140

Lampiran 1:

KUESIONER

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN

BERKOMUNIKASI KEPALA MADRASAH TERHADAP PENGELOLAAN

PEMBELAJARAN GURU MADRASAH ALIYAH NEGERI SE-KABUPATEN

BANJAR

Petunjuk pengisian kuisioner

1. Kami meminta bantuan kepada Bapak/Ibu, untuk menjawab seluruh pernyataan

yang akan sangat membantu kami dalam mendapatkan data penelitian.

2. Dalam menjawab pernyataan-pernyataan ini, tidak ada jawaban yang salah, oleh

sebab mohon dengan sangat agar dijawab semua.

3. Bapak/Ibu cukup memberikan Cek List ( √ ) pada kolom pilihan jawaban yang

tersedia, yaitu dengan memilih alternatif jawaban yang sesuai dengan apa yang

terjadi sebenarnya.

4. Ada lima alternatif jawaban yaitu:

a) SL = Selalu

b) SR = Sering

c) KK = Kadang-kadang

d) JR = Jarang

e) TP = Tidak Pernah

Ada lima alternatif jawaban yaitu:

a) A ( amat baik)

b) B ( baik)

c) C ( cukup)

d) D ( kurang)

e) E (sangat kurang)

5. Terima kasih atas partisipasi Bapak/Ibu dalam pengisian kuisioner ini.

Masa Kerja : …………………….

Pangkat/Golongan : …………………….

Pendidikan Terakhir : …………………….

Jenis Kelamin : …………………….

140

141

ANGKET PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH

No Pernyataan Alternatif Jawaban

SL SR KK JR TP

1 Kepala madrasah dalam merumuskan setiap kebijakan

melalui musyawarah

2 Kepala madrasah dalam merumuskan setiap kebijakan

dilakukan secara demokratis

3 Kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas kepada

bawahan dilakukan dengan jelas

4 Kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas kepada

bawahan dilakukan dengan mempertimbangkan kemampuan

guru yang bersangkutan

5 Kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas kepada

bawahan dilakukan dengan jelas

6 Saya sebagai guru dapat melaksanakan tugas dengan baik

karena kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas

dilakukan dengan baik

7 Kepala madrasah melakukan musyawarah dalam

menetapkan/menentukan tata tertib sekolah

8 Tata tertib sekolah yang ditetapkan oleh kepala madrasah

telah disepakati oleh guru atau warga sekolah

9 Kepala madrasah memberikan teladan terhadap pelaksanaan

tata tertib terutama tertib administrasi

10 Kepala madrasah mempunyai perhatian terhadap bawahan

11 Kepala madrasah senantiasa memonitor pekerjaan bawahan

agar pekerjaan tersebut dapat terlaksana dengan baik

12 Kepala madrasah senantiasa membantu pekerjaan bawahan

agar mudah dikerjakan

13 Kepala madrasah senantiasa berusaha meningkatkan moral

kerja bawahan

14 Kepala madrasah senantiasa member motivasi untuk

meningkatkan semangat kerja bawahan/staf

15 Kepala madrasah senantiasa meningkatkan derajat staf

16 Kepala madrasah memberi ganjaran atas usaha bawahan

17 Kepala madrasah memberikan apresiasi terhadap staf

sekolah dalam menyelesaikan tugasnya

18 Kepala madrasah memberikan ganjaran terhadap setiap

usaha yang dilakukan warga sekolah

19 Kepala madrasah senantiasa memberi dorongan kepada

seluruh warga sekolah untuk meningkatkan kinerja

20 Kepala madrasah memberi penghargaan atas keberhasilan

yang dilakukan guru dalam tugasnya

21 Kepala madrasah member penghargaan atas keberhasilan

yang diraih siswa dalam belajar

22 Kepala madrasah membimbing guru yang mengalami

kesulitan mengajar

142

23 Kepala madrasah membantu staf sekolah yang mengalami

masalah dalam tugas

24 Kepala madrasah bersedia membantu warga sekolah

yangmengalami masalah pribadi lainnya

25 Kepala madrasah penuh keramahan dalam menyelesaikan

masalah bawahan

26 Kepala madrasah bersikap pengasih terhadap bawahan

27 Kepala madrasah bersikap pengasih terhadap siswa

28 Kepala madrasah membina hubungan yang harmonis

dengan sesama dewan guru serta staf madrasah

29 Kepala madrasah membina hubungan harmonis dengan

siswa

30 Kepala madrasah membina hubungan yang harmonis dengan

masyarakat sekitar

31 Kepala madrasah dapat menempatkan dengan situasi

organisasi yang telah dibentuk madrasah

32 Kepala madrasah dapat menjalin hubungan yang harmonis

yang telah dibentuk madrasah

33 Kepala madrasah dapat menjalin hubungan yang harmonis

dengan orgnaisasi yang berada di luar madrasah

34 Kepala madrasah berusaha mengembangkan nilai-nilai

kehidupan madrasah yang demokratis

35 Kepala madrasah mampu mengimplementasikan nilai-nilai

kehidupan madrasah yang demokratis terhadap seluruh

warga madrasah

36 Kepala madrasah mamapu mengimplementasikan nilai-nilai

kehidupan madrasah yang demokratis dalam kehidupan di

masyarakat.

37 Kepala madrasah peduli terhadap kekurangan madrasah

38 Kepala madrasah berusaha melengkapi kekurangan

madrasah

39 Kepala madrasah berusaha melengkapi kekurangan

madrasah dengan mengembangkan sumber-sumber yang

terdapat di lingkungan madrasah.

Sumber: Dikembangkan dari Wahjosumidjo, (2008:29)

143

ANGKET KEMAMPUAN KOMUNIKASI KEPALA MADRASAH

No Pernyataan Alternatif Jawaban

SL SR KK JR TP

1 Sesama rekan kerja kami senantiasa berusaha saling

menghargai serta menghormati perasaan pihak lain

2 Saya dengan sesama rekan kerja saling memahami

persoalan masing-masing sehingga perbedaan

kepentingan itu tidak berkembang sebagai kendala

bersamaan

3 Saya menganggap bahwa orang lain juga berharga

4 Saya menganggap bahwa orang lain sejajar dengan diri

saya sendiri

5 Saya beranggapan bahwa orang akan merasa senang jika

didengar pendapatnya

6 Saya memahami bahawa orang akan merasa senang jka

dihargai ide/usulannya

7 Saya tidak segan memberikan pengakuan langsung

kepada orang lain jika yang disampaikan benar

8 Saya dapat menerima dengan senang hati jika dapat

memberikan respon yang yang mampu menjelaskan

pernyataan orang lain

9 Saya dapat meneima dengan senang hati jika pernyataan

yang disamapaikan positif

10 Saya akan merasa senang jika respon yang saya berikan

dapat menghibur pendapat orang lain

11 Saya akan membeikan dukungan secara sportif kepada

orang lain jika pendapat yang di sampaikan benar

12 Saya akan memberikan persetujuan pendapat

13 Saya akan berusaha memahami serta tetap memuji

pendapat yang telah disepakati bersama meski tidak

sependapat

14 Saya merasa diperlakukan secara adil dalam berinteraksi

dengan sesama guru

15 Saya merasakan memiliki peluang yang seimbang dengan

sesama guru

16 Saya merasakan bahwa diantara kami senantiasa tumbuh

kebersamaan

17 Saya merasakan bahwa diantara kami tidak membedakan-

bedakan

18 saya akan bekomunikasi apa adanya dengan siapapun

19 Saya senantiasa berusaha saling terbuka dalam

berkomunikasi dengan siapapun

20 Saya senantiasa berusaha saling percaya terhadap

informasi yang diterima

21 Saya menyadari bahwa komunikasi yang terjalin tidak

untuk kepentingan pribadi

144

22 Saya akan menyampaikan setiap informasi yang didapat

secara adil dengan komunikan

23 Saya menyadari bahwa setiap orang mempunyai

kesempatan sama untuk mendapatkan informasi

24 Saya menyadari bahwa setiap orang tua berhak

memperoleh informasi yang luas dan kedalaman yang

sama

25 Saya menyadari bahwa setiap informasi yang diperoleh

harus disampaikan secara benar kepada setiap orang yang

berhak

26 Saya percaya bahwa orang lain tidak ada niat jahat untuk

menyalahgunakan setiap informasi yang saya sampaikan

27 Saya merasakan bahwa melalui komunikasi yang baik

akan tumbuh rasa kasih sayang

28 Saya merasakan melaui komunikasi yang terjalin dengan

baik akan timbul kedekatan di antara kami

29 Saya mengakui bahwa kehangatan diantara kami tetap

terjaga dengan komunikasi yang terjalin baik

30 Saya senantiasa memposisikan diri saya sama dengan

siswa maupun orang lain

31 Saya tidak merasa lebih pintar daripada siswa maupun

yang lain

32 Saya tidak merasa lebih tahu daripada siswa maupun

yang lain

33 Saya tidak merasa lebih penting daripada siswa maupun

yang

34 Saya senantiasa melakukan pengawasan terhadap

perkembangan siswa

35 Sebagai guru saya bertanggungjawab terhadap

keberhasilan proses pembelajaran

36 Sebagai guru saya berusaha memberikan jawaban secara

baik terhadap pertanyaan yang diajukan siswa.

37 Dalam kegiatan pembelajaran saya mengharapkan adanya

pertanyaan dari siswa atas materi yang telah di sampaikan

38 Dalam setiap kegiatan pembelajaran saya mengaharapkan

adanya rekasi dari siswa atas materi yang telah

disampaikan

39 Saya senantiasa berupaya untuk tersenyum untuk

memberikan penguatan terhadap pendapat siswa

meskipun pendapat tersebut kurang tepat

40 Saya berupaya menciptakan kegembiraan dalam proses

pembelajaran

41 Saya akan merasa senang jika materi yang disampaikan

telah dipahami oleh siswa

42 Saya berupaya menciptakan adanya keakraban dengan

siswa maupun pihak lain

Sumber: Dikembangkan dari Rivai (,2011)

145

ANGKET PENGELOLAAN PEMBELAJARAN GURU

No Pernyataan Alternatif Jawaban A

81-100

B

61 -80

C

41-60

D

21 –40

E

1 –20

1 Tujuan pembelajaran dirumuskan dan

dikembangkan berdasarkan KI/KD

2 Tujuan pembelajaran memuat gambaran proses

dan hasil belajar yang dapat dicapai oleh peserta

didik sesuai dengan kebutuhan belajarnya

3 Tujuan pembelajaran disesuaikan dengan

kebutuhan belajar peserta didik

4 Bahan ajar disusun dari yang sederhana ke

kompleks, mudah ke sulit dan/atau konkrit ke

abstrak dengan sesuai tujuan pembelajaran

5 Keluasan dan kedalaman bahan ajar disusun

dengan memperhatikan potensi peserta didik

6 Bahan ajar dirancang sesuai dengan konteks

kehidupan dan perkembangan ilmu pengetahuan

dan teknologi

7 Bahan ajar dirancang dengan menggunakan

sumber yang bervariasi

8 Strategi, pendekatan dan metode pembelajaran

relevan untuk mencapai tujuan pembelajaran

yang ingin dicapai

9 Strategi dan metode pembelajaran yang dipilih

dapat memudahkan pemahaman pesertas didik

10 Strategi dan metode yang dipilih sesuai dengan

tingkat perkembangan kognitf, afektif dan

psikomotor

11 Setiap tahapan pembelajaran diberi alokasi

waktu secara proporsional dengan

memperhatikan tingkat kompleksitas materi

dan/atau kebutuhan belajar

12 Sumber belaja/media pembelajaran yang dipilih

dapat dipakai untuk mencapai tujuan

pembelajaran atau kompetensi yang ingin

dicapai (misalnya buku, modul, untuk

kompetensi kognitif; media audio visual,

computer untuk kompetensi keterampilan)

13 Sumber belaja/media pembelajaran termasuk

TIK yang dipilih dapat memudahkan

pemahaman peserta didik (misalnya lidi/sempoa

digunakan untuk operasi hitung matematika,

lampu senter, globe, dan bola dunia

mengilustrasikan proses terjadinya gerhana)

