i

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLABASKET

MELALUI MODIFIKASI RING PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 1

SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Oleh:

IRA ARNESTYAWATI

K5613037

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2017

iii

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLABASKET

MELALUI MODIFIKASI RING PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 1

SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017

Oleh:

IRA ARNESTYAWATI

K5613037

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2017

Nama

NIM

Judul Skripsi

PERSIETUJUANT

Ira Arnestyawati

K5613037

Meningkatkan Hasil Belajar Shooting BolabasketMelalui Modifikasi Ring Pada Siswa Kelas X Akuntansi

I SMKNegeri I Surakana Tahun Ajaran 201612017

Skripsi ini telah disetujui wfiuk dipertahankan di hadapan Tim PengujiSkripsi Fakultas Kegrrnran dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta

Persetujuan Pembimbing

Drs. M. Mariyanto, M.Kes

NIP. 19620518 198702 l 001

iv

Pembimbing I, Pembimbing II,

. Bambang Wijanarko, M.Kes

.19591229 198702 I 001

PENGESAI{AN SKRIPSI

Nama : Ira ArnestyawatiNIM : K5613037Judul Skripsi : Meningkatkan Hasil Belaj ar Shooting Bolabasket Melalui

Modifikasi Ring Pada Siswa Kelas X Akuntansi 1 SMK

Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 201612017

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari

Senin, 10 Juli 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 2 bulan. Skripsi

telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:

Nama Penguji

: Drs. Agustiyanta, M.Pd.

Tanggal

Ketua

Sekretaris :

Anggota I :Anggota II :

\,

Nurkamto, M.Pd.

tq-07-J.0t-7,ll

Hendrig Joko P, S.Pd., M.Or.

Drs. Muh. Mariyanto, M.Kes.

Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes.

Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Kepelatihan

Olahraga pada:

Hari : .] unn'dtTanggal' 14 Juti Jor

Mengesahkan

Itas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi

Pendidikan Kepelatihah Olahraga,

\\Drs. Agustiy anta, M.Pd.

NrP 19680818 199403 1 001

p -o7-&0t/

#,,H"ffi&m#'

t24 021001

vi

ABSTRAK

Ira Arnestyawati. K5613037. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

SHOOTING BOLABASKET MELALUI MODIFIKASI RING PADA SISWA

KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN

AJARAN 2016/2017. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar shooting

bolabasket siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran

2016/2017 dengan menerapkan modifikasi ring.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini

dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,

pelaksanaan tindakan, observasi dan interpretasi, dan refleksi. Subjek penelitian

adalah siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017

yang berjumlah 32 siswa putri. Teknik pengumpulan data adalah dengan tes dan

observasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Teknik analisis data

yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif dengan menggunakan

teknik persentase.

Hasil penelitian menunjukkan peningkatan sebagai berikut: pada hasil unjuk

kerja pra siklus hasil belajar siswa menunjukkan ketuntasan 11 siswa (34,38%).

Pada Siklus I hasil belajar menunjukkan ketuntasan 20 siswa (62,50%). Pada Siklus

II hasil belajar menunjukkan ketuntasan 25 siswa (78,12%).

Simpulan penelitian ini adalah dengan penggunaan modifikasi ring dapat

meningkatkan hasil belajar shooting bolabasket siswa kelas X Akuntansi 1 SMK

Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.

Kata kunci: hasil belajar, shooting bolabasket, modifikasi ring.

vii

ABSTRACT

Ira Arnestyawati. K5613037. IMPROVING LEARNING ACHIEVEMENT OF

SHOOTING IN BASKETBALL THROUGH RING MODIFICATION IN

GRADE X OF ACCOUNTING 1 STUDENTS OF SMK NEGERI 1

SURAKARTA ACADEMIC YEAR 2016/2017. Thesis, Surakarta: Teacher

Training and Education Faculty Sebelas Maret University Surakarta, July 2017.

This study aims to improve learning achievement of shooting in basketball

grade X of Accounting 1 students SMK Negeri 1 Surakarta academic year

2016/2017 by applying modification ring.

This research is a classroom action research (CAR). The research was

conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, implementation of

action, observation and interpretation, and reflection. The subjects of the study

were students of grade X of Accounting 1 SMK Negeri 1 Surakarta academic year

2016/2017 which amounted to 32 female students. The technique of data collection

is by test and observation. Data validity using data triangulation technique. Data

analysis technique used in this research is descriptive with the use of percentase

technique.

The results showed improvement as follows: on the results of the pre-

performance cycle of student learning outcomes show the completeness of 11

students (34.38%). In the first cycle, the learning result shows the completeness of

20 students (62,50%). In the second cycle of learning results show the completeness

of 25 students (78.12%).

