lampiran - repository.uksw.edurepository.uksw.edu/bitstream/123456789/4105/8/t2_832011013... ·...

83

LAMPIRAN

84

LAMPIRAN A

Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian

89

Lampiran B

Blueprint Alat Ukur Penelitian

90

Lampiran B.1

Blueprint Alat Ukur Skala Komitmen Karier

NO ASPEK INDIKATOR NO. AITEM

JUMLAH BOBOT FAVORABLE UNFAVORABLE

1. Career-identity

Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan.

a. Merasa dekat

dan menyatu

dengan

profesi guru.

1,2,3,4 - 4

40%

b. Memandang

profesi guru

sebagai

pekerjaan yang

dicita-citakan. Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan. Memandang

5,6 - 2

c. Merasa

bangga

dengan

profesi guru. Merasa bangga dengan profesi guru

7,10 8,9 4

2. Career-

Resilience

a. Memiliki

daya tahan

yang

terwujud

dalam-

bentuk emosi

positif

selama

menjalankan

profesi guru. Memiliki daya tahan yang terwujud dalam bentuk emosi positif selama menjalankan profesi guru. Memiliki daya tahan yang terwujud dalam bentuk emosi positif selama menjalankan profesi guru.

-

11,12,13

3

28%

b. Memiliki

daya juang

terhadap

kesulitan/ma

salah di

dalam

profesi guru.

14,15 16,17 4

3. Career-Planning

a. Memiliki

tujuan/goals

di dalam

karier

sebagai guru.

19 18,20 3

32% b. Memiliki

kebutuhan

untuk terus

meningkatka

n kompetensi

sebagai guru.

22,23,24,25 21 5

JUMLAH 15 10 25 100%

91

Lampiran B.2

Blueprint Alat Ukur Skala Pemberdayaan Psikologis



1. Meaning

a. Memandang

profesi guru

sebagai suatu

pekerjaan yang

bernilai.

26,37,38 - 3

24% b. Memahami nilai

yang terkandung

di dalam

tujuan/maksud

profesi guru. Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan. Memandang

28 27,29 3

2. Competence

a. Merasa yakin

terhadap

ketrampilan/ski

ll yang dimiliki

sebagai seorang

guru. Memiliki daya tahan yang terwujud dalam bentuk emosi positif selama menjalankan profesi guru. Memiliki daya tahan yang terwujud dalam bentuk emosi positif selama menjalankan profesi guru.

30,31,33 32 4

28% b. Merasa yakin

terhadap-

kapasitas

keilmuan yang

dimiliki untuk

menjalankan

profesi guru.

34,36 35 3

3. Self-Determination

a. Merasa bebas

dalam

menentukan

cara/strategi

bagaimana

melakukan

pekerjaan

sebagai guru.

39,40,42 41 4

24% b. Merasa bebas

dalam

menentukan

langkah/strategi

terkait

perkembangan

karier sebagai

guru.

43 44 2

4. Impact

a. Merasa diri

memiliki

pengaruh-

terhadap sekolah

tempat bekerja.

45,46,47 - 3

24%

b. Merasa diri

memiliki

pengaruh

terhadap siswa.

48,50 49 3

JUMLAH 18 7 25 100%

92

Lampiran B.3

Blueprint Aat Ukur Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja



1. Dukungan

Emosional

a. Guru merasa

’diterima’ oleh

rekan kerja

(sesama guru)

di sekolah.

53,54,55,57 51,52,56 7

52% b. Guru merasa

bahwa-kesulitan/

masalah yang

dialami

juga ’disadari’

oleh rekan kerja

(sesama guru) di

sekolah. Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan Memandang profesi guru sebagai pekejaan yang di cita-citakan. Memandang

58,59,60,63 61,62 6

2. Dukungan

Instrumental

a. Guru merasa

bahwa rekan

kerja (sesama

guru) di

sekolah dapat

diandalkan saat

ada masalah. Memiliki daya tahan yang terwujud dalam bentuk emosi positif selama menjalankan profesi guru. Memiliki daya tahan yang terwujud dalam bentuk emosi positif selama menjalankan profesi guru.

64,65,66 67,68,69 6

48% b. Guru merasa

bahwa rekan

kerja (sesama

guru) di

sekolah dapat

diajak

kerjasama

untuk mencapai

hasil kerja yang

lebih baik.

70,71,75 72,73,74 6

JUMLAH 14 11 25 100%

93

LAMPIRAN C

Skala Psikologi

94

SKALA PSIKOLOGI

Disusun oleh:

Dwi Setya Ariani

PROGRAM STUDI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2013

i

95

Dengan hormat,

Saya Dwi Setya Ariani, mahasiswa Magister Sains Psikologi

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Saat ini Saya sedang dalam

proses penyelesaian tugas akhir (tesis) yang merupakan sebagian

persyaratan untuk mencapai derajat Magister Sains Psikologi. Berkaitan

dengan hal tersebut, Saya meminta bantuan Bapak/Ibu Guru untuk mengisi

angket ini. Perlu Saya tegaskan bahwa di dalam angket ini tidak ada

jawaban BENAR atau SALAH. Oleh karena itu, Saya mengha rapkan

Bapak/Ibu Guru berkenan mengisi angket ini SESUAI dengan keadaan

diri Bapak/Ibu Guru. Atas bantuan Bapak/Ibu Guru, Saya ucapkan terima

kasih.

96

Identitas Partisipan

Nama*) : .........................................................................................

Profesi : Guru SMA ...........................................................

Mata pelajaran : .........................................................................................

Ket:

*) Diperbolehkan mengisi dengan nama inisial

97

Petunjuk Pengisian Angket

Angket ini berisi beberapa pernyataan dengan empat (4) pilihan

jawaban pada masing-masing pernyataan. Keempat pilhan jawaban

tersebut adalah:

SS : Sangat Setuju

S : Setuju

TS : Tidak Setuju

STS : Sangat Tidak Setuju

Pada setiap pernyataan, Bapak/Ibu Guru diminta untuk

MELINGKARI SALAH SATU dari empat pilihan jawaban di atas yang

menurut Bapak/Ibu Guru paling sesuai dengan diri Bapak/Ibu Guru

masing-masing. Berikut ini adalah contoh dalam memberikan jawaban:

PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN

Profesi/bidang karier ini (guru),

merupakan bagian penting dari ‘siapa’

Saya.

