makalah hinduisme dan budhisme

8/16/2019 Makalah Hinduisme dan Budhisme

1/24

HINDUISME DAN BUDHISME: MENGENALI AJARAN-AJARAN

AGAMA HINDU DAN BUDHA SEBAGAI SIKAP TOLERANSI DALAM

BERAGAMA

MAKALAH

diajukan untuk memenuhi salah tugas mata kuliah Studi Masyarakat Indonesia

oleh Dosen Pengampu Dr. H. Endis Firdaus, M. Ag

oleh:

RIJKI RAMDANI

NIM. 1404814

IPAI B [Smt: 3 – 2014]

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2015


2/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | 1

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allāh swt. karena atas rahmat dan

karunia-Nya kami dapat menyelesaikan Makalah Studi Masyarakat Indonesia!.Adapun tujuan pem"uatan Makalah ini adalah untuk memenuhi tugas dari

Dosen pengampu Studi Masyarakat Indonesia khusunya juga untuk mengetahui

keanekaragaman agama yang terdapat di Indonesia khususnya agama #indu dan

$udha..

Di dalam penulisan Makalah Studi Masyarakat Indonesia! ini kami

menyadari "anyak kekurangan dalam segi "ahasa% penulisan khususnya translitasi

maupun dalam pem"ahasannya hal ini dikarenakan keter"atasan pengetahuan dan

pengalaman yang kami miliki. Didalam makalah ini menjelaskan "ahwa suatu

asal-usul mun&ulnya agama #indu dan $udha dan juga ajaran yang dianut oleh

agama #indu dan $uddha seperti apa% oleh karena itu mari kita simak makalah ini

dengan seksama.

Dalam menyelesaikan Makalah Studi Masyarakat Indonesia! ini% kami

mendapat "anyak "antuan dari "er"agai pihak. Maka% pada kesempatan ini kami

mengu&apkan terimakasih kepada :

'. $apak Dosen se"agai pengampu Studi Masyarakat Indonesia.

(. )edua orang tua kami yang selalu mem"erikan dorongan dan

memoti*asinya "aik yang "ersi+at materil maupun moril.

,. ekan-rekan yang ikut mem"antu dalam pem"uatan Makalah ini.

Semoga Allāh S/ senantiasa melimpahkan rahmat% hidayah dan karunia-

Nya. Mudah-Mudahan Makalah Studi Masyarakat Indonesia! ini dapat

"erman+aat "agi kami pada khususnya dan rekan-rekan mahasiswa IPAI.

$andung% 01 No*em"er (0'2

Penyusun%


3/24


DAFTAR IS

KATA PENGANTAR...........................................................................i

DAFTAR ISI.....................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN....................................................................1

A. Latar Bea!an".......................................................................1

B. Rumusan #asaah..................................................................1

$. Tu%uan....................................................................................1

BAB II PE#BAHASAN.....................................................................&

A. Hinduisme' #eihat A"ama Hindu.........................................&

1. Asa Usu #un(un)a A"ama Hindu................................&

*. +enis Hinduisme..............................................................,

&. Ke-er(a)aan Hinduisme.................................................,

. A%aran Buddhisme........................................................../

,. Pera)aan Kea"amaan.....................................................0

/. Hinduisme Deasa Ini....................................................0

B. Buddhisme' #eihat A"ama Budha........................................2

1. Asa Usu #un(un)a Buddhisme..................................13

*. +enis Buddhisme...........................................................11

&. Ke-er(a)aan Buddhisme..............................................1&

. A%aran Buddhisme........................................................1

,. Pera)aan Kea"amaan...................................................1,

/. Buddhisme Deasa Ini.................................................1/

BAB III PENUTUP..........................................................................14

A. Sim-uan..............................................................................14

B. Saran...................................................................................10

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................iii


4/24


BAB I

PENDAHULUAN

A. Laa! B"#a$a%&

Kehidu-an manusia diaai den"an -erada5an )an"

mun(u a!i5at 5uda)a dise!itarn)a6 ini ter%adi a!i5at adan)a

5uda)a75uda)a )an" menun%u!!an !eindahan hidu-. Buda)a7

5uda)a a!an mem5entu! ritua7ritua )an" men%adi -usat

ritua manusia. ma!a ritua manusia terse5ut a!an men%adi

media manusia )an" te-at untu! 5er"antun". #edia terse5ut

adaah a"ama.

A"ama di dunia ini san"at 5era"am6 !arena manusia

memi!i a!a )an" %ernih )an" da-at !euar dari !e)a!inan

)an" sudah ada6 ma!a mun(uah a"ama 5aru. A"ama7a"ama

)an" ter5esar di dunia ini adaah Hindu6 8ahudi6 Budha6

Kristen dan Isam.

Dari 5e5era-a a"ama diatas6 memi!i !e)a!inan tersendiri

diihat dari ritua dan !e-er(a)aann)a. A"ama )an" -ertama

!ai mun(u adaah Hindu6 a"ama ini san"at d9minan

terhada- 5enda75enda )an" dian""a- !eramat menurut

umatn)a. #a!a a"ama ini 5er9rientasi!an -ada nene!

m9)an" :aman dahuu. A"ama )an" miri- den"an Hindu

adaah Budha6 dimana 5udha ini -er!em5an"an dari a"ama

Hindu. ;eh !arena itu6 -enuis mem5uat ma!aah ini untu!

mem-er%eas a"ama Hindu dan Budha.

