KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANKompetensi lulusan Pendidikan Kewarganegaraan adalah seperangkattindakancerdas, penuhrasatanggungjawabdari seorangwarganegaradalamberhubungan dengan negara, dan memecahkan berbagai masalah hidupbermasyarakat, berbangsa, danbernegaradenganmenerapkankonsepsi FilsafatPancasila, menerapkan Konstitusi Negara dalamkehidupan sehari-hari, sertaGeopolitik Indonesia dan Geostrategi Indonesia !eperangkat tindakan cerdas yang dimaksudkan adalah tampak padakemahiran, ketepatan dan keberhasilan bertindak, sedangkan penuh rasa tanggungjawab diperlihatkan sebagai kebenaran tindakan ditilik dari nilai ilmu pengetahuandan teknologi serta etika, ataupun kepatutan dengan ajaran agama serta kepatutandengan nilai-nilai Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan yang berhasil, akan membuahkan sikap mentalyangcerdas, penuhrasatanggungjawabdari pesertadidik !ikapini disertaidengan perilaku yang " #eriman dan bertakwa kepada $uhan %ang &aha 'sa danmenghayati nilai-nilai filsafat hidup bangsa dan negara #erbudi pekerti kemanusiaan yang luhur serta berdisiplindalambermasyarakat, berbangsa, dan bernegara #erjiwa nasionalisme yang kuat, mengutamakan persatuan dankesatuan mengatasi kelompok dan seseorang #ersifat professional, yang dijiwai oleh kesadaran bela negara, sertasadar akan hak dan kewajiban sebagai warga negara (ktif memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta seniuntuk kepentingan kemanusiaan, bangsa, dan negara )engandasar limaperilakudi atasdijiwai olehnilai-nilai luhur Pancasilayang diterapkan pada Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untukmemperluas cakrawala berpikir para mahasiswa sebagai warga negara Indonesiasekaligus sebagai pejuang bangsa dalam usaha menciptakan serta meningkatkankesejahteraan dan keamanan nasional, untuk menjamin kelangsungan hidupbangsa dan negara demi terwujudnya aspirasi perjuangan nasional dengan tujuanuntuk memupuk kesadaran bela negara dan berpikir komprehensif integral*terpadu+ dikalangan mahasiswa dalam rangka ketahanan nasional Pendidikan Kewarganegaraan diharapkan dapat menumbuhkan apresiasikepadamahasiswasebagai calonpemimpinnasional di masamendatang, yangmemiliki kemampuan sebagai berikut " &ampu menghayati dan mengimplementasikan filsafat Pancasila danKonstitusi negara Indonesia &ampumemahami geopolitikdangeostrategi, sertamelaksanakanmateri G#,N sesuai dengan bidang profesinya 2.LANDASAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANPendidikan kewarganegraan bertujuan untuk menumbuhkan kesadaranberbangsadanbernegarasertaberjiwademokratis yangberkeadaban )engantujuandemikianini, pendidikankewarganegaraanbanyakdasarnya, adayangberdasarkanfilsafati, berdasarkansejarah, berdasarkansosial budaya (dapunyang dibicarakan di sini adalah landasan hukumLandasan HukumUndang-Undang Dasar 1945-+ Pembukaan..)-/01 Pembukaanalineakeduatentangcita-citamengisikemerdekaan, dan alinea keempat khusus tentang tujuan negara, yaitu keamanandan kesejahteraan2+ #atang $ubuh ..)-/01 pasal 23*4+ *II+,setiap warganegaraberhakdanwajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara )an pasal 45 ayat *-+ *II+, tiap-tiapwarga negara berhak dan wajibikut serta dalamusaha pertahanandankeamanan negara !erta pasal 4- ayat *-+ *II+, setiap warga negara berhakmendapat pendidikan Undang-undang Nomor 20 Tahun 1982.ndang-undang No 256-/72 adalah tentang ketentuan-ketentuan PokokPertahanan Keamanan Negara 8epublik Indonesia *9embaran Negara -/72 No1-, $9N 4240+ Pasal -7 ,ak dan Kewajiban warga negara yang diwujudkan dengankeikutsertaan dalamupaya bela negara diselenggarakan melalui pendidikanpendahuluan bela negara sebagai bagian tidak terpisahkan dalam sistempendidikan nasional Pasal -/ ayat *2+ Pendidikan Pendahuluan #ela Negara wajib diikutioleh setiap warga negara dan dilaksanakan secara bertahap, yaitu "- $ahapawal pada pendidikan tingkat dasar sampai menengah dan dalamgerakan Pramuka- $ahap lanjutan dalam bentuk Pendidikan Kewiraaan pada tingkat Pendidikan$inggi Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003.ndang-undang Nomor 25 $ahun 2554 tentang !istem Pendidikan NasionaldanberdasarkanKeputusan&enteri PendidikanNasional, Nomor 2426.62555tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan $inggi dan Penilalian ,asilbelajar &ahasiswa, danNomor 016.62552tentangKurikulumInti Pendidikan$inggi telah ditetapkan bahwa Pendidikan (gama, Pendidikan #ahasa, danPendidikan Kewarganegaraan merupakan &ata kuliah PengembanganKepribadian, yang wajib diberikan dalam kurikulum setiap programstudi6kelompok program studi Surat Keputusan Dirjen Diti Nomor 43 Tahun 200!!urat Keputusan )irektur :enderal Pendidikan $inggi )epartemen PendidikanNasional 8epublik Indonesia Nomor 046)IK$I6Kep6255; tentang 8ambu-rambuPelaksanaanKelompok&ataKuliahPengembanganKepribadiandi Perguruan$inggi 3.TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN$ujuan pendidikan kewarganegaraan perlu dirumuskan terlebih dahulu tentang

Kesadaran berbangsa dan bernegara> &emupuk rasa persatuan dan kesatuan> Keyakinan akan ketangguhan Pancasila> 8ela berkoban demi bangsa dan negara .ntukmendasaritujuantersebutmaka)irektur:enderalPendidikan $inggimemandang perlu menyempurnakan Kurikulum inti Pendidikan Kewarganegaraan6PendidikanKewiraanyang ditetapkandengan Keputusan)irjen )iktiNomor-1-6)IK$I6Kep62555, menjadi kurikulum inti Pendidikan KewarganegaraanKemudian sebagai keseragaman terakhir tahun 255;, berdasarkan !uratKeputusan )irektur :enderal Pendidikan $inggi )epartemen Pendidikan Nasional8epublik Indonesia Nomor 046)IK$I6Kep6255;, tentang 8ambu-rambuPelaksanaanKelompok&atakuliahPengembanganKepribadiandi Perguruan$inggi, yang di dalamnya mencantumkan juga substansi kajian mata kuliahPendidikan Kewarganegaraan &elalui Pendidikan Kewarganegaraan, warga negara Kesatuan 8epublikIndonesia diharapkan mampu memahami, menganalisis, dan menjawab masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa, dan negaranya secaraberkesinambungan dan konsisten cita-cita dan tujuan nasional seperti yangdigariskan dalam Pembukaan ..) -/01