mengenal 5r

8/19/2019 MengenaL 5R

1/18


2/18

5R merupakan budaya tentang bagaimanaseseorang memperlakukan tempat

er anya secara enar.

Bila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan,perorangan dapat diciptakan, dan dengandemikian 4 bidang sasaran pokok industri,

yaitu efisiensi, produktivitas, kualitas, dankeselamatan kerja dapat lebih mudah

.


3/18

5 R

(INDONESIA)

5 S

(JEPANG) PRINSIP

ng as e r

tidak diperlukan

Rapi Seiton Membenahi tempatpenyimpanan barang

Resik SeisoMengatur dan

melaksanakan prosedurkebersihan harian

Rawat Seiketsu Pertahankan Ringkas, Rapidan Resik

Ra in Shitsuke Jadikanlah sebagai suatu


4/18

(delivery, deadlines)

(quality)

(working environment)

(cost)


5/18

1. Pisahkan dan singkirkan barang yangtidak perlu dari tempat kerja

2. Tidak ada barang yang tidak diperlukan

berada di tempat kerja. y jumlahnya

. stok barang yang ada di tempat kerja


6/18

• Melihat ke seluruh area tempat kerja

• eng nventar s r an menyusun a tar arang serta

mengklasifikasikannya menurut penggunaannya (perlu,tidak perlu)

• Memberi label merah terhadap barang yang tidakperlukan

• Memindahkan barang- barang yang tidak diperlukan

• Pembagian pekerjaan diatur berdasarkan jumlah pegawai

• Dibuat layout tempat/ ruangan kerja

,tanggung jawabnya berada pada petugas yang ditunjukbersama oleh PIC

• n ng ers ar sega a core an an gan ungan

benda- benda yang tidak perlu


7/18

Ketika memeriksa lokasi ker a seharusn a ada

pertanyaan yang datang atau muncul dari benakkita:

Barang apa ini?

Sejak kapan berada di situ?Mengapa berada di situ?

Apakah masih digunakan?Seberapa sering dipakai?

s .


8/18

1. Membenahi tempat penyimpananbarang dan atur tata letak tempater a, termasu pera atan er a

2. Barang mudah ditemukan.. u .

4. Barang mudah disimpan kembali ke


9/18

• Mengklasifikasikan tempat penyimpanan dan item-itemnya

• Menyiapkan tempat penyimpanan beserta labelnya

• Mengatur tata letak tempat kerja

• Mengatur tata letak tempat penyimpanan(denah/ peta)

• Memberi kode/ label/ tanda pengenal barang

• Menyusun dan menyepakati aturan tata tertib rapi


10/18

1. Mengatur dan melaksanakanprosedur kebersihan harian

2. Bersihkan dari kotoran, semua yang ada

di tempat kerja.

4. Menghilangkan sumber penyebab kotor

.


11/18

, ,

lap, penghisap debu, dll• Kegiatan pembersihan yang terjadual

• Peremajaan (penataan ulang) tempat kerja secara

periodik

a. Menghilangkan sumber kotoran

b. Kriteria resik

c. Peta tanggung jawab resik

d. Pemeriksaan berkala (ada jadual)


12/18

RINGKAS, RAPI dan RESIKArtin a memelihara lin kun an an sudah

bersih dan rapi sepanjang waktu. Maka perlu

dibuat standar prosedur. Jika tidak segera

telah dicapai akan kembali kotor berantakan.Prosedur standar ini harus dilaksanakan oleh

semua p a .Prosedur standar ini harus diumumkan,


13/18

, ,

barang dll• Menetapkan tindakan pencegahan/ mengurangi

tindakan pengotoran


14/18

,

melaksanakan Ringkas, Rapi dan Resik harussecara berkelanjutan dipertahankan.

Dengan disiplin yang tinggi, RINGKAS,

RAPI, RESIK sesuai dengan standarprosedur menjadi kebiasaan kerja,

menjadi sikap kerja kita.

Kita arus meng omuni asi an, mengajar an,melatih dan mendidik anak buah, rekan kerja,untuk memahami standar rosedur an ada.


15/18

standar yang telah ditetapkan• Lakukan pengontrolan setiap saat

• Lakukan koreksi bila ada penyimpangan

•

Lakukan peningkatan, misalnya dengan melakukan

efektivitas, pelatihan- pelatihan, penetapan targetoleh atasan, contoh atasan, dll


16/18


17/18


18/18

1. Memaksimalkan energisolar,

.udara segara,

3. Efisiensi penggunaan air

4. Efisiensi penggunaanenergi listrik,

5. Pengelolaan alat danmaterial secara lokal,

. -secara daur ulang.

mengenal 5r

Documents