14 Sumber belaja/media pembelajaran yang dipilih

146

sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif,

afektif, dan psikomotor peserta didik

15 Melakukan apersepsi

16 Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai

dalam rencana kegiatan

17 Kemampuan menyesuaikan materi dengan

tujuan pembelajaran

18 Kemampuan mengaitkan materi dengan

pengetahuan yang relevan, perkembangan Iptek,

kehidupan nyata

19 Tingkat ketepatan pembahasan dengan materi

pembelajaran

20 Kemampuan menyajikan materi secara sistematis

(mudah ke sulit, dari konkrit ke abstrak)

21 Melaksankan pembelajaran sesuai dengan

kompetensi yang akan dicapai

22 Melaksanakan pembelajaran secara runtut

23 Menguasai kelas

24 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat

konsektual

25 Melaksanakan pembelajaran yang

memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif

26 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan

alokasi waktu yang direncanakan

27 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan

sumber belajar/media pembelajaran

28 Menghasilkan pesan yang menarik

29 Melibatkan siswa dalam pembuatan dan

pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran

30 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui

interaksi guru, siswa, sumber belajar

31 Merespon positif partisifasi siswa

32 Menunjukkan sikap siswa terhadap respon siswa

33 Menunjukkan hubungan antar pribadi yang

kondusif

34 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme belajar

siswa

35 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan

lancer, serta bahas tulis yang baik dan benar

36 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai

37 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman

dengan melibatkan siswa

38 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan

arahan atau kegiatan atau tugas sebagai bagian

remedy/pengayaan

39 Kesesuainteknik dan jenis penilaian (tes lisan,

tes tertulir, tes perbuatan) sesuai tujuan

147

pembelajaran

40 Alat tes dirancang untuk dapat mengukur

kemajuan belajar peserta didik dari aspek

kognitif, afektif, dan/ atau psikomotorik

41 Rancangan penilaian portofolio peserta didik

minimal 1 kali persemester

42 Hasil analisis penilaian sebelumnya

(UH,UAS,UN) digunakan untuk keperluan

program perbaikan (remedial, pengayaan,

dan/atau menyempurnakan rancangan dan/atau

pelaksanaan pembelajaran)

43 Menggunakan teknik penilaian otentik untuk

memantau kemajuan belajar peserta didik

44 Menggunakan teknik penilaian (Ulangan harian,

tengah semester, dan ulangan semester) disusun

untuk mengukur hasil peserta didik dalam aspek

kognitif, afektif, dan terstruktur

45 Menerapkan penilaian portofolio dalam bentuk

tugas terstruktur

46 Menggunakan alat penilaian yang sesuai dengan

tujuan pembelajaran dan materi ajar

sebagaimana dalam RPP

47 Menggunakan hasil penilaian untuk

mengidentifikasi topik/kompetensi dasar yang

mudah, sedang dan sulit untuk remedial dan

pengayaan

48 Menggunakan hasil penilaian untuk

menyempurnakan rancangan dan/atau

pelaksanaan pembelajaran

49 Melaporkan kemajuan dan hasil belajar peserta

didik kepada orang tua, teman, guru dan bagi

peserta didik sebagai refleksi belajarnya

50 Memanfaatkan hasil penilaian secara efektif

untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemanan,

tantangan dan masalah potensial untuk

meningkatkan profesionalisme guru dalam

pembelajaran

Sumber: Permen PAN & RB Nomor 16 tahun 2009

140

Lampiran 2. Skor Uji Validitas terhadap 30 Orang Responden

Skor Uji Validitas Instrumen Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah

No.

Res

p

Nomor Butir

Tota

l 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

2

6

2

7

2

8

2

9

3

0

3

1

3

2

3

3

3

4

3

5

3

6

3

7

3

8

3

9

1 2 3 3 4 4 5 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 5 3 3 2 2 4 2 3 4 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 128

2 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5 2 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 147

3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 110

4 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 118

5 3 3 4 3 3 5 2 1 3 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 3 3 3 3 3 5 2 5 2 3 3 5 2 2 1 3 3 3 3 3 118

6 3 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 120

7 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 121

8 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 3 2 124

9 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 83

10 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 99

11 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 133

12 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 2 2 4 3 3 3 4 4 134

13 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 1 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 2 3 88

14 3 5 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 4 1 1 2 4 2 2 2 4 3 5 1 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 2 2 110

141

No.

Res

p

Nomor Butir

Tota

l 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

2

6

2

7

2

8

2

9

3

0

3

1

3

2

3

3

3

4

3

5

3

6

3

7

3

8

3

9

15 4 4 4 3 1 4 4 2 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 2 2 3 4 4 4 3 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 4 2 2 116

16 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 2 2 4 3 112

17 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 112

18 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 92

19 5 3 4 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 4 4 4 3 3 5 3 3 4 5 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 141

20 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 5 4 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 5 4 5 3 4 2 4 4 3 4 139

21 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 183

22 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 187

23 4 3 5 2 2 5 5 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 4 4 3 5 4 3 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 5 5 4 3 148

24 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 136

25 3 2 5 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 5 2 2 3 5 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 120

26 2 3 5 4 2 3 5 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 2 3 2 4 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 5 3 3 112

27 2 2 5 2 2 2 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 5 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 5 2 2 98

28 4 4 4 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 3 2 5 3 3 4 2 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 5 5 3 143

29 3 4 4 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 140

30 4 3 4 3 2 5 4 2 2 4 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 2 2 4 3 2 5 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 5 4 2 140

142

Skor Uji Validitas Instrumen Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah

No.

Resp

Nomor Butir

Total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

1 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 2 2 4 3 4 3 2 121

2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 120

3 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 99

4 5 3 4 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 4 4 4 3 3 5 3 3 4 5 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 3 4 151

5 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 5 4 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 5 4 5 3 4 2 4 4 3 4 3 4 4 150

6 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 197

7 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 202

8 4 3 5 2 2 5 5 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 4 4 3 5 4 3 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 5 5 4 3 5 4 3 160

9 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 148

10 3 2 5 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 5 2 2 3 5 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 5 2 2 129

11 2 3 5 4 2 3 5 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 2 3 2 4 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 5 3 3 3 2 3 120

12 2 2 5 2 2 2 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 5 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 5 2 2 4 3 2 107

13 4 4 4 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 3 2 5 3 3 4 2 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 5 5 3 4 2 3 152

14 3 4 4 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 4 3 2 149

15 4 3 4 3 2 5 4 2 2 4 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 2 2 4 3 2 5 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 5 4 2 2 4 3 149

16 2 3 3 4 4 5 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 5 3 3 2 2 4 2 3 4 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 4 2 3 137

17 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5 2 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 2 2 5 156

143

No.

Resp

Nomor Butir

Total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

18 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 118

19 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 127

20 3 3 4 3 3 5 2 1 3 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 3 3 3 3 3 5 2 5 2 3 3 5 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 127

21 3 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 129

22 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 131

23 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 3 2 4 3 4 135

24 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 89

25 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 3 2 3 107

26 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 2 3 4 142

27 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 2 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 146

28 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 1 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 2 3 3 2 2 95

29 3 5 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 4 1 1 2 4 2 2 2 4 3 5 1 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 2 2 2 2 2 116

30 4 4 4 3 1 4 4 2 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 2 2 3 4 4 4 3 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 4 2 2 2 2 3 123

144

Skor Uji Validitas Instrumen Pengelolaan Pembelajaran Guru

No.

Resp

Nomor Butir

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

1 3 3 4 3 3 5 2 1 3 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 3 3 3 3 3 5

2 3 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3

3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3

4 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 4 2

5 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 3

6 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3

7 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3

8 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2

9 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 1

10 3 5 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 4 1 1 2 4 2 2 2 4 3 5 1

11 4 4 4 3 1 4 4 2 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 2 2 3 4 4 4 3

12 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3

13 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4

14 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 3

15 5 3 4 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 4 4 4 3 3 5 3 3 4 5 3 4

145

No.

Resp

Nomor Butir

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

16 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 5 4 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3

17 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5

18 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5

19 4 3 5 2 2 5 5 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 4 4 3 5 4 3 4

20 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 2

21 3 2 5 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 5 2 2 3

22 2 3 5 4 2 3 5 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 2 3 2

23 2 2 5 2 2 2 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2

24 4 4 4 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 3 2 5 3 3 4 2 3 2

25 3 4 4 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 2 3

26 4 3 4 3 2 5 4 2 2 4 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 2 2 4 3 2

27 2 3 3 4 4 5 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 5 3 3 2 2 4 2 3 4

28 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5 2 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 5

29 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4

30 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4

146

147

Skor Uji Validitas Instrumen Pengelolaan Pembelajaran Guru (Lanjutan)

No.

Resp

Nomor Butir

Total

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 2 5 2 3 3 5 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 5 2 3 3 5 153

2 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 4 3 3 3 3 155

3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 153

4 4 3 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 2 2 2 4 158

5 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 109

6 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 3 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 128

7 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 2 3 4 2 3 4 4 4 3 3 4 169

8 3 4 4 4 4 3 2 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 173

9 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 1 1 2 112

10 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 1 1 2 134

148

No.

Resp

Nomor Butir

Total

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

11 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 4 2 2 2 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 146

12 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 2 2 4 3 4 3 2 3 4 3 3 2 4 3 3 146

13 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3 143

14 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 4 3 2 3 120

15 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 3 4 5 3 3 3 4 4 3 3 179

16 4 3 3 4 5 4 5 3 4 2 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 5 5 3 4 2 180

17 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 5 4 233

18 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 239

19 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 5 5 4 3 5 4 3 4 4 3 4 4 4 2 2 187

20 4 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 3 2 172

21 5 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 5 2 2 2 3 2 4 3 3 2 3 151

22 4 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 5 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 4 2 140

23 5 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 5 2 2 4 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 124

24 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 5 5 3 4 2 3 2 4 4 5 4 5 5 3 184

25 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 179

26 5 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 5 4 2 2 4 3 4 4 3 5 4 3 2 5 179

27 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 4 2 3 3 4 3 2 3 4 3 4 163

149

No.

Resp

Nomor Butir

Total

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

28 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 2 2 5 5 5 4 5 4 4 4 3 190

