materi ipa kelas3 sd

13
Bab I Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup 1. Makhluk hidup memerlukan makanan Semua makhluk hidup harus makan agar tetap hidup, manusia yang tidak makan selama berhari-hari bisa meninggal. Jadi, manusia memerlukan makanan untuk kelangsungan hidupnya. Demikian pula dengan hewan dan tumbuhan. Hewan dan tumbuhan memerlukan makanan agar tetap hidup. Akan tetapi, cara tumbuhan makan tidak seperti manusia dan hewan. Tumbuhan berhijau dan membuat sendiri makanannya. Tumbuhan menyerap air yang mengandung banyak zat hara dari dalam tanah. Zat hara adalah campuran berbagai zat yang dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh subur. Tumbuhan juga mengambil gas karbon dioksida dari udara. Dengan bantuan energi cahaya matahari, tumbuhan mengubah air dan karbon dioksida itu menjadi makanannya. Tumbuhan membuat makanannya di daun. 2. Makhluk hidup bergerak Ciri lain makhluk hidup adalah bergerak. Semua makhluk hidup bergerak dengan berbagai cara. Makhluk hidup bergerak untuk mendapatkan makanan dan menghindari musuhnya. Manusia berjalan dan berlari dengan menggunakan kaki. Burung terbang dengan menggunakan sayap. Ikan berenang dngan menggunakan sirip. Cacing dan ular merayap dengan menggunakan perut. Sedangkan gerkakan tumbuhna tidak seperti manusia dan hewan. Tumbuhan yang terlihat makin tinggi menunjukkan bahwa tumbuhan bergerak. Tumbguhna juga dapat bergerak ke samping, gerakan tunas daun dan batang tumbuhan itu mengarah ke sumber datangnya cahaya. 3. Makhluk hidup tumbuh Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan. Manusia, hewan, dan tumbuhan tumbuh dari kecil hingga menjadi besar. Pertumbuhan tumbuhan ditandai dengan batang yang makin tinggi dan jumlah daun yang makin banyak.

Upload: nazilatul-mifroh

Post on 18-Aug-2015

206 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Materi ipa kelas3 sd

Bab I

Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup

A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup1. Makhluk hidup memerlukan makanan

Semua makhluk hidup harus makan agar tetap hidup, manusia yang tidak makan selama berhari-hari bisa meninggal. Jadi, manusia memerlukan makanan untuk kelangsungan hidupnya. Demikian pula dengan hewan dan tumbuhan. Hewan dan tumbuhan memerlukan makanan agar tetap hidup. Akan tetapi, cara tumbuhan makan tidak seperti manusia dan hewan. Tumbuhan berhijau dan membuat sendiri makanannya. Tumbuhan menyerap air yang mengandung banyak zat hara dari dalam tanah. Zat hara adalah campuran berbagai zat yang dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh subur. Tumbuhan juga mengambil gas karbon dioksida dari udara. Dengan bantuan energi cahaya matahari, tumbuhan mengubah air dan karbon dioksida itu menjadi makanannya. Tumbuhan membuat makanannya di daun.

2. Makhluk hidup bergerakCiri lain makhluk hidup adalah bergerak. Semua makhluk hidup bergerak

dengan berbagai cara. Makhluk hidup bergerak untuk mendapatkan makanan dan menghindari musuhnya. Manusia berjalan dan berlari dengan menggunakan kaki. Burung terbang dengan menggunakan sayap. Ikan berenang dngan menggunakan sirip. Cacing dan ular merayap dengan menggunakan perut. Sedangkan gerkakan tumbuhna tidak seperti manusia dan hewan. Tumbuhan yang terlihat makin tinggi menunjukkan bahwa tumbuhan bergerak. Tumbguhna juga dapat bergerak ke samping, gerakan tunas daun dan batang tumbuhan itu mengarah ke sumber datangnya cahaya.

3. Makhluk hidup tumbuhSemua makhluk hidup mengalami pertumbuhan. Manusia, hewan, dan

tumbuhan tumbuh dari kecil hingga menjadi besar. Pertumbuhan tumbuhan ditandai dengan batang yang makin tinggi dan jumlah daun yang makin banyak.

4. Makhluk hidup berkembang biakSemua makhluk hidup berkembang biak. Artinya, makhluk hidup

menghasilkan keturunan yang sama dengan induknya. Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah melestarikan jenisnya. Cara tumbuhan berkembang biak berbeda-beda.

