laporan akuntabilitas kinerja instansi … · 2016-04-24 · |poltekkes kemenkes ternate laporan...

Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) |POLTEKKES KEMENKES TERNATE TAHUN 2015

1

Kata Pengantar

uji Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

berkat dan rahmat-Nya sehingga Laporan Akuntabilitas KinerjaInstansi

Pemerintah (LAKIP) Politeknik Kesehatan Ternate Tahun 2015 dapat

tersusun. LAKIP Poltekkes Kemenkes Ternate ini merupakan perwujudan

pertanggungjawaban atas pencapaian tujuan dan sasaran strategis pada Tahun

Anggaran 2015.

Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate mengacu pada

Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja

Instansi Pemerintah, Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 29

Tahun 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Pelaporan Kinerja,

dan Rencana Strategis Poltekkkes Ternate Tahun 2014-2018.

Laporan Akuntabilitas Kinerja PoltekkesKemenkes Ternate tahun 2015 ini mempunyai

beberapa fungsi, antara lain sebagai alat penilaian kinerja secara kuantitatif, merupakan

wujud akuntabilitas pelaksanaan tugas dan fungsi Poltekkes Kemenkes Ternate menuju

terwujudnya good governance, dan sebagai wujud transparansi serta

pertanggungjawaban kepada masyarakat disatu sisi, dan di sisi lain, merupakan alat

kendali dan alat pemacu peningkatan kinerja setiap unit kerja di lingkungan Poltekkes

Kemenkes Ternate. Selanjutnya sejalan dengan pelaksanaan reformasi birokrasi,

Performance Poltekkes Kemenkes Ternate diukur atas dasar penilaian indikator

keberhasilan pencapaian tujuan dan sasaran strategis sebagaimana telah ditetapkan

pada Penetapan Kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015.

Berdasarkan analisis dan evaluasi objektif yang dilakukan melalui Laporan Kinerja

Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015 ini, diharapkan dapat terjadi optimalisasi

peran institusi dan peningkatan efisiensi, efektifitas dan produktivitas kinerja seluruh

P

KATA

PENGANTAR


2

jajaran pimpinan unit kerja dan pelaksana di lingkungan Poltekkes Kemenkes Ternate

pada tahun-tahun selanjutnya, sehingga dapat mendukung kinerja Poltekkes Kemenkes

Ternate secara keseluruhan dalam mewujudkan Good Governance dan Clean Governance.

Kami berharap dengan telah disusunnya LAKIP Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun

2015 ini, akan dapat diperoleh manfaat umpan balik bagi perbaikan dan peningkatan

kinerja bagi seluruh unit kerja lingkup Poltekkes Kemenkes Ternate kedepan. Berkaitan

dengan hal tersebut, masukan dan saran perbaikan yang bersifat membangun sangat

kami harapkan untuk penyempurnaan Laporan Akuntabilitas Kinerja Poltekkes

Kemenkes Ternate.

Ternate, Januari2016 DIREKTUR KARTINI M. ALI, S.Pd, M.Kes NIP. 196504031985022001


3

Daftar Isi

COVER ......................................................................................................................................................1

KATA PENGANTAR .................................................................................................................................1

IKTISAR EKSEKUTIF ..............................................................................................................................4

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................................6

A. Latar Belakang ..............................................................................................................................6

B. Maksud Dan Tujuan .....................................................................................................................7

C. Tugas Pokok Dan Fungsi ..............................................................................................................7

D. Visi dan Misi ..................................................................................................................................7

E. Sumber Daya .................................................................................................................................9

BAB II RENCANA STRATEGIS DAN PENETAPAN KINERJA .............................................................. 15

A. Rencana Strategis ...................................................................................................................... 15

B. Penetapan Kinerja Tahun 2015................................................................................................ 16

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA ..................................................................................................... 22

A. Pengukuran Kinerja .................................................................................................................. 22

B. Analisis Akuntabilitas Kinerja .................................................................................................. 28

BAB IV PENUTUP ................................................................................................................................. 51

DAFTAR

ISI


4

Iktisar Eksekutif

aporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Politeknik

Kesehatan Kementerian Kesehatan Ternate merupakan wujud akuntabilitas

pencapaian kinerja dari pelaksanaan Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes

Ternate Tahun 2014-2018dan rencana kinerja Tahunan 2015 yang telah ditetapkan

melalui Penetapan Kinerja Tahun 2015.

Penyusunan LAKIP Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015 ini pada hakekatnya

merupakan kewajiban dan upaya untuk memberikan penjelasan mengenai akuntabilitas

terhadap kinerja yang telah dilakukan selama tahun 2015. Dalam upaya merealisasikan

good governance, Poltekkes Kemenkes Ternate telah melaksanakan berbagai kegiatan

dan program dalam rangka mencapai tujuan dan sasaran untuk mewujudkan visi dan

misi yang telah dituangkan dalam Rencana Strategis Tahun 2014-2018. Poltekkes

Kemenkes Ternate sebagai Unit pelaksana teknis dilingkungan Kementerian Kesehatan

yang berada dibawah Badan Pengembangan dan Pemberdayan Sumber Daya Manusia

Kesehatan (BPPSDMK) saat ini melaksanakan pendidikan program Diploma III dan

Diploma IV dengan mengembangkanVisi Menjadi Perguruan Tinggi yang berkarakter

dan profesional dengan mengedepankan budaya lokal berorientasi nasional pada tahun

2018, yang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan daerah Provinsi Maluku Utara pada

khususnya dan Indonesia pada Umumnya.

LAKIP ini secara garis besar berisikan informasi rencana kinerja dan capaian kinerja

yang telah dicapai selama tahun 2015. Rencana Kinerja 2015 dan penetapan kinerja

2015 merupakan kinerja yang ingin dicapai selama tahun 2015 yang sepenuhnya

mengacu pada Rencana Strategi Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2014 – 2018 yang

telah disimpulkan dalam Indikator Kinerja Utama, Penunjang dan Penetapan Kinerja

Tahun 2015.Secara keseluruhan, hasil capaian kinerja Tahun 2015menunjukkan bahwa

Poltekkes Kemenkes Ternate memenuhi sasaran yang ditargetkan. Realisasi pencapaian

sasaran Poltekkes Kemenkes Ternatediukur dengan menggunakan Indikator Kinerja

yang telah ditetapkan. Poltekkes Kemenkes Ternate berusaha untuk tetap meningkatkan

L

IKTISAR

EKSEKUTIF


5

efektivitas dan efisiensi penyelenggaraan proses belajar mengajar agar mahasiswanya

dapat menyelesaikan studi tepat waktu, pencapaian nilai IPK yang ≥ 2.75, dan

pendeknya masa tunggu untuk mendapatkan pekerjaan.LAKIP Poltekkes Kemenkes

Ternate tahun 2015 ini merupakan wujud pertanggung jawaban institusi pemerintah ini

terhadap publik dan para stakeholder.

Rencana strategis yang digunakan dalam lakip ini mengacu pada 6 (enam) Indikator

Kinerja Utama (IKU) yang dijabarkan dalam 78 (Tujuh Puluh Delapan) Indikator Kinerja

Penunjang (IKP) yang dilaksanakan pada tahun 2014-2018, dan diukur kinerjanya.


6

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Terwujudnya good governancedalam praktik-praktik pemerintahan dan kenegaraan

merupakan harapan semua pihak. Saat ini setiap tindakan dan kebijakan dalam

pelaksanaan birokrasi pemerintahan akan selalu dikaitkan dengan konsep tata

kepemerintahan yang baik (good governance) dengan tiga pilar utamanya yaitu

partisipasi, transparansi dan akuntabilitas. Asas akuntabilitas adalah salah satu asas

dalam penyelenggaraan pemerintahan yang memiliki konsekuensi bahwa setiap

instansi pemerintah diharapkan mampu mengimplementasikan Sistem Akuntabilitas

Kinerja Instansi Pemerintah (Sistem AKIP).Substansi dari Sistem AKIP pada intinya

adalah penyelarasan antara produk perencanaan dan realisasinya dengan orientasi

kepada hasil (result oriented). Proses penyelarasan ini dilakukan melalui penyusunan

suatu Rencana Strategi, Rencana Kinerja Tahunan atau Penetapan Kinerja yang

merupakan kontrak kinerja, serta Laporan pertanggungjawaban kinerja tiap

tahunnya.

Politeknik Kesehatan Kemenkes Ternate merupakan unit pelaksana teknis di

lingkungan Kementerian Kesehatan yang berada dibawah Badan Pengembangan dan

Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan (BPPSDMK) yang dibentuk

berdasarkan keputusan Menteri Kesehatan RI No.1207/Menkes/SK/XI/2001 tanggal

12 November 2001, di tahun 2015 Poltekkes Kemenkes Ternate mengelola

limaProgram Studi diantaranya program studi diploma IIIKeperawatan,program

studi diploma III Kebidanan,program studi diploma IIIGizi,program studi diploma III

Analis Kesehatan, program studi diploma III Kesehatan lingkungan, program

studidiploma IV Keperawatan, dan program studidiplomaIV Kebidanan. Poltekkes

Kemenkes Ternate menjalankan tugasnya dalam upaya terwujudnya Tri Dharma

Perguruan Tinggi. Dalam rangka menciptakan Poltekkes sebagai Institusi pendidikan

yang profesional, Poltekkes senantiasa berupaya melakukan evaluasi kinerjanya

setiap tahun, evaluasi ini dilakukan Poltekkes Kemenkes Ternate untuk menjaga

komitmennya dalam penerapan kinerja yang berorientasi pada hasil (output) dan

pencapaian kinerja. Evaluasi tersebut disampaikan dalam bentuk Laporan

Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Poltekkes Kemenkes Ternate.


7

B. Maksud Dan Tujuan

Laporan Akuntabilitas Kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate tahun 2015 merupakan

bentuk pertanggungjawaban atas pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Poltekkes

Kemenkes Ternate.Dari laporan ini diharapkan dapat diperoleh suatu simpulan

pencapaian pelaksanaan tugas pokok dan fungsi serta dapat digunakan sebagai titik

tolak danbahan analisis dalam rangka meningkatkan kinerja Poltekkes Kemenkes

Ternate di tahun-tahun berikutnya.Hal ini berkaitan erat dengan tujuan dan fungsi

utama LAKIP yaitu sebagai media pertanggungjawaban dan sebagai alat untuk

meningkatkan kinerja suatu organisasi.

C. Tugas Pokok Dan Fungsi

1. Tugas Pokok :

Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Ternate mempunyai tugas

melaksanakanpendidikanprofesional dalam program Diploma III dan Diploma IV

Bidang Kesehatan.

2. Fungsi :

a. Pelaksanaan Pengembangan Pendidikan Diploma III dan Diploma IV di Bidang

Kesehatan.

b. Pelaksanaan Penelitian di Bidang Pendidikan dan Kesehatan.

c. Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat sesuai dengan bidang yang menjadi tugas

dan tanggung jawabnya.

d. Pelaksanaan pembinaan Civitas Akademika dalam hubungannya dengan

lingkungan

e. Pelaksanaan kegiatan pelayanan administrasi pendidikan.

D. Visi dan Misi

1. Visi

Secara umum visi berkaitan dengan rumusan mengenai keadaan yang ingin dicapai

oleh suatu organisasi atau lembaga pada akhir periode perencanaan, juga

memberikan gambaran konsistensi kinerja organisasi dan kelembagaan selama

lima tahun mendatang serta gambaran menyeluruh mengenai peranan dan fungsi

suatu organisasi. Dalam visi juga menggambarkan keadaan masa depan yang

berisikan cita dan citra yang ingin diwujudkan suatu instansi/organisasi. Sehingga

rumusan visi dapat memberikan arah dan fokus strategis yang jelas, mampu

menyatukan berbagai gagasan strategis dalam organisasi, berorientasi ke masa


8

depan, menumbuhkan komitmen seluruh anggota organisasi dan mampu

menjamin kesinambungan kepemimpinan organisasi.

Dalam penentuan visi Poltekkes Kemenkes Ternate mempertimbangkan beberapa

kriteria sebagai berikut : memberikan arah pandangan ke depan terkait dengan

kinerja dan peranan organisasi, ditetapkan secara rasional, realistis, mudah

dipahami, dirumuskan secara singkat, padat, mudah diingat, dapat dilaksanakan

secara konsisten dalam pencapaian, dan mempunyai sifat fleksibel. Oleh sebab itu

Visi suatu organisasi perlu ditanamkan pada setiap unsur organisasi sehingga

menjadi visi bersama (shared vision) agar dapat mengerahkan dan menggerakkan

segala sumber daya instansi atau organisasi.

