SOALAN KUIZ TINGKATAN 4

No Soalan Jawapan 1. Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan diri?

A. Angan-angan yang dijadikan kenyataan B. Semangat yang ada pada diri C. Impian yang telah terlaksana D. Pandangan jauh tentang perkembangan masa depan diri

sendiri

2. Apakah yang perlu dilakukan agar aku janji wawasan diri yang ditulis lebih efektif dan bersemangat untuk dilaksanakan? A. Dibaca pada setiap hari B. Ditampalkan di dinding bilik C. Diberitahukan kepada adik D. Disimpan dalam diari peribadi

3. Yang berikut adalah kemahiran yang diperlukan untuk mencapai wawasan diri kecuali... A. Kemahiran psikomotor B. Kemahiran merancang C. Kemahiran membuat andaian D. Kemahiran menyelesaikan masalah

4.

Berdasarkan pernyataan di atas, langkah yang diambil oleh Ratna ini dapat diklasifikasikan sebagai... A. Melaksanakan usaha B. Mengatur hala tuju diri C. Menetapkan wawasan diri D. Mempamerkan sikap yang positif

5.

Apakah yang perlu dilakukan oleh Afiq untuk menebus kekecewaannya? A. Mempunyai pelbagai buku rujukan yang baik B. Berusaha keras untuk mengatasi kelemahan diri C. Mencipta wawasan diri yang baru D. Berserah kepada tuhan agar diberi kekuatan

6. Remaja yang tiada kekuatan rohani pada umumnya… A. Mudah letih B. Bersemangat waja C. Mematuhi suruhan ibu bapa

Ramli mengikuti pembelajaran dandanan dan persolekan di peringkat SPM sebagai persediaan untuk menjadi pengusaha salun kecantikan kelak

Amran gagal dalam peperiksaan pada tahun lepas.

No Soalan Jawapan D. Mudah terpengaruh oleh gejala negatif

7. Berikut merupakan ciri-ciri orang yang mempunyai rohani yang teguh kecuali... A. Menghargai dan mensyukuri pemberian pencipta B. Mempunyai akhlak yang mulia C. Jiwa sentiasa tidak tenang D. Memupuk dan membina disiplin diri

8. Shikin murid cemerlang. Selain cemerlang dalam akademik, dia aktif dalam aktiviti kokurikulum juga. Dia disenangi oleh rakan dan guru kerana sikapnya yang rajin, tidak sombong, bertoleransi dan selalu membuat kebaikan. Shikin telah menunjukkan keseimbangan diri dari aspek.. A. Intelek dan rohani B. Intelek dan jasmani C. Intelek, jasmani dan rohani D. Intelek, jasmani, rohani dan emosi

9. Yang berikut adalah kepentingan mengawal emosi, kecuali.. A. Mengelakkan orang lain tersinggung B. Menjaga perhubungan dengan orang lain C. Dapat bekerjasama erat dengan rakan-rakan D. Menggalakkan berlakunya tindakan yang tergese-gesa

10. Manakah anatar berikut bukan elemen kecerdasan emosi (EQ) A. Kefahaman jiwa B. Kawalan diri C. Empati D. Kemahiran interpersonal

11. Apakah maksud empati? A. Kebolehan memahami emosi diri B. Kebolehan mengawal emosi C. Kemahiran yang dimiliki dalam mengurus perhubungan D. Kebolehan memahami emosi orang lain.

12. Namakan institusi yang paling asas untuk membentuk masyarakat yang berkualiti. A. Institusi awam B. Institusi keluarga C. Institusi pendidikan D. Institusi pengajian tinggi

13. Manakah antara yang berikut bukan ciri terbaik untuk memilih pasangan hidup? A. Memiliki akhlak yang baik B. Memiliki pegangan agama yang teguh C. Mengutamakan keturunan dan kecantikan D. Menerima kekurangan dan kelebihan pasangan

14. Selain mengembangkan zuriat, nyatakan satu lagi keperluan

No Soalan Jawapan berkeluarga kepada negara A. Menyediakan keperluan tenaga pekerja untuk

pembanguanan negara B. Menjadikan sesebuah negara bertambah kuat dan maju C. Menggalakkan pengimportan sumber makanan dari luar

negara D. Mempelbagaikan rakyat berbilang kaum di negara ini

15. Bagaimanakah sesebuah keluarga dapat menyumbang kepada ekonomi negara secara tidak langsung? A. Bekerja secara tetap dan sambilan utuk menambah

pendapatan negara B. Menyumbankan cukai perkhidmatan dan hiburan C. Membuat pinjaman kewangan daripada bank D. Menjalankan aktiviti perniagaan untuk menyara hidup

16.

