kontrak pembelajaran i. identitas mata kuliah · 2 iii.deskripsi mata kuliah demi mencapai standar...

1

KONTRAK PEMBELAJARAN

I. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan/Entrepreneur

Pengajar : Dr. Yonas Muanley, M.Th.

Semester : VII

Hari Pertemuan : ..............

Tempat Pertemuan : Kampus Sekolah Tinggi Teologia IKSM Santosa Asih

II. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini disajikan dengan pendekatan semangat pengalaman belajar berbasis kemampuan atau sering disebut di Negara

kita, Kurikulum Berbasis Kompetensi. Kompetensi yang diharapkan untuk dicapai oleh mahasiswa dalam mata kuliah ini

menentukan pendidik memilih topic-topik yang sesuai dan berkorelasi dengan kemampuan (rumusannya lihat di standar

kompetensi dan Kompetensi Dasar). Dalam konteks berpikir demikian maka kemanfaatan mata kuliah ini bagi mahasiswa yaitu

mahasiswa ditolong mengenali: Pengertian entrepreneur, refleksi teologis entrepreneur, mengenali potensi entrepreneur dalam diri

setiap orang, jenis-jenis entrepreneur, membangun paradigma entreprneur, Meneguhkan kemandirian sebagai focus

entrepreneurship/Keputusan Menjadi Entrepreneur Kristen, Mengatasi Masalah melalu penerapan Entrepreneurship dalam

Kepemimpinan Kristen

2

III. Deskripsi Mata Kuliah

Demi mencapai standar kemampuan yang diharapkan dalam mata kuliah ini maka ruang lingkup pembahasan materi kuliah ini

difokuskan pada beberapa kompetensi dasar dan indikatornya. Proses pembelajaran mata kuliah ini dirancang dalam 7

Kompetensi Dasar, yaitu: Pengertian entrepreneur secara umum dan entrepreneur Kristen, refleksi teologis entrepreneur,

mengenali potensi entrepreneur dalam diri setiap orang, jenis-jenis entrepreneur, membangun paradigma entreprneur,

Meneguhkan kemandirian sebagai focus entrepreneurship/Keputusan Menjadi Entrepreneur Kristen, Mengatasi Masalah melalu

penerapan Entrepreneurship dalam Kepemimpinan Kristen.

IV. Skema Perkuliahan/Peta Perkuliahan

Mata Kuliah : Kurikulum Pendidikan Agama Kristen I

Setelah mengikuti mata kuliah entrepreneurship mahasiswa mampu merekonstruksi teori-teori

entrepreneurship yang memadai secara ekonomis dan rohani (iman Kristen) dan menerapkan

semangat entrepreneurship dalam pelayanan kepemimpinan Kristen di gereja, sekolah dan

masyarakat (atau mahasiswa mampu menciptakan peluang untuk mengatasi masalah dalam

masyarakat)

(Standar Kompetensi)

3

Mengatasi masalah melalui penerapan

Entrepreneurship dalam

Kepemimpinan Kristen.

(Kompetensi Dasar 6)

Meneguhkan kemandirian sebagai

focus entrepreneurship/Keputusan

Menjadi Entrepreneur Kristen


Membangun paradigma entreprneur


Mengenali potensi entrepreneur dalam

diri setiap orang

(Komptensi Dasar 3)

Membuat refleksi teologis entrepreneur

(Komptensi Dasar 2)

Menjelaskan pengertian entrepreneur secara

umum dan entrepreneur Kristen


4

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Entry Behaviour

1. Pengantar PL

2. Pengantar PB

V. Kompetensi Dasar dan Indikator/Tujuan Instruksional

Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa menunjukkan kemampuan dalam mendemonstrasikan setiap kompetensi dasar yang

ditandai dengan indicator-indikator sbb:

1. Menjelaskan pengertian entrepreneurship

1.1. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara etimologi kata

1.2. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara definisi Kamus

1.3. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara Konseptual (Hasil Penelitian)

1.4. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara terminologi Kristen

2. Refleksi Teologis Entrepreneurship

2.1. Manusia segambar dan serupa

2.2. Kreativitas dan Inovasi sebagai implementasi gambar dan rupa Allah dalam diri

manusia

3. Mengenali Potensi Entrepreneurship dalam diri setiap orang: Setiap orang adalah entrepreneur 3.1. Menulis Visi 3.2. Menulis potensi Kreativitas 3.3. Mempraktekkan Inovasi

5

4. Menjelaskan Jenis-jenis entrepreneur

4.1. Menjelaskan Business entrepreneur

4.2. Menjelaskan Government entrepreneur.

4.3. Menjelaskan Academic entrepreneur.

4.4. Menjelaskan Sosial entrepreneur.

5. Membangun paradigm entrepreneurship

5.1. Mendata Ingin menjadi apa

5.2. Mendata Ingin melakukan apa

5.3. Mendata Ingin memiliki apa

6. Meneguhkan kemandirian sebagai focus entrepreneurship/Keputusan Menjadi Entrepreneur Kristen

6.1. menularkan ide-ide kreatif dan gagasan yang brilian untuk orang lain, teman, atau saudara.

