lampiran -...

LAMPIRAN

Lampiran 1

KUESIONER PENELITIAN

Memenuhi sebagian persyaratan dalam penyelesaian pendidikan pada program studi

Pendidikan Ekonomi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, sebagai bahan penulisan

skripsi peneliti melaksanakan penelitian dengan judul:

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP

KOMPETENSI PEDAGOGIK DI KALANGAN MAHASISWA PROGDI PENDIDIKAN

EKONOMI ANGKATAN 2013-2016 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

Sehubungan dengan itu, saya sebagai peneliti di dalam penulisan skripsi ini mohon

kesediaan saudara/i untuk mengisi kuesioner ini sesuai dengan petunjuk pengisiannya.

Peneliti menyampaikan bahwa penelitian ini hanya untuk kepentingan akademik dan tidak

akan berpengaruh pada status anda sebagai mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam

menyelesaikan studi di Universitas Kristen Satya wacana Salatiga.

Bantuan saudara/i dalam mengisi kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya, secara

obyektif, dan apa adanya sangat berarti bagi penelitian ini. Akhir kata saya mengucapkan

terimakasih.

Peneliti

Ririn Meilisa

I. Pengantar

Penulis mengharapkan kesediaan mahasiswa/i Pendidikan Ekonomi untuk

memberikan jawaban informasi dengan jujur sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

Jawaban yang saudara berikan akan mendukug penelitian ini. Berkenaan dengan hal

tersebut, mahasiswa/i bersedia untuk menjawab setiap pertanyaan, dan jawaban yang

telah diberikan akan dijamin kerahasiaannya dan semata-mata hanya untuk penelitian

saja.

II. Identitas Responden

Nama :

NIM :

III. Petunjuk Pengisian

1. Tulislah identitas anda pada tempat yang telah disediakan

2. Silahkan menjawab sesuai kondisi yang sesungguhnya

a. Teknik menjawab adalah dengan cara memberikan tanda (√) pada kolom yang

sesuai (TS, SKS,CS,SBS, S)

b. Pilihan skor yang tersedia adalah :

TS : tidak sesuai kenyataan diberi skor (1)

SKS : sebagian kecil sesuai kenyataan diberi skor (2)

CS : cukup sesuai kenyataan diberi skor (3)

SBS : sebagian besar sesuai kenyataan diberi skor (4)

S : sesuai kenyataan diberi skor (5)

A. Kompetensi Pedagogik

Indikator :

1. Pemahaman Peserta Didik

2. Mengelola pembelajaran

3. Perancangan dan pelaksanaan pembelajaran

4. Evaluasi Hasil Belajar

No Pernyataan Skala Penilaian

TS (1)

SKS (2)

CS (3)

SBS (4)

S (5)

1 Saya berusaha membuat siswa mengajukan pertanyaan tentang materi yang dipelajari selama proses pembelajaran

2 Sebelum pelajaran dimulai, saya memastikan kondisi siswa agar siap belajar

3 Selain media pembelajaran dikelas, saya menyiapkan media lain yang saya siapkan sendiri berkenaan dengan metode pembelajaran yang digunakan

4 Saya membebaskan siswa untuk mencari sumber belajar lain, selain buku pegangan wajib yang digunakan

5 Saya menghargai seluruh pendapat siswa dan berupaya

memperkaya serta meluruskan jawaban siswa.

6 Saya pernah datang ke sekolah untuk melihat dan mempelajari RPP sebagai bahan referensi untuk RPP yang akan saya buat

7 Saya berupaya menggunakan bahasa yang komunikatif saat pembelajaran berlangsung

8 Dalam membuat metode pembelajaran, saya selalu memperhatikan kondisi ruang kelas dan ruang gerak bagi siswa

9 Saya selalu menggunakan setidaknya 2 teknik penilaian di setiap materi pembelajaran

10 Saya menggunakan evaluasi hasil penilaian terhadap siswa untuk menyusun RPP selanjutnya

11 Saya selalu meminta siswa untuk memberikan masukan tentang metode pembelajaran seperti apa yang akan digunakan untuk pembelajaran selanjutnya

B. Motivasi Belajar

Indikator :