Kenyataan di atas adalah antara keperluan berkeluarga bagi aspek A. Sosial B. Ekonomi C. Politik D. Rohani

17. Berikut merupakan peranan utama LPPKN? A. Meningkatkan kesejahteraan keluarga B. Menangani masalah sosial C. Menggubal dasar dan undang-undang D. Mengkaji isu-isu tentang cabaran dalam masyarakat dan

institusi keluarga

18. Apakah peranan ibu bapa dalam memilih jodoh yang baik? I. Membantah pilihan anak

II. Memberikan panduan tentang cara memilih pasangan hidup

III. Menasihati anak agar membuat pilihan yang terbaik IV. Memilih pasangan anak berdasarkan faktor kebendaan

A. I dan II B. II danIII C. I, II danIII D. I, II, III dan IV

19. Pilih sikap-sikap generasi yang berwawasan. I. Berdaya saing

II. Positif akan sesuatu perubahan

Menyediakan pemimpin pelapis yang akan mewarisi pentadbiran negara

Menyediakan anggota tentera untuk mengekalkan keamanan dan kestabilan negara

No Soalan Jawapan III. Berani menghadapi cabaran IV. Bergantung kepada takdir

A. I dan II B. I danIII C. I, II dan III D. I, III dan IV

20. Agensi-agensi yang berikut berperanan dan bertanggungjawab terhadap hal ehwal keluarga, kecuali...

I. Pusat Pembangunan Keluarga Universiti Malaya II. Yayasan Pembanguan Keluarga Darul Ta’zim

III. Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara IV. Kementerian Sumber Manusia.

A. I sahaja B. IV sahaja C. I, II dan III D. II, III dan IV

SOALAN KUIZ TINGKATAN 5

No Soalan Jawapan 1. Mengapakah pendidikan sepanjang hayat adalah penting?

A. Membimbing kita ke jalan yang benar B. Membantu kita menjadi orang yang pandai C. Menjadikan kita disegani dan disanjungi orang ramai D. Meningkatkan taraf pemikiran kita demi mencapai

pengetahuan baru

2. 2. Apakah kelebihan orang yang pandai mengurus masa? A. Sentiasa memperolehi kejayaan dalam hidupnya B. Dapat melakukan banyak perkara daripada orang lain C. Dapat menjalankan aktiviti kehidupannya dengan

tenang dan terkawal D. Tidak memerlukan bantuan orang lain dalam

melakukan sesuatu perkara

3. 3. Kita perlu berfikir dan bertindak secara rasional terhadap sesuatu perkara. Sekiranya seorang pelajar menghadapi masalah, tindakan rasional yang manakah perlu dilakukan? A. Pendam dalam hati B. Cari jalan penyelesaian sendiri

No Soalan Jawapan C. Berbincang dengan guru dan ibubapa D. Cuba sedaya upaya melupakan masalah tersebut

4. Antara berikut, perkara yang manakah harus dihindarkan

dalam melengkapkan diri kita dengan ilmu pengetahuan?

A. Berusaha dengan lebih gigih B. Sabar dan tabah dalam menghadapi cabaran C. Bertenang dan berdoa untuk kejayaan dalam

kehidupan D. Berputus asa apabila tidak dapat melaksanakan

sesuatu perkara

5. “USAHA TANGGA KEJAYAAN”

Prinsip di atas sesuai di labelkan kepada golongan yang

A. Berfikiran matang dan terbuka B. Sentiasa berjaya dalam kehidupannya C. Suka berlajar bersungguh-sungguh D. Golongan yang tidak berputus asa untuk mencapai

kejayaan dalam kehidupan

6. Apakah yang dimaksudkan dengan pembelajaran kendiri? A. Kemampuan untuk menguasai bidang yang diceburi B. Kebolehan membuat kesimpulan sendiri terhadap

sesuatu isu dan permasalahan C. Kebolehan untuk meneruskan pembelajaran

walaupun terdapat pelbagai halangan D. Keinginan minda untuk mengembangkan minda

ingin tahu dan dahaga akan ilmu

7. Kita perlu berfikir dan bertindak secara rasional terhadap sesuatu perkara. Sekiranya seorang pelajar menghadapi masalah, tindakan rasional yang manakah perlu dilakukan? A. Pendam dalam hati B. Cari jalan penyelesaian sendiri C. Berbincang dengan guru dan ibubapa D. Cuba sedaya upaya melupakan masalah tersebut

