Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas : XII

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar!

1. Para tokoh sosiologi pada masa Revolusi Industri melakukan berbagai kajian yang

bertujuan untuk ….

A. menghentikan proses industrialisasi di Inggris

B. mendorong perubahan sosial ke arah yang lebih modern

C. memberikan kritik terhadap kaum kapitalis dan pemerintah

D. mendorong buruh untuk menerima kebijakan pemilik modal

E. memecahkan masalah sosial yang disebabkan oleh industriaisasi

2. Seorang peserta didik meneliti kehidupan masyarakat Desa Gamber akibat erupsi

Gunung Sinabung. Apabila dianalisis menggunakan teori yang dikemukakan Auguste

Comte, kegiatan peserta didik tersebut termasuk dalam tahap pemikiran ….

A. teologis

B. positivis

C. metafifik

D. politeisme

E. monoteisme

3. Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Merupakan ilmu berdasarkan observasi terhadap fakta sosial, bukan hasil spekulasi

(2) Berusaha menyusun abstraksi hingga menjadi teori berdasarkan hasil observasi

(3) Tidak memberikan stigma terhadap fenomena sosial dalam masyarakat

(4) Mempelajari kejiwaan individu sebagai anggota kelompok masyarakat

(5) Menjelaskan permasalahan sosial secara subjektif dan berdasar wahyu

Ciri-ciri ilmu sosiologi ditunjukkan oleh pernyataan pada nomor ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (1), (3) dan (5)

D. (2), (3) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)

4. Beberapa variabel sosial yaitu:

(1) Kumulatif, dibangun berdasarkan teori-teori yang ada sebelumnya dan digunakan untuk

membangun teori baru

(2) Non-etis, kajian tidak mempelajari tentang baik atau buruk suat peristiwa tetapi lebih

menjelaskan mengapa suatu peristiwa terjadi

(3) Konstruktif, menekankan kemajuan dalam kehidupan masyarakat di berbagai bidang

khususnya dalam teknologi

(4) Empiris, didasarkan pada studi ilmiah yang sudah dilakukan pengujian kebenaran fakta

atau fenomena sosial

(5) Interaktif, bersifat dua arah dalam melakukan hubungan antar subyek sehingga

menghasilkan pola tertentu

Variabel sosial di atas yang menunjukkan sebagai ciri-ciri ilmu sosiologi adalah....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)

5. Objek kajian sosiologi adalah masyarakat dan kebudayaan sebagai hasil interaksi

manusia. Pernyataan yang menunjukkan objek kajian sosiologi adalah ….

A. proses sosialisasi dalam keluarga memengaruhi perilaku anak

B. gerhana matahari cincin melewati sebagian wilayah Indonesia

C. bencana kebakaran hutan menyebabkan rusaknya ekosistem hutan

D. kenaikan dan penurunan harga emas mengikuti harga komoditas dunia

E. penemuan alat pendeteksi tanah longsor bermanfaat bagi daerah rawan longsor

6. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !

(1) Harga sembako mengalami kenaikan seiring naiknya harga BBM

(2) Penemuan candi Losari di Kabupaten Magelang, Jawa Tengah

(3) Meningkatnya kasus kenakalan remaja dalam masyarakat

(4) Protes masyarakat mengenai beredarnya vaksin palsu

Objek kajian sosiologi ditunjukkan oleh angka ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

7. Seorang sosiolog meneliti fenomena sosial dalam masyarakat melalui jenis penelitian

deskriptif. Ia melakukan wawancara dan observasi untuk memperoleh data yang

diperlukan dalam menjelaskan fenomena yang ditelitinya. Dengan demikian, metode

yang digunakan sosiolog tersebut adalah ….

A. generalisasi

B. kuantitatif

C. kualitatif

D. deduktif

E. induktif

8. Kemampuan logika rasional melalui penalaran sosiologi yang tepat digunakan untuk

menilai kegunaan lembaga-lembaga sosial dan struktur sosial masyarakat disebut ….

A. empiris

B. induktif

C. deduktif

D. rasional

E. fungsional

9. Sosiologi dapat digunakan untuk mengkaji potensi suatu desa . Hasil kajian tersebut

akan digunakan untuk mengembangkan program pemberdayaan masyarakat. Ilmu

sosiologi berdasarkan pernyataan tersebut berfungsi sebagai sarana ….

A. melaksanakan pembangunan

B. merencanakan pembangunan

C. mengevaluasi pembangunan

D. melakukan control sosial

E. menyelesaikan masalah

10. Masalah kemiskinan berkaitan dengan berbagai aspek sosial. Untuk mengkaji sebab-

sebab terjadinya kemiskinan, ilmu sosiologi dapat memberikan sumbangan dalam

bentuk ….

A. benda dan jasa

B. kegiatan produksi

C. data dan informasi

D. tenaga kerja terampil

E. barang dan konsumsi

11. Perhatikan beberapa perilaku berikut!

(1) Riandy selalu mengurus keperluan sendiri

(2) Guru sedang mengajar sosiologi di kelas XII

(3) Ayah membaca koran setiap pagi dengan teliti

(4) Ibu membujuk adik yang sedang menangis karena jatuh

Perilaku yang menunjukkan adanya interaksi sosial secara langsung adalah ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

12. Gregariousness adalah sifat dasar manusia. Dampak sifat gregariousness adalah ….

A. manusia cenderung mencari kelompoknya

B. kelompok sosial menjadi candu bagi individu

C. sifat egois manusia berangsur-angsur berkurang

D. manusia dituntut untuk bisa beradaptasi dengan kelompoknya

E. manusia menjadi makhluk yang sangat bergantung kepada kelompok

13. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Memiliki tata tertib dan tradisi

(2) Menjaga kelestarian manusia

(3) Memiliki tingkat kekebalan

(4) Berupa sekumpulan orang

(5) Memiliki lambang/simbol

Ciri lembaga sosial terdapat pada pilihan angka ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (1), (3) dan (5)

D. (2), (4) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)

14. Bayu dan Tio sering menyontek ketika ulangan harian. Mereka juga sering ditegur guru kelas

agar tidak mengulangi perbuatan tersebut. Akan tetapi , Bayu dan Tio tidak memperhatikan

teguran guru kelasnya tersebut. Perilaku Bayu dan Tio menunjukkan pelanggaran terhadap nilai

….