5. Makhluk hidup bernapasSemua makhluk hidup bernapas. Artinya, makhluk hidup menghirup dan

menghembuskan udara. Udara adalah benda gas yang mengandung berbagai jenis gas, misalnya oksigen.makhluk hidup mempunyai alat pernapasan dalam tubuhnya. Cara bernapas suatu jenis makhluk hidup dapat berbeda debgngan jenis makhluk hidup lain.

B. Kebutuhan Makhluk Hidup1. Makanan

Page 2: Materi ipa kelas3 sd

Makhluk hidup memerlukan makanan. Makanan adalah sumber energi bagi makhluk hidup tanpa makanan makhluk hidup akan mati. Melalui makanan, makhluk hidup mengghasilkan energi panas sehingga tubuhnya menjadi hangat.

2. AirSelain makanan, makhluk hidup juga membutughkan air. Air berfungsi agar

tubuh tidak mengalami kekeringan.3. Udara

Makhluk hidup membutuhkan udara untuk bernapas. Tanpa udara makhluk hidup akan mati. Udara yang dibutuhkan makhluk hidup adalah udara yang bersih.

4. Cahaya MatahariMakhluk hidup memerlukan cahaya matahari. Cahaya matahari dibutughkan

hewan dan manusia untuk menghangatkan tubuhnya, menerangi lingkungan, dan untuk mengeringkan berbagai benda. Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk melakukan proses fotosintesis.

5. Tempat TinggalMakhluk hidup membutuhkan tempat tinggal. Manusia membutuhkan rumah

sebagai tempat perlindungannya. Hewan dan tumbuhan pun membutughkan tempat untuk berlindung. Tempat gtinggal hewan biasa di sebut kandang agtau sarang. Tumbuhna menggunakan tanah dan air sebagai tempat tinggalnya.

BAB IIPENGGOLONGAN MAHKLUK HIDUPA. Penggolongan Hewan

1. Penggolongan hewan berdasarkan tempat hidupnyaBerdasarkan tempat hidupnya, hewan digolongkan menjadi hewan darat,

hewan air dan hewan amfibi. Hewan yang hidupnya di darat digolongkan sebagai hewan darat. Hewan yang hidup di air dapat dibedakan menjadi kelompok, yaitu hewan air tawar, hewan air laut dan hewan air payau. Hewan amfibi adalah hewan yang hidup di dua alam, yaitu di air dan di darat.

2. Penggolongan hewan berdasarkan cara geraknyaHewan bergerak dengan berbagai cara. Ada hewan yang bergerak dengan

kakinya. Ada yang berkaki dua, berkaki empat, berkaki enam, berkaki lebih dari enam, dan ada pula hewan yang tidak memiliki kaki. Beberapa hewan bergerak dengan sayapnya. Sayap digunakan untuk terbang di udara.

3. Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannyaBerdasarkan jenis makanannya, hewan digolongkan menjadi hewan pemakan

tumbuhan, hewan pemakan hewan laindan hewan pemakan tumbuhan maupun hewan.

4. Penggolongan hewan berdasarkan penutup tubuhnyaPenutup tubuh hewan bermacam-macam. Ada penutup tubuh yang berupa

sisik, misalnya pada ikan. Ada pula penutup tubuh yang berupa bulu, misalnya pada ayam dan bebek. Adapula hewan yang tubuhnya dilindungi oleh cangkan, misalnya siput dan bekicot. Akan gtetapi, ada pula hewan yang tubuhnya tidak ditutupi sisik, bulu ataupun rambut, misalnya buaya, cecak, kadal, dan bunglon.

Page 3: Materi ipa kelas3 sd

B. Penggolongan Tumbuhan1. Penggolongan tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya

Seperti hewan, tumbuhan juga digolongkan berdasarkan tempat hidupnya. Tempat hidup tumbuhan ada di darat dan ada pula di air. Tumbuhan yang hidup di darat seperti pohon pisang, pohon kelapa, tumbuhan mawar. Sedangkan contoh tumbuhan yang hidup di dalam air contohnya seperti teratai, eceng gondok dan kangkung.