6.2. merasa lelah bekerja dan terus bekerja sehingga sudah bosan diperintah terus tentang apa yang saudara kerjakan

6.3. Tiba-tiba anda melihat sesuatu yang berbeda dari teman anda

6.4. Tingkat keingintahuan anda sangat tinggi dalam menghadapi masalah atau suatu kejadian.

6.5. Karier anda berjalan di tempat atau sedikit harapan untuk berkembang

7. Mengatasi Masalah melalu penerapan Entrepreneurship dalam Kepemimpinan Kristen

7.1. Mengenali faktor-faktor Kepemimpinan Entrepreneur Kristen di Indonesia

7.2. Melatih diri dalam Kreativitas dan Inovasi dalam Kepemimpinan Entrepreneur Kristen

6

VI. Organisasi Materi Kuliah

Pendahuluan

1.Menjelaskan pengertian entrepreneurship

1.1. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara etimologi kata

1.2. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara definisi Kamus

1.3. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara Konseptual (Hasil Penelitian)

1.4. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara terminologi Kristen

2. Refleksi Teologis Entrepreneurship


2.2. Kreativitas dan Inovasi sebagai implementasi gambar dan rupa Allah dalam diri

manusia

3. Mengenali Potensi Entrepreneurship dalam diri setiap orang: Setiap orang adalah entrepreneur 3.1. Menulis Visi 3.2. Menulis potensi Kreativitas 3.3. Mempraktekkan Inovasi

1. Menjelaskan Jenis-jenis entrepreneur





2. Membangun paradigm entrepreneurship


7



3. Meneguhkan kemandirian sebagai focus entrepreneurship/Keputusan Menjadi Entrepreneur Kristen

3.2. menularkan ide-ide kreatif dan gagasan yang brilian untuk orang lain, teman, atau saudara.

3.3. merasa lelah bekerja dan terus bekerja sehingga sudah bosan diperintah terus tentang apa yang saudara kerjakan

3.4. Tiba-tiba anda melihat sesuatu yang berbeda dari teman anda

3.5. Tingkat keingintahuan anda sangat tinggi dalam menghadapi masalah atau suatu kejadian.

3.6. Karier anda berjalan di tempat atau sedikit harapan untuk berkembang


4.2. Mengenali faktor-faktor Kepemimpinan Entrepreneur Kristen di Indonesia

4.3. Melatih diri dalam Kreativitas dan Inovasi dalam Kepemimpinan Entrepreneur Kristen

Penutup

VII. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran

Pendekatan Pembelajaran :

Pendekatan yang dipakai dalam proses pembelajaran mata kuliah ini yaitu: Pembelajaran berbasis Masiswa (pendekatan

rekonstruktifistik)

Strategi Pembelajaran:

1. Ekspositori dan Iquiri

2. Struktural dan problem solving

3. Deduktif dan Induktif

8

4. Metode Pembelajaran : Tanya jawab, diskusi, koloquim

VIII. Sumber-sumber Belajar

Endro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis (Jakarta: Erlangga, 2014), 29

S. Supriyanto, How to become a successful entrepreneur (Yogyakarta: Andi, 2014), 6

H.M.Havidz Aima, dkk, Entrepreneurship & Peluang Usaha Menyusun Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta:In Media, 2015), 6

Endro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis (Jakarta: Erlangga, 2014), hlm.

30

Maskur Anhari, Seperti Apa Perjuangan Ciputra Hingga Menjadi Konglomerat Blak-blakan Resep Sukses Ciputra (Jakarta : Kobis, 2014), hlm. 68


30-32

Muhammad Anwar, Pengantar Kewirausahaan Teori dan Aplikasi (Jakarta : Pranada Media Group, 2014), hlm. 2-3

Abdul Jalil, Spiritual Entrepreneurship Transformasi Spiritualitas Keirausahaan (Yogyakarta : LKIS Printing Cemerlang, 2013), hlm. 46

J. Winardi, Entrepreneur dan Entrepreneurship (Jakarta : Prenada Media, 2003), hlm. 170

B. Prihatin Dwi Riayanti, Entrepreneurship dari Sudut Pandang Psikologi Kepribadian (Jakarta : Grasindo, 2003), hlm. 25

Muhammad Anwar, Pengantar Kewirausahaan Teori dan Aplikasi (Jakarta : Pranada Media Group, 2014), hlm.47

H.M.Havidz Aima, Wilhelmus Hary Susilo, Wawan Purwanto, Hernawati Wibawati Retno WIratih, Entrepreneurship dan Peluang Usaha Menyusun

Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta : iN Media, 2015), hlm. 12-13


Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta : iN Media, 2015), hlm. 12


Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta : iN Media, 2015), hlm. 7

H.M.Havidz Aima, dkk, Entrepreneurship & Peluang Usaha Menyusun Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta:In Media, 2015), hlm.12

Ciputra, Antonius Tanan, Agung Waluyo, Ciputra Quantum Leap 2 Kenapa dan Bagaimana? Entrepreneurship mengubah masa depan Bangsa dan masa

depan Anda (Jakarta : Elek Media Komputindo, 2012), hlm. 32


30-32

Abdul Jalil, Spiritual Enterpreneurship Transformasi Spiritualitas Kewirausahaan (Yogyakarta : LKiS, 2013), hlm. 44

Abdul Jalil, Spiritual Enterpreneurship Transformasi Spiritualitas Kewirausahaan (Yogyakarta : LKiS, 2013), hlm. 44-45

Abdul Jalil, Spiritual Enterpreneurship Transformasi Spiritualitas Kewirausahaan (Yogyakarta : LKiS, 2013), hlm. 67 Yakob Tomatala, Spiritual Entrepreneurship Anda Juga Bisa Menjadi Entrepreneur Rohani (Jakarta : YT Leadership Foundation, 2010), hlm. 7-8

Hendro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis (Jakarta: Erlangga, 2014), hlm.