29 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 144

30 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 2 153

140

Lampiran 3. Hasil Analisis Uji Validitas & Reliabilitas Instrumen

Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah

Reliability Statistics

,960 39

Cronbach's

Alpha N of Items

141

Item-Total Statistics

122,0333 533,137 ,741 ,958

121,8000 545,614 ,574 ,959

121,3333 546,437 ,554 ,959

122,0333 541,895 ,648 ,959

122,5333 550,809 ,476 ,959

121,3667 536,792 ,721 ,958

121,3667 542,999 ,582 ,959

122,1000 540,369 ,657 ,958

121,7667 548,047 ,510 ,959

122,0000 548,414 ,448 ,960

122,0333 540,033 ,692 ,958

121,8667 535,085 ,814 ,958

121,3333 545,609 ,601 ,959

121,5667 535,220 ,768 ,958

121,9667 544,378 ,527 ,959

122,0667 539,513 ,639 ,959

121,8667 544,395 ,526 ,959

122,5333 551,982 ,470 ,959

122,0333 541,482 ,549 ,959

121,9667 539,689 ,737 ,958

122,0000 542,207 ,687 ,958

121,6000 546,869 ,525 ,959

122,1000 537,128 ,657 ,958

121,9000 548,921 ,491 ,959

121,9667 546,585 ,435 ,960

121,4000 542,110 ,597 ,959

121,6333 541,137 ,521 ,959

121,9333 539,513 ,728 ,958

121,9333 533,857 ,770 ,958

121,8000 549,200 ,511 ,959

121,5667 539,840 ,689 ,958

121,9667 543,895 ,538 ,959

121,9333 539,513 ,623 ,959

122,0333 538,447 ,630 ,959

122,2333 549,564 ,456 ,960

121,6667 539,954 ,757 ,958

121,3667 545,826 ,500 ,959

121,8333 537,937 ,681 ,958

122,1000 540,507 ,629 ,959

VAR00001

VAR00002

VAR00003

VAR00004

VAR00005

VAR00006

VAR00007

VAR00008

VAR00009

VAR00010

VAR00011

VAR00012

VAR00013

VAR00014

VAR00015

VAR00016

VAR00017

VAR00018

VAR00019

VAR00020

VAR00021

VAR00022

VAR00023

VAR00024

VAR00025

VAR00026

VAR00027

VAR00028

VAR00029

VAR00030

VAR00031

VAR00032

VAR00033

VAR00034

VAR00035

VAR00036

VAR00037

VAR00038

VAR00039

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah

142

Reliability Statistics

,963 42

Cronbach's

Alpha N of Items

Item-Total Statistics

131,3667 618,930 ,746 ,961

131,1333 633,154 ,562 ,962

130,6667 633,471 ,555 ,962

131,3667 628,240 ,656 ,962

131,8667 638,533 ,468 ,963

130,7000 623,666 ,709 ,961

130,7000 630,010 ,578 ,962

131,4333 626,323 ,671 ,962

131,1000 634,852 ,519 ,962

131,3333 635,333 ,455 ,963

131,3667 625,826 ,710 ,961

131,2000 621,131 ,817 ,961

130,6667 633,057 ,591 ,962

130,9000 621,955 ,756 ,961

131,3000 631,459 ,524 ,962

131,4000 626,386 ,633 ,962

131,2000 630,924 ,534 ,962

131,8667 639,775 ,463 ,963

131,3667 628,447 ,544 ,962

131,3000 625,597 ,751 ,961

131,3333 628,161 ,706 ,962

130,9333 633,582 ,533 ,962

131,4333 622,875 ,669 ,962

131,2333 636,392 ,486 ,963

131,3000 633,666 ,436 ,963

130,7333 629,030 ,594 ,962

130,9667 627,344 ,530 ,962

131,2667 625,375 ,743 ,961

131,2667 619,995 ,769 ,961

131,1333 636,395 ,513 ,962

130,9000 626,783 ,681 ,962

131,3000 631,045 ,532 ,962

131,2667 626,340 ,618 ,962

131,3667 624,861 ,631 ,962

131,5667 637,426 ,444 ,963

131,0000 626,621 ,754 ,961

130,7000 632,838 ,501 ,963

131,1667 623,937 ,690 ,962

131,4333 626,806 ,636 ,962

131,0667 636,271 ,464 ,963

131,5000 624,397 ,715 ,961

131,3000 627,528 ,707 ,962

VAR00001

VAR00002

VAR00003

VAR00004

VAR00005

VAR00006

VAR00007

VAR00008

VAR00009

VAR00010

VAR00011

VAR00012

VAR00013

VAR00014

VAR00015

VAR00016

VAR00017

VAR00018

VAR00019

VAR00020

VAR00021

VAR00022

VAR00023

VAR00024

VAR00025

VAR00026

VAR00027

VAR00028

VAR00029

VAR00030

VAR00031

VAR00032

VAR00033

VAR00034

VAR00035

VAR00036

VAR00037

VAR00038

VAR00039

VAR00040

VAR00041

VAR00042

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Pengelolaan Pembelajaran Guru

143

Reliability Statistics

,968 50

Cronbach's

Alpha N of Items

144

Item-Total Statistics

156,8333 875,661 ,726 ,967

156,6000 891,352 ,562 ,968

156,1333 893,499 ,521 ,968

156,8333 885,247 ,661 ,967

157,3333 897,678 ,469 ,968

156,1667 879,799 ,714 ,967

156,1667 889,109 ,552 ,968

156,9000 883,748 ,661 ,967

156,5667 893,702 ,513 ,968

156,8000 892,993 ,471 ,968

156,8333 882,902 ,704 ,967

156,6667 876,092 ,834 ,967

156,1333 889,844 ,618 ,968

156,3667 878,309 ,751 ,967

156,7667 887,013 ,563 ,968

156,8667 881,706 ,660 ,967

156,6667 887,747 ,550 ,968

157,3333 898,920 ,468 ,968

156,8333 884,971 ,558 ,968

156,7667 882,185 ,754 ,967

156,8000 885,890 ,696 ,967

156,4000 894,110 ,493 ,968

156,9000 880,852 ,642 ,968

156,7000 895,666 ,478 ,968

156,7667 889,564 ,473 ,968

156,2000 888,028 ,567 ,968

156,4333 882,944 ,553 ,968

156,7333 881,857 ,747 ,967

156,7333 874,547 ,789 ,967

156,6000 895,903 ,499 ,968

156,3667 883,620 ,683 ,967

156,7667 886,185 ,577 ,968

156,7333 881,444 ,648 ,968

156,8333 880,764 ,643 ,968

157,0333 895,826 ,455 ,968

156,4667 884,740 ,730 ,967

156,1667 893,040 ,467 ,968

156,6333 880,516 ,688 ,967

156,9000 883,059 ,649 ,968

156,5333 896,395 ,440 ,968

156,9667 881,895 ,698 ,967

156,7667 884,254 ,714 ,967

156,8333 892,351 ,490 ,968

156,6000 878,386 ,744 ,967

156,7333 881,099 ,798 ,967

156,3000 886,286 ,589 ,968

156,5333 895,844 ,491 ,968

156,7333 882,271 ,634 ,968

156,9333 882,754 ,622 ,968

156,8000 899,476 ,410 ,968

VAR00001

VAR00002

VAR00003

VAR00004

VAR00005

VAR00006

VAR00007

VAR00008

VAR00009

VAR00010

VAR00011

VAR00012

VAR00013

VAR00014

VAR00015

VAR00016

VAR00017

VAR00018

VAR00019

VAR00020

VAR00021

VAR00022

VAR00023

VAR00024

VAR00025

VAR00026

VAR00027

VAR00028

VAR00029

VAR00030

VAR00031

VAR00032

VAR00033

VAR00034

VAR00035

VAR00036

VAR00037

VAR00038

VAR00039

VAR00040

VAR00041

VAR00042

VAR00043

VAR00044

VAR00045

VAR00046

VAR00047

VAR00048

VAR00049

VAR00050

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

140

Lampiran 4. Tabel Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah

No.

Resp

No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3

2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 1 3 2 2 1 3 1 2 1

3 4 5 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 4 5 5 3 3 3 3 3 5 5 5

4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 3

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

6 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 5 5 4 5 4 5 1 2 5 5 5 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 1 2 2

8 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4

10 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3

11 4 4 4 5 4 4 5 5 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3

12 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3

13 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4

14 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 4 3

15 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 3

141

No.

Resp

No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

16 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4

17 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 5 3 4 3 4 4 4 5 3 3 3

18 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4 5 4 3 3 5 4 4 4 4 3

19 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 4 2 4 2 3 5 4 4 5 5 2

20 4 3 2 4 4 2 5 3 3 4 5 5 4 5 2 4 4 2 4 2 4 3 3 4

21 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5

22 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4

23 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 3 4 4 4 5 4 5 5 4 5 4

24 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5

25 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 5 3 3 4 5 5 4 5 4 4 4

26 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4

27 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3

28 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 4 5 2 4 4 4 5 2 5 5 3 4 4

29 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 3 4 5 4 2 4 3 5 2 5 4

30 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 5 3 2 3 4 4 2 4 5 4 3

31 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 4 4 3 5 5 5 3 4 5 4 5

32 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5 3 5 3 3 4 5 4 4 3 3

142

No.

Resp

No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

33 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 3 5 4 3 4 4 4 4 5 3 3

34 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 3 5 4 4 5 4 5 4 5 4

35 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 3 4 3

36 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 4 5 4 3 4 2 3 3 3 5 3

37 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 4 5 3 4 4 4 5 4 5

38 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 5 5 5 5 4 3

39 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 3 4 4 5 2 2 4 5 4 4 5

40 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 5 4 4

41 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 3 3 4 4 5 5 4 4 4 5 4

42 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 5 2 4

43 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 5 4 4 4 4 3 5 5 4 4 4

44 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5 4 5 3

45 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4

46 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 4

47 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5

48 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4

49 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 5 3 3 3 4 4 3 3 4 2 4

143

No.

Resp

No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

50 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 5 4 3 5

51 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 2 3 5 4 5 5 4 2 5 5 5

52 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 4 5 3 2 4 4 2 4 3 4 4

53 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 5 5 3 5 5 5 5

54 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 2 4 5 5 4 4 5 4 5 5 4

55 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 5 4 3

56 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 3 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5

57 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 4 3 1 4 4 3 4 4 3 5 4

58 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 5

59 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 5 4 3 3 4 4 3 5 2 4 4

60 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 4 5 3 4 3 2 4 5

61 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 4 3 4 5 3 4 5 5 4 5 4 4 5

62 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 3 3 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4

63 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 5

64 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 3 5 3 5 5 5 5 4 4 4 5

65 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 5 5 5 2 4 5 5 4 5 5 5 5

66 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 3 5 3 5

144

No.

Resp

No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

67 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3 3 4 5 5 5 5 5 4 5 5

68 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 5 4 5 5 5 5 3 5 5 5 5

69 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 3 5 4

70 5 4 4 4 5 4 4 5 5 3 3 4 4 5 4 3 5 4 5 4 4 4 5 4

71 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 5 5 5 5 3 5 4 5 3 5 5 3 4

72 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 5 3 4 5 4 4 5 2 3 4 4 5

73 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 3 4 3 4 4 5 4 4 2 4

74 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 2 4 5 5 4 4 4 4 4 2 5

75 4 3 3 3 4 3 2 4 4 4 4 3 4 2 3 4 5 2 4 4 3 3 3 4

76 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 4 5 4 4 2 4 4 5 4 4 5

77 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 4 5 4 5 4 5 4 4 5 4 4

78 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 4 5 2 4 5 3 5 5 5 5 4

79 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4

80 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 5 5 3 5 3 4 4 5 5 2 5

81 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 5 3 3 3 5 3 4 4 3 4 3

82 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 2

83 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 3

145

No.

Resp

No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

84 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5

85 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 3 5 5 5 5 2 4 4 4

86 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 3 5 5 5 5 3 5 4 5 5 4

87 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5 4 3 4 4 3 4 5 4 5 5

88 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 2 5 2 3

89 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 2 3 2 3 1 5 4 3 4 4 4

90 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 5 4 2 4 5 4 4 5 5 5 5

91 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 4 5 4 5 4 3 5 4 4 2 4

92 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 5 3 5 3 2 4 4 3 5 3 5

93 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 3 4 2 3 2 4 4 3 5 4 5 4

94 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5

95 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 5 5 5 5 4 3 3 4 5 3 5

Mean 4,07 4,19 4,11 4,28 4,22 4,23 4,23 4,07 4,15 4,2 4,02 4,05 4,21 4,13 3,99 3,89 4,02 4,01 4,14 4,03 4,17 4,11 4,02 4,01

Mean

Ind. 4,12 4,25 4,15 4,09 4,11 3,98 4,11 4,05

146

Lampiran 4. Tabel Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah (Lanjutan)