A. vital

B. moral

C. logika

D. estetika

E. material

15. Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Memiliki fungsi meringankan pekerjaan manusia

(2) Berguna sebagai pemenuhan kebutuhan rohani

(3) Berkaitan dengan kebaikan dan keburukan

(4) Berguna bagi manusia untuk beraktivitas

Ciri-ciri nilai vital ditunjukkan oleh angka ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

16. Komunitas sekolah berusaha menciptakan kehidupan dan suasana belajar yang teratur dengan

menegakkan disiplin tata tertib. Berdasarkan tingkat sasnksinya norma tata tertib tergolong

jenis norma ….

A. fashion (mode)

B. laws (hukum resmi )

C. custom (adat istiada )

D. folkways ( kebiasaan )

E. mores (tata kelakuan)

17. Setiap warga diharapkan patuh terhadap aturan yang berlaku dalam masyarakat. Seseorang

yang melanggar aturan dapat dikenai sanksi sesuai tingkat pelanggarannya. Berdasarkan

pernyataan tersebut, norma berfungsi sebagai ….

A. pembatas dan pengawas perilaku

B. criteria penilaian sikap individu

C. alat pemersatu antarindividu

D. cara menjatuhkan sanksi

E. pedoman tingkah laku

18. Banyak anak kecil bermain menjadi polisi atau menjadi dokter . Ia belum memahami alasan

polisi menangkap penjahat atau dokter memeriksa pasien. Tahap perkembangan diri anak

pada ilustrasi tersebut digolongkan play stage karena ….

A. anak mulai menempatkan dirinya pada posisi orang lain

B. anak dapat meniru perilaku dengan lebih sempurna

C. anak mulai menyadari peraturan yang berlaku

D. peran yang dilakukan anak mulai berkurang

E. anak mulai bersiap mengenal dirinya

19. Sosialisasi berfungsi membentuk kepribadian yang baik, yaitu kepribadian yang

ditunjukkan dengan perilaku yang sesuai dengan nilai dan norma sosial, serta dapat

mengambil peran positif bagi kemajuan masyarakat. Kualitas kepribadian tersebut

selaras dengan ….

A. tujuan individu

B. kebutuhan hidup

C. kemajuan zaman

D. harapan masyarakat

E. disiplin ilmu pengetahuan

20. Setiap orang tua menginginkan anaknya memiliki kepribadian yang disiplin dan mandiri. Oleh

karena itu, Pak Harun selalu mengajarkan tata tertib kepada semua anggota keluarga.

Contohnya, mengembalikan barang ke tempat semula setelah digunakan. Pola sosialisasi yang

dilakukan oleh Pak Harun termasuk sosialisasi ….

A. tidak langsung

B. sekunder

C. otoritatif

D. formal

E. primer

21. Ellen dan Williel bersahabat sejak SMA. Rumah mereka berdekatan sehingga setiap berangkat

sekolah selalu bersama. Setelah SMA mereka melanjutkan kuliah di universitas berbeda.

Meskipun demikian, mereka tetap berbagi cerita setiap ada waktu luang. Media sosialisasi

berdasarkan uraian tersebut adalah ….

A. sekolah

B. keluarga

C. teman sebaya

D. lingkungan kerja

E. media elektronik

22. Seorang anak petani sejak kecil diajarkan untuk hidup dalam dunia pertanian. Setelah besar ia

menjadi orang yang terampil dalam mengolah lahan pertanian. Perilakunya cenderung lebih

tertutup dibandingkan dengan anak yang dibesarkan di masyarakat nelayan. Pembentukan

kepribadian anak tersebut dipengaruhi oleh ….

A. status sosial

B. motivasi anak

C. lingkungan fisik

D. faktor keturunan

E. pendidikan formal

23. Kasus perdagangan manusia ( human trafficking ) terjadi secara terselubung dan melibatkan

banyak pihak dari berbagai negara . Perempuan dan anak-anak menjadi korban yang paling

diincar dalam perdagangan manusia. Upaya untuk mencegah tindak kejahatan transnasional

tersebut adalah ….

A. meningkatkan pengiriman TKW ke luar negeri

B. mengembangkan sistem keamanan di perkotaan

C. memberi sanksi berat kepada pelaku human trafficking

D. menyebarkan informasi human trafficking melalui berbagai media

E. memberdayakan korban human trafficking melalui Lembaga Swadaya Masyarakat

24. Tindakan siswa yang tidak memerhatikan penjelasan guru ketika berlangsung proses

pembelajaran di kelas diberi sanksi ringan dalam bentuk ditegur langsung oleh guru.

Perilaku menyimpang siswa tersebut termasuk jenis penyimpangan ….

A. primer

B. sekunder

C. individu

D. criminal

E. kelompok

25. Tawuran antara dua kelompok anak muda yang menganggu ketentraman dan

ketertiban umum merupakan contoh perilaku menyimpang sekunder berdasarkan ….