2. Penggolongan tumbuhan berdasarkan bentuk batangnyaDaun berguna sebagai tempat pembuatan makanan dan sebagai alat

pernapasan tumbuhan. Bentuk daun bermacam-macam, yaitu:a) Bentuk daun oval, yaitu bagian tengah daun lebih lebar dibandingkan bagian

atas dan bawahnya. Misalnya daun manga dan daun rambutan.b) Bentuk daun jantung, yaitu bentuknya seperti jantung. Mislanya daun eceng

gondok dan daun sirih.c) Bentuk daun menjari, yaitu bentuk daunnya seperti jari. Misalnya daun

singkong dan daun pepaya.d) Bentuk daun memanjang, yaitu helaian daun memiliki lebar yang sama.

Misalnya pandan dan padi.3. Penggolongan tumbuhan berdasarkan bentuk batangnya

Batang adalaha bagian tumbuhan yang berguna sebagai penyalur makanan dari akar ke seluruh bagian tumbuhan. Selain itu juga berfungsi untuk menegakkan tumbuhan di atas permukaan tanah. Berdasarkan batangnya ada tiga jenis tumbuhan, yaitu tumbuhan batang basah, tumbuhan batang berkayu dan tumbuhan batang rumput.

4. Penggolongan tumbuhan berdasarkan jenis akarnyaAkar bagi tumbuhan sangat penting karena berfungsi untuk menyerap air dan

makanan dari dalam tanah. Ada dua jenis akar, yaitu akar serabut dan akar tunggang. Akar serabut tidak memiliki akar utama dan setiap bagian akar besarnya sama. Akar tunggang adalah akar utama yang berukuran besar dan memiliki akar cabang.

BAB III

PERUBAHAN PADA MAKHLUK HIDUP

A. Pertumbuhan dan Perkembangan ManusiaPertumbuhan manusia ditandai dengan pertambahan tinggi, berat, dan besar

tubuh. Manusia dilahirkan sebagai bayi. Kemudian, bayi tumbuh menjadi anak-anak, remaja, dan akhirnya dewasa. Setelah dewasa dan mencapai ukuran tertentu, pertumbuhan manusia akan terhenti. Selanjutnya manusia beranjak menjadi tua.

B. Faktor pertumbuhan dan perkembangan manusia1. Makanan bergizi

Page 4: Materi ipa kelas3 sd

Menurut para ahli gizi, menu maknaan bergizi seimbang terdapat dalam empat macam makanan, yaitu:a) Makanan pokok, misalnya nasi, roti, jagung, singkong, dan sagu.b) Lauk pauk, misalnya daging, ikan, ayam, telur, tempe, dan tahu.c) Sayur-sayuran, misalnya bayam, kangkung, kacang panjang, tauge, dan wortel.d) Buah-buahan, misalnya pepaya, mangga, jeruk, pisang, dan apel.

2. KesehatanPertumbuhan manusia akan berjalan dengan baik jika tubuhnya sehat. Tubuh

sehat berarti tidak terkena penyakit. Adanya penyakit pada tubuh akan menghambat pertumbuhan tubuh.

3. IstirahatIstirahat yang paling baik adalah tidur. Ketika tidur, seluruh gtubuh melakukan

istirahat sehingga ketika bangun, tubuh akan kembali segar. Lama tidur yang baik adalah 8 jm sehari.

4. OlahragaMelakukan olahraga secara gteratur sangat bgaikuntuk pertumbuhan dan

perkembangan. Manfaat berolahraga antara lain: peredaran darah lancar, jantung berdenyut secara teratur, otot-otot tubuh akan lentur, tulang menjadi kuat.

5. Hiburan Hiburan penting juga bagi pertumbuhan manusia. Dengan mendapat hiburan,

tubuh akan menjadi santai, tidak stres, dan peredaran darah pun menjadi lancar.C. Pertumbuhan pada Tumbuhan

Sama halnya dengan manusia, tumbuhan pun mengalami pertumbuhan. Pertumbuhan pada tumbuhan ditandai dengan pertambahan tinggi, ukuran daun, banyak daun, banyak ranting, dan besar batang.

D. Pertumbuhan pada HewanUntuk pertumbuhannya, hewan memerlukan makanan yang cukup dan teratur.

Dengan makanan yang cukup dan teratur, hewan dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Pertumbuhan pada hewan ditandai dengan pertambahan tinggi, berat, dan besar tubuh.