SS

TS STS

Apabila Bapak/Ibu Guru merasa ragu dan ingin mengganti jawaban,

maka Bapak/Ibu Guru harus memberikan dua coretan (=) pada jawaban

lama kemudian MELINGKARI jawaban yang baru. Berikut merupakan

contoh dalam mengganti jawaban:

Pernyataan PILIHAN JAWABAN

Profesi/bidang karier ini (guru),

merupakan bagian penting dari ‘siapa’

Saya.

TS STS

S

SS S

98

Untuk semua pernyataan di bawah ini, isilah dengan jawaban yang

SESUAI dengan keadaan diri Bapak/Ibu Guru masing-masing. Selamat

Mengerjakan.

No PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN

1. Profesi/bidang karier ini (guru), merupakan bagian penting dari

‘siapa’ Saya.

SS S TS STS

2. Profesi sebagai guru memiliki banyak makna pribadi bagi Saya. SS S TS STS

3. Saya merasa tidak terikat secara emosional dengan profesi guru. SS S TS STS

4. Saya merasakan adanya kecocokan antara nilai-nilai yang ada di

dalam diri dengan nilai-nilai yang terkandung di dalam profesi guru.

SS S TS STS

5. Profesi/karier sebagai guru merupakan pekerjaan yang ideal dalam

kehidupan Saya.

SS S TS STS

6. Saya memilih profesi guru atas kesadaran sendiri sebagai karier di

dalam hidup.

SS S TS STS

7. Saya sering memberitahu orang-orang tentang betapa

besar/mulianya profesi guru.

SS S TS STS

8. Ketika pertama kali bertemu dengan seseorang, Saya tidak

memberitahukan apa profesi/bidang karier Saya.

SS S TS STS

9. Dalam lingkungan sosial, saya jarang berdiskusi mengenai

profesi/bidang karier Saya sebagai guru.

SS S TS STS

10. Saya sering berdiskusi tentang profesi guru dengan orang-orang di

luar profesi tersebut.

SS S TS STS

11. Mengingat berbagai masalah yang Saya peroleh di dalam profesi

guru, kadang Saya merasa terbebani secara personal.

SS S TS STS

12. Saya merasa ada beberapa hal di dalam profesi guru yang terkadang

menimbulkan ketidaknyamanan yang sangat besar.

SS S TS STS

13. Kadang Saya merasa harga/nilai yang harus Saya bayar terlalu besar

untuk profesi ini.

SS S TS STS

14. Meskipun profesi guru memiliki kesulitan-kesulitan tersendiri, Saya SS S TS STS

99

terus mencoba dengan gigih untuk menghadapinya.

15. Saya akan terus bekerja keras di dalam profesi guru, terlepas dari

berbagai masalah yang ada di dalam profesi tersebut.

SS S TS STS

16. Mengingat berbagai masalah yang Saya dapati selama menjadi guru,

kadang Saya berpikir untuk meninggalkan profesi ini.

SS S TS STS

17. Saya pernah melamar pekerjaan lain karena mendapati berbagai

masalah di dalam profesi guru.

SS S TS STS

18. Saya tidak merinci tujuan spesifik untuk perkembangan karier Saya

sebagai guru di masa mendatang.

SS S TS STS

19. Saya tahu pasti mengenai apa yang harus dilakukan untuk mencapai

tujuan di dalam karier Saya sebagai guru.

SS S TS STS

20. Saya tidak memiliki strategi khusus untuk meraih tujuan di dalam

karier sebagai guru

SS S TS STS

21. Saya jarang memikirkan tentang perkembangan pribadi Saya di

dalam profesi ini.

SS S TS STS

22. Saya telah membuat suatu perencanaan demi perkembangan karier

saya sebagai guru.

SS S TS STS

23. Saya siap mempelajari teknik dan prosedur baru yang berhubungan

dengan pekerjaan sebagai guru.

SS S TS STS

24. Saya terus-menerus mencoba untuk meningkatkan keterampilan

mengajar yang dibutuhkan untuk sukses di dalam profesi guru.

SS S TS STS

25. Saya merasa bertanggung jawab jika tidak mengikuti perkembangan

yang terjadi di dalam profesi guru.

SS S TS STS

26. Pekerjaan sebagai guru yang Saya lakukan saat ini, sangat penting

bagi saya.

SS S TS STS

27. Seluruh aktifitas di dalam profesi guru memiliki makna personal

yang mendalam bagi Saya.

SS S TS STS

28. Pekerjaan sebagai guru yang Saya lakukan saat ini sangat bermakna

bagi Saya.

SS S TS STS

29. Menurut saya, profesi guru hanya sebatas yang berkaitan

dengan ’mengajar’ secara formal di kelas.

SS S TS STS

100

30. Saya merasa profesi sebagai guru memiliki tanggungjawab moral

yang besar berkaitan dengan ’mendidik’ seseorang.

SS S TS STS

31. Sebagai guru, pikiran Saya hanya tertuju pada nilai/prestasi

akademik siswa.

SS S TS STS

32. Saya merasa yakin dengan kemampuan yang Saya miliki untuk

melakukan pekerjaan sebagai guru.

SS S TS STS

33. Saya merasa percaya diri dengan kapabilitas yang Saya miliki untuk

melakukan seluruh aktifitas di dalam profesi guru.

SS S TS STS

34. Saya merasa belum menguasai skills yang diperlukan untuk bekerja

sebagai guru.

SS S TS STS

35. Saya percaya bahwa saat ini Saya sedang membantu siswa menjadi

pembelajar yang mandiri.

SS S TS STS

36. Saya merasa yakin terhadap intelektualitas yang Saya miliki untuk

menjalani profesi guru.