A. respon masyarakat

B. jumlah pelaku utama

C. kualitas tindakan sosial

D. akibat yang ditimbulkan

E. status warga masyarakat

26. Perhatikan perilaku sosial berikut ini!

(1) Johan sering terlambat ke sekolah

(2) Andy sering mabuk dan memeras para pedagang

(3) Jony menjadi bagian jaringan narkoba internasional

(4) Hani meminta bunga pinjaman yang tinggi saat temannya meminjam uang

Perilaku sosial tersebut yang menunjukkan kejahatan adalah ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

27. Jepri berasal dari keluarga broken home. Ia sering mengonsumsi minuman keras dan melakukan

tindakan yang melanggar peraturan. Faktor utama penyebab perilaku menyimpang yang

dilakukan Jefri adalah ….

A. kurangnya pengawasan dari masyarakat

B. lingkungan sosial budaya yang berbeda

C. tidak adanya sanksi hukum yang tegas

D. sosialisasi subbudaya menyimpang

E. proses sosialisasi tidak sempurna

28. Banyak orang tua menasehati anaknya agar tidak melakukan perbuatan tercela.

Tindakan yang dilakukan orang tua tersebut merupakan contoh pengendalian sosial

yang bersifat ….

A. imperatif

B. preventif

C. kolektif

D. represif

E. kuratif

29. Aparat hukum menjatuhkan sanksi berat ( hukuman maksimal) kepada para koruptor

melalui proses hukum dalam sidang pengadilan terbuka. Cara pengendalian tersebut

adalah ….

A. koersif

B. persuasif

C. stimulatif

D. koordinatif

E. komunikatif

30. Pengendalian sosial terhadap perilaku menyimpang pada masyarakat tradisional yang

belum banyak mengenal aturan tertulis biasanya berbentuk ….

A. pendidikan

B. hukuman

C. agama

D. gosip

E. adat

31. Masyarakat perlu diberi pencerahan rohani supaya tidak melakukan perbuatan maksiat

dan dosa. Sebagai bentuk pengendalian sosial, lembaga yang lebih tepat dalam

memberikan pencerahan tersebut adalah ….

A. pemimpin masyarakat

B. kepolisian negara

C. pemuka agama

D. kepala sekolah

E. tokoh adat

32. Tania mengenakan pakaian seperti artis idolanya . Pakaian yang dikenakan Tania dianggap oleh

masyarakat tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial. Akibatnya, masyarakat mengunjing

Tania. Berdasarkan ilustrasi tersebut, fungsi masyarakat dalam pengendalian sosial adalah ….

A. memberi sanksi kepada perilaku menyimpang

B. menjaga nilai dan norma sosial agar tidak luntur

C. menanamkan rasa malu kepada perilaku menyimpang

D. mempertebal keyakinan terhadap nilai dan norma sosial

E. menciptakan sistem hukum untuk mengatur perilaku masyarakat

33. Masyarakat yang tinggal di sekitar pantai cenderung memiliki struktur sosial terbuka, dinamis,

dan heterogen jika dibandingkan dengan masyarakat yang tinggal di daerah pedalaman. Faktor

yang memengaruhi struktur sosial tersebut adalah ….

A. letak geografis

B. tradisi masyarakat

C. asal usul keturunan

D. sumber penghidupan

E. ekspansi masyarakat luar

34. Masyarakat Batak, Ambon, Flores, atau Minangkabau menyandang nama marga. Marga menjadi

bentuk identitas masyarakat atau adat sehingga dapat menimbulkan ….

A. diferensiasi sosial

B. stratifikasi sosial

C. mobilitas sosial

D. konsolidasi

E. interseksi

35. Dalam setiap masyarakat terdapat sistem pelapisan sosial. Munculnya gejala pelapisan tersebut

disebabkan adanya pemilikan terhadap ….

A. sesuatu yang dihargai

B. pengalamam kerja

C. harta kekayaan

D. kekuasaan

E. senioritas

36. Seorang peserta didik yang memenangi lomba hafal alquran berasal seseorang yang dari

keluarga lingkungan pesantren. Kakeknya merupakan pimpinan pondok pesantren dan ayahnya

seorang penghafal Alquran. Kemenangan yang diraih peserta didik tersebut termasuk bentuk

achieved status karena ….

A. diberikan orang lain kepada seseorang yang dihormati

B. diperoleh melalui interaksi dengan lembaga agama

C. diperoleh melalui usaha yang dilakukan seseorang

D. ditentukan oleh besarnya simpati dari masyarakat

E. diperoleh melalui keturunan dari orang tuanya

37. Perhatikan struktur sosial pada birokrasi pemerintahan berikut !

Keterangan : 1. Presiden

2. Gubernur

3. Bupati/Walikota

Gambar di atas menggunakan dasar pelapisan sosial yaitu…

A. kriteria keahlian

B. tingkat usia/umur

C. faktor keturunan

D. tingkat kekuasaan

E. kematangan pribadi

38. Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Memiliki kesadaran sebagai bagian dari kelompok

(2) Memiliki hubungan timbal balik secara kontinu

(3) Memiliki kepentingan yang sama

(4) Beridiologi politik yang sama

(5) Memiliki profesi yang sama

1

2

3

Ciri-ciri kelompok sosial ditunjukkan oleh angka ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (1), (3) dan (5)

D. (2), (4) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)

39. Pembangunan kawasan industri di kota besar menyebabkan munculnya berbagai jenis mata

pencaharian. Akibatnya, terbentuk kelas-kelas sosial seperti kelas atas, menengah, dan bawah.

Ilustrasi tersebut menggambarkan pengelompokkan masyarakat terjadi karena ….