201

9


5.

H.M.Havidz Aima, dkk, Entrepreneurship & Peluang Usaha Menyusun Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta:In Media, 2015), hlm.12 1 H.M.Havidz Aima, dkk, Entrepreneurship & Peluang Usaha Menyusun Business Plan yang Unggul dan Inspiratif (Jakarta:In Media, 2015), hlm.61



Intrapreneur adalah tipe karyawan atau pegawai yang memiliki ide-ide baru untuk mengembangkan usaha atau kerja di tempat kerja agar lebih sukses dalam

mengatasi berbagai masalah yang dihadapi oleh tempat kerja.



Hendro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis, (Jakarta: Erlangga, 2014), hlm.

107


103


105


107

Hendro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis, (Jakarta: Erlangga, 2014),

hlm.184-185

Hendro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis (Jakarta: Erlangga, 2014),

hlm.536-537

Hendro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis, (Jakarta: Erlangga, 2014),

hlm.531

Hendro, Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis (Jakarta: Erlangga, 2014),

hlm.532

Yakob Tomatala, Spiritual Entrepreneurship, anda juga bisa menjadi Entrepreneur Rohani (Jakarta: YT.Leadership Fondatioan 2010),

hlm.IV,V

INTERNET

http://www.zainalhakim.web.id/pengertian-kreativitas-dan-inovasi-dalam-wirausaha.html#sthash.DD6KECMD.dpuf, diakses tanggal, 8/3 2015

Modul Seri Kewirausahaan, tersedia dalam

http://www.langkahwirausaha.com/uploads/MODUL_5_MANAJEMEN_WIRAUSAHA_KREATIF_REVISI_2.pdf, diakses tanggal 10/3 2015

http://www.zainalhakim.web.id/pengertian-kreativitas-dan-inovasi-dalam-wirausaha.html#sthash.DD6KECMD.dpuf

http://www.langkahwirausaha.com/uploads/MODUL_5_MANAJEMEN_WIRAUSAHA_KREATIF_REVISI_2.pdf

10

Teori Kreativitas dan Prinsip-prinsipnya, tersedia dalam http://belnokov.narotama.ac.id/referensi/KREATIFITAS%20IV.pdf, diakses tanggal, 8/3 2015

http://sbm.binus.ac.id/files/2013/04/Kewirausahaan-dan-Ekonomi-Kreatif.pdf, diakses tanggal, 6/3 2015


http://sbm.binus.ac.id/files/2013/04/Kewirausahaan-dan-Ekonomi-Kreatif.pdf, diakses tanggal, 8/3 2015


Sifat dan watak kepribadian wirausaha, tersedia dalam http://www.zainalhakim.web.id/sifat-dan-watak-kepribadian-wirausaha.html, diakses tanggal, 8/3

2015

Sumber potensial Peluang Usaha, tersedia di http://www.zainalhakim.web.id/sumber-potensial-peluang-usaha.html, diakses tanggal, 8/3 2015

Proses Membuat Keputusan dalam Wirausaha, tersedia dalam http://www.zainalhakim.web.id/proses-membuat-keputusan-dalam-wirausaha.html, diakses tanggal, 8/3 2015 Tiga cara memulai dunia usaha, tersedia di http://www.zainalhakim.web.id/tiga-cara-memulai-dunia-usaha.html, diakses tanggal, 8/3 2015

.IV,V

IX. Penilaian dan Kriteria Pembelajaran

Penilaian

Penilaian akan dilakukan dosen dengan penggunaan Kriteria sebagai berikut:

Nilai Poin Range

A 4,00 95 – 100

A- 3,70 90 - 94

B+ 3,30 85 – 89

B 3,00 80 - 84

B- 2,70 75 - 79

C+ 2,30 70 – 74

C 2,00 65 - 69

C- 1,70 60 - 64

D 1,00 55 – 59 (batas kelulusan)

E 0,00 < 55 (Gagal)

http://belnokov.narotama.ac.id/referensi/KREATIFITAS%20IV.pdf

http://sbm.binus.ac.id/files/2013/04/Kewirausahaan-dan-Ekonomi-Kreatif.pdf


http://sbm.binus.ac.id/files/2013/04/Kewirausahaan-dan-Ekonomi-Kreatif.pdf


http://www.zainalhakim.web.id/sifat-dan-watak-kepribadian-wirausaha.html

http://www.zainalhakim.web.id/sumber-potensial-peluang-usaha.html

http://www.zainalhakim.web.id/proses-membuat-keputusan-dalam-wirausaha.html

http://www.zainalhakim.web.id/tiga-cara-memulai-dunia-usaha.html

11

Kriteria Penilaian:

Nilai Akhir ditentukan dengan pembobotan terhadap beberapa tugas sbb:

1. Kehadiran dan keatifan di kelas : 10 %

2. Presentasi Kelas (diskusi kelompok) : 30 %

3. UTS : 30 %

4. UAS : 30 %

Total …………………………….. 100 %

X. Jadwal Pembelajaran

Jadwal Kontrak Perkuliahan

Pertemuan

Minggu ke

Materi Perkuliahan Sumber Belajar Keterangan

1 Perkenalan

Penjelasan:

Silabus

Kontrak Pembelajaran

2 2. Menjelaskan pengertian entrepreneurship

2.1. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara

etimologi kata

2.2. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara

definisi Kamus

2.3. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara

Konseptual (Hasil Penelitian)

2.4. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara

terminologi Kristen

3 3. Refleksi Teologis Entrepreneurship


12

3.2. Kreativitas dan Inovasi sebagai implementasi

gambar dan rupa Allah dalam diri manusia

4 4. Mengenali Potensi Entrepreneurship dalam diri setiap orang: Setiap orang adalah entrepreneur 4.1. Menulis Visi 4.2. Menulis potensi Kreativitas 4.3. Mempraktekkan Inovasi

5 5. Menjelaskan Jenis-jenis entrepreneur





6 6. Membangun paradigm entrepreneurship




7 UTS

8 7. Meneguhkan kemandirian sebagai focus

entrepreneurship/Keputusan Menjadi Entrepreneur

Kristen

7.1. menularkan ide-ide kreatif dan gagasan yang brilian

13

untuk orang lain, teman, atau saudara.

7.2. merasa lelah bekerja dan terus bekerja sehingga

sudah bosan diperintah terus tentang apa yang saudara

kerjakan

9 7.3. Tiba-tiba anda melihat sesuatu yang berbeda dari

teman anda

7.4. Tingkat keingintahuan anda sangat tinggi dalam

menghadapi masalah atau suatu kejadian.

Karier anda berjalan di tempat atau sedikit harapan untuk

berkembang


teman anda



7.7. Karier anda berjalan di tempat atau sedikit harapan

untuk berkembang


teman anda



12 7.10. Karier anda berjalan di tempat atau sedikit harapan

untuk berkembang

8. Mengatasi Masalah melalu penerapan

Entrepreneurship dalam Kepemimpinan Kristen

14

13 8.1. Mengenali faktor-faktor Kepemimpinan

Entrepreneur Kristen di Indonesia

Melatih diri dalam Kreativitas dan Inovasi dalam

Kepemimpinan Entrepreneur Kristen

14 UTS

15

SILABUS

Program Studi : Pendidikan Agama Kristen

Kode Mata Kuliah : -

Mata Kuliah : Entrepreneur Kristen

Bobot : 2 SKS

Semester : VI

Dosen : Dr. Yonas Muanley, M.Th.

Standar Kompetensi : mampu merekonstruksi teori-teori entrepreneurship yang memadai secara ekonomis dan rohani

(iman Kristen) dan menerapkan semangat entrepreneurship dalam pelayanan kepemimpinan Kristen di gereja, sekolah dan

masyarakat (atau mahasiswa mampu menciptakan peluang untuk mengatasi masalah dalam masyarakat)

Mata Kuliah Prasyarat : 1. Pengantar Perjanjian Lama 1 (Manusia sebagai gambar dan rupa Allah)

2. Pengantar PB

Kompetensi Dasar

(KD)

Indikator Pengalaman Belajar Materi Pokok Alokasi

Waktu

(menit)

Sumber/Bahan/

Alat

Penilaian

KD 1

Menjelaskan

pengertian

entrepreneurship

Kemampuan yang

harus ditunjukkan

oleh mahasiswa

pada Kompetensi

Dasar 1 sbb:

1. Menjelaskan

pengertian

entrepreneur

secara etimologi

kata

2. Menjelaskan

pengertian

entrepreneurship

secara definisi

Kamus

3. Menjelaskan

Pengalaman belajar

adalah sejumlah

kegiatan fisik yang

dilakukan peserta

didik untuk

pencapaian

indikator

Baca bahan Ajar

Online

Entrepreneur dan

atau Bahan Ajar

Manual

Entrepreneur serta

buku-buku sumber

yang direfrensi

(lihat di kolom

sumber) dan

1. Pengertian Entrepreneur

1.1. Pengertian entrepreneur

berdasarkan etimologi

Kata

1.2. Pengertian Entrepreneur

sesuai definisi Kamus

1.3. Pengertian Entrepreneur

secara konseptual

2x50 menit

Yonas Muanley,

Bahan Ajar Online

Entrepreneur

(Weblog Dosen

MK)

&

Bahan Ajar

Entrepreneur

16

pengertian

entrepreneurship

secara

Konseptual

(Hasil

Penelitian)

4. Menjelaskan

pengertian

entrepreneur

secara

terminologi

Kristen

mencatat etimologi

kata entrepreneur

dan menyampaikan

laporkan di kelas

1.4. Pengertian entrepreneur

dalam terminology

Kristen (definisi

entrepreneur secara

teologis Kristen)