Adapun Visi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Ternate yang

diharapkan mampu memberi arah kemasa depan yaitu :

“Menjadi Perguruan Tinggi yang berkarakter dan profesional dengan

mengedepankan budaya lokal berorientasi nasional pada tahun 2018”

2. Misi

Misi adalah sesuatu yang harus diemban atau dilaksanakan oleh instansi

pemerintah, dalam upaya-upaya untuk mewujudkan visi.Dengan pernyataan misi

diharapkan seluruh anggota organisasi dan pihak yang berkepentingan dapat

mengetahui dan mengenal keberadaan dan peran instansi/organisasi dalam

penyelenggaraan organisasi pemerintah.Misi suatu instansi pemerintah harus jelas

dan sesuai dengan tugas dan fungsinya, juga terkait dengan kewenangan yang

dimiliki oleh instansi pemerintah dari peraturan perundang-undangan atau

kemampuan penguasaan teknologi sesuai dengan strategi yang telah

dipilih.Perumusan misi instansi pemerintah harus memperhatikan masukan-

masukan pihak-pihak yang berkepentingan (stakeholders), dan memberikan

peluang untuk perubahan/penyesuaian sesuai dengan tuntutan perkembangan

lingkungan strategis.

Berdasarkan acuan tersebut diatas, misi Politeknik Kesehatan Kementerian

Kesehatan Ternate yaitu :

1) Meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran baik pengetahuan,

keterampilan, maupun sikap melalui implementasi sistem penjaminan mutu.


9

2) Mewujudkan penelitian yang berhasil guna melalui pengembangan penelitian

dasar dan terapan.

3) Menyelenggarakan pengabdian masyarakat melalui penerapan IPTEK

4) Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang terstandar melalui

pemenuhan secara bertahap.

5) Meningkatkan produktivitas tenaga pendidik dan kependidikan baik kualitas

maupun kuantitas melalui pelatihan dan pendidikan berkelanjutan.

6) Mewujudkan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah yang baik melalui

pengembangan tata kelola penyelenggaraan pendidikan tinggi kesehatan yang

transparant dan akuntabel.

7) Meningkatkan kemitraan dalam berbagai sektor untuk menunjang Tridarma

perguruan tinggi.

E. Sumber Daya

1. Mahasiswa

Mahasiswa di Poltekkes Kemenkes Ternate terdiri dari 7 Program Studi dengan

jumlah total yaitu :

Tabel 1 Jumlah Mahasiswa di Politeknik Kesehatan Ternate Tahun 2015

NO PROGRAM STUDI JENIS KELAMIN

TOTAL LAKI-LAKI PEREMPUAN

1 D-III KEPERAWATAN 165 218 383 2 D-IV KEPERAWATAN 28 53 81 3 D-III KEBIDANAN 0 390 390 4 D-IV KEBIDANAN 0 40 40 5 D-III GIZI 11 106 117 6 D-III ANALIS KESEHATAN 37 126 163 7 D-III KES. LINGKUNGAN 55 90 145

TOTAL 1319


10

Diagram 1 Jumlah Mahasiswa di Politeknik Kesehatan Ternate

Berdasarkan Jenis Kelamin Tahun 2015

2. Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Tabel 2

Keadaan Tenaga Pendidik Dan Kependidikan SDM Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015

NO UNIT KERJA SDM MENURUT KUALIFIKASI PENDIDIKAN

TOTAL PENDIDIK JLH

KEPENDIDIKAN JLH

S2 S1 D4 D3 S2 S1 D4 D3 SLTA SLTP SD 1 REKTORAT - - - - - - 17 - 11 17 1 3 49 49 2 KEPERAWATAN 16 8 - 1 25 - 1 - 2 1 1 - 5 20 3 KEBIDANAN 13 - 8 1 22 - - - 2 2 - - 4 26 4 GIZI 6 4 - 1 11 - 1 - 1 1 1 - 4 15 5 KES. LINGKUNGAN 4 4 1 1 10 - 1 - 1 1 - - 3 13 6 ANALIS KESEHATAN 5 3 3 1 12 - 1 - 1 - - 1 3 15

TOTAL 44 19 12 5 80 - 21 - 18 22 3 4 68 148

Laki-Laki22%

Perempuan78%


11

Diagram 2 PresentaseTenaga Pendidik Poltekkes Kemenkes Ternate

Berdasarkan Jenis PendidikanTahun 2015

Diagram 3 Presentase Tenaga Kependidikan Poltekkes Kemenkes Ternate

Berdasarkan Jenis Pendidikan Tahun 2015

S230%

S127%

D-IV8%

D-III15%

SLTA15%

SLTP2%

SD3%

S131%

D-III25%

SLTA33%

SLTP5%

SD6%


12

3. Sarana dan Prasarana

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki sarana dan prasarana antara lain ; Gedung

Ruang Belajar, Gedung Laboratorium Terpadu, Gedung Laboratorium Bahasa,

Perpustakaan, Gedung Rektorat, Gedung Jurusan Keperawatan, Kebidanan, Gizi,

Kesehatan Lingkungan dan Analis Kesehatan serta Mushollah.

4. Kemitraan

Menyadari akan keterbatasan dalam sumber daya maka Politeknik Kesehatan

melakukan kemitraan guna menjaga kualitas dan memberikan kompetensi

memadai agar lulusan nantinya siap pakai dan dapat bersaing dalam era

globalisasi. Kemitraan dilakukan baik di lingkup Provinsi Maluku Utara maupun

diluar Provinsi Maluku Utara, antara lain :

1. Pemerintah Daerah Provinsi Maluku Utara

2. Pemerintah Kota Ternate

3. Pemerintah Daerah Kabupaten Halmahera Tengah

4. Pemerintah Daerah Kabupaten Halmahera Timur

5. Dinas Kesehatan Kota Tidore kepulauan

6. Dinas Kesehatan Kota Ternate

7. Badan Narkotika Nasional Propinsi Maluku Utara

8. Badan Arsip dan Perpustakan Daerah Propinsi Maluku Utara

9. Badan Penanggulangan Bencana Daerah Provinsi Maluku Utara

10. BPKP Provinsi Maluku Utara

11. BKKBN Provinsi Maluku Utara

12. Kantor Arsip dan Perpustakaan Daerah Kota Ternate

13. Emergency Medical Service 119 Jakarta

14. PPGDON 118

15. Poltekkes Kemenkes Malang

16. Poltekkes Kemenkes Jakarta II

17. Poltekkes Kemenkes Jakarta III

18. RSUD Saiful Anwar Malang

19. RSUD Dr. Hi. Chasan Bosoierie Ternate

20. RSUD Tidore

21. RS Hasan Sadikin Bandung

22. RS. Soeharto Herdjan Jakarta


13

23. RS. Islam Ternate

24. RSAD. Tk. IV Kota Ternate

25. Rumah Tahanan Kelas II B

26. Perpustakaan UMMU

27. Perpustakaan UNKHAIR

28. Universitas Khairun Ternate

29. Universitas Muhammadiyah Maluku Utara

30. Yayasan Perguruan Islam Al Khairat Ternate

5. Anggaran

Dalam pelaksanaan kegiatan sesuai dengan tupoksi Politeknik Kesehatan

Kemenkes Ternate, menggunakan anggaran DIPA Poltekkes Kemenkes Ternate

Tahun 2015.

F. Sistematika

Pada Dasarnya LAKIP ini bertujuan mengkomunikasikan kinerja Poltekkes Kemenkes

Ternate selama tahun 2015. Capaian Kinerja (Performance Result) dalam tahun 2015

tersebut dibandingkan dengan Rencana Kinerja (Performance Plan) sebagai tolak

ukur keberhasilan tahunan organisasi. Analisis atas capaian kinerja terhadap recana

kinerja ini memungkinkan diidentifikasinya sejumlah celah kinerja (Performance

Gap) bagi perbaikan kinerja dimasa yang akan datang.

Alur pikir penyajian LAKIP Poltekkes Kemenkes Ternate dapat diilustrasikan dalam

bagan berikut ini :


14

Bagan 1 Alur Pikir Penyajian LAKIP

PENDAHULUAN

PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA

RENCANA STRATEGIS 2014-2018

PERJANJIAN KINERJA 2016

AKUNTABILITAS KINERJA

PENUTUP

BAB I

BAB II

BAB III

BAB IV


15

BAB II RENCANA STRATEGIS DAN PENETAPAN KINERJA

A. Rencana Strategis

1. Tujuan Dan Sasaran

Tujuan adalah sesuatu apa yang akan dicapai atau dihasilkan dalam jangka waktu

satu sampai dengan lima tahunan. Tujuan ditetapkan dengan mengacu kepada

pernyataan visi dan misi serta didasarkan pada isu-isu dan analisis strategis, serta

mengarahkan perumusan sasaran, kebijakan, program, dan kegiatan dalam rangka

merealisasi misi.Tujuan yang dirumuskan berfungsi juga untuk mengukur sejauh

mana visi dan misi Politeknik Kesehatan Ternate telah dicapai mengingat tujuan

dirumuskan berdasarkan visi dan misi organisasi. Adapun karakteristik

perumusan tujuan adalah waktu pencapaiannya dalam jangka menengah;

dilakukan secara jelas; mempertimbangkan faktor internal dan eksternal; terkait

dengan misinya; mempertimbangkan nilai yang dianut organisasi;

mempertimbangkan critical success factors (CSF) ; dan tidak bertentangan dengan

visinya.

Berdasarkan karakteristik tersebut diatas, Untuk mencapai visi dan misi yang telah

ditetapkan Poltekkes Kemenkes Ternate, maka upaya lebih konkrit dijabarkan

dalam tujuan dan sasaran yang telah disepakati bersama, antara lain :

Tabel 3

Tujuan dan Sasaran Rencana Kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate

TUJUAN SASARAN

Pertama :

Meningkatkan kualitas Lulusan

1. Meningkatnya kualitas calon Mahasiswa

2. Meningkatkan produktivitas lulusan

3. Terlaksananya optimalisasi kegiatan ekstrakurikuler

Kedua :

Meningkatkan PBM sesuai

kurikulum pendidikan tinggi

1. Terlaksananya implementasi kurikulum berbasis

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Ketiga :

Meningkatkan penjaminan

mutu pendidikan

1. Terlaksananya Penilaian akreditasi oleh BAN-

PT/LAM-PTKES

2. Menigkatnya Sistem penjaminan mutu internal

Keempat :

Terjaminnya penelitian yang

berkualitas dan relevan.

1. Meningkatnya jumlah penelitian dosen

2. Meningkatnya publikasi hasil penelitian


16

TUJUAN SASARAN

Kelima :

Terselenggaranya pengabdian

masyarakat melalui penerapan

IPTEK dan usaha pelayanan

kesehatan.

1. Terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat

yang berorientasi pada peran serta dan

pemberdayaan masyarakat

Keenam :

Tersedianya sarana dan

prasarana sesuai standar

1. Meningkatkan sarana dan prasarana

Ketujuh :

Meningkatkan kemampuan

akademik dan atau profesional

pendidik dan tenaga

kependidikan melalui

rekrutmen, pelatihan dan

pendidikan berkelanjutan

1. Terbentuknya pedoman tentang perencanaan dan

Pengelolaan SDM

2. Meningkatnya SDM tenaga pendidik (Dosen) dan

kependidikan

Kedelapan :

Meningkatkan kinerja

manajemen internal menuju

tatakelola pemerintahan yang

baik

1. Meningkatnya pengelolaan keuangan yang

transparan dan akuntabel

2. Meningkatnya sistem pengawasan keuangan

3. Meningkatkan Sistem Informasi

Kesembilan :

Meningkatkan kemitraan

dengan lembaga terkait baik

nasional maupun

internasional

1. Terjalinnya kemitraan dengan lembaga/instansi lain

yang relevan baik pemerintah maupun swasta

2. Meningkatnya penyerapan lulusan di instansi kerja.

3. Tersedianya beasiswa

Dalam Penetapan tujuan Politeknik Kesehatan Ternate pada umumnya didasarkan

pada isu-isu strategis yang ingin dicapai dalam kurun waktu 5 (lima) tahun dan

mengarahkan pada perumusan sasaran program serta kegiatan dalam rangka

merealisasikan visi dan misi diatas. Penetapan sasaran dirumuskan lebih spesifik

dan terukur, berorientasi pada hasil, dapat dicapai dalam kurun waktu satu tahun.

Berdasarkan target masing-masing sasaran strategis, indikator dan program

Politeknik Kesehatan Kemenkes Ternate dalam penjabaran selanjutnya sasaran

strategis diatas di kelompokan kedalam Tri Dharma Perguruan Tinggi antara lain

Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Publikasi Karya Ilmiah serta

Pengabdian Masyarakat.

