap muka


Sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Biokimia dan Praktikum Biokimia

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: struktur, sifat, fungsi, dan metabolisme biomolekul dan teknik dalam analisa biomolekul


(2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (2.1.3) Menjelaskan konsep teoritis interaksi materi dan energi; (2.1.4) Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahankimia; (2.1.5) Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana; (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.


1.Menerangkan cara-cara preparasi dan kapasitas larutan buffer biologi; 2. Menjelaskan prinsip isolasi biomolekul dari sel prokariota dan eukariota; 3. Menjelaskan prinsip-prinsip analisa kualitatif dan kuantitatif biomolekul.

Isi perkuliahan preparasi larutan buffer biologi; isolasi biomolekul dari sel prokariot dan eukariot; analisis kualitatif dan kuantitatif biomolekul: elektroforesis, PCR, kromatografi, spektrofotometri, ELISA, imunokimia dan immunohistokimia, dan blotting


Media yang digunakan Papantulis, presentasi computer.

Pustaka Mikkelsen, S. R. and Corton, E., 2016, 2nd Ed., Bioanalytical Chemistry, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey: USA.; Wilson, K. and Walker, J., 2000, 5th Ed., Principles and Techniques of Practical Biochemistry, Cambridge University Press, New York: USA.; Newton, C. R. and Graham, A., 1994, PCR: Introduction to Biotechniques, Bioscientific Publisher, New Delhi: India.

Mata kuliah: Biokimia Bahan Pangan


Kode nama BPN


Sub judul mata kuliah Kimia Bahan Pangan dan Fungsinya

Semester 6

Penangggung jawab Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.

Tim pengajar Prof.Dr.Ir. Chanif Mahdi, MS; Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.

129

Bahasa Indonesia





sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Biokimia dan Praktikum Biokimia

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: struktur, sifat, fungsi, dan metabolisme biomolekul dan teknik dalam analisa biomolekul




1.Menjelaskan struktur air dalam bahan pangan dan menghubungkan dengan kerusakan bahan pangan; 2.Menjelaskan struktur karbohidrat, protein, lipid sebagai bahan pangan dan menghubungkan sifat dan fungsinya sebagai bahan tambahan pangan; 3.Menjelaskan toksikologi dan keamanan pangan; 4. Menjelaskan jenis-jenis pengemas bahan pangan dan menghubungkan dengan kerusakan bahan pangan

Isi perkuliahan sifat, dan struktur air, karbohidrat, protein, dan lipid, dan fungsinya dalam bahan pangan; bahan tambahan pangan; toksikologi dan keamanan pangan



Pustaka Fennema, O. R., 2008, Fennema’s Food Chemistry, 4th Ed., CRC Press, Florida: USA.; DeMan, J. M., 2013, Principles of Food Chemistry, 3rd Ed., Springer, New York: USA; Belitz, H. -D, Grosch, W, and Schieberle, P., 2009, Food Chemistry, 3rd revised Ed, Springer, New York: USA.

Mata kuliah: Biokimia Enzim


Kode nama BIE


Sub judul mata kuliah Struktur Dan Fungsi Enzim, Kinetika Reaksi Enzimatis

130

Semester 6

Penangggung jawab Drs. Sutrisno, M.Si.

Tim pengajar Dr. Sasangka Prasetyawan, MS; Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc. Ph.D.

Bahasa Indonesia



Kuliah /3x50 menit/minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Biokimia





1.Menyebutkan penggolongan dan tata nama, bagian-bagian enzim; 2. Menjelaskan mekanisme reaksi katalisis enzimatis; 3. Menjelaskan kinetika inhibisi reaksi enzimatis pada mono dan multi substrat dan menghubungkan dengan mekanisme reaksi enzimatis; 4.Menjelaskan jenis-jenis pengendalian reaksi enzimatis;5.Menjelaskan reaksi enzimatis dalam sistem pelarut organik; 6.Menjelaskan jenis-jenis amobilisasi enzim dan aplikasinya dalam bidang industri

Isi perkuliahan tatanama enzim; bagian-bagian enzim; mekan isme reaksi katalisis enzimatis; kinetika enzim mono substrat; inhibisi enzim dan multi substrat; enzim alosterik; reaksi enzimatis dalam pelarut organik; amobilisasi enzim; aplikasi enzim di industri


Media yang digunakan Papan tulis, presentasi computer.

Pustaka Schomburg, D., 2013, 2nd Ed, Springer Handbook of Enzymes, Berlin: Germany; Copeland, R. A., 2000, Enzymes: A Practical Introduction to Structure, Mechanism, and Data Analysis, John Wiley & Sons, Inc., New York: USA.; Bucholz, K., Kasche, V., Bornscheuer, U. T., 2005, Biocatalysis and Enzyme Technology, Wiley-VCH Verlag GmbH & Co, Weinheim: Germany.

131

Mata kuliah: Koloid dan Kimia Permukaan


Kode nama KKP


Subjudul mata kuliah Fenomena Antarmuka: Teori dan Aplikasi

Semester 6

Penanggung jawab Ellya Indahyanti, M.Eng.

Tim pengajar Dr. Uswatun Hasanah, M.Si.; Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Zubaidah Ningsih,M.Phil.

Bahasa Indonesia



Kuliah/ 3 x 50 menit/minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Matakuliah Energetika dan Kesetimbangan; Kinetika Reaksi Kimia

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang: Wujud Zat, kesetimbangan, kinetika heterogen, gaya antar molekul


(2.1.1) Menjelaskan konsep teoritis struktur, sifat, dan perubahan molekul dan sistem kimia (C2) (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Membedakan cara pembuatan koloid berdasarkan ukuran partikel; 2.Menghubungkan sifat koloid dengan kestabilan koloid serta meramalkan gejala elektrokinetik yang akan terjadi; 3.Menghubungkan struktur dan interaksi yang terjadi dengan fenomena antarmuka; 4.Menghubungkan gejala permukaan dengan proses adsorpsi pada fasa antarmuka; 5.Menghubungkan isoterm adsorpsi sebagai landasan untuk menjelaskan gejala kinetika heterogen; 6.Menjelaskan aplikasi adsorpsi pada proses pemisahan seperti kromatografi dan pertukaran ion; 7. Menjelaskan aplikasi fenomena antarmuka dalam kehidupan sehari-hari dan mempresentasikan menggunakan bahasa ilmiah

Isi perkuliahan Pembuatan, sifat dan kestabilan koloid; Gejala elektrokinetika dan aplikasi koloid; Gaya dan fenomena pada antar-muka; Adsorpsi dan adsoprsi isotermis; Aplikasi proses adsorpsi

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, Kuis, Presentasi, UTS dan UAS

Media yang digunakan Papan tulis, proyektor LCD, Komputer

132

Pustaka James W. Goodwin, 2009, Colloids and Interfaces with Surfactant and Polymers, Hirtzel, S. & Rajagopalan, R., 1985, Colloidal Phenomena, Noyes Pub., New Jersey Arthur W. Adamson, 1982, Physical Chemistry of Surfaces, 4th ed., John Wiley & sons, New York

Mata kuliah: Dasar-dasar Industri Kimia


Kode nama DIK


Subjudul mata kuliah Neraca Massa dan Energi pada Proses Industri Kimia

Semester 6


Tim pengajar Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Lukman Hakim, M.Sc. Dr.Sc.; Ellya Indahyanti, M.Eng.

Bahasa Indonesia





sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Energetika dan Kesetimbangan

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang: stoikhiometri, hukum kekekalan massa dan energi, kesetimbangan, termodinamika, wujud zat


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menggunakan berbagai satuan dalam sistem metrik dan melakukan konversi dari satuan SI; 2.Membedakan proses yang terjadi pada skala laboratorium dan skala industri; 3. Menjelaskan proses-proses pembuatan bahan kimia pada industri kimia organik, anorganik dan biokimia; 3.Menggambarkan diagram alir proses dalam industri sebagai alat bantu untuk menyelesaikan perhitungan melalui identifikasi variabel, arah proses dan produk; 4. Membuat persamaan matematika sederhana untuk menggambarkan soal dalam bentuk cerita; 5.Menggunakan konsep stokhiometri untuk menjelaskan reaksi yang terjadi pada proses pembuatan contoh bahan kimia di industri; 6. Melakukan perhitungan terjadinya proses dalam industri baik perubahan fisik maupun kimia untuk menjelaskan konsep kekekalan massa; 7. Melakukan perhitungan terjadinya proses dalam industri

133

baik perubahan fisik maupun kimia untuk menjelaskan konsep kekekalan energi

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, Kunjungan lapang (optional), Kuis, UTS, UAS


Pustaka Himmeblau, D.M., 1989, Basic Principle and Calculation in Chemical Engineering, 5th ed., Prentice Hall Robert A. Smiley, and Harold L. Jackson, 2002, Chemistry and the Chemical Industry Daniel A. Crowl, and Joseph F. Louvar, 2001, Chemical Process Safety: Fundamentals with Applications, 2nd ed. Randolph Norris Shreve, 1998, Shreve Chemical Process Industries Handbook

Mata kuliah: Biofuel


Kode nama BF



Semester 6

Penganggung jawab Dr. Elvina D. Iftitah, M.Si.

Tim pengajar Dr. Rurini Retnowati, M.Si., Drs. Suratmo, M.Sc., Masruri, S.Si, M.Si., Ph.D.






sks 3


Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang ruang lingkup kimia organik dan mengidentifikasi gugus fungsional



134


1.Menguasai secara khusus terkait sumber-sumber bahan dasar biofuel dan sifat fisika; 2. Menguasai teori pengolahan untuk mendapatkan biofuel; 3.Menguasai teori analisis dan pengujian biofuel.

Isi perkuliahan Sumber-sumber bahan dasar biofuel, metode isolasi dan pengolahannya, berbagai tipe biodiesel dan sifat-sifat fisika, pengujian biofuel, nilai kalor biofuel, proses produksi biofuel dan penggunaannya



Pustaka Janez Potoenik (editor), 2006, Biofuel in the European Union: A vision for 2030 and beyond, Office for Official Publications of the European Communities, Luxemburg. Patzek, T.W., 2006, The Real Biofuel Cycles, Berkeley University.

Mata kuliah: Kimia Organik Bahan Alam


Kode nama KOBA


Subjudul mata kuliah Metabolisme Tumbuhan Serta Mekanismenya, Cara Isolasi Dan Identifikasi Metabolit, Bioaktivitas Sebagai Biofarmaka, Pestidisida Nabati, Dan Minyak Atsiri.

Semester 6

Penganggung jawab Dr. Rurini Retnowati, MS

Tim pengajar Masruri, S.Si, M.Si., Ph.D.






sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Organik (KO 1)



(2.1) Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, perubahan, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya. (3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia

135

yang telah dilakukan.


1.Menguasai secara khusus terkait jalur biosintesis dan klasifikasi senyawa golongan fenolik, flavonoid, alkaloid, terpenoid dan poliketida; 2.Menguasai teori terkait metode atau prosedur untuk melakukan isolasi dan identifikasi senyawa metabolit skunder

Isi perkuliahan Kemotaksonomi, fotosintesis dan pembentukan gula sederhana, biosintesis asam lemak, metabolisme poliketida, metabolisme asam sikimat, flavonoid, isoprenoid, alkaloid, isolasi metabolit sekunder, isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa fenol, isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa terpenoid, melakukan isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa lipida, isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa amino, isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa gula dan turunannya.



Pustaka Cseke, L.J., Kirokosyan, A., Kaufman, P.B., Warber, S.L., Duke, J.A., Brielmann, H.L., 2006, Natural Products from Plants, 2nd ed., Taylor & Francis Group, LLC, New York Ikan, R., 1991, Natural Products, A Laboratory Guide, 2nd ed., Academic Press, Inc., Toronto Geissman T.A., 1969, Organic Chemistry of Secondary Plant Metabolism, Feeman, Cooper & Co., San Fransisco.

Mata kuliah: Kimia Medisinal


Kode nama KMED


Subjudul mata kuliah Hubungan kuantitatif antara struktur dan aktifitas (HKSA) senyawa berpotensi obat dalam upaya pengembangan jenis obat baru.

Semester 6

Penganggung jawab M.Farid Rahman, S.Si, M.Si.

