LAPORAN PENELITIAN

SEMESTER GENAP 2012

MATA KULIAH METODE PENELITIAN

PENGARUH INTERNET

TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

DISUSUN OLEH :

AGUNG ANDREW MAULANA 1301045980

ANNISA DWI AYUNINGTYAS 1301044990

IBNU FAJAR SIDIQ 1301045040

FAKULTAS ILMU KOMPUTER

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

06POT

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

JAKARTA

2012

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ......................................................................................................................... 2

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang …………………………………………………………….. 3

1.2. Rumusan Masalah …………………………………………………………. 5

1.3. Tujuan Penelitian ………………………………………………………….. 5

1.4. ManfaatPenelitian ………………………………………………………… 5

BAB II LANDASAN TEORI

2.1. Variable Penelitian ………………………………………………………… 6

2.2. Hipotesis …………………………………………………………………… 7

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Populasidan Sampel ………………………………………………………. 8

3.2. Teknik Pengumpulan Data ………………………………………………….8

3.3. Teknik Analisa Data ………………………………………………………. 9

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...........................................................................10

BAB V PENUTUP

5.1. Kesimpulan …………………………………………………………………14

5.2. Saran ………………………………………………………………………..14

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

2

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Internet adalah inti dari komunikasi melalui komputer. Sistem internet terdiri dari

ribuan jaringan komputer yang saling terhubung di seluruh dunia, menyediakan berbagai

informasi tak terhingga yang dapat diakses orang-orang dari berbagai kalangan. Pada

banyak kasus, internet menyediakan informasi yang lebih up-date disbanding buku teks

(text book).

Internet sebagai sebuah jaringan raksasa yang menghubungkan berjuta-juta

komputer di dunia tidak saja berfungsi sebagai medium untuk tukar menukar

informasi secara cepat dan murah, namun telah menjadi gudang pengetahuan yang

tak ternilai harganya. Internet atau computer seperti juga peralatan yang dibuat

oleh manusia lainnya mempunyai kemampuan yang sangat banyak. Akan tetapi

manfaat yang dapat kita peroleh dari Internet menjadi beragam tergantung

persepsi dan kemampuan atau kebutuhan yang ada..Beragamnya motif

menggunakan internet tentunya memberikan pengaruh yang beragam kepada

pengguna. Berkembangnya informasi dan internet itu sendiri tentu akan

menyebabkan terjadinya kelimpahan informasi (information overload) atau

kebingungan pengguna dalam memilih, menyaring, dan menilai informasi yang

ditemukan di internet sehingga akan mempengaruhi kepuasan pengguna.

3

Melihat fenomena yang terjadi akhir-akhirini, apalagi memasuki era globalisasi

yang semakin jelas di depan mata, internet juga kian marak sebagai salah satu media yang

sangat diminati oleh orang-orang dari berbagai kalangan dan umur. Hal ini jugalah yang

membuat kami tertarik  untuk melihat sejauh mana internet telah mempengaruhi kehidupan

mahasiswa khususnya.

Mahasiswa dewasa ini tumbuh di dunia yang jauh berbeda dengan di masa ketika

orangtua dan kakek nenek mereka masih menjadi seorang pelajar. Sebagai orang-orang

yang khusus akan diterjunkan dalam dunia kerja, mahasiswa sangat perlu menguasai

teknologi apalagi intenet yang sudah sangat umum, bahkan sangat diperlukan dalam dunia

kerja. Jika seseorang ingin terjun dalam dunia kerja, mau tak mau teknologi juga harus

sudah melekat juga dalam dirinya.

Seiring dengan perubahan paradigm pembelajaran, maka keberhasilan kegiatan

belajar mengajar di perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh factor pengajar/dosen,

melainkan sangat dipengaruhi oleh keaktifan mahasiswa. Kurikulum baru tahun 2004

mempertegas bahwa proses pembelajaran harus berpusat pada peserta belajar, pengajar

bukan sebagai satu-satunya sumber belajar atau sumber informasi, melainkan berperan

sebagai fasilitator, dinamisator, dan motivator dalam pembelajaran.

Dalam kesempatan kali ini, kelompok mengadakan penelitian untuk mengetahui

sejauh mana pengaruh internet terhadapat prestasi akademik mahasiswa Universitas Bina

Nusantara.

4

1.2. Rumusan Masalah

Untuk memperjelas permasalahan yang akan diteliti, maka masalah tersebut

dirumuskan sebagai berikut :

Bagaimana pengaruh internet terhadapat prestasi akademik mahasiswa Universitas Bina

Nusantara ?

