KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP/MTs KABUPATEN MALANGTAHUN PELAJARAN 2010/2011

MENGACU PADA KURIKULUM 2006

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk soal : Pilihan ganda Jenjang Pendidikan : SMP/MTs Jumlah soal : 50 butirKelas : IX Alokasi waktu : 90 menit

Keterampilan & Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi IndikatorTk No.

Soal

Membaca

Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai

Menulis:4. Mengungkapkan informasi dalam

3.1 Membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif

Kalimat fakta Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat fakta dengan tepat.

Sd 1

Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat fakta dengan tepat..

Sd 2

Kalimat opini Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat opini dengan tepat..

Sd 3

Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat opini dengan tepat.

Sd 4

3.2 Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai

4.1 Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat,

Ide pokok kutipan buku Disajikan kutipan buku pegetahuan, siswa dapat menentukan ide pokok kutipan dengan tepat.

Sd 5

Ide penjelas kutipan Disajikan kutipan buku populer, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai sebagai ide penjelas dengan tepat.

Sd 6

Isi kutipan indek buku Disajikan kutipan indek buku, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai kutipan dengan tepat.

Sd 7

Isi kutipan jadwal teve Disajikan kutipan jadwal teve, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai kutipan dengan tepat.

Sd 8

Isi kutipan jadwal kegiatan

Disajikan kutipan jadwal, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai kutipan dengan tepat.

Sd 9

Isi kutipan buku telepon Disajikan kutipan buku telepon, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai kutipan dengan tepat.

Sd 10

Jual motor Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai illustrasi dengan tepat.

Sd 11

Jual truk Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai illustrasi dengan tepat.

Sd 12

Jual rumah Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 13

PAKET

A

bentuk iklan baris, resensi, dan karangan.

padat, dan jelas illustrasi dengan tepat.Jual kambing Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai

illustrasi dengan tepat.Sd 14

Jasa les privat Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai illustrasi dengan tepat.

Sd 15

Jasa rias Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai illustrasi dengan tepat.

Sd 16

Lowongan kerja Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai illustrasi dengan tepat.

Sd 17

4.2 Meresensi buku pengetahuan

Identitas buku Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan penulisan identitas buku dengan tepat.

Sd 18

Isi buku Disajikan daftar isi buku, siswa dapat menentukan penulisan isi buku dengan tepat.

Sd 19

Keunggulan buku Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan penulisan keunggulan buku dengan tepat.

Sd 20

Kelemahan buku Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan penulisan kelemahan buku dengan tepat.

Sd 21

4.3 Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, tanda baca, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana

Huruf kapital dan tanda baca

Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan huruf besar dan tanda baca dengan tepat.

Sd 22

Kata depan dan awalan Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang terdapat penulisan kata depan dan awalan dengan tepat.

Sd 23

Keefektifan kalimat Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang efektif dengan tepat.

Sd 24

Disajikan kutipan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi sehingga efektif dengan tepat.

Sd 25

Keterpaduan paragraf Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang tidak padu dengan tepat.

Sd 26

Disajikan kutipan paragraf rumpang, siswa dapat menentukan kalimat yang padu untuk melengkapi pargraf dengan tepat.

Sd 27

Kebulatan wacana Disajikan topik karangan, siswa dapat menentukan dengan tepat kalimat sub topik yang tidak tepat.

Sd 28

Disajikan topik karangan dan sub topik yang diacak, siswa dapat menentukan dengan tepat urutan kalimat sub topik yang tepat.

Sd 29

Disajikan topik karangan dan perincian sub topik yang dirumpangkan, siswa dapat menentukan dengan tepat kalimat sub topik yang tepat untuk melengkapi.

Sd 30

Membaca

Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca buku kumpulan cerita pendek (cerpen)

7.1 Menemukan tema, latar, penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen

Tema Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan tema cerpen dengan tepat.

Sd 31

Latar Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan latar cerpen dengan tepat.

Sd 32

Penokohan Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan watak tokoh dengan tepat.

Sd 33

7.2 Menganalisis nilai-nilai kehidupan pada cerpen-cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen

Mental Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai mental yang tercermin dalam watak tokoh dengan tepat.

Sd 34

Moral Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai sosial yang tercermin dalam prilaku tokoh dengan tepat.

Sd 35

Sosial Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai sosial yang tercermin dalam prilaku tokoh dengan tepat.

Sd 36

Budaya Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai budaya yang tercermin dalam prilaku para tokoh dengan tepat.

Sd 37

Menulis

Mengungkapkan kembali pikiran, perasaan, dan pengalaman dalam cerita pendek

8.1 Menuliskan kembali dengan kalimat sendiri cerita pendek yang pernah dibaca

Meringkas Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan ringkasan yang paling tepat.

Sd 38

Ubah sudut pandang penceritaan

Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan pengungkapan kembali dengan mengubah sudut pandang penceritaan dari orang pertama menjadi orang ketiga dengan tepat.

Sd 39

Ubah alur cerita Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan pengungkapan kembali dengan mengubah alur cerita dari maju menjadi mundur dengan tepat.

Sd 40

Ubah latar Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan pengungkapan kembali dengan mengubah latar dengan tepat.

Sd 41

8.2 Menulis cerita pendek bertolak dari peristiwa yang pernah dialami

Menyakitkan Disajikan illustrasi pengalaman menyakitkan, siswa dapat menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.

Sd 42

Menyedihkan Disajikan illustrasi pengalaman menyedihkan, siswa dapat menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.

Sd 43

Mengharukan Disajikan illustrasi pengalaman mengharukan, siswa dapat menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.

Sd 44

Menegangkan Disajikan illustrasi pengalaman menegangkan, siswa dapat menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.

Sd 45

Menyeramkan Disajikan kutipan cerpen menyeramkan yang dirumpangkan di depan, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapinya.

Sd 46

Mengerikan Disajikan kutipan cerpen mengerikan yang dirumpangkan di bagian tengah, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapinya.

Sd 47

Membahagiakan Disajikan kutipan cerpen membahagiakan yang dirumpangkan di bagian akhir, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapinya.

Sd 48

Membanggakan Disajikan cuplikan cerpen membanggakan yang dirumpangkan bagian depan, siswa dapat menentukan deretan kata yang tepat untuk melengkapinya.

Sd 49

Memalukan Disajikan cuplikan cerpen memalukan yang dirumpangkan bagian akhir , siswa dapat menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.

Sd 50

Malang, 1 November 2010Penyusun

Tim MGMP BIND