KD 2

Mengadakan refleksi

Teologis tentang

Entrepreneur

Kemampuan yang

diharapkan untuk

dicapai mahasiswa

dalam KD 2 sbb:

1. Menjelaskan

manusia

segambar dan

serupa dengan

Allah

2. Menjelaskan

kreativitas dan

inovasi sebagai

implementasi

gambar dan rupa

Allah

Membaca bahan

ajar online

Entrepreneur

(weblog dosen MK)

Membaca bahan

Ajar Mata Kuliah

Entrepreneur Oleh

Yonas Muanley

2. Refleksi Teologis

Entrepreneur

2.1. Manusia segambar

dan serupa dengan

Allah

2.2. Kreativitas dan Inovasi

sebagai

implementasi

gambar dan rupa

Allah

2x50 menit

Yonas Muanley,

Bahan Ajar

Entrepreneur

Tagihan tugas:

Diskusi

Kuiz

Tanya Jawab

17

KD 3

Mampu mengenali Potensi Entrepreneurship dalam diri setiap orang: Setiap orang adalah entrepreneur

Kemampuan yang

ditunjukkan oleh

mahasiswa setelah

mempelajari KD ini

sbb:

1. Menulis Visi 2. Menulis potensi Kreativitas 3. Mempraktekkan Inovasi

BacaBahan ajar

Online

Entrepreneur

(Weblog dosen

MK)

Dan Bahan Ajar

Entrepreneur

(Cetak)

oleh Yonas

Muanley dan

kerjakan setiap

indicator dalam

kolom indicator 3

dan hasilnya dapat

disampaikan di

kelas

3. Potensi Entrepreneur

dalam diri seseorang

3.1. Menulis Visi 3.2.Menulis potensi Kreativitas 3.3. Mempraktekkan Inovasi

2x50 menit

Yonas Muanley,

Bahan Ajar

Entrepreneur

Diskusi

Kelompok

KD 4

Menjelaskan

Jenis-jenis

entrepreneur

Kemampuan yang

ditunjukkan oleh

mahasiswa setelah

mempelajari KD ini

sbb:

1. Mahasiswa

mampu

menjelaskan

Business

entrepreneur

2. Mahasiswa

mampu

menjelaskan

Government

entrepreneur.

3. Mahasiswa

mampu

menjelaskan

Academic

BacaBahan ajar

Online

Entrepreneur

(Weblog dosen

MK)

Dan Bahan Ajar

Entrepreneur

(Cetak)

oleh Yonas

Muanley dan

kerjakan setiap

indicator dalam

kolom indicator 3

dan hasilnya dapat

disampaikan di

kelas

4. Jenis-Jenis Entrepreneur

4.1. Business

entrepreneur

4.2. Government

entrepreneur

4.3. Academic

entrepreneur

4.4. Sosial entrepreneur.

2x50 menit

BacaBahan ajar

Online

Entrepreneur

(Weblog dosen

MK)

Dan Bahan Ajar

Entrepreneur

(Cetak)

oleh Yonas

Muanley dan

kerjakan setiap

indicator dalam

kolom indicator 3

dan hasilnya dapat

disampaikan di

kelas

Diskusi

Kelompok

Tanya Jawab

18

entrepreneur.

4. Mahasiswa

mampu

menjelaskan

Sosial

entrepreneur.

KD 5.

Mahasiswa mampu

Membangun

paradigm

entrepreneurship

1. Mendata

Ingin

menjadi apa

2. Mendata

Ingin

melakukan

apa

3. Mendata

Ingin

memiliki

apa

4. Membangun

Paradigma

Entrepreneur

4.1. Ingin menjadi apa?

4.2. Ingin melakukan apa?

4.3. Ingin memiliki apa?

BacaBahan ajar

Online

Entrepreneur

(Weblog dosen

MK)

Dan Bahan Ajar

Entrepreneur

(Cetak)

oleh Yonas

Muanley dan

kerjakan setiap

indicator dalam

kolom indicator 3

dan hasilnya dapat

disampaikan di

kelas

Diskusi

Kelompok

Tanya Jawab

KD 6

Meneguhkan

kemandirian

sebagai focus

entrepreneur/Kep

utusan Menjadi

Entrepreneur

Kristen

1. menularkan

ide-ide

kreatif dan

gagasan

yang brilian

untuk orang

lain, teman,

atau

saudara.

2. merasa

lelah

bekerja dan

terus

bekerja

sehingga

Baca bahan ajar

Entrepreneur oleh

Yonas Muanley dan

berinteraksi dengan

setiap indicator

pada kolom

Kompetensi Dasar

6

6. Kemandirian sebagai

fokus

entrepreneur/Keputusan

menjadi entrepreneur

6.1. menularkan ide-ide

kreatif dan gagasan yang

brilian untuk orang lain,

teman, atau saudara.