SS S TS STS

37. Kadang Saya masih merasa tidak menguasai mata pelajaran yang

Saya ampu.

SS S TS STS

38. Saya merasa yakin akan kebenaran ilmu pengetahuan yang Saya

berikan kepada siswa.

SS S TS STS

39. Saya memiliki otonomi untuk menentukan bagaimana Saya

melakukan pekerjaan sebagai guru.

SS S TS STS

40. Saya bisa memutuskan sendiri bagaimana cara Saya melakukan

pekerjaan sebagai guru.

SS S TS STS

41. Saya tidak berinisiatif untuk ikut merancang jadwal kerja Saya

sebagai guru.

SS S TS STS

42. Saya merasa punya kesempatan yang cukup untuk mandiri dan

bebas bagaimana melakukan pekerjaan Saya sebagai guru.

SS S TS STS

43. Saya merasa bebas berinovasi untuk perkembangan diri dan profesi

sebagai guru.

SS S TS STS

44. Saya merasakan tidak adanya pilihan dalam mengatur langkah

untuk berkembang sebagai seorang guru.

SS S TS STS

45. Pengaruh yang Saya timbulkan terhadap apa yang terjadi di tempat SS S TS STS

101

kerja (Sekolah) cukup besar.

46. Saya mampu mengontrol apa yang terjadi terhadap diri Saya di

tempat kerja (Sekolah).

SS S TS STS

47. Saya memiliki pengaruh yang signifikan terhadap apa yang terjadi di

tempat kerja (Sekolah).

SS S TS STS

48. Saya merasa sikap Saya di Sekolah berpengaruh terhadap

pembentukan sikap siswa.

SS S TS STS

49. Saya tidak merasa punya andil di dalam keberhasilan yang telah

diraih siswa.

SS S TS STS

50. Saya merasa bahwa kenakalan siswa tidak lepas dari kurangnya

kontrol dari Saya sebagai guru.

SS S TS STS

51. Di Sekolah, Saya merasa tidak dianggap oleh rekan kerja (sesama

guru).

SS S TS STS

52. Saya merasa kurang nyaman bekerja karena hubungan antar rekan

kerja (sesama guru) di Sekolah terlalu formal/kaku.

SS S TS STS

53. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah sangat memahami dan

simpatik terhadap Saya.

SS S TS STS

54. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah menghormati Saya. SS S TS STS

55. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah menghargai hasil kerja Saya. SS S TS STS

56. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah kadang menunjukkan sikap

sirik ketika Saya mencapai suatu prestasi/keberhasilan.

SS S TS STS

57. Saya merasa rekan kerja (sesama guru) di Sekolah berusaha

menyediakan waktu jika Saya butuh diskusi tentang pekerjaan.

SS S TS STS

58. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah bersedia mendengarkan dan

menyimak masalah yang Saya ceritakan.

SS S TS STS

59. Saya merasa nyaman untuk meminta bantuan pada rekan kerja

(sesama guru) di Sekolah ketika Saya memiliki masalah.

SS S TS STS

60. Ketika Saya frustrasi karena beberapa aspek pekerjaan, rekan kerja

(sesama guru) di Sekolah mencoba untuk memahami Saya.

SS S TS STS

61. Ketika Saya sedang susah/berada dalam kondisi tidak baik, Saya

merasa rekan kerja (sesama guru) di Sekolah kurang peka sehingga

SS S TS STS

102

tidak menyadari kondisi Saya.

62. Saya selalu berusaha menyembunyikan rasa susah akibat suatu

masalah supaya tidak menjadi bahan cibiran rekan kerja (sesama

guru) di Sekolah.

SS S TS STS

63. Ketika emosi Saya labil karena sesuatu masalah, rekan kerja

(sesama guru) memakluminya.

SS S TS STS

64. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah akan membantu Saya untuk

mengidentifikasi masalah kerja yang Saya alami.

SS S TS STS

65. Ketika tugas pekerjaan sangat menuntut, Rekan kerja (sesama guru)

di Sekolah akan mengambil tanggung jawab kerja ekstra untuk

membantu Saya.

SS S TS STS

66. Saya yakin bahwa rekan kerja (sesama guru) di Sekolah dapat

diandalkan ketika Saya mengalami keadaan yang sulit di Sekolah.

SS S TS STS

67. Saya merasa rekan kerja (sesama guru) di Sekolah tampak terbebani

ketika memberi bantuan keada Saya.

SS S TS STS

68. Seringkali Saya merasa solusi dari rekan kerja (sesama guru) di

Sekolah membuat masalah yang Saya alami semakin rumit.

SS S TS STS

69. Ketika membutuhkan, Saya harus berulang kali meminta bantuan

hingga rekan kerja (sesama guru) di Sekolah bersedia memberi

bantuan.

SS S TS STS

70. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah dapat diajak bekerja sama

sehingga pekerjaan Saya dapat terselesaikan dengan baik.

SS S TS STS

71. Rekan kerja (sesama guru) di Sekolah dapat diajak berbagi ide atau

saran yang berguna.

SS S TS STS

72. Sesama guru di Sekolah tempat Saya bekerja tidak terbiasa

menyampaikan kritik ketika ada guru yang melakukan kesalahan.

SS S TS STS

73. Saya merasa rekan kerja (sesama guru) di Sekolah memiliki ego

yang tinggi sehingga kurang bisa bermusyawarah.

SS S TS STS

74. Saya merasa rekan kerja (sesama guru) di Sekolah bersifat

individualis dan lebih senang bekerja sendiri-sendiri.

SS S TS STS

75. Menurut Saya, prestasi/keberhasilan yang diraih Sekolah sampai SS S TS STS

103

saat ini merupakan hasil kerja keras semua guru di Sekolah.

