1

Spesifikasi Media

Judul : Permainan Membangun Rumah

Jenis : Permainan

Bentuk : Permainan

Sifat : Alat pengembangan nalar dan

kreativitas

(berpikir, menganalisis, berbuat

sistematis dan logis)

Kelengkapan 1. 36 (tiga puluh enam) kartu pernyataan sikap ukuran 6 cm x

8,6 cm

2. Petunjuk penggunaan

3. Format Membangun rumah (format 6)

4. Pulpen/spidol/pensil warna

5. Jam/penunjuk waktu

1

Spesifikasi Media

Permainan Membangun Rumah

: Alat pengembangan nalar dan

(berpikir, menganalisis, berbuat

36 (tiga puluh enam) kartu pernyataan sikap ukuran 6 cm x

2

Tujuan 1. Membuat perencanaan dalam membangun suatu usaha.

2. Menumbuhkan kemauan aktif dalam kegiatan kelompok

3. Mengembangkan proses kerja kolektif.

Kompetensi Instruktur 1. Memiliki kemampuan menjadi instruktur

2. Memiliki wawasan dan pemahaman tentang enam sikap

wirausaha

3. Memiliki kemampuan menggunakan media

Sasaran Media ini digunakan pada pembelajaran dalam pelatihan

wirausaha masyarakat dengan karakteristik peserta sebagai

berikut:

1. Jumlah peserta setiap kelompok maksimal 5 orang

2. Berusia antara 18-45 tahun

3. Sudah bisa baca tulis

4. Pendidikan minimal smp/sederajat

Membuat perencanaan dalam membangun suatu usaha.

Menumbuhkan kemauan aktif dalam kegiatan kelompok

Memiliki wawasan dan pemahaman tentang enam sikap

Media ini digunakan pada pembelajaran dalam pelatihan

wirausaha masyarakat dengan karakteristik peserta sebagai

Jumlah peserta setiap kelompok maksimal 5 orang

Petunjuk Penggunaan

Media ini digunakan pada materi perencanaan usaha

diberikan. Media ini lebih bersifat lebih menajamkan

kemampuan analisis peserta tentang sikap yang dibutuhkan oleh

seorang wirausaha.

1. Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok (jumlah

kelompok maksimal 5 orang).

2. Setiap kelompok mendapatkan satu paket alat permainan.

3. Berikan penjelasan tentang peraturan permaianan yang

harus dikerjakan setiap kelompok

Peraturan Permainan : a. Setiap kelompok membuat gambar/desain rumah yang

akan dibangun menggunakan format

Rumah”. Lamanya waktu yang diberikan untuk membuat

gambar/desain rumah adalah maksimal 5 menit.

b. Setiap kelompok menentukan jumlah kartu yang akan

digunakan untuk membangun rumah.

3

Petunjuk Penggunaan

Media ini digunakan pada materi perencanaan usaha

diberikan. Media ini lebih bersifat lebih menajamkan

kemampuan analisis peserta tentang sikap yang dibutuhkan oleh

Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok (jumlah

Setiap kelompok mendapatkan satu paket alat permainan.

Berikan penjelasan tentang peraturan permaianan yang

Setiap kelompok membuat gambar/desain rumah yang

akan dibangun menggunakan format “Membangun

. Lamanya waktu yang diberikan untuk membuat

gambar/desain rumah adalah maksimal 5 menit.

Setiap kelompok menentukan jumlah kartu yang akan

4

c. Setiap kelompok menentukan jumlah orang dan waktu

yang dibutuhkan untuk membangun rumah.

d. Kartu yang akan digunakan untuk membangun rumah

tidak boleh dilipat.

e. Setiap kelompok membangun rumah sesuai dengan

desain yang dibuat. Lamanya waktu yang diberikan

untuk membangun rumah adalah maksimal 5 menit. jika

tidak selesai dalam waktu yang ditentukan, maka

tawarkan kepada peserta didik untuk menentukan waktu

yang dibutuhkan untuk membangun rumah yang sesuai

dengan desain yang dibuat, maksimal 10 menit.

4. Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasilnya.

5. Di akhir kegiatan peserta didik dan instruktur menyim

makna dari permainan.

6. Akhiri kegiatan pembelajaran dengan “tepuk tangan

bersama”.

Pesan yang terkandung dalam permainan:

Untuk memulai usaha memerlukan perencanaan yang matang

Setiap kelompok menentukan jumlah orang dan waktu

yang dibutuhkan untuk membangun rumah.

Kartu yang akan digunakan untuk membangun rumah

Setiap kelompok membangun rumah sesuai dengan

yang diberikan

untuk membangun rumah adalah maksimal 5 menit. jika

tidak selesai dalam waktu yang ditentukan, maka

tawarkan kepada peserta didik untuk menentukan waktu

yang dibutuhkan untuk membangun rumah yang sesuai

10 menit.

Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasilnya.

Di akhir kegiatan peserta didik dan instruktur menyimpulkan

Akhiri kegiatan pembelajaran dengan “tepuk tangan

Pesan yang terkandung dalam permainan:

Untuk memulai usaha memerlukan perencanaan yang matang

5

6

1. Tentukan jumlah kartu yang akan digunakan untuk

menyusun bangunan sesuai dengan gambar yang telah

dibuat.

2. Tentukan jumlah orang yang akan membuat

bangunan/rumah.

3. Tentukan waktu yang digunakan, bila waktu yang telah

ditetapkan tidak mencukupi.

Langkah 2

7

Tentukan jumlah kartu yang akan digunakan untuk

menyusun bangunan sesuai dengan gambar yang telah

Tentukan jumlah orang yang akan membuat

Tentukan waktu yang digunakan, bila waktu yang telah

8

Buat bangunan/rumah sesuai dengan desain gambar yang

telah dibuat.

Apa makna dari permainan ini?

Langkah 3

Langkah 4

Buat bangunan/rumah sesuai dengan desain gambar yang