KUALITAS LABORATORIUM DAN PETUNJUK PRAKTIKUM

BIOLOGI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Pada Program Studi Pendidikan Biologi

Diajukan Oleh:

RUNING DWI UTAMI

A420140048

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

JANUARI, 2018

iii

iv

HALAMAN PERSETUJUAN

v

vi

MOTTO

“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai

penolongmu, sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar.”

(QS. Al Baqarah: 153)

“Wahai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu, berilah

kelapangan di dalam majelis-majelis, maka lapangkanlah. Niscaya Allah SWT

akan memberi kelapangan untukmu. Apabila dikatakan berdirilah kamu, maka

berdirilah. Niscaya Allah SWT akan mengangkat derajat orang-orang yang

beriman diantara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Allah

maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.”

(QS. Al-Mujadalah: 11)

“Ridho Allah bersama dengan ridho kedua orang tua dan murka Allah bersama

dengan murka orang tua.”

(HR. At-Tirmidzi)

“Setiap kesalahan dan kegagalan bukan berarti kita tidak mampu, jadikanlah

kesalahan tersebut sebagai petunjuk arah kita mencapai keberhasilan.”

“Kemenangan bukan alasan untuk melakukan kecurangan. Jujurlah dengan

kemampuan sendiri walaupun sulit.”

(Penulis)

“Witing mulyo, jalaran soko wani rekoso”

(Pepatah Jawa)

vii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, rasa syukur yang sebesar-besarnya kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan anugrah dan karunianya, serta yang telah memberikan pertolongan

dengan rasa cinta terhadap hambanya.

“Allahumma shalli’ala Muhammad, wa’ala ali Muhammad” Shalawat dan salam

selalu tercurah kepada junjungan suri tauladan kita baginda Rasulullah

Muhammad SAW yang selalu mencintai umatnya.

Skripsi ini saya persembahkan kepada keluarga tersayang:

1. Ibuku Wagiyem dan bapakku Karjo, ucapan terimakasih dan usahaku tidak

akan mampu membalas pengorbanan dan kasih sayang yang telah ibu dan

bapak berikan kepadaku hingga saat ini. Waktu, keringat dan kesabaran yang

begitu besar demi kebahagiaanku, tetapi seringkali aku membuat bapak dan

ibu meneteskan air mata dengan segala tingkah laku ku selama ini. Maaf,

mungkin untuk sekarang hanya ini yang bisa aku persembahkan kepada ibu

dan bapak. Terimakasih karena selalu menyebut namaku disetiap doa-doamu.

Aku janji akan selalu menepati janjiku untuk sekolah dengan sungguh-

sungguh hingga mencapai gelar yang dapat mengangkat derajat dan martabat

keluarga, menjadi wanita yang sukses dan rendah hati, serta dapat

membahagiakan ibu dan bapak.

2. Kakakku Arye Tutut Andriyani, terimakasih atas doa, dukungan dan kasih

sayang yang selalu kakak berikan selama ini.

viii

ABSTRAK

Runing Dwi Utami/A420140048. KUALITAS LABORATORIUM DAN

PETUNJUK PRAKTIKUM BIOLOGI DI SMA MUHAMMADIYAH 1

SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Skripsi, Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Januari, 2018.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas laboratorium dan petunjuk

praktikum Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Parameter yang dideskripsikan

meliputi kualitas laboratorium, dan kualitas petunjuk praktikum Biologi di SMA

Muhammadiyah 1 Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA

Muhammadiyah 1 Surakarta memiliki kualitas laboratorium Biologi dengan

persentase rata-rata 77,4% (baik) dan sesuai dengan peraturan Permendiknas No. 24

tahun 2007. Kualitas petunjuk praktikum (LKS) Biologi sudah memenuhi standar

Departemen Pendidikan Nasional Direktorat PSMA tahun 2008 dengan persentase

rata-rata 97,3% (sangat baik), karena LKS disusun secara menarik dan lengkap oleh

guru dan pihak percetakan sehingga mempermudah pemahaman siswa. Berdasarkan

hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kualitas laboratorium dan petunjuk

praktikum Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta sudah memenuhi Standar

Nasional Pendidikan. Kualitas sarana penunjang praktikum yang sesuai dengan

standar dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam mencapai tujuan

pembelajaran Biologi.

Kata Kunci : kualitas, laboratorium, petunjuk praktikum Biologi, SMA

Muhammadiyah 1 Surakarta

ix

ABSTRACT

Runing Dwi Utami/A420140048. QUALITY OF LABORATORY AND

BIOLOGY PRACTICAL INSTRUCTIONS IN SMA MUHAMMADIYAH 1

SURAKARTA ACADEMIC YEAR OF 2017/2018. Minor Thesis, Faculty of

Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Surakarta. January,

2018.