-Terimakasih atas waktu yang telah Bapak/Ibu Guru luangkan untuk

mengisi angket ini-

104

LAMPIRAN D

Data Mentah

105

Lampiran D.1

Data Mentah Uji Coba Skala Komitmen Karier

108

Lampiran D.2

Data Mentah Uji Coba Skala Pemberdayaan Psikologis

110

Lampiran D.3

Data Mentah Uji Coba Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja

112

Lampiran D.4

Data Mentah Skala Komitmen Karier

116

Lampiran D.5

Data Mentah Skala Pemberdayaan Psikologis

120

Lampiran D.6

Data Mentah Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja

124

LAMPIRAN E

Perbaikan Aitem

No.Aitem AITEM LAMA REVISI

Aitem 3 Saya merasa tidak terikat secara

emosional dengan profesi guru.

Saya memiliki kelekatan

emosional dengan profesi guru.

Aitem 13

Kadang Saya merasa harga/nilai

yang harus Saya bayar terlalu

besar untuk profesi ini.

Kadang Saya merasa apa yang

Saya peroleh/terima dari profesi

guru tidak sebanding dengan

besarnya pengorbanan yang

telah Saya berikan.

Aitem 30

Saya merasa yakin dengan

kemampuan yang Saya miliki

untuk melakukan pekerjaan

sebagai guru.

Dengan kemampuan yang Saya

miliki, Saya yakin dapat

melakukan pekerjaan sebagai

guru.

Aitem 32

Saya merasa belum menguasai

skills yang diperlukan untuk

bekerja sebagai guru.

Sampai saat ini, saya merasa

belum sepenuhnya menguasai

keterampilan yang dibutuhkan

untuk bekerja sebagai guru.

Aitem 40

Saya bisa memutuskan sendiri

bagaimana cara Saya melakukan


Saya bisa menentukan sendiri

cara/strategi apa yang akan Saya

gunakan untuk melakukan


Aitem 42

Saya merasa punya kesempatan

yang cukup untuk mandiri dan

bebas bagaimana melakukan

pekerjaan Saya sebagai guru

Saya memiliki kesempatan

untuk mandiri melakukan

pekerjaan Saya sebagai guru.

Aitem 50

Saya merasa bahwa kenakalan

siswa tidak lepas dari kurangnya

kontrol dari Saya sebagai guru.

Saya menyadari bahwa salah

satu penyebab munculnya

kenakalan siswa adalah

kurangnya kontrol dari Saya

sebagai guru.

Aitem 72

Saya merasa sesama guru di

Sekolah tempat Saya bekerja

tidak terbiasa menyampaikan

kritik ketika ada guru yang

melakukan kesalahan.

Saya merasa sesama guru di

Sekolah masih belum terbiasa

dengan kritik terhadap

kesalahan.