Tim pengajar Dr. Warsito, MS, Dr. Elvina D Iftitah, M.Si.






sks 3




(2.1) Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, perubahan, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan

136

terapannya. (3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan.


1. Menguasai hubungan kuantitatif antara struktur dan aktifitas (HKSA) senyawa obat; 2. Menguasai konsep farmako-kinetik dan farmako-dinamik obat; 3. Mampu menerapkan HKSA dalam merancang struktur obat.

Isi perkuliahan (1) isolasi dan identifikasi senyawa aktif dalam tanaman yang secara empirik telah digunakan untuk pengobatan, (2) sintesis struktur analog dari bentuk dasar senyawa yang mempunyai aktifitas pengobatan potensial, (3) verifikasi struktur induk baru dengan mensintesis senyawa organik, baik yang berhubungan maupun tidak berhubungan dengan zat aktif alamiah, (4) menghubungkan struktur kimia obat dengan cara kerjanya, (5) mengembangkan rancangan obat, (6) mengembangkan hubungan struktur kimia dan aktifitas biologis melalui sifat kimia fisika dengan bantuan statistik.



Pustaka Korolvokas, A., 2000, Essential of Molecular Pharmacology, Background for Drug Design, John Wiley & Sons, New York. Foye, L., 2005 Medicinal Chemistry, McGraw Hill.

Mata kuliah: Teknik Laboratorium Kimia Organik


Kode nama TLKO


Subjudul mata kuliah Dinamika dalam interaksi molekular senyawa-senyawa organik dalam metode pemisahan dan analisisnya.

Semester 6

Penganggung jawab Drs. Suratmo, M.Sc.

Tim pengajar Dr. Warsito, MS, Dr. Elvina D Iftitah, M. Farid Rahman, S.Si, M.Si., Masruri, S.Si, M.Si., Ph.D.





Beban belajar Kuliah 35 jam, tugas terstruktur 42 jam, belajar mandiri 42jam

sks 3


137



(2.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan. (4.2) Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, dengan metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan.


1.Mengusasai konsep pemisahan senyawa-senyawa organik berdasarkan sifat-sifat kimiafisikanya; 2. Mampu menggunakan perlatan laboratorium kimia organik untuk preparasi, sintesis, separasi dan analisis senyawa-senyawa organik.

Isi perkuliahan Pembahasan dasar-dasar pemisahan senyawa organik berdasarkan sifat kimia-fisikanya. Pembahasan mengenai prinsip-prinsip pemisahan yang meliputi distilasi uap, fraksional, distilasi-ekstraksi kontinyu, ekstraksi padat-cair, ekstraksi cair-cair, rekristalisasi, sublimasi, kromatografi kertas, kromatografi lapis tipis (KLT), kromatografi kolom, kromatografi gas (GC), GC-MS, HPLC, LC-MS dan ultrasonikasi.



Pustaka Furnis, B.S., et al., 2008, Textbook of Practical Organik Chemistry, 4th edition, Longman. Wilcox Jr., C.F. and Wilcox, M.F., 2010, Experimental Organic Chemistry: A Small-scale Approach, 2nd edition, Prentice Hall, New Jersey.

Mata kuliah: Katalisis Reaksi Organik Modern


Singkatan KROM



Semester 6

Penganggung jawab Masruri, Ph.D.

Tim pengajar Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, S.Si, M.Si.

Bahasa Indonesia


138




sks 3

Prasyarat kurikulum Kimia Organik

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) ketrampilan menggambar molekul organik, (3) menguasai konsep transformasi gugus fungsi molekul organik


(2.1.5) Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana (C2) (4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4)


1.Menjelaskan tren terbaru perkembangan dan peranan katalis dalam katalisis reaksi organic; 2. Menjelaskan konsep dan mekanisme homogeneous katalis dalam katalitik reaksi organik (katalitik hidrogenasi, oksidasi, alkilasi, C-C coupling, C-H aktivasi dan Organokatalisis); 3. Menjelaskan konsep dan perkembangan nano-partikel dalam katalisis reaksi organik, proses sintesis, karakterisasi, dan aplikasi dalam katalisis reaksi organic; 4. Menjelaskan konsep dan perkembangan metode katalisis dengan sistem flow reaction: proses pembuatan, karakterisasi dan aplikasi dalam katalisis reaksi organik sistem flow reaction; 5. Menjelaskan konsep dalam melakukan analisis dari produk transformasi struktur molekul organik yang kiral dan tidak kiral

Isi perkuliahan Tren katalisis reaksi organik dalam total sintesis molekul bioaktif dan dalam dunia industri; Konsep, mekanistik, dan aplikasi katalitik hidrogenasi: Macam-macam ligand, katalis dan aktivitas; Konsep, mekanistik, dan aplikasi katalitik oksidasi: Macam-macam ligand, katalis dan aktivitas; Konsep, mekanistik, dan aplikasi katalitik alkilasi: Macam-macam ligand, katalis dan aktivitas; Konsep, mekanistik, dan aplikasi katalitik reaksi karbon-karbon coupling: Macam-macam ligand, katalis dan aktivitas; Konsep, mekanistik, dan aplikasi katalitik untuk C-H aktivasi: Macam-macam ligand, katalis dan aktivitas; Konsep, mekanistik, dan aplikasi organokatalis dalam katalisis reaksi organik: Macam-macam reaksi, kontrol reaksi dan aktivitas; Logam dan non-logam nano-partikel dalam katalisis reaksi oksidasi: Sintesis, karakterisasi dan aplikasi; Logam dan non-logam nano-partikel dalam katalisis reaksi hidrogenasi: Sintesis, karakterisasi dan aplikasi; Logam dan non-logam nano-partikel dalam katalisis reaksi isomerisasi: Sintesis, karakterisasi dan aplikasi; Logam dan non-logam nano-partikel dalam katalisis reaksi: Sintesis, karakterisasi dan aplikasi; Konsep dan perkembangan katalisis dengan sistem flow reaction: proses pembuatan, karakterisasi dan aplikasi dalam katalisis reaksi organik sistem flow reaction

Tuntutan belajar dan ujian Tugas perorangan, tugas kelompok dan ujian tulis

Media yang digunakan Proyektor LCD, model molekul, presentasi computer

Pustaka Jan-Erling Bäckvall, Modern Oxidation Methods, 2004 WILEY-VCH

139

Verlag GmbH & Co. KGaA,Weinheim Rainer Mahrwald, Modern Aldol Reactions, Vol. 1: Enolates, Organocatalysis, Biocatalysis and Natural Product Synthesis, 2004 WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim Rainer Mahrwald, Modern Aldol Reactions. Vol. 2: Metal Catalysis, 2004 WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim M. Beller and C. Bolm, Transition Metals for Organic Synthesis: Building Blocks and Fine Chemicals, 2004 WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim Mueller, A. K. Cheetham, The Chemistry of Nanomaterials: Synthesis, Properties and Applications, Volume 2, 2004 WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim Astruc, D., Nanoparticles and Catalysis, 2007, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim Thomas Wirth, Microreactor in Organic Synthesis and Catalysis, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim

Mata kuliah: Kimia Lingkungan


Singkatan KL


Subjudul mata kuliah Konsep dasar kimia lingkungan, kimia air, kimia tanah, kimia udara

Semester 6

Penganggung jawab Barlah Rumhayati, S.Si., M.Si., Ph.D

Tim pengajar Barlah Rumhayati, S.Si., M.Si., Ph.D Dr. Ir. Adam Wiryawan, M.Si Layta Dinira, S.Si., M.Si

Bahasa Indonesia





sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Dasar, Kimia Analisa Dasar.

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: (1) kesetimbangan reaksi kimia, (2) jenis dan kestabilan senyawa organik dan anorganik, dan (3) dasar-dasar biokimia


(1.1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

(1.9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

(2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.

140

(C3)

(3.2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

(3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

(4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis. (C3)


1. Memahami konsep dasar kimia lingkungan

2. Memahami dasar kimia air dan polusi air

3. Memahami dasar kimia tanah dan polusi udara

4. Memahami dasar kimia udara dan polusi tanah

Isi perkuliahan Konsep dasar kimia lingkungan (ilmu lingkungan, kimia lingkungan, ekologi, biosfer, dan teknologi); Energi dan materi (energi dan siklus energi, siklus karbon, siklus nitrogen, siklus oksigen, siklus oksigen, siklus fosfor, dan siklus sulfur); Dasar kimia air (Karakteristik air, kelarutan gas O2 dan CO2 dalam air, reaksi asam-basa di air, reaksi kompleksasi di air, reaksi redoks di air, interaksi kimiawi yang melibatkan padatan- gas- air, proses biokimiawi di badan air (biodegradasi, transformasi microbial dari karbon, nitrogen, fosfor, dan sulfur); Polusi air (sumber polusi air, jenis polusi air, polusi logam berat, polusi spesi anorganik, polusi bahan organik, pengolahan air (municipal, industry, sewage); Dasar kimia udara (definisi atmosfer, kegunaan atmosfer, karakteristik atmosfer, strata atmosfer, reaski asam-basa atmosfer, reaksi atmosferik melibatkan oksigen, reaksi atmosferik melibatkan nitrogen, definisi partikulat, sifat fisika partikel di atmosfer, proses fisika dan kimiawi pembentukan partikulat di atmosfer, komposisi anorganik partikulat atmosfer, jenis partikulat atmosfer (logam berat, radioaktif, organik partikulat); Polusi udara (photochemical smog, industiral smog, polusi udara anorganik, polusi udara organik, metode kontrol emisi gas buang dan partikulat); Dasar kimia tanah (definisi geosfere dan geokimia, sifat dan komponen geosfer, proses pelapukan kimiawi dan fisika dan efeknya, pembentukan sedimen, fenomena interfase daratan-laut dan daratan-udara; Polusi tanah (sumber polusi tanah, definisi bioremediasi dan fitoremediasi, proses dalam bioremediasi dan fitoremediasi, beberapa metode fitoremediasi dan bioremediasi)

Tuntutan belajar dan ujian Tugas terstruktur, kuis, UTS, dan UAS.

Media yang digunakan Papan tulis, LCD, komputer.

Pustaka Stanley E. Manahan, 1994, Environmental Chemistry, 6th ed., Lewis Publisher, London. Julian E. Andrews; Peter Brimblecombe; Tim D. Jeckells, Peter S. Liss, Brian J. Reid, 2004, An Introduction to Environmental Chemistry, 2nd ed., Blackwell publishing, Australia. James E. Girard, 2005, Principles of Environmental Chemistry, Jones &Bartlett Publishers, Inc, Canada.

Mata kuliah: Manajemen Laboratorium

141


Singkatan MLAB


Subjudul mata kuliah MK Pilihan yang bersifat pendukung berisi tentang konsep, ruang lingkup tata laksana dan dasar-dasar manajemen laboratorium

Semester 3

Penganggung jawab Qonitah Fardiyah, S.Si.,M.Si

Tim pengajar Dra. Anna Roosdiana, M. AppSc., Dr. Ani Mulyasuryani, MS, Drs. Sutrisno, MS, Drs. Suratmo, MSi., Dr. Rurini Retnowati, MSi

Bahasa Indonesia (slide ppt)





sks 3

Prasyarat kurikulum Telahmengikuti mata kuliah (wajib dan pilihan) minimal total 90 sks

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan dasar tentang laboratorium


(3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil dan analisis informasi data (3.7) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3)


1.Menjelaskan teori-teori dasar tentang konsep manajemen laboratorium; 2.Menjelaskan tentang inventarisasi alat dan bahan kimia di laboratorium; 3.Memberikan penjelasan tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja di laboratorium (K3); 4.Menerapkan teori dasar kemampuan manajerial ke dalam laboratorium secara nyata.; 5.Menjelaskan tentang sistim manajemen lingkungan (ISO)

Isi perkuliahan Pendahuluan Definisi Manajemen Laboratorium dan Peranan Laboratorium Manajemen Kebijakan Sistem Inventarisasi : Alat dan Bahan Laboratorium Manajemen dan Pengendalian Lingkungan kerja (K3) Pembuatan SOP dan MP Laboratorium Pengorganisasian : Umum dan Laboratorium ( Fungsi Organizing) Fungsi Kepemimpinan dan Kepengurusan Tingkatan dan Ketrampilan Manajemen : Aspek dan Persyaratan Teknis Laboratorium Tingkatan dan Ketrampilan Manajemen : Sistim Manajemen Mutu laboratorium Manajemen dan Lingkungan Eksternal Organisasi : ISO

Tuntutan belajar dan ujian Tugas terstruktur, kuis, presentasi, ujian oral (Tanya jawab di kelas), UTS dan UAS

Media yang digunakan Papantulis, LCD, presentasi (laptop)

Pustaka Handoko, T.H., 1988, Manajemen, BPFE, Yogyakarta Alexander, K., 1997, Facility Manajemn, E & FN SPON, Jakarta

142

Kuhre, W. L., 1996, Sistem Manajemn Lingkungan, PPM, Jakarta

SEMESTER VII Mata kuliah: KKN


Kode nama KKN



Semester 7

Penangggung jawab P3M Fakultas MIPA

Tim pengajar Dosen Kimia/P3M Fakultas MIPA/LPPM

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib/Pilihan


Kuliah di lapang/masyarakat, praktek, presentasi

Beban belajar 360 jam (284 jam kegiatan di lapang dan 76 jam kegitan pembuatan laporan dan ujian)

sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengumpulkan 90 sks

Prasyarat peserta kuliah Telah mengumpulkan 90 sks


1.6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 1.7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;


1) Memiliki kemampuan bekerjasama dalam tim, 2) memiliki kemampuan mengidentifikasi, memformulasi dan menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat dengan mempertimbangkan potensi pemanfaatan sumber daya local, 3) Memiliki pemahaman kepemimpinan, tanggung jawab dan etika, 4) Memiliki kemampuan berkomunikasi dengan baik, 5) Memiliki kemauan dan kemampuan untuk pengembangan diri dan pembelajaran menerus.

