kisi-kisi pai & arab 9

3
SEKOLAH : SMP ISLAM KHAIRUL IMAM ALOKASI WAKTU : 120 MENIT BIDANG STUDI : BAHASA ARAB KELAS : IX A/B No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL 1.1 mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang : Safar) Memahami wacana Safar السفرMampu merespon makna dalam teks lisan 2 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, frasa, atau kalimat) dalam suatu konteks wacana lisan tentang السفرdengan cara mencocokkan dan membedakan secara tepat Mampu mengidentifikasi bunyi dan ujaran kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks bacaan KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 GURU BID STUDI : MUHAMMAD SYUKRI, Lc 1 Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang السفر1.2. Menemukan informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang السفرdengan menggunakan kata menawarkan bantuan, memberikan informasi, kata yang menunjukkan arah (empat arah), dengan struktur kalimat : nafi dengan , istifham dengan من أين, ذا فى ما..........., bilangan dari 3-9 yang harus berbeda dengan ma’dudnya dalam hal mu’anas dan mudzakar

Upload: smp-islam-khairul-imam-medan

Post on 18-Feb-2016

12 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Kisi-Kisi UAS PAI & Arab 9

TRANSCRIPT

Page 1: Kisi-Kisi PAI & Arab 9

SEKOLAH : SMP ISLAM KHAIRUL IMAM

ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

BIDANG STUDI : BAHASA ARAB

KELAS : IX A/B

NoSTANDAR

KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

1.1 mengidentifikasi bunyi

huruf hijaiyah dan ujaran (kata,

frase atau kalimat) tentang :

Safar)

Memahami wacana

Safar السفر

Mampu merespon

makna dalam teks lisan

2

Mengidentifikasi bunyi

dan ujaran (kata, frasa,

atau kalimat) dalam

suatu konteks wacana

lisan tentang السفر

dengan cara

mencocokkan dan

membedakan secara

tepat

Mampu

mengidentifikasi bunyi

dan ujaran kata, frase

dan kalimat yang

terdapat dalam teks

bacaan

KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

GURU BID STUDI : MUHAMMAD SYUKRI, Lc

1

Memahami wacana

lisan melalui kegiatan

mendengarkan

(berbentuk gagasan

atau dialog sederhana)

tentang السفر

1.2. Menemukan informasi

umum dan atau rinci dari

berbagai bentuk wacana lisan

sederhana tentang السفر dengan

menggunakan kata

menawarkan bantuan,

memberikan informasi, kata

yang menunjukkan arah

(empat arah), dengan struktur

kalimat : nafi dengan ال ,

istifham dengan ماذا فى, من أين

..........., bilangan dari 3-9 yang

harus berbeda dengan

ma’dudnya dalam hal mu’anas

dan mudzakar

Page 2: Kisi-Kisi PAI & Arab 9

Memberikan

tanggapan/respons pada

ide/gagasan yang terdapat

pada wacana lisan atau

dialog sederhana tentang

dengan menggunakan السفر

kata menawarkan bantuan,

memberikan informasi, kata

yang menunjukkan arah

(empat arah), dengan

struktur kalimat : nafi

dengan ال , istifham dengan

ماذا فى, من أين ...........,

bilangan dari 3-9 yang harus

berbeda dengan ma’dudnya

dalam hal mu’anas dan

mudzakar

Mampu

mengungkapkan

dengan lisan dan

menjawab kata-kata

yang menawarkan

bantuan, informasi,

arah dan bilangan

Mengungkapkan

pikiran, gagasan,

perasaan,

pengalaman dan

informasi baik fiksi

dan atau non fiksi

melalui kegiatan

menulis tentang السفر

Menulis dan melengkapi

kata, frasa, dan kalimat

tentang السفر dengan tanda

baca yang tepat

السفر و قواعدهاMampu menulis

sederhana frasa/kalimat

pada teks as safar

Menulis paragraf sangat

sederhana tentang السفر

Mampu menulis

paragraph sederhana

dengan menggunakan

frasa/kalimat pada teks

as safar

Mampu menulis

paragraph tentang as

safar dengan

menggunakan

informasi, kata yang

menunjukan arah

Memahami wacana

lisan melalui

kegiatan

mendengarkan baik

berbentuk gagasan

ataupun dialog

sederhana tentang

الحج والعمرة

Mengidentifikasi bunyi

dan ujaran (kata, frasa, atau

kalimat) dalam suatu

konteks wacana lisan

tentang الحج والعمرة )

dengan cara mencocokkan

dan membedakan secara

tepat

الحج والعمرة

Mampu membedakan

antara bunyi dan ujaran

yang terdapat dalam

kata, frase atau kalimat

Page 3: Kisi-Kisi PAI & Arab 9

Menemukan informasi

umum dan atau rinci dari

berbagai bentuk wacana

lisan sederhana lisan

tentang الحج والعمرة

Mampu menemukan

struktur tertentu dalam

teks bacaan

Merespon gagasan yang

terdapat pada wacana lisan

atau dialog sederhana

tentang الحج والعمرة

Mampu

mengungkapkan makna

pada setiap struktur

yang berbeda

Mampu merespon

makna dalam teks lisan

Mengungkapkan

pikiran, gagasan,

perasaan,

pengalaman serta

informasi melalui

kegiatan bercerita

dan bertanya jawab

tentang الحج والعمرة

Menyampaikan informasi

secara lisan dengan lafal

yang tepat dalam kalimat

sederhana tentang الحج

( والعمرة

الحج والعمرة

Mampu

mengungkapkan

kembali informasi

secara lisan dan lafal

dengan baik dan benar

Mampu memahami apa

yang diungkapkan dari

teks bacaan

Memahami berbagai

ragam teks tulis

dalam bentuk

gagasan atau dialog

sederhana, baik fiksi

dan atau non fiksi

melalui kegiatan

membaca ,

menganalisis dan

menemukan pokok

pikiran tentang الحج

(والعمرة

Mengidentifikasi kata, frasa,

atau kalimat dalam wacana

tertulis sederhana tentang

( الحج والعمرة

الحج والعمرة

Mampu memahami

makana yang

terkandung dalam

setiap perbedaan

intonasi

Menemukan informasi

umum dan atau rinci dari

wacana sederhana tentang

dengan tepat dan الحج والعمرة

benar

Mampu merespon

makna dalam teks lisan

Mampu membedakan

mana yang termasuk

kata, frasa dan kalimat

Mampu memahami

makana yang

terkandung dalam

setiap perbedaan

intonasi