125

LAMPIRAN F

Seleksi Aitem

126

Lampiran F.1

Seleksi Aitem Uji Coba Skala Komitmen Karier

Item-total Statistics

Scale Scale Corrected

Mean Variance Item- Squared Alpha

if Item if Item Total Multiple if Item

Deleted Deleted Correlation Correlation Deleted

AITEM1 71.8857 51.1042 .3737 . .8976

AITEM2 71.9143 51.3160 .3923 . .8970

AITEM3 72.4286 52.3109 .1317 . .9070

AITEM4 72.0571 50.8202 .4910 . .8951

AITEM5 72.2857 49.7395 .6716 . .8916

AITEM6 72.0857 50.3160 .5092 . .8946

AITEM7 72.5714 51.3697 .3789 . .8973

AITEM8 72.8571 49.7731 .4208 . .8974

AITEM9 72.6000 49.1294 .6728 . .8910

AITEM10 72.7714 51.1227 .3440 . .8985

AITEM11 72.7143 51.0924 .3592 . .8980

AITEM12 72.6000 49.7765 .4382 . .8967

ATEM13 73.3143 56.1630 -.2903 . .9086

AITEM14 72.2286 49.5345 .7349 . .8906

AITEM15 72.1429 49.4202 .6681 . .8913

AITEM16 72.3143 48.9277 .5979 . .8924

AITEM17 72.0571 49.5849 .4922 . .8951

AITEM18 72.5714 48.8992 .5953 . .8924

AITEM19 72.3429 49.5261 .8067 . .8899

AITEM20 72.5429 48.1966 .7028 . .8898

AITEM21 72.3714 50.5933 .6772 . .8926

AITEM22 72.3429 49.7025 .6611 . .8917

AITEM23 72.1714 50.0286 .6991 . .8917

AITEM24 72.1714 50.0874 .6889 . .8918

AITEM25 72.2571 50.6672 .4998 . .8949






AITEM1 68.9143 49.0807 .3700 . .9064

AITEM2 68.9429 49.2319 .3965 . .9056

AITEM4 69.0857 48.6101 .5166 . .9033

AITEM5 69.3143 47.6924 .6758 . .9003

AITEM6 69.1143 48.1042 .5342 . .9028

AITEM7 69.6000 49.4235 .3632 . .9063

AITEM8 69.8857 47.7513 .4203 . .9064

AITEM9 69.6286 47.1227 .6725 . .8999

AITEM10 69.8000 48.9294 .3612 . .9069

AITEM11 69.7429 49.0790 .3543 . .9069

AITEM12 69.6286 48.0050 .4099 . .9064

127

ATEM13 70.3429 53.8202 -.2613 . .9164

AITEM14 69.2571 47.4908 .7395 . .8993

AITEM15 69.1714 47.2639 .6895 . .8997

AITEM16 69.3429 46.8202 .6106 . .9010

AITEM17 69.0857 47.5513 .4937 . .9040

AITEM18 69.6000 46.8353 .6026 . .9012

AITEM19 69.3714 47.5933 .7916 . .8989

AITEM20 69.5714 46.0756 .7198 . .8984

AITEM21 69.4000 48.6000 .6686 . .9014

AITEM22 69.3714 47.7109 .6566 . .9006

AITEM23 69.2000 48.1647 .6704 . .9008

AITEM24 69.2000 48.1059 .6808 . .9007

AITEM25 69.2857 48.6218 .5005 . .9035






AITEM1 66.8286 50.6168 .3610 . .9166

AITEM2 66.8571 50.8319 .3777 . .9160

AITEM4 67.0000 50.2353 .4911 . .9139

AITEM5 67.2286 49.1815 .6686 . .9108

AITEM6 67.0286 49.6168 .5256 . .9132

AITEM7 67.5143 50.9630 .3536 . .9164

AITEM8 67.8000 49.0471 .4364 . .9162

AITEM9 67.5429 48.5496 .6736 . .9103

AITEM10 67.7143 50.5042 .3478 . .9172

AITEM11 67.6571 50.3496 .3787 . .9164

AITEM12 67.5429 49.1378 .4447 . .9157

AITEM14 67.1714 48.9697 .7330 . .9098

AITEM15 67.0857 48.7866 .6767 . .9104

AITEM16 67.2571 48.1966 .6175 . .9113

AITEM17 67.0000 49.0000 .4931 . .9143

AITEM18 67.5143 48.1395 .6183 . .9113

AITEM19 67.2857 48.9748 .8023 . .9092

AITEM20 67.4857 47.4336 .7277 . .9088

AITEM21 67.3143 49.9277 .6933 . .9112

AITEM22 67.2857 49.1513 .6571 . .9109

AITEM23 67.1143 49.6336 .6672 . .9112

AITEM24 67.1143 49.5748 .6774 . .9110

AITEM25 67.2000 50.0471 .5053 . .9136

128

Lampiran F.2

Seleksi Aitem Uji Coba Skala Pemberdayaan Psikologis






AITEM26 68.1714 10.9697 .4911 . .5468

AITEM27 69.9714 15.7933 -.7029 . .6961

AITEM28 68.0571 10.9966 .5674 . .5414

AITEM29 68.4000 11.4824 .4776 . .5581

ATEM30 68.6857 11.7513 .2671 . .5804

AITEM31 69.8000 14.3412 -.5031 . .6497

AITEM32 69.3429 13.5849 -.1886 . .6442

AITEM33 68.5714 12.0756 .4853 . .5719

AITEM34 69.8286 14.8521 -.6392 . .6647

AITEM35 69.4571 15.3731 -.4762 . .7067

AITEM36 68.4857 12.0218 .3568 . .5755

AITEM37 68.0571 10.9966 .5674 . .5414

AITEM38 68.4000 11.4824 .4776 . .5581

AITEM39 68.6571 11.0555 .5653 . .5430

AITEM40 68.7143 12.4454 .1689 . .5937

AITEM41 68.6571 11.8202 .3869 . .5702

AITEM42 68.6857 12.2807 .1981 . .5904

AITEM43 68.4571 11.1378 .6688 . .5401

AITEM44 68.6286 12.3580 .3218 . .5833

AITEM45 68.9429 11.4672 .3924 . .5640

AITEM46 68.5714 11.3697 .6372 . .5480

AITEM47 68.8857 11.1042 .4694 . .5512

AITEM48 68.4857 11.5513 .5451 . .5564

AITEM49 68.6000 11.9529 .4479 . .5700

AITEM50 69.2571 12.9025 -.0237 . .6204






AITEM26 57.5429 9.6084 .5025 . .5927

AITEM27 59.3429 14.0555 -.6697 . .7356

AITEM28 57.4286 9.6050 .5919 . .5850

AITEM29 57.7714 10.1815 .4585 . .6062

ATEM30 58.0571 10.7025 .1750 . .6404

AITEM31 59.1714 12.8521 -.5117 . .6932

AITEM33 57.9429 10.7025 .4802 . .6166

AITEM34 59.2000 13.2235 -.6092 . .7049

AITEM46 57.9429 9.9966 .6518 . .5920

AITEM47 58.2571 9.4908 .5596 . .5851

129

AITEM48 57.8571 10.0672 .6026 . .5959