B. Penetapan Kinerja Tahun 2015

Penetapan Kinerja sebagai bentuk kontrak kinerja antara Poltekkes Kemenkes

Ternate dengan Badan Pengembangan Pemberdayaan Manusia Kesehatan, dalam


17

penetapan kinerja ini memuat alur keterkaitan antara sasaran dengan indikator

kinerja dan besarnya target yang akan dicapai sebagai ukuran keberhasilan untuk

tahun 2015. Secara umum tujuan rencana penetapan kinerja Politeknik Kesehatan

Ternate Tahun Anggaran 2015, antara lain :

1) Meningkatkan akuntabilitas, transparansi dan kinerja aparatur di Lingkungan

Politeknik Kesehatan Ternate

2) Mendorong komitmen penerima amanah untuk melaksanakan tugas yang

diterima dan terus meningkatkan kinerja

3) Menciptakan alat pengendali manajemen yang praktis bagi pemberi amanah

4) Menciptakan tolak ukur kinerja sebagai dasar evaluasi kinerja aparatur di

lingkungan Politeknik Kesehatan Ternate

5) Menilai adanya keberhasilan atau kegagalan dalam pencapaian tujuan dan

sasaran suatu organisasi, sekaligus sebagai dasar dalam pemberian

penghargaan (reward) maupun sanksi (punishment).

Acuan yang digunakan dalam pencapaian kinerja secara keseluruhan yaitu Indikator

Kinerja Utama (IKU) atau Key Performance Indicators (KPI) yang dijabarkan

berdasarkan tugas Utama dari Perguruan tinggi yaitu : Pendidikan dan Pengajaran,

Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, maka IKU Poltekkes Kemenkes Ternate

adalah sebagai berikut :

Tabel 4 Indikator Kinerja Utama Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015

No Sasaran Indikator Kinerja Utama Target

1 Pendidikan dan Pengajaran

1. Presentase lulusan tepat waktu 90%

2. Presentase lulusan dengan IPK ≥ 2,75 98%

3. Presentase tingkat penyerapan lulusan

di pasar kerja kurang dari 6 bulan

95%

2 Penelitian dan Publikasi Karya

Ilmiah

4. tercapainya jumlah dosen penelitian

pertahun minimal 10orang

95%

5. bertambahnya jumlah kegiatan ilmiah

dan publikasi

10

3 Pengabdian Masyarakat 6. Peningkatan jenis pengabdian

masyarakat

10

Untuk menunjang Indikator Kinerja Utama (IKU), Poltekkes Kemenkes Ternate

menetapkan juga Indikator Kinerja Penunjang sebagai berikut :


18

Tabel5 Indikator Kinerja Penunjang Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015.

No Sasaran Indikator Kinerja Penunjang Target

1 Meningkatnya kualitas calon

Mahasiswa

1. Tercetaknya brosur Sipenmaru

Poltekkes Ternate 1600

2. Terkirim surat dan brosur ke SMA/SMK

di wilayah Provinsi Maluku Utara 11

3. Tersosialisasinya Sipenmaru ke

SMA/SMK 11

4. Terlaksananya promosi kampus melalui

media cetak dan elektronik 2

5. Terlaksananya pameran Pendidikan 1

6. Terlaksananya Seleksi penerimaan

Mahasiswa baru jalur reguler 3:1

7. Terlaksananya Seleksi penerimaan

Mahasiswa baru jalur Penelusuran Minat

Prestasi (PMDP)

4

8. Terselenggaranya monitoring dan

evaluasi kegiatan Sipenmaru 1

2 Meningkatkan produktivitas

lulusan

9. Terselenggaranya rapat evaluasi

peraturan akademik 1

10. Terselenggaranya Pengembangan

Praktek Kerja Lapangan (PKL) 1

11. Terselenggaranya Peningkatan

monitoring PBM secara langsung ke

jurusan

6

12. Tersedianya bahan ajar dosen yang

terstandarisasi 4

13. Peningkatan jumlah dosen yang

mengikuti Pelatihan penyusunan bahan

ajar

2

14. Tersedianya media pembelajaran secara

on-line 1

15. Tersedianya buku terbitan 5 tahun

terakhir 100

16. Peningkatan jumlah jurnal

ilmiah/PROSIDING 4

17. Persentase bimbingan akademik

mahasiswa 4x/semester 90

18. Pertemuan dengan stakholder untuk

membahas standar kompetensi lulusan. 1

19. Survei kompetensi lulusan kepada user 1


19


3 Terlaksananya optimalisasi

kegiatan ekstrkurikuler

20. Terlaksananya kegiatan Pekan Olahraga

dan seni budaya tingkat lokal dan

Nasional

12

21. Mengikuti Kegiatan Bakti Sosial 5

22. terlaksananya kegiatan Pusat Informasi

dan Konseling-Kesehatan Reproduksi

(PIK-KR)

1

23. Terlaksananya kegiatan Latihan Dasar

Kepemimpinan (LDK) 1

24. Terlaksananya kegiatan Pramuka 1

4 Terlaksananya implementasi

kurikulum berbasis Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia

(KKNI)

25. Terlaksananya Sosialisasi Kurikulum

Pendidikan Tinggi 1

26. Terlaksananya Pelatihan pengembangan

kurikulum dan implementasinya 3

27. Persentase ketersediaan RPS dan RPP 100

28. Tersedianya pedoman Ujian Tahap dan

Ujian Akhir Program 1

29. Terlaksananya kegiatan Try Out Uji

Kompetensi 8

30. Terlaksananya kegiatan Monitoring

evaluasi penerapan kurikulum 1

31. Terselenggaranya Rapat Review

kurikulum sesuai kebutuhan lokal

bersama stakeholders

1

32. Terlaksananya Workshop implementasi

kurikulum institusi 1

5 Terlaksananya Penilaian

akreditasi oleh BAN-PT/LAM-

PTKES

33. Pengusulan akreditasi BAN-PT/LAM-

PTKES 2

34. Self assesment dengan borang akreditasi

BAN-PT/LAM-PTKES 2

35. Jumlah Prodi Yang melaksanakan

Akreditasi 2

36. Terlaksananya Penilaian akreditasi BAN-

PT/LAM-PTKES 2

6 Menigkatnya Sistem

penjaminan mutu internal

37. Terselenggaranya rapat kerja Evaluasi

mutu secara periodic 4

38. Terselenggaranya kegiatan audit mutu

internal 7

7 Meningkatnya jumlah penelitian

dosen

39. Terbentunya tim pakar penelitian 1

40. Terlaksananya Monitoring dan evaluasi

pelaksanaan program penelitian 1


20


8 Meningkatkan sarana dan

prasarana

41. Terlaksananya penambahan media

pembelajaran di ruang kuliah 1

42. Terlaksananya penambahan fasilitas

penunjang gedung laboratorium 1

43. Terlaksananya pemeliharaan Gedung

Pendidikan dan perkantoran 1

44. Terlaksananya pemeliharaan

Halaman/taman kampus 1

45. Terlaksananya pemeliharaan peralatan

dan mesin 1

46. Terlaksananya pemeliharaan jaringan /

instalasi 1

9 Meningkatnya pedoman tentang

perencanaan dan Pengelolaan

SDM

47. Tersedianya pedoman tentang

perencanaan SDM 1


pengelolaan SDM 1

10 Meningkatnya SDM tenaga

pendidik (Dosen) dan

kependidikan

49. Terlaksananya pendidikan lanjut S1/D-

IV, S2 dan S3 2

50. Terselenggaranya pelatihan Dosen dan

Instruktur 6

51. Terlaksananya sosialisasi dupak dosen 1

52. Terselenggaranya rapat Evaluasi kinerja

dosen dan instruktur 1

53. Terlaksananya Sosialisasi sertifikasi

dosen 1

54. Terlaksananya sertifikasi dosen 1

55. Peningkatan pelatihan tenaga

kependidikan 1

56. Persentase pegawai dengan nilai SKP

minimal baik 100

11 Meningkatnya pengelolaan

keuangan yang transparan dan

akuntabel

57. Terselenggaranya Rapat evaluasi dan

perencanaan program serta keuangan 1

58. Terlaksananya Pembinaan dan

pengelolaan administrasi keuangan 1

59. Pengelolaan Pembayaran gaji pegawai

dan honorer 1

60. Tersusunnya laporan keuangan 4

61. Pengembangan sistem akuntansi

keuangan (aplikasi) 1

62. Terlaksananya Evaluasi perencanaan

dan pelaksanaan pengelolaan keuangan 12

63. Persentase Penyerapan Anggaran 89


21


12 Meningkatnya sistem

pengawasan keuangan

64. Tersusunnya prosedur pengawasan

keuangan 1

65. Terselenggaranya pengawasan

keuangan 1

66. Terselenggaranya monitoring dan

Evaluasi sistem pengelolaan keuangan 1

13 Meningkatkan Sistem Informasi 67. Terlaksananya Impelementasi sistem

informasi keuangan 1

68. Terlaksananya Impelementasi sistem

informasi kepegawaian 1

69. Terlaksananya Impelementasi sistem

informasi perlengkapan 1

70. Terlaksananya Pelatihan sistem

informasi 3

14 Terjalinnya kemiteraan dengan

lembaga/instansi lain yang

relevan baik pemerintah

maupun swasta

71. Terselenggaranya Kemiteraan dalam

praktik klinik atau lapangan 6

72. Terselenggaranya Kemiteraan dalam

penelitian dan pengabdian masyarakat 2

15 Meningkatnya penyerapan

lulusan di instansi kerja

73. Terlaksananya Survei penelusuran

lulusan 1

74. Terlaksananya sosialisasi dan up date

data lulusan melalui website 1

75. Tersedianya informasi bursa kerja bagi

lulusan melalui website Poltekkes 1

16 Tersedianya beasiswa 76. Perencanaan anggaran beasiswa untuk

mahasiswa 1

77. Seleksi dan verifikasi data mahasiswa

berprestasi dan atau berasal dari

keluarga miskin

1

78. Pemberian dana beasiswa bagi

mahasiswa berprestasi dan atau berasal

dari keluarga Miskin

30

Tabel 6 Alokasi Anggaran Politeknik Kesehatan Kemenkes Ternate Tahun 2015

No Uraian Pagu (Rp)

1 Rupiah Murni (RM) Rp.13.071.265.000,-

2 PendapatanNegara Bukan Pajak ( PNBP) Rp. 8.417.099.000,-

Total Rp.21.488.364.000.-


22

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

A. Pengukuran Kinerja

Pengukuran kinerja dilakukan untuk menilai pencapaian setiap indikator kinerja

berdasarkan standar yang ditetapkan oleh Badan PPSDM maupun standar mutu

dalam upaya peningkatan layanan kinerja institusi guna mencapai visi dan misi

organisasi.Untuk mendapatkan gambaran kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate

dilakukan dengan langkah-langkah pentahapan melalui perhitungan realisasi

indikator dan analisis untuk mendapatkan kesimpulan akhir. Sebagai langkah

pertama dilakukan empulsi (perkiraan) kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate dengan

kaidah yang digunakan yaitu menghitung jumlah rata-rata agregasi realisasi keenam

domain indicator dengan angka target sebagai pembanding, sebagai metode

pendekatan untuk mendapatkan representative kinerja. Langkah Kedua dilakukan

analisa dengan cara membandingkan terhadap capaian pada tahun sebelumnya,

untuk mendapatkan kecenderungan kinerja sebagai akibat dari kendala yang timbul

dan mencari alternatif pemecahannya. Dari kedua langkah singkat tersebut

diharapkan mendapatkan informasi sebagai feed back (umpan balik) untuk perbaikan

perencanaan program dan kegiatan kedepannya, hal inilah sebagai salah satu fungsi

utama penyusunan laporan kinerja.Pada Tahun 2015, Poltekkes menetapkan 3

sasaran, 6 Indikator Utama dan 78 Indikator Penunjang. Berikut penjabarannya :

Tabel 7

Ringkasan Capaian Indikator Penunjang Tahun 2015 Poltekkes Kemenkes Ternate

TINGKAT CAPAIAN JUMLAH INDIKATOR PRESENTASE

< 100% 1 1% ≥ 100% 77 99%

Total 78 100%


23

Tabel 8 Rincian Capaian Indikator Utama Tahun 2015 Poltekkes Kemenkes Ternate

No Sasaran Indikator Kinerja Utama Target Realisasi Capaian

1 Pendidikan dan

Pengajaran

1. Presentase lulusan tepat waktu 90% 90% 100%

2. Presentase lulusan dengan IPK

≥ 2,75 98% 98% 100%

3. Presentase tingkat penyerapan

lulusan di pasar kerja kurang

dari 6 bulan

95% 94% 99%

2 Penelitian dan Publikasi

Karya Ilmiah

4. Tercapainya jumlah dosen

penelitian pertahun minimal 10

orang

95% 280% 294%

5. Bertambahnya jumlah kegiatan

ilmiah dan publikasi 10 7 70%


masyarakat 10 10 100%

Tabel 9 Rincian Capaian Indikator Penunjang Tahun 2015 Poltekkes Kemenkes Ternate

No Sasaran Indikator Kinerja Penunjang Target Realisasi Capaian

1 Meningkatnya kualitas

calon Mahasiswa

1. Tercetaknya brosur

Sipensimaru Poltekkes Ternate 1600 1700 106%

2. Terkirim surat dan brosur ke

SMA/SMK di wilayah Provinsi

Maluku Utara

11 11 100%

3. Tersosialisasinya Sipensimaru

ke SMA/SMK 11 11 100%

4. Terlaksananya promosi

kampus melalui media cetak

dan elektronik

2 2 100%

5. Terlaksananya pameran

pendidikan 1 1 100%

6. Terlaksananya Seleksi

penerimaan Mahasiswa baru

jalur reguler

3:1 3:1 100%

7. Terlaksananya Seleksi

penerimaan Mahasiswa baru

jalur Penelusuran Minat

Prestasi (PMDP)

4 6 150%

8. Terselenggaranya monitoring

dan evaluasi kegiatan

Sipenmaru

1 1 100%


24


2 Meningkatkan

produktivitas lulusan

9. Terselenggaranya rapat

evaluasi peraturan akademik 1 1 100%

10. Terselenggaranya

Pengembangan Praktek Kerja

Lapangan (PKL)

1 1 100%

11. Terselenggaranya Peningkatan

monitoring PBM secara

langsung ke jurusan

6 6 100%

12. Tersedianya bahan ajar dosen

yang terstandarisasi 4 5 125%

13. Peningkatan jumlah dosen yang

mengikuti Pelatihan

penyusunan bahan ajar

2 2 100%

14. Tersedianya media

pembelajaran secara on-line 1 1 100%

15. Tersedianya buku terbitan 5

tahun terakhir 100 300 300%

16. Peningkatan jumlah jurnal

ilmiah/PROSIDING 4 12 300%

17. Persentase bimbingan

akademik mahasiswa

4x/semester

90 100 100%

18. Pertemuan dengan stakholder

untuk membahas standar

kompetensi lulusan.