1.3. TujuanPenelitian

Untuk mengetahui seberapa banyak mahasiswa Universitas Bina Nusantara yang

menggunakan internet dalam proses pembelajaran selama kuliah

Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh internet bagi kehidupan mahasiswa

Untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan oleh internet terhadap prestasi akademik

mahasiswa

1.4. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat yang kelompok harapkan dalam penelitian ini adalah :

Bagi mahasiswa, untuk mengarahkan dalam penggunaan internet yang dapat

meningkatkan prestasiak ademik

Bagi kelompok, sebagai dorongan untuk meningkatkan penguasaan teknologi informasi

dalam proses pembelajaran

5

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1. Variable Penelitian

a. Pengaruh

Pengaruh menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah daya yang ada dan

timbul dari sesuatu (orang, benda) yang ikut membentuk watak, kepercayaan atau

perbuataan seseorang. Dari pengertian di atas telah dikemukakan sebelumnya bahwa

pengaruh adalah merupakan sesuatu daya yang dapat membentuk atau mengubah

sesuatu yang lain.

b. Internet

Internet adalah Interconnected Network atau yang lebih populer dengan sebutan

Internet adalah sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan komputer-

komputer yang saling berhubungan yang dibantu melalui jaringan satelit.

c. Prestasi Akademik

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia daring (edisi III) prestasi akademik

merupakan  hasil pelajaran yang diperoleh dari kegiatan belajar di sekolah atau

perguruan tinggi yang bersifat kognitif dan biasanya ditentukan melalui pengukuran

dan penilaian.

d. Mahasiswa

6

Mahasiswa adalah pelajar, atau seseorang yang menghadiri sebuah institusi pendidikan.

Dalampenelitian yang ini terdapatdua variable, yaitu :

Variable Bebas

Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu, pengaruh internet.

Variabel Terikat

Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu, prestasi akademik mahasiswa

2.2. Hipotesis

Penelitian ini didasarkan dengan hipotesis sebagai berikut:

(H0)

Penggunaan internet berpengaruh baik terhadap prestasi akademik mahasiswa Universitas Bina Nusantara

(Ha)

Penggunaan internet berpengaruh buruk terhadap prestasi akademik mahasiswa Universitas Bina Nusantara

7

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1. PopulasidanSampel

3.1.1. Populasi

PopulasidalampenelitianiniyaituseluruhmahasiswaUniversitasBina

Nusantara angkatan 2011, 2012, 2013, dan 2014 yang berjumlah 4467 orang.

3.1.2. Sampel

Sampeldalampenelitianiniyaitusebanyak 100 mahasiswaUniversitasBina

Nusantara. Teknik yang dipakai adalah accidental sampling dengan melakukan

pengisian kuesioner yang kelompok sebarkan.

3.2. Teknik Pengumpulan Data

Dalam suatu penelitian dibutuhkan data untuk mendapat hasil yang akurat. Teknik

pengumpulan data yang dibutuhkan kelompok dalam melakukan penelitian ini sebagai

berikut :

Teknik Dokumentasi

Pengumpulan data dengan teknik dokumentasi dilakukan dengan cara mencatat

data yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti. Pengumpulan data dengan

teknik ini dilakukan untuk memperoleh data variable terikat, yaitu prestasi akademik

mahasiswa Universitas Bina Nusantara

Teknik kuesioner

8

Pengumpulan data dengan teknik kuesioner dilakukan dengan cara penyebaran

seprangkat daftar pertanyaan-pertanyaan tertulis mengenai berbagai aspek yang

berkaitan. Pengumpulan data dengan teknik ini dilakukan untuk memperoleh data

variable bebas, yaitu pengaruh internet.

3.3. Teknik Analisa Data

Teknik analisa yang digunakan adalah denganmenggunakan rumus presentase

skor. Adapun langkah-langkah nya sebagai berikut :

1. Memberi bobot untuk setiap alternatif jawaban

2. Menghitung frekuensi dari setiap alternatif jawaban

3. Mencocokkan jawaban responden untuk setiap item dan langsung dikaitkan dengan

butir alternatif

4. Menghitung skor total tiap item dalam suatu indikator

5. Mengkonsultasikan total nilai skor rata-rata tolak ukur

9

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Jenis Kelamin JumlahLaki-laki 37