The conclusion of this research is with the use of ring modification can

improve the learning result of basketball shooting of grade X of Accounting 1

students of SMK Negeri 1 Surakarta academic year 2016/2017.

Keyword: the result of study, basketball shooting, ring modification

viii

MOTTO

Berangkat dengan penuh keyakinan

Berjalan dengan penuh keikhlasan

Istiqomah dalam menghadapi cobaan

“ YAKIN, IKHLAS, ISTIQOMAH “

( TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid )

Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang.

Teman yang paling setia, hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh.

(Andrew Jackson)

Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakanlah hal

yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali.

Ingat hanya pada Allah apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat

meminta dan memohon.

Tugas kita bukanlan untuk berhasil.

Tugas kita adalah untuk mencoba,

Karena di dalam mencoba itulah kita menemukan dan

Membangun kesempatan untuk berhasil

(Mario Teguh)

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan skripsi ini untuk:

Bapak dan Ibu

“Kasih sayangmu yang tiada berujung, doamu yang tiada henti, pengorbananmu

yang tiada akhir, air mata dan keringat yang tercucur untukku, suri tauladan dan

petuahmu yang menaungiku, tidak akan bisa terbalaskan. Aku selalu ingin

melakukan hal yang terbaik untuk kalian bapak ibuku. Aku sayang kalian.”

Kedua adikku

”Tiada hari yang indah tanpa keusilan dan canda tawa bersama kalian. Aku sayang

kalian.”

Teman-teman seperjuangan Pendidikan Kepelatihan Olahraga 2013

“Terima kasih sahabat-sahabatku sampai kapanpun saya tidak akan melupakan

kalian semua. Dukungan, perjuangan, semangat, canda tawa, dan kebersamaan kita

akan selalu terukir di kehidupanku.”

Almamater

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. Karena telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan

keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan

judul “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLABASKET

MELALUI MODIFIKASI RING PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 1

SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan

terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Agustiyanta, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Kepelatihan

Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

3. Drs. Muh. Mariyanto, M.Kes., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes., selaku Pembimbing II dan Pembimbing

Akademik, yang selalu memberikan dorongan, motivasi dan bimbingan selama

ini.

5. Seluruh Dosen Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Sebelas

Maret atas didikan dan ilmu yang diberikan selama di bangku perkuliahan yang

bermanfaat bagi penyusunan skripsi saya dan kehidupan saya kelak.

6. Drs. Rohmad, M.Pd., Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Surakarta, yang telah

memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

xi

7. Johana Hendra P, S.Pd., selaku guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani

Olahraga dan Kesehatan SMK Negeri 1 Surakarta, yang telah memberi

bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

8. Para siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Surakarta yang telah

berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

9. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP

Universitas Sebelas Maret Angkatan 2013 atas segala dukungan, motivasi,

kebersamaan, serta semangat kalian selama ini.

10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini

antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap

semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Juli 2017

Peneliti

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................ iii

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iv

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK ................................................................................. vi

HALAMAN MOTTO ..................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... ix

KATA PENGANTAR .................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................ 4

C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR

A. Kajian Pustaka .............................................................................. 6

1. Permainan Bolabasket ............................................................. 6

a. Teknik Dasar Menembak (Shooting) Bolabasket ............... 6

b. Jenis-jenis Shooting Bolabasket ......................................... 7

c. Teknik Gerakan Shooting Bolabasket ................................ 8

d. Pembelajaran Shooting Bolabasket ..................................... 10

2. Belajar dan Pembelajaran ........................................................ 13

a. Pengertian Belajar ............................................................... 13

b. Pengertian Pembelajaran .................................................... 14

xiii

c. Tujuan Belajar dan Pembelajaran ....................................... 15

d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ............... 16

3. Media Pembelajaran ................................................................ 17

a. Pengertian Media Pembelajaran ......................................... 17

b. Ciri-ciri dan Fungsi Media Pembelajaran ........................... 18

c. Kedudukan Media dalam Pembelajaran ............................. 20

4. Modifikasi Alat Pembelajaran ................................................. 21

a. Pengertian Modifikasi Alat Pembelajaran .......................... 21

b. Prinsip-prinsip Pemilihan Alat Pembelajaran ..................... 22

c. Modifikasi Alat Pembelajaran Shooting Bolabasket .......... 23

B. Kerangka Berpikir ........................................................................ 25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 28