6.2. merasa lelah bekerja dan

terus bekerja sehingga

sudah bosan diperintah

terus tentang apa yang

saudara kerjakan

6.3. Tiba-tiba anda melihat

sesuatu yang berbeda

2 x 50

BacaBahan ajar

Online

Entrepreneur

(Weblog dosen

MK)

Dan Bahan Ajar

Entrepreneur

(Cetak)

oleh Yonas

Muanley dan

kerjakan setiap

indicator dalam

kolom indicator 3

dan hasilnya dapat

Tanya Jawab

19

sudah bosan

diperintah

terus

tentang apa

yang

saudara

kerjakan

3. Tiba-tiba

anda

melihat

sesuatu

yang

berbeda dari

teman anda

4. Tingkat

keingintahu

an anda

sangat

tinggi

dalam

menghadapi

masalah

atau suatu

kejadian.

5. Karier anda

berjalan di

tempat atau

sedikit

harapan

untuk

berkembang

dari teman anda

6.4. Tingkat keingintahuan

anda sangat tinggi dalam

menghadapi masalah

atau suatu kejadian.

6.5. Karier anda berjalan di

tempat atau sedikit

harapan untuk

berkembang

disampaikan di

kelas

KD 7

Mengatasi

Masalah melalu

1. Mengenali

faktor-faktor

Kepemimpin

an

Entrepreneur

20

penerapan

Entrepreneurship

dalam

Kepemimpinan

Kristen

Kristen di

Indonesia

2. Melatih diri

dalam

Kreativitas

dan Inovasi

dalam

Kepemimpin

an

Entrepreneur

Kristen

21

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(Pertemuan 1)

Nama Dosen : Dr. Yonas Muanley, M.Th.

Jurusan : Pendidikan Agama Kristen

Mata Kuliah/SKS : Entrepreneur/2

Semester : VII

Pertemuan ke/waktu : 1/1

Standar Kompetensi : Mampu merekonstruksi teori-teori entrepreneurship yang memadai secara ekonomis dan rohani (iman Kristen) dan

menerapkan semangat entrepreneurship dalam pelayanan kepemimpinan Kristen di gereja, sekolah dan masyarakat (atau

mahasiswa mampu menciptakan peluang untuk mengatasi masalah dalam masyarakat)

Kompetensi Dasar : Menjelaskan pengertian entrepreneur

Indikator : 1. Menjelaskan etimologi kata kurikulum

2. Menjelaskan konsep kurikulum secara Alkitabiah

3. Menjelaskan pengertian kurikulum dalam Alkitab

No Tahap Kegiatan Belajar Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu

1 Pendahuluan:

Perkenalan

15 menit

2 Penjelasan:

Silabus

Kontrak

Pembelajaran

Mahasiswa mengikuti kuliah

perdana dengan cara

mendengar dan berinteraksi

untuk menghasilkan

kesepakatan (kontrak

pembelajaran) Mata Kuliah

Entrepreneur

Ceramah

Dialog

Papan tulis

LCD

Silabus dan

Kontrak

Pembelajaran

70 menit

3 Penutup:

Menyimpulkan hasil kontrak

perkuliahan (kesepakatan

tentang kuliah dan tugas serta

sistem penilaian)

Ceramah Papan tulis

LCD

15 menit

22


(Pertemuan 2)




Semester : VII





Kompetensi Dasar :

Indikator : Menjelaskan Pengertian Entrepreneur

1. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara etimologi kata

2. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara definisi Kamus

3. Menjelaskan pengertian entrepreneurship secara Konseptual (Hasil Penelitian)

4. Menjelaskan pengertian entrepreneur secara terminologi Kristen


1 Pendahuluan:

Apa yang dimaksud dengan

entrepreneur secara umum

dan secara Alkitabiah?

Membaca bahan ajar

(bahan ajar Online:

Weblog Entrepreneur

Dr.Yonas Muanley,

M.Th.)

Curah pendapat Membaca bahan

ajar Kentrepreneur

atau Bahan Ajar

Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

15 Enit

2 Pengertian

entrepreneur secara

etimologi kata

Pengertian

entrepreneurship

secara definisi

Membaca bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr. Yonas

Muanley, M.Th.

Ceramah

Diskusi

LCD

Papan tulis

Media buatan

dosen

Membaca bahan

ajar Kentrepreneur

atau Bahan Ajar

Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

70 menit

23

Kamus

Pengertian

entrepreneurship

secara Konseptual

(Hasil Penelitian)

Pengertian

entrepreneur secara

terminologi Kristen

(arti entrepreneur

secara Alkitabiah)

M.Th.

3 Penutup:

Merangkum pembahasan

materi

Kuiz

Tugas bacaan

Mahasiswa merangkum

materi pembahasan

Curah pendapat

15 menit

24


(Pertemuan 3)




Semester : VII





Kompetensi Dasar : Mengadakan refleksi teologis entrepreneur

Indikator : 1. Menjelaskan manusia segambar dan serupa dengan Allah

2. Menjelaskan Kreativitas dan inovasi sebagai implementasi gambar dan rupa Allah dalam diri manusia

No

Tahap Kegiatan Belajar Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu

1 Pendahuluan:

Sebutkan salah satu definisi ahli

tentang entrepreneur dan

entrepreneur Alkitabiah

Mahasiswa memberi

pendapat

Curah

pendapat/Tanya

jawab

10 menit

2 Penyajian Materi:

Refleksi

Teologis

Entrepreneurship

Manusia segambar dan

serupa

Kreativitas dan Inovasi

sebagai implementasi

gambar dan rupa Allah

dalam diri manusia

Membaca bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online


Muanley, M.Th.