Isi perkuliahan Empati mahasiswa, Mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kerja kelompok, Etika kerja dan tanggung jawab, Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan, Semangat penelitian dan pengabdian, Eksplorasi dan kemampuan analitis, Pembelajaran komunitas dan masyarakat

Tuntutan belajar dan ujian Mengunjungi lokasi KKN, laporan kegiatan, ujian lisan

Media yang digunakan Papan tulis, presentasi.

Pustaka

Mata kuliah: Metodologi Penelitian dan Statistika Kimia


Kode nama MPS

143

Kode mata kuliah MAK


Semester 7

Penangggung jawab Dr.Sc. Akhmad Sabarudin

Tim pengajar Dr. Barlah Rumhayati, Prof. Dr. Chanif Mahdi, Dr. Warsito

Bahasa Indonesia





sks 3


Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan matematika


3.5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data 4.1.2 Menyusun data pengukuran menjadi informasi dalam bentuk tulisn atau gambar (C5)


Menyusun perencanaan dan pelaksanaan penelitian, menganalisis data dengan statistik yang tepat

Isi perkuliahan Pengertian penelitian, metode ilmiah, merumuskan masalah penelitian dan hipotesis, menentukan metode pengumpulan data, mengutip dan kutipan pustaks, teminologi statistik, rata-rata dan defiasi, kesalahan dan sumber kesalahan, angka penting, limit deteksi, sensitifitas, pengelompokan data, uji statistik.



Pustaka

Mata kuliah: Bioteknologi


Kode nama BTL


Subjudul mata kuliah Pengenalan dan Perkembangan Bioteknologi

Semester 6

Penangggung jawab Dr. Sasangka Prasetyawan, MS

Tim pengajar Prof.Dr.Ir. Chanif Mahdi, MS; Prof.Dr. Aulanni`am, drh. DES; Dr. Sasangka Prasetyawan, MS; Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc., Ph.D.

Bahasa Indonesia


144




sks 3

Prasyarat kurikulum Telahmengikuti Biokimia





1.Mengenali jenis-jenis mikrobia dan menjelaskan karakteristik bakteri dan jamur; 2.Menjelaskan pengembangan galur, jenis media fermentasi, kurva dan kinetika pertumbuhan yang berhubungan dengan produksi metabolit; 3.Menjelaskan jenis-jenis sterilisasi dan dihubungkan dengan kinetika kematian sel; 4. Menjelaskan macam-macam sistem kultur dan menghitung biomassa dan metabolit yang dihasilkan; 5.Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan DNA rekombinan, beserta aplikasinya.

Isi perkuliahan pengenalan mikrobia; karakteristik bakteri dan jamur; pengembangan galur; jenis media fermentasi; kurva pertumbuhan; kinetika pertumbuhan dan kematian; sterilisasi; sistem kultur (bioreaktor); biosintesis metabolit; rekayasa genetika; DNA rekombinan dan aplikasi: tanaman transgenik, hewan transgenik, terapi gen, pembuatan antibodi, perakitan mikroba, bioremediasi, biomineral.



Pustaka Bernard, R. G, Pasternak, J. J., and Patten, C. L., 2010, Molecular Biotechnology: Principles and Applications of Recombinant DNA, 4th Ed., American Society for Microbiology (ASM) Press, Washington D. C.: USA.; Wink, M, 2011, An Introduction to Molecular Biotechnology, 2nd Ed., Wiley-Blackwell, Weinheim: Germany.; Bhatia, S. C., 2005, Textbook of Biotechnology, Atlantic Publishers & Distributor, New Delhi: India.

Mata kuliah: Biokimia Membran


145

Kode nama MB


Subjudul mata kuliah Fungsi membran biologi dan sistem transport

Semester 6

Penangggung jawab Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.

Tim pengajar Prof.Dr.Ir. Chanif Mahdi, MS; Prof.Dr. Aulanni`am, drh. DES; Drs. Sutrisno, M.Si.; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc., Ph.D.

Bahasa Indonesia





sks 3






1.Menjelaskan struktur membran dan mitokondria, serta fungsi masing-masing komponennya; 2.Menjelaskan macam-macam sistem transport pada sel dan menghitung laju transport metabolit; 3. Menjelaskan jenis-jenis kanal ion, sistem komunikasi sel, dan sistem syaraf

Isi perkuliahan struktur membran; struktur mitokondria; sistem transport metabolit; jenis pompa ATPase; jenis kan al ion; komunikasi sel dalam sistem syaraf dan sistem imum; interaksi protein dengan logam

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, kuis, presentasi,UTS, UAS


Pustaka Garret, R. H. and Grisham, C. M., 2013, Biochemistry, 5th Ed., Brooks/Cole Cengage Learning, Belmont: USA.; Lehninger, A. L., 2013, Principles of Biochemistry, 6th Ed., John Wiley & Sons, New York: USA.; Gundelfinger, E. D., Seidenbecher, C., Schraven, B., 2006, Cell

146

Communication in Nervous and Immune System, Springer-Verlag, Berlin: Germany.

Mata kuliah: Biokimia Medis


Kode nama BM


Subjudul mata kuliah Metabolisme Normal Dan Gangguan Pada System Metabolisme

Semester 7

Penangggungjawab Dr. Arie Srihardyastutie, M.Kes.

Tim pengajar Prof.Dr. Aulanni`am, drh. DES; Dr. Sasangka Prasetyawan, MS; Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes.; Anna Safitri, S.Si. M.Sc. Ph.D.

Bahasa Indonesia





sks 3


Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: metabolisme dan enzim


2.1.5 Menjelaskan konsep teoritis dan terapan transformasi dan sintesis bahan kimia sederhana; 2.1.6 Menggunakan prinsip- prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya.


1.Menggambarkan struktur, fungsi dan jalur metabolisme karbohidrat, asam amino dan lipid; 2. Menjelaskan gangguan metabolisme protein, lipid dan karbohidrat yang terjadi sebagai akibat seperti hypo dan hypercholesterolemia, hypo dan hyperprotenemia dan hypo dan hyperglikemia; 3. Menjelaskan metabolisme lipoprotein dan gangguan metabolismenya dan agen terapeutik digunakan untuk mengobati gangguan metabolisme lipid; 4. Menjelaskan bagaimana aktivitas enzim diatur melalui second messenger dan hormon; 5. Menerapkan konsep-konsep biokimia untuk memecahkan beberapa kasus gangguan metabolisme; 6. Menjelaskan reaksi biokimia ditingkat seluler untuk proses fisiologis dalam tubuh manusia.

Isi perkuliahan Pengantar metode untuk mempelajari kelainan metabolisme biokimia; Keseimbangan dan ketidakseimbangan cairan tubuh, elektrolit, asam-basa; Metabolisme hormon dan gangguannya; Test fungsi organ dan kelenjar (liver, ginjal, tiroid, jantung dan pancreas); Kasus khusus gangguan metabolism.

Tuntutan belajar dan ujian Tugas terstruktur, kuis, presentasi, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan tulis, presentasi komputer, laboratorium.

Pustaka Garret, R. H. and Grisham, C. M., 2013, Biochemistry, 5th Ed.,

147

Brooks/Cole Cengage Learning, Belmont: USA.; Lehninger, A. L., 2013, Principles of Biochemistry, 6th Ed., John Wiley & Sons, New York: USA.; Matthews, C. K. and Van Holde, K. E., 2008, Biochemistry, 3rd Ed., Benjamin Cummings, Menlo Park:USA; Chatterjea and Rana Shinde, 2012, Textbook of Medical Biochemistry, 8th ed, Jaypee Brothers Medical Publisher

Mata kuliah: Kimia Analisa Terapan


Kode nama KAT


Subjudul mata kuliah Kimia Analisis bahan makanan, lingkungan, dan industri.

Semester 7

Penganggung jawab Barlah Rumhayati, S.Si., M.Si., Ph.D

Tim pengajar Dr. Hermin Sulistyarti, Dr. Ani Mulyasuryani, MS., Ir. Adam Wiryawan, MS., Dr. Ulfa Andayani, MSi., Akhmad Sabarudin, Dr.Sc., Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si.

Bahasa Indonesia



Kuliah/3x50 menit/minggu Kuliah/2, Praktikum/1; Tatap muka: 14x 2x 50 menit, 10x3jam

Beban belajar Kuliah 35 jam, tugas terstruktur 42 jam, belajar mandiri 42 jam Kuliah 2 jam, Tugas 2 jam, belajar mandiri 2 j per minggu, praktikum 10x3 j/smt.

sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti Kimia Analisa Instrumen

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang reaksi kimia, kesetimbangan reaksi kimia, metode pemisahan, dan metode pengukuran secara konvensional dan instrumentasi


(1.6)Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; (2.1.6)Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (2.2.2)Menjelaskan konsep operasional dan fungsi instrumentasi kimia yang umum (C2) (2.2.3)Menganalisis data dan informasi dari instrumen kimia yang umum (C3) (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.2.2)Mengoperasikan instrumen kimia spektrometer dan kromatograf serta alat yang menggunakan probe untuk mendapatkan data yang valid (P4) (4.3.3)Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4)

148


1.Menerangkan tahapan-tahapan analisa; 2.Menentukan metode sampling, meliputi penentuan titik sampling, alat sampling, cara sampling, dan perlakuan awal sampel terhadap sampel lingkungan, bahan makan, dan bahan industry.; 3.Memilih metode analisis material lingkungan, bahan makan, dan bahan industry yang sesuai dengan sifat kimia material, tingkat akurasi dan presisi yang tinggi; 4.Menganalisis material lingkungan, bahan makan, dan bahan industri; 5.Menafsirkan hasil analisis berdasarkan hasil olah data.

Isi perkuliahan • Tahapan analisa

• Analisis lingkungan (parameter fisika dan kimia perairan dan sedimen)

• Analisis bahan makan (proksimat, aditif: pemanis, pengawet, perasa, pestisida)

Analisis bahan industri (kosmetik, material)

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, kuis, presentasi, uts dan uas, proyek yang harus diselesaikan dalam satu semester,

Media yang digunakan Papan tulis, presentasi komputer, laboratorium,

Pustaka • Standard method for water and wastewater analysis

• Environmental chemistry analysis

• American Standard for Testing Material (ASTM)

• The Official Methods of Analysis of AOAC INTERNATIONAL Mata kuliah: Bioanalitik


Kode nama BA


Subjudul mata kuliah Teknik Analis Kimia yang Memfokuskan Pada Teknologi Modern Bioanalysis

Semester 7

Penganggung jawab Akhmad Sabarudin, Dr.Sc.

