latihan soal ips kebudayaan
TRANSCRIPT
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)N 1 CIKAMPEKJl. Sukamanah Timur
Email: [email protected]
Nama : Arief Nur Khoerudin
Kelas : XII TE 2
Latihan 1
1. Jelaskan arti kebudayaan dilihat dari segi bahasa.
2. Kemukakan pula pengertian culture dilihatdari segi bahasa.
3. Bagaimana pengertian kebudayaan menurut E. B. Taylor.
4. Jelaskan hakikat dari kebudayaan.
5. Kemukakan sifat-sifat dari kebudayaan.
6. Minimal ada tujuh unsur kebudayaan, sebutkan!
7. Apa saja wujud dari kebudayaan itu, jelaskan!
8. Jelaskan apa yang dimaksud
9. Jelaskan, apakah manusia bisa hidup tanpa kebudayaan.
10. Kemukakan fungsi kebudayaan bagi manusia.
Jawab
1. Budaya secara harafiah berasal dari Bahasa Latin yaitu Colere yang memiliki arti
mengerjakan tanah, mengolah, memelihara ladang. Selain itu Budaya atau
kebudayaan berasal dari bahasa Sansakerta yaitu
jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan
budi dan akal manusia.
2. Colere berasal dari bahasa latin yang memiliki arti mengerjakan tanah, mengolah dan
memelihara ladang.
3. Edward B. Taylor mengemukakan bahwa kebudayaan merupakan keseluruhan yang
kompleks yang didalamnya terkandung pengetehuan, kepercayaan, kesenian, moral,
hukum, adat istiadat dan kemempuan
sebagai anggota masyarakat.
4. Hakikat Kebudayaan
• Kebudayaan terwujud dan tersalurkan lewat perilaku manusia.
• Kebudayaan telah ada terlebih dahulu mendahului lahirnya suatu generasi tertentu,
dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan.
• Kebudayaan diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya.
PEMERINTAH KABUPATEN KARAWANG
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)N 1 CIKAMPEK Jl. Sukamanah Timur – Cikampek Telp. ( 0264 ) 301649 Kode Pos 41373
[email protected] http://www.smkn1cikampek.com
Latihan Semester Ganjil
Mata Diklat : IPS
Pengajar :
Jelaskan arti kebudayaan dilihat dari segi bahasa.
Kemukakan pula pengertian culture dilihatdari segi bahasa.
Bagaimana pengertian kebudayaan menurut E. B. Taylor.
Jelaskan hakikat dari kebudayaan.
sifat dari kebudayaan.
unsur kebudayaan, sebutkan!
Apa saja wujud dari kebudayaan itu, jelaskan!
Jelaskan apa yang dimaksud dengan wujud kebudayaan ideal.
Jelaskan, apakah manusia bisa hidup tanpa kebudayaan.
Kemukakan fungsi kebudayaan bagi manusia.
h berasal dari Bahasa Latin yaitu Colere yang memiliki arti
mengerjakan tanah, mengolah, memelihara ladang. Selain itu Budaya atau
kebudayaan berasal dari bahasa Sansakerta yaitu Buddhayah, yang merupakan bentuk
(budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan
Colere berasal dari bahasa latin yang memiliki arti mengerjakan tanah, mengolah dan
Edward B. Taylor mengemukakan bahwa kebudayaan merupakan keseluruhan yang
alamnya terkandung pengetehuan, kepercayaan, kesenian, moral,
hukum, adat istiadat dan kemempuan-kemampuan lain yang didapat dari seseorang
sebagai anggota masyarakat.
Kebudayaan terwujud dan tersalurkan lewat perilaku manusia.
n telah ada terlebih dahulu mendahului lahirnya suatu generasi tertentu,
dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan.
Kebudayaan diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya.
h berasal dari Bahasa Latin yaitu Colere yang memiliki arti
mengerjakan tanah, mengolah, memelihara ladang. Selain itu Budaya atau
yang merupakan bentuk
hal yang berkaitan dengan
Colere berasal dari bahasa latin yang memiliki arti mengerjakan tanah, mengolah dan
Edward B. Taylor mengemukakan bahwa kebudayaan merupakan keseluruhan yang
alamnya terkandung pengetehuan, kepercayaan, kesenian, moral,
kemampuan lain yang didapat dari seseorang
n telah ada terlebih dahulu mendahului lahirnya suatu generasi tertentu,
dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan.
Kebudayaan diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya.
