lk penilaian sma

8/16/2019 Lk Penilaian Sma

http://slidepdf.com/reader/full/lk-penilaian-sma 1/11

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

PENILAIAN PENDIDIKAN

DISKUSI KELOMPOK

1. Peserta dibagi menjadi tiga kelompok.2. Setiap kelompok menetapkan ketua dan sekretaris kelompok3. Setiap kelompok memberi nama kelompoknya4. Diskusikan topik berikut ini, setiap kelompok mendiskusikan satu topik:

a. Apa perbedaan prinsip antara penilaian hasil belajar urikulum lama

dengan urikulum 2!13, ditinjau dari ruang lingkup dan teknik penilaianb. Apa perbedaan prinsip pelaksanaan dan pelaporan urikulum lama

dengan urikulum 2!13

". Apa yang harus dilakukan oleh sekolah agar pengendalian mutupendidikan melalui penilaian hasil belajar dapat ter#ujud sesuai

harapan$. %uliskan hasil diskusi pada lembar hasil diskusi&. Presentasikan hasil diskusi kelompok, peserta memberikan tanggapan,

'asilitator memberikan klari'ikasi se"ara proposional

HASIL DISKUSI

Aspek urikulum lama urikulum baru

(2!13)

*en"ana %indak

Sekolah

ruang lingkup dan

teknik penilaian

1

LK-SMA

3.B.3.1



pelaksanaan dan

pelaporan


PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP

Lengkapilah Lema! Ke!"a #LK$ ini %e%&ai 'engan in%(!&k%i ma%ing)ma%ing*

1. Se"ara berkelompok ($+ orang), tulislah pengalaman berhasil yangbapak-bu alami dalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah sikapsesuai petunjuk teknis pengelolaan penilaian dilengkapi dengan rubrikpenilaian ranah sikap yang /apak-ibu ketahui ( $ menit)

2. Se"ara berkelompok ($+ orang), tulislah pengalaman tidak berhasil yangbapak-bu alami dalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah sikapsesuai petunjuk teknis pengelolaan penilaian dilengkapi dengan rubrikpenilaian ranah sikap yang /apak-ibu ketahui( $ menit)

2

LK-SMA

3.B.3.2



3. Se"ara berkelompok ($+ orang), diskusikan permasalahan yang dihadapidalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah sikap sesuai petunjukteknis pengelolaan penilaian ($ menit)

4. Se"ara berkelompok ($+ orang), analisis permasalahan tentangpenerapan penilaian pembelajaran ranah sikap sesuai petunjuk teknispengelolaan penilaian dan men"ari alternati' solusi ( $ menit)

NO* PERMASALAHAN SOLUSI HASIL DISKUSI

3



$. Se"ara berkelompok ($+ orang), masing+masing kelompok membuat satu

"ontoh instrumen penilaian dan rubrik penilaian pembelajaran ranah

sikapyang meliputi (pilih salah satu) %eknik 0bserasi, Penilaian Diri,

Penilaian Antar Peserta didik, urnal, ompetensi Spiritual dan Sikap Antar

ata Pelajaran ($ menit)

4




PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN

1. Se"ara berkelompok ($+ orang), tulislah pengalaman berhasil /apak-bu

dalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah pengetahuan sesuai

petunjuk teknis pengelolaan penilaian ($ menit)

2. Se"ara berkelompok ($+ orang), tulislah pengalaman tidak berhasil

/apak-bu dalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah

pengetahuan sesuai petunjuk teknis pengelolaan penilaian ( $. menit)

3. Se"ara berkelompok ($+ orang), diskusikan permasalahan yang dihadapidalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah pengetahuan sesuaipetunjuk teknis pengelolaan penilaian ($ menit)

5

LK-SMA

3B.3.3



4. Se"ara berkelompok ($+ orang), analisis permasalahan tentangpenerapan penilaian pembelajaran ranah pengetahuan sesuai petunjukteknis pengelolaan penilaian dan men"ari alternati' solusi ( $ menit)


$. Se"ara berkelompok ($+ orang), buatlah satu "ontoh intrumen penilaian

pembelajaran ranah pengetahuan sesuai petunjuk teknis pengelolaan

penilaian dan men"ari alternati' solusi yang meliputi (pilih salah satu) %es

%ertulis, %es isan, Penugasan ($ menit)

6



7




PENILAIAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

1. Se"ara berkelompok ($+ orang), tulislah pengalaman berhasil /apak-bu

dalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah keterampilan sesuai

petunjuk teknis pengelolaan penilaian ( $ menit)

2. Se"ara berkelompok ($+ orang), tulislah pengalaman tidak berhasil

/apak-bu dalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah

keterampilan sesuai petunjuk teknis pengelolaan penilaian ( $ menit)

3. Se"ara berkelompok ($+ orang), diskusikan permasalahan yang dihadapidalam melaksanakan penilaian pembelajaran ranah keterampilan sesuaipetunjuk teknis pengelolaan penilaian ($ menit)

8

LK-SMA

3B.3.1



4. Se"ara berkelompok ($+ orang), analisis permasalahan tentangpenerapan penilaian pembelajaran ranah keterampilan sesuai petunjukteknis pengelolaan penilaian dan men"ari alternati' solusi ( $ menit)


$. Se"ara berkelompok ($+ orang), buatlahsatu "ontohintrumen penilaianpembelajaran ranah keterampilan sesuai petunjuk teknis pengelolaanpenilaian dan men"ari alternati' solusi yang meliputi (piih salah satu) %esPraktik, Proyek, Penilaian Porto'olio ($ menit)

9




PENULISAN RAPOR

1. Se"ara berkelompok ($+ orang), kaji model rapor SA kemudian

diskusikan permasalahan dalam pelaporan hasil belajar ssesuai petunjuk

teknis penulisan rapor ($ menit)

2. Se"ara berkelompok ($+ orang), analisis permasalahan tentang penulisan

rapor dan "ari alternati' solusi ($ menit)


3. Se"ara berkelompok ($+ orang),buat (pilih salah satu):

a. *ekap nilai dan deskripsi penilaian ompetensi Pengetahuan

10

LK-SMA

3B.3.1



b. *ekap nilai dan deskripsi Penilaian ompetensi etrampilan". *ekap nilai dan deskripsi Penilaian ompetensi Spiritual dan sikapd. Penulisan penilaian pada *apor

11

lk penilaian sma

Documents