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

1 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 4 3 4 4 4 152

2 5 5 5 5 3 3 4 4 3 3 3 3 4 5 5 122

3 1 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 167

4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 178

5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 169

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 194

7 4 5 5 5 5 5 4 4 2 5 5 4 5 5 5 161

147

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

8 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 175

9 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 169

10 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 172

11 5 5 5 5 4 4 3 4 3 3 4 3 5 5 4 153

12 5 5 5 5 4 4 3 4 3 3 4 3 5 5 4 149

13 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 180

14 4 3 5 4 5 4 5 3 5 4 5 4 5 5 5 175

15 4 4 5 4 4 4 5 3 3 4 4 3 5 5 5 169

16 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 161

17 3 3 5 3 5 3 4 5 5 3 3 4 4 5 3 151

18 5 3 4 3 4 5 3 4 4 4 4 5 4 4 4 149

19 4 2 5 2 3 3 3 4 2 3 3 5 4 4 5 138

20 3 4 5 4 2 5 3 3 4 2 4 2 3 4 3 136

21 4 5 4 5 3 3 4 5 5 5 5 4 4 5 4 171

22 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 166

23 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 5 170

24 2 5 4 5 3 3 4 5 5 4 3 4 4 5 2 156

148

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

25 5 4 4 4 4 4 5 2 4 5 5 4 4 4 5 160

26 5 4 5 4 5 5 4 3 4 4 4 5 5 4 5 165

27 4 3 5 3 4 5 5 5 3 2 4 4 4 3 4 155

28 5 4 3 4 3 4 3 4 4 5 2 5 4 4 5 153

29 2 4 4 4 4 4 3 5 4 2 4 3 5 4 2 150

30 4 3 4 3 4 5 3 5 3 4 4 2 4 3 4 146

31 5 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 3 4 5 5 169

32 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 4 5 3 3 3 147

33 5 3 5 3 2 5 5 3 3 4 4 4 3 3 5 146

34 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 171

35 5 3 5 3 5 4 5 5 3 5 5 5 4 3 5 173

36 4 3 4 3 4 3 5 4 3 4 2 3 5 3 4 146

37 5 5 3 5 5 3 4 4 5 3 4 4 4 5 5 168

38 3 3 5 3 4 5 4 4 3 3 5 5 4 3 3 156

39 3 5 4 5 3 4 4 4 5 2 2 4 4 5 3 152

40 3 4 5 4 3 5 5 5 4 4 3 5 4 4 3 158

41 3 4 5 4 3 3 3 4 4 5 5 4 5 4 3 156

149

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

42 4 4 2 4 5 5 2 5 4 4 4 5 2 4 4 157

43 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 3 5 4 4 5 163

44 5 3 4 3 5 5 3 3 3 5 5 5 5 3 5 161

45 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 163

46 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 169

47 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 178

48 4 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 171

49 4 4 4 4 4 5 3 3 3 4 4 3 3 3 4 141

50 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 177

51 2 5 5 5 3 3 5 4 4 5 5 4 5 4 5 168

52 4 4 5 3 4 5 4 4 2 4 4 2 3 2 4 154

53 5 5 4 5 4 4 4 4 3 5 5 3 5 3 5 163

54 5 4 5 5 3 4 4 4 5 4 4 5 5 5 4 165

55 4 3 5 5 5 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 150

56 5 5 4 5 5 4 3 4 4 5 5 4 5 4 5 171

57 5 4 4 3 4 4 2 5 4 4 3 4 1 4 4 144

58 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 3 4 4 4 5 161

150

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

59 4 4 4 2 5 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 142

60 4 5 4 2 4 5 4 4 4 5 3 4 3 4 5 150

61 4 5 3 4 3 4 4 4 4 5 5 4 3 4 5 164

62 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 170

63 4 5 2 5 5 5 3 5 4 5 5 4 4 4 5 167

64 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 181

65 5 5 5 5 5 3 5 4 4 5 5 4 2 4 5 173

66 3 5 3 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 172

67 5 5 5 4 3 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 160

68 5 5 5 5 4 4 4 3 5 5 5 3 5 5 5 171

69 5 4 5 3 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 167

70 5 4 4 4 5 3 3 4 5 4 5 4 4 3 5 163

71 3 4 5 5 5 2 5 4 5 3 5 5 5 3 5 169

72 4 4 4 4 5 5 3 4 5 2 3 4 4 5 4 157

73 2 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 3 4 3 156

74 2 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5 162

75 4 5 5 4 4 4 4 2 4 4 3 3 3 4 5 140

151

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

76 4 2 2 4 4 4 4 2 4 4 5 4 5 4 4 159

77 4 4 4 5 5 3 3 4 5 4 4 5 5 4 5 166

78 5 5 5 5 3 5 4 5 3 5 5 5 5 2 4 172

79 5 5 5 3 5 5 5 5 4 5 3 3 5 5 5 173

80 5 3 3 5 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 5 166

81 5 4 4 3 2 4 5 5 3 4 4 3 3 3 3 146

82 4 4 4 5 2 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 160

83 4 3 3 3 4 3 5 4 5 4 5 4 5 5 5 162

84 4 4 4 5 5 2 5 4 4 5 5 4 4 4 4 167

85 4 4 4 3 4 5 5 5 5 5 2 4 5 3 5 165

86 5 5 5 5 4 5 3 5 3 5 4 5 5 5 5 175

87 5 4 4 4 5 3 5 4 3 4 5 4 4 3 4 162

88 3 4 4 4 4 5 2 5 4 4 2 5 4 5 4 151

89 4 4 4 4 3 4 2 1 5 4 3 4 3 2 3 132

90 5 3 4 4 4 3 5 5 4 4 5 4 5 4 4 161

91 5 2 5 4 2 3 4 4 3 5 4 5 4 3 5 152

92 3 4 4 4 4 4 5 2 4 4 3 3 2 4 4 145

152

No. Resp

No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)

Jumlah Skor

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

93 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 5 2 4 4 3 141

94 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 4 4 5 170

95 5 3 3 4 5 5 5 4 3 3 4 5 4 3 3 156

Mean 4,17 4,12 4,26 4,14 4,13 4,16 4,09 4,08 3,99 4,17 4,15 4,06 4,17 4,05 4,28

Mean Ind. 4,18 4,14 4,06 4,13 4,17

140

Lampiran 5. Frekuensi & Persentase Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah

Frequency Table

Butir 1

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

43 45,3 45,3 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 2

18 18,9 18,9 18,9

41 43,2 43,2 62,1

36 37,9 37,9 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 3

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

45 47,4 47,4 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

141

Butir 4

4 4,2 4,2 4,2

12 12,6 12,6 16,8

32 33,7 33,7 50,5

47 49,5 49,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 5

4 4,2 4,2 4,2

8 8,4 8,4 12,6

46 48,4 48,4 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 6

3 3,2 3,2 3,2

14 14,7 14,7 17,9

36 37,9 37,9 55,8

42 44,2 44,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 7

1 1,1 1,1 1,1

3 3,2 3,2 4,2

10 10,5 10,5 14,7

40 42,1 42,1 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

142

Butir 8

4 4,2 4,2 4,2

18 18,9 18,9 23,2

40 42,1 42,1 65,3

33 34,7 34,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 9

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

36 37,9 37,9 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 10

2 2,1 2,1 2,1

15 15,8 15,8 17,9

40 42,1 42,1 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 11

5 5,3 5,3 5,3

17 17,9 17,9 23,2

44 46,3 46,3 69,5

29 30,5 30,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

143

Butir 12

3 3,2 3,2 3,2

20 21,1 21,1 24,2

41 43,2 43,2 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 13

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

35 36,8 36,8 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 14

8 8,4 8,4 8,4

12 12,6 12,6 21,1

35 36,8 36,8 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 15

4 4,2 4,2 4,2

23 24,2 24,2 28,4

38 40,0 40,0 68,4

30 31,6 31,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

144

Butir 16

2 2,1 2,1 2,1

5 5,3 5,3 7,4

21 22,1 22,1 29,5

40 42,1 42,1 71,6

27 28,4 28,4 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 17

3 3,2 3,2 3,2

23 24,2 24,2 27,4

38 40,0 40,0 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 18

1 1,1 1,1 1,1

8 8,4 8,4 9,5

12 12,6 12,6 22,1

42 44,2 44,2 66,3

32 33,7 33,7 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 19

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

40 42,1 42,1 62,1

36 37,9 37,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

145

Butir 20

1 1,1 1,1 1,1

4 4,2 4,2 5,3

12 12,6 12,6 17,9

52 54,7 54,7 72,6

26 27,4 27,4 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 21

3 3,2 3,2 3,2

15 15,8 15,8 18,9

40 42,1 42,1 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 22

2 2,1 2,1 2,1

3 3,2 3,2 5,3

13 13,7 13,7 18,9

42 44,2 44,2 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

146

Butir 23

9 9,5 9,5 9,5

10 10,5 10,5 20,0

46 48,4 48,4 68,4

30 31,6 31,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 24

1 1,1 1,1 1,1

3 3,2 3,2 4,2

21 22,1 22,1 26,3

39 41,1 41,1 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 25

1 1,1 1,1 1,1

5 5,3 5,3 6,3

12 12,6 12,6 18,9

36 37,9 37,9 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 26

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

43 45,3 45,3 65,3

33 34,7 34,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

147

Butir 27

3 3,2 3,2 3,2

9 9,5 9,5 12,6

43 45,3 45,3 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 28

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

37 38,9 38,9 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 29

5 5,3 5,3 5,3

16 16,8 16,8 22,1

36 37,9 37,9 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 30

2 2,1 2,1 2,1

19 20,0 20,0 22,1

36 37,9 37,9 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

148

Butir 31

4 4,2 4,2 4,2

19 20,0 20,0 24,2

36 37,9 37,9 62,1

36 37,9 37,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 32

1 1,1 1,1 1,1

4 4,2 4,2 5,3

11 11,6 11,6 16,8

49 51,6 51,6 68,4

30 31,6 31,6 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 33

3 3,2 3,2 3,2

21 22,1 22,1 25,3

45 47,4 47,4 72,6

26 27,4 27,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 34

5 5,3 5,3 5,3

12 12,6 12,6 17,9

40 42,1 42,1 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

149

Butir 35

5 5,3 5,3 5,3

15 15,8 15,8 21,1

36 37,9 37,9 58,9

39 41,1 41,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 36

4 4,2 4,2 4,2

17 17,9 17,9 22,1

43 45,3 45,3 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 37

1 1,1 1,1 1,1

3 3,2 3,2 4,2

13 13,7 13,7 17,9

40 42,1 42,1 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 38

3 3,2 3,2 3,2

20 21,1 21,1 24,2

41 43,2 43,2 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

150

Butir 39

2 2,1 2,1 2,1

14 14,7 14,7 16,8

34 35,8 35,8 52,6

45 47,4 47,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

140

Lampiran 6. Tabel Skor Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5

2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5

3 5 5 3 3 5 3 4 3 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 3

4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

8 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

9 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5

10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 4 5 5 5

11 5 4 5 3 5 4 3 4 4 3 5 3 2 3 3 5 5 4 5 3 4 3 4 5

12 5 4 5 3 4 5 3 4 4 3 5 3 2 3 3 5 5 4 5 3 4 3 4 5

13 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

14 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 3 5 4 4 5

15 5 4 5 5 5 5 4 5 5 3 5 4 4 4 4 5 5 3 3 4 3 4 4 4

141

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

16 4 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5

17 5 5 5 5 5 3 5 3 3 3 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 5

18 4 4 4 4 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4

19 4 4 5 3 4 3 4 2 2 3 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 4

20 4 3 3 3 3 2 5 4 4 2 4 3 2 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5

21 4 4 3 2 5 3 5 5 5 3 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5

22 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 4

23 4 4 3 5 3 5 4 4 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 3

24 4 5 4 4 4 3 5 5 5 3 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5

25 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 5

26 4 5 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 4

27 4 3 5 4 5 4 5 3 3 4 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 4

28 5 5 5 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 4 5 2

29 5 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 3

30 5 5 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 5

31 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 4

32 4 4 5 3 4 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5

142

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

33 4 4 5 5 3 2 4 3 3 2 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 3

34 4 4 5 3 5 5 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4

35 4 3 5 3 5 5 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5

36 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 4

37 4 4 4 3 5 4 3 5 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5

38 4 3 4 3 4 4 5 3 3 4 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4

39 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 3

40 5 5 4 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4

41 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 3

42 5 5 5 4 4 3 5 5 4 3 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5

43 3 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 5

44 5 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5

45 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 5

46 4 4 5 3 3 5 3 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5

47 5 5 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4

48 5 4 4 4 5 5 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

49 4 3 3 4 2 3 4 5 4 4 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 5

143

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

50 5 4 5 4 3 5 5 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5

51 5 4 2 5 5 5 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 2

52 4 2 4 3 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 4

53 5 3 5 5 5 4 5 4 4 3 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 5

54 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 2

55 3 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 3

56 5 4 5 5 5 4 5 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 3 4 4 5

57 3 4 4 3 5 3 5 5 4 5 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 4

58 3 4 3 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3

59 4 3 5 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 5

60 3 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4

61 5 4 5 4 4 3 4 5 3 4 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 4 3 4

62 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 3 3

63 5 4 5 5 4 2 4 5 2 4 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 5

64 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

65 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 5 5

66 5 5 3 5 3 4 3 5 3 3 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5 4

144

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

67 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3

68 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 5

69 5 4 4 3 5 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 5 5 5

70 5 5 2 4 5 3 5 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 5 5 3 3 4 4 5