1. Tempat Penelitian .................................................................... 28

2. Waktu Penelitian ..................................................................... 28

B. Subjek Penelitian .......................................................................... 29

C. Data dan Sumber Data ................................................................. 29

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 30

E. Teknik Uji Validitas Data ............................................................ 31

F. Teknik Analisis Data .................................................................... 31

G. Indikator Kinerja Penelitian ......................................................... 32

H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 36

1. Data Pratindakan ..................................................................... 36

2. Hasil Tindakan Siklus I ........................................................... 38

a. Perencanaan Tindakan Siklus I ........................................... 38

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I ........................................... 39

c. Observasi dan Interpretasi Tindakan Siklus I ..................... 43

d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus I ............................. 46

e. Deskripsi Data Tindakan Siklus I ....................................... 47

xiv

3. Hasil Tindakan Siklus II .......................................................... 48

a. Perencanaan Tindakan Siklus II ......................................... 48

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II .......................................... 50

c. Observasi dan Interpretasi Tindakan Siklus II .................... 52

d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus II ........................... 54

e. Deskripsi Data Tindakan Siklus II ...................................... 55

4. Perbandingan Hasil Tindakan .................................................. 56

B. Pembahasan .................................................................................. 56

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ...................................................................................... 58

B. Implikasi ....................................................................................... 58

C. Saran ............................................................................................. 59

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 61

LAMPIRAN .................................................................................................... 63

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Tahap Persiapan Teknik Gerakan Shooting Bolabasket .......................... 9

2. Tahap Pelaksanaan Teknik Gerakan Shooting Bolabasket ...................... 9

3. Tahap Gerak Lanjut Teknik Gerakan Shooting Bolabasket ..................... 10

4. Teknik Shooting Bolabasket .................................................................... 12

5. Teknik Dasar Menembak (Shooting) Dengan Satu Tangan ..................... 12

6. Teknik Dasar Menembak (Shooting) Dengan Dua Tangan ..................... 13

7. Kedudukan Media Dalam Pembelajaran .................................................. 20

8. Model Modifikasi Ring Basket ................................................................ 25

9. Alur Kerangka Berpikir ........................................................................... 27

10. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas ........................................................ 32

11. Hasil Belajar Shooting Bolabasket Pratindakan ....................................... 37

12. Hasil Belajar Shooting Bolabasket Siklus I ............................................. 48

13. Hasil Belajar Shooting Bolabasket Siklus II ............................................ 55

14. Perbandingan Hasil Belajar Shooting Bolabasket Siklus I dan Siklus II . 56

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Rincian Jadwal Penelitian Tindakan Kelas .............................................. 28

2. Pengumpulan Data Penelitian Tindakan Kelas ........................................ 30

3. Indikator Pencapaian Hasil Belajar Shooting Bolabasket ....................... 32

4. Deskripsi Hasil Belajar Shooting Bolabasket Pratindakan ...................... 37

5. Deskripsi Hasil Belajar Shooting Bolabasket Siklus I ............................. 47

6. Deskripsi Hasil Belajar Shooting Bolabasket Siklus II ............................ 55

7. Perbandingan Hasil Belajar Shooting Bolabasket Siklus I dan Siklus II . 56

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Silabus Pembelajaran ............................................................................... 63

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ........................................... 74

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II .......................................... 102

4. Nilai Prasiklus .......................................................................................... 124

5. Daftar Presensi Siswa Siklus I ................................................................. 136

6. Rekapitulasi Nilai Sikap (Afektif) Siklus I .............................................. 144

7. Rekapitulasi Nilai Pengetahuan (Kognitif) Siklus I ................................. 146

8. Rekapitulasi Nilai Keterampilan (Psikomotor) Siklus I .......................... 158

9. Hasil Tindakan Siklus I ............................................................................ 160

10. Daftar Presensi Siswa Siklus II ................................................................ 162

11. Rekapitulasi Nilai Sikap (Afektif) Siklus II ............................................. 170

12. Rekapitulasi Nilai Pengetahuan (Kognitif) Siklus II ............................... 172

13. Rekapitulasi Nilai Keterampilan (Psikomotor) Siklus II ......................... 184

14. Hasil Tindakan Siklus II .......................................................................... 186

15. Dokumentasi Penelitian ........................................................................... 188

16. Pengajuan Judul Skripsi ........................................................................... 191

17. Validasi Proposal Skripsi ......................................................................... 193

18. Surat Permohonan Ijin Penyusunan Skripsi ............................................. 194

19. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Penyusunan Skripsi .................... 195

20. Surat Permohonan Izin Penelitian ............................................................ 196

21. Rekomendasi Penelitian ........................................................................... 199

22. Surat Ijin Penelitian .................................................................................. 200

23. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian ................................................ 201