1 1 100%

19. Survei kompetensi lulusan

kepada user 1 2 200%

3 Terlaksananya

optimalisasi kegiatan

ekstrkurikuler

20. Terlaksananya kegiatan Pekan

Olahraga dan seni budaya

tingkat lokal dan Nasional

12 12 100%

21. Mengikuti Kegiatan Bakti Sosial 5 5 100%

22. Terlaksananya kegiatan Pusat

Informasi dan Konseling -

Kesehatan Reproduksi

(PIK-KR)

1 4 400%

23. Terlaksananya kegiatan

Latihan Dasar Kepemimpinan

(LDK)

1 1 100%


Pramuka 1 1 100%


25


4 Terlaksananya

implementasi kurikulum

berbasis Kerangka

Kualifikasi Nasional

Indonesia (KKNI)

25. Terlaksananya Sosialisasi

Kurikulum Pendidikan Tinggi 1 1 100%

26. Terlaksananya Pelatihan

pengembangan kurikulum dan

implementasinya

3 3 100%

27. Persentase ketersediaan RPS dan

RPP 100 100 100%

28. Tersedianya pedoman Ujian

Tahap dan Ujian Akhir Program 1 1 100%

29. Terlaksananya kegiatan Try Out

Uji Kompetensi 8 9 112%


Monitoring evaluasi penerapan

kurikulum

1 1 100%

31. Terselenggaranya Rapat Review

kurikulum sesuai kebutuhan

lokal bersama stakeholders

1 1 100%

32. Terlaksananya Workshop

implementasi kurikulum institusi 1 3 300%

5 Terlaksananya Penilaian

akreditasi oleh BAN-

PT/LAM-PTKES

33. Pengusulan akreditasi BAN-

PT/LAM-PTKES 2 2 100%

34. Self assesment dengan borang

akreditasi BAN-PT/LAM-PTKES 1 1 100%

35. Jumlah Prodi Yang melaksanakan

Akreditasi 2 2 100%

36. Terlaksananya Penilaian

akreditasi BAN-PT/LAM-PTKES 2 2 100%

6 Menigkatnya Sistem

penjaminan mutu

internal

37. Terselenggaranya rapat kerja

Evaluasi mutu secara periodik 4 4 100%

38. Terselenggaranya kegiatan audit

mutu internal 3 3 100%

7 Meningkatnya jumlah

penelitian dosen

39. Terbentuknya tim pakar

penelitian 1 1 100%

40. Terlaksananya Monitoring dan

evaluasi pelaksanaan program

penelitian

1 1 100%

8 Meningkatkan sarana

dan prasarana

41. Terlaksananya penambahan

media pembelajaran di ruang

kuliah

1 1 100%

42. Terlaksananya penambahan

fasilitas penunjang

gedunglaboratorium

1 1 100%


Gedung Pendidikan dan

perkantoran

1 1 100%


26



Halaman/Taman Kampus 1 1 100%


peralatan dan mesin 1 1 100%


jaringan/instalasi 1 1 100%

9

Meningkatnya pedoman

tentang perencanaan

dan Pengelolaan SDM


perencanaan SDM 1 1 100%


pengelolaan SDM 1 1 100%

10 Meningkatnya SDM

tenaga pendidik (Dosen)

dan kependidikan

49. Terlaksananya pendidikan lanjut

S1/D-IV, S2 dan S3 2 1 50%

50. Terselenggaranya pelatihan

Dosen dan Instruktur 6 27 450%

51. Terlaksananya sosialisasi dupak

dosen 1 1 100%

52. Terselenggaranya rapat Evaluasi

kinerja dosen dan instruktur 1 1 100%

53. Terlaksananya Sosialissi

sertifikasi dosen 1 1 100%

54. Terlaksananya sertifikasi dosen 1 1 100%

55. Peningkatan pelatihan tenaga

kependidikan 2 2 100%

56. Persentase pegawai dengan nilai

SKP minimal baik 100 100 100%

11 Meningkatnya

pengelolaan keuangan

yang transparan dan

akuntabel

57. Terselenggaranya Rapat evaluasi

dan perencanaan program serta

keuangan

1 1 100%

58. Terlaksananya Pembinaan dan

pengelolaan administrasi

keuangan

1 1 100%

59. Pengelolaan Pembayaran gaji

pegawai dan honorer 1 1 100%

60. Tersusunnya laporan keuangan 4 4 100%

61. Pengembangan sistem akuntansi

keuangan (aplikasi) 1 1 100%

62. Terlaksananya Evaluasi

perencanaan dan pelaksanaan

pengelolaan keuangan

12 12 100%

63. Persentase Penyerapan

Anggaran 89 89,92 101%

12 Meningkatnya sistem

pengawasan keuangan

64. Tersusunnya prosedur

pengawasan keuangan 1 1 100%

65. Terselenggaranya pengawasan

keuangan 1 1 100%


27


66. Terselenggaranya Monitoring

dan Evaluasi sistem pengelolaan

keuangan

1 1 100%

13 Meningkatkan Sistem

Informasi

67. Terlaksananya Impelementasi

sistem informasi keuangan 1 1 100%


sistem informasi kepegawaian 1 1 100%


sistem informasi perlengkapan 1 1 100%

70. Terlaksananya Pelatihan sistem

informasi 3 3 100%

14 Terjalinnya kemiteraan

dengan

lembaga/instansi lain

yang relevan baik

pemerintah maupun

swasta

71. Terselenggaranya Kemiteraan

dalam praktik klinik atau

lapangan

6 6 100%

72. Terselenggaranya Kemiteraan

dalam penelitian dan pengabdian

masyarakat

2 8 400%

15 Meningkatnya

penyerapan lulusan di

instansi kerja

73. Terlaksananya Survei

penelusuran lulusan 1 1 100%

74. Terlaksananya sosialisasi dan up

date data lulusan melalui website 1 1 100%

75. Tersedianya informasi bursa

kerja bagi lulusan melalui

website Poltekkes

1 1 100%

16 Tersedianya beasiswa 76. Perencanaan anggaran beasiswa

untuk mahasiswa 1 1 100%

77. Seleksi dan verifikasi data

mahasiswa berprestasi dan atau

berasal dari keluarga miskin

1 1 100%

78. Pemberian dana beasiswa bagi

mahasiswa berprestasi dan atau

berasal dari keluargaMiskin

30 82 273%


28

Tabel 10 Perbandingan Realisasi Capaian Indikator Utama

Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2014-2015

No Sasaran Indikator Kinerja Utama

Realisasi Indikator

Tahun

2014

Tahun

2015

Kenaikan

(%)

1 Pendidikan dan

Pengajaran

1. Presentase lulusan tepat waktu 83 100 17

2. Presentase lulusan dengan IPK

≥ 2,75 100 100 0

3. Presentase tingkat penyerapan

lulusan di pasar kerja kurang

dari 6 bulan

89 99 10

2 Penelitian dan Publikasi

Karya Ilmiah

1. Tercapainya jumlah dosen

penelitian pertahun minimal

10orang

126 294 168

2. Bertambahnya jumlah kegiatan

ilmiah dan publikasi 220 70% - 150


masyarakat 360 100% -260

B. Analisis Akuntabilitas Kinerja

Dilihat dari capaian masing-masing indikator, untuk tahun 2015 Poltekkes Kemenkes

Ternate dapat melaksanakan tugas utama yang menjadi tanggung jawab unit

organisasi. Capaian Indikator Kinerja Utama Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun

2015 secara umum mencapai target yang telah ditetapkan pada seluruh sasaran dari

capaian di tahun sebelumnya dapat terlihat adanya peningkatan. Uraian kinerja

masing – masing Indikator Kinerja Utama adalah sebagai berikut :

Sasaran 1 : Pendidikan dan Pengajaran

1. Presentase lulusan tepat waktu

Yang dimaksud dengan jumlah lulusan tepat waktu adalah presentase

penyelesaian masa studi sesuai dengan program. Bagi Mahasiswa lulus tepat

waktu merupakan tanggung jawab moral selain itu mahasiswa juga dituntut

harus betul-betul menguasai bidangnya. Berbagai upaya telah dilakukan

Poltekkes Kemenkes Ternate dalam mencapai optimalisasi lulusan yang lulus

tepat waktu dengan memperhatikan standarisasi pelaksanaan proses belajar

mengajar, adapun kegiatan dalam pencapaian target antara lain pelaksanaan


29

monitoring PBM secara periodik. Dalam pelaksanaannya realisasi yang

didapatkan yaitu 100%.Pada Tahun 2015 dalam penentuan kelulusan

mahasiswa juga dilakukan dengan Uji Kompetensi khususnya untuk Jurusan

Keperawatan dan Kebidanan, dimana uji kompetensi ini adalah ujian yang

dilaksanakan untuk menilai pencapaian kompetensi sesuai standar

kompetensi/standar profesi dalam rangka memperoleh sertifikat kompetensi.

Uji kompetensi atau Competence based assessment merupakan bagian dari

longitudinal assessment dimana tujuan uji kompetensi bagi tenaga kesehatan

adalah menghasilkan lulusan pendidikan kesehatan yang bermutu yang

menjamin keselamatan pasien, keselamatan tenaga kesehatan, kesetaraan

mutu global dan terpenuhinya standar mutu pelayanan kesehatan nasional,

dan dalam pelaksanaannya menganut prinsip Valid, Reliable, Feasibility dan

Impact on Learning.Upaya tenaga pengajar Poltekkes Kemenkes Ternate salah

satunya adalah meningkatkan motivasi mahasiswa baik dari Faktor Internal

maupun Faktor Eksternal sebagai contoh adalah memaksimalkan kegiatan

pembimbingan akademik baik dari dosen maupun bimbingan konseling dari

psikolog, mengindetifikasi secara cepat permasalahan mahasiswa dalam

mengahadapi kendala proses belajar mengajar baik pembelajaran di Kelas,

Laboratorium maupun di Klinik. Mahasiswa yang belum lulus uji kompetensi

pihak Jurusan mengadakan try out sehingga mahasiswa dilatih

kemampuannya dalam memecahkan soal-soal uji kompetensi.

2. Presentase lulusan dengan IPK ≥ 2,75

Yang dimaksud dengan presentase lulusan dengan IPK ≥ 2,75 adalah lulusan

yang mendapatkan nilai IPK ≥ 2,75. Indikator dalam upaya mencapai sasaran

diatas adalah Presentase mahasiswa dengan IPK ≥ 2,75. Target pada tahun

2015 adalah 98% dan realisasi yang didapat kurang dari target yang

ditetapkan yaitu 98%, sehingga capaian untuk indikator tesebut adalah 100%.

Hal ini merupakan gambaran dari komitmen dosen dan mahasiswa dalam

pembelajaran, hasil yang didapat merupakan kerjasama yang sinergis pada

keduanya ditunjang dengan fasilitas pembelajaran yang memadai baik teori

maupun praktik. Poltekkes Kemenkes Ternate menyadari bahwa kebutuhan

pasar menuntut untuk mahasiswa mempunyai IPK ≥ 2,75, dimana IPK ini salah

satunya menjadi syarat dalam seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil. Kegiatan lain


30

yang dilakukan terfokus pada pencapaian kompetensi mahasiswa, IPK yang

didapat meliputi berbagai aspek antara lain pengetahuan, keterampilan dan

sikap mahasiswa. Review hasil belajar yang dilakukan secara

berkesinambungan oleh Koordinator I Bidang Akademik dan Koordinator II

Bidang Kemahasiswaan dibawah pengawasan Ketua Program Studi.