B. R'(')a% Ma)a#a*

1. Ba"aimana Asa Usu #un(un)a A"ama Hindu dan

Budha<*. Ba"aimana Kasta -ada Hinduisme<&. A-a sa%a +enis7+enis Buddhisme<. Ba"aimana Ke-er(a)aan Hinduisme dan Buddhisme<,. Ba"aimana A%aran Hinduisme dan Buddhisme</. Ba"aimana Ritua Kea"amaan Hinduisme<4. Ba"aimana Pera)aan Kea"amaan Buddhisme


5/24


0. Ba"aimana Hinduisme dan Buddhisme Deasa Ini<

+. T','a%

1. #en"etahui Asa Usu #un(un)a A"ama Hindu dan

Budha<*. #en"etahui Kasta -ada Hinduisme<&. #en"etahui +enis7%enis Buddhisme<. #en"etahui Ke-er(a)aan Hinduisme dan Buddhisme<,. #en"etahui A%aran Hinduisme dan Buddhisme</. #en"etahui Pera)aan Kea"amaan Hindu dan Budha<4. #en"etahui Pera)aan Kea"amaan Buddhisme<

0. #en"etahui Hinduisme dan Buddhisme Deasa Ini


6/24


BAB II

PEMBAHASAN

A. H%')(": M"#*a A&a(a H%'

#i(hae Keene =*33/6 ha. 0> meneran"!an 5aha

Hinduisme 5er!em5an" se%a! ri5uan tahun au dan

meru-a!an a"ama -ain" tua di dunia )an" masih hidu-

sam-ai se!aran". A"ama ini di-er!ira!an mun(u antara

tahun &13* S# sam-ai 1&33 S# dan meru-a!an a"ama

tertua di dunia )an" masih 5ertahan hin""a !ini. Ada %utaan

dea7dei daam !e-er(a)aan a"ama Hindu dan semua itumeru-a!an re?e!si dari Brahman =r9h -ain" tin""i>. Dea

-ain" -9-uer adaah Shi@a =dea -erusa! aam>6 dan ishnu

=dea -emeihara aam>.

Ada ratusan !ui di-ersem5ah!an untu! mere!a =Smith6

*330>. Semua 9ran" Hindu memii!i tem-at -emu%aan daam

rumah masin"7masin"6 tem-at mea!u!an i5adat harian6 dan

5ersama den"an -era)aan ainn)a mem5entu! iman mere!a.Inti iman mere!a 5erada daam suatu in"!aran )an" ta!

-ernah 5era!hir dan ahir6 hidu-6 mati6 dan ahir !em5ai6 dan

setia- 9ran" men"aami rein!arnasi den"an tin"!at )an"

ditentu!an 9eh a-a )an" mere!a -er5uat daam hidu-

se5eumn)a. Se5a"aimana daam rman eda'

C Jangan kaulakukan kepada orang lain hal-hal yangengkau sendiri tidak suka; itulah hukum utama-hukum

yang lain dapat berubah-ubah. (Mahabarata, Veda 39)” D%amannuri =D%amannuri6 *33&> 5er-enda-at 5aha a)at

terse5ut men""am5ar!an Hinduisme )an" seau men)u!ai

terhada- !e5ai!an )an" seau men"utama!an hu!um

a"aman)a6 a-a5ia 5an"sa Hindu men"utama!an hu!um

terse5ut6 ma!a !ehidu-an 5an"sa Hindu a!an 5eru5ah

men%adi 5ai!.

1. A)a# U)'# M'%/'#%a A&a(a H%'


7/24


Hinduisme mun(u se!itar tahun 1033 S# di India6 teta-i

dasar 5erdirin)a tida! -asti. Ria)at )an" di!etahui -ain"

dini terda-at -ada -erada5an Lem5ah Sun"ai Indus. Kata itu

sendiri 5erasa dari 5ahasa Sanse!erta untu! Sun"ai

Indus6 Siddhu, !ata )an" 9eh 5an"sa Persia !un9 diu(a-!an

se5a"ai CHindu. Tida! ama se5eumn)a !ata itu di"una!an

untu! men)e5ut semua 5an"sa India -ada umumn)a6 teta-i

se!aran" !ata itu han)a di"una!an untu! -en"i!ut Hinduisme

=Keene6 *33/6 ha. 13>.

Daam 5ahasa Persia6 !ata Hindu 5era!ar dari

!ata Sindhu =Bahasa Sans!erta>. Daam Reg Veda6 5an"sa

Ar)a men)e5ut ia)ah mere!a se5a"ai Sapta

Sindhu =ia)ah den"an tu%uh sun"ai di 5arat da)a ana!

5enua India6 )an" saah satu sun"ai terse5ut 5ernama sun"ai

Indus> =Hadii%9n96 *3306 ha. 1/>. Pada aan)a !ata Hindu

meru%u! -ada mas)ara!at )an" hidu- di ia)ah sun"ai

Sindhu. Hindu sendiri se5enarn)a 5aru ter5entu! seteah

#asehi !eti!a 5e5era-a !ita5 dari eda di"ena-i 9eh -ara

5rahmana. Pada :aman mun(un)a a"ama Buddha6 a"ama

Hindu sama se!ai 5eum mun(u semuan)a masih men"ena

se5a"ai a%aran eda =D%amannuri6 *33&6 ha. *&>

Untu! mea(a! se%arah Hindu6 ada 5e5era-a -9in

ter-entin" )an" dituis 9eh #i(hae Keene =*33/6 ha. 13>. Di

sini a!an di%eas!an se(ara sin"!at men"enai asa7usu Hindu

)an" di)a!ini mun(u dari -erada5an Lem5ah Indus'

a. Ora! Id"#

Kita tida! tahu 5an)a! tentan" -erada5an Lem5ah

Indus. Namun6 -atun"7-atun" -ara dei )an" di5uat -ada

:amann)a mem5eri !esan 5aha 9ran" Lem5ah Indus

san"at mene!an!an -entin"n)a !esu5uran anita.

