7/26/2019 KUDUS (kandayan)

http://slidepdf.com/reader/full/kudus-kandayan 1/1

661 KUDUS1 = C, 2/4 Lagu, syair : Loko PML di Sanggau-Kalbar ’89 – HL-8

 Arsm : Paul Widyawan

Gaya : Dayak Kandayan

S  {3 - _ _  -1_ _ _2_ _  - _  -3}  3 •  {2 - _ - _3_ _ _2_ - _ - _1}  1 •  3 - -2Ku - dus, ku - dus ku-dus -

 A 0 0 3 -•  - =1 3 -•  - =1 5, -•  - =1 5, -•  - =6,  1 •  1 =1= = =1= =1Ku - dus, ku - dus, ku - dus- lah Tu- han kudus, kudus,

T+B 0 0 5 - -6 1 -6- =5 {2 - _ _-3}  5 1 - -1 1 - -2 3Ku- dus, kuduslah Tu - han, ku - dus-lah Tu -han

S 3 - -5 5 •  3 - -5 3 - -2 1 •  - -2 {2 - _ _  -3}  {2 - _ - _1} lah Tu - han Al - lah se - ga - la ku - a -

 A 1 =1= =1= =2 3 •  3 - -2 {1 _  =2}  = {  =5= , _  =6} ,  1 -•  - =6 1 - -2 0 - -5,  •  - - {5- _  = _  =6} kuduslah Tu- han Al- lah se - ga - - la ku - a - sa, ku - - a -

T+B 3 3 - -2 3 - -5 5 {6 _  =5}  = {  =3= _  =2}   {1 _ _ _ _ _ _•_ _ _ _ _| _  _1}  • Al - lah se - ga - la ku - a - - sa

S 1 •  3 6 - -1'  {6 - _ _  -5}  5 - -3 5 6 - -1'  6 - -5 5 - -1 3 2sa. Sur-ga dan bu - mi pe - nuh ke- mu - lia - an- Mu ter- pu - ji -

 A 1 •  -5 3 •  - -3 2 •  - -3 1 •  - -2 6,  • •  - -1 5,  • 6, sa. Sur-ga bu - mi pe - nuh ke - mu - - - - li - a - - an -

T+B 1 •  1 •  - -5 6 - -1 5 - -• =3  3 - -3 2 - -1 2 - -3 {5 _ _ _ _|}5{ _•_ _ _ _ Sur - ga dan bu - mi pe - nuh ke- mu - li - a - an- Mu.

S 1 •  2 - -3 2 - -1 1 •  5 - -5 6 - -1'  1' { _ _ _ _ _ _ _ _lah Eng-kau di surga. Di - ber- kat- i - lah

 A 1 - -1 1 - -1 5, - -5,  6, - -1 1 •  0 0 3 = =3= = =3= = =1Mu ter- pu - ji Eng-kau di surga. Di- ber- kat - i -

T+B 5 •  0 0 0 0 0 0 0------------------------------------------------------

S

1'  {6 _  - _  - _  - _  - _  -1}  {6 _  - _  - _  - _  - _  -5_  5 •  5 - -5 {6 _  - _  -1} ' yang da - - - - tang Da- lam na -

 A 1 = =3= = = {2= _  = _  =3}  3 = =3= = =3= = =1 {2 _  = _  =3}  = = = {2= _  = _  =3}  3 •  0 3 - -3lah yg da - tang da- lam na- ma Tu - - - han, Da-lam

T+B 0 1' = =1'  = = =1= '  = = =5 6 = =1= ' = = {6= _  = = _1} ' 1' = =1= ' = =1= ' = =5 {6 _  = _  =1} '  = = {  =6= _  = _  =1} '  1'  0Di –  ber-kat - i - lah yg da - tang da- lam na - ma Tu - han,

S1 1'  •  {6 _  - _  -1_ ' _ _6_ _  - _  -5}  5 •  -1 3 5 1'  •  6 - -1'  5 - -6 1'  • S2 1'  •  {6 _  - _  -1_ ' _ _6_ _- _  -5}  5 •  -1 3 2 1'  •  2 - -3 2 - -1 1 • 

ma Tu - - - - - han, Ter - pu - ji - - - - lah Eng-kau di sur- ga.

 A  {3 _  - _  -5}  {5 _  - _  -1} '  {6 _  - _  -5_ _ _3_ _  - _  -1}  2 •  0 0 - -6 1 2 2 - -1 2 - -6,  1 • na - - ma Tu - - - - - han, Ter - pu - ji Eng-kau di sur- ga.

T 1 - -1 3 - -3  {3 _ _ _ _•_ _  - _  -5}  2 •  0 0 - -1 3 5 6 - -6 6 - -3 3 • B 1 - -1 3 - -3 {3 _  _ _ _•_ _  - _  -5}  2 •  0 0 - -1 3 5 6 - {  -6=5} 2 - -3 1 • 

Da-lam na - ma Tu - - - - - han, Ter - pu - ji Eng-kau di sur- ga.