1. Perubahan Energi Dalam Diri

2. Timbul Perasaan Affective Arrousal

3. Reaksi Mencapai Tujuan


TS (1)

SKS (2)

CS (3)

SBS (4)

S (5)

1 Saya berusaha mencari sumber belajar lain untuk menambah pemahaman materi perkuliahan

2 Saya selalu berdiskusi dengan teman untuk menyempurnakan pemahaman materi dan tugas perkuliahan

3 Saya berupaya mengisi waktu luang dengan belajar

4 Saya selalu memanfaatkan waktu luang saya untuk mengunjungi perpustakaan

5 Saya memiliki kelompok belajar yang mendukung proses perubahan diri

6 Saya berusaha menyediakan waktu untuk belajar bersama kelompok setiap akhir pekan

7 Saya sering menjadi pemimpin diskusi yang berguna untuk melatih kemampuan mengorganisasi siswa

8 Saya selalu menanggapi penjelasan teman saat presentasi

9 Saya tidak pernah terlambat dalam menghadiri perkuliahan

10 Saya merasa bersemangat setiap kali menghadiri perkuliahan

11 Saya menetapkan standar target pencapaian nilai yang sempurna

12 Saya sering berkonsultasi mengenai target IPK dengan wali studi

13 Saya mendapat motivasi dari teman dan keluarga untuk belajar lebih giat

14 Saya mengetahui dengan pasti gaya belajar saya

15 Saya tidak mudah puas dengan hasil yang telah tercapai

C. Manajemen Waktu

Indikator :

1. Perancangan Penggunaan Waktu

2. Pelaksanaan Penggunaan Waktu

3. Pengawasan Penggunaan Waktu


TS (1)

SKS (2)

CS (3)

SBS (4)

S (5)