A. pesatnya pertumbuhan penduduk

B. meningkatnya jumlah penduduk

C. munculnya berbagai keahlian

D. banyaknya pengemis di kota

E. banyaknya kawasan kumuh

40. Perhatikan beberapa karakteristik berikut!

(1) Memiliki pola hubungan kontraktual berdasarkan asas manfaat

(2) Berorientasi pada kepentingan dan tujuan tertentu

(3) Jumlah anggota relatif banyak dan tersebar

(4) Interaksi sosial berlangsung secara intim

(5) Solidaritas sesama anggota sangat kuat

Karakteristik kelompok sosial sekunder ditunjukkan oleh angka ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (1), (3) dan (5)

D. (2), (4) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)

41. Setiap tahun, keluarga besar Pak Joko melakukan reuni keluarga . Berdasarkan tipenya

kegiatan keluarga Pak Joko termasuk kelompok sosial ….

A. gemeinschaft by place

B. gemeinschaft by blood

C. gemeinschaft of mine

D. gesselschaft

E. out group

42. Cahyo bercita-cita menjadi anggota TNI. Akan tetapi cahyo tidak diterima dalam seleksi

penerimaan anggota TNI. Pada saat ini Cahyo hanya bisa mencontoh perilaku, gaya

bicara. bahkan gaya rambut dari anggota TNI. Kedudukan TNI dalam kehidupan Cahyo

sebagai kelompok ….

A. formal

B. in group

C. reference

D. out- group

E. membership

43. Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Mobilitas tinggi

(2) Mengutamakan kepentingan pribadi

(3) Berorientasi pada rasionalitas dan fungsi

(4) Kecenderungan memisahkan diri dengan sikap khusus yang disepakati dalam kelompok

Ciri-ciri eksklusivisme terdapat pada nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

44. Berikut yang merupakan salah satu contoh dari partikularisme adalah ….

A. Bangsa Israel yang bebas menikah dengan suku bangsa lain

B. seseorang yang ingin selalu dianggap paling benar dan paling baik

C. Suku Badui yang hidup memisahkan diri dan jauh dari pengaruh modernisasi

D. seseorang yang mempunyai kecenderungan memisahkan diri dari masyarakat

E. Masyarakat suku Naga yang tetap kokoh mempertahankan nilai-nilai kearifan lokalnya

45. Andri merupakan salah satu anak pesisir yang berhasil, meskipun berasal dari keluarga

sederhana. Berkat usaha keras dan sungguh-sungguh ia berhasil mencapai cita-citanya

untuk kuliah di luar negeri. Berdasarkan uraian di atas, Andri mengalami proses ….

A. sosial sinking

B. proses sosial

C. sosial climbing

D. diferensiasi sosial

E. mobilitas horizontal

46. Perhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi mobilitas sosial berikut!

(1) Perkawinan dengan pasangan yang berstatus sosial lebih tinggi

(2) Belajar giat sebagai usaha untuk mencapai gelar sarjana

(3) Sikap menerima apa adanya sesuai falsafah dalam hidup

(4) Sikap malas dalam bekerja sehingga menjadi miskin

Faktor pendorong mobilitas sosial ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

47. Ani seorang remaja yang ulet. Sepulang sekolah, Ani membantu ibunya berjualan kue. Setelah

lulus SMA, ia mengikuti kursus membuat kue dan makanan lainnya. Usahanya semakin maju

sehingga kondisi kehidupan keluarganya membaik. Sepuluh tahun kemudian Ani menjadi

pengusaha di bidang food and pastry di kota besar. Mobilitas sosial yang dilakukan Ani

berhubungan dengan ….

A. strategi berpikir

B. peran orang tua

C. pendidikan formal

D. perubahan status

E. hak dan kewajiban

48. Tujuan negara menjamin kesamaan kedudukan warga negara dalam bidang sosial,

budaya dan hukum adalah ….

A. menjaga kepentingan kelompok sosial tertentu

B. melindungi hak dan kewajiban tiap-tiap warga negara

C. memperbaiki perilaku masyarakat dalam menjalin hubungan sosial

D. menjaga keselarasan dalam kehidupan masyarakat yang beragam

E. mengurangi paham primordialisme dalam masyarakat yang beragam

49. Suatu kesetaraan yang mengacu pada kondisi dimana tidak ada ancaman dominasi

dalam hubungan sosial masyarakat adalah kategori kesetaraan ….

A. sosial

B. pollitik

C. hukum

D. budaya

E. ekonomi

50. Perhatikan komponen berikut!

(1) Masyarakat dapat hidup sejahtera

(2) Keadaan politik dan ekonomi negara stabil

(3) Terdapat kemiskinan dalam suatu negara

(4) Masyarakat dapat hidup rukun tanpa konflik

(5) Tindakan kriminalitas mengalami peningkatan

Komponen yang menunjukkan kehidupan harmoni sosial dalam masyarakat

ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (1), (3) dan (4)

D. (2), (3) dan (4)

E. (3), (4) dan (5)

51. Penyelesaian konflik antara buruh dan manajemen perusahaan dilakukan dengan cara

mempertemukan perwakilan dari kedua pihak. Mereka saling menurunkan tuntutan agar dapat

terjadi kesepakatan. Bentuk akomodasi dalam contoh tersebut adalah ….

A. mediasi

B. arbitrasi

C. ajudikasi

D. kompromi

E. konsiliasi

52. Globalisasi meleburkan jarak dan batas antarnegara . Kondisi tersebut ditandai mudahnya akses

informasi dari berbagai dunia melalui media massa. Beragam informasi dari luar negeri dapat

memperkaya pengetahuan masyarakat. Akan tetapi, informasi tersebut juga berpengaruh

negatif terhadap budaya dalam negeri. Sebagai contoh, masyarakat lebih menyukai budaya dari

luar daripada budaya lokal. Sikap tepat untuk mengatasi dampak negatif gejala sosial tersebut

adalah ….