AITEM49 57.9714 10.4403 .5131 . .6090

AITEM35 58.8286 13.7345 -.4683 . .7508

AITEM36 57.8571 10.7731 .3013 . .6258

AITEM37 57.4286 9.6050 .5919 . .5850

AITEM38 57.7714 10.1815 .4585 . .6062

AITEM39 58.0286 10.0874 .4391 . .6061

AITEM41 58.0286 10.3815 .4129 . .6128

AITEM43 57.8286 9.8521 .6511 . .5879

AITEM44 58.0000 10.9412 .3309 . .6267

AITEM45 58.3143 9.8689 .4720 . .5998






AITEM26 54.5714 8.6050 .5402 . .5801

AITEM27 56.3714 12.7109 -.6060 . .7308

AITEM28 54.4571 8.6084 .6333 . .5719

AITEM29 54.8000 9.4588 .3839 . .6097

AITEM31 56.2000 11.6353 -.4372 . .6867

AITEM33 54.9714 9.8521 .4317 . .6151

AITEM34 56.2286 12.0639 -.5675 . .7016

AITEM35 55.8571 12.8908 -.5071 . .7595

AITEM47 55.2857 8.4454 .6159 . .5691

AITEM48 54.8857 9.2218 .5746 . .5925

AITEM49 55.0000 9.5294 .5073 . .6039

AITEM36 54.8857 9.9277 .2609 . .6254

AITEM37 54.4571 8.6084 .6333 . .5719

AITEM38 54.8000 9.4588 .3839 . .6097

AITEM39 55.0571 9.2908 .3979 . .6061

AITEM41 55.0571 9.5849 .3618 . .6134

AITEM43 54.8571 9.0084 .6278 . .5837

AITEM44 55.0286 9.9697 .3457 . .6210

AITEM45 55.3429 8.8202 .5238 . .5861

AITEM46 54.9714 9.1462 .6272 . .5879

130

Lampiran F.3

Seleksi Aitem Uji Coba Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja






AITEM51 71.6000 32.7176 .5837 . .9161

AITEM52 71.6857 33.8101 .6223 . .9164

AITEM53 71.7714 33.6521 .5469 . .9169

AITEM54 71.7143 33.5630 .8530 . .9147

AITEM55 71.7429 32.9613 .8536 . .9133

AITEM56 71.8000 32.8118 .6821 . .9146

AITEM57 71.6571 33.7613 .5547 . .9169

AITEM58 71.7143 33.3277 .6416 . .9156

AITEM68 71.8286 33.6168 .5651 . .9167

AITEM69 71.9143 33.7277 .4072 . .9193

AITEM70 71.7714 32.7697 .7789 . .9135

AITEM71 71.7143 33.2689 .6572 . .9154

AITEM72 71.8857 34.8689 .1538 . .9245

AITEM73 71.8000 32.4588 .6362 . .9151

AITEM74 71.7714 32.0050 .7921 . .9124

AITEM75 71.3429 32.9378 .4215 . .9203

AITEM59 71.7429 32.7261 .7026 . .9143

AITEM60 71.7429 33.0790 .8175 . .9138

AITEM61 71.8000 31.7529 .7815 . .9122

AITEM62 72.3714 38.0050 -.3468 . .9366

AITEM63 72.0000 32.5294 .4997 . .9184

AITEM64 71.7714 33.0639 .7009 . .9147

AITEM65 71.9143 31.9042 .5420 . .9180

AITEM66 71.7429 32.7261 .5820 . .9162

AITEM67 71.7143 32.9160 .7517 . .9140






AITEM51 68.7143 31.5630 .6095 . .9205

AITEM52 68.8000 32.6353 .6634 . .9207

AITEM53 68.8857 32.5748 .5559 . .9216

AITEM54 68.8286 32.4992 .8619 . .9193

AITEM55 68.8571 31.8908 .8658 . .9180

AITEM56 68.9143 31.7866 .6810 . .9195

AITEM57 68.7714 32.5933 .5891 . .9212

AITEM58 68.8286 32.2050 .6645 . .9201

AITEM59 68.8571 31.5966 .7272 . .9187

AITEM60 68.8571 32.0672 .8107 . .9187

AITEM61 68.9143 30.9042 .7468 . .9179

AITEM62 69.4857 36.9042 -.3484 . .9415

131

AITEM63 69.1143 31.3983 .5174 . .9230

AITEM64 68.8857 32.1042 .6810 . .9198

AITEM65 69.0286 31.1462 .5010 . .9241

AITEM66 68.8571 31.8908 .5422 . .9218

AITEM67 68.8286 31.8521 .7606 . .9187

AITEM68 68.9429 32.5261 .5779 . .9213

AITEM69 69.0286 32.5580 .4333 . .9237

AITEM70 68.8857 31.8101 .7602 . .9186

AITEM71 68.8286 32.2639 .6486 . .9203

AITEM73 68.9143 31.3748 .6484 . .9198

AITEM74 68.8857 31.1042 .7658 . .9177

AITEM75 68.4571 31.8437 .4313 . .9251

132

Lampiran F.4

Seleksi Aitem Skala Komitmen Karier






AITEM1 71.7833 47.0201 .3621 . .8362

AITEM2 71.7667 46.5887 .5117 . .8321

AITEM3 71.9667 46.3379 .4705 . .8326

AITEM4 71.9667 47.2870 .4331 . .8346

AITEM5 71.9833 46.5929 .4456 . .8335

AITEM6 72.0000 47.7966 .2105 . .8422

AITEM7 72.2667 45.6565 .3555 . .8374

AITEM8 72.8167 44.2879 .4872 . .8311

AITEM9 72.7333 47.1141 .2894 . .8391

AITEM19 72.1000 46.9729 .3893 . .8353

AITEM20 72.2000 44.3322 .5694 . .8276

AITEM21 72.0667 45.6565 .5410 . .8300

AITEM22 72.1000 47.4136 .4203 . .8350

AITEM23 71.7500 46.8686 .4633 . .8334

AITEM24 71.7500 47.2754 .4010 . .8352

AITEM25 71.9000 46.3627 .5755 . .8306

AITEM10 72.5667 50.0463 -.0213 . .8491

AITEM11 72.6667 48.2938 .1317 . .8465

AITEM12 72.6000 46.6508 .3078 . .8388

AITEM13 72.3667 46.2362 .3384 . .8377

AITEM14 71.8500 47.2822 .4369 . .8345

AITEM15 71.6667 46.5650 .4953 . .8324

AITEM16 72.0833 43.6709 .5492 . .8280

AITEM17 71.8500 46.2314 .3735 . .8359

AITEM18 72.4000 46.1763 .4018 . .8347






AITEM1 63.6167 43.2573 .3351 . .8564

AITEM2 63.6000 42.4136 .5505 . .8502

AITEM3 63.8000 42.0610 .5204 . .8503

AITEM4 63.8000 43.1458 .4628 . .8529

AITEM5 63.8167 42.5251 .4640 . .8522

AITEM7 64.1000 42.3288 .2976 . .8603

AITEM8 64.6500 40.6381 .4666 . .8524

AITEM9 64.5667 44.0802 .1809 . .8627

AITEM12 64.4333 42.9277 .2827 . .8596

