LEMBAR KERJA MAHASISWA

MATAKULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN

UKURAN DISPERSI

TUTOR: EDY WIHARDJO, S.Pd., M.Pd.

1 NAMA

NIM

2 NAMA

NIM

Kumpulkan 30 data nilai siswa. Rentang 0-100. Tuliskan ke dalam tabel berikut.

Biarkan data tak-terurut.

Kemudian, urutkan dari nilai terkecil ke terbesar, pada tabel berikut:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1. Ukuran persebaran (dispersi) dengan rentang (range)

nilai data terbesar (maksimum) =

nilai data terkecil (minimum) =

𝑅 =

2. Banyak kelas = 𝑘 (5 ≤ 𝑘 ≤ 15)

𝑘 = 1 + (3,3 × 𝑙𝑜𝑔 𝑛)

𝑛 = 𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘 𝑑𝑎𝑡𝑎 = 30, log 30 = 1.47712125472, maka:

𝑘 = 1 + (3,3 × log 30)

𝑘 = 1 + (3,3 × 1.47712125472) 𝑘 =

3. Panjang kelas = 𝑝

𝑝 =𝑅

𝑘=

1234

1234=

4. Tentukan ujung bawah kelas pertama (≤ 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙)

Buatlah tabel distribusi frekuensi, terdiri dari 5-7 kelas, dari data tersebut.

Nilai data Tally (Turus) Frekuensi

Jumlah

Buatlah tabel distribusi frekuensi relatif.

Nilai data Frekuensi absolut Frekuensi relatif (%)

Jumlah 100

Buatlah tabel distribusi frekuensi kumulatif “kurang dari”.

Nilai data Frekuensi kumulatif

kurang dari 0

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

Catatan: pada baris terakhir, nilai sama dengan jumlah data.

Buatlah tabel distribusi frekuensi relatif kumulatif “kurang dari”.

Nilai data Frekuensi relatif kumulatif

kurang dari 0

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

kurang dari

FREKUENSI RELATIF KUMULATIF UNTUK KELAS INTERVAL TERAKHIR TIDAK

SAMA DENGAN 100, KARENA ADANYA PEMBULATAN BILANGAN.

Buatlah tabel distribusi frekuensi kumulatif “atau lebih”.

Nilai data Frekuensi kumulatif

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih 0

Catatan: pada baris pertama, nilai sama dengan jumlah data.

Buatlah tabel distribusi frekuensi relatif kumulatif “atau lebih”.

Nilai data Frekuensi relatif kumulatif

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih

atau lebih 0

FREKUENSI RELATIF KUMULATIF UNTUK KELAS INTERVAL PERTAMA TIDAK

SAMA DENGAN 100, KARENA ADANYA PEMBULATAN BILANGAN.