Pelaksanaan proses akademik dengan iklim akademik yang bergairah

merupakan upaya yang dilakukan Poltekkes Kemenkes Ternate, hal ini dapat

meningkatkan motivasi belajar mengajar dan terciptanya budaya kompetisi

dalam bidang akademik yang tercermin dari tingginya pencapaian Indeks

Prestasi Semester dan Indeks Prestasi Kumulatif. Upaya lain yang dilakukan

dalam meningkatkan lulusan dengan IPK ≥ 2,75 adalah senantiasa

memberikan dorongan kepada dosen agar dapat menjelaskan materi kuliah

dengan baik, memberikan yang esenssial dengan cara yang menarik, percaya

diri dan mampu membangkitkan motivasi mahasiswanya untuk

mengembangkan kreatifitas dalam mengeksplorasi materi yang lebih dalam

secara mandiri. Poltekkes Kemenkes Ternate menyadari komunikasi dan

interaksi baik di dalam kelas maupun di luar kelas sangat menentukan

efektifitas dan mutu pendidikan.

Tabel 11.

Presentasi lulusan dengan IPK

No Jurusan D-III/D-IV 2.75 ≥ 2.75

1 D-III Keperawatan 0 141

2 D-III Kebidanan 10 133

3 D-III Gizi 0 42

4 D-III Kesehatan lingkungan 0 34

5 D-III Analis Kesehatan 0 40

Presentasi Lulusan IPK 2.5 % 98 %

3. Presentase tingkat penyerapan lulusan di pasar kerja

Tingkat penyerapan lulusan di pasar kerja adalah persentase lulusan yang

memperoleh pekerjaan dengan masa tunggu kurang dari 6 bulan. Pada tahun

2015 tingkat penyerapan lulusan dipasar kerja ditargetkan 95% sedangkan

realisasi yang didapatkan adalah 94%. Hal ini dikarenakan terdapat

moratorium pada penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil, Poltekkes Ternate

telah melakukan Berbagai kegiatan dilakukan seperti survey sederhana


31

tentang penyerapan alumni, memberikan informasi bursa lowongan kerja

kepada lulusan dalam upaya mempercepat penyerapan lulusan, lulusan

umumnya diserap oleh pemerintah daerah baik kota maupun kabupaten yang

ada di Provinsi Maluku Utara.

Tabel 12.

Penyerapan Lulusan Poltekkes Ternate

No Jurusan/Prodi

Penyerapan (%) Total

Persentasi

Penyerapan

Jumlah

Lulusan Instansi

Pemerintah Swasta

1 D-III Keperawatan 29 29 58 % 141

2 D-III Kebidanan 30 35 65 % 143

3 D-III Gizi 56 15 71 % 42

4 D-III Kesehatan Lingkungan 68 6 74 % 34

5 D-III Analis Kesehatan 85 15 100 % 40

6 D-IV Keperawatan 0 0 0 0

7 D-IV Kebidanan 0 0 0 0

Sasaran 2 : Penelitian dan Publikasi Karya Ilmiah

1. Tercapainya jumlah dosen penelitian pertahun minimal 10 orang

Perguruan tinggi diharapkan dapat menghasilkan karya penelitian yang

bermutu, berdaya saing dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.Untuk itu

target jumlah dosen peneliti untuk poltekkes kemenkes ternate adalah 95%

sedangkan realisasi yang didapatkan adalah 280%. Hal ini dikarenakan jumlah

dosen S2 bertambah peneliti untuk 10 kelompok penelitian adalah 28 orang

pada tahun 2015, sehingga capaian pada indikator ini adalah 294%.

2. Bertambahnya jumlah kegiatan ilmiah dan publikasi

Publikasi karya ilmiah adalah presentasi karya ilmiah yang dipublikasi dalam

jurnal pertahun.Target yang ditetapkan adalah berjumlah 10 (sepuluh).

Publikasi hasil penelitian Tahun 2015 yang realisasinya hanya 7 (tujuh) dari

target yang ditetapkan. Sehingga capaian dari indikator ini adalah 70%, Hal ini

dikarenakan rendahnya motivasi peneliti pada tahun 2014 sehingga

berpengaruh pada capaian target jurnal ilmiah yang dipublikasikan pada

tahun 2015.


32

Sasaran 3 : Pengabdian Masyarakat

1. Peningkatan jenis pengabdian masyarakat

Jenis Pengabdian Masyarakat yang dimaksud adalah Jenis Kegiatan

pengabdian masyarakat yang dilakukan per tahun.Pada tahun

2015realisasinya telah sesuai dengan target yaitu 10 jenis pengabdian

masyarakat, sehingga capaian pada indikator ini adalah 100%. Kegiatan

Pengabdian masyarakat yang dilakukan antara lain penyuluhan kesehatan,

bhakti Sosial, kegiatan menimbang berat badan, mengukur tekanan darah dan

pemeriksaan kehamilan gratis, kegiatan ini dilakukan oleh dosen dan

mahasiswa. Dengan adanya penambahan jenis kegiatan pengabdian

masyarakat menambah referensi tenaga pendidik dalam melakukan kegiatan

pengabdian masyarakat.

Capaian Indikator Kinerja Penunjang Poltekkes Kemenkes Ternate Tahun 2015

secara umum mencapai target yang telah ditetapkan pada seluruh sasaran dari

capaian di tahun sebelumnya dapat terlihat adanya peningkatan. Uraian kinerja

masing – masing Indikator Kinerja Penunjang adalah sebagai berikut :

Sasaran 1 : Meningkatnya kuantitas calon Mahasiswa

1. Tercetaknya brosur Sipensimaru Poltekkes Ternate

Pada saat penerimaan sipenmaru tahun 2015, jumlah brosur yang telah

tercetak sebanyak 1700 lembar yang telah melewati target sebanyak 1600

lembar, sehingga capaian pada indikator ini adalah 106%, ada pun terjadinya

penambahan proses percetakan brosur dikarenakan, Poltekkes Kemenkes

Ternate berpartisipasi dalam penyelenggaraan pameran pendidikan yang

diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Kota Ternate.

Tabel 13.

Realisasi Penyebaran Brosur Sipenmaru Poltekkes Ternate

No Lokasi Penyebaran Brosur Banyak Brosur Jumlah

1 SMA/MA/SMK Kota Ternate 26 @ 10 Brosur 260

2 SMA/MA/SMK Kota Tidore 24 @ 10 Brosur 240

3 SMA/MA/SMK Kab. Halmahera Selatan 20@ 10 Brosur 200

4 SMA/MA/SMK Kab. Halmahera Barat 15@ 10 Brosur 150

5 SMA/MA/SMK Kepulauan Sula 15@ 10 Brosur 150

6 SMA/MA/SMK Kab. Halmahera Utara 20@ 10 Brosur 200


33

7 SMA/MA/SMK Kab. Halmahera Tengah 18@ 10 Brosur 180

8 SMA/MA/SMK Kab. Halmahera Timur 15@ 10 Brosur 150

9 SMA/MA/SMK Kab. Pulau Morotai 15@ 10 Brosur 150

10 SMA/MA/SMK Kepulauan Taliabu 20@ 10 Brosur 200

Jumlah 1880

2. Terkirim surat dan brosur ke SMA/SMK di wilayah Provinsi Maluku Utara

Pada saat penerimaan sipenmaru tahun 2015, panitia sipenmaru Poltekkes

Kemenkes Ternate mengirimkan surat dan brosur ke 11 SMA/SMK yang

tersebar di seluruh provinsi maluku utara, dan telah sesuai dengan target

sehingga capaian dari indikator ini adalah 100%.

3. Tersosialisasinya Sipensimaru ke SMA/SMK

Panitia sipenmaru telah melakukan sosialisasi ke 11 SMA/SMK yang ada di

Provinsi Maluku Utaradan telah sesuai dengan target sehingga capaian dari

indikator ini adalah 100%.

4. Terlaksananya promosi kampus melalui media cetak dan elektronik

Panitia sipenmaru telah melakukan promosi melalui media cetak dan

elektronik diantaranya Malut Post dan Radio Republik Indonesia (RRI)

Ternate, dan telah sesuai dengan target sehingga capaian dari indikator ini

adalah 100%.

5. Terlaksananya pameran pendidikan

Poltekkes Kemenkes Ternate melakukan pameran pendidikan ketika

memperingati hari pendidikan nasional yang dilaksanakaan oleh Dinas

Pendidikan Kota Ternate pada tanggal 02 Mei 2015, pameran pendidikan in

dianggap penting karena selain sebagai media promosi juga merupakan

bentuk pengabdian Poltekkes Kemenkes Ternate, Khusunya mahasiswa

kepada masyarakat yaitu dengan menyelengarakan beberapa kegiatan yang

berkaitan dengan kesehatan, seperti pemeriksanaan tekanan darah, gula

darah, golongan darah dan kegiatan lain yang bermanfaat bagi kesehatan

masyarakat. Kegiatan ini telah sesuai dengan target sehingga capaian dari

indikator ini adalah 100%

6. Terlaksananya Seleksi penerimaan Mahasiswa baru jalur reguler

Pada saat penerimaan sipenmaru tahun 2015 Poltekkes Kemenkes Ternate

memiliki target penerimaan mahasiswa jalur reguler adalah 3:1 dan realisasi


34

yang dilakukan pada sipenmaru tahun 2015 yaitu 3:1 sehingga capaian adalah

100%.

7. Terlaksananya Seleksi penerimaan Mahasiswa baru jalur Penelusuran Minat

Prestasi (PMDP)

Pada saat sipenmaru tahun 2015 jumlah pendaftar jalur PMDP Poltekkes

Kemenkes Ternate adalah 6 orang yang berasal dari seluruh SMA/SMK yang

ada di Provinsi Maluku Utara. Seleksi jalur PMDP Poltekkes Kemenkes Ternate

yang lolos seleksi berjumlah 2 orang yang tersebar di Prodi D-III Keperawatan

dan Prodi D-III Kebidanan, dan realisasi pada indikator ini telah melewati

target yaitu 4 orang sehingga capaian pada indikator ini adalah 150%.

8. Terselenggaranya monitoring dan evaluasi kegiatan Sipenmaru

Panitia sipenmaru Poltekkes Kemenkes Ternate telah melakukan monitoring

dan evaluasi pada penerimaan sipenmaru tahun 2015 dan telah sesuai dengan

capaian yaitu 100%.

Sasaran 2 : Meningkatkan produktivitas lulusan

1. Terselenggaranya rapat evaluasi peraturan akademik

Rapat evaluasi peraturan akademik Poltekkes Kemenkes Ternate telah

dilaksanakan dengan tujuan sebagai pedoman hak dan kewajiban bagi peserta

didik dalam melaksanakan Proses Belajar Mengajar. Indikator ini telah sesuai

dengan target sehingga capaiannya adalah 100%.

2. Terselenggaranya Pengembangan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Praktek kerja lapangan yang dilaksanakan oleh setiap program studi yang

disesuaikan dengan kebutuhan akan bidang studi maupun mata kuliah dari

program studi tersebut. Kegiatan PKL Poltekkes Kemenkes Ternate yang telah

sesuai dengan target sehingga indikator ini telah tercapai 100%.

3. Terselenggaranya Peningkatan monitoring PBM secara langsung ke jurusan

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 6 kali kegiatan monitoring PBM

langsung ke jurusan dan pada indikator ini telah tercapai 100%.

4. Tersedianya bahan ajar dosen yang terstandarisasi

Poltekkes Kemenkes Ternate menyediakan bahan ajar yang berstandar

nasional yang tersebar di 7 program studi. Sesuai dengan Target Poltekkes

Kemenkes Ternate adalah 4 bahan ajar terstandarisasi dan realisasinya adalah

5 bahan ajar terstandarisasi sehingga indikator ini telah tercapai 125%.


35

5. Peningkatan jumlah dosen yang mengikuti Pelatihan penyusunan bahan ajar

Poltekkes Kemenkes Ternate dalam meningkatkan kualitas bahan ajar maka

mengikutkan Dosen dari setiap program studi pada pelatihan penyusunan

bahan ajar. Sesuai dengan target 2 kali kegiatan pelatihan penyusunan bahan

ajar yang telah dilaksankan, maka pada indikator ini telah tercapai 100%.

6. Tersedianya media pembelajaran secara on-line

Pemanfaatan Media pembelajaran secara on-line di Poltekkes Kemenkes

Ternate telah mulai diselenggarakan oleh beberapa dosen mata kuliah, salah

satunya mata kuliah Aplikasi Komputer dan Pengolahan data yaitu dengan

memanfaatkan media pembelajatan on-line atau e-learning

([email protected]) sehingga sesuai dengan target dan pada indikator

ini telah tercapai 100%.

