mengembangkan sikap toleransi dan solidaritas dikalangan anak mud1

Upload: sarah-permata-sari

Post on 22-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Mengembangkan Sikap Toleransi Dan Solidaritas Dikalangan Anak Mud1

    1/2

    Nama : Sarah Permata SariNIM: 08031181520021

    "Mengembangkan Sikap Toleransi dan Solidaritas ikalangan

    !nak Mda"

    nia sekarang sedang di#i oleh kelaparan dan kemiskinan dari sat segi dan di segi

    lain dengan penghambran keka$aan dan kesombongan% &an$ak mansia saat ini sdah lpa

    akan peristi'a se#arah masa lal $ang kelam( dnia dirsak oleh mansia)mansia $ang

    serakah% *ontoh seperti Perang nia I( Perang nia II% Pada tanggal 11 September 2001(

    dnia dike#tkan kembali oleh sebah peristi'a $ang sangat bertentangan dengan nilai)nilai

    kemansiaan dan hak asasi mansia( $ait peristi'a pemboman gedng +T* di !merika%

    Tetapi $ang anehn$a lagi snggh sat perbatan $ang tidak berperi kemansiaan $ait

    negara !merika beserta sektn$a men$erang !,ganistan $ang ban$ak menelan korbanpenddk sipil tak berdosa% -al bagaimana dengan negeri kita Indonesia. Masihkah !nda

    ingat $ait peristi'a $ang memalkan bangsa kita( $ang seharsn$a tidak perl ter#adi%

    Negara dan bangsa Indonesia pernah digon/ang oleh perpe/ahan $ang bera'al dari

    kema#emkan mas$arakat% i dalam kema#emkan it ada kelompok)kelompok tertent $ang

    ma memisahkan diri dari negara kesatan% on,lik)kon,lik tersebt dapat ter#adi karena sat

    ,aktor perbedaan( misaln$a ,aktor agama% Namn tidak #arang perpe/ahan it disebabkan

    oleh beberapa ,aktor se/ara bersama( misaln$a kershan ras $ang ditn#ang oleh perbedaan

    kondisi ekonomi( agama( dan bda$a% *obalah !nda renngkan mengapa ter#adi peristi'a

    perkelahian( ta'ran bahkan permshan antar etnis di negeri kita% *ontoh di !/eh( peristi'a

    di Sampit( Sambas( !mbon dan lain)lainn$a $ang kala ditlis snggh memalkan dan

    memilkan hati dan perasaan kita% ari /ontoh peristi'a $ang tidak seman$a disebtkan it(bagaimana menrt pendapat !nda. Pasti !nda tidak menghendaki peristi'a it ter#adi

    bkan. arena peristi'a it apapn alasann$a $ang pasti akan menghan/rkan masa depan

    anak)anak bangsa( martabat serta harga diri bangsa% ita tidak ingin bangsa Indonesia

    terpe/ah)pe/ah saling bermshan sat sama lain karena masalah agama% ita ingin hidp

    tertib( aman( dan damai( saling menghormati dan saling menghargai agama dan ke$akinan

    masing)masing% ntk it kita hars dapat men/iptakan kehidpan mat beragama $ang

    solid( toleransi( serasi( selaras( dan seimbang( sebagai mat beragama( sebagai mas$arakat

    mapn 'arga negara%

    i era re,ormasi men# Indonesia bar mari kita berpa$a semakin meningkatkan

    kalitas hidp% Salah satn$a adalah bagaimana seharsn$a kita bina ata men#alin hbngan

    toleransi dengan benar% ita perl dan 'a#ib membina dan men#alin kehidpan $ang penhdengan toleransi% !palagi kita sebagai mansia( se/ara kodrat tidak bisa hidp sendiri% al ini

    berarti seseorang tidak hidp sendirian( tetapi ia berteman( bertetangga( bahkan a#aran agama

    mengatakan kita tidak boleh membedakan 'arna klit( ras( dan golongan% Sikap dan perilak

    toleransi dapat di'#dkan dalam kehidpan sehari)hari( di manapn kita berada( baik di

    lingkngan kelarga( lingkngan sekolah( lingkngan mas$arakat( bahkan berbangsa dan

    bernegara

    Permasalahan $ang sering ter#adi di indonesia sehingga men$ebabkan krangn$a si,at