1 Saya memiliki waktu yang ideal untuk belajar sehingga memudahkan saya dalam memahami materi

2 Saya memiliki jam belajar secara mandiri lebih banyak dari jam tatap muka dengan dosen

3 Saya mendahulukan untuk mempelajari materi yang tersulit hingga yang paling mudah

4 Saya menyediakan waktu belajar yang lebih lama untuk materi yang sulit dipahami

5 Saya terbiasa belajar secara teratur artinya tidak hanya belajar ketika menjelang tes

6 Saya belajar pada jam-jam tertentu sesuai perencanaan

7 Saya tidak mengalami kesulitan dalam membagi waktu untuk belajar, istirahat, dan bermain.

8 Dengan kemampuan memanage waktu, aktivitas saya sepenuhnya dapat terlaksana

9 Saya berusaha mengurangi waktu bermain untuk belajar, karena saya merasa belajar lebih penting daripada bermain

10 Saya lebih suka mengisi waktu luang untuk belajar daripada bermain

11 Saya merasa memiliki kemampuan memanage waktu dengan baik, sehingga target hasil belajar saya tercapai

12 Kemampuan memanage waktu dapat menjadi dasar untuk mengelola hal-hal lain dalam hidup saya.

13 Saya kembali membaca ulang materi perkuliahan di rumah

14 Saya tetap belajar meskipun tanpa perencanaan sebelumnya

Lampiran 2

MASTER SHEET DATA PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN

MANAJEMEN WAKTU TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK

I. Variabel Kompetensi Pedagogik

NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

KOMPETENSI PEDAGOGIK

Rata2 Jml

1 0-1 5 5 4 4 3 3 4 3 4 3 5 3.91 43

2 0-2 5 5 4 5 5 1 5 3 3 2 1 3.55 39

3 0-3 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5 5 4.64 51

4 0-4 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 2 3.55 39

5 0-5 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2.55 28

6 0-6 4 5 5 4 4 5 4 4 3 4 4 4.18 46

7 0-7 4 4 3 3 5 5 5 4 4 4 3 4.00 44

8 0-8 5 5 5 5 5 4 5 5 3 1 1 4.00 44

9 0-9 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4.91 54

10 0-10 4 5 3 5 4 2 5 3 3 5 1 3.64 40

11 0-11 5 5 4 5 5 1 5 2 2 4 5 3.91 43

12 0-12 3 5 4 5 4 4 4 5 3 4 3 4.00 44

13 0-13 3 3 4 5 5 1 5 3 5 4 1 3.55 39

14 0-14 5 2 5 4 4 1 4 2 2 1 4 3.09 34

15 0-15 4 5 3 5 5 3 4 3 3 4 3 3.82 42

16 0-16 4 4 4 3 3 2 4 3 4 3 3 3.36 37

17 0-17 5 5 5 3 5 3 4 4 2 3 3 3.82 42

18 0-18 5 5 4 5 4 4 5 4 3 4 4 4.27 47

19 0-19 4 5 4 5 5 3 3 4 5 3 5 4.18 46

20 0-20 5 4 5 3 4 5 5 4 4 3 3 4.09 45

21 0-21 4 3 4 5 4 4 4 5 3 4 2 3.82 42

22 0-22 2 2 3 4 5 5 4 4 3 4 4 3.64 40

23 0-23 4 3 5 4 3 5 4 3 4 3 3 3.73 41

24 0-24 4 5 2 3 4 5 5 2 3 3 3 3.55 39

25 0-25 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3.27 36

26 0-26 3 5 3 5 4 3 4 5 3 3 2 3.64 40

27 0-27 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 3 4.55 50

28 0-28 4 4 3 5 5 4 4 5 3 3 4 4.00 44

29 0-29 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4.09 45

30 0-30 5 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4.36 48

II. Variabel Motivasi Belajar

NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

MOTIVASI BELAJAR

Rata2 Jml

1 0-1 4 3 2 1 1 1 2 2 2 4 4 2 3 2 3 2.40 36

2 0-2 4 5 2 1 3 4 1 4 5 5 4 1 4 5 5 3.53 53

3 0-3 5 5 3 1 1 1 1 5 5 5 5 5 5 5 5 3.80 57

4 0-4 4 4 2 2 2 2 2 3 4 4 3 4 3 2 4 3.00 45

5 0-5 3 4 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2.40 36

6 0-6 5 5 3 3 2 2 1 3 3 2 3 2 3 4 3 2.93 44

7 0-7 5 5 3 2 2 1 2 3 3 4 5 2 3 5 5 3.33 50