7. Tersedianya buku terbitan 5 tahun terakhir

Dalam proses pembelajaran maupun dalam proses penyusunan KTI maupun

skripsi sangat dibutuhkan telaah pustaka khususnya dari buku-buku yang

tergolong terbitan 5 tahun terakhir, sehingga ketersedian buku-buku tersebut

sangat dibutuhkan. Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target tersedianya

100 buku terbitan 5 tahun terakhir baik yang berasal dari pengadaan maupun

hibah dari mahasiswa dan dosen, realisasinya adalah sebanyak 300 buku

sehingga capaian pada indikator ini yaitu 300%

8. Peningkatan jumlah jurnal ilmiah/PROSIDING

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam peningkatan jumlah jurnal

ilmiah/PROSIDING yaitu 4 jurnal ilmiah/PROSIDING. Realisasinya adalah 12

jurnal ilmiah/PROSIDING. Sehingga capaian pada indikator ini adalah 300%.

9. Peningkatan jumlah dosen yang melaksanakan Pelatihan softskills dan

lifeskills

Pelatihan softskil dan lifeskil sangat dibutuhkan khususnya bagi para dosen

sehingga dapat maksimal dalam proses belajar mengajar oleh sebab itu

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 4 orang dosen untuk mengikuti

pelatihan softskills dan lifeskillsbagi para dosen dari semua program studi.

Realisasinya yaitu sebanyak 32 orang dosen yang telah diikutkan dalam

pelatihan baik softskil dan lifeskil, sehingga pencapaian pada indikator ini

adalah 800%.

mailto:[email protected]


36

10. Persentase bimbingan akademik mahasiswa 4x/semester

Bimbingan akademik sangat membantumahasiswa dalam menyampaikan

pendapat atau bahkan bermanfaat dalam proses dosen atau pembimbing

akademik dalam memahami problam dalam proses akademik, Poltekkes

Kemenkes Ternate memiliki target persentasi dari setiap dosen atau

pembimbing akademik melakukan bimbingan akademik adalah 90persen. Dan

realisasinya yaitu 100 persen. Sehingga indikator ini telah tercapai 111%

11. Pertemuan dengan stakholder untuk membahas standar kompetensi lulusan.

Standar kompetensi lulusan merupakan faktor yang dapat digunakan oleh

stakholder dalam merekrut lulusan Poltekkes Kemenkes Ternate.Oleh karena

itu perlu adanya kegiatan atau pertemuan dengan stakholder terkait dalam

membahas kompetensi lulusan yang sesuai dengan kebutuhan mereka

maupun kebutuhan lulusan secara umum. Realisasi Poltekkes Kemenkes

Ternate telah sesuai dengan target yaitu 1 kali melaksanakan kegiatan

pertemuan dengan stakeholder untuk membahas standar kompetensi lulusan.

Sehingga dalam indikator ini telah tercapai 100%.

12. Survei kompetensi lulusan kepada user

Survei kompetensi lulusan sangat dibutuhkan oleh Poltekkes Kemenkes

Ternate karena dapat menjadi tolak ukur penyerapan maupun peluang yang

dapat dimanafaatkan oleh Poltekkes Kemenkes Ternate dalam penyerapan

lulusan oleh user/stakholder,Poltekkes Kemenkes Ternate telah

melaksanakan 2 kali kegiatan survei terhadap kompetensi lulusan kepada user

dan telah melewati target yaitu 1 kali kegiatan survei. Sehingga capaian pada


Sasaran 3 : Terlaksananya optimalisasi kegiatan ekstrkurikuler

1. Terlaksananya kegiatan Pekan Olahraga dan seni budaya tingkat lokal dan

Nasional

Poltekkes Kemenkes Ternate telah mengikut sertakan mahasiswanya dalam

beberapa kegiatan olahraga maupun seni budaya dan tidak sedikit yang telah

membuahkan hasil salah satunya adalah kegiatan duta mahasiswa yang

dilaksanakan oleh Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional

(BKKBN) dan berhasil meraih Juara I tingkat Provinsi Maluku Utara sekaligus

sebagai wakil dari Provinsi Maluku Utara ke tingkat nasional dan pada tingkat


37

nasional berhasil meraih predikat sebagai Duta Motivator Putra Tingkat

Nasional. Selain dalam seni budaya Poltekkes Kemenkes Ternate selalu

berpartisipasi dalam kegiatan memperingati hari kelahiran sultan Ternate

“Legu Gam” yang menampilkan grup tari, vokal dan pemilihan putra putri

ternate “Jujaro Ngungare”.Sesuai dengan target dalam pelaksanaan kegiatan

pekan olahraga dan seni budaya tingkat lokal dan nasional adalah 12 kegiatan

sehingga pada indikator initercapai 100%.

2. Mengikuti Kegiatan Bakti Sosial

Ternate khusunya dan Maluku Utara pada umumnya merupakan daerah

rawan bencana khususnya gunung meletus karena terletak dibawah kaki

gunung Gamalama, sehingga sewaktu-waktu harus siap dan tanggap terhadap

bencana selain itu kegiatan bakti sosial yang sering dilaksanakan oleh

Poltekkes Kemenkes Ternate diantaranya adalah Kegiatan Donor Darah, Buka

Puasa bersama dengan anak yatim piatu, dan kaum duafa. Target dari kegiatan

bakti sosial ini adalah 5 kegiatan yang telah sesuai dengan target, sehingga

pada indikator ini tercapai 100%.

3. Terlaksananya kegiatan Pusat Informasi dan Konseling-Kesehatan Reproduksi

(PIK-KR)

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki PIK-KR tersendiri sehingga akan

memudahkan dan membantu mahasiswa maupun dosen dalam kebutuhan

akan informasi seputar Kesehatan Reproduksi dan berpartisipasi dalam

kegiatan yang dilaksanakan dalam kegiatannya dengan Informasi dan

KonselingKesehatan Reproduksi, Poltekkes Kemenkes Ternate telah

melaksanakan maupun mengikuti 4 kegiatan yang berkaitan dengan PIK-KR

sehingga telah melewati target yaitu yaitu 1 kegiatan PIK-KR, sehingga

pencapaian pada indikator ini yaitu 400%.

4. Terlaksananya kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)

Poltekkes Kemenkes Ternate melaksanakan kegiatan latihan dasar

kepemimpinan (LDK), yang dipandang perlu dalam melatih maupun

membentuk mental peserta didik. Poltekkes Kemenkes Ternate sesuai dengan

target yaitu 1 kali kegiatan, pada indikator ini tercapai 100%.


38

5. Terlaksananya kegiatan Pramuka

Poltekkes Kemenkes Ternate melaksanakan kegiatan pramuka, yang

dipandang perlu dalam melatih maupun membentuk sikap maupun cara

pandang mahasiswa mental peserta didik. Poltekkes Kemenkes Ternate sesuai

dengan target yaitu 1 kali kegiatan, pada indikator ini tercapai 100%.

Sasaran 4 : Terlaksananya implementasi kurikulum berbasis Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

1. Terlaksananya Sosialisasi Kurikulum Pendidikan Tinggi

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam terlaksananya Sosialisasi

Kurikulum Pendidikan Tinggi yaitu 1 kali dan pencapaian pada indikator ini

adalah 100%. Sosialisasi ini dilakukan sehubungan dengan pergeseran

penamaan kurikulum pendidikan tinggi dari KBK (Kurikulum Berbasis

Kompetensi) ke penamaan Kurikulum Pendidikan Tinggi (K-DIKTI).

Akuntabilitas penyusunan K-DIKTI dapat dipertanggungjawabkan dengan

adanya Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sebagai tolak ukur

dalam penyusunan capaian pembelajaran.

2. Terlaksananya Pelatihan Pengembangan Kurikulum dan Implementasinya

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 3 kali pelaksanaan pelatihan

pengembangan kurikulum dan impelementasinyasehingga pada indikator ini

telah tercapai 100%. Adapun nama-nama pegawai Poltekkes Kemenkes

Ternate yang mengikuti pelatihan pengembangan kurikulum diantaranya :

1) Israwati Sibua : Pertemuan Penyusunan Draft Pedoman Penyusunan

Kurikulum Institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan.

2) Nuzliati T. Djama : Mengikuti Workshop Pengembangan Kurikulum Institusi

dan Penerapan.

3) Siti Hubaya Matjino : Penilaian Pencapaian Kompetensi (PPK) dengan

Metode OSCE.

4) Arini Krisnawati : Workshop Asosiasi Institusi Pendidikan Sarjana Terapan

Keperawatan Indonesia (AIPSTEKI).

3. Persentase ketersediaan RPS dan RPP

Target Ketersediaan RPS dan RPP di Poltekkes Kemenkes Ternate yaitu 100%

dan pada indikator ini telah tercapai 100%. Hal ini terjadi karena semua prodi

mewajibkan dosen atau tim dosen sesuai dengan bidang ilmu masing-masing


39

untuk menyusun rencana kegiatan belajar mahasiswa yang dituangkan dalam

bentuk Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan dijabarkan dalam SAP/RPP

sebelum kegiatan belajar mengajar berlangsung.

4. Tersedianya pedoman Ujian Tahap dan Ujian Akhir Program

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target tersedianya 1 (satu) pedoman

Ujian Tahap dan Ujian Akhir Program. Pelaksanaan ujian tersebut tertuang

didalam pedoman yang disusun oleh tiap prodi setiap tahunnya, dimana tiap

prodi menyusun 1 (satu) pedoman yang nantinya digunakan oleh mahasiswa

sebagai acuan dalam ujian tahap atau ujian akhir program. Indikator ini telah

tercapai 100%.

5. Terlaksananya kegiatan Try Out Uji Kompetensi

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam terlaksananya kegiatan Try Out Uji

Kompetensi yaitu 8 kali namun terealisasi 9 kali sehingga capaian pada

indikator ini adalah 112%. Sesuai dengan Peraturan Bersama Menteri

Kesehatan RI dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 36 tahun

2013 dan Nomor 1/IV/PB/2013 diwajibkan bagi mahasiswa perguruan tinggi

bidang kesehatan untuk mengikuti Uji Kompetensi. Pada pelaksanaannya di

tahun 2013, Uji kompetensi hanya diwajibkan bagi mahasiswa Program

Diploma III Kebidanan dan Keperawatan. Sebagai persiapan untuk

melaksanakan Uji Kompetensi bagi tenaga kesehatan lainnya, maka pada

tahun 2015 dilakukan Try Out Uji Kompetensi untuk mahasiswa selain

perawat dan bidan. Poltekkes Ternate telah melaksanakan Try Out Uji

Kompetensi untuk mahasiswa Diploma III Gizi, Kesehatan Lingkungan dan

Analis Kesehatan.

6. Terlaksananya kegiatan Monitoring Evaluasi Penerapan Kurikulum

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 (satu) kali kegiatan monitoring

evaluasi penerapan kurikulumdan telah tercapai 100%. Poltekkes Kemenkes

Ternate mengembangkan kurikulum berbasis KKNI sesuai dengan kompetensi

lulusan melalui kegiatan workshop kurikulum 1 (satu) kali dari 3 prodi di

tahun 2015.Tindak lanjut dari hasil workshop adalah dilakukannya monitoring

evaluasi secara periodik untuk memantau penerapan kurikulum tersebut.


40

7. Terselenggaranya RapatReview Kurikulum sesuai kebutuhan lokal bersama

Stakeholders

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam terselenggaranya rapat review

kurikulum sesuai kebutuhan lokal bersama stakeholders adalah 1 kali.Pada

indikator ini telah tercapai 100%. Rapat review ini dilakukan dengan tujuan

untuk meninjau ulang kurikulum dari tiap prodi yang telah dilaksanakan

dalam kurun waktu beberapa tahun oleh Poltekkes Kemenkes Ternate

bersama pihak-pihak terkait atau stakeholders untuk menyesuaikannya

dengan perkembangan IPTEK, kebutuhan lokal dan pemangku kepentingan.

8. Terlaksananya Workshop Implementasi Kurikulum Institusi

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali untuk Workshop

Implementasi Kurikulum Institusi dan realisasinya adalah 3 kali. Hal ini

terlaksana dengan adanya pengembangan kurikulum dan implementasinya

melalui workshop kurikulum di Prodi D-III Analis Kesehatan, Prodi D-III Gizi

dan Prodi D-III Kesehatan Lingkungan, sehingga pencapaian pada indikator ini

adalah 300%

Sasaran 5 : Terlaksananya Penilaian akreditasi oleh BAN-PT/LAM-PTKES

1. Pengusulan akreditasi BAN-PT/LAM-PTKES

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 2 usulan akreditasi BAN-

PT/LAM-PTKES. Indikator ini telah tercapai 100% karena prodi yang

diusulkan untuk akreditasi oleh LAM-PTKES ada 2 (dua) prodi yaitu Diploma

III Keperawatan dan Kebidanan pada tahun 2015 telah diakreditasi. Akreditasi

ini dilakukan melalui penilaian terhadap luaran penerapan SPMI oleh

perguruan tinggi untuk penetapan status terakreditasi dan peringkat

terakreditasi program studi. Dengan kata lain, akreditasi program studi adalah

kegiatan penilaian untuk menentukan kelayakan program studi.

