mahasiswa sebagai sdm unggul mendukung...
TRANSCRIPT
MAHASISWA SEBAGAI
SDM UNGGUL MENDUKUNG
PENINGKATAN DAYA SAING BANGSA
ERA INDUSTRI 4.0
1
Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
Medan, 24 September 2019
I s m u n a n d a r
Kuliah Umum PKKMB Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
2
BAYANGKAN SUATU HARI
dengan memanfaatkan big data, AI, robotik, yang diintegrasikan dalam berbagai aspek kehidupan (pendidikan, kesehatan, transportasi, industri, keuangan, dsb.) dapat mendukung layanan dan kenyamanan hidup manusia secara berkelanjutan.
POPULASI
>266 Juta
Bonus Demografi
EKONOMI
Ke-7 Dunia Tahun 2030
McKinsey Global Institute, 2012
EKONOMI
Ke-4 Dunia Tahun 2050
Pricewaterhouse Coopers (PwC), 2017
3
INDONESIA Peluang
4
TODAY
INDUSTRI 4.0 Tantangan
Era Disrupsi Teknologi
• Teknologi akan melahirkan berbagai profesi yang saat ini belum ada.
• Indonesia perlu meningkatkan kualitas keterampilan tenaga kerja dengan teknologi digital (Parray, ILO, 2017).
Taxi Online Taxi Driverless car
Data Entry Data Analytic Big Data
5
9 Teknologi Mengubah
Produksi Industri (Era RI 4.0)
Sumber: BCG analysis,
https://www.bcg.com/en-sea/capabilities/operations/embracing-industry-4.0-
rediscovering-growth.aspx
Industri
4.0
Autonomous
robots
Simulation
Horizontal &
vertical system
integration (cross-company, universal
data-integration networks)
The industrial
Internet of Things
CybersecurityThe Cloud
Additive
Manufacturing
Augmented
reality
Big data and
analytics
3D Printing
6
36%
65%of children starting school today will
hold jobs that don‟t exist yet.
By 2020, more than one-third of the desired skill sets of most
jobs will be comprised of skills not yet considered crucial today.
Sumber: Jonathan Fry, Digital Disruption in Education, Accenture (2019)
7
AUTOMATIONTHREATENS
800 MILLION JOBS
Sumber: McKinsey, 2017
AUTOMATION
COULD DISPLACE A
SIGNIFICANT
SHARE OF WORK
GLOBALLY TO 2030
Indonesia:
Sekitar 12%
pekerjaan yang
ada saat ini akan
digantikan
otomasi pada
2030.
8
Tren Pasar Didorong oleh TeknologiSumber: Vocedu, Skills for global employability
Keterampilan (skills) yang paling
dibutuhkan tahun 2019Sumber: LinkedIn, 2019
5 hard skills paling dibutuhkan:
1. Cloud Computing
2. Artificial Intelligence
3. Analytical Reasoning
4. People Management
5. UX (User Experience) Design
5 soft skills paling dibutuhkan:
1. Kreativitas
2. Persuasi
3. Kolaborasi
4. Adaptasi
5. Manajemen Waktu
Teknologi berubah setiap 2 tahun.
Keterampilan (skills) menjadi usang dalam 2 tahun.
Sebagian besar individu memiliki keahlian yang sama.
9
Industry 4.0 or the Industrial Internet of Things (IIoT) will change every sector and mobile will play a huge role (McCaskill, Techradar, 2018) https://www.techradar.com/news/why-mobile-is-at-the-heart-of-industry-40
Image: freepik.com
Lima perusahaan paling berharga di AS adalah perusahaan berbasis teknologi informasi: Apple, Google, Microsoft, Amazon, dan Facebook, menjadi sektor terbesar dalam hal kapitalisasi pasar. (Forbes, 2018)
Contoh Sukses: Utilisasi IOT Untuk Pertanian
(Smart Farming Indonesia)
10
Sumber: kompas.id, 2 September 2019
Petani di Kabupaten Situbondo, Jawa Timur, mengecek kondisi lahan
dengan aplikasi di ponsel yang terhubung dengan alat pemantau
sensor tanah dan cuaca bernama RiTXl; dikembangkan oleh UGM.
11
Tingkat Wirausaha
Berbagai Negara
USA
Peringkat1/137 (GEDI,
2017)
GEI score
83,4
ThailandMalaysia
Singapore
Indonesia
Sumber:
• GEDI Index | Global Entrepreneurship Development Institute, http:/ / thegedi.org
Wirausaha sebagai salah satu pilar pendukungperekonomian suatu negara.
Indonesia harus meningkatkan jumlah
wirausaha, karena GEI score relatif rendah
dibandingkan negara lain.
