KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 12

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MAN 2 WATAMPONEKelas/semester : XII / 1Mata Pelajaran : FIQIHTahun Pelajaran : 2012/2013Nilai KKM : 75

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA

PENENTUAN KKM

Ko

mp

lek

sita

s

Da

ya

Du

kun

g

Inta

ke

Sis

wa

Nil

ai K

KM

1. Memahami ketentuan Islam tentang siyasah syar’iyah

1.1.Menjelaskan ketentuan Islam tentang pemerintahan (khilafah)

79,99

Menjelaskan pengertian dan tujuan khilafah

Menjelaskan dasar-dasar khilafah

Menjelaskan fungsi dan kedudukan khilafah

Menjelaskan cara pengangkatan dan bai`at khalifah

Menjelaskan hak dan kewajiban rakyat

3

2

2

3

3

2

3

2

3

3

2

2

2

2

2

77,77

77,77

66,66

88,88

88,88

1.2.Menjelaskan majlis syura dalam Islam 77,77

Menjelaskan kedudukan dan fungsi majlis syura dalam pemerintahan

Mengidentifikasi persyaratan anggota majlis syura

Menjelaskan relevansi syura di tengah dominasi paham demokrasi di dunia

2

2

2

3

3

3

2

2

2

77,77

77,77

77,77

2. Memahami sumber hukum Islam

2.1.Menjelaskan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama

69,22

Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-Qur’an sebagai sumber hukum yang disepakati

Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-Sunnah sebagai sumber hukum yang disepakati

Menjelaskan fungsi dan kedudukan ijma’ sebagai sumber hukum yang disepakati

Menjelaskan fungsi dan kedudukan istihsan sebagai sumber hukum yang diperselisihkan

Menjelaskan fungsi dan kedudukan istishab sebagai sumber hukum yang diperselisihkan

Menjelaskan fungsi dan kedudukan maslahah mursalah sebagai sumber hukum yang diperselisihkan

Menjelaskan fungsi dan kedudukan syad al-dzarai sebagai sumber hukum yang diperselisihkan

Menjelaskan fungsi dan kedudukan syar’u man qablana sebagai sumber hukum yang diperselisihkan

Menjelaskan fungsi dan kedudukan mazhab shahabi sebagai sumber hukum yang diperselisihkan

Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-’urf sebagai sumber hukum yang tidak disepakati

Menjelaskan fungsi dan kedudukan dalalat al-iqtiran sebagai sumber hukum yg diperselisihkan

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

66,66

66,66

77,77

66,66

66,66

66,66

66,66

66,66

66,66

77,77

66,66

2.2.Menunjuk-kan penerapan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama

73,73

Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumberkan al-Qur’an

Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumber al-Sunnah

Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumberkan ijma’

Menunjukkan contoh produk hukum dari istihsan

Menunjukkan contoh produk hukum dari mashlahah mursalah

Menunjukkan contoh produk hukum dari

2

2

2

2

2

2

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

77,77

77,77

77,77

66,66

66,66

66,66

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 12

istishhab

Menunjukkan contoh produk hukum dari sya’u man qablana

Menunjukkan contoh produk hukum dari mazhab shahabi

Menunjukkan contoh produk hukum dari syadudz dzara’i

Menunjukkan contoh produk hukum dari al-‘urf

Menunjukkan contoh produk hukum dari dalalatul iqtiran

2

2

2

3

2

2

3

3

2

3

2

2

2

2

2

66,66

77,77

77,77

77,77

77,77

2.3.Menjelaskan pengertian, fungsi dan kedudukan ijtihad

74,59

Menjelaskan pengertian dan hukum ijtihad

Menjelaskan fungsi dan kedudukan ijtihad terhadap al-Qur’an dan al-Sunnah

Menyebutkan macam-macam ijtihad

Menyebutkan syarat-syarat bagi muijtahid

Menjelaskan kedudukan hasil ijtihad

Menunjukkan contoh ijtihad

Menjelaskan sikap umat terhadap hasil ijtihad para ulama (ittiba’, taqlid dan tarjih)

