KIAT MENULIS

KARYA TESIS

Oleh

Agus Suryono

LPPM – UNIBRAW

KIAT MENULIS TESIS

• FAKTOR NON – TEKNIS• FAKTOR TEKNIS• FAKTOR ADMINISTRASI

PERSIAPAN AWAL PENELITIAN(Intuitive Insight)

1. Niat (desire, intention)2. Interest Topic (judul yang diminati)3. Manageble Topic (dapat dilaksanakan)4. Obstainable Data (topik dapat dicarikan datanya)5. Significance Topic (memiliki arti, tujuan, manfaat, dan

makna)6. Actual/ Up to date7. Inovative/ Orsinality Topic8. Simple Topic9. Consistence Topic (sesuai bidang keilmuan)10. Target temuan penelitian yang diinginkan

FAKTOR NON-TEKNIS

• Niat Ilmu + Lulus• Kemauan atau Semangat• Kemampuan (pengalaman meneliti,

membaca literatur - reading culture)• Biaya atau uang• Waktu

FAKTOR TEKNIS PENULISAN TESIS

I. BAGIAN AWAL TESISII. BAGIAN UTAMA TESISIII. BAGIAN AKHIR TESISIV. DAFTAR PUSTAKA

BAGIAN AWAL TESIS

1. Sampul2. Judul Tesis3. Halaman Pengesahan4. Halaman Identitas Tim Penguji5. Halaman Pernyataan Orsinalitas Tesis6. Halaman Peruntukan7. Halaman Riwayat Hidup8. Halaman Ucapan Terima Kasih

9. Halaman Ringkasan (bahasa Indonesia)10.Halaman Summary (Bahasa Inggris)11.Halaman Kata Pengantar12.Halaman Daftar Isi13.Halaman Daftar Tabel14.Halaman Daftar Gambar15.Halaman Daftar Lampiran16.Halaman Daftar Simbol, Singkatan, dan

Definisi (Glossary)

BAGIAN UTAMA TESIS

A. Bab I PENDAHULUANI.1. Latar Belakang PenelitianI.2. Perumusan MasalahI.3. Tujuan PenelitianI.4. Manfaat Penelitian

B. Bab II TINJAUAN PUSTAKA (Kerangka Dasar Teoritik untuk Mainstream/ Kuantitatif, dan Analisis Kritik Teori untuk Non-Mainstream/ Kualitatif)Sumber Pustaka Standar Minimal

Jurnal Minimal 5 Jurnal Nasional, dan 3 Jurnal Internasional (Tugas Reviu Jurnal sebagai tugas wajib sebelum menulis tesis)

Text Book Minimal 20 texs book nasional

Internet < 25 % dari total sumber pustaka

INGAT !!• Penelitian kuantitatif berangkat dari kekuatan

teoritis dan hipotesis, sedangkan penelitian kualitatif berangkat dari kekuatan masalah penelitian (yang unik dan aktual)

• Jika masalah dan tujuan penelitian dijawab dengan data/fakta empiris, maka kerangka dasar teori dijawab dengan metodologi penelitian

• TEORI – -> DISANDINGKAN, DIBANDINGKAN, DAN DIPERTANDINGKAN (DIPERDEBATKAN DAN DIKRITISI KELEBIHAN DAN KELEMAHANNYA)

C. Bab III -- KERANGKA KONSEP PENELITIAN (Mainstream/ Kuantitatif); dan ANALISA SOSIAL SETTING (Non-Mainstream/Kualitatif)

D. Bab IV METODE PENELITIAN (Kualitatif)IV.1. Jenis PenelitianIV.2. Fokus PenelitianIV.3. Lokasi dan Situs PenelitianIV.4. Jenis dan Sumber DataIV.5. Metode Pengumpulan DataIV.6. Analisis Data

E. Bab V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANV.1. Gambaran Umum Penelitian (Data

Umum)V.2. Data Fokus Penelitian (Data Khusus)V.3. Pembahasan

F. Bab VI. KESIMPULAN DAN SARAN (PENUTUP)

DAFTAR PUSTAKALampiran-Lampiran

KESIMPULAN DAN SARAN

• KESIMPULAN: (a) merupakan pernyataan singkat dan akurat yang didasarkan hasil pembahasan sesuai judul penelitian; (b) merupakan jawaban terhadap permasalahan/ masalah penelitian dan sedapat mungkin berkorespondensi (sesuai) dengan tujuan penelitian

• SARAN: merupakan ungkapan pengalaman dan pertimbangan penulis yang ditujukan untuk (a) ajakan melakukan penelitian lanjutan bidang sejenis; (b) usulan perbaikan kebijakan praktis, teoritis, maupun perbaikan metode/caranya

