konsep dasar ok

7/24/2019 Konsep Dasar Ok

1/13

KONSEP DASAR

KEPERAWATAN ANAK

2015


2/13

2

KONSEP DASAR KEPERAWATAN ANAK

Filosofi Keperawatan Anak

; Merupakan keyakinan perawat dalam memberikan pelayanan perawatan anak

yang berfokus pada :

1; Pada keluarga ( Family Centered Care )

2; Pencegahan trauma ( Atraumatic Care )

3; Manajemen kasus

Perawatan Berfokus Pada Keluarga

1; Keluarga :nsur penting dalam perawat anak kehidupan anak

ditentukan lingkungan keluarga!

2; Keperawatan anak :

1; Perlu memperhatikan sosial" budaya" ekonomi" keluarga dapat

menentukan pola kehidupan dalam perkembangan pertumbuhan yang

stabil!

2; ntuk proses penyembuhan kemampuan keluarga merupakan modal

dasar

3; #erja sama antara tenaga kesehatan dan keluarga sangat diperlukan

3; Perawat : $arus mampu memfasilitasi keluarga dalam

bentuk pelajaran keperawatan" pendidikan kesehatan

dan tindakan keperawatan!

1; Fail! "entered "are

#eluarga sebagai suatu kehidupan yang konstan dan seorang indi%idu yang

mendukung" menghargai" meningkatkan kekuatan kompetensi dalam

memberikan asuhan terhadap anak!

Keuntungan Fail! "entered "are :

; #eluarga rasa percaya diri" meningkat" kompetensi yang lebih besar"

menurunkan stress dalam mengasuh anak&anaknya!


3/13

3

; #etergantungan keluarga berkurang

; paya asuhan meningkat

; Para professional merasakan kepuasan yang lebih besar

; 'rang tua Memberi asuhan mendapat kemampuan untuk mengembangkan

keterampilan dan keahlian baru

2; A trauati# "are

Atraumatic Care adalah :

1; Perawatan yang tidak menimbulkan trauma pada anak dan keluarga!

Perhatian khusus kepada anak sebagai indi%idu merupakan proses menuju

kematangan" bila terdapat hambatan anak tidak akan mencapai kematangan!

Peristiwa yang dapat menimbulkan trauma pada anak adalah cemas" marah"

nyeri! Apabila dibiarkan dapat menyebabkan dampak psikologis akan

mengganggu perkembangan anak!

2; ebagai bentuk perawatan terapeutik dapat diberikan kepada anak dan

keluarga!

eberapa prinsip yang dilakukan:

1; Mencegah dampak perpisahan anak sehingga tidak mengalami gangguan

psikologis

2; Meningkatkan kemampuan orang tua : dalam mengontrol perawatan pada anak!

3; Mencegah atau mengurangi cedera dan nyeri" rasa nyeri sering tidak bisa

dihilangkan" tetapi dapat dikurangi melalui berbagai teknik! Misal: distraksi"

relaksasi

4; $ilangkan kekerasan pada anak" apabila ini terjadi pada anak saat anak dalam

proses tumbuh kembang kemungkinan pencapaian kematangan akan

terhambat!

5; Melalui modifikasi lingkungan fisik yang bernuansa anak dapat meningkatkan

perasaan aman dan nyaman bagi lingkungan anak!

Pelayanan yang autramatik secara umum :

a; Meningkatkan memperkokoh hubungan orang tua * anak selama hospitalisasi!


4/13

4

b; Menyiapkan anak sebelum prosedur + tindakan!

c; Mengontrol nyeri!

d; Memberi kesempatan kemandirian pada anak!

e; Memberi kesempatan bermain!

3; $ana%een Kasus:

; agian utama dalam pemberian Askep : pengkajian" pelaksanaan dan e%aluasi!

#emampuan perawat dalam manajemen kasus akan berdampak dalam

penyembuhan penyakit anak!

PR&NS&P PR&NS&P KEPERAWATAN ANAK :

,! Anak bukan miniatur orang dewasa unik

-! Mempunyai kebutuhan sesuai tahap perkembangan!

.! Askep anak berorientasi pencegahan penyakit dan peningkatan derajat

kesehatan!

4; /lmu kesehatan anak yang berfokus pada kesejahteraan anak yang tidak lepasdari peran keluarga!


5/13

5

0! ntuk mencegah" mengkaji" menginter%ensi dan meningkatkan kesejahteraan

hidup melibatkan tim kesehatan!

1! ertujuan meningkatkan kematangan yang sehat bagi anak dan remaja!

PARAD&'$A KEPERAWATAN ANAK

$AN(S&A ) ANAK *

SE+AT , SAK&T -&N'K(N'AN

KEPERAWATAN

1; Manusia ( anak )


6/13

6

1; /ndi%idu yang berusia antara 2 * ,3 tahun yang sedang dalam proses tumbuh

kembang kebutuhan yang spesifik ( fisik" psikologis" sosial dan spiritual )!

A; #ebutuhan fisik : makan" minum dll!