BAB IVKESEHATAN LINGKUNGAN

A. Ciri-Ciri Lingkungan Sehat dan Lingkungan tidak Sehat1. Lingkungan sehat

Lingkungan adalah bagian dari kehidupan kita. Keadaan lingkungan sangat mempengaruhi kondisi kesehatan seseorang. Orang yang hidup dalam lingkungan yang sehat akan tumbuh sehat. Dalam lingkungan yang sehat terdapat tempat yang bersih dan nyaman. Lingkungan ini berhubungan dengan tanah, air, dan udara. Berarti dalam lingkungan yang seghat, keadaan tanah, air, dan udara harus bersih, sampah tidak berserakan di mana-mana. Air got mengalir dengan lancar. Tumbuhan hijau ditanam sebanyak mungkin, dengan demikian udara terasa segar dan sejuk.

Page 5: Materi ipa kelas3 sd

2. Lingkungan tidak sehatLingkungan tidak sehat adalah lingkungan yang kotor. Lingkungan yang kotor

berarti lingkungan tersebut sudah tercemar. Pencemaran lingkungan terbagi atas pencemaran air, udara, dan tanah.

B. Pengaruh Kondisi Lingkungan terhadap KesehatanLingkungan yang sehat akan mempengaruhi kesehatanmu. Contoh lingkungan

yang tidak sehat seperti: asap yang bertebaran di mana-mana akan membuat napas menjadi sesak, air yang kotor akan membuat tubuh gatal, tanah yang tercemar akibat buangan oli bekas dan bahan bakar akan merugikan tanaman akibatnya produksi pangan akan mengalami hambatan.

C. Menjaga Kesehatan Lingkungan SekitarUntuk mencegah adanya pencemaran lingkungan, harus menjaga kesehatan

lingkungan sekitar. Bau sampah yang tidak sedap dapat di cegah dengan cara membuang sampah pada tempatnya, kemudian menutupnya. Untuk mendapatudara yang bersih, rumah atau sekolahan harusb memiliki lubang angin atau ventilasi yang berguna ungtuk pergantian udara sehingga terasa lebih segar. Lingkungan sehat dapat pula diciptakan dengan menanam banyak pohon di sekitar rumah maupun sekolahan, semakin banyak oksigen, udara akan semakin bersih dan segar sehingga tubuh akan bertambah sehat.

BAB VWUJUD BENDA

A. Wujud Benda1. Benda padat

Bentuk benda padat tidak mengikuti bentuk wadahnya. Benda padat juga memiliki kekerasan tertentu. Namun, benda padat dapat dengan sengaja diubah bentuknya, misalnya dengan cara di potong, disobek, dan dipanaskan. Contohg benda padat: buku, penggaris, pensil, meja, bangku.

2. Benda cairBentuk benda cair tidak tetap. Bentuk benda cair mengikuti bentuk wadahnya.

Benda cair mengikuti bentguk wadahnya. Benda cair dapat mengalir, oleh karena itu jika benda cair tidak dalam wadah, benda cair akan menyebar ke tenpat yang lebih rendah.

3. Benda gasBenda gas memiliki sifat mengisi ruangan yang ditempatinya, seperti pada

ruangan atau mobil yang mimiliki alat pendingin udara. Di dalam ruangan dan mobil tersebut udara gterasa dingin.

B. Perubahan Wujud Benda1. Pembakaran

Benda yang dibakar akan berubah sifat. Congtgohnya, pembakaran kayu menjadi arang. Arang gterbentuk dari kayu yang di bakar.

2. Pemanasan

Page 6: Materi ipa kelas3 sd

Selain pembakaran, proses pemanasan pun akan mengubah sifat benda. Misalnya, beras yang sifatnya keras, setelah dipanaskan dan ditambah dengan air akan berubah menjadi nasi yang lunak.

3. Peletakan di udara terbukaBenda dapat mengalami perubahan jika diletakkan di udara terbuka, misalnya

es meleleh menjadi air. C. Kegunaan Benda

1. Benda yang terbuat dari plastikPlastik memiliki sigfat yang ringan, tidak mudh pecah, dan tidak menyerap air.

Plastik banyak digunakan sebagai kantong belanja dan bungkus berbagai makanan.

2. Benda yang terbuat dari kayuKayu memiliki kekerasan tertentu. Sifatnya yang keras membuat kayu dapat

menjadi penahan beban. Kayu bisa digunakan sebagai penyangga kegtika membangun rumah. Kayu juga di buat untuk benda-benda keperluan rumah gtangga, seperti tempat tidur, pintu, meja, kursi, dan lemari. Agar tahan lama, kayu dilapisi oelh zat pelapis kayu, seperti pernis dan cat.