Be5era-a dea dan dei Hindu6 se-erti Shi@a6 mun"!in

http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Persiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Sanskertahttp://id.wikipedia.org/wiki/Regwedahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Persiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Sanskertahttp://id.wikipedia.org/wiki/Regwedahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Sindhu


8/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | $

meru-a!an !eturunan dari -ara dei )an" hidu- -ada

:aman se5eumn)a.

b. Ba!#a Ar%a

Ban"sa Ar)a datan" den"an mem5aa 5ahasa

Sanse!erta. #ere!a %u"a mem-er!ena!an sistem !asta6

)an" menem-at!an 9ran"79ran" !e daam 5erma(am7

ma(am !asta atau arna 5erdasar!an !edudu!an. Ban"sa

Indus dan Ar)a sain" teri5at daam -er!ainan (am-ur

dan meahir!an Kita57Kita5 Veda )an" meru-a!an

!um-uan -u%ian7-u%ian dan hasi sastra. Kita5 )an" -ain"

tua dan -ain" -entin" adaah Rig Veda, )an" di daamn)a

-u%ian di-ersem5ah!an !e-ada dea7dei termasu!

indra6 dea an"it6 a"ni6 dea a-i6 dan aditi6 dei i5u.

2. S)"( Ka)a H%')("

Didaam a"ama Hindu tentu sa%a ada 5e5era-a 9ran"

)an" mem-un)ai dera%at manusia )an" masin"7masin"n)a

5er5eda75eda. 8an" men%adi!an -er5daan ters5eut adaah

dari a!t9r 5uda)a6 ma!a a"ama Hindu mun(u adan)a Kasta7

!asta. =D%amannuri6 *33&6 ha. *>

Tuhan )an" asi daam a"ama Hindu adaah Brahma. A"us

Ha!im =122/6 ha. 1&*> meneran"!an 5aha !e-er(a)aan

mere!a Brahma teah men%adi!an C#anu )aitu manusia a!i7

a!i -ertama dan CShata-ura anita -ertama. Dari mere!a

ahirah manusia sean%utn)a. #es!i-un semua manusia dari

C#anu6 teta-i teta- sa%a Hindu terahir men%adi em-at Kasta.

#enurut #i(hae Keene =*33/6 ha. 1*> 5aha !asta

adaah -em5a"ian7-em5a"ian di daam mas)ara!at )an"

didasar!an -ada !edudu!an manusia dan ri5uan !asta serta

su5!asta masih terda-at di India. Kasta mun(u dari -erusha.

Keem-at ma(am arna 5erasa dari se5uah !isah di

daam Rig Veda di mana dea Brahma6 )an" mem-un)ai


9/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | &

!uasa untu! men(i-ta6 men(i-ta!an manusia -ertama6

Perusha. A!hirn)a6 Perusha di!ur5an!an dan diam5iah

em-at arna dari tu5uhn)a' arna tertin""i =-utih>' !asta

Brahmana6 arna !edua =merah>' !asta Kesatria6 arna

!eti"a =!unin">' !asta ais)a6 arna !eem-at =hitam>' !asta

Sudra.

. K""!/aaa% H%')("

#enurut se%arah -an%an"n)a6 Hinduisme teah menari!

dan men"am5i 5an)a! ide dari a"ama7a"ama ain. Tida!

semua 9ran" Hindu -er(a)a -ada ha7ha )an" sama

mes!i-un ada d9!trin7d9!trin -9!9! )an" diterima 9eh

se5a"ian 5esar -en"i!utn)a.

Pemahaman 9ran" Hindu tentan" !ehidu-an ter-usat

-ada hu5un"an antara 5adan den"an %ia atau atman. Badan

adaah mii! dunia6 )an" seau 5eru5ah7u5ah dan tida!

sem-urna6 sedan"!an atman adaah 5a"ian dari reaitas r9h

Brahman )an" sem-urna6 tida! 5eru5ah6 dan !e5enaran

muta! =Keene6 *33/6 ha. 10>.

Hist9n Smith =*3306 ha. &4> men%eas!an 5aha didaam

a"ama Hindu tida! di!ena istiah sur"a dan nera!a

se5a"aimana di-ahami a"ama7a"ama semiti!. Ba"i 9ran"

Hindu sur"a adaah rein!arnasi !e 5entu! )an" e5ih 5ai!6

sedan" nera!a se5ai!n)a.

#i(ahe Keene =*33/6 ha. 10> menuis!an ada * ha

!e-er(a)aan Hinduisme )an" san"at 5esar )aitu Samsara

dan Karma. Samsara meru-a!an men"em5ara dan menun%u!

-ada -en"em5araan %ia dari tu5uh )an" satu !e tu5uh )an"

ain. Ba"i 9ran" Hindu 5ai! aam dunia mau-un aam manusia

mem-un)ai !e(enderun"an untu! Cmen"uan" !em5ai

!ehidu-an )an" sama. Karma meru-a!an hu!um se5a5

a!i5at )an" di-er5uat 9eh 9ran" Hindu. ;ran" Hindu -er(a)a


10/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | '

5aha Karma )an" menum-u! daam !ehidu-an se5eumn)a

)an" -indah !e masa !ini. Se5a"aimana rman eda'

Sebagaimana manusia menanggalkan pakaian lamanya

dan mengenakan pakaian yang baru, demikian pula jiwamenanggalkan tubuhnya yang lama dan masuk ke dalamtubuh yang baru. (Bha!aad *ta)

Kemudian #9!sha )an" meru-a!an a!hir dari Samsara

-en"em5an"an %ia dan meru-a!an tu%uan setia- 9ran"

Hindu. S-irituaitas Hindu -ertama7tama tertu%u -ada

mem5aa %ia manusia -ada -antai )an" ain6 den"an !ata

ain 5aha manusia itu han)a dimii!i 9eh aut. =D%amannuri6

*33&6 ha. *4>

4. A,a!a% H%')("

A%aran a"ama Hindu mem-un)ai 5eri5adatan tersenidri.