8 0-8 1 3 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 3 2 5 1.87 28

9 0-9 5 5 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4.40 66

10 0-10 5 3 3 2 3 1 2 3 4 3 3 2 2 5 5 3.07 46

11 0-11 5 5 2 2 4 2 1 3 2 1 2 1 5 5 4 2.93 44

12 0-12 5 4 3 2 4 1 1 1 3 3 4 5 5 3 4 3.20 48

13 0-13 3 3 1 2 1 1 1 2 3 4 4 5 5 4 3 2.80 42

14 0-14 5 4 2 2 4 1 2 2 1 4 2 2 4 4 4 2.87 43

15 0-15 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 3 4 3.33 50

16 0-16 4 4 3 2 3 2 2 2 4 3 3 2 5 3 3 3.00 45

17 0-17 4 4 3 3 3 3 1 2 3 2 1 2 5 3 4 2.87 43

18 0-18 4 3 4 4 4 3 4 3 5 5 5 4 4 4 5 4.07 61

19 0-19 5 4 3 3 1 1 2 5 5 5 4 2 5 5 4 3.60 54

20 0-20 5 5 3 3 4 3 3 3 4 4 5 4 5 5 5 4.07 61

21 0-21 4 5 3 2 3 2 1 3 2 2 3 1 2 4 3 2.67 40

22 0-22 5 5 3 2 2 2 2 1 2 4 4 5 4 5 3 3.27 49

23 0-23 5 3 1 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2.33 35

24 0-24 5 4 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 4 4 3 3.00 45

25 0-25 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 2 4 3 3 2.87 43

26 0-26 3 4 3 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3.00 45

27 0-27 5 4 4 3 2 1 4 5 3 3 3 3 4 4 4 3.47 52

28 0-28 3 3 2 2 2 2 2 4 4 3 4 4 4 5 2 3.07 46

29 0-29 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3.60 54

30 0-30 4 4 5 4 3 3 3 5 4 4 4 3 5 4 4 3.93 59

III. Variabel Manajemen Waktu

NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 MANAJEMEN

WAKTU

Rata2 Jml

1 0-1 3 1 2 2 1 1 3 3 1 1 2 3 2 1 1.86 26

2 0-2 2 2 3 2 4 3 3 4 2 2 1 3 3 2 2.57 36

3 0-3 1 1 1 5 1 1 5 5 1 1 1 1 5 5 2.43 34

4 0-4 3 2 3 3 4 4 4 3 3 2 3 4 4 3 3.21 45

5 0-5 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2.14 30

6 0-6 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 4 3 3 2.86 40

7 0-7 3 4 5 5 2 4 3 3 3 2 4 4 2 3 3.36 47

8 0-8 5 1 1 3 1 3 5 5 1 1 5 5 1 1 2.71 38

9 0-9 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4.00 56

10 0-10 4 3 4 3 2 5 5 4 2 3 5 4 3 3 3.57 50

11 0-11 3 2 1 3 1 4 5 4 3 1 4 5 3 2 2.93 41

12 0-12 2 2 3 4 2 3 5 3 2 3 4 4 1 5 3.07 43

13 0-13 2 2 1 3 1 3 1 2 5 1 1 3 1 2 2.00 28

14 0-14 2 1 3 1 2 3 3 3 1 1 3 2 1 1 1.93 27

15 0-15 2 3 3 5 2 3 2 1 4 3 1 3 4 3 2.79 39

16 0-16 3 1 3 2 1 1 3 1 2 3 2 1 1 2 1.86 26

17 0-17 2 1 5 3 4 5 5 4 1 3 2 5 4 5 3.50 49

18 0-18 4 4 3 2 3 4 4 4 3 3 2 4 2 3 3.21 45

19 0-19 4 1 4 4 1 1 5 3 2 2 4 4 2 5 3.00 42

20 0-20 4 3 4 4 3 4 5 5 4 4 4 5 1 1 3.64 51

21 0-21 5 2 4 5 1 3 5 4 4 2 3 5 4 2 3.50 49

22 0-22 3 4 2 4 5 2 4 2 2 3 2 2 2 1 2.71 38

23 0-23 5 3 4 4 5 5 2 3 4 3 3 5 3 5 3.86 54

24 0-24 3 1 2 3 2 4 3 2 3 2 3 4 1 2 2.50 35

25 0-25 1 2 2 4 3 1 3 1 1 2 1 4 2 1 2.00 28

26 0-26 3 2 3 3 2 5 3 3 3 2 3 4 3 2 2.93 41

27 0-27 3 4 2 3 3 3 2 2 5 2 3 4 3 3 3.00 42

28 0-28 2 2 3 2 3 3 2 4 2 3 3 4 2 2 2.64 37

29 0-29 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 3.93 55

30 0-30 4 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 3 3 4.14 58

Lampiran 3

HASIL ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS DATA

A. VALIDITAS DATA

I. Validitas Data Kompetensi Pedagogik

Keputusan Hasil Analisis Validitas Kompetensi Pedagogik

No. Soal R hitung R kritis Keputusan 1 0.408 0.30 Valid 2 0.559 0.30 Valid 3 0.277 0.30 Tidak Valid 4 0.359 0.30 Valid 5 0.425 0.30 Valid 6 0.543 0.30 Valid 7 0.521 0.30 Valid 8 0.241 0.30 Tidak Valid 9 0.568 0.30 Valid 10 0.706 0.30 Valid 11 0.542 0.30 Valid 12 0.494 0.30 Valid 13 0.492 0.30 Valid