    toleransi dan solidaritas di kalangan anak mda disebabkan oleh Perbedaan $ang ada( salah

    dipahami dan salah disikapi( dan tidak dilihat dan ditanggapi se/ara positi, serta tidak

    dikelola dengan baik dalam konteks kema#emkan% Seperti misaln$a perbedaa n ras( sk(

    anatisme $ang salah% Pengant agama tertent menganggap han$a agaman$alah $ang paling

    benar( ma 4menang sendiri( tidak ma menghargai( mengaki dan menerima keberadaan

  • 7/24/2019 Mengembangkan Sikap Toleransi Dan Solidaritas Dikalangan Anak Mud1

    2/2

    serta kebenaran agama dan mat beragama $ang lain% mat beragama $ang ,anatik 6se/ara

    negati,7 dan $ang terlibat dalam kon,lik atapn $ang men/iptakan kon,lik adalah orang)

    orang $ang pada dasarn$a : krang memahami makna dan ,ngsi agama pada mmn$a

    krang memahami dan menghidpi agaman$a se/ara lengkap( benar( mendalam

    krang matang imann$a dan tak'an$a krang memahami dan menghargai agama lain serta

    mat beragama lain krang memahami dan menghargai hakekat dan martabat mansiakrang memiliki nilai)nilai kemansiaan $ang ni9ersal( tertama hati nrani dan /inta kasih

    krang memahami dan menghidpi 'a'asan kebangsaan dan kemas$arakatan $ang khas

    Indonesia( $akni kerknan( toleransi( solidaritas ata persatan dalam kema#emkan( baik

    pada tingkat nasional mapn lokal%

    leh sebab it permasalahan $ang timbl( atapn $ang dikha'atirkan akan timbl(

    dapat diatasi ata di/egah dengan pa$a peningkatan pemahaman dan implementasi $ang

    memadai dari kekrangan)kekrangan tersebt( tertamapeningkatan k'alitas iman dan

    tak'a( hati nrani dan /inta kasih% al ini dapat dilaksanakan dengan: Mengembangkan

    ialog ata komnikasi timbal balik( $ang dilandaskan pada kesadaran akan : adan$a

    kesamaan mapn perbedaan $ang tak dapat diingkari dan disingkirkan( sesai hakekat ataharkat dan martabat mansia adan$a kesamaan nilai)nilai serta permasalahan dan kebthan

    $ang ni9ersal( $ang berkaitan dengan kemansiaan( seperti kebenaran( keadilan( !M(

    persadaraan dan /inta kasih adan$a ,akta kehidpan bersama dalam kema#emkan serta

    hbngan dan ketergantngan sat sama lain mtlak perln$a kerknan dan damai

    se#ahtera( persatan dan ker#asama dengan prinsip keadilan( saling mengntngkan( saling

    menghargai( saling terbka dan saling per/a$a% Menge9alasi dan memperbaiki sistem dan

    bobot pendidikan dan pembinaan( baik $ang khas keagamaan mapn $ang bkan khas ata

    $ang bersi,at mm( ntk menambah pengetahan( mematangkan iman( meningkatkan

    moral dan spirital( memantapkan kepribadian Sasaran pendidikan dan pembinaan bkan

    han$a pada aspek intelektal dan ketrampilan( tetapi #ga pada bdi pekerti dan hati

    nrani 6moral dan spirital7 sertaemosionalitas dan perilak( pola pikir dan pola hidp%

    Men/ermati( menge9alasi dan membahari doktrin dan praktek)praktek keagamaan $ang

    terlal ata bahkan han$a ,ormal dan ritalistik belakaagar lebih ,ngsional ata berda$a)

    gna se/ara tepat dan e,ekti, bagi pemantapan k'alitas diri dan kehidpan pengantn$a pada

    khssn$a mapn mas$arakat pada mmn$a% Mengembangkan hidp bersama( kegiatan

    bersama dan ker#asamase/ara proporsional $g dilandaskan pada kesadaran akan kebthan

    dan ketergantngan sat sama lain sebagai konsek'ensi hidp bersama serta kesamaan

    martabat dan hak sebagai mansia%