2. Self assesment dengan borang akreditasi BAN-PT/LAM-PTKES

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam Self Assesment dengan borang

akreditasi BAN-PT/LAM-PTKES adalah 1 kali dan indikator ini telah tercapai

100%. Self assessment dengan pengisian borang akreditasi sesuai instrumen

untuk tiap prodi dilakukan dengan prosedur pendampingan dan penyusunan

dokumen akreditasi yang dimonitoring oleh unit penjaminan mutu.


41

3. Jumlah Prodi Yang melaksanakan Akreditasi

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 2 prodi yang melaksanakan

akreditasi dan indikator ini telah tercapai 100% yaitu telah divisitasi dalam

rangka assessment lapangan oleh fasilitator akreditasi LAM-PTKES untuk 2

prodi yaitu D-III Keperawatan dan D-III Kebidanan di tahun 2015.

4. Terlaksananya Penilaian Akreditasi BAN-PT/LAM-PTKES

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam terlaksananya penilaian akreditasi

BAN-PT/LAM-PTKES adalah 2 kali dan pada indikator ini telah tercapai 100%.

Akreditasi prodi D-III Kebidanan pada tanggal 11 Desember 2015, disusul

dengan prodi D-III Keperawatan yang berproses sampai dengan Januari 2016.

Sasaran 6 : Meningkatnya Sistem Penjaminan Mutu Internal

1. Terselenggaranya Rapat Kerja Evaluasi Mutu Secara Periodik

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 4 kali terselenggaranya rapat

kerja evaluasi mutu secara periodik sehingga pencapaian pada indikator ini

adalah 100%. Kebijakan SPMI-PT di Poltekkes Kemenkes Ternate telah dibuat

dan unit penjaminan mutu dalam melaksanakan tugas, fungsi dan

pelayanannya berdasarkan standar mutu yang semakin baik dan mengikuti

manual ataupun prosedur tertentu yang telah ditetapkan dan secara periodik

dilakukan evaluasi.

2. Terselenggaranya kegiatan audit mutu internal

Target terselenggaranya kegiatan audit mutu internal di Poltekkes Kemenkes

Ternate adalah 3 kali dan indikator ini telah tercapai 100%.Audit Mutu

Internal (AMI) adalah kegiatan monitoring evaluasi sistem penjaminan mutu

internal dan implementasinya.Monitoring dan evaluasi terdiri dari

audit,assessment dan evaluasi yang dilakukan secara berkala untuk

mengetahui kesesuaian antara pelaksanaan dengan perencanaan dan

penyebab-penyebab ketidaksesuaian pelaksanaan dengan perencanaan.Tahun

2015 unit penjaminan mutu melakukan AMI pada prodi D-III Keperawatan

Nomor PS.01.05/2.4/AMI.01/I/2015, prodi D-III Kebidanan Nomor

PS.01.05/2.4/AMI.02/I/2015, dan prodi D-III Gizi

PS.01.05/2.4/AMI.03/I/2015.Pada tahun 2015 telah memiliki 15 orang yang

dilatih menjadi auditor.


42

Sasaran 7 : Tercapainya jumlah dosen penelitian pertahun minimal 10 orang

1. Terbentuknya Tim Pakar Penelitian

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target terbentuknya 1 tim pakar

penelitian. Pencapaian pada indikator ini adalah 100% yaitu dengan adanya

beberapa dosen yang memenuhi kriteria minimal sebagai tim pakar tingkat

Poltekkes yang diberi tanggung jawab melaksanakan tugas mulai seleksi

proposal, membahas proposal dan protokol penelitian sampai dengan

monitoring pelaksanaan penelitian. Tim pakar ini ditetapkan berdasarkan SK

Direktur Poltekkes Kemenkes Ternate Nomor HK.02.04/I/468.a/2015.

2. Terlaksananya Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Program Penelitian

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali kegiatan monitoring dan

evaluasi pelaksanaan program penelitian. Indikator ini telah tercapai 100%.

Monitoring dan evaluasi pelaksanaan program penelitian untuk penelitian

dosen pemula di Poltekkes Kemenkes Ternate dilaksanakan sesuai pedoman

pengembangan penelitian Poltekkes Kemenkes yang ditetapkan oleh Kepala

Badan PPSDM Kesehatan dalam SK Nomor HK.02.03/I/IV.1/11323/2014.

Sasaran 8 : Meningkatkan Sarana dan Prasarana

1. Terlaksananya Penambahan Media Pembelajaran di Ruang Kuliah

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 paket penambahan media

pembelajaran di ruang kuliah. Pencapaian pada indikator ini adalah 100%.

Untuk media pembelajaran diruang kuliah ada penambahan beberapa unit di

tahun 2015 yaitu : Lcd proyektor 12 buah, Papan white bord 12 buah dan

Akrilic 50 buah.

2. Terlaksananya Penambahan Fasilitas Penunjang Gedung Laboratorium

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target terlaksananya 1 fasilitas

penunjang gedung laboratorium. Pada indikator ini tercapai 100%. Pada

tahun 2015 Poltekkes Kemenkes Ternate mendapatkan Penambahan fasilitas

penunjang operasional kantor yang terdiri dari :

a. Printer : 11 buah

b. Komputer : 8 buah

c. Ac 2 PK : 2 buah

d. Ac 1 PK : 4 buah

e. Meja kerja : 3 buah


43

f. Sofa jurusan /kajur : 4 buah

g. Kursi hadap biru : 65 buah

h. Sound system : 1 paket

Sedangkan untuk penambahan fasilitas penunjang gedung laboratorium yang

terdiri dari :

a. Vertikal blind gedung laboratorium : 1 paket

b. Tabung pemadam kebakaran : 10 buah

c. Alat laboratorium analis kesehatan : 44 buah

d. Alat laboratorium kesehatan lingkungan : 5 buah

3. Terlaksananya Pemeliharaan Gedung Pendidikan dan Perkantoran

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam pemeliharaan gedung pendidikan

dan perkantoran adalah 1 kali. Pada indikator ini telah tercapai 100%.

4. Terlaksananya Pemeliharaan Halaman/Taman Kampus

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target terlaksananya 1 kali

pemeliharaan halaman/taman kampus dengan indikator pencapaian 100%.

5. Terlaksananya Pemeliharaan Peralatan dan Mesin

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali pelaksanaan pemeliharaan

peralatan dan mesin. Indikator ini telah tercapai 100%.

6. Terlaksananya Pemeliharaan Jaringan/Instalasi

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali pelaksanaan pemeliharaan

jaringan/instalasi. Pada Indikator ini telah tercapai 100%.

Sasaran 9 : Meningkatnya Pedoman tentang Perencanaan dan Pengelolaan SDM

1. Tersedianya Pedoman tentang Perencanaan SDM

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target tersedianya 1 pedoman tentang

perencanaan SDM. Indikator ini telah tercapai 100%.

2. Tersedianya Pedoman tentang Pengelolaan SDM

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam tersedianya 1 pedoman tentang

pengelolaan SDM dan indikator ini telah tercapai 100%.


44

Sasaran 10 : Meningkatnya SDM Tenaga Pendidik (Dosen) dan Kependidikan

1. Terlaksananya Pendidikan Lanjut S1/D-IV, S2 dan S3

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam pelaksanaan pendidikan lanjut

S1/D-IV, S2 dan S3 di Poltekkes Kemenkes Ternate adalah 2 kali namun

realisasinya adalah 1 kali, sehingga pencapaian pada indikator ini adalah 50%.

2. Terselenggaranya Pelatihan Dosen dan Instruktur

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 6 kali pelatihan Dosen dan

Instruktur dan realisasinya yaitu 27 kali, sehingga indikator ini telah tercapai

450%.

3. Terlaksananya Sosialisasi Dupak Dosen

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali terlaksananya sosialisasi

dupak dosen. Indikator ini telah tercapai 100%.Dalam pelaksanaan sosialisasi

dupak dosen ini yang paling berperan penting adalah dosen yang sudah

memenuhi kualifikasi pendidikan minimal S2 dan di tuntun untuk segara

menyusun DUPAKnya.

4. Terselenggaranya Rapat Evaluasi Kinerja Dosen dan Instruktur

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target terselenggaranya 1 kali rapat

evaluasi kinerja dosen dan instruktur dengan indikator pencapaian 100%.

5. Terlaksananya Sosialisasi Sertifikasi Dosen

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam pelaksanaan sosialisasi sertifikasi

dosen adalah 1 kali dan indikator yang telah tercapai yaitu 100%

6. Terlaksananya Sertifikasi Dosen

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target yang di tetapkan 1 orang,

realisasinya 2 orang, dan indikator ini telah tercapai 100%. Pada pelaksanaan

sertifikasi dosen mengacu pada regulasi, prosedur dan format nasional

sertifikasi dosen Kementerian Pendidikan Nasional. dalam meningkatkan

kompetensi dosen pada tahun 2015 terdapat 2 orang dosen yang memenuhi

syarat dan diusulkan untuk memperoleh sertifikasi, dosen tersebut atas nama

Nuzliati T Djama, S.SiT, M.Kes dan Karimah Soamole, S.Pd, M.Pd.I dari jurusan

kebidanan.

7. Peningkatan Pelatihan Tenaga Kependidikan

Target Poltekkes Kemenkes Ternate untuk kegiatan pelatihan tenaga

kependidikan adalah 2 kali dan telah tercapai 100% Adapun jenis pelatihan


45

yang diikuti meliputi pelatihan ; SIMKA (Sistem Informasi Manajemen

Kepegawaian) SAIBA (Sistem Akuntasi Instasi Berbasis Akrual).

8. Persentase Pegawai dengan Nilai SKP Minimal Baik

Target Poltekkes Kemenkes Ternate untuk nilai SKP minimal baik yaitu 1 kali

dan penilaian indikator ini telah tercapai 100% dan realisasi sesuai target

yang ditetapkan.Perka BKN nomor 1 Tahun 2013 tentang petunjuk

Pelaksanaan PP No 46 tahun 2011 Tentang Penilaian Prestasi Kerja PNS.

Hal ini bisa di capai karena adanya komitmen dalam bekerja serta adanya

kontrak penadatangan perjanjian kinerja.Dalam melakukan penilaian Pejabat

Penilai di Poltekkes Ternate memperhatikan faktor eksternal dan internal

yang mempengaruhi penilaian.

Sasaran 11 : Meningkatnya Pengelolaan Keuangan yang Transparan dan

Akuntabel

1. Terselenggaranya Rapat Evaluasi dan Perencanaan Program serta Keuangan

Target dan Realisasi Rapat Evaluasi dan Perencanaan Program serta Keuangan

di Poltekkes Kemenkes Ternate yaitu 1 kali dalam setahun dan pada indikator

ini tercapai 100%. Rapat Evaluasi dan Perencanaan Program serta Keuangan

yang ada di lingkup Poltekkes Kemenkes Ternate merupakan hal yang sangat

penting dalam menjaga dan meningkatkan pengelolaan keuangan

yangtransparan dan akuntabel Mutu Pendidikan Tinggi Tenaga

Kesehatan.Program sering dipahami sebagai sebuah rencana atau rancangan

kegiatan dan secara umum diartikan sebagai kesatuan kegiatan yang

merupakan realisasi atau implementasi dari suatu kebijakan.Kemajuan dan

perbaikan dalam pendidikan dewasa ini tergantung pada pengukuran hasil

aktivitas pendidikan dan evaluasi terhadap pengukuran yang berdasar atas

kriteria atau standar tertentu. Bukan hanya evaluasi yang diperlukan namun

elemen perencanaan juga mutlak dilakukan, sebab perencanaan ini

merupakan proses dasar manajemen didalam mengambil suatu keputusan

atau tindakan. Perencanaan diperlukan dalam setiap jenis kegiatan bagi suatu

organisasi dan perencanaan ada dalam setiap fungsi-fungsi manajemen,

Karena fungsi tersebut hanya dapat melaksanakan keputusan-keputusan yang

telah ditetapkan dalam perencanaan.


46

2. Terlaksananya Pembinaan dan Pengelolaan Administrasi Keuangan

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam pelaksanaan pembinaan dan

pengelolaan administrasi keuangan adalah 1 kali dan pencapaian pada


3. Pengelolaan Pembayaran Gaji Pegawai dan PTT

Target Pembayaran gaji pegawai dan PTT di Poltekkes Kemenkes Ternate

yaitu 1 kali, dan pada indikator ini tercapai 100%. Pencapaian ini merupakan

hasil pengelolaan sistem pembayaran gaji pegawai dan PTT yang baik, dimana

untuk pembayaran gaji pegawai pada setiap bulan berjalan dimasukkan lebih

awal ke KPPN sehingga tidak terjadi keterlambatan pembayaran gaji

pegawai.Dan untuk PTT dilakukan rekapan daftar hadir sebagai salah satu

dasar pembayaran gaji.

