makalah fix
DESCRIPTION
inayaTRANSCRIPT
![Page 1: Makalah Fix](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022080316/577c7e661a28abe054a0fd8e/html5/thumbnails/1.jpg)
MAKALAH
OLAH RAGA REKREATIF
Disusun Oleh :
INAYATUN TOYIBBAH
13620850
Dosen Pembimbing:ENDANG MEI YUNALIA, S.Kep.Ns.M.Kep
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KADIRI
2013/2015
i
![Page 2: Makalah Fix](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022080316/577c7e661a28abe054a0fd8e/html5/thumbnails/2.jpg)
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, karunia
serta hidayah-Nya kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan makalah
dengan judul “ANSIETAS” dengan sebaik-baiknya. makalah ini, kami susun
untuk memberikan informasi kepada pembaca. Disamping itu penulisan makalah
ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Keperawatan Jiwa di Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Kediri Program Studi Ilmu Keperawatan semester V.
Dalam penyusunan laporan ini, kami telah mengalami berbagai hal baik
suka maupun duka. Kami menyadari bahwa penyusunan makalah ini tidak akan
selesai dengan lancar dan tepat waktu tanpa adanya bantuan, dorongan, serta
bimbingan dari berbagai pihak. Sebagai rasa syukur atas terselesainya makalah
ini, maka dengan setulusnya kami sampaikan terima kasih kepada yang terhormat
Ibu ENDANG MEI YUNALIA, S.Kep, Ns.M.Kep. selaku dosen pembimbing,
serta pihak-pihak yang turut membantu yang tidak bisa kami sebutkan satu
persatu. Tidak ada manusia yang sempurna, dalam makalah ini masih banyak
kekurangan yang perlu diperbaiki sehingga kritik dan saran yang bersifat
membangun akan kami terima.
Akhir kata kami berharap semoga makalah ini dapat menambah khasanah
keilmuan dalam bidang kesehatan dan dapat ember pengetahuan.
Kediri, 17 September 2015
Penyusun
ii
![Page 3: Makalah Fix](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022080316/577c7e661a28abe054a0fd8e/html5/thumbnails/3.jpg)
DAFTAR ISI
Halaman Judul...................................................................................................... i
Kata Pengantar ....................................................................................................ii
Daftar Isi...............................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................ 1
1.2 Tujuan Penulisan...........................................................................................2
BAB II TINJAUAN TEORI
2.1 Definisi..........................................................................................................3
2.2 Gejala Umum................................................................................................3
2.3 Faktor Predisposisi........................................................................................4
2.4 Penggolongan Ansietas.................................................................................4
BAB III ASKEP DAN SETRATEGI PELAKSANAAN
3.1 Data Dasar Pengkajian.................................................................................14
3.2 Diagnosa Keperawatan.................................................................................15
3.3 Interfensi Dan Rasional................................................................................19
3.4 Setrategi Pelaksanaan Ansietas....................................................................24
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan...................................................................................................29
4.2 Saran...............................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................30
iii
![Page 4: Makalah Fix](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022080316/577c7e661a28abe054a0fd8e/html5/thumbnails/4.jpg)
BAB II
TINJAUAN TEORI
2.1 DEFINISI
Rekreasi, dari bahasa Latin, re-creare, yang secara harfiah berarti ‘membuat ulang’, adalah kegiatan yang dilakukan untuk penyegaran kembali jasmani dan rohani seseorang.
Olaharaga rekreasi adalah jenis kegiatan olahraga yang dilakukan pada
waktu senggang atau waktu-waktu luang.
1. Menurut Kusnadi (2002:4) Pengertian Olahraga Rekreasi adalah olahraga
yang dilakukan untuk tujuan rekreasi.
2. Menurut Haryono (19978:10) Olahraga rekreasi adalah kegiatan fisik
yang dilakukan pada waktu senggang berdsarkan keingginan atau
kehendak yang timbul karena memberi kepuasan atau kesenangan.