2

2

2

3

2

2

2

3

3

2

2

3

2

3

2

2

2

2

2

2

2

77,77

77,77

66,66

77,77

77,77

66,66

77,77

Wa2

Mengetahui, Guru Mapel Fiqih

Kepala Madrasah Aliyah

Drs. Muh. Yusuf Musakkar Muh. Rafid, S.Ag

NIP. 19561231 198303 1 044 NIP.19691231 200312 1 038

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 13

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMAN 2 WATAMPONEMAN 2 WATAMPONE

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUMKRITERIA KETUNTASAN MINIMUM( KKM )( KKM )

MATA PELAJARAN :FIQIH

KELAS XII SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 14

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MAN 2 WATAMPONEKelas/semester : XII / 2Mata Pelajaran : FIQIHTahun Pelajaran : 2012/2013Nilai KKM : 75

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA

PENENTUAN KKM

Ko

mp

lek

sita

s

Da

ya

Inta

ke

Sis

wa

Nil

ai K

KM

3. Memahami hukum-hukum syar’i

3.1.Menjelaskan hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam

75,92

Menjelaskan pengertian wajib beserta contohnya

Menjelaskan pengertian mandub beserta contohnya

Menjelaskan pengertian mubah beserta contohnya

Menjelaskan pengertian makruh beserta contohnya

Menjelaskan pengertian haram beserta contohnya

Menerapkan ketentuan yang sesuai dengan hukum wajib, mandub, mubah, makruh dan haram

2

2

2

3

2

2

3

3

2

2

2

2

2

3

3

2

2

2

77,77

88,89

77,77

77,77

66,66

66,66

3.2.Menjelaskan hukum wadh’i dan penerapannya dalam Islam

76,18

Menjelaskan pengertian sebab beserta contohnya

Menjelaskan pengertian syarat beserta contohnya

Menjelaskan pengertian mani’ beserta contohnya

Menjelaskan pengertian shihah beserta contohnya

Menjelaskan pengertian bathil beserta

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

77,77

77,77

77,77

77,77

77,77

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 15

contohnya

Menjelaskan pengertian azimah wa rukhshah beserta contohnya

Menerapkan ketentuan sebab, syarat, mani’, shihah, bathil, azimah wa rukhshah

2

2

3

3

2

2

77,77

66,66

3.3. Menjelaskan mahkum bihi (fihi) 77,77

Menjelaskan pengertian mahkum bihi

Menyebutkan syarat-syarat mahkum bihi

Menjelaskan macam-macam mahkum bihi

Menjelaskan hak-hak Allah dalam mahkum bihi

Menjelaskan hak-hak hamba dalam mahkum bihi

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

77,77

77,77

77,77

77,77

77,77

3.4. Menjelaskan mahkum ’alaih 77,77

Menjelaskan pengertian mahkum ’alaih

Menjelaskan syarat-syarat mahkum ’alaih

Menjelaskan ’awaridh al-ahliyah dan konsekuensi hukumnya

2

2

2

3

3

3

2

2

2

77,77

77,77

77,77

4. Memahami kaidah-kaidah ushul fiqih

4.1.Menjelaskan macam-macam kaidah ushul fiqih 74,59

Menjelaskan kaidah amar dan nahi

Menjelaskan kaidah ‘am dan khash

Menjelaskan kaidah mutlaq muqayyad

Menjelaskan manthuq mafhum

Menjelaskan mujmal mubayyan

Menjelaskan zahir dan ta’wil

Menjelaskan kaidah nasikh dan mansukh

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

2

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

77,77

77,77

77,77

66,66

77,77

77,77

66,66

4.2.Menerapkan macam-macam kaidah ushul fiqih

73,00

Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah amar dan nahi

Mengidentifikasi hukum yang dihasilkan dari kaidah ‘am dan khash

2

2

3

3

2

2

77,77

77,77

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 16

Menunjukkan contoh penggunaan kaidah muthlaq muqayyad dalam ibada

Mengidentifikasi hukum yang dihasilkan dari kaidah manthuq mafhum

Mengidentifkasi hukum yang dihasilkan dari kaidah mujmal mubayyan

Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah zahir dan ta’wil

Mengidentifkasi hukum yang dihasilkan dari kaidah nasikh dan mansukh

2

2

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

2

2

2

66,66

77,77

77,77

66,66

66,66

Wate, 2

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala MAN 2 Watampone

Drs. Muh. Yusuf Musakkar Muh. Rafid, S.Ag

NIP. 19561231 198303 1 044 NIP.19691231 200312 1 038

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 17