8. Antara berikut, yang manakah merupakan golongan ahli masyarakat yang harus sentiasa kita bantu? A. Berpendapatan rendah B. Mempunyai penyakit yang agak serius C. Kurang berupaya dan tidak bernasib baik D. Ramai bilangan ahli keluarganya

No Soalan Jawapan

9. “REMPIT & LUMBA HARAM”

Aktiviti yang dilakukan kumpulan remaja di atas menunjukkan mereka…. A. Tidak menyayangi nyawa B. Melakukan kegiatan yang positif C. Cekap mengendalikan motosikal D. Adalah kumpulan remaja yang membuat keputusan

bijak

10. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan individu yang menghargai nyawa? A. Eddy sentiasa bertolak ansur antara satu sama lain B. Anson selalu membiarkan orang lain menindasnya tanpa melalukan apa-apa C.Jamaludin cepat marah dan tegas jika berlaku perbezaan pendapat dengan rakannya D.Ismail selalu menunjukkan perasaan untuk mendapatkan keadilan

11. Bagaimana cara cara untuk menjaga maruah Negara? A. Meninggikan diri agardihormati dan disegani oleh orang lain. B. Sentiasa cuba untuk menyumbang sesuatu untuk pembangunan Negara C. Membangkang pembaharuan yang dilakukan untuk Negara D. Menjaga diri dan tidak bergaul dengan kaum lain

12. Sebagai seorang remaja, apakah yang dapat dilakukan untuk memelihara maruah dan nama Negara?

A. Elakkan diri daripada terlibat dengan gejala social seperti penggunaan dadah

B. Bekerja sambilan selepas waktu persekolahan untuk menambahkan pendapatan

C. Menyebarkan maklumat penting Negara melalui internet kepada rakan di luar Negara

D. Berlajar bersungguh-sungguh untuk menyambung pengajian di luar Negara dan menyertai gerakan anti kerajaan

13. Antara berikut, yang manakah boleh mengancam nyawa? A. Keruntuhan akhlak dan moral ahli masyarakat B. Kemerosotan ekonomi dan kejatuhan nilai mata wang C. Pertambahan kemasukan warga asing ke dalam Negara D. Penyakit-penyakit kritikal seperti AIDS dan selesema

No Soalan Jawapan Burung

14. Pelajar-pelajar Sekolah Menengah Sains Labuan diajar menggunakan computer dan mengakses

internet serta didedahkan dengan pelbagai bahan teknologi

terkini.

Apakah tujuannya kemudahan tersebut disediakan? A. Persediaan untuk alam kerjaya kepada pelajar-pelajar

pada masa hadapan B. Memudahkan pelajar-pelajar menggunakan computer

di kedai siber dan di rumah C. Tidak berasa bosan dan dapat mengakses ke internet

pada bila-bila masa D. Pelajar-pelajar mempunyai kesedaran tentang

kepentingan ICT dan teknologi maklumat yang dapat menyediakan pelbagai bahan rujukan untuk pembelajaran sepanjang hayat

15. Encik Raudin yang berumur 45 tahun adalah seorang

Jurutera. Pada masa lapang, Encik Raudin gemar mencipta alatan yang berguna dalam pembangunan

Negara. Untuk merealisasikan cita-cita tersebut, Encik Raudin banyak membaca, membuat rujukan dan

berbincang dengan rakan-rakannya.

Berdasarkan pernyataan di atas, Encik Raudin dikatakan mempunyai cirri-ciri

i. Pembelajaran kendiri ii. Kemahiran berfikir

ii. Kemahiran penggunaan ICT iv. Mementingkan diri sendiri

A. i, ii dan iii C. i, iii dan iv B. i, ii dan iv D. i, iii dan iv

16. Antara yang berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri wawasan diri?

I. Jelas dan mudah difahami II. Ada semangat dan keazaman

III. Mempunyai dorongan yang kuat IV. Asli dan lahir daripada keinsafan diri

No Soalan Jawapan A. I dan II B. II, III danIV C. I, II danIV D. I, II, III dan IV