Nilai :
• Kebudayaan mencakup aturan-aturan yang berisikan kewajiban-kewajiban,
tindakan-tindakanyang diterima dan ditolak, tindakan-tindakan yang dilarang dan
diwajibkan.
5. Sifat-sifat kebudayaan
• Kebudayaan bersifat universal, artinya masyarakat dan kebudayaan bersifat
dwitunggal yang tidak dapat dipisahkan, sehingga kebudayaan menjadi atribut
masyarakat dunia.
• Kebudayaan bersifat stabil, dan dinamis yang mengalami perubahan secara terus
menerus.
• Kebudayaan mengisi dan menentukan jalannya kehidupan manusia.
6. Unsur-unsur kebudayaan
• Peralatan dan perlengkapan hidup manusia (pakaian, perusahaan, alat-alat rumah
tangga, senjata, alat-alat produksi, alat-alat transportasi, dll)
• Mata pencaharian hidup dan sistem ekonomi (pertanian, peternakan, sistem
produksi, profesi pekerjaan, dll)
• Sistem kemasyarakatan atau lembaga sosial (sistem kekerabatan, organisasi
politik, sistem hukum, sistem perkawinan, dll)
• Bahasa (lisan maupun tertulis)
• Kesenian (seni rupa, seni sastra music, seni tari, dll)
• Sistem pengetahuan.
• Religi (sistem kepercayaan)
7. Wujud dari kebudayaan
• Gagasan (Wujud Ideal)
Wujud Ideal Kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide,
gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan dan sebagainya, yang sifatnya
abstrak.
• Aktifitas (Tindakan)
Aktifitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia
dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial.
• Artefak (Karya)
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktifitas, perbuatan,
dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal
yang dapat diraba, dilihat, dan di dokumentasikan.
8. Wujud kebudayaan Ideal adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide,
gagasan, norma-norma, nilai-nilai, peraturan dan sebagainya, yang sifatnya abstrak.
9. Tidak, karena kebudayaan mempunyai fungsi yang sangat besar bagi kehidupan
manusia, dan kebudayaan mengisi dan menentukan jalannya kehidupan manusia.
10. Fungsi Kebudayaan
• Sebagai alat untuk melindungi diri terhadap lingkungan alam.
• Sebagai alat untuk mengatur hubungan antar manusia.
• Sebagai wadah untuk mencurahkan segenap perasaan manusia.
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)N 1 CIKAMPEKJl. Sukamanah Timur
Email: [email protected]
Nama : Arief Nur Khoerudin
Kelas : XII TE 2
Latihan 2
1. Jelaskan bagaimana kebudayaan ideal atau kebudayaan suku bangsa bisa dilihat oleh
orang yang bukan dari komunitasnya?
2. Apakah yang dimaksud dengan suku bangsa?
3. Sebutkan adam berapakah kesatuan suku bangsa bila dilihat dari segi mata pencaharia
dan sistem ekonominya?
4. Pemggolongan suku-suku bangsa di
5. Dibagi kedalam berapakah penggolongan suku
persatu!
Jawab
1. Kelompok-kelompok tersebut bisa memperlihatkan
berbeda, bila dilihat oleh orang lain yang bukan dari kelompok masyarakat yang
bersangkutan atau oleh orang yang berbeda lingkungannya. Orang lain tersebut dapat
melihat corak khasnya, terutama unsur
dengan kebudayaan orang tersebut.
2. Suku bangsa dapat diartikan sebagai suatu golongan atau kelompok manusia yang
terikat oleh kesadaran dan identitaas akan kesatuan kebudayaan yang khas.
3. Ilmu antropologi membedakan kesatuan masyarakat su
berdasarkan atas kriteria mata pencaharian dan sistem ekonominya kedalam enam
macam, yaitu,:
a) Masyarakat pemburu dan peramu (hunting and gathering societies). Contoh:
masyarakat Papua yang hidup di rawa
sebagai makanan.
b) Masyarakat peternak (Pastoral Societies), biasanya suku bangsa ini hidup di gurun
gurun pasir dan di padang rumput (stepa/sabana).
c) Masyarakat peladang (societies of shifting cultivators). Masyarakat ini di Indonesia
masih banyak, mereka hidup di hutan
dan Sulawesi.
d) Masyarakat nelayan (fishing communities). Masyarakat ini biasanya hidup di
sepanjang pantai di pulau
PEMERINTAH KABUPATEN KARAWANG
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)N 1 CIKAMPEK Jl. Sukamanah Timur – Cikampek Telp. ( 0264 ) 301649 Kode Pos 41373
[email protected] http://www.smkn1cikampek.com
Latihan Semester Ganjil
Mata Diklat : IPS
Pengajar :
bagaimana kebudayaan ideal atau kebudayaan suku bangsa bisa dilihat oleh
orang yang bukan dari komunitasnya?