3. Benda yang terbuat dari kacaKaca adalah benda yang bgening sehingga tembus pandang atau transparan.

Kaca memiliki sifat mudah pecah, oleh karena itu hati-hati jika memegang benda yang terbuat dari kaca.kaca digunakan untuk membuat berbagai benda, seperti jendelapiring, gelas, dan toples.

4. Benda yang terbuat dari kertasKertas memiliki sifat dapat menyerap air. Kertas dapat menyerap gtinta

bolpoin dengan baik.

BAB VIGERAK BENDA DAN ENERGI

A. Gerak Benda1. Gerak benda dipengaruhi oleh ukuran benda

Meskipun diberi tenaga yang sama, setiap benda memiliki gerakan berbeda. Ada yang bergerak cepat ada pula yang bergerak lambat. Jadi ukuran mempengaruhi gerak benda.

2. Gerak benda dipengaruhi oleh bentuk bendaGerak benda juga dipengaruhi oleh bentuk permukaannya. Semakin kasar

permukaan suatu benda, semakin lambat gerak bgenda yang melaluinyaB. Energi

1. Energi panasEnergi panas sangat berguna bagi kita. Matahari adalah sumber energi panas

yang terbesar bagi bumi.2. Energi gerak (energi kinetik)

Energi gerak secara alami dihasilkan oleh angin dan air. Energi gerak juga dihasilkan oleh kipas angin, bor, dan blender yang sedang berfungsi (digunakan).

3. Energi bunyi

Page 7: Materi ipa kelas3 sd

Lonceng yang dipukul akan mengeluarkan bunyi. Bunyi yang keras dihasilkan oleh bom yang diledakkan, petasan yang disulut, peluit yang ditiup, benda berat yang dijatuhkan dari tempat tinggi, dan lain-lain. Energi yang ditimbulkan oleh bunyi disebut energi bunyi.

BAB VIIPENERAPAN ENERGI

A. Membuat Kincir Angin SederhanaKincir angin adalah kincir yang digerakkan oleh angin. Seperti kincir air,

kincir air dapat digunakan untuk menggerakkan turbin untuk menghasilkan listrik. Tiupan angin menyebabkan kincir angin berputar. Bentuk kincir angin mempengaruhi gerakan kincir angin. Demikian pula, bahan yang lebih kaku, tetapi ringan membuat putaran kincir semakin kencang.

B. Cara Menghemat EnergiPenghematan energi harus dilakukan di mana saja, cara menghemat energi

dapat di lakukan dengan berbagai macam diantaranya:1. Menutup keran air di kamar mandi jika tidak digunakan2. Mematikan lampu jika tidak diperlukan3. Mematikan pendingin ruangan jika tidak diperlukan. Tidak menggunakan

elekgtronik secara bersamaan.

BAB VIIIBENTUK PERMUKAAN BUMI

A. DaratanDaratan adalah bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air. Daratan

yang sangat luas disebut benua. Daratan yang lebih kecil dari benua disebut pulau. Wilayah daratan terdiri dari:1. Gunung, adalah bagian tanah yang paling tinggi, bentuknya menyerupai kerucut.2. Pegunungan, adalah rangkaian gunung yang bersambung3. Dataran, adalah daratan yang perbedaan ketinggian antara satu daerah dan daerah

lainnya hampir tidak ada4. Lembah, jurang, dan ngarai adalah daratan yang rendah diantara bukit-bukit

B. LautanLautan adalah bagian permukaan bumi yang berupa wilayah perairan yang

sangat luas. Laut merupakan cekungan yang dalam dan terisi air. Wilayah lautan terdiri dari:1. Laut, merupakan cekungan dalam yang berisi air2. Teluk, merupakan lautan yang menjorok masuk ke daratan.3. Selat, merupakan lautan sempit di antara pulau-pulau4. Samudera, merupakan lautan yang sangat luas dan dalam

BAB IXCUACA

A. Mengenal Cuaca di Lingkungan

Page 8: Materi ipa kelas3 sd

1. Hubungan keadaan langit dan cuacaCuaca adalah keadaan udara pada suatu wilayah tertentu dalam jangka waktu

terbatas. Beberapa kondisi cuaca antara lain:a) Cuaca berawan, artinya langit diliputi awanb) Cuaca cerah, artinya langit terangc) Cuaca panas, artinya matahari bersinar terang dan udara terasa panasd) Cuaca dingin, artinya udara terasa dingine) Cuaca hujan, artinya turun titik-titik air hujan dari udara.