This study aims to determine the quality of laboratory and biology practicum

instruction in high school Muhammadiyah 1 Surakarta year 2017/2018. This

research is a descriptive research. The parameters described include laboratory

quality, and quality of Biology practicum guidance in Muhammadiyah 1 Surakarta

Senior High School. The results showed that Muhammadiyah 1 Surakarta high

school has Biology laboratory quality with average percentage of 77,4% (good) and

in accordance with Regulation of Permendiknas no. 24. The quality of the Biology

practice manual meets the standards of the Ministry of National Education

Directorate of PSMA in 2008 with an average percentage of 97.3% (very good),

because the LKS is arranged attractively and completely by the teachers and the

printing press so as to facilitate the understanding students. Based on the result of

the research, it can be concluded that the quality of laboratory and Biology

practicum instruction in High School Muhammadiyah 1 Surakarta has fulfilled the

National Education Standard. The quality of supporting facilities of the practicum in

accordance with the standards can increase the interest and understanding of

students in achieving the goals of Biology learning.

Keywords : quality, laboratory, practice manual of biology, Muhammadiyah 1

Surakarta’s senior high school

x

KATA PENGANTAR

Assalammu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,

dan karunia-Nya sehingga dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul

“Analisis Pelaksanaan Praktikum Pada Pembelajaran Biologi di SMA

Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”. Skripsi ini disusun untuk

memenuhi salah satu syarat mencapai gelar Sarjana Pendidikan.

Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak akan terselesaikan

dengan baik tanpa bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena

itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dra. Suparti, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Putri Agustina, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing skripsi sekaligus dosen

penguji I yang telah membimbing, mengarahkan, dan meluangkan waktu

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

3. Dra. Aminah Asngad, M.Si, dan Dra. Hariyatmi, M.Si, selaku dosen penguji II

dan III yang telah meluangkan waktu untuk menguji dan mengarahkan dalam

penyelesaian skripsi.

4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Biologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik dan memberikan bekal ilmu

pengetahuan selama menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

5. Kedua orang tua yang telah memberikan doa, dukungan secara moril dan

materiil sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

6. Kakak dan adik penulis yang telah memberikan doa, dukungan dan semangat

sehingga dapat menyelesaikan skirpsi ini dengan baik.

xi

7. Teman-teman mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta angkatan 2014, khususnya kelas B yang telah

memberikan warna kekeluargaan yang baru.

8. Semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat

penulis sebutkan satu per satu, semoga Allah SWT yang memberikan rahmat,

ridho, karunia serta hidayah-Nya.

Skripsi ini masih banyak kekurangan, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

para pembaca dan peneliti lainnya untuk menambah pengetahuan dalam bidang ilmu

pendidikan.

Wassalammu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 12 Februari 2018

Runing Dwi Utami

A420140048

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ iii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ..................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ............................................................... v

HALAMAN MOTTO ............................................................................................. vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................. vii

ABSTRAK .............................................................................................................. viii

ABSTRACT ............................................................................................................ ix

KATA PENGANTAR ............................................................................................ x

DAFTAR ISI ........................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ................................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xv

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

B. Pembatasan Masalah .......................................................................... 4

C. Rumusan Masalah .............................................................................. 4

D. Tujuan Penelitian ............................................................................... 5

E. Manfaat Penelitian ............................................................................. 5

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori .................................................................................. 7

1. Biologi ...................................................................................... 7

2. Pembelajaran Biologi ............................................................... 8

3. Praktikum ................................................................................. 10

4. Laboratorium Biologi ............................................................... 12

5. Petunjuk Praktikum (LKS) ...................................................... 14

B. Kerangka Berpikir .............................................................................. 16

xiii

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian .................................................................................. 17

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 17

C. Data dan Sumber Data ....................................................................... 17

D. Prosedur Penelitian ............................................................................ 18

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ......................................... 19

F. Teknik Analisis Data ......................................................................... 20

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Kualitas Laboratorium Biologi .......................................................... 23

B. Kualitas Petunjuk Praktikum Biologi ................................................ 26

BAB V. PENUTUP

A. Simpulan ............................................................................................ 30

B. Saran .................................................................................................. 30

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 31

LAMPIRAN ............................................................................................................ 34

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data Kualitas Laboratorium

dan Petunjuk Praktikum Biologi di SMA Muhammadiyah 1

Surakarta Tahun pelajaran 2017/2018 ............................................................. 19

3.2 Kriteria Persentase Kualitas Laboratorium Dan Petunjuk Praktikum

Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta ................................................. 21

4.1 Hasil Observasi Laboratorium dan Petunjuk Praktikum Biologi

di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun pelajaran 2017/2018 ................. 22

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Instrumen Lembar Observasi Kualitas Laboratorium dan Petunjuk

Praktikum Biologi .......................................................................................... 34

2. Rubrik Penilaian Lembar Observasi Kualitas Laboratorium dan

Petunjuk Praktikum Biologi .......................................................................... 37

3. Data Hasil Observasi Kualitas Laboratorium dan Petunjuk Praktikum

Biologi ........................................................................................................... 44

4. Dokumentasi Kualitas Laboratorium dan Petunjuk Praktikum Biologi ........ 49

5. Surat Izin Riset .............................................................................................. 53

6. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ............................................. 55