Tim pengajar Dr. Hermin Sulistyarti; Dr. Ani Mulyasuryani, MS.; Akhmad Sabarudin, Dr.Sc.; Dr. Barlah Rumhayati, M.Si.; Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si.






sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti kimia analisis instrumen

Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan tentang analisis menggunakan instrumentasi kimia, dan dasar-dasar Biokimia


(1.7)Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (1.9)Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

149

keahliannya secara mandiri. (2.1.4)Menjelaskan konsep teoritis identifikasi, pemisahan, dan karakterisasi bahan kimia (C2) (3.5)Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1)Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis


1.Menjelaskan interaksi biochemical agents untuk analisis kimia (C2); 2. Menenjelaskan tentang prinsisp sequencing DNA dan Protein (C2); 3. Menjelaskan dan memilih metode yang tepat untuk analisis protein dan DNA menggunakan instrumentasi kimia modern(C4); 4. Memahami evaluasi biometrik (C2); 5. Mengenal tentang nanoteknologi dalam bioanalis

Isi perkuliahan Teknik sampling sampel biologi dan Metode elektromigrasi bio-analit; Comet assay; Fluorescence microscopy; PCR; Analisis Proteome, Genome, Metabolome, dan Metallome; Kemometri dalam bioanalisis; Nanoteknologi dalam bioanalisis

Tuntutan belajar dan ujian tugas, kuis, seminar, uts, uas

Media yang digunakan papan tulis, presentasi computer

Pustaka S.R Mikkelsen and E .Corton, 2004, Bioanalytical Chemistry, Wiley VCH K.A and J.F Rubinson, 2000, Contemporary Instrumental Analysis, Prentice Hall Lee, James W., Foote, Robert S., 2009, Micro and Nano Technologies in Bioanalysis, Springer.

Mata kuliah: Simetri dan Struktur Molekul


Kode nama SSM


Subjudul mata kuliah Simetri Dan Point Group

Semester 7


Tim pengajar Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.; Dr.rer.nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, M.Si.; Darjito, S.Si, M.Si.

Bahasa Indonesia



Beban belajar Kuliah 35 jam, latihan 42 jam, belajar mandiri 42 jam

sks 3


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) struktur molekul, (3) matriks

150




1.Membuat tabel karakter molekul sederhana; 2.Memprediksi vibrasi molekul yang aktif terhadap radiasi inframerah; 3.Membuat diagram orbital molekul berdasarkan prinsip SALC (symmetric adapted linear combinations)

Isi perkuliahan Operasi simetri (perputaran, pencerminan, inversi, perputaran-pencerminan, identitas); Menentukan point group; Sifat dan representasi grup (matriks transformasi, representasi point group, tabel karakter, sifat tabel karakter); Aplikasi simetri dan teori grup (menentukan molekul khiral, vibrasi molekul, hibridisasi dan orbital molekul)




Mata kuliah: Kimia Organologam Logam Transisi


Kode nama KOLT


Subjudul mata kuliah Katalisis Organologam

Semester 7


Tim pengajar Drs. Danar Purwonugroho, M.Si.; Darjito, S.Si, M.Si.

Bahasa Indonesia




sks 3


Prasyarat peserta kuliah memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) struktur senyawa kompleks, (3) reaksi senyawa kompleks




1.Menjelaskan struktur elektron senyawa organologam logam transisi; 2.Menjelaskan tahapan sintesis molekul organik berkatalis senyawa

151

organologam logam transisi; 3.Merancang sintesis molekul organik sederhana tertentu menggunakan katalis organologam logam transisi

Isi perkuliahan Ligan organik dan tatanamanya; Aturan 18 elektron; Ligan dalan kimia

organologam; Ikatan antara logam dengan elektron molekul organic; Kompleks alkil, karben, dan karbin; Karakterisasi kompleks organologam; Reaksi bertambah dan berkurangnya ligan; Modifikasi ligan; Katalis organologam; Katalis heterogen



Pustaka Crabtree, R. H. The Organometallic Chemistry of The Transition Metals. John Wiley & Sons, Inc.: New York, 1988 Huheey, J.E.; Keiter, E. A.; Keiter, R.L. Inorganic Chemistry: principles of structure and reactivity, 4th ed., [repr.].;Harper: Cambridge, 2009 Miessler, G. L.; Fischer, P. J.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry, , Fifth edition.; Pearson: Boston, 2014 Atkins, P.W. Shriver & Atkins' Inorganic Chemistry; Oxford University Press: Oxford; New York, 2010

Mata kuliah: Pengelolaan dan Pengolahan Limbah


Kode nama PPL


Subjudul mata kuliah Pengelolaan dan Pengolahan Limbah Berbasiskan Konsep Ramah Lingkungan

Semester 7

Penanggung jawab Ellya Indahyanti, M.Eng.

Tim pengajar Dr. Diah Mardiana, M.Si.; Zubaidah Ningsih,M.Phil.; Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.; Drs. Sutrisno, MS

Bahasa Indonesia



Kuliah / 3 x 50 menit/minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti Energetika dan Kesetimbangan

Prasyarat peserta kuliah 1.Memiliki wawasan mengenai: Perundang-undangan tentang lingkungan hidup, ruang lingkup lingkungan; 2.Memiliki pengetahuan tentang sifat fisik dan sifat kimia senyawa, fenomena antarmuka, jenis-jenis reaksi kimia, berbagai metoda pemisahan dan identifikasi/analisis, dasar-dasar proses fermentasi


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.3.2) Memperhitungkan keutamaan menjaga kelestarian lingkungan

152

dan sumber daya alam (C3) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Menggolongkan limbah berdasarkan wujud dan tingkat toksisitasnya; 2.Mengusulkan strategi manajemen limbah berdasarkan sumbernya; 3. Mengintegrasikan peraturan tentang limbah untuk membedakan limbah yang dapat dimanfaatkan atau perlu diolah agar tidak mencemari lingkungan; 4. Kerjasama dalam tim secara aktif untuk meramalkan pengolahan limbah yang sesuai didasarkan pada sifat fisik, kimia dan biologi limbah; 5.Membandingkan efisiensi rancangan sistem pengolahan limbah yang diusulkan didasarkan pada penggunaan lahan, bahan kimia dan cara analisis; 6.Kerjasama dalam tim secara aktif untuk mengkompilasi informasi dari berbagai media dalam rangka assesment dampak positif dan negatif dari pengelolaan dan pengolahan limbah serta mempresentasikannya dalam format ilmiah

Isi perkuliahan Pengertian limbah, jenis dan sumber limbah; Kontaminan udara, tanah dan air; Pengelolaan limbah dari berbagai contoh aktivitas; Sifat Fisik, Kimia dan biologi limbah; Prinsip pengolahan limbah berdasarkan sifat fisik, sifat kimia dan sifat biologi; Pengolahan limbah terpadu berdasarkan sifat fisik dan atau sifat kimia dan biologi; Studi pengolahan limbah dari berbagai aktivitas berazaskan konsep ramah lingkungan.

Tuntutan belajar dan ujian Tugas, Kuis, membuat makalah, presentasi, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan Tulis, proyektor LCD, Laptop

Pustaka Sawyer, CN., McCarty, PL., Parkin., GF., 2003., ”Chemistry for environmental engineering and science., McGraw Hill Book.,Co.,New York Seinfeld.JH., Pandis,SN.,2006.,”Atmospheric chemistry and physics.From air pollution to climate change.,”John Wiley & Sons, New Jersey Metcalf & Eddy, 1994, Waste Water Engineering: Treatment, Disposal, Reuse, 3th Ed., McGraw Hill Book Co

Mata kuliah: Kimia Material dan Aplikasi


Kode nama KMAP


Subjudul mata kuliah Eksplorasi Bahan Alam atau Limbah sebagai Bahan Baku Material Fungsional Ramah Lingkungan

Semester 7


Tim pengajar Zubaidah Ningsih,M.Phil.; Dr.Sc.; Ellya Indahyanti, M.Eng.

Bahasa Indonesia


Metode pembelajaran dan Kuliah / 3 x 50 menit / minggu

153

waktu tatap muka

Beban belajar Kuliah 35 jam,tugas terstruktur 42 jam, belajar mandiri 42 jam

sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti matakuliah Energetika dan Kesetimbangan,

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang sifat fisik dan kimia senyawa, berbagai metoda identifikasi/ analisis, kesetimbangan, termodinamika


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.3.2) Memperhitungkan keutamaan menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam (C3) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mengklasifikasikan material berdasarkan struktur, sifat dan aplikasi; 2. Melakukan eksplorasi sumber daya alam, limbah atau produk samping pertanian/industri yang berpotensi untuk dikembangkan sebagai bahan baku polimer, karbon dan komposit; 3.Menghubungkan sifat fisik dan kimia material untuk proses modifikasi berbagai jenis material disesuaikan dengan kegunaannya; 4.Menghubungkan cara karakterisasi dengan sifat material (fisik, kimia, mekanik); 5.Mengusulkan pengembangan material berdasarkan azas assessment keseimbangan ekonomi dan lingkungan (recycle, reuse, renewable, reduce, biodegradable); 6.Kerjasama dalam tim secara aktif untuk mengusulkan pengembangan material berdayaguna dalam upaya meningkatkan nilai tambah sumber bahan baku dan mempresentasikan dalam format ilmiah

Isi perkuliahan Seleksi dan penggolongan material (logam, keramik, karbon, polimer, komposit); Konsep material ramah lingkungan (manajemen/ assesment material: proses, produk, user); Sumber, pembuatan/modifikasi, sifat, karakterisasi dan aplikasi material (polimer, karbon, komposit); Degradasi material

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, Tugas, Membuat makalah, Presentasi, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan Tulis, proyektor LCD, Laboratorium, Peralatan sederhana pendukung demo modifikasi material

Pustaka Bradley D.Fahlman, 2009, Materials Chemistry, Springer Science, Dordrecht J.M.G.Cowie, and Valeria Arrigji, 2007, Polymers: Chemistry and Physics of Modern Platics, 3rd ed., Chapman and Hall Interrante, L.V and Smith, M.J.H, 2000, Chemistry of Advanced

154

Materials, Wiley-VCH, New York

Mata kuliah: Katalis dan Katalisis


Kode nama KDK


Subjudul mata kuliah Preparasi, Karakteristik Katalis dan Aplikasi Katalisis pada Industri

Semester 7


Tim pengajar Dr.rer.nat. Rahmat Triandi C., MS, Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.

Bahasa Indonesia





sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti matakuliah: Energetika dan kesetimbangan, Kinetika Reaksi Kimia

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang: laju dan mekanisme reaksi, sifat fisik dan sifat kimia, gejala pada antarmuka, berbagai metoda identifikasi/ analisis


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4)


1.Mendefinisikan katalis dan katalisis serta jenis-jenisnya; 2. Menjelaskan berbagai metoda preparasi katalis dan karakterisasinya; 3.Mengklasifikasi reaksi katalitik berdasarkan fasanya; 4. Membedakan reaksi katalitik dan non katalitik berdasarkan ciri-ciri proses; 5.Membedakan promotor dan peracunan katalitik; 6.Membedakan laju reaksi katalisis homogen dan heterogen; 7. Menentukan pemanfaatan katalis dalam industri

Isi perkuliahan Pengertian dan jenis katalis; Aktivitas, seletivitas, yield, stabilitas dan kekuatan katalis; Berbagai metoda preparasi katalis heterogen; Karakterisasi katalis: uji fisika, komposisi kimia, uji aktivitas; Klasifikasi katalisis; Ciri-ciri reaksi katalitik; Promosi dan peracunan katalisis; Teori katalisis dan aplikasi dalam industri

Tuntutan belajar dan ujian Papan tulis dan LCD

Media yang digunakan Papan Tulis, proyektor LCD, Laptop, Laboratorium

155

Pustaka Bond GC D.Sc., Prisciples of Catalisis,. FriC James T. Richardson, Prisciples of Catalist Development, Lawrie Lloyd Handbook of Industrial Catalysts

Mata kuliah: Kimia Biofisik


Kode nama KBF


Subjudul mata kuliah Aplikasi Prinsip-prinsip Kimia Fisika Dalam Sistem Biologis

Semester 7

Penanggung jawab Zubaidah Ningsih, M.Phil., Ph.D.