4. Tersusunnya Laporan Keuangan

Penyusunan Laporan Keuangan Poltekkes Kemenkes Ternate mengacu pada

Peraturan Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 tentang Standar Akuntansi

Pemerintahan dan Kaidah-Kaidah Pengelolaan yang sehat dalam

Pemerintahan. Laporan Keuangan disusun dan disajikan dengan berbasis

akrual sehingga mampu menyajikan informasi keuangan yang transparan

akurat dan akuntabel dan target yang di capai 4 kali. Pada indikator ini

tercapai 100 %.

5. Pengembangan Sistem Akuntansi Keuangan (Aplikasi)

Laporan Keuangan mencakup seluruh aspek keuangan yang dikelola, laporan

keuangan ini dihasilkan melalui Sistem Akuntasni Instansi (SAI) yaitu

serangkaian prosedur manual maupun yang terkomputerisasi mulai dari

pengumpulan data, pencatatan dan pengikhtisaran sampai dengan pelaporan.

SAI terdiri dari Sistem Akuntansi Instansi Berbasis Akrual (SAIBA) dan Sistem

Informasi Manajemen dan Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK-BMN). SAI

di rancang untuk menghasilkan Laporan Keuangan satuan kerja yang terdiri

dari Laporan Realisasi Anggaran, Neraca, Laporan Operasional dan Laporan

Ekuitas. Sedangkan SIMAK-BMN adalah sistem yang menghasilkan informasi

asset tetap, persediaan dan asset untuk penyusunan neraca dan laporan

Barang Milik Negara serta Laporan Manajeral lainnya, sehingga target yang di

capai 1 dan pada indikator ini tercapai 100%.


47

6. Terlaksananya Evaluasi Perencanaan dan Pelaksanaan Pengelolaan Keuangan

Target evaluasi perencanaan dan pelaksanaan pengelolaan keuangan di

Poltekkes Kemenkes Ternate adalah 12 kali dengan pencapaian indikator

100%.

7. Meningkatnya Realisasi Anggaran

Dalam rangka mewujudkan realisasi anggaran yang transparan dan akuntabel

Pada Realisasi Anggaran Poltekkes Ternate di targetkan penyerapan realisasi

anggaran yang di targetkan 89% dengan realisasi 89,92 % dan pada indikator

ini tercapai 101%. Adapun faktor penentu keberhasilan dalam realisasi

anggaran yang diyakini juga sebagai hal yang mempengaruhi perkembangan

Poltekkes Kemenkes Ternate antara lain, sistem perencanaan berbasis kinerja

dengan tata kelola keuangan yang tepat, perencanaan yang akurat dapat

membantu Poltekkes Kemenkes Ternate untuk sukses mengelola sumberdaya

guna mencapai tujuan, menjalankan misi dan mewujudkan visinya.

Sasaran 12 : Meningkatnya Sistem Pengawasan Keuangan

1. Tersusunnya Prosedur Pengawasan Keuangan

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali. Tersusunnya Prosedur

Pengawasan Implementasi Sistem Informasi Keuangan pencapaian pada

indikator ini telah tercapai 100%.

2. Terselenggaranya Pengawasan Keuangan

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali. Terlaksananya

Implementasi Sistem Informasi Keuangan pencapaian pada indikator ini telah

tercapai 100%.

3. Terselenggaranya Monitoring dan Evaluasi Sistem Pengelolaan Keuangan.

Sasaran 13 : Meningkatkan Sistem Informasi

1. Impelementasi Sistem Informasi Akademik


implementasi sistem informasi akademik pencapaian pada indikator ini telah

tercapai 100%.

2. Terlaksananya Impelementasi Sistem Informasi Keuangan


implementasi sistem informasikeuangan pencapaian pada indikator ini telah


48

tercapai 100%. Sistem Informasi Keuangan adalah sistem informasi yang di

rancang untuk menyediakan informasi kepada orang atau kelompok (user)

baik di dalam maupun di luar mengenai arus keuangan serta

permasalahan.Informasi yang diberikan dalam sistem ini disajikan berupa

laporan khusus, laporan periodik, hasil dari simulasi dan komunikasi

eletronik.Sistem informasi keuangan merupakan sistem informasi yang

digunakan guna mengatur keuangan yang ada dalam organisasi, guna

mengatur keuangan yang ada didalamnya. Komponen-komponen yang

terdapat di dalam sistem informasi keuangan meliputi : Komponen Input

sistem informasi keuangan diantaranya adalah sistem informasi akuntansi,

sistem informasi akuntansi merupakan bagian dari sistem informasi

manajemen.

3. Terlaksananya Impelementasi Sistem Informasi Kepegawaian


impelmentasi sistem informasi kepegawaian pencapaian pada indikator ini

telah tercapai 100%.Sejalan dengan perkembangan teknologi informasi dan

telekomunikasi yang semakin canggih dalam era globalisasi ini dibutuhkan

kemampuan manajemen pemerintahan. Salah satu upaya Kementerian

Kesehatan dalam menjawab tantangan era teknologi tersebut, adalah dengan

membuat Sistem Informasi Kepegawaian (SIMKA). SIMKA merupakan aplikasi

berbasis web yang digunakan untuk menunjang proses administrasi

kepegawaian di lingkungan Kementerian Kesehatan khususnya Poltekkes

Kemenkes Ternate. SIMKA bertujuan untuk membuat manajemen sumber

daya manusia di Poltekkes Kemenkes Ternate menjadi terintegritasi, terpadu

dan realisasi dengan cara memberikan potret kondisi kepegawaian terakhir.

4. Terlaksananya Impelementasi Sistem Informasi Perlengkapan


implementasi sistem informasi perlengkapan pencapaian pada indikator ini

telah tercapai 100%.Implementasi sistem informasi perlengkapan merupakan

sistem informasi manajemen pendataan secara terintegritasi ke seluruh unit-

unit dalam rangka melaksanakan tertib administrasi pengelolaan dan

pendataan barang. Sistem ini dapat digunakan oleh bagian sarana dan

prasarana, bagian gudang rumah tangga. Aset yang dimiliki oleh suatu instansi


49

dapat dipantau tentang keberadaan, nilai perpindahan dan kondisinya,

sehingga target dan realisasi yang di capai 1 kali pada indikator ini dengan

capaian 100%.

5. Terlaksananya Pelatihan Sistem Informasi

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali Terlaksananya

implementasi sistem informasi pencapaian pada indikator ini telah tercapai

100%. Dimana dalam upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan

sistem informasi diperlukan suatu pembinaan yang terarah. Pelatihan pada

dasarnya merupakan suatu usaha untuk meningkatkan profesionalisme dan

kompetensi dalam memberikan pelayanan yang sangat baik atau terbaik

seiring dengan kemajuan teknologi dan tuntutan adanya tenaga yang

profesional dalam suatu organisasi. Poltekkes Kemenkes Ternate memahami

bahwa pelatihan merupakan upaya penting untuk meningkatkan

kompetensinya. Didukung dengan pembiayaan yang memadai maka target

tersebut dapat tercapai. Adapun jenis pelatihan yang diikuti meliputi

pelatihan: SIAK (Sistem Informasi Akdemik), SIMKA (Sistem Informasi

Manajemen Kepegawaian) SAIBA (Sistem Akuntasi Instasi Berbasis Akrual).

Sasaran 14 : Terjalinnya Kemitraan Dengan Lembaga/Instansi Lain yang Relevan

baik Pemerintah maupun Swasta

1. Terselenggaranya Kemitraan dalam Praktik Klinik atau Lapangan

Target Poltekkes Kemenkes Ternate untuk terselenggaranya kemiteraan

dalam praktik klinik atau lapangan adalah 6 kali dengan indikator pencapaian

100%.

2. Terselenggaranya Kemitraan dalam Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 2 kali terselenggaranya

kemitraan dalam penelitian dan pengabdian masyarakat, dengan realisasi 8

kali sehingga indikator yang telah tercapai adalah 400%.

Sasaran 15 : Meningkatnya Penyerapan Lulusan di Instansi Kerja

1. Terlaksananya Survei Penelusuran Lulusan

Target survei penelusuran lulusan di Poltekkes Kemenkes Ternateadalah 1

kali dan capaian pada indikator ini adalah 100%.


50

2. Terlaksananya Sosialisasi dan Up Date Data Lulusan melalui Website

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali kegiatan sosialisasi dan up

date data lulusan melalui website. Indikator yang telah tercapai adalah 100%.

3. Tersedianya Informasi Bursa Kerja bagi Lulusan melalui Website Poltekkes

Target tersedianya infomasi bursa kerja bagi lulusan melalui website di

Poltekkes Kemenkes Ternate adalah 1 kali dan indikator yang telah tercapai

adalah 100%.

Sasaran 16 : Tersedianya Beasiswa

1. Perencanaan Anggaran Beasiswa untuk Mahasiswa

Poltekkes Kemenkes Ternate memiliki target 1 kali perencanaan anggaran

beasiswa untuk mahasiswa dengan capaian indikator 100%.

2. Seleksi dan Verifikasi Data Mahasiswa Berprestasi dan atau berasal dari

Keluarga Miskin

Target seleksi dan verifikasi data mahasiswa berprestasi dan atau berasal dari

keluarga miskin di Poltekkes Kemenkes Ternate adalah 1 kali dan indikator

yang telah tercapai adalah 100%.

3. Pemberian Dana Beasiswa bagi Mahasiswa Berprestasi dan atau berasal dari

Keluarga Miskin

Target Poltekkes Kemenkes Ternate dalam pemberian dana beasiswa bagi

mahasiswa berprestasi dan atau berasal dari keluarga miskin adalah sebanyak

30 kali dengan realisasi 82 kali sehingga indikator yang telah tercapai adalah

273%.


51

BAB IV

PENUTUP

Dokumen Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Poltekkes

Kemenkes Ternate Tahun 2015 merupakan perwujudan pertanggungjawaban

pelaksanaan tugas pokok dan fungsi, kebijakan, program dan kegiatan Poltekkes

Kemenkes Ternate kepada pimpinan Badan PPSDM Kesehatan dan seluruh stakeholder

yang terlibat baik langsung maupun tidak langsung dalam pelaksanaan pembangunan

kesehatan khususnya di bidang pendidikan tenaga kesehatan. Hasil evaluasi ini

diharapkan sebagai alat penilai kinerja kuantitatif yang secara transparant

menggambarkan pelaksanaan tugas dan fungsinya. Penyusunan LAKIP telah sejalan

dengan program Anggaran Berbasis Kinerja (Performance Based Budgeting) dan

Indikator Kinerja baik Utama dan Penunjang di Poltekkes Kemenkes Ternate.

Secara umum dapat disimpulkan bahwa Jurusan, Subbag dan Unit di Poltekkes

Kemenkes Ternate telah dapat merealisasikan program dan kegiatan tahun 2015 untuk

mencapai sasaran sebagaimana tercantum dalam Renstra Poltekkes Kemenkes Ternate

2014-2018 . Hal ini didukung dengan fakta bahwa kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate

pada tahun 2015 telah berhasil merealisasikan kegiatan yang merupakan penjabaran

dari program dan sasaran Renstra Poltekkes Kemenkes Ternate, sehubungan dengan

sasaran tersebut diatas, Poltekkes Kemenkes Ternate menitikberatkan pada upaya

peningkatan kualitas pembelajaran sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Pada Tahun 2015 terdapat 6 Indikator Kinerja Utama, dan dalam mewujudkan indikator

kinerja utama tersebut terdapat 78 Indikator Kinerja Penunjang, dari Total Indikator

tersebut Poltekkes Kemenkes Ternate tingkat capaian yang ≥ 100 % berjumlah 69%.

Berbagai upaya dilakukan Poltekkes Kemenkes Ternate dalam mewujudakan target

yang telah ditetapkan dengan keterbatasan yang ada. Pencapaian kinerja yang sesuai

atau melebihi dari target yang telah ditetapkan tidak lepas dari hasil perencanaan,

pemenuhan tanggung jawab dan penciptaan inovasi dalam pelaksanaan tugas. Meskipun

demikian terdapat beberapa faktor di luar kendali Poltekkes Kemenkes Ternate dan hal

ini juga mempengaruhi atas keberhasilan kinerja di Tahun 2015. Untuk kegiatan-

kegiatan yang tidak mencapai target yang telah ditetapkan harus dijadikan bahan kajian

dan sebagai pelajaran, pemicu kinerja Poltekkes Kemenkes Ternate untuk tahun yang

akan datang.

laporan akuntabilitas kinerja instansi … · 2016-04-24 · |poltekkes kemenkes ternate laporan...

Documents