I5adah daam a"ama Hindu tida!ah ter5atas 9eh masa dan

a!tu6 teta-i -ada setia- eti!a dan !eadaan harus 5eri5adat.

I5adat tida!ah han)a dihada-!an !e-ada maha dea

Brahma6 isnu dan S)ia teta-i e5ih dahuu an"sun"

!e-ada tena"a dan da)a aam )an" dian""a- se5a"ai dea6

)an" an"sun" mem-en"aruhi !ehidu-an manusia.

Tida! han)a !eti"a dea diatas6 meain!an 9ran" Hindu

5eri5adat !e-ada dea7dea )an" mem5eri ma(am

!ehidu-an. A"us Ha!im =122/6 ha. 1&3> menuis!an dea7

dea )an" di%adi!an -usa -eri5adatan 9ran" Hindu'

a. Dea Sur)a =#atahari>

5. Dea A"ni =A-i Su(i>

(. Dea a)u =An"in>

d. Dea $andra =Buan>

e. Dea aruna =AamAn"!asa>

. Dea #arut =BadaiT9-an>

". Dea Par)ania =Hu%an>

h. Dea A(in =Kem5arKesehatan>

i. Dea Usa =Dea Fa%ar>


11/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | +

%. Dea Indra =Peran">

!. Dea etra =+ahat>

Diantara semua dea7dea itu )an" diutama!an se!ai

dan -ain" 5an)a! menda-at -u%i7-u%ian iaah dea Indra dan

A"ni. Karena dea Indra adaah dea )an" rahmat )an"

mem5aa !e5aha"iaan )an" di%uu!i den"an se5utan

C-uramdara )aitu dea -en""em-ur 5enten". Dea A"ni

adaah dea )an" muia6 !arena dea ini )an" seau men%adi

saha5at 5a"i manusia daam !ehidu-ann)a. =Hadii%9n96

*3306 ha. 40>

Ha ini !arena a"ama Hindu san"at memuia!an dea7

dean)a. Dea men%adi!an !ehidu-an manusia di %a"ad ra)a

)an" a!an mem5eri!an !e5aha"iaan serta mem5eri!an

5an)a! !ehi!matan !e-ada 5an"sa Hindu. Se5a"aimana

#i(hae Keene =*33/6 ha. *4> menuis!an a-a )an" di!ata!an

9eh t9!9h rei"ius India'

CPemujaan patung dewa dalam barang yang keil

merupakan seni memeluk seluruh jagad raya (V*baBhae)-

#i(ahe Keene =*33/6 ha. */> meneran"!an 5aha Dea

menuntut -ara 5an"sa Hindu untu ana!7ana! umat Hindun)a

dididi! men%aan!an ima tu"as harian'

a. #ea!u!an )9"a atau meditasi

5. #en"h9rmati dan emu%a dea -u%aan !euar"a

(. #en"h9rmati an""9ta !euar"a )an" e5ih tua dan -ara

euhur se-enuh hati

d. #enun%u!!an si!a- !eramahtamahan !euar"a !e-ada

sia-a -un termasu! !e-ada 9ran"79ran" su(i

e. #en"har"ai semua ma!hu! hidu-

Keti!a meminta ha semua itu6 umat Hindu mea!u!an

meditasi den"an (ara men)e5ut 5eruan"7uan" nama tuhan

)aitu den"an men)e5ut!an G)atri #antra )an" 5er5un)i


12/24


C#ariah !ita mea!u!an meditasi daam (aha) a"un" san"

-en(i-ta. Kiran)a ia 5er!enan mem5im5in" !ita dan

meneran"i -i!iran !ita =Keene6 *33/6 ha. *4>. Dan !ata )an"

serin" di!ata!an mere!a adaah AU# atau ;#.

5. R'a# K"a&a(aa%

Ritua !e"amaan )an" dia!u!an 9eh umat Hindu 5an)a!

se!ai6 !arena a"ama ini ahir !eti!a nene! m9)an" )an"

di-u%an)a san"at mend9minasi -ada !ehidu-an di

in"!un"ann)a. #i(ahe Keene =*33/6 ha. *0>menuis!an dua

ritua !ea"amaan )aitu u-a(ara !ea"amaan dan -era)aan

!ea"amaan.

a. U-a(ara !ea"amaan

Ada %enis 1/ u-a(ara atau sams!ara )an" menandai

taha-7taha- !ehidu-an -entin" manusia se%a! se5eum

-em5uahan sam-ai den"an !ematian. 8an" -ertama

dia!u!an adaah -em5erian nama6 nama 5a)i dirahasia!n

sam-ai dia 5erumur 11 atau 1* hari untu! men"hindari r9h

%ahat )an" 5erusaha mem5aan)a !a5ur. 8an" !edua adaah

5enan" su(i6 u-a(ar ini dia!u!an -ada ana! a!i7a!i dari

!asta Brahmana )an" 5erusia antara ima sama-ai dea-an

tahun. 8an" !eti"a -er!ainan dan )an" !eem-at adaah

!ematian )an" dia!u!an den"an (ara n"a5en6 )aitu

-em5a!aran ma)at umat Hindu.

5. Pera)aan Ke"amaan

Hinduisme a"ama )an" 5an)a! se!ai -era)aan mes!i-un

se5a"ian 5esar han)a dira)a!an se(ara 9!a !arena

-era)aan a!an men%adi!an %aminan !ehidu-an )an" 5aha"ia

=Keene6 *33/6 ha. &*>. Pera)aan terse5ut diantaran)a'

-era)aan menurut -enan""aan Hindu6 -era)aan )an"

5erhu5un"an den"an musim (9(9! tanam.