A. menyaring budaya dari luar negeri

B. meniru kebiasaan orang-orang Barat

C. menghalangi masuknya budaya asing

D. menggunakan produk-produk luar negeri

E. mengembangkan kebudayaan internasional

53. Saat ini remaja rentan terhadap perilaku menyimpang berupa kenakalan remaja. Kenakalan

remaja dapat disebabkan oleh lingkungan pergaulan yang buruk, pengaruh internet, dan pola

asuh orang tua yang keliru. Salah satu peran orang tua untuk mencegah gejala sosial tersebut

adalah ….

A. meninggalkan anak tanpa pengawasan

B. membatasi pergaulan anak di luar rumah

C. memberikan beban tugas berat kepada anak

D. menjauhkan anak dari pengaruh media massa

E. mengontrol aktivitas dan pergaulan anak setiap hari

54. Salah satu dampak modernisasi bagi masyarakat yaitu kesibukan warga meningkat. Kondisi

tersebut menyebabkan orang tua sering mengabaikan kualitas pertemuan dengan anak-anaknya

Akibatnya, muncul fenomena kenakalan remaja . Penyebab kenakalan remaja berdasarkan

ilustrasi tersebut adalah ….

A. jumlah kerabat dalam keluarga terlalu sedikit

B. kurangnya kesempatan untuk rekreasi keluarga

C. menurunnya fungsi keluarga sebagai unit ekonomi

D. komunikasi antaranggota keluarga kurang intensif

E. menurunnya perekonomian keluarga akibat banyak pengeluaran

55. Kemiskinan merupakan salah satu masalah sosial yang paling jamak terjadi di Indonesia. Dampak

dari kemiskinan apabila tidak ada penanganan segera adalah ….

A. persebaran kemakmuran tidak merata

B. mobilitas penduduk semakin meningkat

C. timbulnya keretakan dalam masyarakat

D. semakin eratnya jaringan kesetiakawanan sosial

E. meningkatnya kasus kriminalitas dalam masyarakat

56. Peneliti berusaha menjelaskan gejala sosial dalam masyarakat secara kualitatif dan mengolah

data tidak menggunakan statistik. Model penelitian tersebut adalah ….

A. eksperimen

B. komparatif

C. eksplanatif

D. deskriptif

E. korelatif

57. Untuk membuktikan kebenaran angka pengangguran, seorang ahli ekonomi

melakukan penelitian dengan menggunakan data tentang jumlah angkatan kerja dan

lapangan kerja yang tersedia. Berdasarkan jenis data yang digunakan , penelitian

tersebut tergolong ….

A. development

B. deskriptif

C. korelatif

D. verifikatif

E. eksploratif

58. Sebuah industri batik rumahan mengembangkan usahanya menjadi usaha konveksi yang besar.

Hasil produksinya direspons baik oleh masyarakat. Untuk menjamin kelangsungan usaha,

perusahaan membuat penelitian yang menghasilkan kesimpulan bahwa masyarakat menyukai

mode pakaian yang sesuai perkembangan zaman. Perusahaan memperoleh hasil penelitian

tersebut secara ….

A. eksplanatoris

B. korelasional

C. eksploratif

D. deskriptif

E. survey

59. Perhatikan cirri-ciri berikut!

(1) Berupaya menjelaskan permasalahan sosial secara mendalam

(2) Proses penelitian berlangsung dalam waktu yang relatif lama

(3) Mengamati permasalahan sosial dari periode waktu tertentu

(4) Peneliti membandingkan variable satu dan variable lainnya

(5) Peneliti memberikan perlakuan khusus pada variable

Ciri penelitian studi kasus ditunjukkan oleh angka ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (3) dan (4)

C. (1), (4) dan (5)

D. (2), (3) dan (5)

60. Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Proses penelitian induktif

(2) Analisis data berupa angka

(3) Penelitian dimulai dari teori dan hipotesis

(4) Ada jarak kedekatan antara peneliti dan informan

(5) Analisis data dilakukan sejak peneliti memasuki lapangan

Ciri-ciri penelitian kuantitatif ditunjukkan oleh angka ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (3) dan (4)

C. (2), (3) dan (4)

D. (2), (4) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)

61. Petugas sensus memperoleh data dengan cara datang dari rumah ke rumah penduduk untuk

menanyakan jumlah anggota keluarga, tingkat pendidikan, keadaan ekonomi dan lain-lain .

Berdasarkan cara memperolehnya data tersebut merupakan jenis data ….

A. primer

B. sekunder

C. kualitatif

D. kuantitatif

E. internal

62. Dengan membawa kamera, seorang peneliti mendatangi pemukiman kumuh. Ia memerhatikan

aktivitas penduduk dan kondisi lingkungan. Setiap peristiwa penting dicatat dan direkam

sebagai data. Teknik pengumpulan data penelitian tersebut dinamakan ….

A. kuesioner

B. observasi

C. wawancara

D. media massa

E. dokumentasi

63. Seorang peneliti lebih senang mengumpulkan data dengan menggunakan teknik kuesioner

karena teknik tersebut dinilai lebih mudah dan efisien. Berikut ini yang merupakan keunggulan

metode kuesioner adalah ….

A. data responden dapat diketahui dengan jelas dan rinci oleh peneliti melalui angket

B. informasi dapat diperoleh lebih mendalam di lapangan sesuai keinginan peneliti

C. peneliti dapat dengan mudah mengetahui bahwa kebenaran data sudah tepat dan akurat

D. peneliti tidak perlu memperhatikan kondisi responden karena sudah terlihat dalam ceklist

E. data lebih mudah didapat dalam jumlah banyak karena dibagi secara langsung dan serentak

64. Setelah melakukan penelitian, Yudi diminta mempresentasikan hasil penelitiannya. Kegiatan

presentasi tersebut dapat memberi manfaat secara teoritis yaitu ….