AITEM13 64.2000 42.1288 .3569 . .8568

AITEM14 63.6833 43.0675 .4796 . .8525

AITEM15 63.5000 42.5254 .5115 . .8511

133

AITEM16 63.9167 39.7726 .5572 . .8480

AITEM17 63.6833 42.2879 .3748 . .8556

AITEM18 64.2333 42.7921 .3364 . .8568

AITEM19 63.9333 42.5379 .4579 . .8524

AITEM20 64.0333 40.1006 .6151 . .8456

AITEM21 63.9000 41.5831 .5654 . .8487

AITEM22 63.9333 43.2158 .4594 . .8530

AITEM23 63.5833 42.6540 .5059 . .8514

AITEM24 63.5833 42.9251 .4621 . .8526

AITEM25 63.7333 42.0294 .6457 . .8478






AITEM1 61.2167 41.1895 .3453 . .8602

AITEM2 61.2000 40.2983 .5747 . .8535

AITEM3 61.4000 40.0407 .5286 . .8541

AITEM4 61.4000 41.1254 .4682 . .8568

AITEM5 61.4167 40.3828 .4889 . .8555

AITEM7 61.7000 40.6542 .2670 . .8662

AITEM8 62.2500 39.0381 .4313 . .8585

AITEM12 62.0333 40.9819 .2776 . .8642

AITEM13 61.8000 40.1288 .3599 . .8610

AITEM14 61.2833 40.9862 .4963 . .8560

AITEM15 61.1000 40.5322 .5144 . .8551

AITEM16 61.5167 37.9489 .5474 . .8528

AITEM17 61.2833 40.2065 .3875 . .8593

AITEM18 61.8333 40.9887 .3140 . .8620

AITEM19 61.5333 40.4904 .4683 . .8562

AITEM20 61.6333 38.1006 .6248 . .8494

AITEM21 61.5000 39.6780 .5583 . .8530

AITEM22 61.5333 41.2023 .4634 . .8570

AITEM23 61.1833 40.5929 .5197 . .8550

AITEM24 61.1833 40.8302 .4803 . .8562

AITEM25 61.3333 39.9887 .6596 . .8514

134

Lampiran F.5

Seleksi Aitem Skala Pemberdayaan Psikologis




if Item if Item Total Multiple ifItem


AITEM26 73.1000 50.4644 .5912 . .8813

AITEM27 73.1167 50.7489 .5931 . .8815

AITEM28 73.0833 50.3828 .6464 . .8804

AITEM29 73.3500 51.7907 .3601 . .8869

AITEM30 73.3333 52.7684 .3540 . .8866

AITEM31 73.3500 51.1127 .5791 . .8821

AITEM32 74.4333 50.9277 .3583 . .8881

AITEM33 73.3167 51.7455 .5061 . .8837

AITEM34 73.4667 51.9819 .4984 . .8840

AITEM35 74.2667 51.2836 .2475 . .8944

AITEM36 73.3500 52.0958 .4299 . .8851

AITEM37 73.4667 52.1514 .5264 . .8838

AITEM38 73.3167 52.0506 .4581 . .8846

AITEM39 73.5167 50.5590 .5864 . .8815

AITEM40 73.4833 51.6438 .4792 . .8841

AITEM41 73.4000 50.7525 .5410 . .8825

AITEM42 73.5833 48.3828 .7130 . .8773

AITEM43 73.3000 51.1966 .5362 . .8828

AITEM44 73.5167 51.5082 .5340 . .8831

AITEM45 74.2500 49.4110 .4493 . .8860

AITEM46 73.4167 51.6031 .5601 . .8828

AITEM47 73.8500 49.5195 .5294 . .8826

AITEM48 73.3167 50.3895 .5164 . .8829

AITEM49 73.2833 51.2912 .5581 . .8826

AITEM50 74.5333 53.3718 .1193 . .8957




if Item if Item Total Multiple ifItem


AITEM26 68.7000 45.1288 .5875 . .8975

AITEM27 68.7167 45.3929 .5901 . .8976

AITEM28 68.6833 45.2031 .6194 . .8969

AITEM29 68.9500 46.3195 .3641 . .9030

AITEM30 68.9333 47.0802 .3881 . .9017

AITEM31 68.9500 45.6076 .5971 . .8976

AITEM32 70.0333 45.6260 .3480 . .9051

AITEM33 68.9167 46.1116 .5406 . .8988

AITEM34 69.0667 46.3684 .5289 . .8992

AITEM36 68.9500 46.3873 .4713 . .9001

135

AITEM37 69.0667 46.5379 .5585 . .8989

AITEM38 68.9167 46.5862 .4613 . .9003

AITEM39 69.1167 45.0879 .6019 . .8972

AITEM40 69.0833 46.0438 .5065 . .8994

AITEM41 69.0000 45.2542 .5582 . .8981

AITEM42 69.1833 43.1692 .7089 . .8939

AITEM43 68.9000 45.4136 .5956 . .8975

AITEM44 69.1167 45.9692 .5544 . .8985

AITEM45 69.8500 45.1127 .3514 . .9063

AITEM46 69.0167 46.0167 .5896 . .8981

AITEM47 69.4500 44.2856 .5200 . .8995

AITEM48 68.9167 45.0268 .5166 . .8992

AITEM49 68.8833 45.7658 .5780 . .8980

136

Lampiran F.6

Seleksi Aitem Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja






AITEM51 75.0000 47.4828 .5260 . .9129

AITEM52 75.0508 47.7043 .4596 . .9142

AITEM53 75.3729 48.5827 .4334 . .9144

AITEM54 75.3051 47.5950 .5841 . .9120

AITEM55 75.3051 48.0777 .5594 . .9126

AITEM56 75.3390 45.5383 .6535 . .9103

AITEM57 75.3390 47.7452 .5956 . .9119

AITEM58 75.3220 47.8083 .6314 . .9116

AITEM59 75.3390 47.9521 .5588 . .9125

AITEM60 75.4576 49.8042 .3687 . .9154

AITEM61 75.3898 47.2764 .6201 . .9113

AITEM62 75.8305 47.3501 .4220 . .9156

AITEM63 75.6102 48.9316 .4084 . .9148

AITEM64 75.4746 48.0123 .6328 . .9118

AITEM65 75.6610 47.6072 .4293 . .9151

AITEM66 75.3390 46.5383 .6321 . .9108

AITEM67 75.4407 48.4576 .3983 . .9151

AITEM68 75.2881 47.0362 .6073 . .9114

AITEM69 75.3051 47.1812 .5170 . .9131

AITEM70 75.2373 46.8048 .6553 . .9106

AITEM71 75.2542 47.2618 .6521 . .9109

AITEM72 75.9322 48.0988 .3372 . .9174

AITEM73 75.3729 45.1344 .6618 . .9101

AITEM74 75.3898 45.6213 .6808 . .9097

AITEM75 74.8475 48.6143 .3830 . .9154

137

LAMPIRAN G

Statistik Deskriptif

138

Lampiran G.1

Statistik Deskriptif Skala Komitmen Karier

Case Processing Summary

16 100.0% 0 .0% 16 100.0%