3. H%')(" D"a)a I%


13/24


Den"an men"etahui 5eta-a sentran)a -eranan Tuhan

daam -andan"an a"ama Hindu6 !ita da-at meneaah seuruh

!9nse- a"ama Hindu se(ara sistematis tentan" ha!i!at dan

ansi5 manusia =Smith6 *3306 ha. 02>.

#i(hae Keene =*33/6 ha. &/> meneran"!an ada e5ih dari

033 %uta umat Hindu di dunia deasa ini dan !9munitas Hindu

)an" (u!u- 5esar ada di e5ih dari 1/3 ne"ara. Satu di antara

enam 9ran" di dunia m9dern ini adaah 9ran" Hindu.

Rumah s-iritua Hinduisme adaah India6 di mana 0,

-ersen dari seuruh umat Hindu se!itar /,3 %uta 9ran" tin""a

di sana. Ada 5e5era-a "era!an re9rmasi Hindu -ada a5ad

!e712 dan !e7*3 )an" menentan" sistem !asta dan 5entu!7

5entu! te!anan ain di India. Re9rmis )an" -ain" ter!ena

iaah #ahatma Gandhi6 )an" memim-in India daam

!am-an)e s-iritua untu! !e9m-9! C)an" hina dina6 !asta

-ain" rendah6 )an" teah meredu!si %utaan 9ran" Hindu -ada

!emearatan. =D%amannuri6 *33&6 ha. *2>

Se!aran"6 !9munitas7!9munitas Hindu )an" 5esar da-at

di%um-ai di Hindia Barat dan Ari!a6 %u"a di Sri Lan"!a6

Gu)ana6 Fi%i6 dan Bai. Se!itar 033.333 umat Hindu tin""a di

Ameri!a Seri!at. Di ne"ara ini ada 5an)a! !ui6 termasu! !ui

Shi@a7ishnu di Li@erm9re6 $ai9rnia6 di mana ada usaha

)an" dia!u!an untu! men)edia!an asiitas )an" 5er"una

5a"i 5erma(am7ma(am !eturunan Hindu )an" di%um-ai di

ne"ara ini. K9munitas7!9munitas Hindu )an" !e(i %u"a da-at

di%um-ai di seuruh Er9-a den"an !9munitas ter5esar )an"

5erada di uar Britania6 )aitu di Beanda den"an 1/3.333

-en"i!ut =Keene6 *33/6 ha. &/>.

B. B'*)(": M"#*a A&a(a B'*a

#i(hae Keene =*33/6 ha. /4> 3rang sudah mengikuti pengajaran

$uddha le"ih dari (.200 tahun dari India% tempat tinggalnya% ke 4ropa dan

Amerika% tempat keper&ayaan itu kuat. Ada hampir 500 juta orang $uddha di


14/24


seluruh dunia. 6mat $uddha per&aya "ahwa manusia terikat didalam

lingkaran lahir% hidup dan mati melalui keinginan yang kuat dan "ahwa

mereka dapat lahir kem"ali "erulang kali sampai tak terhitung jumlahnya

dengan tingkatan hidup dan ke"eradaan yang "er"eda-"eda. Mereka juga

per&aya "ahwa mereka dapat menghindari diri dari kelahiran kem"ali maka

dari itu mereka akan masuk nir*ana. Pengajaran-pengajaran $uddha

merupakan "im"ingan "agi seluruh umat $uddha yang mempunyai keinginan

"esar untuk meningkatkan ke"ijaksaknaan% "elas kasihan dan menghindari

kekerasan. Akhirnya% mereka dapat menerima pen&erahan.

6mat $uddha per&aya akan adanya realitas tinggi% tetapi mereka tidak

menye"ut realitas ini adalah Allah!. $anyak umat $uddha yang merasa le"ih

"ahagia "ila mereka mem"i&arakan tentang +ilsa+at hidup di"andingkan

dengan Agama.

Buddhisme memberikan cara merefleksi

yang ampuh terhadap kesulitan manusia.

Kita semua mengalami kelahiran

dalam ujud manusia dan mesti...

mengalami bermacammacam hal

dari yang terbaik hingga yang terburuk,

dari kegembiraan hingga kesakitan...

tidak ada yang bebas

dari pengalamanpengalaman kepedihan,

pertumbuhan, usia, kematian...

YANG MULIA SUMEDHO

1. A)a# U)'# M'%/'#%a B'*)("Agama $udha merupakan sejarah agama-agama di India yang

dimulai semenjak tahun 200 SM hingga tahun 700 M. Se&ara historis agama

terse"ut mempunyai kaitan erat dengan agama yang mendahuluinya% akan

tetapi juga mempunyai "e"erapa per"edaan dengan agama yang

mendahuluinya dan yang datang sesudahnya% yaitu agama #indu.

8#adiwijono% (007% hal. 709


15/24


aman $udha dimulai ketika putra aja Sudhodana yang "ernama

Siddharta!% mena+sirkan eda dari sudut logika dan mengem"angkan sistem

;oga dan Semadhi se"agai jalan untuk menghu"ungkan diri dengan

/uhan. Agama #indu dari India Selatan menye"ar sampai keluar India

dengan "er"agai &ara. /erutama melalui perdagangan "e"as internasional.

#i(hae Keene =*33/6 ha. /07/2> Siddharta 4 di India "agian timur laut% "eliau merupakan salah

seorang intelektual ter"esar dan pusat spiritual dunia. Se"uah legenda

menyatakan kelahirannya yang menyatakan "ahwa seorang wanita "ernama

Maya% i"unya% memimpikan seekor gajah putih masuk kedalam rahimnya.