A. memenuhi keinginan sponsor

B. menjadi referensi penelitian lain

C. meningkatkan prestasi akademik

D. meningkatkan keterampilan peneliti

E. meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan

65. Sesuai kelaziman , dalam setiap laporan kegiatan penelitian sosial terdapat ban Tinjauan

Pustaka atau Tinjauan Teoritis. Fungsi dari bab tersebut adalah menjelaskan tentang ….

A. topik penelitian

B. subjek penelitian

C. metode penelitian

D. isi laporan penelitian

E. data empiris penelitian

66. Seorang peneliti melakukan penelitian dengan judul “ Peran PKK terhadap Keikutsertaan

Perempuan Memelihara Pantai Kartini”. Peneliti ini menggunakan jenis penelitian studi kasus.

Contoh rumusan masalah yang sesuai untuk penelitian ini adalah ….

A. Mengapa perempuan ikut serta dalam memelihara Pantai kartini ?

B. Bagaimana program kerja PKK untuk mensejahterakan masyarakat ?

C. Bagaimana kondisi di sekitar Pantai Kartini sehingga mendorong partisipasi perempuan ?

D. Bagaimana peran PKK terkait keikutsertaan perempuan dalam memelihara Pantai Kartini?

E. Apakah terdapat hubungan antara kegiatan PKK dan keikutsertaan perempuan dalam

memelihara Pantai kartini?

67. Dalam menyusun rancangan penelitian terdapat alasan yang melatarbelakangi penelitian

dilakukan. Alasan-alasan tersebut tercantum dalam ….

A. hipotesis

B. landasan teori

C. perumusan masalah

D. latar belakang masalah

E. tujuan dan manfaat penelitian

68. Peneliti memperoleh data setelah menyebar angket kepada semua siswa sekolah yang diteliti.

Sumber data dalam penelitian tersebut dinamakan ….

A. sampel

B. sampling

C. populasi

D. penduduk

E. masyarakat

69. Seorang peneliti melakukan wawancara dengan salah satu informannya. Hasil wawancara

ditulis dalam bentuk catatan lapangan (field note). Peneliti kemudian membaca dan memilih

hasil wawancara yang relevan untuk menjawab rumusan masalah yang diteliti. Proses pemilihan

data yang dilakukan peneliti tersebut termasuk dalam tahap ….

A. reduksi data

B. tabulasi data

C. penyajian data

D. pengkodean data

E. penarikan kesimpulan

70. Perhatikan tabel frekuensi berikut!

X F

FX

9 8 7 6 5

8 10 8 7 5

72 80 56 42 25

jumlah 38 275

Nilai rata-rata dari tabel tersebut adalah ….

A. 7,2

B. 7,3

C. 7,4

D. 7,5

E. 7,6

71. Tabel pelajaran yang disenangi siswa IPS:

No

Mata Pelajaran

Presentasi

1. 2. 3. 4. 5.

Bahasa Inggris Matematika Ekonomi Geografi Sosiologi

10 25 10 45 10

Jumlah 100%

Dari data pada tabel diketahui bahwa mata pelajaran yang paling disukai oleh siswa IPS

adalah ….

A. bahasa Inggris

B. matematika

C. ekonomi

D. sosiologi

E. geografi

72. Perhatikan syarat-syarat penyusunan laporan berikut!

(1) Memfokuskan topik penellitian yang sudah diterapkan

(2) Mengacu kepada pedoman sistematika penulisan ilmiah

(3) Peneliti membuat kerangka utama materi laporan penelitian

(4) Mudah dipahami karena latar belakang pembaca berbeda-beda

Syarat –syarat konstruksi dalam laporan penelitian adalah nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

73. Keragaman suku bangsa dalam masyarakat Indonesia mempunyai kaitan dengan kondisi

geografis pada masa lalu, yakni bangsa Indonesia yang berasal dari satu rumpun harus

terpencar dalam wilayah kepulauan. Alasan ekologis yang menjadi penyebab kemajemukan

suku bangsa adalah ….

A. iklim dan struktur tanah di wilayah Indonesia

B. keterbatasan teknologi masyarakat Indonesia

C. Isolasi yang disebabkan oleh bentuk geografis

D. distribusi dan jumlah penduduk tidak merata

E. kesenjangan sosia ekonomi dalam masyarakat

74. Perhatikan beberapa perilaku berikut!

(1) Mencintai budaya daerah dengan menolak unsur budaya lain

(2) Menerima kehadiran orang lain yang berbeda jenis kesukuan

(3) Membentuk gerakan sosial untuk membantu lingkungan sendiri

(4) Memberikan hak yang sama kepada pribadi maupun pendatang

Perilaku masyarakat multikultural adalah ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (5)

75. Perhatikan gambar berikut!

peradaban

arah perubahan

waktu

Perubahan sosial yang terjadi pada gambar menunjukkan berlangsungnya perubahan dalam

masyarakat yang berpola ….

A. revolusioner

B. multilinear

C. progresif

D. siklus

E. linear

76. Pemerintah melaksanakan program pembangunan perumahan murah bagi para pekerja

informal. Masyarakat dapat memperoleh rumah bersubsidi dengan harga murah.

Pembayarannya bisa dicicil harian. Penerapan program tersebut memberikan pengaruh

perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat. Kondisi tersebut merupakan contoh perubahan

….

A. cepat

B. lambat

C. direncanakan

D. tidak direncanakan

E. berpengaruh kecil

77. Berikut yang merupakan contoh perubahan sosial yang terjadi karena fakta ekonomi adalah

….

A. masyarakat NTT mengalami krisis air bersih karena musim kemarau tiba

B. kasus busung lapar dan gizi buruk meningkat karena faktor kemiskinan

C. terjadi kerusakan lingkungan akibat limbah rumah tangga dan pabrik

D. petani cabai gagal panen kerena sistem irigasi yang rusak akibat gempa

E. terjadi perang antarsuku yang dilatarbelakangi oleh prasangka

78. Modernisasi dan globalisasi dewasa ini telah terbukti memberikan kesempatan dan

kemudahan untuk mendapatkan berbagai barang dan jasa dengan berbagai kualitas. Bagi

masyarakat tertentu kemudahan tersebut membawa dampak positif yaitu ….