Apakah yang dimaksud dengan suku bangsa?
Sebutkan adam berapakah kesatuan suku bangsa bila dilihat dari segi mata pencaharia
suku bangsa di-Indonesia diklasifikasikan oleh siapa?
Dibagi kedalam berapakah penggolongan suku-suku bangsa di Indonesia? Sebutkan satu
kelompok tersebut bisa memperlihatkan corak kebudayaan yang khas dan
berbeda, bila dilihat oleh orang lain yang bukan dari kelompok masyarakat yang
bersangkutan atau oleh orang yang berbeda lingkungannya. Orang lain tersebut dapat
melihat corak khasnya, terutama unsur-unsur kebudayaan yang mencolok perbedaannya
dengan kebudayaan orang tersebut.
Suku bangsa dapat diartikan sebagai suatu golongan atau kelompok manusia yang
terikat oleh kesadaran dan identitaas akan kesatuan kebudayaan yang khas.
Ilmu antropologi membedakan kesatuan masyarakat suku-suku bangsa di dunia
berdasarkan atas kriteria mata pencaharian dan sistem ekonominya kedalam enam
Masyarakat pemburu dan peramu (hunting and gathering societies). Contoh:
masyarakat Papua yang hidup di rawa-rawa di pantai-pantai masih meramu sagu
Masyarakat peternak (Pastoral Societies), biasanya suku bangsa ini hidup di gurun
gurun pasir dan di padang rumput (stepa/sabana).
Masyarakat peladang (societies of shifting cultivators). Masyarakat ini di Indonesia
mereka hidup di hutan-hutan yang tersebar di Sumatra, Kalimantan
Masyarakat nelayan (fishing communities). Masyarakat ini biasanya hidup di
sepanjang pantai di pulau-pulau.
Nilai
bagaimana kebudayaan ideal atau kebudayaan suku bangsa bisa dilihat oleh
Sebutkan adam berapakah kesatuan suku bangsa bila dilihat dari segi mata pencaharian
suku bangsa di Indonesia? Sebutkan satu
corak kebudayaan yang khas dan
berbeda, bila dilihat oleh orang lain yang bukan dari kelompok masyarakat yang
bersangkutan atau oleh orang yang berbeda lingkungannya. Orang lain tersebut dapat
ncolok perbedaannya
Suku bangsa dapat diartikan sebagai suatu golongan atau kelompok manusia yang
suku bangsa di dunia
berdasarkan atas kriteria mata pencaharian dan sistem ekonominya kedalam enam
Masyarakat pemburu dan peramu (hunting and gathering societies). Contoh:
ramu sagu
Masyarakat peternak (Pastoral Societies), biasanya suku bangsa ini hidup di gurun-
Masyarakat peladang (societies of shifting cultivators). Masyarakat ini di Indonesia
hutan yang tersebar di Sumatra, Kalimantan
Masyarakat nelayan (fishing communities). Masyarakat ini biasanya hidup di
Nilai :
e) Masyarakat petani pedesaan (Peasant communities), sebagian besar penduduk dunia
saat ini hidup dalam komunitas-komunitas desa, mata pencaharian bertani, hidup
menetap secara tradisional dekat irigasi.
f) Masyarakat perkotaan kompleks (Compleks urban societies). Masyarakat kota
biasanya terdiri dari berbagi ras, golongan, agama, maupun golongan agama dalam
wadah satu Negara nasional yang merdeka.
4. Klasifikasi dari aneka warna suku bangsa diwilayah Indonesia sampai saat ini masih
berdasarkan sistem lingkaran-lingkaran hukum adat yang disusun oleh Van
Vollenhopen.
5. Suku-suku bangsa di Indonesia
a) Aceh
b) Gayo – Alas dan Batak
• Nias dan Batu
c) Minangkabau
• Mentawai
d) Sumatera Selatan
• Enggano
e) Melayu
f) Bangka dan Belitung
g) Kalimantan
h) Sanggir – Talaud
i) Gorontalo
j) Toraja
k) Sulawesi Selatan
l) Ternate
m) Ambon Maluku
• Kepulauan Barat Daya
n) Irian/Papua
o) Timor
p) Bali dan Lombok
q) Jawa Tengah dan Jawa Timur
r) Surakarta dan Yogyakarta
s) Jawa Barat/Sunda