Sepuluh "ulan kemudia ia melahirkan dan seketika "umi "ergetar selama

"ulan purnama di"ulan Mei. Maya meninggal tujuh hari kemudian% yang

menurut legenda karena ia yang telah melahirkan seorang $udha sudah tidak

dapat lagi memenuhi keinginan-keinginan yang lain. Anak itupun di"esarkan

dalam kehidupan mewah oleh "i"inya.

Pangeran muda ini menikah dengan


16/24


ti"a-ti"a mengerti "ahwa semua kesenangan hidup tidak "erarti. ;ang ia

rindukan adalah pengetahuan akan ke"enaran% maka pada tengah malam

ia meninggalkan istananya untuk menemukannya.

Pada saat itu Siddharta 5er"a5un" den"an 5an)a! 9ran"

su(i daam men(ari -en"etahuan a!an !e5enaran. Lau saat

mea!u!an -en(erahan Siddharta di -an""i 9eh dea

tertin""i )aitu Brahma hin""a & !ai6 di utus untu! mem5antu

9ran" ain menerima -en(erahan. Pan""ian ini ia %aan!an

hin""a tahun.

2. J"%) B'*)("

#enurut #i(hae Keene =*33/6 ha. 43741> Pada a"ad setelah

$uddha meninggal% $uddhisme /hera*ada dan Mahayana lahir se"agai dua

kelompok utama untuk pengajaran $uddha.

$uddhisme thera*ada dijalankan di Sri @angka% Myanmar 8se"elumnya

"ernama $urma9% /hailand dan tempat lain di Asia /enggara. /hera*ada

artunya jalan "agi kaum-kaum tua. Ajarannya didasarkan pada kita" su&i yang

dise"ut pali can!n% yang diper&aya se"aigai &atatan yang paling akurat

tentang apa yang dikatakan dan dilakukan $uddha. ;ang utama adalah

menekankan "ahwa $uddha hanyalah seorang manusia% seseorang yang telah

men&apai pen&erahan% dan "ahwa pen&erahan dapat di&apai dengan mengikuti

teladan dan pengajarannya. /erdapat dua kelompok umat /hera*ada: 8#akim%

'11=% hal. 529

a. Para "iarawan dan "iarawati atau rahi" $uddha% yang dise"ut Bbikku

yang sama sekali tergantung pada kaum awam $uddha untuk makanan

dan pakaian mereka% mereka yang ter"e"as dari tugas rumah tanggasehingga mereka mempunyai kesempatan yang "aik untuk men&apai

nir*ana. Diantara ereka yang paling dekat pada pen&erahan ialah para

rahi" hutan% yang menjalankan meditasi dengan ketat. #ampir tidak

mungkin "agi orang awam untuk mendapatkan pen&erahan maka jika

seseorang "aik laki-laki maupun perempuan yang dengan serius ingin

mendapatkan pen&erahan% ia harus menjadi seorang rahi"""ikku.


17/24


". Pemilik rumah tangga akan menerima kemurahan kelahiran kem"ali pada

masa yang akan datang dengan &ara mem"erikan makanan% pakaian% dan

uang kepada para rahi".

Sedangkan $uddhisme Mahayana yang artinya kendaraan "esar dan

orang-orang $uddha Mahayana memandang Siddharta /erdapat empat ke"enaranmulia dan jalan "erjalur delapan pada inti ajaran-ajaran $uddha. Seluruh

kegiatan umat $uddha dilakukan untuk menolong orang lain agar dapat

sampai pada pengertian penuh tentang 4mpat ke"enaran mulia yang

merupakan dasar semua keper&ayaan $uddha% empat ke"enaran mulia itu

adalah:


18/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | 1$

'. Sepanjang hidup manusia mengalami penderitaan. Ajaran $uddha

ditunjukan untuk mem"antu manusia supaya mengerti penderitaan itu

dan mengatasinya.

(. Penye"a" penderitaan adalah keinginan manusia yang kuat akan hidup%

kesenangan dan uang.

,. Menyingkirkan keinginan yang kuat "erarti menyingkirkan penderitaan.

5. Balan tengah antara askese dan hedonisme satu-satunya jalan

menghilangkan keinginan yang kuat itu.

Dengan &ara menyingkirkan kesenangan diri dan keterikatan pada

duniawi% lingkaran kelahiran% kehidupan% dan kematian akhirnya dapat

dipe&ahkan. #al ini dapat di &apai dengan &ara mengikuti jalan "erjalur

delapan% atau jalan tengah% antara ekstrem askese dan hawa na+su. )edelapan

jalan "erjalur itu ialah: 8Djam?annuri% (00,% hal. (19

'. Mengerti empat ke"enaran mulia dengan "enar

(. $erpikir yang "enar% yang mem"awa kepada si+at men&itai semua

"entuk-"entuk kehidupan% "ahkan juga kepada kehidupan yang

tingkatannya paling rendah sekalipun.

,. $er"i&ara yang "enar dengan tujuan yang murni% mulia dan "aik.

5. $er"uat yang "enar% menyangkut tindakan yang "ermoral% penuh

perhatian kepada sesama dan melakukan ke"aikan terhadap semua

makhluk hidup.

2. Mata pen&aharian yang "enar% maksudnya ialah supaya umat $uddha

jangan men&ari mata pen&aharian dari hal-hal yang mengaki"atkan

kekerasan% atau harus mengikuti ajaran agamanya% rahi" $uddha harus di

urus oleh umat $uddha.=. 6saha yang "enar untuk mengusir semua pikiran jahat.

C. Perhatian yang "enar% yang menyangkut kesadaran terhadap ke"utuhan-

ke"utuhan orang lain.