GEI Score mengukur kualitas kewirausahaan sertaseberapa luas dan dalamnya ekosistem pendukungkewirausahaan.
Peringkat1/137 (GEDI,
2018)
GEI score
83,6
Peringkat24/137(GEDI, 2017)
GEI score
52,2
Peringkat27/137(GEDI, 2018)
GEI score
52,7
Peringkat54/137 (GEDI,
2017)
GEI score
33,4
Peringkat58/137(GEDI, 2018)
GEI score
32,7
Peringkat90/137(GEDI, 2017)
GEI score
21,2
Peringkat
94/137(GEDI, 2018)
GEI score
20,7
Peringkat65/137(GEDI, 2017)
GEI score
27,1
Peringkat71/137(GEDI, 2018)
GEI score
27,4
12
• Banyak posisi untuk mereka yang
HEBAT!
• Hari esok menanti Anda
• Siaplah untuk beradaptasi
• Peluang (kesempatan) itu besar
dan global
Image: freepik.com
Siapkan diri Anda!
13
Harga diri Anda
Tindakan Anda
Impian (cita-cita) Anda
Rencana Anda
Ketekunan Anda
Tekad Anda
Kesuksesan
Anda bergantung
pada: Diadaptasi dari: mnRAJU, Skills for the Future (2013)
14
kemampuannya
statis
kemampuan
dikembangkan
menghindari tantangan merangkul tantangan
mudah menyerah pantang menyerah
melihat upaya sebagai
sia-sia
melihat upaya sebagai
peluang
mengabaikan kritik yang
bermanfaat belajar dari kritikan
merasa terancam oleh
orang lain
terinspirasi oleh
kesuksesan orang lain
Fixed Growth
vs
Bagaimana
dengan
Anda?
Everyday learning
should be like
brushing your teeth
15
Simple, familiar and with
clear, long-term value
16
Tetap di dalam lingkaran untuk
menjadi “kerumunan”
atau menjangkau di luar lingkaran
dan menjadi pemimpin.
Semakin rela berkorban, semakin
besar kesempatan untuk sukses!
Keterampilan Global
17
Keterampilan
yang harus dimiliki
untuk sukses
Spesifik
Umum
Technical Skill
Professional Skill
Analytical Skill
Leadership
Problem Solving
Initiative
EnglishLanguage
BodyLanguage
18
Pekerjaan yang tak terbayangkan sebelumnya, kini banyak, dan akan lebih banyak lagi nanti
19
20
Di setiap menit
internet, ada
aktivitas luar
biasa.
21
Apa yang
bisa Anda
lakukan? 22
o Gunakan MOOCs untuk mempelajari ilmu pengetahuan
baru
o Dokumentasikan yang telah dipelajari
o Bangun jejaring relasi
o Lakukan group projects
o Ajari orang lain
o Hadiri atau selenggarakan seminar & konferensi
o Terapkan pengetahuan di komunitas/kampus
o Ikuti program magang kerja (internship)
o Bekerja paruh waktu/start to be entrepreneur
o Miliki mentors (1)
Apa yang
bisa Anda
lakukan? 23
o Undang dosen tamu
o Aktif berpartisipasi dalam keanggotaan sosial
o Menggunakan sosmed untuk networking dengan
employer potensial
o Gunakan jejaring alumni
o Buka perusahaan sendiri
o Kunjungi dunia kerja
o Pelajari IPTEK yang berbeda dan baru
o Have fun!
(2)
24
Membangun negeri
dimulai dari perguruan tinggi
SDM dan ipteks yang dihasilkannya akan menjadi
kekayaan yang tak ternilai dan menjadi modal bangsa
dalam percaturan global di era industri 4.0.
25
NO KRITERIA INDIKATOR KETERANGAN
A. INPUT 1 % dosen berpendidikan S3
15% 2 % dosen dalam jabatan Lektor Kepala
dan Guru Besar
3 Rasio jumlah mahasiswa terhadap
dosen
4 Jumlah mahasiswa asing
5 Jumlah dosen asing Indikator baru
B. PROSES 1 Akreditasi Institusi BAN-PT
25% 2 Akreditasi program studi BAN-PT
3 Pembelajaran Daring Indikator baru
4 Kerja sama perguruan tinggi
5 Kelengkapan Laporan PDDIKTI Indikator baru
6 Laporan Keuangan Indikator baru
C. OUTPUT 1 Jumlah artikel ilmiah terindeks per
dosen
25% 2 Kinerja penelitian
3 Kinerja kemahasiswaan
4 Jumlah program studi terakreditasi
internasional
D. OUTCOME 1 Kinerja Inovasi
35% 2
% lulusan yang memperoleh
pekerjaan dalam waktu 6 (enam)
bulan
Indikator baru
3 Jumlah sitasi per dosen Indikator baru
4 Jumlah patent per dosen Indikator baru
5 Kinerja pengabdian kepada
masyarakat
Indikator Klasterisasi Perguruan Tinggi Indonesia 2019 Sumber: Direktorat Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi, Kemenristekdikti, 2019
INPUT
Peringkat 75
PROSES OUTPUT OUTCOME SKOR TOTAL
1,772 0,892 3,242 0,964 1,637
Gambar: umsu.ac.id
Klaster-2
UMSU
26
MAHASISWA (1)
PERAN
Mengembangkan Kapasitas
‘Literasi Baru’
Literasi Data
Literasi Teknologi
Literasi Manusia
Memahami cara kerja mesin, aplikasi teknologi (Coding, Artificial Intelligence, Engineering Principles, & Biotech).
