mengapa karya tulis ditolak
DESCRIPTION
MENGAPA KARYA TULIS DITOLAK. OLEH GIRI VERIANTI. 1.UMUM. TERDAPAT BAGIAN TULISAN ATAU ADANYA PETUNJUK BAHWA KTI DIRAGUKAN KEASLIANNYA : LOKASI,SUBJEK, TANGGAL DATA TIDAK KONSISTEN ADANYA KESAMAAN ISI FORMAT, GAYA PENULISAN DENGAN ORANG LAIN - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
MENGAPA KARYA TULIS DITOLAK
OLEHGIRI VERIANTI
1.UMUM
• TERDAPAT BAGIAN TULISAN ATAU ADANYA PETUNJUK BAHWA KTI DIRAGUKAN KEASLIANNYA : LOKASI,SUBJEK, TANGGAL DATA TIDAK KONSISTEN
• ADANYA KESAMAAN ISI FORMAT, GAYA PENULISAN DENGAN ORANG LAIN
• ADANYA PERBEDAAN YANG MENCOLOK UNTUK PENULISAN KTI OLEH ORANG YANG SAMA
• MASALAH YANG DITULIS TIDAK SESUAI DENGAN LATAR BELAKANG KEAHLIAN ATAU TUGAS POKOK PENULIS
• TERDAPAT BENTUK KETIKAN YANG BERBEDA• SAMA PERSIS DENGAN HASIL KARYA ORANG LAIN
• KTI TELAH KADALUARSA (DIBUAT SEBELUM MENDUDUKI ABATAN TERAKHIR
• KTI DYANG DIBUAT DILUAR BIDANG PENDIDIKAN• KTI BERUPA SKRIPSI,TESIS,DESERTASI• JENIS KATI TIDAK JELAS• TIDAK LENGKAPNYA BUKTI FISIK PENGESAHAN,
KEPSEK,PERPUSTAKAAN,LEMBAGA PROFESI DLL• SISTIMATIKA TIDAK SESUAI PEDOMAN• JENIS KTI TIDAK SESUAI DENGAN PEDOMAN KEMPENDIKBUD
025/0/1995
2. PENELITIAN ATAU TINJAUAN• KTI TIDAK MENGUNAKAN FORMAT YANG LAZIM DALAM
PENULISAN ILMIAH• TIDAK MENGGUNAKAN PROSES BERPIKIR KEILMUAN
( RUMUSAN MASALAH, LANASAN TEORI, METODOLOGI,PENGOLAHAN DATA DLL
• ISI KTI TIDAK BERMANFAAT : TIDAK ADA KAITANNYA DENGAN PENGEMBANAN PROFESI, HAL YANG PERMASALAHAKAN TERLALU LUAS, MERUPAKAN LAPORAN PEMBELAJARAN
• JENIS PENELITIAN TIDAK SESUAI DENGAN KAIDAH PENELITIAN ( EKSPERIMEN,PTK, KUALITATIF,KUANTITATIF
• TIDAK ADANYA TIDAKAN NYATA TINDAKAN PENULIS DALAM PENGEMBANGN PROFESI
• PERMASALAHAN YANG DITULIS, TELAH JELAS JAWABANNYA, TIDAK ADANYA KEGIATAN NYATA PENULIS DALAM PENGEMBANGAN PROFESI
• PENDAHULUAN DAN KAJIAN TEORI : LATAR BELAKANG TIDAK JELAS, RUMUSAN MASALAH TIDAK JELAS,KAJIAN TEORI TIDAK RELEVAN
• METODE PENELITIAN TIDAK JELAS : SASARAN, WAKTU, METODE PENGOLAHAN TIDAK JELAS.
• PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ; TIDAK DIDUKUNG DATA YANG RELEVAN
• UNTUK PTK TINDAKAN TIAP SIKLUS TIDAK JELAS• PEMBAHASAN TIDAK MEMUAT GAGASAN PENULIS• KESIMPULAN TIDAK SESUAI DENGAN ALUR PIKIR
TULISAN ILMIAH POPULER
• BUKAN BIDANG PENDIDIKAN/TIDAK BERMANFAAT UNTUK BIDANG PENDIDIKAN
• KAJIAN TEORI TIDAK ADA• TIDAK DISUKUNG FAKTA/DATA• TIDAK JELAS NAMA MEDIA,TANGGAL
PENERBITANNYA
MENYAMPAIKAN PRASARAN DALM PERTEMUAN ILMIAH
• BUKAN DALAM BIDAN PENDIDIKAN• PERTEMUAN BUKAN TINGKAT
KABUPATEN• BELUM DILENGKAPI
KETERANGANPENYELENGGARA
BUKU/MODUL
• BELUM DISUSUN SESUAI DENGAN KETENTUAN PENULISAN BUKU
• BELUM DISAHKAN OLEH PEJABAT• DIKTAT TIDAK SESUAI DENGAN
TUGAS POKOK
SEKIAN DAN TERIMA KASIH