28 100.0% 0 .0% 28 100.0%

16 100.0% 0 .0% 16 100.0%

T.KERJA

SMA KRISTEN 2

SMA KRISTEN 1

SMA LAB SATYA WACANA

TOTAL

N Percent N Percent N Percent

Valid Missing Total

Cases

139

Descriptives

t.kerja Statistic Std. Error

total SMA KRISTEN 2 Mean 63.81 1.639

95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 60.32

Upper Bound 67.31

5% Trimmed Mean 63.79

Median 63.00

Variance 42.962

Std. Deviation 6.555

Minimum 53

Maximum 75

Range 22

Interquartile Range 12

Skewness .130 .564

Kurtosis -.791 1.091

SMA KRISTEN 1 Mean 64.86 1.399


Upper Bound 67.73


Median 63.50

Variance 54.794


Minimum 55

Maximum 84

Range 29


Skewness .955 .441

Kurtosis .338 .858


Mean 64.81 1.391


Upper Bound 67.78


Median 65.00

Variance 30.962


Minimum 52

Maximum 75

Range 23


Skewness -.366 .564

Kurtosis .808 1.091

140

Extreme Values

t.kerja Case Number Value

total SMA KRISTEN 2 Highest 1 3 75

2 5 72

3 6 72

4 7 72

5 2 68

Lowest 1 15 53

2 11 55

3 10 56

4 16 58

5 13 62a

SMA KRISTEN 1 Highest 1 36 84

2 21 80

3 28 74

4 18 73

5 19 73b

Lowest 1 32 55

2 27 56

3 25 57

4 43 58

5 30 58


Highest 1 58 75

2 55 72

3 47 70

4 51 69

5 52 67c

Lowest 1 49 52

2 50 59

3 48 60

4 56 61

5 45 62

a. Only a partial list of cases with the value 62 are shown in the table of lower extremes.

b. Only a partial list of cases with the value 73 are shown in the table of upper extremes.

c. Only a partial list of cases with the value 67 are shown in the table of upper extremes.

Tests of Normality

t.kerja

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

total SMA KRISTEN 2 .176 16 .199 .943 16 .386

SMA KRISTEN 1 .153 28 .092 .911 28 .021

SMA LAB SATYA WACANA .097 16 .200* .981 16 .969

a. Lilliefors Significance Correction

*. This is a lower bound of the true significance.

144

Lampiran G.2

Statistik Deskriptif Skala Pemberdayaan Psikologis

Case Processing Summary

t.kerja

Cases

Valid Missing Total


total SMA KRISTEN 2 16 100 0 0 16 100

SMA KRISTEN 1 28 100 0 0 28 100

SMA LAB SATYA WACANA 16 100 0 0 16 100

145

Descriptives


total SMA KRISTEN 2 Mean 71.25 1.689


Upper Bound 74.85


Median 70.00

Variance 45.667


Minimum 59

Maximum 82

Range 23


Skewness .156 .564




Upper Bound 74.37


Median 69.50

Variance 53.443


Minimum 60

Maximum 88

Range 28


Skewness .573 .441

Kurtosis -.350 .858


Mean 74.31 1.712


Upper Bound 77.96


Median 74.00

Variance 46.896


Minimum 64

Maximum 87

Range 23


Skewness .094 .564


146

Extreme Values



2 8 82

3 1 81

4 7 75

5 9 75a

Lowest 1 10 59

2 13 63

3 12 65

4 6 65

5 4 68


2 23 86

3 18 83

4 20 80

5 19 78b

Lowest 1 21 60

2 27 62

3 38 63

4 37 64

5 34 65c

SMA LAB SATYA WACANA Highest 1 60 87

2 48 84

3 59 82

4 55 79

5 51 78

Lowest 1 50 64

2 49 64

3 54 65

4 57 69

5 53 72d

a. Only a partial list of cases with the value 75 are shown in the table of upper extremes.


c. Only a partial list of cases with the value 65 are shown in the table of lower extremes.

d. Only a partial list of cases with the value 72 are shown in the table of lower extremes.

Tests of Normality

t.kerja



total SMA KRISTEN 2 .140 16 .200* .951 16 .511

SMA KRISTEN 1 .186 28 .014 .949 28 .182




150

Lampiran G.3

Statistik Deskriptif Dukungan Sosial Rekan Kerja Case Processing Summary

t.kerja

Cases

Valid Missing Total


total SMA KRISTEN 2 16 100.0% 0 .0% 16 100.0%

SMA KRISTEN 1 28 100.0% 0 .0% 28 100.0%

SMA LAB SATYA WACANA 16 100.0% 0 .0% 16 100.0%

Extreme Values



2 6 83

3 1 82

4 8 81

5 7 80a

Lowest 1 13 70

2 2 72

3 4 73

4 14 74

5 10 76


2 36 98

3 21 94

4 23 87

5 19 85b

Lowest 1 38 63

2 41 68

3 24 68

4 27 70

5 37 71

SMA LAB SATYA WACANA Highest 1 58 97

2 47 89

3 60 86

4 59 84

5 55 81

Lowest 1 56 69

2 48 70

3 54 72

4 46 73

5 49 74

a. Only a partial list of cases with the value 80 are shown in the table of upper extremes.


151

Descriptives


total SMA KRISTEN 2 Mean 77.88 .991


Upper Bound 79.99


Median 79.00

Variance 15.717


Minimum 70

Maximum 83

Range 13


Skewness -.577 .564




Upper Bound 81.85


Median 76.00

Variance 74.778


Minimum 63

Maximum 99

Range 36


Skewness .819 .441

Kurtosis .630 .858


Mean 78.50 1.860


Upper Bound 82.46


Median 77.00

Variance 55.333


Minimum 69

Maximum 97

Range 28


Skewness 1.110 .564

Kurtosis 1.179 1.091

152

Tests of Normality

t.kerja



total SMA KRISTEN 2 .174 16 .200* .939 16 .334

SMA KRISTEN 1 .149 28 .111 .938 28 .099




lampiran - repository.uksw.edurepository.uksw.edu/bitstream/123456789/4105/8/t2_832011013... ·...

Documents