; Psikologis : kasih saying dan cinta

; 4isiplin dan otoriter : menghindari bahaya" berfikir" bertindak mandiri!

B; ecara social : 5ingkungan untuk berinteraksi dan mengekspresikan

ide + pikiran dan perasaan!

C; ecara spiritual : penanaman nilai agama" moral" serta nilai budaya!

2; Merupakan indi%idu yang unik bukan miniature orang dewasa" masih

bergantung pada orang dewasa dan lingkungan + keluarga!

2; ehat

#eadaan kesejahteraan optimal antara fisik" mental dan social harus dicapai

sepanjang kehidupan anak mencapai tumbih kembang!

4alam rentang tersebut anak memerlukan bantuan perawat baik saat sakit +

sehat dan bimbingan pada orang tua!

; 4alam keadaan sehat upaya pencegahan dan promosi kesehatan

( imunisasi" pengetahuan gi6i" kebersihan dll )!

3; 5ingkungan

Anak memerlukan lingkungan :a; /nternal ( keturunan" biologis" jenis kelamin" emosi intelektual 7 predisposisi +

resistensi terhadap penyakit )

b; 8ksternal status nutrisi" orang tua" saudara" masyarakat" agama" budaya!

Perkembangan anak dipengaruhi rangsangan dari lingkungan eksternal aman"

peduli" penuh kasih sayang!

4; #eperawatan

Pel! #esehatan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit dengan

falsafah keperawatan berpusat pada keluarga dan perawatan yang teraupeutik!

PERAN PERAWAT DA-A$ AS(+AN PERAWATAN ANAK.

,! Memenuhi kebutuhan dasar anak yaitu ( Asah" !Asih Asuh )!

-! Pembela keluarga dalam menentukan hak pasien!


7/13

7

.! Pencegah penyakit!

9! ebagai pendidik kesehatan terhadap anak dan keluarga!

0! ebagai konseling!

1! #erjasama dalam menentukan tindakan!

! Mengambil keputusan sesuai etik"!

3! Peneliti untuk meningkatkan mutu keperawatan!

-&N'K(P PRAKTEK KEPERAWATAN ANAK /

1; #ebutuhan Asuh :

#ebutuhan fisik : Pemberian tindakan" pencegahan penyakit" pengobatan"

perlindungan yang layak!

-! #ebutuhan Asih : #asih sayang!

.! #ebutuhan Asah :

Pemenuhan stimulasi mental sehingga perkembangan psikososial"

kecerdasan" kemandirian" kreati%itas pada anak akan tercapai sesuai harapan!

PED&ATR&

ahasa ;unani F'84' artinya anak" tahun ,


8/13

8

-! Pediatri osial mempelajari cara agar anak sehat fisik" psikologis" dan sosial

mencapai kesejahteraan sampai dewasa dalam keadaan yang baik

Misal : & Pertumbuhan perkembangan fisik" mental dan sosial anak!

1; Pediatri Pencegahan Mencegah Penyakit :

& /munisasi!

& $igiene yang baik!

; Pelaksanaan P. Sosial :

1; Perawatan Pranatal

2; Perawatan /ntranatal

3; Perawatan Pascanatal

4; Perawatan ayi

5; Perawatan Prasekolah

6; #

7; Pelayanan #esehatan >emaja

8; Perawatan #esehatan Anak Cacat

; &nstalasi !ang e0antu :

a; #linik #onseling ? bimbingan perkawinan

b; Perkumpulan #

c; #linik bimbingan anak psikologis + psikiater mencegah kelainan perilaku

atau mengatasi masalah anak

d; 5embaga sosial merawat" mencegah" membimbing dan membina anak

cacat

Faktor1faktor !ang enentukan dera%at kese2atan anak &ndikator adala2 :

& Angka kematian bayi prenatal" trauma persalinan" kelainan bawaan dll!

& Angka kematian anak balita : diare" campak" diphteri dll!

& Angka kesakitan anak

& Angka harapan hidup waktu lahir

& tatus gi6i


9/13

9

$asala2 kese2atan dan pertu0u2an anak dipengaru2i :

1; #urang gi6i

2; Penyakit infeksi

Faktor&faktor lain :

& Penduduk

& 8konomi

& =ransportasi dan komununikasi jangkauan pelayanan

& #ebijaksanaan kesehatan

& tatus kesehatan ibu angka kematian ibu di /ndonesia perkiraan ."< @ dari

kelahiran hidup

& osial budaya

& #ondisi lingkungan fisik dan biologi

APA &T( ANAK 3

Konsep

,! !!4 o 9 =h ,Anak eseorang yang belum mencapai umur -, th dan belum kawin!

4itetapkan ebagai usaha kesejahteraan osial" kematangan Pribadi dan

Mental!

2; =umbuh kembang konsepsi ,3 th

Prinsip :

1; Anak bukan miniature orang dewasa sosok /ndi%idu yang unik kebutuhan

sesuai tahapan tumbuh + kembang!

2; Masalah perawatan sesuai dengan tahapan perkembangan anak!


10/13

10

3; As! #ep memenuhi kebutuhan fisik" psikologis" dan sosial!