3. Menurut Herbert Hagg (1994) “Rekreational sport /leisure time sports are
formd of physical activity in leisure under a time perspective. It
comprises sport after work, on weekends, in vacations, in retirement, or
during periods of (unfortunate) unemployment”.
4. Menurut Nurlan Kusmaedi (2002:4) olahraga rekreasi adalah kegiatan
olahraga yang ditujukan untuk rekreasi atau wisata.
5. Menurut Aip Syaifuddin (Belajar aktif Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan SMP, Jakarta, Grasindo.1990) Olahraga rekreasi adalah jenis
kegiatan olahraga yang dilakukan pada waktu senggang atau waktu-
waktu luang.
Rekreasi Olahraga adalah aktivitas indoor maupun outdoor yang
didominasi unsure-unsure olahraga (gerak) sehingga dapat
menyenangkan
iv
![Page 5: Makalah Fix](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022080316/577c7e661a28abe054a0fd8e/html5/thumbnails/5.jpg)
2.2 Tujuan olah raga rekreatif
Tujuan rekreasi olahraga adalah
1) Pengisi waktu luang
2) Pelepas lelah, kebosanan dan kepenatan
3) Sebagai imbangan subsisten activity (kegiatan pengganti/pelengkap),
contoh pendidikan dan pekerjaan/bekerja
4) Sebagai pemenuh fungsi sosial (fungsi sosial ini dilakukan untuk kegiatan
berkelompok serta rekreasi aktif)
5) Untuk memperoleh kesegaran jasmani dengan olahraga yang
menyenangkan
6) Memperoleh kesenangan dengan cara berolahraga
7) Memperkenalkan olahraga bahwa olahraga itu menyenangkan
·
2.3 PERANAN REKREASI DALAM KEHIDUPAN
1. Mengembangkan rasa menghargai dan mencintai lingkungan serta
melestarikannya.
2. Mengembangkan pengertian dan kemampuan serta pemahaman akan
pentingnya menjaga keseimbangan lingkungan dan menggunakannya
secara bijaksana.
3. Menggugah kesadaran manusia akan pentingnya membina hubungan
timbal balik antara manusia dan lingkungannya serta agar semakin
mengenal sifat ataupun karakternya.
4. Membantu mengembangkan secara positif tingkah laku serta hubungan
sosial kepada individu.
5. Membantu mengembangkan ilmu pengetahuan tentang praktek lingkungan
yang sehat.
6. Membantu membuat pelajaran di kelas agar menjadi lebih berarti melalui
pengalaman langsung di lapangan.
7. Membuka peluang membangun kerjasama antar masyarakat sekolah
dengan organisasi pelayanan rekreasi pada khususnya dan masyarakat
pada umumnya.
v
![Page 6: Makalah Fix](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022080316/577c7e661a28abe054a0fd8e/html5/thumbnails/6.jpg)
8. Menumbuhkan dan atau memperkuat rasa percaya diri dan harga diri yang
merupakan pondasi yang kuat untuk menumbuhkan “self concept”.
9. Mempererat persaudaraan dan tumbuhnya saling mendukung diantara
anggota kelompok .
10. Menambah atau meningkatkan keterampilan dan koordinasi.
11. Menambah kesenangan pribadi serta rasa kebersamaan antara anggota
kelompok.
12. Mendidik seseorang untuk dapat mengisi waktu luangnya dengan kegiatan
positif dalam arti, tidak merugikan dirinya sendiri, orang lain, atau
lingkungan/alam dan sebaliknya mencegah munculnya kegiatan negatif,
seperti penggunaan narkoba, vandalisme kegiatan destruktif, dan kegiatan
negatif lain yang sejenis.
13. Mengembangkan budaya hidup sehat, baik untuk pribadi maupun untuk
orang lain dan atau lingkungan alamnya.
vi