Humanities, Komunikasi, & Desain.
Kemampuan untuk membaca, analisis, dan menggunakan informasi (Big Data) di dunia digital.
Pembelajar Sepanjang Hayat +
Disertai dengan penguatan
softskill yang tidak dimiliki
AI/robot:
• Lead
• Empathize
• Create
• Judge
(Aoun, MIT, 2017)
Menuju pertumbuhan ekonomi berkelanjutan di era industri 4.0
27
Sumber: https://www.cnbc.com/2018/08/16/15-companies-that-no-longer-require-employees-to-have-a-college-degree.html
Perusahaan besar seperti Google,
Apple, dan IBM tidak lagi
membutuhkan pelamar
dengan gelar sarjana, melainkan
mereka yang memiliki pengalaman
mengikuti pelatihan coding atau
kelas kejuruan yang terkait langsung
dengan industri. (CNBC, 2018)
MAHASISWA (2)
PERAN
Menuju pertumbuhan ekonomi berkelanjutan di era industri 4.0
Pentingnya Perolehan
Sertifikat Selain Ijazah
Mahasiswa wajib
memiliki sertifikat
kompetensi untuk
meningkatkan
employability.
28
MAHASISWA (3)
PERAN
Menuju pertumbuhan ekonomi berkelanjutan di era industri 4.0
Berpengetahuan
Entreprenerial mindset
Employability skills
Berlatih
di kampus
Merintis
mitra
Wirausaha
sukses
Program
Kemristekdikti
(Ditjen Belmawa)
Berkontribusi pada
pembangunan daya
saing bangsa
Peningkatan Kapasitas
„Entrepreneurship‟
29
2010
Institut Teknologi
Bandung
13,7 Triliun
24 Agust 1986
(usia 33 th)
valuasi (Rp)
CEO
mulai merintis
lulusan
2009
Universitas
Binus
101,5 Triliun
18 Nov 1981
(usia 38 th)
valuasi (Rp)
CEO
mulai merintis
lulusan
2011
Harvard
University
142 Triliun
4 Juli 1984
(usia 35 th)
valuasi (Rp)
CEO
mulai merintis
lulusan
Ferry
Unardi
2012
Purdue
University
26,6 Triliun
16 Jan 1988
(usia 31 th)
valuasi (Rp)
CEO
mulai merintis
lulusan
Beberapa Inovator Start Up Sukses (Entrepreneurs) dari KampusMasuk dalam jajaran 'unicorn', yakni start up dengan valuasi di atas US$1 miliar atau sekitar Rp 13 triliun.