Falsafa2

Anak & osok indi%idu yang merupakan satu kesatuan yang utuh

iopsiko" osial" #ultural!

& agian dari keluarga dan masyarakat yang tak dapat

& Potensi serta penerus cita cita angsa!

& #ebutuhan Fisik" osial" dan 8mosional disesuaikan dengan tumbuh

kembang dan latar belakang budaya keluarga!

KEB(T(+AN ANAK (NT(K T($B(+ KE$BAN'.

B; 5ingkungan yang sejahtera dan bahagia dilindungi" kasih sayang dan

dibimbing" tingkat sosial ekonomi yang cukup" serta orang tua yang harmonis!

C; andang " pangan " papan dipenuhi untuk melindungi tubuh baik

4alam keadaan sehat ? sakit juga mainan!

D; 5ingkungan tempat tinggal yang baik jauhkan dari lokasi perjudian dll!

) ((. Pokok Kese2atan4 ps 5 pertu0u2an anak !ang sepurna dala

lingkungan se2at en#apai generasi !ang se2at dan 0angsa !ang 0aik *

+ak Anak T2 &nternasional Anak 6787

1; Menerima kasih saying dan pengertian

2; Bi6i yang cukup

3; Pelayanan kesehatan yang memadai

4; Menikmati pendidikan

5; ermain dan berkreasi


11/13

11

6; Punya nama dan kebangsaan

7; Menikmati prioritas pertama ditolong dalam musibah

8; elajar menjadi anggota masyarakat yang berguna dan berkesempatan

mengembangkan bakat pribadi

9; 4ibesarkan dalam lingkungan kesejahteraan dan kerukunan

KED(D(KAN DAN N&-A& ANAK D& &NDONES&A

(( R.&. No. 6 T2 6789. Ba0 & pasal 9; :

Anak yang syah : anak yang dilahirkan dalam + akibat perkawinan yang sah!

Nilai Anak :

2; ilai anak dalam hubungannya dengan kebudayaan menentukan

Apakah anak itu diperluan sebagai pewaris" penerus keluarga" membantu

ekonomi kel!aminan di hari tua dikehendaki untuk dikasihi orang tua!

; 4apat berkambang menjadi pribadi yang mandiri

3; ilai anak rahmat Allah D=" amanah Allah D=" penguji iman" bekal

akhirat" unsure kebahagiaan" tempat bergantung dihari tua" penyambung cita&

cita sebagai mahluk yang dididik ( majalah dharma wanita ,


12/13

12

a; ilai jenis kelamin anak anak laki&laki lebih menguntungkan + kebalikannya!

b; ilai Positif melanjutkan garis keturunannya" pengikat suami" membina

kebahagiaan!

egatif kenakalan anak" biaya menyekolahkan anak!

(PA


13/13

13

2; Faktor #ebudayaan!

Pengaruh budaya sangat menentukan status kesehatan anak secara langsung

antara budaya dengan pengetahuan!

Contoh : anak yang badannya panas akan dibawa kedukun" anak paska operasi

dilarang makan daging ayam dianggap dapat menambah nyeri pada luka

operasi!

3; Faktor #eluarga!

Masa pertumbuhan dan perkembangan anak sangat besar melalui pola

hubungan anak dan keluarga serta nilai&nilai yang ditanamkan! Apakah anak

dijadikan sebagai perkerja atau dipenuhi kebutuhannya" baik asah" asih atau

asuhnya!

6= $asala2 Penting !ang Perlu Diper2atikan Perawat

1; Anak mempunyai keb! 4asar tumbuh kembang ( fisik" mental" emosional )

2; Pada bulan&bulan pertama A/ makanan + minuman yang terbaik

3; sia dibawah . tahun perlu makanan khusus 0&1 sehari" kaya dengan

sayuran" jumlah kecil lemak atau minyak

4; 4iare dapat membunuh anak karena dehidrasi harus diganti dengan pemberian

cairanila diare hebat perlu pertolongan medis tapi perlu juga makanan proses

penyembuhannya

5; atuk dan pilek akan membaik dengan sendirinya perlu makanan yang cukup

dan minum! ila ada tanda&tanda lebih hebat ke medis

6; /munisasi mencegah serangan beberapa penyakit yang mengakibatkan tumbang

terganggu" kelemahan tubuh kematian

/munisasi dasar harus lengkap pada tahun , kehidupannya

7; #ejang kelainan syaraf akut juga sering terjadi pada anak harus segeramendapat pertolongan

8; #eracunan keadaan gawat darurat medis juga harus segera ada tindakan" bila

terlambat akan fatal! #eracunan biasanya karena tertelan bahan&bahan produk

rumah tangga" makanan + obat&obatan

9; #esehatan gigi dan mulut diperhatikan sejak dini makanan ibu hamil yang juga

seimbang penting pertumbuhan gigi anak

10; #ecelakaan sering terjadi pada anak ketelitian kecermatan dalam persiapan alat

yang dipakai akan menghindari kecelakaan

konsep dasar ok

Documents