Ceramah

seperlunya dari

dosen

Diskusi

Papan tulis

LCD

Membaca bahan

ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

75 menit

3 Penutup:


Kuiz

Bacaan lanjutan

Mengerjakan beberapa

soal dalam bentuk kuiz

15 menit

25


(Pertemuan 4)



Mata Kuliah/SKS : Entrepreneur /2

Semester : VII



menerapkan semangat entrepreneurship dalam pelayanan kepemimpinan Kristen di gereja, sekolah dan masyarakat (atau mahasiswa mampu menciptakan

peluang untuk mengatasi masalah dalam masyarakat)

Kompetensi Dasar : Mengenali potensi Entrepreneur dalam diri setiap orang/setiap orang adalah entrepreneur

Indikator : 1. Menjelaskan visi seorang entrepreneur

2.Menjelaskan kreativitas sebagai ciri entrepreneur

3. Menjelaskan inovasi sebagai ciri entrepreneur

No


1 Pendahuluan:

Apa visi Anda?

Membaca bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online


Muanley, M.Th.

Curah pendapat

10 menit

2 Penyajian Materi:

Mengenali Potensi Entrepreneurship dalam diri setiap orang: Setiap orang adalah entrepreneur

Visi Kreativitas Inovasi

Membaca bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online


Muanley, M.Th.

Ceramah

Diskusi

Tanya jawab

Papan tulis

LCD

Membaca bahan

ajar Kentrepreneur

atau Bahan Ajar

Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

75 menit

3 Penutup: Ceramah

26


materi

Kuiz

Memberi tugas bacaan

Mendengarkan

rangkuman dosen

Siap ikut kuiz

15 menit

27


(Pertemuan 5)




Semester : VI




mahasiswa mampu menciptakan peluang untuk mengatasi masalah dalam masyarakat

Kompetensi Dasar : Menjelaskan Jenis-jenis Entrepreneur

Indikator :

1. Menjelaskan Business entrepreneur

2. Menjelaskan Government entrepreneur.

3. Menjelaskan Academic entrepreneur.

4. Menjelaskan Sosial entrepreneur.


1 Pendahuluan:

Pernakah Anda mendengar jenis-

jenis entrepreneur? Coba jelaskan

salah satu jenis entrepreneur yang

Anda ketahui!

Mahasiswa member

pendapat

Tanya jawab/curah

pendapat

10 menit

2 Penyajian Materi:

Menjelaskan Jenis-jenis

entrepreneur:

Business entrepreneur

Government entrepreneur.

Academic entrepreneur.

Sosial entrepreneur.

Membaca bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

Ceramah seperlunya

Tanya jawab

Diskusi

Penemuan (penetapan

definisi kerja)

Papan tulis

LCD

Membaca bahan

ajar Kentrepreneur

atau Bahan Ajar

Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

75 menit

3 Penutup:

Merangkum pembahasan materi

Kuiz

Bacaan lanjutan

15 menit

28


(Pertemuan 6)




Semester : VII





Kompetensi Dasar : Membangun paradigma entrepreneur

Indikator : 1. Mendata ingin menjadi apa

2. Mendata ingin melakukan apa

3.Mendata ingin memiliki apa


1 Pendahuluan:

Membaca bahan ajar

untuk mendapatkan

gambaran pemahaman

tentang indicator-

indikator 1-3 untuk

didiskusikan di kelas

Tanya jawab OHP, LCD Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th. (Cari di

Google.co.id)

10 menit

2 Penyajian Materi:

Membangun paradigm

entrepreneurship

Ingin menjadi apa

Ingin melakukan

apa

Ingin memiliki apa

Membaca bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online


Muanley, M.Th.

Dan jelaskan 3 indikator

dari paradigma

entrepreneur

Ceramah

seperlunya

Diskusi

Tanya jawab

Papan tulis

LCD

Membaca bahan

ajar Kentrepreneur

atau Bahan Ajar

Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

75 menit

3 Penutup:


Kuiz

Tugas bacaan

15 menit

29


(Pertemuan 7)

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

30


(Pertemuan 8)




Semester : VII





Kompetensi Dasar : Meneguhkan kemandirian sebagai focus entrepreneurship/Keputusan Menjadi Entrepreneur Kristen

Indikator :

1. menularkan ide-ide kreatif dan gagasan yang brilian untuk orang lain, teman, atau saudara.

