kkm fiqih vi
TRANSCRIPT
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 180
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VII, SEMESTER 1
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 181
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MTs Wahid Hasyim Warungasem Kelas/semester : VII / 1 Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : 2012/2013 Nilai KKM : 75
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
HASIL KKM DALAM ASPEK
KKM %
Ko
mp
lek
sit
as
Day
a
Du
ku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pe
ng
uasa
an
Ko
ns
ep
Pe
nera
pa
n
1. Melaksanakan ketentuan thaharah (bersuci)
1.1 menjelaskan macam-macam najis dan tatacara thaharahnya (bersucinya)
Siswa dapat menjelaskan pengertian najis
Siswa dapat menyebutkan macam-macam najis berikut pengertiannya
Siswa dapat menjelaskan cara membersihkan najis mutawasitoh
73 74 75 75 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 182
1.2 Menjelaskan hadast kecil dan tatacara thaharahnya
(bersucinya ) 74 73 74 76 75
Hadast kecil
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian hadast kecil
Mengidentifikasi ciri-ciri hadast kecil 73 74 75 75 75
Istinja’
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian istinja’
Menjelaskan hukum Istinja’
Menjelaskan adab buang air
Menentukan alat –alat yang dapat digunakan untuk istinja.
Mempraktikkan tata-cara istinja’
73 74 75 75 75
Wudhu
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian wudhu
Menetukan syarat dan rukun wudhu
Menunjukkan sunnah wudhu
Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudhu
74 73 74 76 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 183
Mempraktekkan tata cara wudhu
1.3 Menjelaskan hadast besar dan tatacara thaharahnya
Hadast besar
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian hadast besar
Menjelaskan contoh hadast besar
74 73 74 76 75
Haid
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian haid
Menunjukkan ciri-ciri darah haid
Membedakan darah haid dengan darah istikhadho
Menentukan siklus darah haid
Mengidentifikasi kewajiban syar’i bagi wanita yang sudah haid
74 73 74 76 75
Mimpi Basah
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian mimpi basah
Menunjukkan ciri-ciri mimpi basah
Mengidentifikasi Kewajiban syar’i bagi laki-laki yang sudah mimpi basah
73 74 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 184
Mandi wajib
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian mandi
Menjelaskan macam-macam mandi
Menjelaskan syarat,rukun dan sunnah mandi
.Menjelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi Mendemonstrasikan cara mandi wajib
73 74 75
Tayammum
Siswa dapat :
Menjelaskan penger-tian tayammum
Menjelaskan penger-tian tayammum
Menjelaskan syarat dan rukun tayammum
Menjelaskan hal-hal yang membatalkan tayammum
Menjelaskan sebab-sebab tayammum
Mempraktikan cara bertayammum
74 73 74 76 75
1.4. Memprakt-ikkan bersuci dari najis dan hadas
Siswa dapat :
Mempraktikkan tata Cara bersuci dari najis dan hadas 73 74 75
KKM SK 1 75
Jumlah SK 1 ( 4 KD )
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 185
2. Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi
2.1. Menjelaskan tata cara shalat lima waktu
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat
Menjelaskan syarat-syarat shalat
Menjelaskan rukun shalat
Menjelaskan sunnah shalat
Mennjelaskan hal hal yang membatalkan shalat
74 73 74 76 75
2.2. Menghafal bacaan-baca-an shalat lima waktu
Siswa dapat :
Melafalkan bacaan shalat dengan benar
Menghafal bacaan shalat
74 73 74 76 75
2.3. Menjelaskan ketentuan waktu shalat lima waktu
Siswa dapat :
Menjelaskan waktu shalat fardhu
Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu
73 74 75 73 74
2.4. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi
Siswa dapat :
Menjelaskan penger-tian sujud sahwi
Menghafal bacaan sujud sahwi
74 73 74 76 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 186
2.5. Mempraktekkan shalat lima waktu dan sujud sahwi
Siswa dapat :
Mempraktikkan tata cara shalat dan sijid sahwi 73 74 75
KKM SK 2 75
Jumlah SK 2 ( 5 KD )
3. Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah
3.1. Menjelaskan ketentuan adzan dan iqamah
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian azdan dan iqamah
Menjelaskan hukum azdan dan iqamah
Melafalkan azdan dan iqamah
73 74 75 73 74
3.2. Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat berjamaa’ah dan dalilnnya
Menjelaskan hukum dan pengertian shalat berjama’ah
Menjelaskan syarat menjadi imam dan makmum
Menjelaskan tata cara membuat shaf (baris) dalam berjama’ah
74 73 74 76 75
3.3. Menjelaskan ketentuan makmum masbuk
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 187
Siswa dapat :
Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang lupa
73 74 75 74 75
3.4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa
Siswa dapat :
Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang lupa
3.5. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal 74 73 74 76 75
Siswa dapat :
Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang batal 73 74 73 74 75
3.6. Mempraktekkan adzan, iqamah dan shalat jama’ah
Siswa dapat :
Mempraktikkan azdan dan iqamah
Mempraktikkan cara shalat berjama’ah
73 74 75 73 74
KKM SK 3 75
Jumlah SK 3 ( 6 KD )
4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat
4.1. Menjelaskan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian dzikir dan do’a
Mengemukakan manfaat dzikir dan do’a
74 73 74 76 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 188
Melafalkan dzikir dan do’a
4.2. Menghafal bacaan dzikir dan do’a setelah shalat
Siswa dapat :
Menjelaskan tatacara dzikir an do’a berjamaa’ah dan dalilnnya
73 74 75 76 76
4.3. Mempraktekkan dzikir dan do’a
Siswa dapat :
Mempraktikkan dzikir dan do’a 76 76 73 74 75
KKM SK 4 75
Jumlah SK 4 ( 3 KD )
RATA-RATA 74 74 75 76 75
RATA-RATA KESELURUHAN 76 75 74 76 75
Mengetahui, 1 Juli 2013
Kepala MTs Guru Mapel Fiqih.