Tim pengajar Dosen Biokimia

Bahasa Indonesia



Kuliah/ 3 x 50menit / minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti mata kuliah Biologi Dasar, Fisika Dasar, Energetika dan kesetimbangan, Biokimia

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang sel, struktur molekul, transport massa,dinamika fluida, energetika dan keseimbangan


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4)


1.Mengintegrasikan hukum dasar kimia fisika dalam sistem biologi; 2. Menghubungkan struktur molekul dengan aktivitas biologisnya; 3. Menghubungkan energetika dan dinamika dalam sistem biologis dengan aktivitas biologisnya; 4. Memperkirakan efek factor fisik lingkungan ke system biologis; 5. Mengklasifikasikan penggunaan instrument-instrument dalam pengamatan sel dan biomolekul; 6. Menginterpretasikan data pengamatan sel dan biomolekul; 7. Menganalisa sistem biologis dengan perspektif kimia fisika; 8.Memperkirakan aktivitas biologis sebuah sistem berdasar struktur dan lingkungannya

Isi perkuliahan Deskripsi biofisika; Struktur molekular di sistem biologi (gerakan thermal molekular, orde dan probabilitas; interaksi molekular dan ionik

156

sebagai dasar pembentukan struktur biologi; fenomena antar fasa dan membran); Energetika dan dinamika sistem biologi (kesetimbangan ionik dalam sel hidup; transport membran; biomekanika fluida; medan listrik sel dan organisme); Faktor fisik lingkungan sistem biologi (medan elektromagnet, radiasi, osilasi mekanik); Prinsip kerja instrument-instrumen yang digunakan dalam pengamatan sel dan biomolekul

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, Tugas, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan Tulis, Proyektor LCD

Pustaka Glaser, R., 2012, Biophysics An Introduction second edition, Spinger, Berlin Srivastava, P.K., 2005, Elementary Biophysics An Introduction, Alpha Science International Ltd, Harrow

Mata kuliah: Biotransformasi Senyawa Organik


Kode nama BSO


Subjudul mata kuliah Kajian Reaksi Organik, Kinetika Dan Mekanismenya yang Dikatalisis Oleh Enzim

Semester 7

Penganggung jawab Dr. Elvina D. Iftitah, M.Si.

Tim pengajar Dr. Warsito, MS, Drs. Suratmo, M.Sc., Dr. Elvina D Iftitah, M.Si., M. Farid Rahman, S.Si, M.Si.






sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Sintesa Organik




Capaian pembelajaran 1.Menguasai secara teoritis reaksi-reaksi organik dengan katalis

157

matakuliah enzim; 2. Menguasai secara teoritis mekanisme dan kinetika reaksi-reaksi organik dengan katalis enzim.

Isi perkuliahan Pendahuluan (Kimia peptida dan enzim), model molekuler enzim, substrat, dan situs aktif. Reaksi-reaksi organik dengan katalis enzim (oksidasi, reduksi, hidrolisis, esterifikasi), mekanisme serta aplikasi biokatalisis dalam reaksi organik.



Pustaka Faber, K., 2005, Biotransformation in Organic Chemistry, 5th edition, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, Germany Whitman, C.P., 2006, Bioorganic Chemistry, Elsevier. Dewick, P.M., 2006, Medicinal Natural Products: A Biosynthetic Approach, 2ndedition, John Wiley & Sons, Ltd. England.

Mata kuliah: Kimia Minyak Atsiri


Kode nama KMAT


Subjudul mata kuliah Biosintesis Pembentukan Minyak Atsiri, Cara Isolasi Dan Penggunaannya

Semester 7

Penganggung jawab Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, M.Si.

Tim pengajar Dr. Rurini Retnowati, MS, Masruri, S.Si, M.Si., Ph.D.






sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Kimia Organik Bahan Alam

Prasyarat peserta kuliah Telah mnguasai secara khusus terkait metode atau prosedur untuk melakukan isolasi dan identifikasi senyawa metabolit skunder



Capaian pembelajaran 1.Menguasai alur biosintesis minyak atsiri pada berbagai sumber

158

matakuliah bahan alam; 2.Menguasai teknik isolasi dan identifikasi minyak atsiri; 3.Mampu mendiversifikasi minyak atsiri menjadi berbagai produk turunannya.

Isi perkuliahan Kajian biosisntesis minyak atsiri pada tumbuhan, hewan, mikroba baik di darat maupun dilaut (marine essential oils). Cara mengsiolasi melalui distilasi, ekstraksi, enflurasi, ekstraksi fluida superkritik, dan mengidentifikasi sifat fisiko-kimia minyak atsiri. Cara meningkatkan kualitas minyak atsiri sesuai standard nasional (SNI) dan standard Internasional (SII). Diversifikasi minyak atsiri dan lain-lain.



Pustaka Guenther, E., 1963 (tahun edisi akhir), The Essential Oils, Vol. I-VIII, van Nostrand Company, Inc. Sastrohamidjojo, H., 2004, Kimia Minyak Atsiri Parfum dan Kosmetika, FMIPA UGM, Yogyakarta

Mata kuliah: Kimia Polimer Organik


Singkatan KPO


Subjudul mata kuliah Kajian tentang struktur, sifat, mekanisme sintesis dari senyawa polimer organik

Semester 7

Penganggung jawab Dr. Elvina D Iftitah, S.Si, M.Si.

Tim pengajar Drs. Suratmo, M.Sc.






sks 3




(2.1) Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, perubahan, kinetika, dan energetika molekul dan sistem kimia, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya. (3.1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (4.1) Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia

159

yang telah dilakukan.


1. Mampu melakukan analisis terhadap berbagai jenis dan klasifikasi senyawa polimer organik berdasarkan penguasaan pengetahuan tentang konsep struktur, sifat dan aplikasinya; 2. Mampu menerapkan pengetahuan tentang mekanisme sintesis senyawa organik untuk menganalisis berbagai reaksi polimerisasi senyawa polimer organik; 3. Mampu menganalisis dan menentukan berat molekul senyawa polimer organik berdasarkan konsep metodologi pemisahan dan identikasi senyawa polimer organik; 4. Mampu melakukan penerapan teknologi polimer organik untuk berbagai keperluan industri dan kebutuhan hidup sehari-hari

Isi perkuliahan Perkembangan polimer terkini, klasifikasi polimer (berdasar sumber, reaksi polimerisasi), polimerisasi (adisi, kondensasi, dan kopolimerisasi), identifikasi, karakterisasi polimer, dan penentuan massa polimer. Polimer organik (alam maupun sintetik) dan polimer anorganik (homoatomik, heteroatomik, polimer koordinasi, polimer kelat, polikation dan polianion, alkoksida logam, polimer koordinasi).



Pustaka

Mata kuliah: Bioaktif Metabolit Sekunder


Kode nama BMS



Semester 7

Penganggung jawab Masruri, Ph.D.

Tim pengajar

Bahasa Indonesia





sks 3

Prasyarat kurikulum Kimia Organik, Biologi Dasar

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan: (1) bahasa Inggris pasif, (2) ketrampilan menggambar molekul organik


(4.1.3) Menganalisis informasi hasil identifikasi, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan (C4)


1.Menjelaskan perkembangan terkait etnomedicine/traditional medicine: Sejarah dan modernisasi; 2. Menjelaskan manfaat dan

160

perkembangan berbagai metode untuk metabolit profiling; 3. Menjelaskan klasifikasi dan struktur molekul karakteristik dari senyawa-senyawa metabolit sekunder bioaktif; 4. Menjelaskan metode untuk melakukan identifikasi dengan berbagai jenis reagen kimia dan metode spektroskopi modern; 5. Menjelaskan berbagai metode untuk melakukan ekstraksi, purifikasi dan identifikasi; 6. Menjelaskan berbagai metode untuk menguji bioaktifitas secara in-vitro dan in vivo (anti-bakteri, anti-oksidatif, anti-kanker, toksisitas pada larva, ketertarikan dan repelensi pada serangga, enzimatis)

Isi perkuliahan Sejarah dan perkembangan etnomedicine/traditional medicine; Metabolit profiling and metabolit marker; Klasifikasi dan karakteristik bioaktif metabolit sekunder; Metode skrinning fitokimia; Metode ekstraksi, metode purifikasi dan metode identifikasi; Pengujian bioaktifitas in vitro dan in vivo: anti-bakterial, anti-oksidatif dan anti-kanker, serta uji spesifik enzimatis; Pengujian bioaktifitas in vitro dan in vivo: toksisitas pada larva, pengujian nematisida, biopestisida, ketertarikan dan repelensi serta semiokimia pada serangga

Tuntutan belajar dan ujian Tugas perorangan, tugas kelompok dan ujian tulis

Media yang digunakan Proyektor LCD, model molekul, presentasi komputer

Pustaka Ranjit Roy Chaudhury and Uton Muchtar Rafei, Traditional Medicine in Asia, 2001, World Health Organization, New Delhi. James R. Hanson, The Chemistry of Fungi, 2008, The Royal Society of Chemistry, Thomas Graham House, Science Park, Milton Road, Cambridge. Richard J. P. Cannell, Natural Product Isolation, 1998, Humana Press lnc, New Jersey Ramakrishna Seethala and Prabhavathi B. Fernandes, Handbook of Drug Screening, 2001, MARCEL DEKKER, INC, New York.

SEMESTER VIII Mata kuliah: Skripsi


Kode nama SKP


Subjudul mata kuliah Rangkaian percobaan dalam penelitian dan penulisan laporan

Semester 8

Penanggung jawab Ketua Laboratorium

Tim pengajar Semua dosen

Bahasa Indonesia

Wajib/pilihan Wajib


Percobaan di laboratorium, Diskusi, Presentasi

Beban belajar Percobaan di lab secara mandiri dan studi literatur 160 jam, diskusi dan presentasi 75 jam

sks 6

161

Prasyarat kurikulum telah menempuh 126 sks

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang penggunaan alat gelas dan instrumen, mampu menelusuri literatur, kemampuan dasar menulis laporan.


(3.3) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.


1.Menghasilkan data yang dapat dipertanggungjawabkan menggunakan sarana yang sesuai; 2.Menyusun sebuah naskah yang memenuhi kaidah ilmiah, mengandung deskripsi dan kesimpulan dari hasil-hasil percobaan yang sinergis dan memenuhi aturan yang ditetapkan.

Isi perkuliahan -

Tuntutan belajar dan ujian Membuat proposal, seminar proposal, seminar kemajuan, membuat skripsi, ujian skripsi.

Media yang digunakan Sarana untuk melaksanakan penelitian (peralatan laboratorium, komputer)

Pustaka Jurnal terkini

Mata kuliah: Kimia Membran Padat


Kode nama KMP


Subjudul mata kuliah Fenomena Transpor pada Pemisahan menggunakan Membran Padat dan Aplikasi

Semester 8

Penanggung jawab Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.

Tim pengajar Dr. Diah Mardiana; Zubaidah Ningsih,M.Phil., Ph.D.; Dr.Sc.; Ellya Indahyanti, M.Eng.

Bahasa Indonesia





sks 3

Prasyarat kurikulum telah mengikuti mata Kuliah Energetika dan Kesetimbangan

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan tentang sifat fisik dan kimia material (terutama polimer dan komposit), berbagai metoda analisis, kesetimbangan, termodinamika, fenomena transport, klasifikasi limbah, wujud zat

Capaian pembelajaran (2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika

162

lulusan molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1.) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.3.2) Memperhitungkan keutamaan menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam (C3) (4.3.3) Membandingkan beberapa metode identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia (C4) (4.3.4) Membuat laporan secara lisan dan tulisan (C5)


1.Mengklasifikasikan proses pemisahan menggunakan membran padat berdasarkan gaya dorong; 2.Menghubungkan struktur molekul polimer dengan sifat membran yang dihasilkan; 3. Mengeksplorasi bahan baku membran dari sumber material dengan berazaskan keseimbangan ekonomi dan lingkungan; 4.Menghubungkan faktor yang berpengaruh terhadap sifat dasar membran dengan mekanisme transpor; 5.Menghubungkan sifat membran untuk berbagai aplikasi dengan metoda karakterisasi beserta interpretasinya; 6.Mengusulkan cara pemisahan yang sesuai dalam berbagai aplikasi dengan berlandaskan pada sifat fisik dan sifat kimia bahan serta interaksinya dengan membran serta mempresentasikannya dalam format ilmiah

Isi perkuliahan Dasar pemisahan dengan membran; Jenis dan bahan membran; Prinsip pembuatan membran; Karakterisasi membran padat; Terapan penggunaan membran: Mikrofiltrasi, Ultrafiltrasi, Nanofiltrasi, Osmosis Balik, Pervaporasi dan Destilasi membran, Dialisis dan Elektrodialisis

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, Membuat makalah, Presentasi, Tugas, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan Tulis, Proyektor LCD, Laptop, Laboratorium, Beberapa sarana pendukung Pembuatan dan/atau uji kinerja membran padat

Pustaka Richard W. Baker, 2004, Membrane Technology and Application, John Wiley and Sons, San Francisco Commaille, J.F., 1987, Lecture series on Membrane Technology Rautenbach, R & Albrecht, R., 1989, Membrane Processes, John Wiley & Sons

Mata kuliah: Pengantar Simulasi Molekuler


Kode nama PSM



Semester 8

Penanggung jawab Lukman Hakim, M.Sc. Dr.Sc.