A. memberikan cara hidup yang nyaman

B. membiasakan pola hidup yang mewah

C. mengembangkan gaya hidup yang bebas

D. menciptakan lingkungan hidup yang sehat

E. menyediakan perlengkapan hidup yang murah

79. Perkembangan demokrasi di Indonesia dapat ditengarai dari pemilu legislatif, pemilihan

presiden, dan pilkada secara langsung. Dampak positif demokratisasi tersebut bagi masyarakat

adalah ….

A. meluasnya kesempatan kerja

B. meningkatnya partisipasi rakyat

C. terlaksananya pemilu pada hari libur

D. meningkatnya kualitas pelaksanaan pemilu

E. tersusunnya tata cara pelaksanaan pemilu

80. Hubungan antara industrialisasi dengan urbanisasi sangat erat, karena ….

A. industrialisasi biasanya dibangun di kota dan membutuhkan tenaga kerja

B. urbanisasi mengakibatkan perlunya industriaisasi di segala bidang

C. urbanisasi disebabkan oleh kesempatan kerja yang kurang di desa

D. industrialisasi ditunjang oleh jumlah penduduk yang padat

E. industriaisasi biasanya membutuhkan ilmu dan teknologi

81. Rendahnya tingkat pendidikan suatu masyarakat ternyata dapat mendorong terjadinya

ketimpangan sosial. Faktor yang menyebabkan rendahnya minat pelajar melanjutkan sekolah

diihat dari aspek budaya adalah ….

A. letak daerah terpencil dan jauh dari sekolah

B. fasilitas pendidikan dalam suatu daerah kurang

C. rendahnya kualitas pendidikan dalam suatu daerah

D. ketidakmampuan keluarga dalam menyekolahkan anak-anaknya

E. pandangan untuk cepat mendapat pekerjaan yang menghasilkan uang

82. Konflik horizontal sangat mudah muncul dalam kehidupan sosial yang majemuk seperti di

indonesia. Potensi tersebut dimungkinkan oleh adanya sikap mental ….

A. primordialis

B. individualis

C. fanatis

D. agamis

E. egois

83. Perbedaan antara laki-laki dan perempuan menjadi salah satu permasalahan dalam

masyarakat multikultural. Salah satu upaya untuk menjembatani permasalahan antara

laki-laki dan perempuan adalah melalui pendidikan kesetaraan gender. Pendidikan

kesetaraan gender adalah upaya untuk memberikan kesempatan yang sama antara

laki-laki dan perempuan untuk mendapatkan hak dan kewajiban dalam kehidupan

sosial. Contoh pendidikan kesetaraan gender adalah menanamkan pemahaman bahwa

….

A. laki-laki lebih kuat dibandingkan perempuan

B. perempuan harus mencari nafkah untuk keluarganya

C. perempuan harus bisa menjadi pemimpin dalam masyarakat

D. laki-laki dan perempuan mendapat kesempatan memperoleh pendidikan yang sama

E. laki-laki mempunyai kedudukan dan penghormatan lebih tinggi dibandingkan

perempuan

84. Toleransi menjadi salah satu upaya menjaga harmoni sosial dalam masyarakat multikultural.

Wujud penerapan toleransi dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. menggunakan produk-produk asli buatan dalam negeri

B. mengikuti kegiatan gotong royong dalam masyarakat

C. membatu meringankan beban korban bencana alam

D. menghargai adanya perbedaan budaya antarteman

E. mengagumi hasil budaya setiap etnik di Indonesia

85. Perhatikan ilustrasi berikut!

Masyarakat suku laut di perairan Riau memiliki adat istiadat berupa larangan mengambil hasil

laut secara berlebihan. Adat istiadat tersebut dapat dijadikan pijakan dalam penyusunan

program pemberdayaan masyarakat dengan pemberdayaan berupa program mengelola

tambak ikan.

Strategi pelaksanaan pemberdayaan masyarakat sesuai ilustrasi di atas adalah ….

A. mengangkat kearifan lokal

B. memberikan pelatihan khusus

C. mempertimbangkan potensi masyarakat

D. melaksanakan pemberdaayaan secara bertahap

E. memberikan pendampingan secara berkelompok

86. Perusahaan memiliki tanggung jawab untuk memperhatikan kelangsungan hidup masyarakat

dan lingkungan di sekitarnya. Perilaku yang menunjukkan tanggung jawab tersebut adalah ….

A. menggunakan mesin produksi berteknologi tinggi

B. memberi bantuan beras setiap hari kepada masyarakat

C. menyediakan lapangan pekerjaan cukup banyak bagi masyarakat disekitarnya

D. melaksanakan program pemberdayaan yang sesuai dengan potensi masyarakat

E. membayar pajak kepada negara tepat waktu dan tidak melakukan manipulasi pajak

87. Dalam pelaksanaan pemberdayaan komunitas , penting adanya tokoh yang menjadi

pendamping pelaksanaan program. Pendamping dapat berperan menumbuhkan dan

mengembangkan kepercayaan diri anggota komunitas ketika melaksanakan program

pemberdayaan. Adapun fungsi pendamping tersebut sebagai ….

A. fasilitator

B. motivator

C. mediator

D. konselor

E. educator

88. Jessy berasal dari kalangan orang kaya sehingga dalam memilih teman selalu diukur

dengan kepemilikan harta bendanya. Sikap Jessy tersebut menunjukkan ….