2. Bagaimana terjadinya hujan?Hujan terjadi karena karena ada pemanasan air di permukaan bumi. Air yang

ada di permukaan bumi berasal dari sungai, danau, dan laut. Panas matahari menyebabkan air tersebut menguap ke udara. Oleh karena keadaan udara di langit dingin, uap akan mengembun membentuk awan.

Di dalam awan, uap air berubah menjadi butiran air yang jumlahnya sangat banyak. Butiran air itulah yang jatuh ke bumi sebagai hujan.

3. Bentuk-bentuk awanAwan adalah kumpulan tetesan air yang kamu lihat mengambang di langit.

Awan merupakan gumpalan kabut. Awan memiliki bentuk yang berubah-ubah sesuai dengan keadaan cuaca. Bentuk-bengtuk awan antara lain:a) Awan sirus, berbentuk serabut-serabut halus, seperti rambut berwarna putih.

Awan ini menunjukkan tanda akan turun hujanb) Awan kumulus, berbentuk gumpalan putih. Terbentuknya awan kumulus

menunjukkan cuaca panas dan keringc) Awan stratus, berbentuk lembaran berlapis-lapis. Awan stratus dapat berubah

menjadi kabut, dan biasanya hujan gerimis.B. Pengaruh Cuaca Terhadap Kegiatan Manusia Dan Lingkungan

1. Cuaca mempengaruhi pakaian yang digunakanKetika hujan turun, kamu menggunakan payung ataupun ataupun jas hujan.

Payung dan jas hujan terbuat dari bahan plastik. Plastik tidak dapat menyerap air . plastik memiliki sifat kedap air sehinga kamu tidak basah saat hujan. Kamu pun tidak kepanasan saat cuaca panas terik. Hal ini disebabkan payung tidak meneruskan panas.

Ketika cuaca cerah, kamu sering memakai baju dari bahan katun atau kaos. Bahan katun dan bahan kaos terbuat dari kapas sehingga menyerap keringat.

2. Cuaca mempengaruhi kegiatan manusiaBanjir sangat mengganggu kegiatan manusia sehari-hari. Banjir dapat

disebabkan hujan deras yang terus menerus. Banjir dapat menimbulkan kemacetan di jalan raya. Sawah-sawah petani terendam sehingga tidak dapat di panen.

Cuaca cerah sangat membantu dalam kegiatan manusia. Saat cuaca cerah, kamu dapat menjemur pakaian, sepatu, ataupun bermain.

3. Cuaca mempengaruhi kebiasaan makan dan minumPada cuaca panas, kamu akan merasa gerah karena kandungan air tubuhmu menguap. Kamu harus banyak minum air putih. Dengan demikian, cairan

Page 9: Materi ipa kelas3 sd

tubuhmu terganti. Kemudian pada cuaca yang panas, kamu harus rajin makan buah-buahan.Pada cuaca yang dingin, kamu akan merasa kedinginan. Untuk menghangatkan tubuhmu, kamu dapat menambah makananmu. Hal itu disebabkan tubuhmu mengolah makanan lebih banyak. Dengan demikian kamu dapat merasa lebih hangat.

BAB XSEMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN

A. Berbagai Macam Sumber Daya AlamSemua benda yang ada di sekitarmu berasal dari alam. Bahan-bahan alam

yang dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia disebut sumber daya alam. Contoh sumber daya alam antara lain: air, tanah, hewan dan tumbuhan. Setiap sumber daya alam dapat bermanfaat bagi manusia. Misalnya, kuda dimanfaatkan manusia sebagai kendaraan. Selain itu sebagian orang memanfaatkan susunya sebagai obat. Kuda gtermasuk pada kelompok hewan.

Air merupakan sumber daya alam yang sering kamu manfaatkan. Di rumah, air digunakan untuk mencuc, memasak dan minum. Air pun digunakan untuk berbagai kegiatan lainnya. Misalnya mengairi sawah dan mengairi kolam ikan.

B. Bagaimana Cara Memelihara dan Melestarikan Alam?Adapun usaha-usaha untuk melestarikan alam, di antaranya sebagai berikut:1. Penanaman kembali hutan-hutan yang gundul2. Membuat sengkedan3. Menjaga kebersihan lingkungan