Tim pengajar Drs. Budi Kamulyan, M.Sc.

163

Bahasa Indonesia



kuliah/3x50 menit/minggu


sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti mata kuliah Literasi Komputer, Fisika Dasar, Matematika Kimia, Energetika dan Kesetimbangan

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan dasar tentang komputer, kalkulus, mekanika klasik, dan hukum termodinamika


(2.1.2) Mengaplikasikan konsep teoritis kinetika dan energetika molekul dan sistem kimia (C3) (2.1.6) Menggunakan prinsip-prinsip pengetahuan alam dan matematika untuk memahami fenomena kimia yang mencakup struktur materi, perubahan materi dan energi yang terlibat di dalamnya. (2.3.1) Merumuskan suatu program komputer untuk menyelesaikan permasalahan yang umum dengan langkah-langkah yang sistematis (C2) (2.3.2) Memperkirakan energi molekul dan interaksi antarmolekul menggunakan program komputer (C2) (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis (C3) (4.4.1) Menggunakan piranti lunak untuk menentukan struktur dan energi berbagai molekul (C3)


1.Menjelaskan prinsip perhitungan variabel termodinamika di tingkat molekuler; 2. Menjelaskan perbedaan rataan waktu dan rataan ansambel; 3. Menjelaskan prinsip simulasi dinamika molekuler; 4. Menjelaskan prinsip simulasi Monte Carlo; 5. Membuat program komputer untuk konfigurasi sistem; 6.Membuat program komputer untuk analisis mikroskopik

Isi perkuliahan Dasar pemodelan molekul; Dasar perhitungan energi potensial dan energi kinetik di tingkat molekuler; Pengertian dan jenis ansambel sistem; Dasar simulasi dinamika molekuler; Dasar simulasi Monte Carlo; Analisis struktur dan dinamika molekul

Tuntutan belajar dan ujian Kuis, Presentasi, Praktek, Tugas, UTS, UAS

Media yang digunakan Papan Tulis, Proyektor LCD, Laptop, Laboratorium Komputer

Pustaka Frenkel D., Smit B., 2002, Understanding Molecular Simulation: From Algorithms to Applications, Academic Press, Rapaport D.C., 2004, The Art of Molecular Dynamics Simulation, Cambridge University Press, Rautenbach, R & Albrecht, R., 1989, Membrane Processes, John Wiley & Sons

164

Mata kuliah: Kimia Flavor dan Fragrance


Kode nama KFF


Subjudul mata kuliah Kajian tentang hubungan struktur, sifat, organoleptik senyawa bercita-rasa dan beraroma

Semester 8

Penganggung jawab Dr. Elvina D. Iftitah

Tim pengajar Dr. Warsito, MS.; Dr. Elvina D. Iftitah; Drs. Suratmo, M.Sc.






sks 3






1.Mampu melakukan analisis terhadap berbagai jenis dan klasifikasi senyawa organik yang bercita-rasa dan beraroma berdasarkan penguasaan pengetahuan tentang konsep struktur, sifat dan aplikasinya; 2. Mampu menganalisis interaksi senyawa bercita-rasa dan beraroma dengan reseptor pada mamalia, apid dan jasad renik lainnya; 3. Mampu melakukan penerapan pengetahuan kimia organik cita-rasa dan aroma untuk berbagai keperluan industri dan kebutuhan hidup sehari-hari

Isi perkuliahan Mengenali persepsi dan deskripsi berbagai flavor dan fragrance; Mengidentifikasi dan mengklasifikasi flavor dan fragrance. Menganalisis interaksi senyawa flavor dan fragrance dengan reseptor pada olfactory dan indra perasa/pengecap, dermis. Menganalisis hubungan struktur molekul dengan bau (SOR = Struktur Odor Realtionship) dan flavor (SOF = Struktur Flavor Realtionship). Mampu mendesain senyawa-senyawa berpotensi flavor dan fragrance sintetik berdasarkan kajian SOR dan SOF. Menganalisis sifat fisik dan kimia,

165

hedonic dan organoleptik bahan flavor dan fragrance



Pustaka Ralf Günter Berger, 2006, Flavours and Fragrances, Chemistry, Bioprocessing and Sustainability, Springer Berlin Heidelberg New York Reineccius, Gary., 2006, Flavor Chemistry & Technology, Second Edition, Taylor & Francis Group, LLC Ray Marsili, 2002, Flavor, Fragrance and Odor Analysis, Marcel Dekker Inc. Switzerland

Mata kuliah: Praktek Kerja Lapang


Kode nama PKL



Semester 6

Penganggung jawab

Tim pengajar

Bahasa Indonesia, Inggris



Magang di institusi lain selama rentang waktu tertentu

Beban belajar Magang

sks 2 3


Prasyarat peserta kuliah Telah mengikuti kuliah inti keilmuan kimia


(1.9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.


Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

Isi perkuliahan

Tuntutan belajar dan ujian Laporan, presentasi, dan ujian lisan

Media yang digunakan

Pustaka

Mata kuliah: Analisis Mengenai Dampak Lingkungan


Judul mata kuliah Analisis Mengenai Dampak Lingkungan

Singkatan AMD


Subjudul mata kuliah Konsep, ruang lingkup, metodologi dan rancangan analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL)

166

Semester 5

Penganggung jawab Qonitah Fardiyah, S.Si.,M.Si

Tim pengajar Dr. Barlah Rumhayati, M.Si, Dra. Anna Roosdiana, M. App.Sc., Dr. Arie Srihardiyastuti

Bahasa Indonesia (slide presentasi)





sks 3

Prasyarat kurikulum Telah mengikuti 90 sks

Prasyarat peserta kuliah Memiliki pengetahuan dasar tentang lingkungan dan dampak lingkungan


(1.3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila (1.6) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (3.5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil dan analisis informasi data (3.7) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya (4.1.1) Menerapkan cara berpikir logis, kritis dan sistematis (C3) (4.3.2) Memperhitungkan keutamaan menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam (C3)


1.Memahami konsep dasar analisis lingkungan dan dampak lingkungan; 2.Memahami dan menjelaskan peraturan yang berkaitan tentang AMDAL; 3.Memahami ruang lingkup pembangunan berwawasan lingkungan; 4.Menjelaskan tentang tahapan (metodologi) AMDAL.; 5.Menerapkan teori dasar AMDAL untuk menyusun dokumen AMDAL

Isi perkuliahan Pendahuluan Definisi AMDAL, RKL, RPL, sejarah lahirnya AMDAL Audit Lingkungan & Pembangunan berwawasan lingkungn Metodologi AMDAL Penapisan (screening) Kerangka Acuan Identifikasi Dampak dan pelingkupa Prakiraan Dampak dan Evaluasi dampak Penyusulan dokumen AMDAL (pelaporan)

Tuntutan belajar dan ujian Tugas terstruktur, kuis, presentasi, ujian oral (Tanya jawab di kelas), UTS dan UAS

Media yang digunakan Papantulis, LCD, presentasikomputer, laboratorium

Pustaka Canter, L.W., 1996, Environmental Impact Analysis, Mc Graw Hill, Inc. New York Soemarwoto Otto, 1999, Analisis Mengenai Dampak Lingkungan, Gajahmada Press, Yogyakarta

167

Soerjani, N., Pembangunan dan Lingkungan, IPPL, Jakarta

168

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN

SERTA TENAGA KEPENDIDIKAN FAKULTAS MIPA

169

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL PEJABAT ADMINISTRASI

FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Dewi Susanti, S.E., M.S.A. NIP. 19721222 200501 2 002 Kepala Tata Usaha [email protected]

Arnawati, S.P., M.M. NIP. 19630510 198412 2 001 Kasubbag Akademik [email protected] [email protected]

Kasubbag Umum dan Keuangan

Kasubbag Kemahasiswaan dan Alumni

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN FAKULTAS MIPA

Djoema’ali, S.E. NIP. 19680726 199501 1 001 Pengadministrasi Akademik [email protected] [email protected]

Surakhman, S.A.P., M.M. NIP. 19690419 199501 1 001 Pengelola Program Pendidikan [email protected] [email protected]


170

Ahmad Dardiri, S.E. NIP. 19700306 200112 1 003 Arsiparis Pelaksana [email protected]

Rustika Adiningrum, S.E., M.M. NIP. 19751102 200112 2 002 Penyusun Laporan dan Pengelola Keuangan [email protected] [email protected]

Karyadi Eka Putra, A.Md. NIP. 19730430 200501 1 001 Penyusun Laporan dan Pengelola BMN [email protected]

Awal Budi Nurcahyono, A.Md. NIP. 19740211 200501 1 001 Analis Kepegawaian Pelaksana Lanjutan [email protected]

Muslikah, S.E. NIP. 19720913 200604 2 004 Pengolah Data Kependidikan [email protected] muslikah_1972 @yahoo.co. id

Dwi Hermanto, S.E. NIP. 19810917 200604 1 002 Pengolah Data Akademik [email protected] dwihermanto2002 @gmail. com

Trisnawati Faronika, A.Md. NIP. 19820113 200604 2 001 Pengolah Data Kependidikan [email protected] [email protected]

Ngadiyono NIP. 19650101 200701 1 004 Pramu Sarana Pendidikan [email protected]



171

Sunarti NIP. 19651118 200701 2 001 Pengadministrasi Keuangan [email protected]

Widodo Riyono NIP. 19670130 200701 1 001 Analis Kepegawaian Pelaksana Pemula [email protected] [email protected]

Nur Azizah, S.E. NIP. 19681121 200701 2 001 Pramu Kantor [email protected]

Trivira Meirany NIP. 19690905 200701 2 001 Penyusun Bahan Informasi dan Publikasi [email protected]

Fransiscus Adi Purwanto NIP. 19720414 200701 1 004 Pengolah Data Kemahasiswaan dan Alumni [email protected]

Agung Kurniawan NIP. 19730802 200701 1 002 Pengadministrasi BMN [email protected]

Widjianto, S.E. NIP. 19770326 200810 1 001 Pengadministrasi Umum [email protected]

Yogie Meru Kusuma, S.Kom. NIP. 19810915 200810 1 001 Pengadministrasi Akademik [email protected] [email protected]



172

Hari Santoso, S.E. NIP. 19790327 200910 1 001 Pengelola Program Pendidikan [email protected]

Miming Triya Firmanto, A.Md. NIP. 19770501 200910 1 001 Pengolah Data Kependidikan [email protected]

Nurul Yakin NIP. 19820428 200910 1 001 Pemelihara Gedung dan Taman [email protected]

Saiful Bakhri Staf Perlengkapan dan Kerumahtanggan

Heru Setiawan Staf Perlengkapan dan Kerumahtanggan [email protected]

Tri Yuniatin, S.Kom. Tenaga Administrasi Umum [email protected]

Muh. Hasan Muhajir, S.T. Staf Jaringan Listrik, Air dan Telepon [email protected]

Wawan Setiawan Penjaga Gedung [email protected]



173

Iswanto Staf Akademik [email protected]

Suliono Staf Perlengkapan dan Kerumahtanggan [email protected]

Childa Maulina, S.A.B, M.A.B.

Ika Wuriyanti, S.E.