71 5 5 5 5 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 4 4 4

72 5 4 3 4 4 5 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 5 3

73 4 3 4 4 2 4 2 4 3 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4

74 4 5 3 4 2 5 2 5 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 2

75 4 5 2 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 4 4 4 4 3 5 5

76 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 4

77 5 5 4 5 4 4 4 5 5 2 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 4

78 3 4 3 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 4

79 4 5 5 3 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 5

80 3 5 3 5 3 5 3 4 5 3 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 5

81 3 3 3 3 5 5 5 3 4 5 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 5

82 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4

83 5 5 5 3 4 5 4 4 5 4 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 5

145

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

84 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 5

85 4 5 3 3 5 5 5 5 5 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5

86 4 5 5 5 5 4 5 3 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 3

87 5 4 3 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5

88 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 4 5 2

89 4 3 2 4 1 5 1 4 4 4 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 2

90 4 4 2 4 5 4 5 2 4 4 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 5

91 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 4

92 4 3 5 4 2 5 2 5 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 5

93 5 2 3 3 4 3 4 5 3 2 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 5 4

94 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 5

95 4 5 5 4 4 3 4 4 5 4 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 5

Mean

Ind. 4,4 4,23 4,22 4,05 4,26 4,17 4,21 4,14 4,18 4,03 4,11 4,19 4,07 4,17 4,2 4,25 4,31 4,13 4,26 4,09 4,08 4,11 4,28 4,26

146

Lampiran 6. Tabel Skor Kemampuan Berkomunikasi (Lanjutan)

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

1 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 197

2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 205

3 5 5 5 5 5 3 3 3 3 4 5 4 4 3 5 4 4 4 178

4 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 201

5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 193

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 210

7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 209

147

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

8 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 206

9 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 182

10 5 3 5 5 5 4 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 193

11 5 4 5 4 5 3 2 2 3 3 4 5 5 4 3 4 5 5 165

12 5 4 4 4 4 3 2 2 3 3 4 5 5 4 3 4 5 5 163

13 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 206

14 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 196

15 5 3 3 4 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 4 181

16 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 181

17 3 4 5 3 5 3 5 3 4 3 2 5 5 3 4 3 2 5 166

18 5 4 4 5 5 5 4 3 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 156

19 2 5 4 4 4 2 4 2 3 3 5 5 3 3 3 3 5 5 149

20 5 4 5 4 3 2 4 4 2 2 4 4 4 4 5 5 5 4 163

21 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 4 3 3 5 5 5 5 181

22 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 3 4 4 3 168

23 4 3 3 4 3 4 4 4 5 5 5 4 5 5 3 3 4 3 171

24 5 3 5 5 4 5 4 5 4 3 4 4 3 3 3 5 5 3 172

148

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

25 3 5 5 3 5 3 3 4 5 4 4 2 4 4 5 5 3 5 171

26 3 4 4 3 4 3 5 4 4 5 3 4 5 5 4 4 3 4 173

27 4 5 4 4 5 4 4 3 2 4 5 5 4 5 5 4 4 5 177

28 4 5 2 4 3 4 4 4 5 3 5 5 3 4 5 2 4 5 165

29 4 5 3 4 4 4 5 4 2 4 4 5 4 4 5 3 4 5 172

30 3 5 5 4 4 3 2 3 4 4 5 5 4 5 5 5 3 5 171

31 4 4 4 4 5 4 3 5 5 4 2 4 4 4 4 4 4 4 180

32 3 4 5 3 4 3 5 3 3 3 3 5 3 4 4 5 3 4 161

33 5 3 4 5 3 5 4 3 4 2 5 4 5 5 3 3 5 3 156

34 3 4 4 3 5 3 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 4 177

35 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 193

36 5 4 4 5 3 5 4 3 4 4 5 3 4 3 4 4 5 4 167

37 4 5 5 4 5 4 4 5 3 4 4 5 5 3 5 5 4 5 182

38 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 5 5 4 5 4 4 4 4 168

39 4 3 3 4 5 4 4 5 2 5 3 5 3 4 3 3 4 3 172

40 3 4 4 3 5 3 3 4 4 4 4 5 3 5 4 4 3 4 170

41 3 3 3 3 5 3 4 4 5 4 5 3 5 4 3 3 3 3 171

149

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

42 2 5 5 2 4 2 5 4 4 3 4 4 5 4 5 5 2 5 173

43 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 2 4 4 5 5 4 5 176

44 3 5 5 3 4 3 3 3 5 3 4 2 5 4 5 5 3 5 166

45 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 175

46 5 4 5 5 3 5 5 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 184

47 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 182

48 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 174

49 3 4 5 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 5 4 151

50 4 5 5 4 3 4 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 191

51 3 5 2 3 5 3 5 4 5 5 5 5 5 3 3 5 4 5 178

52 5 5 4 5 4 5 3 2 4 5 5 5 5 4 5 4 4 5 185

53 4 4 5 4 5 4 5 3 5 4 4 2 4 4 4 4 4 4 170

54 4 4 2 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 173

55 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 164

56 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 3 4 4 176

57 3 5 4 3 5 3 1 4 4 3 3 4 3 4 4 2 5 5 160

58 4 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 170

150

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

59 4 3 5 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 159

60 3 5 4 3 4 3 3 4 5 3 3 4 3 4 5 4 4 5 159

61 5 3 4 5 4 5 3 4 5 5 5 5 5 3 4 4 4 3 176

62 5 3 3 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 3 180

63 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 3 5 3 173

64 4 4 4 5 3 5 3 5 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 159

65 5 5 5 4 5 5 2 4 5 5 5 3 5 5 3 5 4 5 191

66 4 5 4 4 3 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 176

67 3 4 3 3 5 3 4 5 5 3 3 3 3 3 4 4 4 4 160

68 4 3 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 176

69 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 3 4 4 5 5 191

70 4 4 5 4 5 4 3 5 4 4 4 5 4 5 3 3 4 4 175

71 4 5 4 4 3 5 3 5 4 5 5 4 5 5 2 5 4 4 182

72 4 5 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 5 170

73 3 5 4 3 2 3 4 3 4 3 3 5 3 5 4 5 5 5 164

74 4 5 2 4 2 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 171

75 5 5 5 3 4 3 4 5 2 3 3 4 3 4 4 4 3 5 157

151

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

76 5 4 4 5 4 5 4 4 2 5 5 5 5 4 4 4 5 4 183

77 5 3 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 3 3 4 3 177

78 5 5 4 5 5 5 2 4 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 186

79 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5 5 5 187

80 5 5 5 5 3 5 3 5 3 4 5 3 5 4 3 5 5 5 177

81 3 4 5 3 5 3 3 3 5 4 4 4 5 5 5 2 2 4 164

82 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 5 177

83 5 3 5 5 4 5 5 5 4 4 5 3 4 5 4 5 3 4 177

84 4 2 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 180

85 4 4 4 4 5 5 3 5 5 5 2 4 5 4 5 2 4 5 179

86 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 189

87 4 3 5 4 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 176

88 4 5 2 4 5 4 5 4 5 4 2 4 4 4 4 2 4 4 170

89 5 4 5 5 1 3 2 3 1 4 3 4 5 3 4 3 4 5 145

90 4 3 5 4 5 4 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 167

91 5 3 4 5 4 5 4 5 4 4 3 2 4 4 4 4 4 5 169

92 3 4 5 3 4 3 5 3 2 4 3 4 4 3 5 4 2 5 157

152

No.

Resp

No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)

Jumlah

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

93 5 5 4 5 3 2 3 2 4 3 2 3 5 2 3 3 4 3 148

94 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 188

95 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 4 4 3 178

Mean

Ind. 4,21 4,22 4,25 4,14 4,24 4,03 4,01 4,05 4,06 4,04 4,21 4,22 4,33 4,19 4,21 4,07 4,11 4,35

140

Lampiran 7. Frekuensi & Persentase Skor Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah

Frequency Table

Butir 1

11 11,6 11,6 11,6

35 36,8 36,8 48,4

49 51,6 51,6 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 2

2 2,1 2,1 2,1

14 14,7 14,7 16,8

39 41,1 41,1 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 3

5 5,3 5,3 5,3

17 17,9 17,9 23,2

25 26,3 26,3 49,5

48 50,5 50,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

141

Butir 4

3 3,2 3,2 3,2

21 22,1 22,1 25,3

39 41,1 41,1 66,3

32 33,7 33,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 5

1 1,1 1,1 1,1

4 4,2 4,2 5,3

11 11,6 11,6 16,8

32 33,7 33,7 50,5

47 49,5 49,5 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 6

3 3,2 3,2 3,2

19 20,0 20,0 23,2

32 33,7 33,7 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 7

1 1,1 1,1 1,1

4 4,2 4,2 5,3

9 9,5 9,5 14,7

41 43,2 43,2 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

142

Butir 8

3 3,2 3,2 3,2

14 14,7 14,7 17,9

45 47,4 47,4 65,3

33 34,7 34,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 9

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

38 40,0 40,0 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 10

6 6,3 6,3 6,3

21 22,1 22,1 28,4

32 33,7 33,7 62,1

36 37,9 37,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 11

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

40 42,1 42,1 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

143

Butir 12

19 20,0 20,0 20,0

39 41,1 41,1 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 13

4 4,2 4,2 4,2

18 18,9 18,9 23,2

40 42,1 42,1 65,3

33 34,7 34,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 14

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

37 38,9 38,9 58,9

39 41,1 41,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 15

4 4,2 4,2 4,2

10 10,5 10,5 14,7

44 46,3 46,3 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

144

Butir 16

2 2,1 2,1 2,1

14 14,7 14,7 16,8

37 38,9 38,9 55,8

42 44,2 44,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 17

3 3,2 3,2 3,2

9 9,5 9,5 12,6

39 41,1 41,1 53,7

44 46,3 46,3 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 18

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

42 44,2 44,2 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 19

3 3,2 3,2 3,2

15 15,8 15,8 18,9

31 32,6 32,6 51,6

46 48,4 48,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

145

Butir 20

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

46 48,4 48,4 68,4

30 31,6 31,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 21

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

45 47,4 47,4 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 22

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

44 46,3 46,3 66,3

32 33,7 33,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 23

1 1,1 1,1 1,1

16 16,8 16,8 17,9

33 34,7 34,7 52,6

45 47,4 47,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

146

Butir 24

6 6,3 6,3 6,3

13 13,7 13,7 20,0

26 27,4 27,4 47,4

50 52,6 52,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 25

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

35 36,8 36,8 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 26

1 1,1 1,1 1,1

17 17,9 17,9 18,9

37 38,9 38,9 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 27

5 5,3 5,3 5,3

11 11,6 11,6 16,8

34 35,8 35,8 52,6

45 47,4 47,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

147

Butir 28

1 1,1 1,1 1,1

17 17,9 17,9 18,9

45 47,4 47,4 66,3

32 33,7 33,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 29

1 1,1 1,1 1,1

3 3,2 3,2 4,2

12 12,6 12,6 16,8

35 36,8 36,8 53,7

44 46,3 46,3 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 30

4 4,2 4,2 4,2

23 24,2 24,2 28,4

34 35,8 35,8 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 31

1 1,1 1,1 1,1

7 7,4 7,4 8,4

19 20,0 20,0 28,4

31 32,6 32,6 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

148

Butir 32

5 5,3 5,3 5,3

19 20,0 20,0 25,3

37 38,9 38,9 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 33

1 1,1 1,1 1,1

7 7,4 7,4 8,4

11 11,6 11,6 20,0

42 44,2 44,2 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 34

2 2,1 2,1 2,1

19 20,0 20,0 22,1

47 49,5 49,5 71,6

27 28,4 28,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 35

5 5,3 5,3 5,3

13 13,7 13,7 18,9

34 35,8 35,8 54,7

43 45,3 45,3 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

149

Butir 36

5 5,3 5,3 5,3

7 7,4 7,4 12,6

45 47,4 47,4 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 37

13 13,7 13,7 13,7

38 40,0 40,0 53,7

44 46,3 46,3 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 38

1 1,1 1,1 1,1

15 15,8 15,8 16,8

44 46,3 46,3 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 39

1 1,1 1,1 1,1

18 18,9 18,9 20,0

36 37,9 37,9 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

150

Butir 40

5 5,3 5,3 5,3

18 18,9 18,9 24,2

37 38,9 38,9 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 41

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

43 45,3 45,3 65,3

33 34,7 34,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 42

14 14,7 14,7 14,7

34 35,8 35,8 50,5

47 49,5 49,5 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

140

Lampiran 8. Tabel Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 4 5

2 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4

3 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4

4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4

8 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4

9 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4

10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

11 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4

12 4 4 4 4 3 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4

13 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4

14 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5

15 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5

141

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

16 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4

17 5 5 3 4 5 4 5 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 4 5 3 4

18 4 4 5 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3

19 5 3 3 3 4 2 4 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 2 4 2 3

20 4 4 5 5 5 4 5 4 3 2 4 4 2 5 3 3 4 5 5 5 4 5 4 5

21 4 3 3 4 5 5 4 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4

22 5 4 4 5 5 5 3 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 5 3 4 5

23 4 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 5 4 4 4

24 4 3 3 4 5 5 4 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 4 5 4

25 2 4 4 5 2 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 4 4 4 5

26 4 5 5 4 3 5 3 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 5 3 4 4

27 5 4 5 5 5 4 2 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 4 2 3 5

28 5 3 4 3 4 4 5 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 5 5 4 5 4 3