K9nsentrasi )an" 5enar den"an men""una!an meditasi6

)an" da-at men(i-ta!an !etenan"an 5atin sese9ran" dan

rasa damai den"an diri sendiri mau-un den"an dunia.

4. A,a!a% B'*)("


19/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | 1&

#i(hae Keene 8(00=% hal. C=-CC9 @ingkaran kelahiran% kehidupan

dan kematian mengandung arti "ahwa tidak ada sesuatu yang ada adalah tetap

dan segala sesuatu "erada dalam keadaan "eru"ah-u"ah se&ara terus-menerus.

Si+at ini dikenal se"agai anicca% yang artinya tidak tetap. Bika manusia

"ekerja keras untuk kea"adian% hasilnya adalah penderitaan% atau dukkha.

$uddha mengajarkan "ahwa jiwa "ukan lagi apa-apa ke&uali hanya se"erkas

pengalaman yang lenyap pada saat kematian.

/erdapat lima aturan atau pedoman moral yang harus selalu diikuti oleh

setiap umat $uddha:

a. Mereka tidak "oleh mem"unuh atau merusak "enda-"enda hidup.

". Mereka tidak "oleh mengam"il "arang yang tidak di"erikan kepadanya.

&. )ereka tidak "oleh menyalahgunakan seks.

d. Mereka tidak "oleh mengguankan kata-kata yang tidak pantas% seperti

"er"ohong% menye"ar rumor dan gosip.

e. Mereka tidak "oleh menggunakan o"at terlarang dan alkohol% karena

semua "arang ini akan mengganggu pikiran dan penalaran.

Lin"!aran !eahiran6 !ehidu-an dan !ematian )an" tan-a

a!hir dise5ut samsara )an" artin)a -en"em5araan tiadaa!hir. Semua ma!hu! hidu- adaah 5a"ian dari in"!aran ini

dan mere!a tida! 5isa ter5e5as dari in"!aran itu sam-ai

mere!a men(a-ai nir@ana. Nir@ana atau tem-at !ese%u!an

adaah !eadaan dimana nasu )an" 5er!95ar dan

!esera!ahan di-adam!an.

5. P"!aaa% K"a&a(aa%

#i(hae Keene =*33/6 ha. 0*70&> tan""a dan ma!nasetia- hari ra)a umat Buddha ter"antun" -ada tradisi dari

!e5uda)aan masin"7masin" ne"ara. Ban)a! hari ra)a untu!

mera)a!an !ehidu-an6 -en"a%aran dan -en(erahan Buddha.

Hari ra)a ainn)a di"una!an untu! mera)a!an -ara

!oddhisatt"a6 "uru7"uru -entin" atau -eristia7-eristia

)an" ter%adi didaam se%arah umat Buddha.


20/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | 1'

Keahiran6 -en(erahan dan !ematian Buddha di-er(a)ai

5aha semuan)a ter%adi -ada hari )ana" sama -ada 5uan

esa! =#ei sam-ai %uni>. Umat Buddha mera)a!an -eristia

ini -ada hari esa!. #ere!a men"hias rumah mere!a dan

mem5eri!an -ersem5ahan di !ui. #ere!a men""una!an iin

dan am-u7am-u ainn)a se5a"ai am5an" -en(erahan

Buddha. Hari esa! %u"a di-er(a)a se5a"ai a!tu !eti!a

Buddha mem5eri!an -en"a%aran tentan" #harma -ertama

dan hari itu ditandai den"an -era)aan )an" -enuh

!e"em5iraan di5an)a! ne"ara Buddha. =Hadii%9n96 *3306

ha. 40>

Sean%utn)a hari7hari U-9satha )aitu hari7hari )an"

dihu5un"!an den"an ase7ase 5uan dan hari7hari !husus

ainn)a didaam -enan""aan )an" 5erdasar!an -erhitun"an

5uan. U-9satha artin)a masu! untu! tin""a dan -ada hari7

hari ini umat aam Buddha men"ena!an -a!aian !husus6

5iasan)a %u5ah -utih dan memasu!i @ihara setem-at untu!

5er"a5un" den"an -ara rahi5 daam men"ada!an -u%i7-u%ian

dan n)an)ian. #ere!a %u"a men"ha5is!an 5an)a! a!tu

untu! mea!u!an meditasi6 %u"a mea!sana!an 13 -erintah

su-a)a menda-at!an !e5ai!an daam rein!arnasi )an" a!an

datan".

Disam-in" hari7hari ra)a utama6 ada %u"a tam5ahan hari

ra)a ainn)a )an" dira)a!an 9eh umat Buddha setem-at.

Be5era-a diantaran)a dihu5un"!an den"an 5aran"75aran"

-enin""aan Buddha6 se-erti )an" ter!ena adaah -era)aan

"i"i su(i di Kand)6 Sri Lan"!a.

3. B'*)(" D"a)a I%

#i(hae Keene =*33/6 ha. 070,> daam usia 1.,33 tahun

-ertama se%a! !e5eradaann)a6 Buddhisme 5er!em5an"

den"an -esat dimana Burma =#)anmar>6 Sri Lan"!a6


21/24

H i n d u i s m e d a n B u d d h i s m e | 1+

Thaiand6 $ina6 +e-an" dan K9rea memeu! a"ama ini.

Kemudian a"ama ini ter"ein(ir daam suatu masa se-i han)a

!arena !e%adian !e(i sam-ai a5ad !e7*3. Se!aran"

Buddhisme tum5uh !em5i di 5e5era-a tem-at.