174

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN BIOLOGI - FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Prof. Drs. Sutiman Bambang Sumitro, S.U., D.Sc. NIP. 19540311 198002 1 002 [email protected] Biologi Sel dan Nano Biologi

Dr. Jati Batoro, M.Si. NIP. 19570425 198601 1 001 [email protected] [email protected] Etnobiologi

Dr. Bagyo Yanuwiadi NIP. 19600118 198601 1 001 [email protected] Pengendalian Hayati

Dr. Sri Rahayu, M.Kes. NIP. 19620528 198701 2 001 [email protected] Biologi Reproduksi Hewan

Prof.Dr.Ir. Estri Laras Arumingtyas, M.Sc.St. NIP. 19630818 198802 2 001 [email protected] [email protected] Genetika Molekuler Tanaman

Dr. Suharjono, M.S. NIP. 19630223 198802 1 001 [email protected] Mikrobiologi Lingkungan

Dr. Serafinah Indriyani, M.Si. NIP. 19630909 198802 2 001 [email protected] indriyani.serafinah04 @gmail.com Struktur dan Perkembangan Tumbuhan

Dr. Wahyu Widoretno, M.Si. NIP. 19630414 198903 2 001 [email protected] wahyu_widoretno@yahoo. com Fisiologi dan Kultur Jaringan Tumbuhan

175

Prof. Dra. Fatchiyah, M.Kes., Ph.D. NIP. 19631127 198903 2 001 [email protected] [email protected] Genetika Molekuler dan Nutrigenomik

Dr. Endang Arisoesilaningsih, M.S.

NIP. 19590908 198903 2 001 [email protected] [email protected] Ekologi, Konservasi Biodiversitas

Drs. Aris Soewondo, M.Si. NIP. 19641122 199002 1 001 [email protected] [email protected] Struktur dan Perkembangan Hewan

Ir. Retno Mastuti, M.Agr.Sc., D.Agr.Sc. NIP. 19650509 199002 2 001 [email protected] [email protected] Kultur Jaringan Tumbuhan

Dra. Nunung Harijati, M.S., Ph.D. NIP. 19611105 199002 2 001 [email protected] Fisiologi Tumbuhan

Dr. Catur Retnaningdyah, M.Si. NIP. 19680103 199103 2 002 [email protected] [email protected] Ekosistem Perairan

Dr. Sri Widyarti, M.Si. NIP. 19670525 199103 2 001 [email protected] Biologi Sel

Dra. Tri Ardyati, M.Agr., Ph.D. NIP. 19671213 199103 2 001 [email protected] Mikrobiologi Terapan

176

Dr. Agung Pramana Warih Marhendra, M.Si. NIP. 19650616 199111 1 001 [email protected] [email protected] Biologi Reproduksi Hewan

Prof. Dr. Ir. Moch. Sasmito Djati, M.S. NIP. 19610304 199103 1 001 [email protected] [email protected] Manipulasi Embrio

Dr. Aminatun Munawarti, M.Si. NIP. 19660808 199203 2 003 [email protected] [email protected] Bioteknologi Tumbuhan

Drs. Sofy Permana, M.Sc., D.Sc. NIP. 19680930 199402 1 003 [email protected] Biofisika Molekuler

Rodiyati Azrianingsih, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19700128 199412 2 001 [email protected] Sistematika Tumbuhan

Zulfaidah Penata Gama, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19720201 199702 2 001 [email protected] [email protected] Entomologi dan Pengendalian Hayati

Prof. Muhaimin Rifa`i, S.Si., Ph.D.Med.Sc. NIP. 19680626 199702 1 001 [email protected] [email protected] Immunologi

Luchman Hakim, S.Si., M.Agr.Sc., Ph.D. NIP. 19710808 199802 1 001 [email protected] [email protected] Pengelolaan Daerah Konservasi

177

Prof. Widodo, S.Si., M.Si., Ph.D.Med.Sc. NIP. 19730811 200003 1 002 [email protected] [email protected] Biologi Kanker & Aging

Amin Setyo Leksono, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19721117 200012 1 001 [email protected] [email protected] Etnomologi & Ekologi

Brian Rahardi, S.Si., M.Sc. NIP. 19790627 200212 1 003 [email protected] [email protected] [STUDI LANJUT]

Nia Kurniawan, S.Si., M.P., D.Sc. NIP. 19781025 200312 1 002 [email protected] [email protected] Taksonomi Vertebrata

Muhamad Imam, S.Si., M.Si NIP. 19790708 200312 1 002 [email protected] [email protected]

Dian Siswanto, S.Si., M.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19770320 200501 1 002 [email protected]

Yoga Dwi Jatmiko, S.Si., M.App.Sc., Ph.D. NIP. 19810510 200501 1 002 [email protected] [email protected]

Irfan Mustafa, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19781231 200801 1 021 [email protected] [email protected] Mikrobiologi Lingkungan

mailto:%[email protected]

178

Eko Suyanto, S.Si., M.Sc. NIP. 19860131 201803 1 001 [email protected]

Genetika

Viky Vidayanti, S.Si., M.Si. NIP. 19900709 201903 2 022

Mufidah Afiyanti, S.P., Ph.D. NIP. 19860417 201903 2 007 [email protected]

179

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN BIOLOGI

Tri Wahyu Basuki, S.E. NIP. 19760202 200112 1 002 Pengolah Data Kependidikan [email protected] [email protected]

Ahmad Arifin NIP. 19650903 198603 1 002 PLP Pelaksana [email protected]

Setiyawati, S.Si. NIP. 19730925 200112 2 001 PLP Pelaksana [email protected] [email protected]

Sugiono NIP. 19750908 200701 1 002 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected]

Eka Ernawati NIP. 19770824 200701 2 002 Pengadminisrasi Akademik [email protected]

Kusnu NIP. 19670629 200701 1 001 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected] [email protected]

Harmaji NIP. 19690404 200701 1 001 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected]

Dra. Nanik Dwi Rahayu NIP. 19651115 200701 2 001 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected] [email protected]

180

Ismail Marjuki NIP. 19691115 200910 1 002 Pramu Kantor [email protected]

Purnomo, S.Si., M.Si. [email protected]

Husnin Kholidah, S.Kom.

181

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT DOSEN TETAP JURUSAN KIMIA - FAKULTAS MIPA


Prof. Dr. Ir. Chanif Mahdi, M.S. NIP. 19520412 198002 1001 [email protected] [email protected] Biokimia

Dr. Ir. Adam Wiryawan, M.S. NIP. 19580621 198403 1 004 [email protected] Kimia Analitik

Dr. Warsito, M.S. NIP. 19590712 198503 1 004 [email protected] [email protected] [email protected] Kimia Organik

Dr. Ir. Uswatun Hasanah, M.Si. NIP. 19551025 198603 2 002 [email protected] [email protected] Kimia Fisik

Drs. Mohammad Misbah Khunur, M.Si. NIP. 19581101 198603 1 003 [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Sasangka Prasetyawan, M.S. NIP. 19630404 198701 1 001 [email protected] [email protected] Biokimia

Dr. Rurini Retnowati, M.Si. NIP. 19601209 198802 2 001 [email protected] [email protected]

Kimia Organik

Prof. Dr. Aulanni`am, drh., DES NIP. 19600903 198802 2 001 [email protected] [email protected] Ilmu Biokimia


182

Dra. Hermin Sulistyarti, Ph.D. NIP. 19640529 198802 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Analitik

Drs. Budi Kamulyan, M.Sc. NIP. 19630619 199002 1 001 [email protected] [email protected] Kimia Fisik

Drs. Suratmo, M.Sc. NIP. 19630706 199002 1 002 [email protected] [email protected] Kimia Organik

Drs. Sutrisno, M.Si. NIP. 19620318 199002 1 001 [email protected] Biokimia

Dr. Diah Mardiana, M.S. NIP. 19630529 199103 2 002 [email protected] Kimia Fisik

Dr. Ani Mulyasuryani, M.S. NIP. 19630628 199103 2 001 [email protected] Kimia Analitik

Dra. Sri Wardhani, M.Si. NIP. 19680226 199203 2 001 [email protected] Kimia Anorganik

Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc. NIP. 19580711 199203 2 002 [email protected] annaroosdiana53@gmail. com BioKimia

183

Drs. Danar Purwonugroho, M.Si. NIP. 19600610 199203 1 002 [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Dra. Tutik Setianingsih, M.Si. NIP. 19691222 199402 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Siti Mutrofin, S.Si., M.Sc. NIP. 19700917 199403 2 002 [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Ulfa Andayani, S.Si., M.Si. NIP. 19700929 199412 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Analitik

Darjito, S.Si., M.Si. NIP. 19700708 199503 1 001 [email protected] [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, S.Si., M.Si. NIP. 19720419 199702 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Organik

Moh. Farid Rahman, S.Si., M.Si. NIP. 19700720 199702 1 001 [email protected] [email protected] Kimia Organik

Akhmad Sabarudin, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. NIP. 19740418 199702 1 001 [email protected] Kimia Analitik

184

Barlah Rumhayati, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19740429 200003 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Analitik

Dr.rer.nat Rachmat Triandi Tjahjanto, S.Si., M.Si. NIP. 19720717 200003 1 002 [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Masruri, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19731020 200212 1 001 [email protected] Kimia Organik

Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes. NIP. 19720326 200212 2 001 [email protected] [email protected] Bio Kimia

Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si. NIP. 19770705 200312 2 001 [email protected] Kimia Analitik [STUDI LANJUT]

Lukman Hakim, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. NIP. 19820412 200312 1 002 [email protected] [email protected] Kimia Fisik Komputasi

Zubaidah Ningsih AS, S.Si., M.Phil., Ph.D. NIP. 19790524 200312 2 002 [email protected] Kimia Fisik

Anna Safitri, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19800813 200502 2 008 [email protected] [email protected] Bio Kimia

185

Siti Mariyah Ulfa, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. NIP. 19810406 200502 2 009 [email protected] Kimia Organik

Yuniar Ponco Prananto, S.Si., M.Sc. NIP. 19810620 200501 1 002 [email protected] Kimia Anorganik [STUDI LANJUT]

Ellya Indahyanti, S.Si., M.Eng. NIP. 19731120 200604 2 001 [email protected] Kimia Fisik

Layta Dinira, S.Si., M.Si. NIP. 19901115 201903 2 021 [email protected]

Ika Oktavia Wulandari, S.Si., M.Si. NIP. 19921007 201903 2 017 [email protected]


186

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN KIMIA

Darwin NIP. 19641231 198503 1 028 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Aprial Jastirbah NIP. 19630418 198603 1 003 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Maryono NIP. 19660509 199501 1 001 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Widji Sulistijo NIP. 19710413 199512 1 002 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Nur Yusrina NIP. 19730518 199512 2 001 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Wasino NIP. 19680327 198903 1 001 Pramu Kantor [email protected]



187

Bambang Arianto, S.Si. NIP. 19771003 200112 1 002 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Soerjani Widyastuti, S.Kom. NIP. 19701225 200112 2 001 PLP Pelaksana [email protected]

Hartoyo NIP. 19760706 200701 1 003 Pengadministrasi Akademik [email protected]

Hadi Kurniawan, A.Md. NIP. 19831120 200501 1 001 PL Pelaksana [email protected] [email protected]

Ernawati Sukardi NIP. 19750507 200701 2 030 Pengelola Program Pendidikan [email protected] [email protected]

Didik Siswanto NIP. 19790416 200701 1 001 Pramu Kantor [email protected]

Dimas Yusfrianto, S.Kom. Pengadministrasi Akademik [email protected]



188

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN FISIKA - FAKULTAS MIPA


Dr. Ir. Wiyono, M.Si. NIP. 19580210 198303 1 001 [email protected] Geofisika

Drs. Wasis, M.A.B. NIP. 19551109 198403 1 001 [email protected] Geofisika

Dr. Heru Harsono, M.Si. NIP. 19600716 198503 1 005 [email protected] [email protected] Condensed Matter Physics

Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si. NIP. 19560617 198602 2 001 [email protected] Fisika Material

Drs. Alamsyah Mohammad Juwono, M.Sc., Ph.D. NIP. 19600421 198802 1 001 [email protected] Astrofisika

Prof. Drs. Arinto Yudi Ponco Wardoyo, M.Sc., Ph.D. NIP. 19640702 198903 1 001 [email protected] Instrumentasi & Pengukuran Lingkungan

