lrk kkn

6
LAPORAN RENCANA KEGIATAN (Individu) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TIM I TAHUN 2015 DESA/KELURAHAN : GETASRABI KECAMATAN : GEBOG KABUPATEN : KUDUS PROVINSI : JAWA TENGAH Disusun Oleh : Nama Mahasiswa : Rindu Putra Ambarita Nomor Induk Mahasiswa : 21060111140126

Upload: rindu-putra-ambarita

Post on 08-Nov-2015

13 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

contoh lembar perencaan kerja pada kkn

TRANSCRIPT

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKATUNIVERSITAS DIPONEGOROTIM I TAHUN 2015DESA/KELURAHAN: GETASRABIKECAMATAN

: GEBOG

KABUPATEN

: KUDUSPROVINSI

: JAWA TENGAH

Disusun Oleh :

Nama Mahasiswa

: Rindu Putra Ambarita Nomor Induk Mahasiswa: 21060111140126PUSAT PELAYANAN DAN PENGEMBANGAN KKN (P2KKN)LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG 2015I. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Penyusunan program kerja ini disesuaikan dengan keadaan masyarakat dan potensi yang ada di Desa/ Kelurahan Getasrabi - Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus. Sehingga dilaksanakan survei yang bertujuan untuk pengumpulan informasi dan data-data yang dibutuhkan untuk penyusunan rencana program kegiatan KKN PPM TIM I TAHUN 2015. Baik kepada perangkat desa, masyarakat sekitar, maupun instansi terkait. Berikut adalah tabel hasil survey:

NoPermasalahanLokasiSumber (P/M/D*)

1.Kurang pengetahuan warga akan penanganan sampah terutama penanganan sampah anorganik.Desa GetassrabiP/M

2.Terdapat sungai yang berada di dekat pemukiman warga yang sering terjadi banjir.Desa GetassrabiP/M

3.Perlunya pengenalan dunia science pada anak-anakDesa GetassrabiM

4.Kurang pengetahuan masyrakat penggunaan hemat energiDesa GetassrabiM/P/D

5.Kurangnya kesadaran masyarakat tentang kebersihan disekitar LingkunganDesa GetassrabiM/P/D

6.Kurangnya pengetahuan masayarakat cara aman menggunakan listrikDesa GetassrabiM/P

7.Pentingnya pengetahuan anak SD tentang computer dan internetDesa GetassrabiP

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D: Dinas Instansi Vertikal/StakeholderII. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

Berdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Desa/ Kelurahan Getasrabi yang diperoleh dari berbagai sumber, maka alasan pemilihan masalah yang diprioritaskan, antara lain yaitu:

NoPemilihan MasalahAlasan Pemilihan Program

1.Perlunya pengetahuan mengenai dasar komputer dan internet bagi murid-murid SD di desa/kelurahan Getasrabi.Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dengan adanya pelatihan dasar komputer dan pengenalan internet kepada murid-murid SD desa/kelurahan Kupang, maka diharapkan akan menambah pengetahuan murid-murid SD dalam memanfaatkan teknologi komputer, serta dapat mengetahui ilmu yang di dapat melalui internet.

2.Perlunya pengetahuan mengenai cara penggunaan listrik yang baik di desa/kelurahan.Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Daerah Gebog termasuk daerah yang sudah teraliri listrik dengan baik, namun dapat dilihat bahwa terdapat beberapa pengguaan listrik yang kurang baik (instalasi listrik yang kurang pas, terlalu banyak menggunakan lampu, dll). Akan lebih baik apabila penduduk diberikan penyuluhan mengenai penggunaan listrik yang baik sehingga dapat meminimalisir penggunaan listrik yang kurang efisien.

3.Edukasi mengenai penghematan listrik beban puncak (17.00 22.00)Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Edukasi dalam bentuk gerakan ini dapat memberikan dampak yang sangat positif terhadap penduduk setempat, karena dengan megurangi penggunaan listrik pada beban puncak (jam 17.00 22.00) akan sangat menghemat biaya listrik penduduk, serta membantu mengurangi jumlah beban puncak yang digunakan konsumen PLN.

4.Perlunya pengetahuan tentang penggunaan Lampu Hemat Energi berdaya kecil pada penduduk di desa/kelurahan Getasrabi.Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Banyak dijumpai rumah penduduk setempat menggunakan lampu pijar berdaya besar sebagai lampu penerangan rumah. Sosialisasi ini dapat membantu warga untuk beralih menggunakan lampu yang hemat energi sehingga dapat menghemat penggunaan listrik bagi tiap kepala keluarga.

5Edukasi tentang Pasang baru listrik, Penambahan Daya, Pelayanan Gangguan, dan P2TLBanyak orang yang mengeluh tentang proses pembayaran pasang baru dan penambahan daya yang mahal. Padahal hal tersebut mereka percaya kepada pihak kedua tanpa langsung mendatangi kantor PLN. Maka perlu dilakukan penyuluhan mengenai hal tersebut.

6Edukasi mengenai listrik pra bayar.Banyak masyarakat desa/kelurahan belum terlalu banyak penggunaan kwh meter pra bayar. Dan masih cenderung menggunakan kwh mter analog

7Perlunya pengetahuan mengenai energi listrik alternatif (dasar konversi energi) bagi murid-murid SD desa/kelurahan Getasrabi.Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dengan adanya pelatihan dasar konversi energi dan pengenalan energi listrik alternatif kepada murid-murid SD desa/kelurahan Kupang, maka diharapkan akan menambah pengetahuan murid-murid SD dalam dunia listrik sejak dini, serta dapat mengetahui ilmu yang di dapat melalui pembuatan sebuah alat pengkonversian energi listrik dengan sumber energi terbarukan seperti air, angin dll.

III. RENCANA PROGRAM KKN

NoNama ProgramBahanVolumeSumber Dana

1.Pengenalan dasar komputer dan internet bagi murid-murid SDRuang kelas, LCD Projector, Laptop, Pembicara.Maksimal 30 orangSwd

Mhs

Lain-lain

2.Edukasi dan pelatihan gerakan warga desa/kelurahan Hemat Listrik (17.00 22.00)Ruang Aula Desa, LCD Projector, Laptop, Pembicara.Maksimal 50 orangSwd

Mhs

Lain-lain

3.Identifikasi Konservasi Energi Desa Getasrabi , Kecamatan Gebog, Kabupaten KudusPeta dasar, data penggunaan listrik Desa Getasrabi .Maksimal 10 orangSwd

Mhs

Lain-lain

4. Edukasi kepada warga mengenai instalasi listrik yang baik dan benar untuk mencegah kebakaranRuang Aula Desa, LCD Projector, Laptop, Pembicara. Maksimal 50 orangSwd

Mhs

Lain-lain