kkm baru

9
KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM ( KKM ) SEKOLAH : SD Negeri 03 Kendari Barat MATA PELAJARAN : PKn KELAS/ SEMESTER : V / 1 & 2 NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ANALISIS KKM JUMLAH NILAI KKM KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE INDIKATOR KD SK 1 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). 1.1. Medeskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia 10. Menjelaskan fungsi wilayah laut NKRI. 1.2. Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia 8. Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa. 9. Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik, sosial budaya, ekonomi, pertahanan-keamanan). 1. Menjelaskan pengertian NKRI 2. Menyebutkan dasar hukum NKRI. 3. Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI. 4. Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI 5. Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI. 6. Menunjukkan sisi utara selatan, timur, dan barat NKRI, serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI 7. Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI. 8. Memahami tujuan penetapan batas-batas fisik NKRI. 9. Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI. 11. Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI. 12. Menyebutkan negara-negara yang langsung berbatasan dengan Indonesia 1. Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara geografis 2. Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara astronomis 3. Menunjukkan batas laut teritorial 4. Menunjukkan batas laut continental 5. Menggambarkan peta Indonesia dengan kertas kalkir (menjiplak atlas yang ada) 6. Mmenunjukkan zona ekonomi eksklusif melalui gambar pada peta 7. Memberi tanda batas negara yang bersinggungan langsung dengan Indonesia

Upload: syawal-endless

Post on 12-Dec-2015

222 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

dasdsdad

TRANSCRIPT

Page 1: kkm baru

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM ( KKM )

SEKOLAH : SD Negeri 03 Kendari BaratMATA PELAJARAN : PKnKELAS/ SEMESTER : V / 1 & 2

NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ANALISIS KKM JUMLAH NILAI KKM MP KETKOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE INDIKATOR KD SK

1 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).1.1. Medeskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia

10. Menjelaskan fungsi wilayah laut NKRI.

1.2. Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

8. Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa.

9. Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik, sosial budaya,

ekonomi, pertahanan-keamanan).

1.     Menjelaskan pengertian NKRI

2.     Menyebutkan dasar hukum NKRI.

3.     Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI.

4.     Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI

5.     Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI.

6.     Menunjukkan sisi utara selatan, timur, dan barat NKRI, serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI

7.     Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI.

8.     Memahami tujuan penetapan batas-batas fisik NKRI.

9.     Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI.

11.     Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI.

12.     Menyebutkan negara-negara yang langsung berbatasan dengan Indonesia

1.      Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara geografis

2.      Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara astronomis

3.      Menunjukkan batas laut teritorial

4.      Menunjukkan batas laut continental

5.      Menggambarkan peta Indonesia dengan kertas kalkir (menjiplak atlas yang ada)

6.      Mmenunjukkan zona ekonomi eksklusif melalui gambar pada peta

7.      Memberi tanda batas negara yang bersinggungan langsung dengan Indonesia

Page 2: kkm baru

NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ANALISIS KKM JUMLAH NILAI KKM MP KETKOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE INDIKATOR KD SK

1.3. Menunjukkan contohh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Keastuan Republik Indonesia

2 2. Memahami peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah. 2.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah.

2.2. Memberikan contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah, seperti pajak, antikorupsi, lalu lintas, dan larangan

merokok.

1.      Menyebutkan pulau yang hilang dikawasan Kalimantan karena kurangnya pengawasan ketat oleh bangsa kita

2.      Menyebutkan contoh ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI yang datangnya dari luar

3.      Menyebutkan contoh ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI yang datangnya dari dalam

4.      Menjelaskan betapa pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa kita dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI

5.      Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa

6.      Menyebutkan keanekaragaman suku bangsa

7.      Menjelaskan pentingnya Ikrar Sumpah Pemuda pada masa sebelum kemerdekaan

8.      Mengartikan semboyan

1.      Menyebutkan pasal 1 ayat 3 UUD 1945 bahwa Negara Indonesia adalah negara hukum

2.      Menunjukkan pentingnya peraturan perundangan

3.      Menunjukkan untuk siapa peraturan perundang-undangan dibuat

4.      Menuliskan sanksi jika melanggar hukum

5.      Menyebutkan sumber hukum penyusunan peraturan perundang-undangan

6.     Menuliskan Tap MPR tentang sumber hukum, dan tata urutan peraturan perundang-undangan

7.     Menyebutkan bahwa UUD 1945 adalah bentuk peraturan perundang-undangan yang tertinggi sebagai hukum dasar

8.     Menjelaskan pengertian amandemen

9.     Menuliskan peraturan yang sifatnya dibuat oleh pusat

10.     Menuliskan peraturan yang sifatnya dibuat oleh daerah

11.     Menyebutkan apa yang dimaksud Tap MPR

12.     Menyebutkan siapa yang berhak menetapkan Undang-undang

13.     Menjelaskan apa yang dimaksud dengan peraturan pemerintah pengganti Undang-undang

14. Memberikan contoh tentang peraturan pemerintah

1.      Menuliskan pengertian arti korupsi

2.      Menyebutkan lembaga yang bertugas untuk menyelidiki perkara korupsi

3.      Menyebutkan pidana yang dijatuhkan kepada para koruptor

Page 3: kkm baru

NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ANALISIS KKM JUMLAH NILAI KKM MP KETKOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE INDIKATOR KD SK

7. Menyebutkan tempat penyebrangan bagi pejalan kaki

3 3. Memahami kebebasan berorganisasi.

3.1. Mendekripsikan pengertian organisasi

3.2. Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

6. Menjelaskan lebih dekat organisasi yang ada di sekitar kita

8. Memberi contoh organisasi di lingkungan masyarakat3.3. Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah.

4.      menuliskan UURI anti korupsi no. 31 tahun 1999 tentang pemberantasan tindak pidana korupsi

5.   Menuliskan lama pidana dan denda bagi pelanggar korupsi 6.   Menuliskan UU No. 14 Tahun 1992 pasal 26 ayat 1

8. Memberikan contoh akibat pengguna jalan bila tidak menaati peraturan lalu lintas 9. Menuliskan sanksi jika -melanggar peraturan lalu lintas

1.     Menjelaskan pengertian organisasi secara deskriptif2.     Menyebutkan contoh-contoh tujuan organisasi. 3.     Menjelaskan keuntungan berorganisasi.4.     Menyebutkan contoh-contohanggota organisasi.5.     Menjelaskan kebebasan berorganisasi.6.     Merumuskan contoh-contoh struktur organisasi.7.     Menjelaskan bentuk- bentuk organisasi8.     Merumuskan contoh tata tertib organisasi

1.     Menjelaskan tujuan berorganisasi.2.     Menjelaskan anggota organisasi.3.     Menjelaskan struktur organisasi.4.     Menjelaskan struktur organisasi sekolah.5.     Memberi contoh organisasi sekolah.

7.     Menjelaskan organisasi di lingkungan masyarakat.

1.     Memahami prinsip-prinsip mengenal organisasi.

2.     Memahami sikap kita dalam memilih organisasi.

3.     Menjelaskan tindakannyang salah dalam berorganisasi.

4.     Menjelaskan tindakannyang benar dalam berorganisasi

Page 4: kkm baru

6. Menjelaskan manfaat berorganisasi di sekolah

NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ANALISIS KKM JUMLAH NILAI KKM MP KETKOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE INDIKATOR KD SK

4 4. Menghargai keputusan bersama.

4.1. Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama

8. Memahami prinsip-prinsip musyawarah dan mufakat4.2. Memahami keputusan bersama.

8. Memahami perbuatan keputusan yang salah.

Mengetahui, Kendaari, 20

Kepala Sekolah Wali Kelas V

5.     Menjelaskann manfaat berorganisasi.

1.     Memahami definisi keputusan bersama.2.     Memahami pentingnya sebuah keputusan.3.     Memahami bentyuk-bentuk keputusan bersama.4.     Memahami proses pengambilan keputusan.5.     Memahami bagaimana menerima dan menjalankan hasil keputusan bersama.6.     Menjelaskan kebebasan dalam mengambil keputusan.7.     Menjelaskan asas-asas dalam mengambil keputusan.

1.     Memahami definisi dan bentuk keputusan bersama.2.     Memahami definisi musyawarah dan mufakat.3.     Menentukan sikap yang tepat terhadap keputusan bersama4.     Menentukan sikap dalam bermusyawarah untuk mencapai mufakat.5.     Memahami keputusan yang bertanggung jawab.6.     Memahami pelaksanaan keputusan bersama.7.     Memahami perbuatan keputusan yang benar.

Page 5: kkm baru

H. SABUDIN, S. Pd LENNY SELVIANY, S. PdNIP. 19591231 198112 1 058 NIP. 19811024 200502 2 006