A. materialisme

B. ekstremisme

C. sekularisme

D. liberalisme

E. hedonisme

89. Pada era modern ini, banyak anak lebih sibuk menghabiskan waktunya dengan hai-hal

seperti bermain game online atau menonton sinetron remaja sehingga sering

meninggalkan ibadah keagamaannya. Perilaku yang demikian merupakan wujud dari ….

A. individualisme

B. ekstremisme

C. sekularisme

D. westernisasi

E. liberalisme

90. Jumlah kendaraan (mobil dan motor) di berbagai perkotaan di Indonesia tampak sudah

melebihi kapasitas jalan. Sebagian masyarakat memiliki kendaraan hanya untuk

mendapatkan prestise (gengsi) agar dianggap tidak ketinggalan zaman. Tindakan

masyarakat tersebut merupakan dampak dari ….

A. hedonisme

B. sekularisme

C. materialism

D. industrialisme

E. konsumerisme

91. Upaya mengurangi jarak ketimpangan antarkelompok masyarakat tidak hanya sekedar

memberikan bantuan yang bersifat material. Membangun pola hubungan melalui

komunikasi antarkelompok ternyata dapat menjadi salah satu upaya mengatasi

ketimpangan sosial. Fungsi positif komunisasi sosial berdasarkan pernyataan di atas

adalah ….

A. memperoleh kebahagiaan secara emosional

B. membentuk konsep diri terhadap orang lain

C. menunjukkan eksistensi diri dalam masyarakat

D. memupuk hubungan antarindividu dalam masyarakat

E. memenuhi kebutuhan psikologis dalam interaksi sosial

92. Kemajemukan sosial budaya dalam masyarakat Indonesia mempunyai pengaruh positif

terhadap usaha untuk meningkatkan ketahanan nasional dalam bentuk potensi ….

A. integrasi sosial

B. akulturasi budaya

C. sumber daya alam

D. sumber daya manusia

E. keberhasilan pembangunan

93. Desa Harjo Binangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta terdiri atas beberapa kepala keluarga yang

tinggal berdekatan. Mereka memiliki profesi berbeda-beda. Mereka mengedepankan sikap

saling bekerjasama dengan bertoleransi. Integrasi sosial dalam masyarakat tersebut bersifat ….

A. adaftif

B. koersif

C. normatif

D. asimilasi

E. fungsional

94. Dalam usaha menjaga kesatuan dan persatuan Indonesia , separatisme dan ekstremisme harus

diwaspadai agar tidak mengakibatkan timbulnya ….

A. perbedaan sosial

B. perubahan sosial

C. persaingan sosial

D. perbedaan pendapat

E. disintegrasi nasional

95. Konflik dalam masyarakat dapat disebabkan oleh perbedaan pendapat, kepentingan, dan

budaya. Dampak negatif kondisi tersebut adalah ….

A. mengurangi ketergantungan antaranggota kelompok

B. menjadi sarana mencapai keseimbangan kekuatan

C. mempererat hubungan antarindividu atau kelompok

D. meningkatkan kekeluargaan antarindividu

E. merusak tatanan hidup masyarakat

96. Konflik yang diikuti tindakan kekerasan sering terjadi ketika polisi pamong praja menangani

masalah penggusuran pedagang kaki lima yang berjualan di atas trotoar jalan. Terjadinya konflik

tersebut disebabkan oleh faktor ….

A. subkebudayaan yang menyimpang

B. perbedaan kepentingan dan tujuan

C. kebijakan politik dan ideologi

D. tuntutan kebutuhan ekonomi

E. perubahan sosial yang cepat

97. Sikap toleransi sangat dibutuhkan untuk meredam konflik yang terjadi antarkelompok dalam

masyarakat. Selain itu, konflik dapat diminimalisasi dengan cara ….

A. menyamakan tujuan tiap-tiap kelompok

B. menyeragamkan persepsi seluruh kelompok sosial

C. memperkuat pelaksanaan sistem hukum di suatu negara

D. mengadopsi nilai sosial yang dianut oleh masyarakat luar negera

E. menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk menghargai perbedaan

98. Perhatikan indikator berikut!

(1) Melakukan penghijauan lahan

(2) Memperluas pembangunan pabrik

(3) Mengawasi penggunaan emisi gas kendaraan bermotor

(4) Membuka lahan dan memperluas perkebunan monokultur

(5) Mengembangkan bahan bakar alternatif yang ramah lingkungan

Upaya mengatasi kerusakan lingkungan akibat pengaruh globalisasi ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (1), (3) dan (5)

D. (2), (3) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)

99. Dalam proses pemberdayaan komunitas adat, pemerintah mencoba menerapkan berbagai

program yang disesuaikan dengan kearifan lokal. Langkah ini yang dilakukan dengan tujuan ….

A. program pemberdayaan dapat mengakomodasi permintaan masyarakat lokal

B. program dapat dilaksanakan dan diterima oleh masyarakat adat

C. menghormati budaya lokal yang berlaku dalam masyarakat

D. mengarahkan program pemberdayaan agar sesuai rencana

E. mengapresiasi budaya lokal masyarakat

100. Perhatikan contoh-contoh berikut!

(1) Pemberdayaan masyarakat melalui PNPM

(2) Pelatihan membaca dan menulis oleh Komunitas Jendela

(3) Pelatihan pembuatan pupuk hijau dari kotoran hewan oleh karang taruna

(4) Koalisi Pemuda Hijau(KOPHI) mengajarkan agar remaja peka terhadap lingkungan

(5) Pemberdayaan pengadaan teknologi pertanian oleh lembaga swadaya masyarakat

Contoh pemberdayaan yang difasilitasi oleh komunitas ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)

C. (2), (3) dan (4)

D. (2), (4) dan (5)

E. (3), (4) dan (5)