29 5 4 4 3 5 5 5 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 5 5 4 3

30 5 4 5 3 5 3 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 3 4 3 3

31 4 4 4 5 4 5 5 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 5 5 5 5

32 5 3 4 4 5 5 4 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5 4 3 4

142

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

33 4 2 5 5 3 4 3 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 4 3 3 5

34 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5

35 5 5 4 5 5 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 3 5 3 5

36 3 4 3 5 4 4 5 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 4 5 3 5

37 5 5 3 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4

38 5 4 5 4 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4

39 5 3 4 4 4 4 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 4 5 5 4

40 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5

41 3 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 4 4 4 5

42 4 5 4 4 5 4 5 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4

43 2 4 4 4 3 5 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 5 4 4 4

44 2 5 4 5 5 5 4 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5

45 4 4 5 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 3 4 4 4

46 4 5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5 4 4 4

47 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 3 3 5 5

48 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4

49 4 3 5 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 3 3 4 4

143

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

50 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 3

51 5 5 4 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 3 5 5 5

52 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5

53 2 4 5 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4

54 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4

55 4 4 5 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 4 3 4 4

56 4 4 5 3 5 3 3 2 3 4 3 3 3 5 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3

57 4 3 5 5 4 4 2 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 4 2 4 5

58 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5

59 4 4 4 4 5 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 3 3 4 4

60 4 3 4 4 4 5 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4

61 5 5 4 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 3 3 4 4 5 3

62 5 5 4 3 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 5 5 5 5 4 5 3

63 5 4 3 2 5 5 3 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 5 3 5 2

64 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4

65 3 5 5 4 5 3 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 4 3 5 3 4

66 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 3

144

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

67 3 3 4 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 4 4 3 2

68 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4

69 5 5 4 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 5 4 4 5 5

70 5 4 4 5 5 3 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 4 4 3 3 5 5

71 4 5 4 4 5 2 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 5 3 2 5 4 4

72 4 4 4 4 5 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 5 3 4 4

73 5 3 5 5 5 4 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5

74 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4

75 4 3 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4

76 5 5 2 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 4 4 5 5

77 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 3 3 4 4

78 4 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 5 4 4 4

79 4 4 5 4 2 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 4 5 4 4

80 3 5 5 4 4 3 5 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 3 5 4 4

81 4 5 5 3 5 5 2 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 5 2 3 3

82 4 5 5 5 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4 4 5 5

83 3 4 5 3 3 4 4 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3

145

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

84 4 4 4 5 5 4 3 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 4 3 5 5

85 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 5 5

86 5 5 5 4 3 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 5 4 4

87 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 4 5 4 4

88 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3

89 4 5 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3

90 4 4 5 3 3 4 4 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3

91 5 5 5 2 5 3 4 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 3 4 2 2

92 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4

93 3 2 5 3 5 4 4 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 3 3 2 5 3

94 5 4 2 4 3 5 2 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 5 4 2 4

95 3 5 3 4 3 4 5 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 3 5 3 4

Mean 4,3 4,2 4,3 4,1 4,2 4,2 4,1 4 4,2 4,1 4,2 4,2 4,2 4,3 4,1 4,2 4,2 4 4,1 4,2 4,1 4 4 4,1

Mean Ind. 4,25 4,16 4,11 4,20 4,19 4,12 4,16 4,03

146

Lampiran 8. Tabel Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru (Lanjutan)

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 227

2 5 5 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 219

3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 212

4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 226

5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 221

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 250

7 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 220

147

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 209

9 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 226

10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 201

11 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 5 4 4 4 4 3 4 210

12 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 5 5 4 3 3 4 3 4 205

13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 209

14 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 236

15 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 236

16 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 226

17 5 4 5 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 2 5 5 3 4 4 4 4 5 3 204

18 4 4 3 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 3 4 4 5 3 3 5 4 4 4 182

19 4 2 4 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 5 5 3 3 3 3 5 4 4 5 177

20 5 4 5 4 3 2 4 4 2 5 3 3 4 5 5 5 4 4 4 5 5 2 4 2 4 3 199

21 5 5 4 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5 4 3 3 4 5 5 4 5 4 212

22 5 5 3 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 218

23 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 219

24 5 5 4 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 200

148

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

25 2 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 4 2 4 4 5 5 5 4 5 4 196

26 3 5 3 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 3 4 5 5 4 4 4 5 4 4 204

27 5 4 2 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 5 5 4 5 5 2 4 4 4 4 211

28 4 4 5 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 5 5 5 5 3 4 3 5 2 5 5 3 203

29 5 5 5 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 4 5 4 4 3 2 4 3 5 2 209

30 5 3 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 5 5 4 5 3 4 4 2 4 5 199

31 4 5 5 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 2 4 4 4 5 5 5 3 4 5 214

32 5 5 4 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 3 5 3 4 4 3 4 5 4 4 203

33 3 4 3 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 5 4 2 5 5 4 4 4 4 5 187

34 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 220

35 5 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 3 228

36 4 4 5 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 5 3 4 3 5 4 2 3 3 3 199

37 4 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 4 5 5 3 4 3 4 4 4 5 216

38 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 3 5 5 5 5 211

39 4 4 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 3 5 3 4 4 2 2 4 5 4 202

40 5 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 5 3 5 5 4 3 5 3 5 213

41 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 5 3 5 4 5 5 5 4 4 4 206

149

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

42 5 4 5 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 215

43 3 5 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 4 2 4 4 4 4 3 5 5 4 198

44 5 5 4 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 4 2 5 4 5 5 5 5 5 4 211

45 5 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 205

46 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 219

47 4 3 3 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 213

48 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 219

49 4 3 3 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 3 4 3 5 4 4 4 3 3 4 183

50 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 4 5 4 234

51 3 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 2 5 222

52 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 5 4 4 2 4 3 227

53 4 4 4 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 5 4 5 5 3 5 5 193

54 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 202

55 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 4 4 4 5 4 3 3 4 4 5 200

56 5 3 3 2 3 4 3 3 3 5 3 3 3 3 3 4 4 4 4 5 3 5 5 4 5 5 177

57 4 4 2 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 3 4 3 5 5 4 3 4 4 3 190

58 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 3 4 208

150

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

59 5 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 5 2 188

60 4 5 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 3 4 3 4 4 5 3 4 3 2 193

61 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 3 3 5 5 5 4 3 5 5 4 5 4 208

62 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 5 4 4 225

63 5 5 3 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 4 5 4 3 2 5 5 4 5 5 201

64 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 238

65 5 3 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 4 5 3 5 5 4 5 5 4 5 5 216

66 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4 4 3 5 5 5 3 5 207

67 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 5 5 5 5 4 172

68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 4 5 5 3 5 5 203

69 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 3 221

70 5 3 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 4 205

71 5 2 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 5 3 5 4 5 4 4 4 5 3 5 5 212

72 5 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 4 4 4 5 2 3 4 202

73 5 4 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 3 5 3 5 5 4 4 5 4 4 219

74 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 224

75 4 4 4 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 4 2 4 4 3 3 165

151

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

76 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 5 5 5 2 5 2 4 4 5 4 216

77 5 3 3 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5 205

78 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 5 4 5 5 4 5 3 5 5 5 227

79 2 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 3 3 210

80 4 3 5 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 5 3 5 5 4 3 4 4 5 5 210

81 5 5 2 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 4 4 5 5 3 5 3 4 4 3 196

82 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 208

83 3 4 4 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 5 3 4 5 3 4 5 4 5 4 193

84 5 4 3 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 5 4 4 4 5 4 4 5 5 4 214

85 4 4 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 2 4 5 4 5 5 5 5 2 4 211

86 3 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 3 5 4 5 219

87 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5 4 4 4 4 4 3 4 5 4 212

88 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 5 4 4 2 5 173

89 4 4 4 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 3 4 5 3 3 1 5 4 3 4 182

90 3 4 4 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 5 4 4 5 3 5 4 4 5 5 196

91 5 3 4 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 4 5 5 5 2 4 3 5 4 4 193

92 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 2 4 4 3 5 186

152

No. Resp

Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah

Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

93 5 4 4 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 3 5 3 2 5 3 4 4 3 5 4 184

94 3 5 2 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 4 5 4 2 4 4 4 5 4 5 193

95 3 4 5 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 4 3 5 3 4 4 3 3 4 5 192

Mean 4,2 4,1 4,1 4 4,2 4,1 4,2 4,2 4,2 4,3 4,1 4,1 4,1 4 4,1 4,2 4,2 4,2 4,2 4,2 4 4,1 4,1 4,1 4,2 4,2

Mean

Ind. 4,13 4,11 4,21 4,15 4,08 4,17 4,15 4,13

140

Lampiran 9. Frekuensi & Persentase Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru

Frequency Table

Butir 1

4 4,2 4,2 4,2

8 8,4 8,4 12,6

43 45,3 45,3 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 2

2 2,1 2,1 2,1

14 14,7 14,7 16,8

40 42,1 42,1 58,9

39 41,1 41,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 3

3 3,2 3,2 3,2

10 10,5 10,5 13,7

41 43,2 43,2 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

141

Butir 4

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

42 44,2 44,2 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 5

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

36 37,9 37,9 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 6

2 2,1 2,1 2,1

14 14,7 14,7 16,8

44 46,3 46,3 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 7

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

42 44,2 44,2 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

142

Butir 8

4 4,2 4,2 4,2

17 17,9 17,9 22,1

46 48,4 48,4 70,5

28 29,5 29,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 9

18 18,9 18,9 18,9

42 44,2 44,2 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 10

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

42 44,2 44,2 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 11

4 4,2 4,2 4,2

13 13,7 13,7 17,9

34 35,8 35,8 53,7

44 46,3 46,3 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

143

Butir 12

4 4,2 4,2 4,2

10 10,5 10,5 14,7

42 44,2 44,2 58,9

39 41,1 41,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 13

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

36 37,9 37,9 57,9

40 42,1 42,1 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 14

3 3,2 3,2 3,2

10 10,5 10,5 13,7

39 41,1 41,1 54,7

43 45,3 45,3 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 15

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

40 42,1 42,1 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

144

Butir 16

3 3,2 3,2 3,2

17 17,9 17,9 21,1

37 38,9 38,9 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 17

2 2,1 2,1 2,1

15 15,8 15,8 17,9

44 46,3 46,3 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 18

5 5,3 5,3 5,3

14 14,7 14,7 20,0

48 50,5 50,5 70,5

28 29,5 29,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 19

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

44 46,3 46,3 66,3

32 33,7 33,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

145

Butir 20

1 1,1 1,1 1,1

17 17,9 17,9 18,9

36 37,9 37,9 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 21

2 2,1 2,1 2,1

16 16,8 16,8 18,9

43 45,3 45,3 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 22

4 4,2 4,2 4,2

16 16,8 16,8 21,1

47 49,5 49,5 70,5

28 29,5 29,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 23

5 5,3 5,3 5,3

17 17,9 17,9 23,2

48 50,5 50,5 73,7

25 26,3 26,3 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

146

Butir 24

3 3,2 3,2 3,2

17 17,9 17,9 21,1

46 48,4 48,4 69,5

29 30,5 30,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 25

3 3,2 3,2 3,2

15 15,8 15,8 18,9

34 35,8 35,8 54,7

43 45,3 45,3 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 26

2 2,1 2,1 2,1

14 14,7 14,7 16,8

50 52,6 52,6 69,5

29 30,5 30,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 27

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

48 50,5 50,5 70,5

28 29,5 29,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

147

Butir 28

4 4,2 4,2 4,2

17 17,9 17,9 22,1

48 50,5 50,5 72,6

26 27,4 27,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 29

18 18,9 18,9 18,9

42 44,2 44,2 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 30

2 2,1 2,1 2,1

17 17,9 17,9 20,0

41 43,2 43,2 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 31

4 4,2 4,2 4,2

13 13,7 13,7 17,9

36 37,9 37,9 55,8

42 44,2 44,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

148

Butir 32

4 4,2 4,2 4,2

10 10,5 10,5 14,7

44 46,3 46,3 61,1

37 38,9 38,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 33

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

35 36,8 36,8 56,8

41 43,2 43,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 34

3 3,2 3,2 3,2

10 10,5 10,5 13,7

40 42,1 42,1 55,8

42 44,2 44,2 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 35

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

43 45,3 45,3 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

149

Butir 36

3 3,2 3,2 3,2

17 17,9 17,9 21,1

41 43,2 43,2 64,2

34 35,8 35,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 37

2 2,1 2,1 2,1

15 15,8 15,8 17,9

47 49,5 49,5 67,4

31 32,6 32,6 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 38

5 5,3 5,3 5,3

15 15,8 15,8 21,1

47 49,5 49,5 70,5

28 29,5 29,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 39

3 3,2 3,2 3,2

18 18,9 18,9 22,1

42 44,2 44,2 66,3

32 33,7 33,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

150

Butir 40

1 1,1 1,1 1,1

19 20,0 20,0 21,1

37 38,9 38,9 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 41

4 4,2 4,2 4,2

15 15,8 15,8 20,0

38 40,0 40,0 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 42

4 4,2 4,2 4,2

9 9,5 9,5 13,7

49 51,6 51,6 65,3

33 34,7 34,7 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 43

2 2,1 2,1 2,1

15 15,8 15,8 17,9

42 44,2 44,2 62,1

36 37,9 37,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

151

Butir 44

3 3,2 3,2 3,2

9 9,5 9,5 12,6

45 47,4 47,4 60,0

38 40,0 40,0 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 45

3 3,2 3,2 3,2

16 16,8 16,8 20,0

50 52,6 52,6 72,6

26 27,4 27,4 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 46

1 1,1 1,1 1,1

7 7,4 7,4 8,4

9 9,5 9,5 17,9

43 45,3 45,3 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

1

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 47

3 3,2 3,2 3,2

15 15,8 15,8 18,9

42 44,2 44,2 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

152

Butir 48

4 4,2 4,2 4,2

11 11,6 11,6 15,8

52 54,7 54,7 70,5

28 29,5 29,5 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 49

3 3,2 3,2 3,2

14 14,7 14,7 17,9

42 44,2 44,2 62,1

36 37,9 37,9 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

Butir 50

3 3,2 3,2 3,2

13 13,7 13,7 16,8

44 46,3 46,3 63,2

35 36,8 36,8 100,0

95 100,0 100,0

2

3

4

5

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

153

Lampiran 10. Deskripsi Nilai Range, Minimum, Maximum, Median, Mean, Modus,

Standar Deviasi dan Variansi Ketiga Variabel

Frequencies

Statistics

95 95 95

0 0 0

160,58 175,36 207,37

162,00 175,00 209,00

169 176a 219

12,120 13,467 15,686

146,906 181,360 246,044

72 65 85

122 145 165

194 210 250

Valid

Missing

N

Mean

Median

Mode

Std. Dev iation

Variance

Range

Minimum

Maximum

Perilaku

Kepemim

pinan

Kemampuan

Berkomunika

si

Pengelolaan

Pembelajaran

Mult iple modes exist. The smallest v alue is showna.

Lampiran 11. Sebaran Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah

154

Frequencies

Perilaku Kepemimpinan

1 1,1 1,1 1,1

1 1,1 1,1 2,1

1 1,1 1,1 3,2

1 1,1 1,1 4,2

1 1,1 1,1 5,3

2 2,1 2,1 7,4

1 1,1 1,1 8,4

1 1,1 1,1 9,5

1 1,1 1,1 10,5

4 4,2 4,2 14,7

1 1,1 1,1 15,8

2 2,1 2,1 17,9

3 3,2 3,2 21,1

2 2,1 2,1 23,2

3 3,2 3,2 26,3

2 2,1 2,1 28,4

1 1,1 1,1 29,5

1 1,1 1,1 30,5

5 5,3 5,3 35,8

2 2,1 2,1 37,9

1 1,1 1,1 38,9

1 1,1 1,1 40,0

3 3,2 3,2 43,2

5 5,3 5,3 48,4

3 3,2 3,2 51,6

4 4,2 4,2 55,8

1 1,1 1,1 56,8

3 3,2 3,2 60,0

3 3,2 3,2 63,2

4 4,2 4,2 67,4

2 2,1 2,1 69,5

6 6,3 6,3 75,8

3 3,2 3,2 78,9

5 5,3 5,3 84,2

3 3,2 3,2 87,4

3 3,2 3,2 90,5

3 3,2 3,2 93,7

1 1,1 1,1 94,7

2 2,1 2,1 96,8

1 1,1 1,1 97,9

1 1,1 1,1 98,9

1 1,1 1,1 100,0

95 100,0 100,0

122

132

136

138

140

141

142

144

145

146

147

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

175

177

178

180

181

194

Total

ValidFrequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

155

Lampiran 12. Sebaran Skor Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah

Frequencies

156

Kemampuan Berkomunikasi

1 1,1 1,1 1,1

1 1,1 1,1 2,1

1 1,1 1,1 3,2

1 1,1 1,1 4,2

2 2,1 2,1 6,3

2 2,1 2,1 8,4

3 3,2 3,2 11,6

2 2,1 2,1 13,7

1 1,1 1,1 14,7

2 2,1 2,1 16,8

3 3,2 3,2 20,0

2 2,1 2,1 22,1

2 2,1 2,1 24,2

2 2,1 2,1 26,3

2 2,1 2,1 28,4

1 1,1 1,1 29,5

5 5,3 5,3 34,7

5 5,3 5,3 40,0

3 3,2 3,2 43,2

4 4,2 4,2 47,4

1 1,1 1,1 48,4

2 2,1 2,1 50,5

6 6,3 6,3 56,8

6 6,3 6,3 63,2

3 3,2 3,2 66,3

1 1,1 1,1 67,4

3 3,2 3,2 70,5

3 3,2 3,2 73,7

4 4,2 4,2 77,9

1 1,1 1,1 78,9

1 1,1 1,1 80,0

1 1,1 1,1 81,1

1 1,1 1,1 82,1

1 1,1 1,1 83,2

1 1,1 1,1 84,2

1 1,1 1,1 85,3

3 3,2 3,2 88,4

3 3,2 3,2 91,6

1 1,1 1,1 92,6

1 1,1 1,1 93,7

1 1,1 1,1 94,7

1 1,1 1,1 95,8

2 2,1 2,1 97,9

1 1,1 1,1 98,9

1 1,1 1,1 100,0

95 100,0 100,0

145

148

149

151

156

157

159

160

161

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

191

193

196

197

201

205

206

209

210

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

157

Lampiran 13. Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru

Frequencies

158

Pengelolaan Pembelajaran

1 1,1 1,1 1,1

1 1,1 1,1 2,1

1 1,1 1,1 3,2

2 2,1 2,1 5,3

2 2,1 2,1 7,4

1 1,1 1,1 8,4

1 1,1 1,1 9,5

1 1,1 1,1 10,5

1 1,1 1,1 11,6

1 1,1 1,1 12,6

1 1,1 1,1 13,7

1 1,1 1,1 14,7

5 5,3 5,3 20,0

3 3,2 3,2 23,2

1 1,1 1,1 24,2

3 3,2 3,2 27,4

2 2,1 2,1 29,5

2 2,1 2,1 31,6

3 3,2 3,2 34,7

3 3,2 3,2 37,9

2 2,1 2,1 40,0

4 4,2 4,2 44,2

1 1,1 1,1 45,3

1 1,1 1,1 46,3

3 3,2 3,2 49,5

3 3,2 3,2 52,6

3 3,2 3,2 55,8

4 4,2 4,2 60,0

4 4,2 4,2 64,2

2 2,1 2,1 66,3

2 2,1 2,1 68,4

1 1,1 1,1 69,5

3 3,2 3,2 72,6

1 1,1 1,1 73,7

6 6,3 6,3 80,0

2 2,1 2,1 82,1

2 2,1 2,1 84,2

1 1,1 1,1 85,3

1 1,1 1,1 86,3

1 1,1 1,1 87,4

3 3,2 3,2 90,5

3 3,2 3,2 93,7

1 1,1 1,1 94,7

1 1,1 1,1 95,8

2 2,1 2,1 97,9

1 1,1 1,1 98,9

1 1,1 1,1 100,0

95 100,0 100,0

165

172

173

177

182

183

184

186

187

188

190

192

193

196

198

199

200

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

216

218

219

220

221

222

224

225

226

227

228

234

236

238

250

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulat iv e

Percent

159

Lampiran 14. Hasil Uji Asumís Klasik

Faktor

Descriptives

160,58 1,244

158,11

163,05

160,88

162,00

146,906

12,120

122

194

72

17

-,433 ,247

,459 ,490

175,36 1,382

172,61

178,10

175,02

175,00

181,360

13,467

145

210

65

15

,407 ,247

,336 ,490

207,37 1,609

204,17

210,56

207,54

209,00

246,044

15,686

165

250

85

20

-,212 ,247

,243 ,490

Mean

Lower Bound

Upper Bound

95% Conf idence

Interv al for Mean

5% Trimmed Mean

Median

Variance

Std. Dev iat ion

Minimum

Maximum

Range

Interquartile Range

Skewness

Kurtosis

Mean

Lower Bound

Upper Bound

95% Conf idence

Interv al for Mean

5% Trimmed Mean

Median

Variance

Std. Dev iat ion

Minimum

Maximum

Range

Interquartile Range

Skewness

Kurtosis

Mean

Lower Bound

Upper Bound

95% Conf idence

Interv al for Mean

5% Trimmed Mean

Median

Variance

Std. Dev iat ion

Minimum

Maximum

Range

Interquartile Range

Skewness

Kurtosis

Faktor

Perilaku Kepemimpinan

Kemampuan

Berkomunikasi

Pengelolaan

Pembelajaran

Skor

Stat istic Std. Error

160

Tests of Normality

,082 95 ,120 ,980 95 ,142

,090 95 ,056 ,978 95 ,103

,055 95 ,200* ,991 95 ,791

Faktor

Perilaku Kepemimpinan

Kemampuan

Berkomunikasi

Pengelolaan

Pembelajaran

Skor

Stat ist ic df Sig. Stat ist ic df Sig.

Kolmogorov-Smirnova

Shapiro-Wilk

This is a lower bound of the true signif icance.*.

Lillief ors Signif icance Correctiona.

Test of Homogeneity of Variance

2,289 2 282 ,103

2,218 2 282 ,111

2,218 2 267,953 ,111

2,306 2 282 ,102

Based on Mean

Based on Median

Based on Median and

with adjusted df

Based on t rimmed mean

Skor

Levene

Stat ist ic df 1 df 2 Sig.

Skor

Stem-and-Leaf Plots

Skor Stem-and-Leaf Plot for

Faktor= Perilaku Kepemimpinan

Frequency Stem & Leaf

161

1,00 Extremes (=<122)

3,00 13 . 268

13,00 14 . 0112456666799

21,00 15 . 000112223345666667789

34,00 16 . 0001111122233334555666777788999999

20,00 17 . 00011111222333555788

2,00 18 . 01

1,00 19 . 4

Stem width: 10

Each leaf: 1 case(s)

Skor Stem-and-Leaf Plot for

Faktor= Kemampuan Berkomunikasi

Frequency Stem & Leaf

3,00 14 . 589

8,00 15 . 16677999

17,00 16 . 00133444556677889

36,00 17 . 000001111122233334556666667777778889

162

17,00 18 . 00011122223456789

8,00 19 . 11133367

1,00 20 . 1

5,00 Extremes (>=205)

Stem width: 10

Each leaf: 1 case(s)

Skor Stem-and-Leaf Plot for

Faktor= Pengelolaan Pembelajaran

Frequency Stem & Leaf

1,00 Extremes (=<165)

4,00 17 . 2377

7,00 18 . 2234678

14,00 19 . 02333336668999

24,00 20 . 001122233344555567888999

26,00 21 . 00011112222334456668999999

14,00 22 . 00112456667778

4,00 23 . 4668

1,00 Extremes (>=250)

Stem width: 10

Each leaf: 1 case(s)

163

Normal Q-Q Plots

164

Pengelolaan Pembelajaran * Perilaku Kepemimpinan

165

Report

Pengelolaan Pembelajaran

219,00 1 .