2. merasa lelah bekerja dan terus bekerja sehingga sudah bosan diperintah terus tentang apa yang saudara kerjakan

No


1 Pendahuluan:

10 menit

2 Penyajian Materi:

Meneguhkan kemandirian

sebagai focus

entrepreneurship/Keputusan

Menjadi Entrepreneur

Kristen

menularkan ide-ide

kreatif dan gagasan

yang brilian untuk

orang lain, teman,

atau saudara.

merasa lelah

Membaca Membaca

bahan ajar

Kentrepreneur atau

Bahan Ajar Online


Muanley, M.Th.

dan mendiskusikan di

kelas

Ceramah

seperlunya

Tanya jawab

Diskusi

Papan tulis

LCD

Bbahan ajar

Entrepreneur atau

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

75 menit

31

bekerja dan terus

bekerja sehingga

sudah bosan

diperintah terus

tentang apa yang

saudara kerjakan

3 Penutup:

Merangkaum pembahasan

10 menit

32


(Pertemuan 9)




Semester : VII



menerapkan semangat entrepreneurship dalam pelayanan kepemimpinan Kristen di gereja, sekolah dan masyarakat (atau mahasiswa mampu menciptakan

peluang untuk mengatasi masalah dalam masyarakat


Indikator :

3. Tiba-tiba anda melihat sesuatu yang berbeda dari teman anda

4. Tingkat keingintahuan anda sangat tinggi dalam menghadapi masalah atau suatu kejadian.

5. Karier anda berjalan di tempat atau sedikit harapan untuk berkembang


1 Pendahuluan:

10

2 Penyajian Materi:

6. Tiba-tiba anda

melihat sesuatu

yang berbeda dari

teman anda

7. Tingkat

keingintahuan anda

sangat tinggi dalam

menghadapi

masalah atau suatu

kejadian.

8. Karier anda

berjalan di tempat

atau sedikit

harapan untuk

berkembang

Baca Bahan Ajar Online


Muanley, M.Th.

(Cari di Google.co.id

dengan keyword: Bahan

Ajar Entrepreneur)

Ceramah

seperlunya

Tanya jawab

Tanya jawab

Papan tulis

LCD

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

(Cari di

Google.co.id

dengan keyword:

Bahan Ajar

Entrepreneur)

75

3 Penutup:

Merangkum materi

15

33


(Pertemuan 10)




Semester : VII






Indikator :


2. Tingkat keingintahuan anda sangat tinggi dalam menghadapi masalah atau suatu kejadian.



1 Pendahuluan:

10

2 Penyajian Materi:

4. Tiba-tiba anda

melihat sesuatu

yang berbeda

dari teman anda

5. Tingkat

keingintahuan

anda sangat

tinggi dalam

menghadapi

masalah atau

suatu kejadian.

6. Karier anda

berjalan di

tempat atau

sedikit harapan

Baca Bahan Ajar Bahan

Ajar Online Entrepreneur

Dr. Yonas Muanley,

M.Th.



Ajar Entrepreneur)

Ceramah

Tanya Jawab

OHP, LCD Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

(Cari di

Google.co.id

dengan keyword:

Bahan Ajar

Entrepreneur)

75

34

untuk

berkembang

3 Penutup:

15

35


(Pertemuan 11)



Mata Kuliah/SKS : Entrepreneur /2

Semester : VII






Indikator :


2. Tingkat keingintahuan anda sangat tinggi dalam menghadapi masalah atau suatu kejadian


1 Pendahuluan:

10

2 Penyajian Materi:

3. Tiba-tiba anda

melihat sesuatu

yang berbeda dari

teman anda

4. Tingkat

keingintahuan anda

sangat tinggi dalam

menghadapi

masalah atau suatu

kejadian



Dr. Yonas Muanley,

M.Th.



Ajar Entrepreneur)

Ceramah dan

Tanya Jawab

OHP dan LCD Baca Bahan Ajar

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

(Cari di

Google.co.id

dengan keyword:

Bahan Ajar

Entrepreneur)

75

3 Penutup:

15

36


(Pertemuan 12)




Semester : VII






Indikator :




1 Pendahuluan:

10

2 Penyajian Materi:

Karier anda

berjalan di tempat

atau sedikit harapan

untuk berkembang

Mengatasi Masalah

melalu penerapan

Entrepreneurship

dalam

Kepemimpinan



Dr. Yonas Muanley,

M.Th.



Ajar Entrepreneur)

Ceramah dan

Tanya jawab

OHP, LCD Baca Bahan Ajar

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

(Cari di

Google.co.id

dengan keyword:

Bahan Ajar

Entrepreneur)

75

37

Kristen

3 Penutup:

15

38


(Pertemuan 13)




Semester : VII






Indikator :

1. Mengenali faktor-faktor Kepemimpinan Entrepreneur Kristen di Indonesia

2. Melatih diri dalam Kreativitas dan Inovasi dalam Kepemimpinan Entrepreneur Kristen


1 Pendahuluan:

10

2 Penyajian Materi:

Mengenali faktor-

faktor

Kepemimpinan

Entrepreneur

Kristen di

Indonesia

Melatih diri dalam

Kreativitas dan

Inovasi dalam

Kepemimpinan

Entrepreneur

Kristen



Dr. Yonas Muanley,

M.Th.



Ajar Entrepreneur) dan

menjelaskan 2 indikator

di kelas/ruang kuliah

Ceramah dan

Tanya jawab

OHP, LCD Baca Bahan Ajar

Bahan Ajar Online

Entrepreneur Dr.

Yonas Muanley,

M.Th.

(Cari di

Google.co.id

dengan keyword:

Bahan Ajar

Entrepreneur)

75

3 Penutup:

15

39


(Pertemuan 14)

UJIAN AKHIR SEMESTER

(UAS)

kontrak pembelajaran i. identitas mata kuliah · 2 iii.deskripsi mata kuliah demi mencapai standar...

Documents