lembar observasi aktivitas siswa

8
Lembar Observasi Sikap Ilmiah Siswa Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Siklus I Siklus : I Hari/Tanggal : Petunjuk Pengisian : Berilah tanda (√) pada skor 1, 2, 3, 4 pada setiap kode dengan keterangan kode sebagai berikut: A. Rasa ingin tahu 1. Bertanya kepada guru 2. Memperhatikan penjelasan guru/teman B. Jujur 1. Jujur dalam mengerjakan tugas kelompok 2. Jujur dalam mengerjakan tugas individu C. Toleransi 1. Menerima perbedaan dalam kelompok 2. Menghargai pendapat teman 3. Menerima saran teman D. Kerja sama 1. Berpartisipasi aktif dalam kelompok 2. Kebersamaan 3. Komunikasi

Upload: inay-inays

Post on 24-Nov-2015

54 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

lembar observasi aktivitas siswa dalam pembeljaran

TRANSCRIPT

Lembar Observasi Sikap Ilmiah SiswaPembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Siklus ISiklus : IHari/Tanggal :Petunjuk Pengisian :Berilah tanda () pada skor 1, 2, 3, 4 pada setiap kode dengan keterangan kode sebagai berikut:A. Rasa ingin tahu1. Bertanya kepada guru2. Memperhatikan penjelasan guru/temanB. Jujur1. Jujur dalam mengerjakan tugas kelompok2. Jujur dalam mengerjakan tugas individuC. Toleransi1. Menerima perbedaan dalam kelompok2. Menghargai pendapat teman3. Menerima saran temanD. Kerja sama1. Berpartisipasi aktif dalam kelompok2. Kebersamaan3. KomunikasiE. Tanggung jawab1. Pembagian kerja 2. Melaksanakan tugas kelompok3. Melaksanakan tugas individuF. Berani1. Menjawab pertanyaan guru2. Mengemukakan pendapat3. Percaya diri dalam kegiatan pembelajaran

NoAspekKriteria1Nomor Absen Siswa

112223445566778899110111112113114115116117118119220221222

A.

Rasa ingin tahu

1. Bertanya kepada guru1. Tidak mengajukan pertanyaan atau melakukan aktivitas di luar kegiatan.

2. Kurang aktif dalam bertanya tentang materi yang dipelajari

3. Cukup aktif dalam bertanya tentang materi yang dipelajari

4. Bertanya dengan aktif kepada guru tentang materi yang dipelajari

2. Memperhatikan penjelasan guru/teman1. Tidak mendengarkan penjelasan atau melakukan aktivitas di luar kegiatan yang diamati.

2. Mendengarkan namun kurang tenang penjelasan/informasi

3. Mendengarkan dengan cukup tenang penjelasan/informasi

4. Mendengarkan dengan tenang penjelasan/informasi

3. Mengamati percobaan1. Tidak melakukan percobaan atau melakukan aktivitas lain di luar percobaan yang dilakukan

2. Mengamati percobaan tetapi tidak mengikuti petunjuk kegiatan

3. Mengamati percobaan tetapi kurang serius (sambil bergurau dengan teman)

4. Mengamati percobaan dengan sungguh-sungguh sesuai petunjuk kegaiatan

B.Jujur

1. Mengerjakan tugas kelompok1. Mengerjakan tugas kelompok

2. Mengerjakan tugas individu Mencontek pekerjaan teman

Bertanya kepada teman karena ragu dengan jawaban sendiri

Tidak mencontek karena percaya dengan kemampuan sendiri

C.Toleransi

1. Menerima perbedaan dalam kelompok1. Tidak menerima perbedaan dalam kelompok

2. Menerima perbedaan dengan terpaksa

3. Menerima perbedaan dengan syarat tertentu

4. Menerima perbedaan dalam kelompok dengan baik

2. Menerima pendapat/saran1. Tidak menerima pendapat/saran

2. Menerima pendapat/saran dengan terpaksa

3. Cukup menerima pendapat/saran

4. Menerima pendapat/saran dengan baik

D.Kerja sama

1. Partisipasi 1. Tidak berpartisipasi aktif dalam kegiatan kelompok

2. Kurang berpartisipasi aktif dalam kelompok

3. Cukup berpartisipasi aktif dalam kegiatan kelompok

4. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan kelompok.

2. Kebersamaan1. Tidak melakukan diskusi dalam kelompok.

2. Kurang aktif dalam diskusi kelompok

3. Cukup aktif dalam diskusi kelompok

4. Aktif dalam bediskusi kelompok

E.Tanggung jawab

1. Menyiapkan alat-alat percobaan

2. Mengembalikan alat percobaan

3. Mengerjakan tugas Tidak mau mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru

Mengerjakan setelah disuruh oleh guru

Mengerjakan tugas tapi kurang sempurna

Mengerjakan dengan baik tugas yang diberikan oleh guru

F. Berani

Percaya diri dalam pembelajaran1. Tidak percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.

2. Kurang pecaya diri dalam kegiatan pembelajaran

3. Cukup percaya diri dalam kegiatan pembelajaran

4. Percaya diri dalam kegiatan pembelajaran

Mengemukakan pendapat1. Tidak mengemukakan pendapat atau melakukan aktivitas diluar kegiatan.

2. Hanya melihat teman lain dalam mengemukakan pendapat

3. Mengemukakan pendapat tetapi di luar apa yang dibahas

4. Mampu memberikan pendapat dengan baik dan benar.