Ir. Dionysius Joseph Djoko Herry Santjojo, M.Phil., Ph.D. NIP. 19660131 199002 1 001 [email protected] Fisika Material

Drs. Unggul Pundjung Juswono, M.Sc. NIP. 19650111 199002 1 002 [email protected] Biofisika

189

Prof. Dr.-Ing. Setyawan Purnomo Sakti, M.Eng. NIP. 19650825 199002 1 001 [email protected] Instrumentasi & Sensor

Drs. Johan Andoyo Effendi Noor, M.Sc., Ph.D. NIP. 19650325 199002 1 004 [email protected] Medical Physics

Prof. Dr. rer.nat. Muhammad Nurhuda NIP. 19640910 199002 1 001 [email protected] Computational Physics

Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. NIP. 19631227 199103 1 002 [email protected] Eksplorasi Geofisika dan Mitigasi Bencana

Dr. Sugeng Rianto, M.Sc. NIP. 19690930 199402 1 001 [email protected] Visualisasi & Pemodelan Fisika

Dr. Eng. Didik Rahadi Santoso, M.Si. NIP. 19690610 199402 1 001 [email protected] Instrumentasi

Achmad Hidayat, S.Si., M.Si. NIP. 19681210 199403 1 017 [email protected] Biofisika

Drs. Ach. Agus Dardiri, M.Si. NIP. 19660822 199403 1 001 [email protected] Fisika Material [STUDI LANJUT]

190

Drs. Hari Arief Dharmawan, M.Eng., Ph.D. NIP. 19690920 199412 1 001 [email protected] Elektronika & Instrumentasi

Dr.rer.nat. Abdurrouf, S.Si., M.Si. NIP. 19720903 199412 1 001 [email protected] Fisika Teori & Komputasi

Dr. Sunaryo, S.Si., M.Si. NIP. 19671228 199412 1 001 [email protected] Geofisika Terpadu

Drs. Didik Yudianto, M.Si. NIP. 19690425 199412 1 001 [email protected] Penginderaan Jauh [STUDI LANJUT]

Dr. Eng. Agus Naba, S.Si., M.T. NIP. 19720806 199512 1 001 [email protected] [email protected] Fisika Komputasi

Chomsin Sulistya Widodo, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19691020 199512 1 002 [email protected] Fisika Medis

Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19710621 199802 1 001 [email protected] Computational Physics

Dr. Istiroyah, S.Si., M.T. NIP. 19740815 199903 2 002 [email protected] Ilmu dan Teknik Material

191

Ahmad Nadhir, S.Si., M.T., Ph.D. NIP. 19741203 199903 1 002 [email protected] Instrumentasi & Kontrol

Mauludi Ariesto Pamungkas, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19730412 200003 1 013 [email protected] Fisika Material

Dr. Eng. Masruroh, S.Si., M.Si. NIP. 19751231 200212 2 002 [email protected] [email protected] Material Science & Energy

Firdy Yuana, S.Si., M.Si. NIP. 19800329 200502 2 007 [email protected] Fisika Medis

Gancang Saroja, S.Si., M.T. NIP. 19771118 200501 1 001 [email protected] Teori & Komputasi

Sri Herwiningsih, S.Si., M.App.Sc., Ph.D. NIP. 19831019 200604 2 002 [email protected], [email protected] Biofisika

Muhammad Ghufron, S.Si., M.Si. NIP. 19880727 201404 1 002 [email protected] Fisika Material

Cholisina Anik Perwita, S.Si., M.Si. NIP. 19880202 201504 2 001 Fisika

192

Risalatul Latifah, S.Si., M.Si NIP. 19880829 201903 2 007 Faridha Aprilia, S.T., M.Eng. NIP. 19910414 201903 2 018 [email protected]

Mayang Bunga Puspita, S.Si., M.Eng. NIP. 19920303 201903 2 000 [email protected] Triswantoro Putro, S.Si., M.Si. NIP. 19841123 201903 1 007 [email protected]


193

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN FISIKA

Suriyati, S.E., M.M. NIP. 19730323 199512 2 001 Pengadministrasi Akademik [email protected] [email protected]

Purnomo NIP. 19661212 199303 1 001 PLP Pelaksana Lanjut [email protected] [email protected]

Agus Prasmono NIP. 19620228 199303 1 002 PLP Pelaksana Lanjut [email protected]

Sahri NIP. 19690930 199403 1 001 Arsiparis Pelaksana [email protected] [email protected]

Robby Asmara Indrajid NIP. 19651209 199702 1 001 PLP Pelaksana [email protected] [email protected]

Murti Wahyu Adi Widodo NIP. 19720915 199512 1 001 PLP Pelaksana Lanjut [email protected]

Sunariyadi NIP. 19661004 200701 1 002 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected] [email protected]

Susilo Purwanto NIP. 19700214 200701 1 001 Pengadministrasian Akademik [email protected] [email protected]


194

Puji Santoso NIP. 19751031 200910 1 001 Pramu Laboratorium Pendidikan keceng_chayoo@yahoo .com

Deni Agus Darmawan Umum & Kerumahtanggaan Fisika [email protected]

195

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN MATEMATIKA - FAKULTAS MIPA


Prof. Dr. Agus Widodo, M.Kes. NIP. 19530523 198303 1 002 [email protected] Matematika Industri dan Keuangan

Dra. Ari Andari, M.Si. NIP. 19610516 198701 2 001 [email protected] Aljabar

Drs. Marsudi, M.S. NIP. 19610117 198802 1 002 [email protected] Permodelan dan Simulasi Aljabar

Dr. Noor Hidayat, M.Si. NIP. 19611204 198802 1 001 [email protected] Aljabar

Dr. Sobri A., M.T. NIP. 19601207 198802 1 001 [email protected] Matematika Industri dan Keuangan

Prof. Dr. Marjono, M.Phil. NIP. 19621116 198803 1 004 [email protected] Ilmu Matematika Modelling

Dra. Trisilowati, M.Sc., Ph.D. NIP. 19630926 198903 2 001 [email protected] [email protected] Permodelan dan Simulasi

Drs. Imam Nurhadi Purwanto, M.T. NIP. 19620314 198903 1 001 [email protected] Matematika Industri dan Keuangan

196

Drs. Mohamad Muslikh, M.Si., Ph.D. NIP. 19591031 198912 1 001 [email protected] [email protected] Analisis

Dr. Moch. Aruman Imron, M.Si. NIP. 19631214 199002 1 001 [email protected] [email protected] Analisis

Dra. Endang Wahyu Handamari, M.Si. NIP. 19661112 199103 2 001 [email protected] Riset Operasi, Probabilitas dan Proses Stokastik.

Drs. Bambang Sugandi, M.Si. NIP. 19590515 199203 1 002 [email protected] Aljabar

Drs. Abdul Rouf Alghofari, M.Sc., Ph.D. NIP. 19670907 199203 1 001 [email protected] [email protected] Analisis Aljabar

Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu, M.Si. NIP. 19660728 199303 2 001 [email protected] [email protected] Matematika Terapan

Prof. Dr. Agus Suryanto, M.Sc. NIP. 19690807 199412 1 001 [email protected] [email protected] Analisis Terapan dan Sains Komputasi

Kwardiniya Andawaningtyas, S.Si., M.Si. NIP. 19700622 199802 2 001 [email protected] [email protected] Mat RO, Probabilitas dan Stokastik

197

Ratno Bagus Edy Wibowo, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19750908 200003 1 003 [email protected] [email protected] Analisis Permodelan dan Simulasi

Dr. Isnani Darti, S.Si., M.Si. NIP. 19731216 200212 2 001 [email protected] [email protected] Pemodelan dan Simulasi Matematika Industri dan Keuangan

Syaiful Anam, S.Si., MT., Ph.D. NIP. 19780115 200212 1 003 [email protected] syaifulanam2000 @yahoo.com Matematika Industri dan Keuangan

Sa`adatul Fitri, S.Si., M.Sc. NIP. 19800814 200501 2 004 [email protected] Analisis [STUDI LANJUT]

Indah Yanti, S.Si., M.Si. NIP. 19791129 200501 2 002 [email protected] Permodelan dan Simulasi

Corina Karim, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19830222 200912 2 002 [email protected] [email protected]

Vira Hari Krisnawati, S.Si., M.Sc. NIP. 19820925 200604 2 001 [email protected] Aljabar [STUDI LANJUT]

Nur Shofianah, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19841124 200912 2 006 [email protected] viena_shofianah @yahoo.com Analisis Terapan dan Sains Komputasi

198

Ummu Habibah, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19850515 200912 2 004 [email protected] Permodelan dan Simulasi

Zuraidah Fitriah, S.Si., M.Si. NIP. 19870610 201404 2 002 [email protected] Matematika Terapan Darmadjid, S.Si., M.Si. NIP. 19860411 201903 1 009 [email protected]

Mila Kurniawaty, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19860504 200912 2 006 [email protected] [email protected] Matematika Industri dan Keuangan Dwi Mifta Mahanani, S.Si., M.Si. NIP. 19900620 201504 2 004


199

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN MATEMATIKA

Pujiyanti, A.Md. NIP. 19781023 200910 2 002 Pengadministrasi Umum [email protected]

Hadi Wiyono NIP. 19771030 200810 1 002 Pramu Sarana Pendidikan [email protected]

Riesky Ovta Hidayat, A.Md. NIK. 87070709210350 Pranata Komputer [email protected]

200

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN STATISTIKA - FAKULTAS MIPA


Prof. Dr. Ir Waego Hadi Nugroho NIP. 19521207 197903 1 003 [email protected] [email protected]

Prof. Dr. Ir. Henny Pramoedyo, M.S. NIP. 19570705 198103 1 009 [email protected] [email protected] Ilmu Statistika Terapan

Prof. Dr. Ir. Ni Wayan Surya Wardhani, M.S. NIP. 19551102 198103 2 001 [email protected] [email protected] Bio Statistika

Ir. Mudjiono, M.M. NIP. 19610528 198703 1 003 [email protected]

Ir. Heni Kusdarwati, M.S. NIP. 19611208 198701 2 001 [email protected]

Dr. Ir. Solimun, M.S. NIP. 19611215 198703 1 002 [email protected] Statistika Sosial dan Ekonomi

Dr. Ir. Atiek Iriany, M.S. NIP. 19630809 198802 2 001 [email protected] [email protected]

Dr. Ani Budi Astuti, M.Si. NIP. 19570705 199103 1 009 [email protected] Pemodelan Statistika- Bayesian



201

Samingun Handoyo, S.Si., M.Cs. NIP. 19730415 199802 1 002 [email protected] Statistika Komputasi

Dr. Suci Astutik, S.Si., M.Si. NIP. 19740722 199903 2 001 [email protected] [email protected]

Eni Sumarminingsih, S.Si., M.M. NIP. 19770515 200212 2 009 [email protected] [STUDI LANJUT]

Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19810219 200501 1 001 [email protected] [email protected] Statistika Teori, Statistical Modeling

Rahma Fitriani, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19760328 199903 2 001 [email protected] [email protected]

Dr. Umu Sa`adah, M.Si. NIP. 19680725 200212 2 001 [email protected]

Dr. Adji Achmad Rinaldo Fernandes, S.Si., M.Sc. NIP. 19810908 200501 1 002 [email protected] [email protected]

Nurjannah, S.Si., M.Phil., Ph.D. NIP. 19800921 200501 2 001 [email protected]




202

Darmanto, S.Si., M.Si. NIP. 19830530 200604 1 003 [email protected] darmanto.muat @gmail.com Aktuaria Dwi Ayu Lusia, S.Si., M.Si. NIP. 19890603 201903 2 014 [email protected]

Luthfatul Amaliana, S.Si., M.Si. NIP. 19900627 201504 2 002 Nur Silviyah Rahmi, S.Si., M.Stat. NIP. 19911104 201903 2 018 [email protected]

203

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN STATISTIKA

Ririen Mudjiastuti, S.E. NIP. 19720608 200501 2 001 Pengelola Program Pendidikan [email protected]

Sahroni NIP. 19660520 200701 1 002 Pengadministrasi Umum [email protected] [email protected]

Mohammad Romadhoni, A.Md. NIK. 84042809210351 Pranata Komputer [email protected] [email protected]

mipa.ub.ac.id · ii kata pengantar dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan...

Documents