WELCOME TO INDONESIAN LANGUAGE PROGRAMS PRESENTED Mr. FADLI IMZA, S.Pd./HEROMAKE YOUR SELF COMFORD RELAX AND ENJOY THE LESSON

LAFAL

TEKANAN INTONASI JEDA

LAFALCARA SESEORANG ATAU SEKELOMPOK ORANG UNTUK MENGUCAPKAN BUNYI BAHASA. FONEM ADALAH SALURAN BUNYI TERKECIL YANG MAMPU MENUNJUKKAN KONTRAS MAKNA. CONTOH BARA > < PARA MEMERAH > < MEMeRAH

CARA SESEORANG BERBICARA AKAN MENYEBABKAN SUATU KATA MENJADI :LAFAL BAKU

LAFAL YANG TIDAK TERPENGARUH OLEH LAFAL BAHASA DAERAH ATAU BAHASA ASING

LAFAL TIDAK BAKU

LAFAL YANG TERPENGARUH OLEH LAFAL BAHASA DAERAH ATAU BAHASA ASING

MANAKAH DIANTARA DUA ORANG DIBAWAH INI YANG MENGUCAPKAN SUATU KATA DENGAN BENAR ?MANFAAT FASILITAS VIRUS SYUKUR VITAMIN MANPAAT PASILITAS PIRUS SUKUR PITAMIN

TEKANANBENTUK TINGGI RENDAHNYA, PANJANG PENDEKNYA, ATAU KERAS LEMBUTNYA SUARA ATAU PENGUCAPAN

SELAIN ITU PENEKANAN JUGA BERFUNGSI UNTUK MEMBERIKAN KESAN TERHADAP HAL YANG DIANGGAP PENTINGTUL MENGAPA KAU SUKA SEKALI MENGEJARKU ?

KARENA AKU SUUUUUKKA SEKALI MEMAKANMU

PENEKANAN UNSUR-UNSUR KALIMAT DAPAT DILAKUKAN DENGAN :MENGUBAH POSISI KALIMAT, UNSUR-UNSUR YANG DIANGGAP PENTING DILETAKKAN DI DEPAN KALIMAT.

Harapan kami adalah agar soal ini dapat kita bicarakan lagi pada kesempatan lain. Pada Kesempatan lain kami berharap kita membicarakan lagi soal ini Kita dapat membicarakan soal ini pada kesempatan lain

MENGGUNAKAN PARTIKEL -LAH, PUN, DAN -KAHSaudaralah yang harus bertanggung jawab dalam soal itu Kami pun akan turut serta dalam kegiatan tersebut

Bisakah dia menyelesaikannya ?

MENGGUNAKAN REPETISI, YAKNI DENGAN MENGULANG-ULANG BAGIAN KALIMAT YANG DIANGGAP PENTING Dalam membina hubungan antara suami dan istri, antara guru dan murid, istri, murid, antara orang tua dan anak, antara anak, pemerintah dan rakyat diperlukan adanya komunikasi dan sikap saling memahami antara yang satu dengan yang lainnya. lainnya.

MENGGUNAKAN PERTENTANGAN, YAKNI DENGAN MENGGUNAKAN KATA YANG BERTENTANGAN ATAU BERLAWANAN MAKSUDNYA PADA BAGIAN YANG INGIN DITENTANGKANAnak itu tidak malas, tetapi rajin

Ia tidak menghendaki perbaikan yang sifatnya parsial, tetapi total dan menyeluruh

INTONASILAGU KALIMAT/ KETEPATAN PENYAJIAN TINGGI RENDAH NADA ATAU ALUNAN NADA DALAM MELAFALKAN KATAKATA

INTONASI TERKAIT DENGAN LOGATALUNAN NADA YANG DIMILIKI OLEH MASING-MASING ORANG SESUAI DENGAN ASAL DAERAH MASING-MASING

TINGGI MAUPUN RENDAH SUARA YANG KELUAR AKAN MENYEBABKAN PENERIMAAN YANG BERBEDA SEKALIGUS MELAMBANGKAN APA YANG DIRASAKAN ATAUPUN KEPRIBADIAN DARI ORANG YANG MENGUCAPKANTUTUL MAU KEMANA KAU ?

PERGI ...

JEDAWAKTU BERHENTI UJARAN TANDA JEDA ATAU HENTIAN SEBENTAR DALAMTANDA PERHENTIAN SEMENTARA KETIKA SESEORANG MENGUCAPKAN KALIMAT

/=,TULIS

// = .

HARIMAU MENGEJAR KANCIL JATUH KE DANAUKALIMAT DIATAS KURANG TEPAT KARENA MENGANDUNG DUA (2) PENGERTIAN YANG BERBEDA. 1. HARIMAU YANG JATUH KE DANAU HARIMAU MENGEJAR KANCIL / JATUH KE DANAU

II.KANCIL YANG JATUH KE DANAUHARIMAU MENGEJAR / KANCIL JATUH KE DANAU

ANDI MAKAN KUE COKLAT JATUHKALIMAT DIATAS KURANG TEPAT KARENA MENGANDUNG DUA (2) PENGERTIAN YANG BERBEDA.1. YANG JATUH ADALAH ANDI ANDI MAKAN KUE COKLAT / JATUH II. YANG JATUH ADALAH KUE COKLAT ANDI MAKAN / KUE COKLAT JATUH

SEE YOU NEXT TIME AND HAVE A NICE DAY BYE