Seama a5ad !e7*36 5an)a! ne"ara Buddha 5erada daam

-en"aasan !9munis dan a"ama ini menda-at te!anan. Ada

e5ih dari /.333 5iara di Ti5et se5eum $ina men)er5un)a

-ada tahun 12,37an6 teta-i seteah itu 5an)a! dari 5iara7

5iara itu teah dihan(ur!an. Se!itar 133.333 umat Buddha

Ti5et di-er!ira!an teah meari!an diri !e India6 dan di Ti5et

Buddhisme masih 5er%uan" mem-ertahan!an !ehidu-ann)a.

=Keene6 *33/6 ha. 0/>

Ham-ir seuruh !ui Buddha di $ina di tutu- atau

dihan(ur!an seama Re@9usi !e5uda)aan =12//7124/>. Pada

tahun 1244. Kui7!ui dii%in!an untu! di5u!a !em5ai dan se%a!

1203 -endidi!an rahi57rahi5 dii%in!an !em5ai. Buddhisme

tum5uh di$ina !em5ai6 !hususn)a 5a"ian utara6 dan

-enda-at!an -en"i!ut )an" 5esar diantara ana!7ana! muda

)an" tertari! den"an saatn)a.

Ditem-at ain6 Buddhisme masih 5er%uan". Di Sri Lan"!a6

Buddhisme adaah a"ama ter5esar. Sementara itu6 di

Thaiand dan Buthan6 Budha men%adi a"ama ne"ara. A"ama

ini sedan" mea!u!an -er!em5an"ann)a !e Ind9nesia6

Sin"a-ura dan K9rea Seatan6 sedan"!an min9ritas umat

Buddha India sedan" mea!u!an -er!em5an"an. Di India

-ada tahun7tahun tera!hir ini 5e5era-a %uta 9ran" Hindu dari

!asta -aria masu! !e a"ama Buddha.


22/24


BAB III

PENUTUP

A. S('#a%

Hinduisme 5er!em5an" se%a! ri5uan tahun au dan

meru-a!an a"ama -ain" tua di dunia )an" masih hidu-

sam-ai se!aran". Hinduisme mun(u se!itar tahun 1033 S#

di India6 teta-i dasar 5erdirin)a tida! -asti. Ria)at )an"

di!etahui -ain" dini terda-at -ada -erada5an Lem5ah

Sun"ai Indus.

Daam 5ahasa Persia6 !ata Hindu 5era!ar dari

!ata Sindhu =Bahasa Sans!erta>. Daam Reg Veda6 5an"sa

Ar)a men)e5ut ia)ah mere!a se5a"ai Sapta

Sindhu =ia)ah den"an tu%uh sun"ai di 5arat da)a ana!

5enua India6 )an" saah satu sun"ai terse5ut 5ernama sun"ai

Indus>. Ke-er(a)aan mere!a Brahma teah men%adi!an

C#anu )aitu manusia a!i7a!i -ertama dan CShata-ura

anita -ertama. Dari mere!a ahirah manusia sean%utn)a.

Ada e5ih dari 033 %uta umat Hindu di dunia deasa ini

dan !9munitas Hindu )an" (u!u- 5esar ada di e5ih dari 1/3

ne"ara. Satu di antara enam 9ran" di dunia m9dern ini

adaah 9ran" Hindu.

Ada ham-ir 33 %uta 9ran" Buddha di seuruh dunia. Umat

Buddha -er(a)a 5aha manusia teri!at didaam in"!aran

ahir6 hidu- dan mati meaui !ein"inan )an" !uat dan 5aha

mere!a da-at ahir !em5ai 5eruan" !ai sam-ai ta!

terhitun" %umahn)a den"an tin"!atan hidu- dan !e5eradaan

)an" 5er5eda75eda.

A"ama Budha meru-a!an se%arah a"ama7a"ama di

India )an" dimuai semen%a! tahun ,33 S# hin""a tahun 033

#. Jaman Budha dimuai !eti!a -utra Ra%a Sudh9dana )an"

5ernama C Siddharta6 menasir!an eda dari sudut 9"i!a

http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Persiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Sanskertahttp://id.wikipedia.org/wiki/Regwedahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Persiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindhuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Sanskertahttp://id.wikipedia.org/wiki/Regwedahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bangsa_Arya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Anak_benua_Indiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indushttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Indus


23/24


dan men"em5an"!an sistem 89"a dan Semadhi se5a"ai %aan

untu! men"hu5un"!an diri den"an Tuhan.

Buddhisme Thera@ada dan #aha)ana ahir se5a"ai dua

!e9m-9! utama untu! -en"a%aran Buddha. Daam usia 1.,33

tahun -ertama se%a! !e5eradaann)a6 Buddhisme

5er!em5an" den"an -esat dimana Burma =#)anmar>6 Sri

Lan"!a6 Thaiand6 $ina6 +e-an" dan K9rea memeu! a"ama

ini.

B. Sa!a%

Den"an adan)a -em5ahasan tentan" Hinduisme dan

Buddhisme6 -ema!aah men"hara-!an 5isa e5ih men"etahui

tentan" a"ama Hindu dan Budha6 ma!a dari itu se-atutn)a

!ita harus men"etahui semua a"ama )an" terda-at di dunia.

Dan %u"a -ema!aah men)aran!an !e-ada -ara -em5a(a

henda!n)a tida! han)a men"am5i reerensi dari ma!aah ini

sa%a. Di!arena!an !ami dari -ema!aah men)adari 5aha

ma!aah ini han)a men"am5i reerensi dari 5e5era-a

sum5er sa%a.


24/24


DAFTAR PUSTAKA

Armstrong% ). 8(00'9. #ejarah $uhan. $andung: Mian.

Djam?annuri. 8(00,9. #tudi Agamaagama. ;ogyakarta: Pustaka ihlah.

#adiwijono% #. 8(0079. Agama Hindu dan Budha. Bakarta:

makalah hinduisme dan budhisme

Documents