MEDIA DAN METODE PROMOSI KESEHATAN

Nurun Nikmah, SST., M.Kes

Promosi Kesehatan

MEDIA ? =

ALAT

2

Alat Bantu Peraga

Alat-alat yang digunakan oleh pendidik yang berfungsi untuk membantu dan meragakan sesuatu dalam proses pendidikan pengajaran

3

4

Faedah Alat Bantu

a. Menimbulkan minat sasaran

b. Mencapai sasaran yang lebih banyak

c. Membantu mengatasi banyak hambatan dalam pemahaman

d. Merangsang sasaran untuk melaksanakan pesan-pesan

kesehatan

e. Membantu sasaran untuk belajar lebih banya

f. Merangsang sasaran untuk meneruskan pesan pada orang

lain

g. Memudahkan penyampaian informasi

h. Memudahkan penerimaan informasi oleh sasaran

i. Mendorong keinginan untuk mengetahui, mendalami, dan

mendapat pengertian yang lebih baik

j. Membantu menegakkan pengertian yang diperoleh

Macam-macam Alat Bantu

Alat Bantu Dengar (Audio Aids)

Alat Bantu Lihat (Visual Aids)

Alat Bantu Lihat-Dengar (Audio Visual Aids)

5

Diproyeksikan

Tidak diproyeksikan

Sasaran yang Dicapai Alat Bantu Pendidikan

◆ Individu atau kelompok

◆ Kateori-kategori sasaran seperti kelompok umur, pendidikan, pekerjaan dsb.

◆ Bahasa yang mereka gunakan

◆ Adat-istiadat serta kebiasaan

◆ Minat dan perhatian

◆ Pengetahuan dan pengalaman mereka tentang pesan yang akan diterima

6

◆ Di dalam keluarga: kunjungan rumah, waktu menolong persalinan, merawat bayi atau menolong orang sakit dan sebagainya

◆ Di masayarakat: perayaan hari-hari besar, arisan, pengajaran, serta dipasang juga di tempat-tempat umum yang bersifat strategis.

◆ Di instansi-instasi: puskesmas, rumah sakit, kantor, sekolah-sekol dsb

7

Tempat Memasang (Menggunakan) Alat Peraga

Tujuan Media Promkes

8

Tujuan pendidikan: ◙ Mengubah pengetahuan/pengertian, pendapat dan konsep-konsep

◙ Mengubah sikap dan persepsi

◙ Menanamkan tingkah laku/kebiasaan yang baru

Tujuan penggunaan alat peraga: ◙ Sebagai alat bantu dalam latihan/penataran/pendidikan

◙ Untuk menimbulkan perhatian terhadap sesuatu masalah

◙ Untukk mengingatkan sesuatu pesan/informasi

◙ Untuk menjelaskan fakta-fakta, prosedur, tindakan

Cara Mempergunakan Alat Peraga

◆ Senyum adalah lebih baik untuk mencari simpati

◆ Tunjukkan perhatian bahwa hal yang akan dibicarakan/diragakan itu adalah penting

◆ Pandangan mata hendaknya ke seluruh pendengar agar mereka tidak kehilangan kontrol dari pihak pendidik

◆ Nada suara hendaknya ditukar-tukar agar pendengar tdak bosan dan tidak mengantuk

◆ Ikut sertakan para peserta/pendengar, berikan kesempatan untuk memegang dan mencoba alat-alat tersebut

◆ Bila perlu, berilah selingan humor, guna menghidupkan suasana dan sebagainya

Pertimbangkan faktor sasaran pendidikannya serta alat yang digunakan harus menarik sehingga menimbulkan minat para pesertanya.

9

Media Pendidikan Kesehatan

10

(MEDIA CETAK)

(MEDIA ELEKTRONIK)

(MEDIA PAPAN)

“

METODE PENDIDIKAN

11

Metode Pendidikan Individual (Perorangan)

Bimbingan dan penyuluhan (Guidance and Counseling)

Kontak antara klien dengan petugas intensif, setiap masalah klien dapat

dikorek dan dibantu penyelesaiannya, akhirnya klien dengan sukarela,

dengan kesadaran menerima perilaku tersebut (mengubah perilaku)

12

Wawancara (Interview) Bimbingan dan penyuluhan, menggali informasi mengapa ia tidak atau belum menerima perubahan, mempunyai dasar pengertian dan kesadaran yang kuat atau tidak, bila belum perlu penyuluuhan yang lebih mendalam.

13

Metode Pendidikan Kelompok

Kelompok Besar ●Ceramah ●Seminar

Kelompok Kecil ●Diskusi kelompok ●Curah pendapat (Brain Storming) ●Bola Salju (Snow Balling) ●Kelompok kecil-kecil (Buzz Group) ●Memainkan peranan (Role Play) ●Permainan simulasi (Simulation Game)

Thanks! Any questions? You can find me at

● scienceofmidwife.wordpress.com

● nurunx@yahoo.co.id

14