1 2 3 4
Nadiem
Makarim
William
Tanuwijaya
Achmad
Zaky
Sumber: BBC, tirto.id (2018) dan kompas.com (2019)
Decacorn
30
Institut Pertanian
Bogor
20 jutaomset (Rp) /panen
CEO
lulusan
Universitas
Hasanuddin
30 jutaomset (Rp) /bulan
CEO
lulusan
Politeknik Negeri
Ujung Pandang
480 jutaomset (Rp) /bulan
CEO
lulusan
Ulfa
Nurjanah
Universitas Negeri
Semarang
90 juta
17 Sep 1995
(usia 23 th)
omset (Rp) /bulan
CEO
lulusan
Entrepreneur Sukses Alumni Bidikmisi
1 2 3 4
SyahrirJailani
Arrasyid Sutarjo
CSpot Ice Cream
Restaurant
Penerima
Bidikmisi
2010
Mr. Cuki
(Cumi Krispi)
Penerima
Bidikmisi
2013
LBB Hasanuddin
Indonesia (Bimbel)
Penerima
Bidikmisi
2011
Sabisa Farm
Penerima
Bidikmisi
2011
31
Politeknik Negeri Bandung
165 jutaomset (Rp) / bulan
CEO
lulusan
Politeknik Negeri Semarang
8 Milyaromset (Rp) / bulan
CEO
lulusan
Agur Yake Mulia
Politeknik Mekatronika Sanata Dharma
CEO
lulusan
Entrepreneur Sukses Alumni Politeknik Versi Kick Andy: Aku Pasti Sukses! (2018)
1 2 3
Ridho Nurul Adityawan
Taufik Hidayat
Ayam Gepuk Pak
Gembus
Villa Mushroom
Agrifarm Sekolah Robotika
didirikan pada Juli 2016
462 cabang se-Asia Tenggara
didirikan November 2014
6 Alumni Bidikmisi Kuliah S3 di Luar Negeri
32 Sumber: Jejak Langkah 2010 - 2018 Data Dan Fakta Bidikmisi, https://belmawa.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2018/12/Buku%20Jejak%20Langkah%20Bidikmisi.pdf
1
S1
Rachmad Adi Riyanto
Bidikmisi
Universitas Sebelas Maret, 2010
S2 Afirmasi LPDP (alumni Bidikmisi)
University of Leeds, Inggris, 2016
S3 Beasiswa Monbukagakusho
Gifu University, Jepang, 2018
2
S1
Raeni
Bidikmisi
Universitas Negeri Semarang, 2010
S2 LPDP
University of Birmingham, Inggris,
2016
S3 LPDP
University of Birmingham, Inggris,
2018
3
S1
Ujang Purnama
Bidikmisi
Institut Teknologi Bandung, 2011
Profesi Program Pendidikan
Profesi Apoteker, ITB, 2016
S3 LPDP
University of Oxford, Inggris, 2018
6 Alumni Bidikmisi Kuliah S3 di Luar Negeri
33 Sumber: https://www.goodnewsfromindonesia.id/2019/03/12/6-alumni-bidikmisi-ini-kini-kuliah-s3-di-luar-negeri
4
S1
Ade Danova
Bidikmisi
Universitas Mulawarman, 2011
S2 Afirmasi LPDP (alumni Bidikmisi)
Institut Teknologi Bandung, 2016
S3 Beasiswa RGJ-ASEAN
Chulalongkorn University, Thailand,
2018
5
S1
Feri Ferdian
Bidikmisi
Universitas Negeri Padang, 2010
S2 Biaya Mandiri (Kerja)
Universitas Negeri Padang, 2015
S3 Beasiswa Dosen UNP
Universiti Teknologi MARA,
Malaysia, 2018
6
S1
Riki Herliansyah
Bidikmisi Universitas Mulawarman, 2010
S3 Beasiswa unggulan dosen Indonesia (BUDI) University of Edinburgh, Inggris, 2019
S2 LPDP University of New South Wales, Australia, 2014
34
GENERAL EDUCATION – LITERASI MANUSIA
Mempunyai kompetensi akademik, menguasai literasi baru
dan keterampilan abad-21 yang baik, sebagai modal dasar pembangunan nasional dan dunia.
Menjadi WNI yang baik, memiliki moralitas, empati, toleran,
problem solvers bagi pembangunan nasional dan dunia.
Mempunyai hasrat untuk memimpin, mengubah Indonesia dan
dunia menjadi lebih baik.
Mahasiswa sebagai calon pemimpin bangsa dengan tanggung jawab sosial yang kuat (SDM berkualitas).
35
Sumber: https://www.antaranews.com/berita/837610/robot-kecil-hantarkan-tim-indonesia-juara-dunia
TIM robotik Indonesia yang diwakili mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Malang (UMM), Jawa Timur, berhasil
meraih kemenangan dalam "Trinity College Fire Fighting
Home Robot Contest di Trinity College Hartford", di Amerika
Serikat pada 13-15 April 2019, kategori Robot Berkaki
(juara 1 dan 2) dan kategori Robot Beroda (juara 2).
Kegiatan Kemahasiswaan
MUSABAQAH TILAWATIL QUR’AN MAHASISWA NASIONAL XVI (2019)
36
37
OLIMPIADE NASIONAL 2019
International Mathematic Competition 2019
38
KONTES MOBIL HEMAT ENERGI (KMHE)
39
Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) 2019 - Bali
40
UGM Pertahankan Gelar Juara Umum 4 medali emas dari presentasi karya ilmiah, 5 medali emas dari poster, 5 medali perak dan 5 medali perunggu dalam presentasi karya ilmiah, serta 3 perak dan 4 perunggu untuk poster ilmiah.
Terima Kasih
41
http://belmawa.ristekdikti.go.id/
ditjen_belmawa ditjen belmawa ditjen_belmawa