II. Validitas Data Motivasi Belajar

Keputusan Hasil Analisis Validitas Motivasi Belajar

No. Soal R hitung R kritis Keputusan

1 0.601 0.30 Valid

2 0.467 0.30 Valid

3 0.751 0.30 Valid

4 0.542 0.30 Valid

5 0.539 0.30 Valid

6 0.561 0.30 Valid

7 0.664 0.30 Valid

8 0.654 0.30 Valid

9 0.602 0.30 Valid

10 0.532 0.30 Valid

11 0.866 0.30 Valid

12 0.549 0.30 Valid

13 0.420 0.30 Valid

14 0.588 0.30 Valid

15 0.346 0.30 Valid

III. Validitas Data Manajemen Waktu

Keputusan Hasil Analisis Validitas Manajemen Waktu

No. Soal R hitung R kritis Keputusan

1 0.537 0.30 Valid

2 0.551 0.30 Valid

3 0.683 0.30 Valid

4 0.385 0.30 Valid

5 0.606 0.30 Valid

6 0.690 0.30 Valid

7 0.567 0.30 Valid

8 0.437 0.30 Valid

9 0.681 0.30 Valid

10 0.797 0.30 Valid

11 0.774 0.30 Valid

12 0.631 0.30 Valid

13 0.140 0.30 Tidak valid

14 0.560 0.30 Valid

15 0.763 0.30 Valid

B. RELIABILITAS DATA

I. Reliabilitas Kompetensi Pedagogik

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.694 13

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Soal1 45.9474 33.719 .298 .681

Soal2 45.8421 31.585 .441 .661

Soal3 45.8947 34.877 .157 .695

Soal4 46.1053 34.099 .245 .686

Soal 5 46.0000 33.111 .299 .680

Soal 6 45.9474 32.497 .446 .665

Soal 7 47.3684 29.468 .294 .691

Soal 8 46.6842 34.895 .066 .713

Soal 9 45.8421 32.585 .482 .664

Soal 10 46.5789 28.924 .601 .633

Soal 11 46.9474 31.275 .409 .664

Soal 12 46.7895 31.064 .318 .678

Soal 13 47.2105 30.731 .304 .682

II. Reliabilitas Motivasi Belajar


Cronbach's

Alpha N of Items

.856 15


Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Soal1 44.1053 75.655 .524 .846

Soal 2 44.1053 79.877 .399 .852

Soal 3 45.6842 75.228 .708 .839

Soal 4 46.0000 78.000 .469 .849

Soal 5 45.4737 75.819 .440 .851

Soal 6 46.2105 76.287 .477 .848

Soal 7 46.3684 74.023 .589 .842

Soal 8 45.4737 74.819 .585 .843

Soal 9 44.7895 75.287 .520 .846

Soal 10 44.8421 75.918 .432 .851

Soal 11 45.0000 67.000 .824 .826

Soal 12 45.4211 72.924 .418 .856

Soal 13 44.3158 79.006 .320 .857

Soal 14 44.4737 75.152 .501 .847

Soal 15 44.1579 81.807 .269 .857

III. Reliabilitas Manajemen Waktu


Cronbach's

Alpha N of Items

.868 15


Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 42.4211 91.702 .450 .863

VAR00002 43.1053 93.099 .480 .862

VAR00003 42.5263 86.708 .605 .855

VAR00004 42.1579 95.474 .285 .871

VAR00005 43.0000 89.889 .525 .860

VAR00006 42.1053 89.099 .628 .855

VAR00007 41.7895 90.620 .479 .862

VAR00008 41.8947 94.988 .351 .867

VAR00009 42.4737 86.041 .600 .856

VAR00010 43.1579 84.807 .746 .848

VAR00011 42.5789 83.480 .713 .849

VAR00012 41.8947 89.877 .558 .858

VAR00013 42.2632 101.094 .043 .880

VAR00014 43.1579 93.029 .488 .862

VAR00015 42.8421 87.696 .713 .851

Lampiran 4

Grafik 4.1 Histogram Frekuensi Variabel Kompetensi Pedagogik

Grafik 4.2 Histogram Frekuensi Variabel Motivasi Belajar

0

2

4

6

8

10

12

14

16

sangat rendah

rendah sedang tinggi sangat tinggi

4.1 Histogram Frekuensi Variabel Kompetensi Pedagogik

0

2

4

6

8

10

12

14

sangat rendah


4.2 Histogram Frekuensi Variabel Motivasi Belajar

Grafik 4.3 Histogram Frekuensi Variabel Manajemen Waktu

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

sangat rendah


4.3 Histogram Frekuensi Variabel Manajemen Waktu

lampiran -...

Documents