lembar kegiatan siswa konsep

Upload: azizatul-zainia

Post on 15-Oct-2015

13 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

contoh LKS pembelajaran konsep pada materi perubahan fisika dan perubahan Kimia

TRANSCRIPT

Lembar Kegiatan Siswa(Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep)

Indikator Pembelajaran............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

PetunjukPerhatikan contoh-contoh positif dan negatif yang disertai karakteristik-karakteristik berikut ini secara seksama.NoContohKarakteristik

1.Perubahan CO2 dan H2O menjadi karbohidrat (fotosintesis) Mengalami perubahan yang menghasilkan materi baru Zat yang dihasilkan (karbohidrat) mempunyai sifat fisika berbeda dengan zat asal (CO2 dan H2O) Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kembali ke keadaan semula

2.Es batu mencair Mengalami perubahan bentuk dan wujud Zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang sama Perubahan bersifat sementarabkarena jika diletakkan pada suhu rendah dapat berubah menjadi es kembali

3.Susu yang menjadi masam Mengalami perubahan yang menghasilkan materi baru Zat yang dihasilkan (susu asam/ yoghurt) mempunyai sifat fisika berbeda dengan zat asal (susu) Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kembali ke keadaan semula

4.Beras menjadi tepung Mengalami perubahan bentuk dan wujud dari padatan menjadi serbuk Zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang sama Perubahan bersifat sementara karena jika diletakkan pada suhu rendah dapat berubah menjadi es kembali

5Besi menjadi berkarat Mengalami perubahan yang menghasilkan materi baru Zat yang dihasilkan besi mempunyai sifat fisika berbeda dengan zat asal besi berkarat (Fe + O2 ( Fe2O3) Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kembali ke keadaan semula

TUGAS

1. Bandingkan karakteristik yang ada pada contoh-contoh positf dan negatif di atas, kemudian tuliskan hipotesis atau kesimpulan sememtara menurut kalian!

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................2. Bagaimana jika hipotesis kalian tersebut dihubungkan dengan contoh-contoh berikut? sesuai atau tidak? berikan alasan!

a) Perubahan CO2 dan H2O menjadi karbohidrat ( proses fotosintesis)Jawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: ...................................................................................................

...................................................................................................b) Es batu mencairJawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: ...................................................................................................

...................................................................................................

c) Susu yang menjadi masam Jawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: ...................................................................................................

...................................................................................................d) Beras menjadi tepung Jawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: ...................................................................................................

...................................................................................................e) Besi menjadi berkaratJawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: ...................................................................................................

...................................................................................................f) Berdasarkan pembahasan beberapa contoh tersebut, berikan definisi Perubahan Kimia :

Perubahan Kimia adalah .......................................................................................

..................................................................................................................................g) Untuk menguji definisi kalian, kelompokkan contoh-contoh berikut ke dalam kelompok perubahan kimia dan perubahan non kimia!No.ContohPerubahan kimiaPerubahan non kimia

1.

2.

3.

4.

5...............

..............

..............

..............

............................

..............

..............

..............

..............

h) Sebutkan 3 (tiga) contoh lain yang termasuk kelompok peristiwa perubahan kimia!

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................KUNCI

Lembar Kegiatan Siswa(Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep)

Indikator PembelajaranMengidentifikasi contoh-contoh perubahan kimia dan pahan non kimiaPetunjukPerhatikan contoh-contoh positif dan negatif yang disertai karakteristik-karakteristik berikut ini secara seksama.

NoContohKarakteristik

1.Perubahan CO2 dan H2O menjadi karbohidrat (fotosintesis) Mengalami perubahan yang menghasilkan materi baru Zat yang dihasilkan (karbohidrat) mempunyai sifat fisika berbeda dengan zat asal (CO2 dan H2O) Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kembali ke keadaan semula

2.Es batu mencair Mengalami perubahan bentuk dan wujud Zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang sama Perubahan bersifat sementarabkarena jika diletakkan pada suhu rendah dapat berubah menjadi es kembali

3.Susu yang menjadi masam Mengalami perubahan yang menghasilkan materi baru Zat yang dihasilkan (susu asam/ yoghurt) mempunyai sifat fisika berbeda dengan zat asal (susu) Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kembali ke keadaan semula

4.Beras menjadi tepung Mengalami perubahan bentuk dan wujud dari padatan menjadi serbuk Zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang sama Perubahan bersifat sementara karena jika diletakkan pada suhu rendah dapat berubah menjadi es kembali

5Besi menjadi berkarat Mengalami perubahan yang menghasilkan materi baru Zat yang dihasilkan besi mempunyai sifat fisika berbeda dengan zat asal besi berkarat (Fe + O2 ( Fe2O3) Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kembali ke keadaan semula

TUGAS

1. Bandingkan karakteristik yang ada pada contoh positf dan contoh negatif di atas, kemudian tuliskan hipotesis atau kesimpulan sememtara menurut kalian!

Jika suatu peristiwa mempunyai karakteristik dapat menghasilkan zat baru yang berbeda sifat dengan zat asal maka disebut perubahan kimia2. Bagaimana jika hipotesis kalian tersebut dihubungkan dengan contoh-contoh berikut? sesuai atau tidak? berikan alasan!

a) Perubahan CO2 dan H2O menjadi karbohidrat ( proses fotosintesis)Jawab: Sesuai / Tidak sesuaiAlasan: Kerena zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang berbeda dengan zat asal dan zai hasil tidak bisa kembali menjadi zat semula dengan reaksi biasa, hanya dapat dilakukan dengan cara reaksi kimiab) Es batu mencairJawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: Karena perubahan materi yang terjadi adalah perubahan fisika yakni dapat berubah menjadi zat yang sifat fisikanya sama dengan zat asal. Pada air hasil lelehan es batu dapat berubah lagi menjadi zat asal yaitu es dengan cara pendinginan.c) Susu yang menjadi masam Jawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: Kerena zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang berbeda dengan zat asal dan zai hasil tidak bisa kembali menjadi zat semula dengan reaksi biasa, hanya dapat dilakukan dengan cara reaksi kimia.d) Beras menjadi tepung Jawab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan:Karena perubahan materi yang terjadi adalah perubahan fisika yakni dapat berubah menjadi zat yang sifat fisikanya sama dengan zat asal. Pada tepung beras hanya terjadi perubahan ukuran partikel saja.e) Besi menjadi berkaratJarwab: Sesuai / Tidak sesuai

Alasan: Kerena zat yang dihasilkan mempunyai sifat yang berbeda dengan zat asal dan zai hasil tidak bisa kembali menjadi zat semula dengan reaksi biasa, hanya dapat dilakukan dengan cara reaksi kimia

3. Berdasarkan pembahasan beberapa contoh tersebut, berikan definisi makhluk hidup :

Perubahan Kimia adalah perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis yang sifatnya berbeda dengan materi semula.4. Untuk menguji definisi kalian, kelompokkan contoh-contoh berikut ke dalam kelompok perubahan kimia dan perubahan non kimia!No.ContohPerubahan KimiaPerubahan non kimia

1.

2.3.

4.

5.Kayu dibakar menjadi arangKapur dipotong-potong menjadi serbuk

Nasi menjadi basi

Roti berjamur

Membuat larutan gula

5. Sebutkan 3 (tiga) contoh lain yang termasuk kelompok perubahan kimia! Proses respirasi perubahan O2 dan glikosa menghasilkan CO2 dan uap air Pemanasan gula menjadi caramel Pembuatan tape .