182,00 1 .

199,00 1 .

177,00 1 .

165,00 1 .

183,50 2 ,707

188,00 1 .

190,00 1 .

186,00 1 .

195,25 4 5,679

203,00 1 .

193,50 2 16,263

200,67 3 8,021

188,50 2 21,920

207,33 3 17,616

206,50 2 4,950

227,00 1 .

211,00 1 .

205,60 5 10,310

208,50 2 9,192

213,00 1 .

216,00 1 .

192,00 3 18,330

212,20 5 11,541

209,67 3 15,631

200,25 4 5,852

208,00 1 .

205,67 3 4,726

211,00 3 6,557

212,00 4 8,287

219,00 2 4,243

221,33 6 8,756

212,33 3 17,010

206,20 5 17,683

211,67 3 13,614

218,00 3 9,165

221,33 3 13,650

234,00 1 .

219,50 2 9,192

209,00 1 .

238,00 1 .

250,00 1 .

207,37 95 15,686

Perilaku Kepemimpinan

122

132

136

138

140

141

142

144

145

146

147

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

175

177

178

180

181

194

Total

Mean N Std. Dev iat ion

ANOVA Table

15642,805 41 381,532 2,701 ,000

8240,952 1 8240,952 58,350 ,000

7401,853 40 185,046 1,310 ,177

7485,300 53 141,232

23128,105 94

(Combined)

Linearity

Deviation f rom Linearity

Between

Groups

Within Groups

Total

Pengelolaan

Pembelajaran * Perilaku

Kepemimpinan

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

Measures of Association

,597 ,356 ,822 ,676

Pengelolaan

Pembelajaran * Perilaku

Kepemimpinan

R R Squared Eta Eta Squared

166

Pengelolaan Pembelajaran * Kemampuan Berkomunikasi

Report

Pengelolaan Pembelajaran

182,00 1 .

184,00 1 .

177,00 1 .

183,00 1 .

184,50 2 3,536

175,50 2 14,849

206,33 3 27,538

181,00 2 12,728

203,00 1 .

202,00 2 4,243

205,00 3 12,288

206,50 2 4,950

207,50 2 4,950

197,50 2 2,121

214,50 2 4,950

193,00 1 .

197,80 5 15,738

208,80 5 12,276

203,67 3 4,726

205,50 4 6,455

219,00 1 .

205,00 2 ,000

200,83 6 12,608

207,83 6 8,841

208,67 3 15,275

211,00 1 .

217,67 3 6,351

224,67 3 12,055

216,75 4 6,397

216,00 1 .

219,00 1 .

227,00 1 .

227,00 1 .

210,00 1 .

193,00 1 .

219,00 1 .

223,67 3 9,292

216,67 3 14,012

236,00 1 .

227,00 1 .

226,00 1 .

219,00 1 .

209,00 2 ,000

220,00 1 .

250,00 1 .

207,37 95 15,686

Kemampuan

Berkomunikasi145

148

149

151

156

157

159

160

161

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

191

193

196

197

201

205

206

209

210

Total

Mean N Std. Dev iat ion

ANOVA Table

16343,422 44 371,441 2,737 ,000

9590,305 1 9590,305 70,676 ,000

6753,117 43 157,049 1,157 ,308

6784,683 50 135,694

23128,105 94

(Combined)

Linearity

Deviation f rom Linearity

Between

Groups

Within Groups

Total

Pengelolaan

Pembelajaran *

Kemampuan

Berkomunikasi

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

167

Measures of Association

,644 ,415 ,841 ,707

Pengelolaan

Pembelajaran *

Kemampuan

Berkomunikasi

R R Squared Eta Eta Squared

Regression

Coefficientsa

49,696 17,285 2,875 ,005

,416 ,124 ,321 3,352 ,001 ,617 1,622

,518 ,112 ,445 4,640 ,000 ,617 1,622

(Constant)

Perilaku Kepemimpinan

Kemampuan

Berkomunikasi

Model

1

B Std. Error

Unstandardized

Coeff icients

Beta

Standardized

Coeff icients

t Sig. Tolerance VIF

Collinearity Statistics

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.

Collinearity Diagnosticsa

2,995 1,000 ,00 ,00 ,00

,003 31,145 ,99 ,15 ,24

,002 37,157 ,01 ,85 ,76

Dimension

1

2

3

Model

1

Eigenvalue

Condition

Index (Constant)

Perilaku

Kepemim

pinan

Kemampuan

Berkomunika

si

Variance Proportions

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.

168

Lampiran 15. Hasil Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap

Pengelolaan Pembelajaran Guru

Regression

Model Summary

,597a ,356 ,349 12,652

Model

1

R R Square

Adjusted

R Square

Std. Error of

the Estimate

Predictors: (Constant), Perilaku Kepemimpinana.

ANOVAb

8240,952 1 8240,952 51,481 ,000a

14887,153 93 160,077

23128,105 94

Regression

Residual

Total

Model

1

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

Predictors: (Constant), Perilaku Kepemimpinana.

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajaranb.

Coefficientsa

83,319 17,338 4,806 ,000

,773 ,108 ,597 7,175 ,000

(Constant)

Perilaku Kepemimpinan

Model

1

B Std. Error

Unstandardized

Coeff icients

Beta

Standardized

Coeff icients

t Sig.

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.

169

Lampiran 16. Hasil Analisis Pengaruh Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah

terhadap Pengelolaan Pembelajaran Guru

Regression

Model Summary

,644a ,415 ,408 12,065

Model

1

R R Square

Adjusted

R Square

Std. Error of

the Estimate

Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasia.

ANOVAb

9590,305 1 9590,305 65,882 ,000a

13537,800 93 145,568

23128,105 94

Regression

Residual

Total

Model

1

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasia.

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajaranb.

Coefficientsa

75,844 16,251 4,667 ,000

,750 ,092 ,644 8,117 ,000

(Constant)

Kemampuan

Berkomunikasi

Model

1

B Std. Error

Unstandardized

Coeff icients

Beta

Standardized

Coeff icients

t Sig.

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.

170

Lampiran 17. Hasil Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan dan Kemampuan

Berkomunikasi Kepala Madrasah terhadap Pengelolaan Pembelajaran Guru

Regression

Model Summary

,692a ,478 ,467 11,451

Model

1

R R Square

Adjusted

R Square

Std. Error of

the Estimate

Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasi,

Perilaku Kepemimpinan

a.

ANOVAb

11063,836 2 5531,918 42,185 ,000a

12064,269 92 131,133

23128,105 94

Regression

Residual

Total

Model

1

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasi, Perilaku Kepemimpinana.

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajaranb.

Coefficientsa

49,696 17,285 2,875 ,005

,416 ,124 ,321 3,352 ,001

,518 ,112 ,445 4,640 ,000

(Constant)

Perilaku Kepemimpinan

Kemampuan

Berkomunikasi

Model

1

B Std. Error

Unstandardized

Coeff icients

Beta

Standardized

Coeff icients

t Sig.

Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.

171

Lampiran 18. Tabel r Product

Moment

Pada Sig.0,05 (Two Tail)

N r N r N r N r N r N r

1 0.997 41 0.301 81 0.216 121 0.177 161 0.154 201 0.138

2 0.95 42 0.297 82 0.215 122 0.176 162 0.153 202 0.137

3 0.878 43 0.294 83 0.213 123 0.176 163 0.153 203 0.137

4 0.811 44 0.291 84 0.212 124 0.175 164 0.152 204 0.137

5 0.754 45 0.288 85 0.211 125 0.174 165 0.152 205 0.136

6 0.707 46 0.285 86 0.21 126 0.174 166 0.151 206 0.136

7 0.666 47 0.282 87 0.208 127 0.173 167 0.151 207 0.136

8 0.632 48 0.279 88 0.207 128 0.172 168 0.151 208 0.135

9 0.602 49 0.276 89 0.206 129 0.172 169 0.15 209 0.135

10 0.576 50 0.273 90 0.205 130 0.171 170 0.15 210 0.135

11 0.553 51 0.271 91 0.204 131 0.17 171 0.149 211 0.134

12 0.532 52 0.268 92 0.203 132 0.17 172 0.149 212 0.134

13 0.514 53 0.266 93 0.202 133 0.169 173 0.148 213 0.134

14 0.497 54 0.263 94 0.201 134 0.168 174 0.148 214 0.134

15 0.482 55 0.261 95 0.2 135 0.168 175 0.148 215 0.133

16 0.468 56 0.259 96 0.199 136 0.167 176 0.147 216 0.133

17 0.456 57 0.256 97 0.198 137 0.167 177 0.147 217 0.133

18 0.444 58 0.254 98 0.197 138 0.166 178 0.146 218 0.132

19 0.433 59 0.252 99 0.196 139 0.165 179 0.146 219 0.132

20 0.423 60 0.25 100 0.195 140 0.165 180 0.146 220 0.132

21 0.413 61 0.248 101 0.194 141 0.164 181 0.145 221 0.131

22 0.404 62 0.246 102 0.193 142 0.164 182 0.145 222 0.131

23 0.396 63 0.244 103 0.192 143 0.163 183 0.144 223 0.131

24 0.388 64 0.242 104 0.191 144 0.163 184 0.144 224 0.131

25 0.381 65 0.24 105 0.19 145 0.162 185 0.144 225 0.13

26 0.374 66 0.239 106 0.189 146 0.161 186 0.143 226 0.13

172

27 0.367 67 0.237 107 0.188 147 0.161 187 0.143 227 0.13

28 0.361 68 0.235 108 0.187 148 0.16 188 0.142 228 0.129

29 0.355 69 0.234 109 0.187 149 0.16 189 0.142 229 0.129

30 0.349 70 0.232 110 0.186 150 0.159 190 0.142 230 0.129

31 0.344 71 0.23 111 0.185 151 0.159 191 0.141 231 0.129

32 0.339 72 0.229 112 0.184 152 0.158 192 0.141 232 0.128

33 0.334 73 0.227 113 0.183 153 0.158 193 0.141 233 0.128

34 0.329 74 0.226 114 0.182 154 0.157 194 0.14 234 0.128

35 0.325 75 0.224 115 0.182 155 0.157 195 0.14 235 0.127

36 0.32 76 0.223 116 0.181 156 0.156 196 0.139 236 0.127

37 0.316 77 0.221 117 0.18 157 0.156 197 0.139 237 0.127

38 0.312 78 0.22 118 0.179 158 0.155 198 0.139 238 0.127

39 0.308 79 0.219 119 0.179 159 0.155 199 0.138 239 0.126

40 0.304 80 0.217 120 0.178 160 0.154 200 0.138 240 0.126

140

Lampiran 19. Tabel F of Statistic P = 0,05

141

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Muhammad Ridhani

2. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 26 Juni 1966

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status Perkawinan : Sudah Kawin

6. Alamat : Jl. Pemajatan KM. 1,5 RT. 07 RW. 03

Gambut Kabupaten Banjar 70652.

7. Pendidikan :

a. SDN Eka Kesuma Banjarmasin (1977)

b. SMPN 9 Banjarmasin (1981)

c. SMEAN 2 Banjarmasin (1984)

d. STAI Rakha Amuntai (1998)

8. Orang Tua :

Nama Ayah : Ishak Abdullah (alm)

Nama Ibu : Masmuliah (alm)

9. Saudara (jumlah saudara) : Anak ke-1 dari 7 saudara

10. Pengalaman Kerja :

a. Staf Tata Usaha MAN Kelua Kab.Tabalong (1987)

b. Staf Tata Usaha MAN 2 Amuntai Kab.HSU (1994)

c. Staf Pendais Kantor Kemenag Kab.Banjar (1998)

d. Guru MAN 1 Martapura Kab.Banjar (2001)

e. Guru MA Raudhatul Yatama Kertak Hanyar Kab.Banjar (2008)

f. Pengawas Madrasah Tk.MA. Kab.Banjar (2013)

11. Daftar Karya Ilmiah: ---

Banjarmasin, 2018

Penulis,