literasi dalam pembelajaran bahasa indonesia
DESCRIPTION
Literacy, language, education, curriculumTRANSCRIPT
![Page 1: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/1.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Disampaikan:
Yudha Andana Prawira
Widyaiswara Madya
Specially thaミk’s for: @joyce_hostyミ – your idea’s iミspired マe
![Page 2: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/2.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
dinosaurus punah karena tak bisa berpikir untuk beradaptasi dengan lingkungan
![Page 3: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/3.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Konsep belajar dan
sekolah [Latin:schoole]
secara filsafat berarti
waktu luang
Bahasa merupakan
upaya pewarisan budaya [Koentjaraningrat:2002]
![Page 4: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/4.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Pewarisan dan pendidikan
bahasa melalui dongeng
[Rusyana:1998]
![Page 5: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/5.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Pengertian
Literasi
Melek huruf
(Cooper,1993:6)
Integrasi
keterampilan
berbahasa
(Baynham, 1995:9)
![Page 6: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/6.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Pengertian
Literasi
Bangsa literat adalah bangsa
produktif, yang mempunyai
kreativitas tinggi, responsif
terhadap perkembangan zaman(Alwasilah,2001:11)
![Page 7: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/7.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
![Page 8: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/8.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
PROFESI: pendidikan, komunikasi,
administrasi maupun militer
CALISTUNG: membaca, menulis,
menghitung
APLIKATIF : memecahkan masalah,
mendapatkan pekerjaan, mengembangkan
pengetahuan dan potensi
next
![Page 9: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/9.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Tingkat Pendidikan: lokal, nasional atau
internasional, bergantung pada
RELATIF : kemampuan berbahasa,
bidang pendidikan, media.
next
![Page 10: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/10.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
MEDIA teknologi yang tinggi dan
penguasaan terhadap social network
Multilingual: seorang literat harus bisa
menguasai banyak bahasa: bahasa Ibu,
bahasa kesatuan bangsa dan bahasa asing
![Page 11: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/11.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Membaca = memproduksi ide
Menulis = mendesain
Menulis = merayu
Menulis = bagai menunggang angin
Siapkan Jaring Pengaman Ide
Hiduplah di dunia metafora
Menggali seluruh potensi
![Page 12: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/12.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
1.Interpretasi
2.Kolaborasi
3.Konvensi
4.Kultural
5.Pemecahan Masalah
6.Refleksi
7.Penggunaan Bahasa
![Page 13: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/13.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Performative;
penggunaan simbol baca-tulis
Functiona;
membaca sebagai kebutuhan
Informational;akses pengetahuan melalui membacaEpistemic
mengolah dan transformasi pengetahuan
melalui bahasa
![Page 14: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/14.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014
Responding
merespon teks yang dibaca pemahaman teks
Revising
aktivitas produksi bahasa,
ide proses laporan
Reflecting
reseptif yakin akan teks
ekspresif interpretasi teks
![Page 15: Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022013102/5481ff515906b5d8048b4613/html5/thumbnails/15.jpg)
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2014