Perempuan 63

37

63

Jenis Kelamin

Laki-lakiPerempuan

Semester Jumlah1 -2 13 -4 35 -6 967 -8 -

10

3

96

1

Semester Perkuliahan

Smstr 4Smstr 6Smstr 2

Lama penggunaan internet perhari

Jumlah

< 2 jam 112-4 jam 144-8 jam 478 jam 28

1114

47

28

Lama penggunaan internet perhari

< 2 jam2-4 jam4-8 jam> 8 jam

Lama proses belajar mandiri

Jumlah

Tidak pernah 21< 1 jam 91-2 jam 62 jam 64

11

21

9

664

Lama proses pembelajaran pribadiTidak pernah< 1 jam1-2 jam2 jam

Alasan menggunakan Internet

Jumlah

Mengerjakan tugas 9Membuka situs jejaring

sosial68

Hiburan 23

9

68

23

Alasan menggunakan Internetmengerjakan tugasMembuka situs jejaring sosialHiburan

Nilai IPS atau IPK sejak aktif

menggunakan internetJumlah

Meningkat 81Menurun 19

12

81

19

Nilai IPS atau IPK sejak aktif meng-gunakan internet

MeningkatMenurun

STS KS RR S SS

Saya bergantung kepada internet 3 1 6 67 23 4,06 %

Jika jaringan internet sedang bermasalah, saya merasa sangat kesal

7 15 0 64 143,63 %

Saya lebih senang jika dosen memberikan tugas dengan melibatkan penggunaan internet

26 0 0 39 353,57 %

Tuntutan perkuliahan membuat saya harus lebih sering mengakses internet

5 18 0 75 23,51 %

Internet berpengaruh positive bagi saya 11 0 0 21 68 4,35 %

Saya menggunakan internet untuk melakukan proses pembelajaran mandiri

85 3 32 46 124,31 %

Internet merupakan media pelajaran yang sangat membantu dan ekonomis

0 0 0 17 834,83 %

Saya mendapat banyak ilmu yang bermanfaat melalui internet

0 0 28 59 133,85 %

Saya bias mengatur diri saya kapan saat harus menggunakan internet

13 10 20 7 503,71 %

Nilai IPK saya naik sejak saya melakukan proses pembelajaran lewat internet

2 35 0 48 153,39 %

BAB V

13

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

1. Penggunaan internet berpengaruh terhadap kenaikan prestasi mahasiswa Universitas

Bina Nusantara

2. Dalam penggunaan internet, mahasiswa mendapat banyak informasi baru yang berguna

3. Banyak mahasiswa yang menggunakan internet sebagai sumber belajar

4. Internet berpengaruh baik bagi mahasiswa dalam jumlah pemakaian yang tidak

berlebihan

5.2. Saran

Dalam penelitian ini pemanfaatan internet berpengaruh terhadap prestasi mahasiswa.

Oleh karena itu pemanfaatan internet dalam proses belajar mengajar hendaknya semakin

ditingkatkan baik kualitas maupun kuantitasnya. Sehingga nantinya terjadi peningkatan prestasi

belajar mahasiwa.

DAFTAR PUSTAKA

14

http://rona9csmpn2.blogspot.com/2008/10/pengaruh-internet-bagi-remaja.html

http://arkan-indo.blogspot.com/2012/05/polemik-antara-prestasi-akademik-dan.html

LAMPIRAN

15

Kuesioner

Yth. saudara/iresponden,

Kami sedang melakukan penelitian tentang "Bagaimana pengaruh penggunaan internet terhadap

prestasi akademik mahasiswa Universitas Bina Nusantara?". Kami mengharapkan kesediaan

anda untuk mengisi kuesioner yang kami sediakan untuk menjadi bahan penelitian kami.

Atas kesediaan saudara/i, kami ucapkan terima kasih.

Pilih salah satu jawaban dari tiap pertanyaan

1. Jeniskelamin :

a. Laki-laki

b. Perempuan

2. Semester perkuliahan

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

e. 5

f. 6

g. 7

h. 8

16

3. Berapa jam anda menggunakan internet dalam sehari?

a. < 2 jam

b. 2-4 jam

c. 4-8 jam

d. 8 jam

4. Berapa lama anda belajar setiap harinya (diluar kegiatan belajar formal) ?

a. Tidak pernah

b. < 1 jam

c. 1-2 jam

d. 2 jam

5. Alasan anda menggunakan internet?

a. Mengerjakan tugas

b. Membuka situs jejaring sosial

c. Hiburan

6. Nilai IPS atau IPK anda sejak aktif menggunakan internet?

a. meningkat

b. menurun

7. Centangsalahsatujawabanpadatiappernyataan

Ket : STS = Sangat Tidak Setuju, KS = Kurang Setuju, RR = Ragu-ragu,

S = Setuju, SS = Sangat Setuju

STS KS RR S SS

Saya bergantung kepada internetJika jaringan internet sedang bermasalah, saya merasa sangat kesalSaya lebih senang jika dosen memberikan tugas dengan melibatkan penggunaan internet

17

Tuntutan perkuliahan membuat saya harus lebih sering mengakses internetInternet berpengaruh positive bagi sayaSaya menggunakan internet untuk melakukan proses pembelajaran mandiriInternet merupakan media pelajaran yang sangat membantu dan ekonomisSaya mendapat banyak ilmu yang bermanfaat melalui internetSaya bias mengatur diri saya kapan saat harus menggunakan internet

Nilai IPK saya naik sejak saya melakukan proses pembelajaran lewat internet

18