BAGIAN AKHIR TESIS

• Memuat lampiran-lampiran sebagai pendukung penjelasan data, fakta, dan pembahasan tesis, misal : Per-UU-an, Peraturan, SK Bupati/Walikota, Perda, struktur organisasi, dsb; termasuk foto-foto kegiatan penelitian, peta lokasi, dsb

KOMPOSISI PENULISAN TESISBAB MAINSTREAM PROSENTASE NON-MAINSTREAM PROSENTAS

E

I Pendahuluan 15% Pendahuluan 15%

II Kerangka Dasar Teoritik 35% Analisis Kritik Teori 25%

III Kerangka Konsep Penelitian

10% Analisa Sosial Setting 10%

IV Metode Penelitian 5% Metode Penelitian 5%

V Hasil Penelitian dan Pembahasan

30% Hasil Penelitian dan Pembahasan

40%

VI Kesimpulan dan Saran 5% Kesimpulan dan Saran (Penutup)

5%

Daftar Pustaka Daftar Pustaka

Lampiran-Lampiran Lampiran-Lampiran

TOTAL Minimal 150 Halaman 100% Minimal 150 Halaman 100%

MENGEMBANGKAN PERSIAPAN, IDE, DAN IMAJINASI DALAM MEMULAI MEMBUAT KARYA TESIS

• Tentukan program studi/ keahlian apa yang akan anda tekuni (Sarjana, Master, Doktor, Professor Apa)

• Siapkan daftar bacaan yang relevan sebanyak mungkin

• Isu yang mau ditulis apa• Masalahnya apa dan bagaimana• Tujuan dan manfaat/kontribusinya untuk apa• Tentukan konsep-konsep dasar dan teori-teori

pendukung yang relevan untuk menjelaskan dan menjawab judul tulisan

• Buatlah roadmap/ debat/ diskursus penelitian terdahulu mengenai perkembangan konsep dan teori yang akan dipertahankan dalam tulisan sebagai konstruksi, rekonstruksi, dan dekonstruksi teori --- yang nantinya melahirkan proposisi minor dan mayor ---- model penelitian: theoritical model, existing model, dan recomended/ alternatif model

• Fokus penelitiannya apa sebagai substantif data dan informasi yang akan dikumpulkan, berdasar tinjauan pustaka (Bab II)

• Metodologi yang cocok dan relevan apa

CARA MERUMUSKAN JUDUL PENELITIAN TESIS

• Harus jelas Teks (subyek) dan Konteknya (predikat); Apa menjelaskan tentang Apa

• Unik• Bernuansa skeptis (ada ketidak percayaan

terhadap suatu informasi atau fenomena)• Provokatif• Menantang (Challenging)• Ringkas dan spesifik• Menukik (tajam dan terfokus)• Usil (ngengkel, agak nakal)

KRITERIA TOPIK PENELITIAN

• Penting (urgensi) sebagai isu aktual• Cukup berarti• Cukup bermanfaat• Sangat mendesak untuk dikaji

MERUMUSKAN TUJUAN PENELITIAN

1. Mengenal sesuatu (what, apa itu?): mengetahui (to know) dan mendiskripsikan (memotret apa adanya); Melahirkan output konsep

2. Menafsirkan suatu fenomena (metode interprestasi - kualitatif): mengerti dan memahami siapa, melakukan apa (who, do it); Melahirkan output pemaknaan (meaning), esensi, membongkar/mengungkap rahasia dibalik fenomena

3. Menjelaskan suatu fenomena (metode eksplanasi -kuantitatif) untuk menjawab pertanyaan mengapa (why)?; Melahirkan output kekuatan tingkat hubungan (korelasi,pengaruh) antar variabel secara uji statistik non parametrik

4. Memprediksi, meramalkan (forecasting) akibat suatu fenomena: apa yang akan terjadi (for what, what happen); Melahirkan output analisis kecenderungan (trend analysis), SWOT, competetive advantage, dan free competetive

5. Mengawasi (dalam arti mengontrol, monitoring dan evaluasi) bagaimana (how to?) hasil-hasil penelitian terdahulu untuk dapat ditindaklanjuti agar bermanfaat sebagai action research untuk kepentingan pengabdian masyarakat dan kemitraan: Melahirkan output solusi, rekonstruksi, dekonstruksi dan kesensitifan (kepekaan) terhadap perkembangan konsep, teori, dan metodologi baru (inovasi) sebagai bentuk aplikasi atau konstribusi akademis maupun kepentingan praktis.

THE BEST WAY TO LEARN RESEARCH IS TO DO IT

Cara terbaik untuk belajar penelitian adalah dengan melakukan penelitian

itu sendiri

TERIMA KASIH SEMOGA BERMANFAAT