Drs. MOFFAN FAILASUF FADLI, S.Pd I
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 189
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VII, SEMESTER 2
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 190
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : MTs Wahid Hasyim Warungasem Kelas/semester : VII / 2 Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : 2012/2013 Nilai KKM : 75
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASIL KKM
DALAM ASPEK
KKM %
Ko
mp
lek
sit
as
Day
a
Du
ku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pe
ng
uasa
an
Ko
ns
ep
Pe
nera
pa
n
5. Melaksanakan tatacara shalat wajib selain shalat lima waktu
5.1. Menjelaskan ketentuan shalat dan khutbah Jum’at
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat jum’at dan dalilnya
Menjelaskan syarat rukun shalat jum’at.
Menjelaskan syarat rukun khutbah jum’at
Menjelaskan sunah shalat jum’at
74 73 74 76 75
5.2. Mempraktekkan khutbah dan shalat jum’at
Siswa dapat :
Mempraktikkan cara shalat dan khutbah jum’at
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 191
5.3. Menjelaskan ketentuan shalat Jenazah
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian dan hukum shalat jenazah dan dalilnya
Menjelaskan syarat dan rukun shalat jenazah
Menjelaskan pengertian shalat ghaib
73 74 75 75 75
5.4. Menghafal bacaan-bacaan shalat Jenazah
Siswa dapat :
Melafalkan bacaan shalat jenazah dilanjutkan menhafalkan
73 74 75 75 75
5.5. Mempraktekkan shalat jenazah
Siswa dapat :
Mempraktikkan tata cara shalat jenazah 74
73 4 76 75
KKM SK 5 75
Jumlah SK 5 ( 5 KD )
6. Melaksanakan tatacara shalat jama’, qoshor, dan jama’ qoshor serta sholat dalam keadaan darurat
6.1. Menjelaskan ketentuan shalat jama', qashar dan jama qashar
Siswa dapat :
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 192
Menjelaskan pengertian shalat jama’.
Menjelaskan macam-macam shalat jama’
Menunjukkan shalat yang boleh dijama’
Mengemukakan syarat shalat jama’ Mendemonstrasikan cara shalat jama’
Menjelaskan pengertian shalat qashar.
Menunjukkan shalat yang boleh diqashar
Mengemukakan syarat shalat qashar
Mendemonstrasikan tata cara shalat qashar
Menjelaskan pengertian shalat jama’ qashar.
Menjelaskan shalat yang boleh dijama’ qashar
Mengemukakan syarat shalat jama qashar
Mendemonstrasikan cara shalat jama qashar
6.2. Mempraktekkan shalat jama’, qashar dan jama’ qashar
Siswa dapat :
Mempraktekkan shalat jama’, qashar dan jama’ qashar 74 74 75 76 75
6.3. Menjelaskan ketentuan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat dalam keadaan darurat dan dalilnya.
Mengemukakan tata cara shalat dalam keadaan sakit
Membedakan cara shalat dalam keadaan sakit dengan
76 75 74 76 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 193
duduk, berbaring miring dan terlentang
Menjelaskan tata cara shalat dalam kendaraan
6.4. Mempraktekkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan
Siswa dapat :
Mendemonstrasikan cara shalat dalam keadaan sakit dan dalam kendaraan.
Mempraktekkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan
KKM SK 6 75
Jumlah SK 6 ( 4KD )
7. Melaksanakan tatacara shalat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad
7.1. Menjelaskan ketentuan shalat sunah muakkad
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatib
Menunjukkan dalil tentang shalat sunnah rawatib
74 74 75 76 75
7.2. Menjelaskan macam-macam shalat sunah muakkad
Siswa dapat :
Megidentifikasi macam -macam shalat sunnah rawatib
Menjelaskan bilangan shalat rawatib
Membandingkan shalat sunnah rawatib yang muakkad
76 75 74 76 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 194
dan ghoiru muakkad
Menyimpulkan keutamaan shalat
7.3. Mempraktekkan shalat sunah muakkad
Siswa dapat :
Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad
74 74 75 76 75
7.4. Menjelas-kan ketentuan shalat sunah ghoiru muakkad
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat sunnah ghoiru muakkad
Mengidentifikasi macam macam shalat sunnah ghoiru muakkad
Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad
76 75 74
76
75
7.5. Menjelaskan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad
Siswa dapat :
Mengidentifikasi macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad
Menunjukkan waktu pelaksanaan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad
Menghafallkan do’a macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad
Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad
74 74 75 76 75
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 195
7.6. Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad
Siswa dapat :
Mendemonstrasikan salat sunnah ghairu muakkad
Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad
salat sunnah ghairu muakkad
76 75 74 76 75
KKM SK 7 75
Jumlah SK 7 ( 6 KD )
RATA-RATA 74 74 75 76 75
RATA-RATA KESELURUHAN 76 75 74 76 75
Mengetahui, 1 Juli 2013
Kepala MTs Guru Mapel Fiqih.
Drs. MOFFAN FAILASUF FADLI, S.Pd I